NAGYKÁLLÓI VÁROS ÖNKORMÁNYZAT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

NAGYKÁLLÓI VÁROS ÖNKORMÁNYZAT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT H Á Z I R E N D Nagykálló, 2009. február 10. Birta Ferencné igazgató

Jelen házirend a nevelőtestület és a diákság közös akaratából, a szükséges egyeztetések lefolytatása után, az iskola vezetőjének előterjesztése nyomán, a diákönkormányzat és a szülői munkaközösség egyetértésével, a tantestület elfogadó határozatával született meg 2009. év február hónap 10. napján, Nagykállóban. 1. BEVEZETŐ 1.1 A közoktatásról szóló törvény 40. (7) bekezdésének előírása értelmében az iskola életével kapcsolatos egyes kérdéseket a ben kell szabályozni. A házirend állapítja meg, hogy - a tanulmányi kötelezettségek teljesítésén kívül a tanulói jogokat és kötelezettségeket milyen módon lehet gyakorolni, illetve kell végrehajtani. Az iskola házirendje állapítja meg továbbá az iskolai tanulói munkarendet, a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét, az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei és az iskolához tartozó területek használatának rendjét, az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken tiltott tanulói magatartást. 1.2. A házirend előírhatja az iskolába a gyermekek, tanulók által bevitt dolgok megőrzőben (öltözőben) való elhelyezését, illetve a bevitel bejelentését. A házirend a tanulói jogviszonyból származó jogok és kötelezettségek gyakorlásához, teljesítéséhez nem szükséges dolgok bevitelét megtilthatja, korlátozhatja vagy feltételhez kötheti. Ha az előírt szabályokat megszegik, a bekövetkezett kárért a nevelési-oktatási intézmény csak szándékos károkozás esetén felel. 1.3. A házirend előírásai az iskola tanulóira, a tanulók szüleire és az iskola dolgozóira vonatkoznak. Hatályos az iskola teljes területén, illetve szervezett iskolai rendezvényeken és a pedagógiai programban meghatározott iskolán kívüli rendezvényeken, ha a rendezvényen való részvétel az iskola szervezésében történik. 1.4. A házirend, valamint az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatának betartása minden tanuló kötelessége [Közoktatási törvény 12. (1) bekezdés h) pontja]. 1.5. A házirend előírásai minden olyan esetre vonatkoznak, amikor a tanuló az iskola felügyelete alatt áll. 1.6. A házirend elolvasható az iskola könyvtárában, a diákönkormányzat faliújságán, és kifüggesztjük az iskola valamennyi osztálytermében. 2. AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL, AZ ISKOLAI FOGLALKOZÁSOK RENDJÉVEL, AZ ISKOLA HELYISÉGEINEK, ESZKÖZEINEK HASZNÁLATÁVAL, A TANULÓBALESETEK MEGELŐZÉSÉVEL KAPCSOLATOS RENDELKEZÉSEK, ÉS A TANULÓK EZEKKEL KAPCSOLATOS KÖLTSÉGEI 2.1. Az iskola munkarendje 2.1.1. Az iskolába az első tanítási óra előtt 15 perccel (7 óra 45 percig) kell beérkezned. Az iskola reggel 7 órától van nyitva, gyülekezhetsz az alsó tagozat épületének aulájában és a felső tagozat épületének 2-es számú átjárójában. A felső tagozat épületének 1-es számú átjárójában azok a felső tagozatos diákok gyülekeznek, akiknek a tornateremben vagy a sportcsarnokban van az első tanórájuk. 8 óráig igénybe veheted a reggeli ügyeletet. Általánosságban a tantermedbe 7 óra 55 perc után mehetsz be, kivéve, ha tanítóddal, tanároddal másképp beszélted meg. A felső tagozat udvari tantermeibe az első tanítási órát tartó szaktanároddal 7 óra 45 perctől mehetsz be. 2.1.2. A tanítási idő alatt csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérésére, az osztályfőnök (távolléte esetén az igazgató vagy az igazgatóhelyettes), illetve a részedre órát tartó szaktanár írásos engedélyével hagyhatod el az iskola épületét. Rendkívüli esetben - szülői kérés hiányában - az iskola elhagyására csak az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. A kilépések jogszerűségét a portás ellenőrzi és annak időpontját az erre a célra rendszeresített naplóba, bejegyzi. 2.1.3. A tanítási órák, iskolai foglalkozások eredményességét fegyelmezett magatartásoddal segítsd, tanítód, tanárod útmutatása szerint végezd el feladataidat! Ha szükséged van rá, kérj tanítódtól, tanárodtól segítséget! Vedd figyelembe, hogy a tanítási órán, foglalkozásokon társaidnak is joga, hogy nyugodt körülmények között tanulhassanak, dolgozhassanak, munkájukban te sem zavarhatod őket! A tanítási órák előkészítésében, lezárásában tanítód, osztályfőnököd, szaktanáraid útmutatása szerint vegyél részt! - 1 -

2.1.4. A tanítási órák kezdetét és végét csengőszó jelzi az alábbiak szerint: 1. óra 8.00 8.45 2. óra 8.55 9.40 3. óra 9.55 10.40 4. óra 10.50 11.35 5. óra 11.45 12.30 6. óra 12.40 13.25 2.1.5. A délutáni foglalkozások és a foglalkozások közötti szünetek rendje: Napközi: 11.45-16.30, szünet: csoportonként egyénileg Tanulószoba: 13.00-16.00, szünet: 14.45-15.00 2.1.6. Az iskolánkban a kötelező tanítási órákat a helyi tanterv alapján tagozatonként a következőképpen határozzuk meg. Tanuló által szabadon tervezhető foglalkozás, Tagozat Kötelező tanórai foglalkozás egyéb tanórán kívüli foglalkozások Alsó 8.00-12.45 13.00-17.00 Felső 8.00-13.25 12.45-17.00 Pedagógiai Szakszolgálat 8.00 17.00 Az ebédeltetés ideje naponta 12.00 és 14.00 óra között van. A tanítás megkezdése előtt és a szünetekben az udvaron rossz idő esetén az aulában, a folyosón, az átjárókban, esetleg a tanárod utasításai szerint a tanteremben tartózkodj! Az iskola épületei tanítási napokon 17.00 óráig tartanak nyitva. 2.1.7. A tanítási órák, foglalkozások kezdetére a tanteremben, a foglalkozás helyszínén kell tartózkodnod! A tanítási idő alatt csak csoportosan az órát tartó pedagógus kíséretében hagyhatod el az iskola épületét, illetve cserélhetsz termet, ha az az iskola másik épületében van. Az elektronikus beléptető rendszer működtetésére pedagógus vagy az ügyeletes diák jogosult. A délutáni foglalkozásokra 5 perccel korábban érkezz! A délutáni, tanórán kívüli foglalkozásokra a felső tagozat 2-es számú átjárójában, illetve az alsó tagozat aulájában gyülekezz az ügyeletes diákok és pedagógus felügyelete mellett. A foglalkozás helyszínére a foglalkozást tartó pedagógus kíséretében mehetnek a tanulók csoportosan. A foglalkozás befejezése után a foglalkozást tartó pedagógus kíséretében hagyhatják el a tanulók csoportosan az iskola épületét. Ügyelj osztálytermetek közösen kialakított rendjére! A szaktantermek rendjét szaktanáraid ismertetik a tanév első tanítási óráján. 2.1.8. Ha hetes vagy, a te feladatod, hogy letöröld a táblát, gondoskodj krétáról, az óra elején jelentsd a tanárodnak a hiányzókat, jelentsd az irodán, ha öt perccel becsöngetés után sem érkezett tanár a tanórára, ellásd az osztályfőnököd, társaid által rád bízott feladatokat. 2.1.9. Az udvaron csak tanári engedéllyel és felnőtt felügyelet mellett tartózkodhatsz délelőtt és délután egyaránt. 2.1.10. Ha alsó tagozatos vagy, s szüleid írásban kérik, a tanórák után csak az ő kíséretükben hagyhatod el az épületet. Szüleid írásbeli kérésére a tanórák után kíséret nélkül, egyedül is elhagyhatod az iskola épületét. 2.1.11. Az iskola épületében az utolsó tanítási óra után akkor lehetsz bent, ha napközis vagy, az iskolában ebédelsz, szakköri, sportköri, énekkari vagy egyéb szervezett foglalkozáson veszel részt, valamely diákkör foglalkozásán, a diákönkormányzat megbeszélésén veszel részt, a könyvtárban van dolgod, iskolai szervezésű programon vagy annak előkészítésében veszel részt, - 2 -

