Az egyházak és a polgári állam



Hasonló dokumentumok
Osztályozó vizsga anyaga történelemből

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Bevezetés Az alapjogok korlátozásának általános szabályai... 5

Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév

Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

Pannonhalma (Szent Márton hegy) kb Kolostori iskola, a Benedek-rend regulái szerint

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

RÉVÉSZ IMRE EGYHÁZTÖRTÉNELEM. I. Az ó'skeresztyénségtől az ellenreformációig

Alkotmányjog 1. Alkotmány, alapelvek Jogforrások Státusok Részvétel tavaszi szemeszter ELTE ÁJK február 16.

1. félév: alkotmányjog, közjogi berendezés 2. félév: alapvető jogok és kötelezettségekhez tartozó alkotmánybírósági döntések

Európa alkotmánytörténete

V. A POLGÁROSODÁS KIBONTAKOZÁSA MAGYARORSZÁGON. A DUALIZMUS KORA ( )

ETE_Történelem_2015_urbán

ANARCHIZMUS Bánlaki Ildikó 2010

ZÁRÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK ALKOTMÁNYJOGBÓL 2019 tavasz

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

A Kormány nevében mellékelten benyújtom a Wacław Fełczak Alapítványról szóló törvényjavaslatot.

Vallásszociológia. avagy azok a bizonyos végső kérdések

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c

Az alkotmányos demokrácia

Választójogosultság. Kötelező irodalom: Előadásvázlat ( Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén)

Tippek. Kérdések Válaszok. Diákönkormányzati Kisokos 2.0. Diákközéletért Alapítvány

EMBERI JOGOK A KATOLIKUS EGYHÁZ ÉLETÉBEN ÉS JOGÁBAN. Szerkesztette Orosz András Lóránt OFM

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám:

AZ EURÓPAI UNIÓRÓL SZÓLÓ SZERZŐDÉS ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ MŰKÖDÉSÉRŐL SZÓLÓ SZERZŐDÉS

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Iromány száma: T/1606. Benyújtás dátuma: :08. Parlex azonosító: R2QQKCOX0001

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 50 pont 30 pont

Nemzetpolitikai továbbképzés október 16.

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

JOGBÖLCSELET KOLLOKVIUMI VIZSGAKÉRDÉSEK 16. SZE DFK JOGELMÉLETI TANSZÉK

SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013

Kormányszóvivői tájékoztató

Emberi jogok alapvető jogok. ELTE ÁJK tanév őszi szemeszter Alkotmányjog 3

0478 SZABÓ Andrea A Magyar Királyi Pénzügyőrség rangrendszere

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

II. TÉMA. A közigazgatás működésének követelményrendszere (TK 69 76)

Salát Gergely PPKE BTK 2012 A KÍNAI ALKOTMÁNY ÉS ALKOTMÁNYOZÁS RÖVID TÖRTÉNETE

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

A magyar közigazgatás szerkezete

A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012)

Hitvallás és hivatás - protestáns hivatásetika a köznevelésben. A pedagógusokkal szembeni etikai elvárások a református köznevelésben

Helyzetkép. Izrael és a Palesztin Autonómia

Történelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

Közszolgálati Nemzetközi Képzési Központ

Gyógyszerészhallgatók társadalmi összetétele a két világháború között GYÓGYSZERÉSZTÖRTÉNETI NYÁRI EGYETEM

ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010

MAGYAR SS SS S MŰVELŐDÉSTÖRTÉNET. Kosa László. Szerkesztette. Másodikjavított kiadás

FÖLDES GYÖRGY A magyar szovjet viszony között

Kössünk békét! SZKA_210_11

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr.

A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.

20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM

!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1!

VÉLEMÉNYT. Tisztelt Elnök Úr! Románia címere Románia Kormánya Miniszterelnök

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

Mi köze a sógunoknak a leanhez?

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján

Történelemtudományi Doktori Iskola témakiírás

Társadalomismeret tantárgyi követelmények. 1/9. évfolyam, szakközépiskola

*** AJÁNLÁSTERVEZET. HU Egyesülve a sokféleségben HU 2012/0268(NLE)

Ünnepi konferencia az Országházban a Vallásszabadság Éve alkalmával

A KMAT monitoring rendszere a nemzeti kisebbségek védelme érdekében

Történelem adattár. 11. modul A JELENKOR. Elérhetőségek Honlap: Telefon: +3620/

Az Ószövetség másik fele

A feladatokkal kapcsolatos kérdéseket és a megoldott feladatokat az címre küldje!