tanítód, osztályfőnököd engedélyezte, hogy bent legyél. 2.1.12. A napközis foglalkozások 16.30 - ig tartanak. A napközis foglakkozásokról csoportosan 16.30, 16.00, 16.30 és 17.00 órakor mehetsz haza szüleid írásbeli nyilatkozata alapján. Ha egy-egy alkalommal a csoportos haza indulástól eltérő időpontban el kell menned a foglalkozásról, akkor ehhez a szüleid írásbeli nyilatkozatára vagy személyes szóbeli egyeztetésére van szükség. 2.1.13. Az iskolai szervezett étkezések (tízórai, ebéd, uzsonna) és az ebédlő használati rendje: ha napközis illetve tanulószobás diák vagy csoportoddal együtt tanári felügyelettel ebédelhetsz, ha nem napközis alsó tagozatos diák vagy napközis csoporthoz csatlakozva ebédelhetsz, ha nem napközis felső tagozatos diák vagy az ebédlőben tartózkodó nevelők és a pedagógiai asszisztens felügyelnek rád, az ebédlőben csak akkor tartózkodj, ha ott étkezel. 2.1.14. Az iskolai rendezvényeken is tanítód, osztályfőnököd útmutatása szerint viselkedj, magatartásoddal segítsd a rendezvény sikerét, eredményességét, tanítód, osztályfőnököd kérése szerint vegyél részt a rendezvények előkészítésében, lezárásában. 2.1.15. Az iskolán kívüli programokon a csoportot csak a felügyelő pedagógus engedélyével hagyhatod el. 2.1.16. Az iskolai foglalkozásokról való távolmaradásodat a szüleidnek vagy orvosnak kell igazolnia az iskola szervezeti és működési szabályzatában írtak szerint (lásd a mellékletet). 2.1.17. Az iskola szüleiddel írásban a tájékoztató füzeten keresztül tart kapcsolatot. Ezért a tájékoztató füzetet minden nap magaddal kell hoznod, az oda beírt bejegyzéseket szüleidnek, tanáraidnak haladéktalanul be kell mutatnod, és alá kell íratnod! 2.1.18. Az iskolai étkezés igénybevételéért az OTP-nél történő befizetéssel havonta előre térítési díjat kell fizetni. 2.2. A tanulók egészségének, testi épségének megőrzése érdekében szükséges előírások 2.2.1. Tanévenként meghatározott időpontban heti egy alkalommal iskolaorvos és/vagy védőnő áll a rendelkezésedre az iskola épületeinek orvosi szobáiban. Évente minden tanuló általános szűrővizsgálaton vesz részt, valamint megkapja az esedékes védőoltásokat. A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendjéről az SZMSZ 32. -a ír részletesen. 2.2.2. A tanulók fizikai állapotának felmérése testnevelés órákon évi kétszeri alkalommal történik. 2.2.3. Ha bármilyen rendkívüli eseményt észlelsz, például baleset történik, haladéktalanul szólnod kell a leggyorsabban elérhető pedagógusnak, ügyeletesnek! 2.2.4. A tanév első tanítási napján osztályfőnököd tájékoztat azokról a baleset- és tűzvédelmi szabályokról részletesen az SZMSZ 26.-27., melyeket saját és társaid testi épségének védelmében köteles vagy megtartani. Az épületben úgy viselkedj és úgy közlekedj, hogy ne veszélyeztesd se magad, se társaid testi épségét. A lépcsőn mindig jobb oldalon menj, hogy az ellenkező irányból jövőknek is legyen helyük. Tűzveszélyes, tüzet okozó anyagot (gyufa, petárda, öngyújtó, stb.) az iskolába hoznod, illetve az iskola által szervezett iskolán kívüli programokra elvinned tilos. Sérülést okozó, veszélyes tárgyakat az iskolába hoznod, illetve az iskola által szervezett iskolán kívüli programokra elvinned tilos. Az udvaron kavicsot, köveket dobálnod, az épület ablakain bármilyen veszélyes tárgyat kidobnod/bedobnod tilos. Az udvaron a játékokat csak tanítód felügyelete mellett használhatod. 2.2.5. Sajátos balest- és tűzvédelmi szabályok vonatkoznak a fizika, informatika, technika és életvitel, testnevelés és sport valamint kémia órákra, ezeket szaktanáraid ismertetik veled az első tanórán. 2.2.6. Az iskola területén, valamint az iskola által szervezett iskolán kívüli programokon alkoholt, drogot fogyasztanod, cigarettáznod tilos! A pedagógusok is kizárólag az elkülönített Kijelölt dohányzóhely -en dohányozhatnak. - 3 -

2.3.A tanulók értékeinek biztonságos megőrzése, az épület berendezési tárgyainak, felszereléseinek védelme érdekében szükséges rendelkezések 2.3.1. Kötelességed, hogy az épület berendezési tárgyait, felszereléseit, eszközeit rendeltetésszerűen használd. Ha kárt okozol, szüleidnek a közoktatási törvény 77. -a szerint kártérítést kell fizetniük. 2.3.2. Személyes holmidra te tudsz a legjobban vigyázni: Ha a tantermet elhagyjátok, az osztálytermet zárjátok be. A testnevelés óra, a délutáni sportfoglalkozások előtt, amikor mindenki átöltözött, az öltözőt zárjátok be, az öltöző kulcsát adjátok át testnevelő tanárotoknak. Értéket (pénzt, órát, ékszert stb.) az öltözőben ne hagyjatok, adjátok át megőrzésre felmentett társatoknak, vagy az érintett tanítási napokon ne hozzátok magtokkal az iskolába. Balesetvédelmi okokból tilos testékszert, fülbevalót, órát és más ékszert viselned a testnevelés órákon, illetve olyan foglalkozásokon, ahol a munkavédelemmel megbízott személy azt elrendeli. 2.3.3. A tanulmányi kötelezettségeid teljesítéséhez nem tartozó, saját felelősségedre behozott tárgyakat, eszközöket az iskolában nem használhatod, az azokban bekövetkezett kárért az iskola csak szándékos károkozás esetén felel. 2.3.4. Ügyelj az udvar, az épület, a tanterem tisztaságára, a hulladékot a hulladékgyűjtőbe tedd! Padodban magad tarts rendet osztályfőnököd, tanítód útmutatása szerint! 2.3.5. Az iskola életét, mindennapjait úgy szervezzük meg, hogy annak során a közoktatási törvény 10. és 11. -ában meghatározott jogaid érvényesüljenek (lásd a mellékletet!). 2.3.6. Az általános együttélési szabályokat neked is kötelességed megtartanod! Többek között nem önbíráskodhatsz, tisztelned kell a nevelőtestület minden pedagógusának (akkor is, ha nem tanít téged) és társaidnak az emberi méltóságát. Általános kötelességeidet a közoktatási törvény 12. -a tartalmazza (lásd a mellékletet!). 2.3.7. Kötelességeid megszegése fegyelmi vétség, mely fegyelmi büntetést von maga után. Az ezzel kapcsolatos szabályokat a közoktatási törvény 76. -a tartalmazza. A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei SZMSZ 24. -a alatt olvashatod el. 2.3.8. A törvény ben említett előírásait a diákönkormányzat hirdetőtábláján és osztálytermed faliújságján olvashatod el. 3. A TANULÓK JUTALMAZÁSA, FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK 3.1. A tanulók jutalmazásának elvei és formái Ha képességeidhez mérten vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt érsz el, magatartásod példamutató, vagy osztályod, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végzel, vagy tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken eredményesen szerepelsz, az iskola jutalomban részesít. (SZMSZ 23. ) 3.4. A fegyelmező intézkedések elvei és formái Ha tanulmányi kötelezettségeidet folyamatosan nem teljesíted, vagy megszeged a előírásait, vagy igazolatlanul mulasztasz órá(ka)t, nevelőid felelősségre vonhatnak a SZMSZ 24. -ának rendelkezései szerint. 4. A TANULÓI HIÁNYZÁSOK IGAZOLÁSA 4.1. A szaktanár az órájáról hiányzó tanulókat a naplóba jegyzi be. 4.2. Ha hiányoztál tanítási óráról, az iskola által szervezett rendezvényről, azt szülői vagy orvosi igazolással kell bizonyítani. Szüleid tanévenként 3 napot igazolhatnak. Az előzetes távolmaradási engedélyt szüleid írásban kérhetik a tájékoztató füzetbe történő bejegyzéssel. (Az SZMSZ 22. a talmazza az igazolás lehetséges módjait és a mulasztások következményeit.) - 4 -

4.3. Az igazolást legkésőbb a hiányzást követő 8. napon be kell mutatnod osztályfőnöködnek. Ha az igazolást nem mutatod be a határidőn belül, a mulasztott órák igazolatlannak minősülnek, függetlenül attól, hogy később bemutattad az igazolást vagy sem. 4.4. Az igazgató 3, s az osztályfőnök 1 napot igazolhat. 4.5. Három igazolatlan óra elérése esetén osztályfőnököd figyelmeztet. o A harmadik igazolatlanul mulasztott napot követően osztályfőnököd a gyermek- és ifjúságvédelmi felelőssel meglátogatja családotokat, s írásban felszólítást fog küldeni. o A hatodik igazolatlan nap után az iskola igazgatója feljelentést küld a területileg illetékes jegyzőnek, aki a tankötelezettség megszegésére vonatkozó szabálysértési eljárást indítja el. 4.6. Amennyiben igazolt és igazolatlan hiányzásaid elérik a 150 órát, az iskola írásban értesíti a szüleidet, s felhívja a figyelmüket a hiányzás következményeire. Mindezt a 200 óra elérésekor is megismétlik. o Ha igazolt és igazolatlan hiányzásod eléri a 250 órát, tanulmányaidat csak az évfolyam megismétlésével folytathatod, kivéve, ha a nevelőtestület hozzájárul, hogy osztályozó vizsgát tehess. 4.7. Vigyázz arra is, hogy egy tantárgyból 30%-nál többet ne hiányozz! Aki az éves óraszám 30%-át meghaladva akár igazoltan, akár igazolatlanul hiányzik, az adott tárgyból osztályozó vizsgát kell tennie a tanév végén! 4.8. A késő tanulót a szaktanár bejegyzi a naplóba, valamint a magatartási-módszertani füzetbe, hány percet késett az óráról. Három késést az osztályfőnök 1 igazolatlan óraként fog számon tartani. 5. A TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS RÉSZLETES RENDELKEZÉSEK A tanulók általános jogai a közoktatási törvény 10. és 11. -a tartalmazza. E jog gyakorlásának bizonyos kérdéseit a tartalmazza. 5.1. Iskolánkban a gyermeki jogok érvényesülésének biztosa a diákönkormányzatot segítő felnőtt. Ha jogaid gyakorlásában sérelem ér, elsősorban az osztályfőnöködhöz, másodsorban a diákönkormányzatot segítő felnőtthöz, harmadsorban az iskola igazgatójához fordulhatsz. 5.2. Szüleid kérésére korlátozás nélkül igénybe veheted a napközit és a tanulószobát. A kérelemmel és annak elbírálási elveivel az SZMSZ 17/A. -a tájékoztat részletesen. Fontos, hogy szülői nyilatkozatot kell hoznod már előző tanév végén, ha napközis vagy tanulószobás szeretnél lenni. 5.3. Azokban az esetekben, amikor valamely tantárgyat csoportbontásban tanítunk, megválaszthatod, hogy melyik, képességeidnek, szándékaidnak legjobban megfelelő csoportban szeretnéd az adott tantárgyat tanulni. Ha szaktanárod, osztályfőnököd nem ért egyet választásoddal, a kérdést a szüleid és a te meghallgatásod után az osztályodban tanító tanárok és az iskola vezetősége együtt döntik el. 5.4. A csoportbontásokról, a fakultációs lehetőségekről a tanév végén, legkésőbb az első tanítási héten az osztályfőnököd tájékoztat. Az iskola megszervezi azokat a szakköröket, tanfolyamokat, sportköri foglalkozásokat, amelyeken legalább 15 tanuló részt vesz, és amelyek megtartásához szükséges feltételeket az iskola biztosítani tudja. 5.5. Diákkör létrehozását kezdeményezheted, diákkörhöz csatlakozhatsz, ha annak céljai, működése nem ellentétes az iskola pedagógiai programjában megfogalmazott alapelvekkel, és ha a diákkör valamennyi tagja a diákkör ülésein az iskolai szabályzatok előírásait megtartja. A diákkör létrehozásáról az iskola igazgatóját tájékoztatnotok kell. Az iskola a diákkör munkáját helyiség biztosításával segíti, a teremigényt legalább két nappal a diákkör ülése előtt a terembeosztásért felelős igazgatóhelyettessel kell egyeztetnetek. 5.6. Részt vehetsz az iskolában folyó hitoktatásban. A különböző felekezetek által tartott hittanórák időpontjáról és helyszínéről tanév elején lelkészektől, hitoktatóktól tájékozódhatsz. 5.7. Családotok anyagi helyzetétől függően ingyenes vagy kedvezményes tankönyvellátásban, étkezésben részesülhetsz. Ennek feltételeiről, szabályairól, rendjéről az iskola gyermekvédelmi felelősétől és a tankönyvet árusító pedagógustól kaphatsz te, vagy kaphatnak szüleid részletes felvilágosítást. 5.8. A jogaid gyakorlásához szükséges információkat az osztályfőnöködtől (többek között az osztályfőnöki órákon), a szüleidtől (szülői értekezleteket, fogadóórákat követően), iskolagyűlésen, - 5 -

a diákönkormányzaton keresztül, a diákönkormányzat faliújságján keresztül kaphatod meg. 5.9.Jogod, hogy ellened kollektív büntetést ne alkalmazzanak, azaz más(ok) viselkedése miatt hátrány nem érhet. 5.10. Részt vehetsz az iskola kulturális életében, iskolai tanulmányi versenyeken. Ezekről osztályfőnöködtől és szaktanárodtól érdeklődhetsz. 5.11. Ha postai küldemény érkezik a nevedre, a titkárságon veheted át. A küldemény érkezéséről osztályfőnöködtől értesülhetsz. 5.12. Az iskola életével kapcsolatos bármely kérdésben az emberi méltóság tiszteletben tartásával véleményt nyilváníthatsz bármely osztályfőnöki órán, diák elégedettségi kérdőív kitöltése során, az osztályképviselőn keresztül a diáktanácsban, a diákközgyűlésen a diákönkormányzat működési szabályzata szerint. A fenti esetekben nyilvánított véleményed miatt retorzió nem érhet. Véleményedet a diákönkormányzat képviselőin keresztül is elmondhatod. Kérdést intézhetsz az iskola igazgatójához, az SZMK-hez vagy az SZMK vezetőségéhez bármikor, amikor az ülésezik. Az ülések időpontjáról a diákönkormányzat hirdetőtáblájáról tájékozódhatsz. A tanulmányaidat érintő kérdésekről bármikor tájékoztatást kapsz osztályfőnöködtől, szaktanárodtól. Az osztálynaplóba és magatartás-módszertani füzetbe elsősorban osztályfőnöki órán tekinthetsz be, de csak a személyedről szóló bejegyzéseket nézheted meg. 5.13. A témazáró és felmérő dolgozat íratását a szaktanár legkésőbb egy héttel a dolgozatírás előtt bejelenti, egyéb dolgozat íratását a szaktanár legkésőbb az előző tanítási órán jelenti be. Egy napon csak kettő témazáró dolgozatot írattathatnak veled. Hatodik órában csak akkor kell témazáró dolgozatot írnod, ha az adott tárgyból az órarendben nincs 1-5. órád. Az írásbeli dolgozatokat kijavítva két héten belül megkapod szaktanáraidtól. A szaktanár egy tantárgyból nem írathat újabb dolgozatot mindaddig, amíg az előző dolgozatot kijavítva ki nem adta a tanulóknak. 5.14. A tanuló által előállított dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai: A tanuló által előállított dolog, alkotás tulajdonjogát az iskola semmilyen esetben sem ruházza át másra. 5.16. Szüleid írásbeli nyilatkozata alapján - a 4-8. évfolyam tanulójaként - részt vehetsz az iskolai diákügyelet munkájában, ha osztályfőnököd tanulmányi munkád és magatartásod alapján a feladat ellátásával megbíz. Az iskolában 7.45 órától 13.45 óráig diák ügyelet működik az ügyeleti rend alapján épületenként. Az ügyeletre beosztott vagy az ügyeletes helyettesítésére kijelölt diák feladatait és kötelezettségeit a Diák ügyeleti szabályzat rögzíti. 6. A DIÁKÖNKORMÁNYZATTAL, OSZTÁLYKÖZÖSSÉGEKKEL KAPCSOLATOS RENDELKEZÉSEK 6.1. A diákönkormányzatba tanulmányi eredménytől és magatartástól függetlenül az iskola tanulói közül bárki választató, s bárki lehet választó is. Az osztályokat általában 2-2 fő képviseli a gyűléseken. 6.2. A diákönkormányzat saját szabályzata alapján működik. A szabályzat elkészítésekor, módosításakor a nevelőtestület az iskola működési szabályzatában meghatározott rend szerint nyilvánít véleményt (lásd melléklet). 6.3. Az iskola a diákönkormányzat működéséhez az alábbi feltételeket biztosítja: anyagi támogatás iskolai szintű programokhoz, helyiség az önkormányzat megbeszéléseihez, kellékek az iskolaújság előállításához, sokszorosításához, önkormányzati faliújság. 6.4. A diákönkormányzat évenkénti döntése alapján részt vesz az iskolai programok szervezésében, tervezésében, önálló programokat szervezhet. Ezekről a kéthavonta megjelenő iskolaújság és az iskolarádió folyamatosan tájékoztat. - 6 -

6.5. A diákönkormányzat évenként egy tanítás nélküli munkanap programjáról dönt, melyről a nevelőtestület az éves program elfogadásakor nyilvánít véleményt. Ezért célszerű, ha a diákönkormányzat az előző tanév utolsó tanítási napjáig dönt erről. 6.6. A 11/1994. (IV.) MKM-rendelet 31. (1) bekezdésében szabályozott kérdésekben (lásd a mellékletet) a nevelőtestület a diáktanácson keresztül kéri ki a diákönkormányzat véleményét. A véleménykérés szempontjából a tanulók nagyobb csoportjának számítanak a tagozatok: alsó tagozat, felső tagozat. 7. ÁLTALÁNOS SZABÁLYOK 7.1. Tanítási időn kívül igénybe veheted az iskola számítógépeit, a gépeket csak tanári felügyelet mellett használhatod. A gépigénylés feltételeiről, időpontjáról informatika szaktanárodtól érdeklődhetsz. Ha minden gép foglalt, az élvez elsőbbséget, o aki tanulmányi célra veszi igénybe a gépet o aki jobb tanulmányi eredménnyel rendelkezik, o aki korábban jelezte géphasználati szándékát. 7.2. Az iskola könyvtárát a faliújságokon kifüggesztett időpontban veheted igénybe. A könyvkölcsönzés szabályait a könyvtáros pedagógus ismerteti veled a beiratkozáskor, s az SZMSZ 19. -ból is tájékozódhatsz róla. 7.3. Az iskola tanulóinak kötelező ünnepi viselete: Ünnepi egyenruha lányok részére: fehér blúz fekete (sötét) szoknya/nadrág nyakkendő Ünnepi egyenruha fiúk részére: fehér ing fekete (sötét) nadrág nyakkendő. Öltözéked, a mindennapi viseleted szolid iskolába illő legyen. 7.4. A tanári ajtaja mindig zárva van, oda csak a nevelők engedélyével, kérésre léphetsz be! 7.5. Az iskolarádióban az adások során csak a tanári mellett kifüggesztett az igazgató által jóváhagyott táblázaton felsorolt tanulók tartózkodhatnak. A diákok személyéről előzetes jelentkezést követően a szeptemberi DÖK-gyűlésen döntünk. 7.6. A tanítási órán étkezni, innivalót fogyasztanod és rágógumizni tilos. 7.7. A tanítási órán a mobiltelefon használata pedagógusoknak és diákoknak egyaránt tilos. 7.8. A tanulói jogviszony gyakorlásához, teljesítéséhez nem szükséges tárgy a mobiltelefon, sétálómagnó, discman, ékszer, ezért ezeket ne hozd magaddal! 7.9. Az iskolában tilos anyagi ellenszolgáltatás fejében szervezett vagy engedélyhez kötött szerencse és hazárdjáték szervezése, lebonyolítása. 7.10. Az iskola területén talált tárgyakat az iskola portáján kell leadni, ahol azt 30 napig őrzik. A 30. napot követően az iskola a nem keresett tárgyakat karitatív célokra használja fel. 7.11. Az iskola területén, udvarain kerékpározni tilos. 7.12. A tanulók a tanítási idő alatt csak csoportosan az órát tartó pedagógus kíséretében hagyhatják el az iskola épületét, illetve cserélhetnek termet, ha az az iskola másik épületében van. Az elektronikus beléptető rendszer működtetésére pedagógus vagy az ügyeletes diák jogosult. 8. Záró, hatálybalépéssel kapcsolatos rendelkezések 8.1. A mellékletei: 1. A 1993. évi LXXIX. törvény 10 12. -a a tanulók jogairól és kötelességeiről 2. Az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatának hivatkozott részei: 10. A diákönkormányzat 10/A. A diákönkormányzat jogai - 7 -