A Yogyakarta alapelvek és a magyar jog: Nemzetközi kötelezettségek, alkotmányos alapértékek. Polgári Eszter Közép-európai Egyetem Jogi Tanszék

A végjáték veszélyei. A nyugati civilizáció diktatúrája a végjáték befejezéséhez közeledik.

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Új Szöveges dokumentum Helyi Védelmi Bizottság Miskolc

TARTALOMJEGYZÉK. Ajánlás 13 Előszó a magyar kiadáshoz 17 Bevezetés 27

Középszint A magyarság helyzetének f bb jellemz i a szomszédos országokban.

A modern demokráciák működése

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Fidesz Magyar Polgári Szövetség Képviselőcsoportja. Kereszténydemokrata Néppárt 1 S% T/... számú törvényjavasla t

Doktori Iskola témakiírás II.

A gyarmati hadseregtől a békefenntartó műveletek modern, professzionális haderejéig

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

156. sz. Egyezmény. a férfi és női munkavállalók egyenlő esélyeiről és egyenlő elbírálásáról: a családi kötelezettségekkel bíró munkavállalókról

Az írásbeli érettségi témakörei

bizottsági módosító javaslato t

Vallási és nemzeti identitás egyházak, felekezetek és állam kapcsolata 1945 el tt

TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

4. 249/2000 (XII. 24.) Korm. rendelet az államháztartás szervezetei beszámolási és könyvvezetési kötelezettségeinek sajátosságairól

1. JOGFORRÁSOK. Típusai. Jogszabály (alkotmány, törvény, rendelet, rendes vagy rendkívüli jogrendben)

Állampolgári ismeretek. JOGI alapismeretek ALAPTÖRVÉNY

Átírás:

Császár Kinga PhD-hallgató, Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Jogtörténeti Tanszék Az egyházak és a polgári állam Herger Csabáné: Polgári állam és egyházi autonómia a 19. században 1 Herger Csabáné habilitált egyetemi docens, a Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Jogtörténeti Tanszékének munkatársa. Monográfiája, amely az egyházak és az állam közötti viszonyra vonatkozó, másfél évtizednyi kutatói tevékenysége eredményeinek összefoglalása, 2010 nyárutóján jelent meg a Habsburg Történeti Monográfiák 10. köteteként. A tanulmány az egyházak és a magyar állam kapcsolatának alakulását a 19. századra, elsősorban annak második felére koncentrálva, a nyugati világban kibontakozó fejlődésre tekintettel elemzi. A monográfia első része, az összehasonlító jogtörténeti elemzés módszerét alkalmazva, az egyházak és az állam közötti viszony modernizálásának nyugat-európai és amerikai modelljét mutatja be részletesen, a polgári államok koráig létezett egyházállami illetve államegyházi rendszertől kezdve a modern alkotmányos állam kiépítése hozta átalakuláson át. A folyamat végére egy olyan koherens rendszer jött létre, amelyben a világnézetileg semleges állam nem csak deklarálja, de biztosítja is a vallásszabadságot és az egyházak formális jogegyenlőségét. Az olvasó rálátást nyer a 17. században indult polgári átalakulás folyamatára, amely a református többségű Németalföldön kezdődött legkorábban, ahol a polgári fejlődést a kálvini teológia politikatudomány területére történt átvitele generálta. Az összehasonlító jogtörténeti elemzés első állomása Anglia, a katolikus, majd anglikán national church korszakát követve az established church jogállása, ahol 1649 után az általános állampolgári jogok a rendi kiváltságokból jöttek létre és a common law-ban rögzített hagyományok érvényesültek. A polgári átalakulás szempontjából átmenetet képez az Újvilág, az Amerikai Egyesült 1 Herger Csabáné: Polgári állam és egyházi autonómia a 19. században. Habsburg történeti monográfiák 10. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest 2010, 335 p. ISBN 9789632870311