17/A. Napközi és tanulószobai foglalkozások 17/B. Szakköri foglalkozások 19. Az iskolai könyvtár működési rendje 20. A tanulói jogviszony 21. A tanulmányokkal kapcsolatos vizsgakötelezettségek 22. A tanuló távolmaradásának igazolása 23. A tanulók elismerése 24. A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei 25. A tanulók véleménynyilvánításának, rendszeres tájékoztatásának rendje és formái 26. Intézményi védő, óvó előírások 27. A rendkívüli események esetén szükséges teendők 32. A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje 34. A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések 8.2. A házirend a kihirdetést követően, 2009. február 10. napján lép hatályba, és visszavonásig érvényes. Jelen házirend hatályba lépésével a korábban érvényes házirend hatályát veszti. Jelen házirend elfogadását az intézményvezető kezdeményezi a fenntartó szervnél. 8.3. Jelen házirend kihirdetéséről az intézmény vezetője a jóváhagyást követő 5 munkanapon belül az osztályfőnökökön keresztül gondoskodik. Az elfogadott vagy módosított házirendet nyilvánosságra kell hozni. A házirend elfogadását, módosítását követően egy-egy példányát a mellékleteivel együtt a diákönkormányzatnak és a szülői munkaközösségnek át kell adni, az iskola könyvtárában és az aulában ki kell függeszteni, hogy bárki szabadon megtekinthesse. E feladatokért az iskola igazgatója a felelős. 8.4. A házirend egy példányát beiratkozáskor a tanulónak és szülőjének át kell adni. A házirendnek tartalmaznia kell a mellékleteket is, egységes szerkezetűnek kell lennie. E feladat megszervezése az intézményvezető feladata. 8.5. A házirend módosítására bármely tanuló, pedagógus, dolgozó írásban tehet javaslatot a diákönkormányzatnál vagy az iskola igazgatójánál. Az így beterjesztett javaslatról a nevelőtestület dönt. 8.6. A házirendet az iskola vezetősége és a diákönkormányzat kétévente felülvizsgálja. 8.7. A házirend tartalmával kapcsolatban bárki fordulhat kérdéssel az intézmény igazgatójához, helyetteséhez, valamint a diákönkormányzat vezetőjéhez. - 8 -

Elfogadó határozat A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 64. (3) bekezdése értelmében a házirend módosításához a szülői munkaközösség és iskolai diákönkormányzat egyetértését beszereztük, a törvényben biztosított jogunknál fogva a Nagykállói Város Önkormányzat Általános Iskola és Pedagógiai Szakszolgálat házirendjét elfogadjuk. A tantestület nevében: Nagykálló, 2009. év február hó. nap Birta Ferencné igazgató Egyetértés A közoktatásról szóló módosított 1993. évi LXXIX. törvény 61. (3) bekezdés b) pontja értelmében biztosított jogunknál fogva kijelentjük, hogy a Nagykállói Város Önkormányzat Általános Iskola és Pedagógiai Szakszolgálat házirendjének tartalmával egyetértünk. A szülői munkaközösség nevében: a Szülői Munkaközösség Elnöke Nagykálló, 2009. év február hó. nap Egyetértés A közoktatásról szóló módosított 1993. évi LXXIX. törvény 64. (3) bekezdése értelmében biztosított jogunknál fogva kijelentjük, hogy a Nagykállói Város Önkormányzat Általános Iskola és Pedagógiai Szakszolgálat házirendjének tartalmával egyetértünk. A diákönkormányzat nevében: DÖK segítő pedagógus Nagykálló, 2009. év február hó. nap Egyetértés A közoktatásról szóló törvény 102. 11. bekezdése értelmében biztosított jogunknál fogva kijelentjük, hogy a Nagykállói Város Önkormányzat Általános Iskola és Pedagógiai Szakszolgálat házirendjének tartalmával egyetértünk. A Cigány Kisebbségi Önkormányzat nevében: Cigány Kisebbségi Önkormányzat vezetője Nagykálló, 2009. év február hó. nap - 9 -

1. számú melléklet: A 1993. évi LXXIX. törvény 10 12. -a a tanulók jogairól és kötelességeiről A gyermekek, a tanulók jogai és kötelességei 10. (1) A gyermeknek, a tanulónak joga, hogy nevelési, illetőleg nevelési-oktatási intézményben biztonságban és egészséges környezetben neveljék és oktassák, óvodai életrendjét, iskolai tanulmányi rendjét pihenőidő, szabadidő, testmozgás beépítésével, sportolási, étkezési lehetőség biztosításával életkorának és fejlettségének megfelelően alakítsák ki. (2) A gyermek, illetve a tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztosítani fizikai és lelki erőszakkal szemben. A gyermek és a tanuló nem vethető alá testi fenyítésnek, kínzásnak, kegyetlen, embertelen megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak. (3) A gyermeknek, tanulónak joga, hogy a) képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön, képességeihez mérten tovább tanuljon, illetve alapfokú művészetoktatásban vegyen részt tehetségének felismerése és fejlesztése érdekében; b) nemzeti, illetőleg etnikai hovatartozásának megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön; c) részére az állami és helyi önkormányzati iskola egész pedagógiai programjában és tevékenységében a tanítás során a tájékoztatás nyújtása és az ismeretek közlése tárgyilagosan és többoldalú módon történjék; d) nem állami, nem önkormányzati nevelési-oktatási intézményben vegye igénybe az óvodai, iskolai, kollégiumi ellátást, továbbá, hogy az állami, illetve önkormányzati nevelési-oktatási intézményben hit- és vallásoktatásban vegyen részt; e) személyiségi jogait, így különösen személyiségének szabad kibontakoztatásához való jogát, önrendelkezési jogát, cselekvési szabadságát, családi élethez és magánélethez való jogát az óvoda, az iskola, illetve a kollégium tiszteletben tartsa, e jogának gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat e jogainak érvényesítésében, továbbá nem veszélyeztetheti a saját és társai, a nevelési-oktatási intézmény alkalmazottai egészségét, testi épségét, illetve a művelődéshez való jog érvényesítéséhez szükséges feltételek megteremtését, fenntartását; f) állapotának, személyes adottságának megfelelő megkülönböztetett ellátásban - különleges gondozásban, rehabilitációs célú ellátásban - részesüljön, s életkorától függetlenül a pedagógiai szakszolgálat intézményéhez forduljon segítségért; g) az oktatási jogok biztosához forduljon. (4) A gyermek, tanuló joga, hogy a nevelési-oktatási intézményben, családja anyagi helyzetétől függően, kérelmére ingyenes vagy kedvezményes étkezésben, tanszerellátásban részesüljön, továbbá, hogy részben vagy egészben mentesüljön az e törvényben meghatározott, a gyermekeket, tanulókat terhelő költségek megfizetése alól, vagy engedélyt kapjon a fizetési kötelezettség teljesítésének halasztására vagy a részletekben való fizetésre. 11. (1) A tanuló joga különösen, hogy a) kollégiumi, napközi otthoni, tanulószobai ellátásban részesüljön; b) válasszon a választható tantárgyak, foglalkozások közül; a középiskolában - jogszabályban meghatározottak szerint - az angol nyelv elsajátításához felkészülési lehetőséget kapjon; c) igénybe vegye az iskolában és kollégiumban rendelkezésre álló eszközöket, az iskola és kollégium létesítményeit (könyvtár, laboratórium, számítástechnikai központ, sport- és szabadidő-létesítmények stb.); d) rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön; e) hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról; f) részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azok létrehozását, tagja legyen iskolai, művelődési, művészeti, ismeretterjesztő, sport- és más köröknek - ha törvény másképp nem rendelkezik -, az iskolán kívüli társadalmi szervezeteknek; g) az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilvánítson minden kérdésről, az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, az iskola, kollégium működéséről, továbbá tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekről, valamint e körben javaslatot tegyen, továbbá kérdést intézzen az iskola, a kollégium vezetőihez, pedagógusaihoz, az iskolaszékhez, a kollégiumi székhez, s arra legkésőbb a megkereséstől számított tizenöt napon belül - az iskolaszéktől, kollégiumi széktől a tizenötödik napot követő első ülésen - érdemi választ kapjon; h) vallási, világnézeti vagy más meggyőződését, nemzeti vagy etnikai önazonosságát tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttassa, feltéve, hogy e jogának gyakorlása nem ütközik jogszabályba, nem sérti másoknak ezt a jogát, és nem korlátozza a társai tanuláshoz való jogának gyakorlását; i) a levelezéshez, továbbá kollégiumban a lakáshoz való jogát tiszteletben tartsák, feltéve, hogy e jogának gyakorlása nem sérti másoknak ezt a jogát, és nem korlátozza társai tanuláshoz való jogának gyakorlását; j) jogszabályban meghatározottak szerint vendégtanulói jogviszonyt létesítsen; k) tanulmányai során - a pedagógiai programban és az érettségi vizsgaszabályzatban meghatározott keretek között - megválassza azokat a tantárgyakat, amelyeket tanulni kíván, valamint, ha erre lehetőség van, megválassza a tantárgyakat tanító pedagógust. l) jogai megsértése esetén - jogszabályban meghatározottak szerint - eljárást indítson, továbbá igénybe vegye a nyilvánosságot; m) személyesen vagy képviselői útján - jogszabályban meghatározottak szerint - részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, a nevelési-oktatási intézmény irányításában; n) magántanuló legyen, továbbá, hogy kérje a tanórai foglalkozásokon való részvétel alóli felmentését; o) kérelmére - jogszabályban meghatározott eljárás szerint - független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról; p) kérje az átvételét másik, azonos vagy más típusú nevelési-oktatási intézménybe; r) különbözeti vizsga vagy évfolyamismétlés nélkül folytathassa tanulmányait akkor is, ha az állandó lakóhelyén nem működik olyan iskola, amelyikben a tankötelezettség végéig biztosított az iskolai nevelés és oktatás; - 10 -

s) választó és választható legyen a diákképviseletbe; t) a diákönkormányzathoz fordulhasson érdekképviseletért, illetve e törvényben meghatározottak szerint kérje az őt ért sérelem orvoslását; u) kérelmére, indokolt esetben szociális ösztöndíjban, illetve szociális támogatásban részesüljön. (2) A szakközépiskola és a szakiskola tanulóját a szakképzési évfolyamokon folyó gyakorlati képzés keretében az érdekvédelem és a munkavédelem tekintetében megilletik mindazok a jogok, amelyeket a Munka Törvénykönyve biztosít a munkavállalók részére [Mt. 18., 19., 21., 22. (1)-(2) bekezdés, 24. (1) bekezdés, 26-27., 102. (2) bekezdés és a (3) bekezdésének b)-c) pontja]. A tanuló foglalkoztatására - a szakképzésről szóló törvény eltérő rendelkezésének hiányában - alkalmazni kell továbbá a Munka Törvénykönyve 104. -ának (1)-(4) bekezdését, 124. -ának (1) bekezdését, 125. -ának (1)-(2) bekezdését, 129/A. -ának (2)-(6) bekezdését, valamint a munkavédelemre vonatkozó jogszabályokat. A tanulószerződés megkötésekor, az abból eredő jogok és kötelezettségek teljesítésekor az egyenlő bánásmód követelményét meg kell tartani. A tanuló a gyakorlati képzéssel kapcsolatos igényeinek érvényesítése érdekében - a munkaügyi jogvitára vonatkozó rendelkezések szerint (Mt. 199-202. ) - jogvitát kezdeményezhet. E rendelkezések alkalmazásában munkavállalón a tanulót, munkáltatón a gyakorlati képzés szervezőjét, munkaviszonyon a tanulói jogviszonyt, szakszervezeten a tanulói szakszervezetet kell érteni. (3) A szakképzésben részt vevő tanuló a szakképzésre vonatkozó jogszabályok szerint jogosult juttatásokra és kedvezményekre. A juttatásokat és kedvezményeket a gyakorlati képzés szervezője köteles biztosítani. (4) Ha a szakközépiskola, a szakmunkásképző iskola vagy a szakiskola tanulója tanulószerződés alapján vesz részt a gyakorlati képzésben, tanulói jogviszonyával összefüggésben a szakképzési törvény rendelkezéseit is alkalmazni kell. (5) A szakképzésben részt vevő tanuló javára az, aki a gyakorlati képzést szervezi, köteles felelősségbiztosítást kötni. (6) Nagykorú és cselekvőképes tanuló esetén e törvénynek a szülő jogaira és kötelességeire vonatkozó rendelkezéseit nem kell alkalmazni. Ha e törvény vagy a végrehajtására kiadott jogszabály a szülő, a szülői szervezet (közösség) vagy a szülők képviselője részére jogot vagy kötelezettséget állapít meg, nagykorú tanuló esetén a jogok gyakorlása, a kötelezettségek teljesítése a tanulót - az iskolaszékbe történő delegálás kivételével -, a diákönkormányzatot, a tanulók képviselőjét illeti meg, illetve terheli. Ha a nagykorú tanuló önálló jövedelemmel nem rendelkezik, és a szülővel közös háztartásban él, a tanulói jogviszony, kollégiumi tagsági viszony megszűnésével, a tanuló tanulmányi kötelezettségének teljesítésével és a fizetési kötelezettséggel járó iskolai, kollégiumi döntésekről a szülőt is értesíteni kell. (7) Az e törvényben meghatározott jogokat és kötelezettségeket rendeltetésüknek megfelelően kell gyakorolni, illetőleg teljesíteni. A jogok rendeltetésszerű gyakorlása során kiemelt figyelmet kell fordítani a gyermeki és tanulói jogok érvényesítésére. A jog gyakorlása akkor nem tekinthető rendeltetésszerűnek, ha az az e törvényben és a szakképzésről szóló törvényben, illetve az e törvények végrehajtására kiadott jogszabályokban biztosított jogok csorbítására, érdekérvényesítési lehetőségek korlátozására, a véleménynyilvánítás elfojtására, a tájékozódási jog korlátozására irányul, vagy erre vezet. A rendeltetésellenes joggyakorlást haladéktalanul meg kell szüntetni, és hátrányos következményeit - az e törvényben, illetve a szakképzésről szóló törvényben szabályozott eljárás keretében - orvosolni kell. Az eljárásban a gyermek, tanuló javára kell dönteni, ha a tényállás nem tisztázható megnyugtatóan. 12. (1) A tanuló kötelessége, hogy a) részt vegyen a kötelező és a választott foglalkozásokon és szakmai gyakorlatokon; b) eleget tegyen - rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének; c) életkorához és fejlettségéhez, továbbá iskolai és kollégiumi elfoglaltságához igazodva, pedagógus felügyelete, szükség esetén irányítása mellett - a házirendben meghatározottak szerint - közreműködjön saját környezetének és az általa alkalmazott eszközöknek a rendben tartásában, a tanítási órák, kollégiumi foglalkozások, rendezvények előkészítésében, lezárásában; d) megtartsa az iskolai tanórai és tanórán kívüli foglalkozások, a kollégiumi foglalkozások, az iskola és a kollégium helyiségei és az iskolához, kollégiumhoz tartozó területek használati rendjét, a gyakorlati képzés rendjét, az iskola, a kollégium szabályzatainak előírásait; e) óvja saját és társai testi épségét, egészségét, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket, továbbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola, kollégium alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlelt, továbbá - amennyiben állapota lehetővé teszi -, ha megsérült; f) megőrizze, illetőleg az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit; g) az iskola, kollégium vezetői, tanárai, alkalmazottai, tanulótársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa; h) megtartsa az iskolai, kollégiumi szervezeti és működési szabályzatban, továbbá a házirendben foglaltakat. (2) A nevelési-oktatási intézmény, valamint a tanuló közötti eltérő megállapodás hiányában a tanuló jogutódjaként a nevelési-oktatási intézmény szerzi meg a tulajdonjogát minden olyan, a birtokába került dolognak, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából, kollégiumi tagsági viszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, feltéve, hogy az annak elkészítéséhez szükséges anyagi és egyéb feltételeket a nevelési-oktatási intézmény biztosította. A tanulót díjazás illeti meg, ha a nevelési-oktatási intézmény a tulajdonába került dolog értékesítésével, hasznosításával bevételre tesz szert. Ha az előállított dolog szellemi alkotás (Ptk. 86. ), e rendelkezéseket azzal az eltéréssel kell alkalmazni, hogy a szellemi alkotás átadására a munkaviszonyban vagy más hasonló jogviszonyban létrehozott szellemi alkotás munkáltató részére történő átadására vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni. (3) Ha az iskola, kollégium a dologgal kapcsolatos vagyoni jogokat nem szerzi meg, köteles azt - kérelemre - a tanuló részére az iratkezelésre vonatkozó rendelkezések megtartása mellett, ha az iratkezelés szabályai nem terjednek ki az adott - 11 -