Államok, ahol a természetjogi gondolkodás, az anyaországból érkezett puritán vallási tanok és protestáns etika, valamint a francia felvilágosodás gyarmatokra gyakorolt hatásai egyszerre voltak jelen. Megtudhatjuk, hogy mit jelent az amerikai denominacionalizmus fogalma. Szinte ezzel egyidőben zajlott a nagy francia forradalom és az észjog uralta francia polgári átalakulás. A francia modell, az összefonódást akadályozó amerikai szabályozással szemben, az összefonódás felszámolását megvalósító út, amely a köztársaság megmentése jegyében a vallástalan állam semlegességét hangsúlyozó radikális politika volt. Láthattuk, hogy a francia-porosz felvilágosult hagyaték és a konzervatív, katolikus impulzusok kötélhúzásának eredményeként milyen reformok láttak napvilágot az osztrák Maigesetze és a német Kulturkampf körében. A szerző kutatásai szerint, ha arra a kérdésre keressük a választ, hogy a felvázolt modellek gyakoroltak-e bármiféle hatást a magyar egyházpolitika irányítóira, a válasz igenlő: ha egyházi kérdések kerültek napirendre, a modernizáció sürgetői hazánkban elsősorban az Amerikai Egyesült Államokra utaltak, a vallás nélküli államot tekintették ideálisnak, ahol a törvényhozás, illetve a bírói jogalkalmazás kompetenciája csupán arra terjed ki, hogy a határvonalakat meghúzza annak érdekében, hogy aki él a lelkiismereti és vallásszabadság jogával, az ne okozzon másnak jogsérelmet. Az 1890- es években a magyar szabadelvű politikai elit hivatkozási alapul használta az egyházügyi modernizáció tekintetében az amerikai modellt. A monográfia második, a kutatás velejét bemutató részében a 19. századi magyar egyházi modernizáció egyes területeit mint a summum jus patronatus, a modern egyházi autonómia és a felekezeti jogegyenlőség témakörét mutatja be a szerző, majd értelmezi a nyugati modellek fényében. Megtudhatjuk, hogy a 19. század első évtizedeinek egyházpolitikai problémái a jozefinista egyházpolitika következményeiből adódtak, a polgári modernizáció legalábbis az egyházak és az állam kapcsolata tekintetében abban a pillanatban kezdődött el, amikor a liberális elvek győzelme következtében maga a jozefinista, fejedelmi abszolút állam is megkérdőjeleződött. A modernizáció intenzitása a 19. század folyamán váltakozott, és a két protestáns egyház volt az, amely elkötelezte magát a klasszikus liberális értékek mellett. A szerző mindenekelőtt megadja az egyházi autonómia fogalmát, amely mást jelentett a katolikus és mást a protestáns egyházak esetében. A fogalom-meghatározás szerint az egyházi autonómiának két típusa különíthető el, egyrészt az öntörvényhozás és önigazgatás az adott egyháznak, mint egésznek az államhatalomtól független jogosítványa, amelynek a határvonalait az alkotmány rögzítette, másrészt az autonómia jelenti az egyháztagok 2

partikuláris önkormányzatiságát is. Túlnyomórészt az adott egyház belső természete és az államhatalommal fennálló kapcsolata meghatározta az egyházi autonómiák létrejöttét, illetve annak elmaradását. A katolikus egyház monarchikus felépítése elutasítja a hívek partikuláris önkormányzatiságát. A lutheri egyházon belül az egyházi autonómia a fejedelmi reformáció következtében elsősorban ott és akkor valósult meg, ha a lutheri protestantizmus nem államegyházként illetve tartományegyházként, hanem vallási kisebbségként volt jelen. Szemben mindezekkel a kálvini egyház szervezeti alapelvei magában hordozzák az egyházi autonómiák létét. Hazánkban az államegyházi pozíció elvesztése (1848. évi XX. tc.), majd a vagyoni szekularizációtól való félelem következtében kezdődött meg a hosszantartó, de nem sok eredményt felmutató katolikus autonómia-mozgalom. A katolikus autonómia nem jelentette a klérusra jellemző fő rendező elvek feladását, a többi felekezettel és az állammal illetve a városi törvényhatósággal szemben érvényesülő intézménynek tekintették, amely a hierarchiának alárendelt módon működik. Miután az 1917. december 21-én, Apponyi által előterjesztett, az első katolikus egyházi autonómia megvalósítására vonatkozó törvényjavaslat elfogadására nem került sor, az autonómia-mozgalom Magyarországon végleg lekerült napirendről, 1919 után pedig a keresztény-nemzeti Magyarországon már nem kellett olyan fenyegetettséggel számolni, amely szükségesség tette volna. A lutheri (evangelica augustana) és kálvini (evangelica reformata) protestáns egyházak autonómiája fokozatosan épült ki. Ez a történetileg kifejlődött, egyházi és iskolai ügyekre kiterjedő autonómia a 18. század végétől az 1848-49. évi forradalom és szabadságharc leverését követő időkig működött. A katolikus és protestáns autonómia-mozgalmakhoz szorosan kapcsolódott a zsidóság egyenjogúsításának kérdése. Kétség kívül a hosszú 19. század (1789-1918) terméke volt a zsidóság többségének politikai egyenjogúsítása és asszimilációja mind magyar földön, mind Európa más részein. Magyarországon ez a folyamat csak részlegesen és későn zajlott le. A polgári modernizáció tekintetében a zsidók jogállása több szempontból is kulcsfontosságú volt. Egyrészt azért, mert a korlátozások oka esetükben vallási-etnikai hovatartozásuk volt, másrészt azért, mert a szabadságjogok, így a vallással kapcsolatos jogok érvényesülési feltétele a jogegyenlőség teljes körű biztosítása is. A konzervatív felfogás szerint az egyenlősítésre a nyelvi és vallási elkülönülés felszámolása, azaz lényegében az asszimilálódás után kerülhetett sor, míg a liberális álláspont szerint pontosan a feltételek nélküli egyenlősítés az, ami a beolvadást elősegítette volna. A kor liberális politikusai szemében a zsidó ügy a kiegyezés előestéjén sem önmagában, hanem a vallásszabadság kérdésével egyben jelentkezett, és egyetértés uralkodott a teljes kulturális asszimiláció tervét tekintve. A 3

felekezeti jogegyenlőség kérdése kimaradt a törvényből. Nem integrálásról, hanem beolvasztást célzó jogegyenlősítésről volt szó, amelynek eredményeképp a magyar zsidóság egyike lett a legnépesebb és egyben legasszimiláltabb közösségeknek a világon. Ennek ellenére a magyar középosztály egy részének nacionalizmusa 1849 után jelentősen torzult, a 19. század utolsó évtizedeire gondolkodásában a polgárság úgy jelent meg, mint ami nem nemzeti, nem magyar. A magyar zsidók 19. századi történelme azt mutatja, hogy a dualizmus kori izraelita felekezeti autonómiában elsősorban az asszimiláció útjára terelő eszköz volt. A szabadelvű kormány a vallási egyenjogúsítás érdekében bevett vallássá nyilvánította az izraelita vallást, ugyanakkor nyilvánvalóan asszimilációs célzattal igyekezett behatárolni a magyar izraeliták kapcsolatait a diaszpóra más elemeivel. A francia mintájú kulturális redukció azt jelentette, hogy a zsidóság nem nép, hanem csupán egy a magyarországi felekezetek körében, ennek következtében a zsidóság belső széttöredezettsége tovább mélyült. A szerző a felekezeti jogegyenlőség kérdéskörét vizsgálva mutatja be a rekatolizáció eszköztárát a 16-18. századi Magyarországon, majd ezt követően a felekezeti jogegyenlőség megteremtésének útjára koncentrál. Az államegyháziságot megszüntető és a bevett vallások koordinációs rendszerét létrehozó 1848. évi XX. törvénycikket, majd az 1867-68. évi, egyházi viszonyokat érintő törvényeket követően jelentős változásra csak az 1894-95-ös években kerülhetett sor. A vallás szabad gyakorlatáról szóló 1895. évi XLIII. tc. nem felelt meg a modernizáció követelményének. Nem csak a személyes, a felekezeti jogegyenlőség is jövőbeni cél maradt a törvényesen elismert és a megtűrt felekezethez tartozó állampolgárok számára. Az általános vallásszabadság elvének törvényi elismerése azt jelentette, hogy a világnézet megválasztásának bármely hit vagy vallás követésének szabadsága állampolgári jog lett. Hiányzott azonban az amerikai Függetlenségi Nyilatkozat (1776) vagy a francia Emberi és Polgári Jogi Nyilatkozat (1789) megfogalmazásához hasonló kijelentés, amely az egyenlőnek teremtett emberek veleszületett, elidegeníthetetlen jogaként, vagy természetes, elidegeníthetetlen, és megszentelt jogaként jelölte volna meg az egyéni vallásszabadságot. A 18. életév betöltése előtt minden magyar állampolgárt valamely bevett vagy törvényesen elismert felekezetben kellett nevelni. A törvény a hitvallás alapján történő diszkriminációt a polgári és politikai jogok gyakorlása során kizárta, a bevett felekezetekre vonatkozó jogi normákat hatályban tartotta, ezek az egyházak az állam anyagi és erkölcsi támogatását élvezték. A törvényesen elismert felekezeteknek teljes társulási szabadságot nem biztosított a jogalkotó, a szervezeti szabályzatot jóváhagyás végett egy politikai szervhez kellett bemutatni. Alapítói taglétszámot feltételként nem határoztak meg. A jogalkotó azzal is 4