dologra, a tanulói jogviszony megszűnésekor visszaadni. Az őrzésre egyebekben a felelős őrzés szabályait (Ptk. 196-197. ) kell alkalmazni. (4) A (2) bekezdésben meghatározott esetben a tanulót megfelelő díjazás illeti meg. A megfelelő díjazásban a tanuló - tizennegyedik életévét be nem töltött tanuló esetén szülője egyetértésével - és a nevelési-oktatási intézmény állapodik meg, ha alkalomszerűen, egyedileg elkészített dolog értékesítéséből, hasznosításából származik a bevétel. Az oktatás keretében, az oktatási folyamat részeként rendszeresen elkészített dolog esetén a megfelelő díjazást a teljes képzési folyamatban részt vevők által végzett tevékenységre megállapítható eredmény (nyereség) terhére kell megállapítani. Ennek szabályait a szervezeti és működési szabályzatban kell meghatározni oly módon, hogy a szabályozás figyelembe vegye a tanuló teljesítményét. (5) A (2) és (4) bekezdésben foglaltak - a szakképzésben részt vevő tanulókat megillető juttatások tekintetében - nem alkalmazhatók arra a tanulóra, aki a szakképzésben tanulószerződés alapján vesz részt. 2. Az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatának hivatkozott részei: 10. A diákönkormányzat (1) A tanulók közössége az érdekeik képviseletére diákönkormányzatot hoz létre. A Diákönkormányzat munkáját az iskola pedagógiai célkitűzéseivel és munkarendjével összehangolva végzi. A Diákönkormányzat működésének feltételeiről az iskola gondoskodik. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. A diákönkormányzat munkáját a tanulók által felkért nagykorú személyek, pedagógusok segítik alsó és felső tagozatban egy-egy fő. (2) A diákönkormányzat a nevelőtestület véleményének kikérésével dönt: saját működéséről, a diákönkormányzat működéséhez biztosított anyagi eszközök felhasználásáról, hatáskörei gyakorlásáról, egy tanítás nélküli munkanap programjáról, az iskolai diákönkormányzat tájékoztatási rendszerének létrehozásáról és működtetéséről, a tájékoztatási rendszer (iskolaújság, iskolarádió stb.) szerkesztősége tanulói vezetőjének (felelős szerkesztőjének), munkatársainak megbízásáról. (3) A diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzatát a választó tanulóközösség fogadja el, és a nevelőtestület hagyja jóvá. (4) A diákönkormányzat véleményt nyilváníthat, javaslattal élhet a nevelési-oktatási intézmény működésével és a tanulókkal kapcsolatos valamennyi kérdésben. (5) A diákönkormányzat feladatainak ellátásához térítésmentesen használhatja az iskola, berendezéseit, ha ezzel nem korlátozza az iskola zavartalan működését. (6) A diákönkormányzatok jogosultak szövetséget létesíteni, illetve ilyenhez csatlakozni. A szövetség az iskolában, a diákönkormányzat jogait nem gyakorolhatja. 10/A. A diákönkormányzat jogai (1) Az iskolai diákönkormányzat véleményét ki kell kérni: a tanulók nagyobb közösségét érintő döntések meghozatalánál, a tanulók helyzetét elemző, értékelő beszámolók elkészítéséhez, elfogadásához, a tanulói pályázatok, versenyek meghirdetéséhez, megszervezéséhez, az iskolai sportkör működési rendjének megállapításához, a tanulószobai foglalkozásokra való felvétel iránti kérelem elbírálása elveinek meghatározásához, a választható tanórán kívüli tevékenységek meghatározásához, a könyvtár, a sportlétesítmények működési rendjének kialakításához, a tanulókat érintő fegyelmi eljárás során be kell szerezni a diákönkormányzat véleményét. A diákönkormányzat jogainak megsértése esetén tizenöt napon belül a fenntartóhoz törvényességi kérelmet nyújthat be. (2) Az iskolai diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol a tanulókat érintő kérdésekben: jogszabályban meghatározott esetekben, a tanulói szociális juttatások elosztási elveinek meghatározásakor, az ifjúságpolitikai célokra biztosított pénzeszközök felhasználásakor. 17/A. Napközi és tanulószobai foglalkozások (1) A közoktatási törvény előírásának megfelelően az iskola a szülői igényeknek megfelelően tanítási napokon biztosítja a tanulók napközi otthoni és tanulószobai ellátását. Az 1-4. évfolyamokon napközis, 5-8. évfolyamokon tanulószobai foglalkozást szervez az iskola. A jelentkezést szülői aláírással írásban kell jelezni a tanuló iskolai hivatalos tájékoztató füzetében. A tanítási szünetekben munkanapokon összevont csoportban biztosítja az iskola ezt az ellátást, ha a szülők legalább 20 gyermek számára igénylik. (2) A napközis foglalkozás jellemzője, hogy a tanulók tanulmányi felkészítéséről, étkeztetéséről, kulturális, sport és játékos foglalkoztatásáról is gondoskodik az iskola. A tanulószobai foglalkozás során a tanulókkal szaktanárok foglalkoznak, felkészítve őket a tanórai foglalkozásokra. - 12 -

Működésük rendjét, a napközis csoportot és tanulószobát vezető nevelő és az illetékes igazgatóhelyettes dolgozza ki, hozza a tanulók és a szülők tudomására. A tanuló napközis/tanuló szobai foglalkozásról való eltávozása csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérelme alapján történhet a foglalkozást tartó nevelő engedélyével. Rendkívüli esetben az írásos szülői kérés hiányában - az eltávozásra az igazgató vagy az igazgatóhelyettes engedélyt adhat. (3) A napközis és tanulószobai foglalkozásra való felvétel elvei: A tanuló joga, hogy napközi otthoni, tanulószobai ellátásban részesüljön. Az iskola törvényi kötelezettsége a felügyeletre szoruló tanuló részére napközi, illetve tanulószobai foglalkozás biztosítása, a szülői jogosultág és igény figyelembe vételével. A benyújtott kérelmek elbírálásánál vizsgálni kell, hogy a tanuló napközbeni megfelelő felügyelete a tanítási órákra való felkészülése megoldott-e. Előnyben kell részesíteni azt a tanulók, akinek mindkét szülője dolgozik és a tanuló felügyeletét nincs, aki ellássa. Ha a szülő betegsége miatt nem tudja ellátni a tanuló felügyeletét. A napközis, tanulószobai felvételnél a hátrányos helyzetű tanulók előnyt élveznek. 17/B. Szakköri foglalkozások (1) A szakköröket a magasabb szintű képzés igényével a tanulók érdeklődésétől függően, valamint arra alkalmas szakember megléte esetén indítja az iskola. A szakkör vezetésére a pedagógust az igazgató bízza meg. (2) A foglalkozások előre meghatározott tematika alapján történnek. Erről, valamint a látogatottságról szakköri naplót kell vezetni. A szakkör vezetője felelős a szakkör működéséért. (3) Az intézmény hatékony és gazdaságos működtetésére való tekintettel szakkört indítani legalább 15 fő tanuló részvételével lehet. Amennyiben a tanév során az aktívan részt vevők létszáma 12 fő alá csökken, a szakkör automatikusan megszűnik. A létszám csökkenéséről a szakkört vezető pedagógus az igazgató/helyettes részére köteles tájékoztatást adni. 19. Az iskolai könyvtár működési rendje (1) Az iskolai könyvtár alapfeladata: A tanításhoz és a tanuláshoz szükséges dokumentumok rendszeres gyűjtése, feltárása, nyilvántartása, őrzése, gondozása, e dokumentumok egyéni és csoportos helyben használatának biztosítása, kölcsönzése, valamint tanórai foglalkozások tartása. Az iskolai könyvtár tartós tankönyveket és a tanulók által alkalmazott segédkönyveket szerez be, melyeket a rászoruló tanuló számára egy-egy tanévre kikölcsönöz. Az iskolai könyvtár nyilvános könyvtári feladatokat nem lát el. (2) Az iskolai könyvtár kiegészítő feladatai: tanórán kívüli foglalkozások tartása, dokumentumok másolása, új ismerethordozók előállítása, számítógépes informatikai szolgáltatások biztosítása, tájékoztatás nyújtása az iskolai könyvtár dokumentumairól, szolgáltatásairól, a városi könyvtár által nyújtott szolgáltatások elérésének biztosítása, részvétel a könyvtárak közötti dokumentum- és információcserében, muzeális értékű iskolai könyvtári gyűjtemények gondozása, közreműködés az iskolai tankönyvellátás megszervezésében, lebonyolításában. (3) Az iskolai könyvtár kapcsolatai Az iskolai könyvtár vezetője (könyvtáros-tanár/ok) rendszeres kapcsolatot tart(anak) fenn a városi könyvtárral. Az iskolai könyvtár működtetéséért, feladatainak ellátásáért a kijelölt könyvtáros-tanár a felelős. A könyvtáros tanár feladatait a munkaköri leírása tartalmazza. (4) Az iskolai könyvtár gyűjteményének gyarapítása Az iskolai könyvtár állományába csak a könyvtár gyűjtőkörébe tartozó dokumentum vehető fel. Az iskolai könyvtár gyűjteménye tartalmazza azokat az információkat és információhordozókat, amelyekre az iskolai nevelő és oktató tevékenységéhez szükség van. Az iskolai könyvtár gyűjteményének gyarapítása a szaktanárok és a szakmai munkaközösségek javaslatának figyelembe vételével történik, a pályázati lehetőségeket is kihasználva. (5) Az iskolai könyvtár szolgáltatásai Az iskolai könyvtár szolgáltatásait ingyenesen igénybe vehetik az iskola alkalmazottai és tanulói. Az iskolai könyvtár szolgáltatásai: tájékoztatás az iskolai könyvtár dokumentumairól és szolgáltatásairól, tanórai és tanórán kívüli foglalkozások tartása, könyvtári dokumentumok helyben történő használatának biztosítása, könyvtári dokumentumok kölcsönzése, számítógépes informatikai szolgáltatások biztosítása. A könyvtár szolgáltatásait csak az az iskolai alkalmazott és tanuló veheti igénybe, aki az iskolai könyvtárba beiratkozott. A beiratkozás minden tanév elejétől egyénileg történik, és egy tanévre szól. A beiratkozáskor közölt adatokban történt változásokat a beiratkozott alkalmazottnak, vagy tanulónak haladéktalanul a könyvtáros tudomására kell hoznia. (6) Az iskolai könyvtár nyitva tartása A tanév minden tanítási napján nyitva tart, a tanév helyi rendjében szabályozott időbeosztás szerint. - 13 -