figyelmen kívül hagyta a jogegyenlőség elvét, hogy a törvényesen elismert felekezetek tagjait nyilvántartáson túl nyilvános közgyűlésre kötelezte. A törvény legvitatottabb részét a felekezeten kívüliekre vonatkozó rendelkezések képezték, velük szemben olyan diszkriminatív intézkedéseket érvényesítettek, amelyek büntetésként is felfoghatók. A szerzőt a ma hasznosítható tények és összefüggések keresése vezette arra, hogy a modern polgári államok létrejöttének korszakára koncentráljon, ami Magyarország tekintetében a nyugati világot megkésettséggel követve a 19. század második felét jelentette. A külföldi modellek nemcsak a reformkorban vagy a dualizmus idején szolgáltak hivatkozási alapul, hanem az 1989-90-es években, majd akkor is, amikor a lelkiismereti- és vallásszabadságról, valamint az egyházakról szóló 1990. évi IV. törvény és az 1990. évi LXX. törvénnyel kihirdetett vatikáni szerződés felülvizsgálatának kérdését felvetették. Nincs két olyan ország, amelyben az egyházak és az állam közötti kapcsolatot, az elválasztás szigorúságát azonos módon szabályozták volna. A gondolkodásmódot alakító hivatkozási alapok arra alkalmasak, hogy a lehetséges megoldások legjobbikára törekedjen a jogalkotó. A jogtörténész, a valaha élt legnagyobb kultuszminiszterre, Mózesre illetve a Teremtő Istenre gondolva, aki megadta a kellő útmutatást, de nem kényszerített semmire, e helyütt hívja fel a figyelmet arra, hogy az európai civilizáció egyik alapja mindmáig a zsidó- keresztény kinyilatkoztatásból származó értékszemlélet. A demokratikus államélet és a vallásszabadság alkotmányi biztosítása egymástól elválaszthatatlan. A szekularizációnak, amely Európában a felvilágosodással jelent meg, majd a nagy francia forradalom idején érte el tetőpontját, volt illetve van jó és rossz hatása is. A felvilágosodás kora óta megváltoztak a legfontosabb értékek, háttérbe szorultak az európai kultúra zsidó-keresztény gyökerei, az erkölcs bibliai zsinórmértéke, azonban szabadságjogi szempontból egyértelműen pozitív, hogy a laicizált állam elméletileg nem hajlandó az államegyházi érdekek realizálásához a brachium secularét biztosítani. Herger Csabáné, akinek meggyőződése, hogy a jogtörténet-tudománynak az egyházak és az állam közötti kapcsolat alakítása kérdésében is van mondanivalója napjaink jogalkotói, de a hétköznapi ember számára is, felhívja a figyelmet Eötvös József 1870. február 16-án elhangzott szavaira, miszerint alkotmányos országban mindenben az egyenlőség elvéből kell kiindulni, és a valamennyi felekezet tökéletes szabadságát biztosító amerikai modell, a szabadság rendszere széles körben gyökeret fog verni. Ha e győzelemről szóló vízióra gondolunk, nem elégedhetünk meg a toleranciának azzal a szintjével, amely 1894-95-ben az 5

egyházügyi törvényekben megjelent, hiszen azt ma sem feledhetjük, hogy a civil társadalomban az egyik intézmény jogfosztása minden más intézményt is érinti. 6