(7) Könyvtári órák A szaktanárok az iskolai könyvtárban, illetve a könyvtáros-tanár közreműködésével tervezett tanórai és tanórán kívüli foglalkozásaik várható időpontját, témáját, az igényelt szolgáltatások körét a tanév elején tanmenetükben, munkatervükben tervezik, majd a könyvtáros-tanárral egyeztetik. (8) Könyvtári dokumentumok kölcsönzése Az iskolai könyvtár dokumentumait (a tartós tankönyvek és a tanulók által használt segédkönyvek kivételével) 2 hét időtartamra lehet kikölcsönözni. A kölcsönzési idő 2 alkalommal meghosszabbítható. Az iskolai könyvtárból az alábbi dokumentumok nem kölcsönözhetők: kézikönyvek, számítógépes szoftverek, muzeális értékű dokumentumok, nagy értékű albumok és szótárak A könyvtárhasználó (kiskorú tanuló esetén a tanuló szülője) a könyvtári dokumentumokban okozott gondatlan, vagy szándékos károkozás esetén, illetve ha a kikölcsönzött dokumentumot az előírt határidőre nem hozza vissza, a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítés fizetésére kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét a könyvtáros-tanár javaslata alapján az iskola igazgatója határozza meg. 20. A tanulói jogviszony (1) A tanulói jogviszony jelentkezés alapján, felvétel vagy átvétel útján jöhet létre, a közoktatási törvény szabályozásának alkalmazásával a tanulói jogviszony keletkezését/megszűnését és a tanulói jogviszonyból következő jogokat és kötelességeket figyelembe véve. (2) A tanulói jogviszony létesítéséről, a felvételről és az átvételről az iskola igazgatója dönt. (3) Az iskola beiskolázási körzetéből minden jelentkező tanköteles korba lépő, iskolaérett tanulót felvesz. 21. A tanulmányokkal kapcsolatos vizsgakötelezettségek (1) A helyi vizsgák: - osztályozó - javító (2) A helyi vizsgák időpontját az intézmény éves munkaterve tartalmazza. A vizsgáztató bizottságokat az igazgató jelöli ki. A vizsgák eredményét az osztályfőnökök írják be a jegyzőkönyvbe, törzslapba és a bizonyítványba. A záradékot az igazgató is aláírja. 22. A tanuló távolmaradásának igazolása (1) A tanuló köteles részt venni a tanítási órákon és a választott tanórán kívüli foglalkozásokon, valamint az iskola rendezvényein. A tankötelezettség szabályainak értelmében a tanulóknak betegség és egyéb ok miatti hiányzásukról (orvosi) igazolást kell hozniuk. (Betegség utáni első napot követő egy héten belül.) (2) Jelentős családi esemény miatt a tanuló hiányzásáról tanévenként három tanítási napig szülői igazolást lehet a tájékoztató füzetbe bejegyezni. A hiányzás miatti tanulmányi elmaradást pótolni kell. (3) A szülő előre tudott jelentős családi esemény bekövetkezésekor írásban előzetesen gyermeke távolmaradását kérheti. Az engedély megadásáról tanévenként három napig az osztályfőnök, ezen túl az igazgató dönt, a tanuló tanulmányi előmenetele, magatartása, addigi mulasztásai alapján. Az engedélyezett távollét alatti tanulmányi elmaradást a tanulónak pótolnia kell az osztályfőnök által megszabott határidőig. (4) Az iskola területét a tanuló tanítási idő alatt csak osztályfőnöki engedéllyel hagyhatja el. (5) A tanuló tanítási óráról való késését és hiányzását a pedagógus az osztálynaplóba jegyzi be. A mulasztott órák heti összesítése után a hiányzások szülői és orvosi indoklását az osztályfőnök regisztrálja, és ennek függvényében igazolja a mulasztást. (6) A mulasztásokat igazoltnak kell tekinteni, ha a tanuló előzetesen engedélyt kapott a távolmaradásra, vagy azt hitelt érdemlően igazolja. (7) Igazolatlan az a hiányzás, melynek indoklását az osztályfőnök hitelt érdemlő bizonyítás hiányában nem tudja elfogadni. A tanórákról való három késés összevontan egy igazolatlan órát jelent. (8) Az igazolatlan mulasztások hátterének felderítésére az osztályfőnök a gyermekvédelmi felelőssel együtt járhat el. 23. A tanulók elismerése (1) Az iskola dicséretben részesíti, illetve jutalmazza azt a tanulót, aki képességeit figyelembe véve: tanulmányi munkáját kiemelkedően végzi, kitartó szorgalmat, vagy példamutató magatartást tanúsít, eredményes kulturális tevékenységet folytat, kimagasló sportteljesítményt ér el, jól szervezi és irányítja a közösségi életet tartósan, vagy kiváló eredménnyel záruló együttes munkát végez, egyéb módon hozzájárul az iskola jó hírnevéhez. (2) A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát és a példamutatóan egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben kell részesíteni. - 14 -

(3) Elismerés szóban és írásban adható. Az írásbeli dicséretet a tájékoztató füzetbe és az osztálynaplóba be kell jegyezni. A dicséretben és elismerésben részesített tanulók nevét közzé kell tenni az intézmény faliújságján, az iskolarádióban és az iskolaújságban is. (4) Az iskolában tanév közben elismerésként adható dicséretek: szaktanári dicséret napközis (tanulószobai) nevelői dicséret osztályfőnöki dicséret igazgatói dicséret nevelőtestületi dicséret A dicséretet a tanuló tájékoztató füzetébe és az osztálynaplóba kell bejegyezni. (5) Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő munkát végzett tanulók a tanév végén szaktárgyi teljesítményért példamutató magatartásért kiemelkedő szorgalomért példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért dicséretben részesíthetők. A dicséretet a tanuló bizonyítványába be kell jegyezni. (6) Az intézményi szinten kimagasló teljesítményt nyújtó tanulók igazgatói és általános nevelőtestületi dicséretét a tanévzáró ünnepély nyilvánossága előtt oklevéllel kell elismerni. (7) A dicséretes tanulókat, valamint a tanulmányi és kulturális versenyek győzteseit, az év tanulóját, az év sportolóját, az iskola jó hírét egyéb módon öregbítő tanulót könyv és tárgyjutalomban kell részesíteni, a házirendben megadott szabályok szerint. (8) A nyolc éven át kitűnő eredményt elért tanulók A Nagykállói Általános Iskola Kiváló T anulója elismerő oklevelet és a vele járó bronz emlékérmet kapnak. (9) A csoportos dicsérettel rendelkező tanulóközösség tagjait az iskola jutalmazhatja oly módon, hogy a különböző iskolai rendezvényeken és kirándulásokon való részvételi költségek egészét vagy egy részét az intézmény fedezi. 24. A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei (1) Azt a tanulót, aki kötelességeit, a házirendben foglaltakat enyhébb formában megszegi, igazolatlanul mulaszt, tanulóhoz nem méltó magatartást tanúsít, bármely más módon árt az iskola jó hírnevének megelőző jelleggel fegyelmező intézkedésben kell részesíteni. (2) A fegyelmező intézkedések formái: szaktanári figyelmeztetés napközis/tanulószobai/ügyeletes nevelői figyelmeztetés osztályfőnöki figyelmeztetés osztályfőnöki elmarasztalás osztályfőnöki intés igazgatói figyelmeztetés igazgatói elmarasztalás igazgatói intés kártérítési kötelezettség. (a) Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben - a vétség súlyára való tekintettel el lehet térni. (b) A fegyelmező intézkedéseket a tanuló tájékoztató füzetébe és az osztálynaplóba be kell jegyezni. A büntetést és kártérítési kötelezettséget együttesen is lehet alkalmazni. (3) Az a tanuló, aki kötelességeit szándékosan és súlyosan megszegi fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesítendő. (a) A fegyelmi eljárás lefolytatására és a fegyelmi büntetés kiszabására a nevelőtestület megbízásából a Fegyelmi Bizottság jogosult. A felelősségre vonás eljárásmódjára nézve a közoktatási törvény rendelkezései az irányadók. (c) A közoktatási törvény alapján a következő fegyelmi büntetés szabható ki: megrovás, szigorú megrovás, kedvezmények, juttatások csökkentése, illetőleg megvonása, áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba, vagy iskolába, kizárás az iskolából. 25. A tanulók véleménynyilvánításának, rendszeres tájékoztatásának rendje és formái (1) A tanulóknak joga, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilvánítsanak az őket érintő valamennyi kérdésben, valamint e körben javaslatot tegyenek, és kérdéseket intézzenek az iskola vezetőihez, pedagógusaihoz. (2) A diákok egyéni és csoportos véleményüket osztályképviselők által a Diákönkormányzaton keresztül is eljuttathatják az illetékeshez. Lehetőség van a tanárok munkájának szervezett véleményezésére is, a Diákönkormányzat által meghatározott, és - 15 -

szabályzatba foglalt rendben. Két típusa: az iskola minden pedagógusára kiterjedő rendszeres véleményezés, és az igazgató vagy a Diákönkormányzat kezdeményezésére, külső szakértő bevonásával lebonyolított egyénenkénti véleményezés. (3) A tanuló joga, hogy hozzájusson a tanulmányai folytatásához és jogai gyakorlásához szükséges értesülésekhez, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról. A tájékoztatásról az iskola gondoskodik. (4) A tanulók rendszeres tájékoztatását az iskolai hirdetőtábla szolgálja, amelyre ki kell tenni minden olyan nevelőtestületi döntést, amely érinti a tanulókat. A hirdetőtábla kezelése az iskolatitkár feladata. (5) A tanulói vélemények nyilvánosságra hozatala céljából tanulói hirdetőtáblát is kell működtetni. A hirdetőtáblára felkerülő hirdetményekről a diákönkormányzat dönt. (6) A tanulók írásos tájékoztatást kapnak az iskola házirendjéről, és annak változásairól. Az iskolai életre és a tanulókra vonatkozó jogszabályok és az iskola működésének diákokat érintő területeiről szóló dokumentumok az iskolai könyvtárban hozzáférhetők. (7) Az iskola a tanév rendjéről írásban tájékoztatja a szülőket és a diákságot. Az iskolai élet eseményeiről - részben igazgatói utasításra - az osztályfőnöki óra keretében kapnak tájékoztatást a tanulók. Az igazgató tanévenként tájékozatja a szülőket és a diákságot az iskola életéről. (8) A diákság folyamatos tájékoztatására hozza létre és működteti a Diákönkormányzat a diákmédiát (iskolarádió, iskolaújság). (9) Az iskola igazgatója és helyettesei havonta egy napon fogadóórát tart meghatározott időpontban a tanulók részére. 26. Intézményi védő, óvó előírások Az iskola minden dolgozójának alapvető feladatai közé tartozik, hogy a tanulók részére az egészségük, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket átadja, valamint ha észleli, hogy a tanuló balesetet szenvedett, vagy ennek veszélye fennáll, a szükséges intézkedéseket megtegye. (1) Az iskola dolgozóinak feladatai a tanuló- és gyermekbaleset megelőzésével kapcsolatosan: (a) Minden dolgozónak ismernie kell, és be kell tartani az iskolai munkabiztonsági (munkavédelmi) szabályzat, valamint a tűzvédelmi utasítás és a tűzriadó terv rendelkezéseit. (b) Az iskola helyi tanterve alapján minden tantárgy keretében oktatni kell a tanulók biztonságának és testi épségének megóvásával kapcsolatos ismereteket, rendszabályokat és viselkedési formákat. (c) A nevelők a tanórai és a tanórán kívüli foglalkozásokon, valamint ügyeleti beosztásuk ideje alatt kötelesek a rájuk bízott tanulók tevékenységét folyamatosan figyelemmel kísérni, a rendet megtartani, valamint a baleset-megelőzési szabályokat a tanulókkal betartatni. (d) Az osztályfőnököknek az osztályfőnöki órákon ismertetniük kell a tanulókkal az egészségük és testi épségük védelmére vonatkozó előírásokat, az egyes foglalkozásokkal együtt járó veszélyforrásokat, a tilos és az elvárható magatartásformákat. Az osztályfőnököknek feltétlenül foglalkozniuk kell a balesetek megelőzését szolgáló szabályokkal a következő esetekben: A tanév megkezdésekor az első osztályfőnöki órán. Ennek során ismertetni kell: az iskola környékére vonatkozó közlekedési szabályokat, a házirend balesetvédelmi előírásait, a rendkívüli esemény (baleset, tűzriadó, bombariadó, természeti katasztrófa bekövetkezésekor szükséges teendőket, a menekülési útvonalat), a menekülés rendjét, a tanulók kötelességeit a balesetek megelőzésével kapcsolatban. Kirándulások, túrák előtt. Közhasznú munkavégzés megkezdése előtt. A tanév végén a nyári idénybalesetek veszélyeire kell felhívni a tanulók figyelmét. (e) A nevelőknek ki kell oktatniuk a tanulókat minden gyakorlati, technikai jellegű feladat, illetve tanórán vagy iskolán kívüli program előtt a baleseti veszélyforrásokra, a kötelező viselkedés szabályaira, egy esetleges rendkívüli esemény bekövetkezésekor követendő magatartásra. (f) A tanulók számára közölt balesetvédelmi ismeretek témáját és az ismertetés időpontját az osztálynaplóba be kell jegyezni. A nevelőnek visszakérdezéssel meg kell győződnie arról, hogy a tanulók elsajátították a szükséges ismereteket. (g) A fokozottan balesetveszélyes tanítási órákat (testnevelés, fizika, kémia, technika és életvitel, informatika) vezető nevelők baleset-megelőzési feladatait részletesen munkaköri leírásuk és a munkabiztonsági (munkavédelmi) szabályzat tartalmazza. (h) Az iskola igazgatója az egészséges és biztonságos munkavégzés tárgyi feltételeit munkavédelmi ellenőrzések (szemlék) keretében rendszeresen ellenőrzi. A munkavédelmi szemlék tanévenkénti időpontját, a szemlék rendjét és az ellenőrzésbe bevont dolgozókat az intézmény munkabiztonsági (munkavédelmi) szabályzata tartalmazza. (2) Az iskola dolgozóinak feladatai a tanulóbalesetek esetén: (a) A tanulók felügyeletét ellátó nevelőnek a tanulót ért bármilyen baleset, sérülés, vagy rosszullét esetén haladéktalanul meg kell tennie a következő intézkedéseket: a sérült tanulót elsősegélyben kell részesítenie, ha szükséges orvost kell hívnia, a balesetet, sérülést okozó veszélyforrást a tőle telhető módon meg kell szüntetnie, minden tanulói balesetet, sérülést, rosszullétet azonnal jeleznie kell az iskola igazgatójának. E feladatok ellátásában a tanulóbaleset színhelyén jelenlévő többi nevelőnek és az iskolatitkárnak is részt kell vennie. (b) A balesetet szenvedett tanulót elsősegélynyújtásban részesítő dolgozó a sérülttel csak annyit tehet, amihez biztosan ért. Ha bizonytalan abban, hogy az adott esetben mit kell tennie, akkor feltétlenül orvost kell hívnia, és a beavatkozással meg kell várnia az orvosi segítséget. - 16 -

(c) Az iskolában történt mindenféle balesetet, sérülést az iskola igazgatójának ki kell vizsgálnia. A vizsgálat során tisztázni kell a balesetet kiváltó okokat és azt, hogy hogyan lett volna elkerülhető a baleset. A vizsgálat eredményeképpen meg kell állapítani, hogy mit kell tenni a hasonló balesetek megelőzése érdekében és a szükséges intézkedéseket végre kell hajtani. (d) A tanulóbalesetekkel kapcsolatos iskolai feladatok a magasabb jogszabályok alapján: A tanulóbalesetet az előírt nyomtatványon nyílván kell tartani. A három napon túl gyógyuló sérülést okozó tanulóbaleseteket haladéktalanul ki kell vizsgálni, és e balesetekről az előírt nyomtatványon jegyzőkönyvet kell felvenni. A jegyzőkönyv egy példányát meg kell küldeni a fenntartónak, egy példányt pedig át kell adni a tanulónak (kiskorú tanuló esetén a szülőnek). A jegyzőkönyv egy példányát az iskola őrzi meg. A súlyos balesetet azonnal jelenteni kell az iskola fenntartójának. A súlyos baleset kivizsgálásába legalább középfokú munkavédelmi szakképesítéssel rendelkező személyt kell bevonni. Az iskola - igény esetén - biztosítja a szülői szervezet és az iskolai diákönkormányzat képviselőjének részvételét a tanulóbalesetek kivizsgálásában. Az iskolai nevelő és oktató munka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtésére, a tanulóbalesetek megelőzésére vonatkozó részletes helyi szabályokat az intézményi munkabiztonsági szabályzat (munkavédelmi) szabályozza és a minőségbiztosítás tevékenységei segítik. 27. A rendkívüli események esetén szükséges teendők (1) Az iskola működésében rendkívüli eseménynek kell minősíteni minden olyan előre nem látható eseményt, amely a nevelő és oktató munka szokásos menetét akadályozza, illetve az iskola tanulóinak és dolgozóinak biztonságát és egészségét, valamint az intézmény épületét, felszerelését veszélyezteti. (2) Rendkívüli eseménynek minősül különösen: a természeti katasztrófa (pl.: villámcsapás, földrengés, árvíz, belvíz, stb.), a tűz, a robbantással történő fenyegetés. (3) Amennyiben az intézmény bármely tanulójának vagy dolgozójának az iskola épületét vagy a benne tartózkodó személyek biztonságát fenyegető rendkívüli eseményre utaló tény jut a tudomására köteles azt azonnal közölni az iskola igazgatójával, illetve valamely intézkedésre jogosult felelős vezetővel. (4) Rendkívüli esemény esetén intézkedésre jogosult felelős vezetők: igazgató ügyeletes vezető (5) A rendkívüli eseményről azonnal értesíteni kell (a) a fenntartót, (b) tűz esetén a tűzoltóságot, (c) robbantással történő fenyegetés esetén a rendőrséget, (d) személyi sérülés esetén a mentőket, (e) egyéb esetekben az esemény jellegének megfelelő rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerveket, ha ezt az iskola igazgatója szükségesnek tartja. (6) A rendkívüli esemény észlelése után az igazgató vagy az intézkedésre jogosult felelős vezető utasítására az épületben tartózkodó személyeket szaggatott csengőszóval, illetve a hangos bemondón keresztül értesíteni (riasztani) kell, valamint haladéktalanul hozzá kell látni a veszélyeztetett épület kiürítéséhez. A veszélyeztetett épületet a benntartózkodó tanulócsoportoknak a tűzriadó terv és a bombariadó terv mellékleteiben található "Kiürítési terv" alapján kell elhagyniuk. (7) A tanulócsoportoknak a veszélyeztetett épületből való kivezetéséért és a kijelölt területen történő gyülekezésért, valamint a várakozás alatti felügyeletért a tanulók részére tanórát vagy más foglalkozást tartó pedagógusok a felelősek. (8) A veszélyeztetett épület kiürítése során fokozottan kell ügyelni a következőkre: Az épületből minden tanulónak távoznia kell, ezért az órát, foglalkozást tartó nevelőnek a tantermen kívül (pl.: mosdóban, szertárban stb.) tartózkodó gyermekekről is gondolnia kell! A kiürítés során a mozgásban, cselekvésben korlátozott személyeket az épület elhagyásában segíteni kell! A tanóra helyszínét és a veszélyeztetett épületet a foglalkozást tartó nevelő hagyhatja el utoljára, hogy meg tudjon győződni arról, nem maradt-e esetlegesen tanuló az épületben. A tanulókat a tanterem elhagyása előtt és a kijelölt várakozási helyre történő megérkezéskor a nevelőnek meg kell számolnia! (9) Az igazgatónak, illetve az intézkedésre jogosult felelős vezetőnek a veszélyeztetett épület kiürítésével egyidejűleg - felelős dolgozók kijelölésével - gondoskodnia kell az alábbi feladatokról: a kiürítési tervben szereplő kijáratok kinyitásáról, a közművezetékek (gáz, elektromos áram) elzárásáról, a vízszerzési helyek szabaddá tételéről, az elsősegélynyújtás megszervezéséről, a rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szervek (rendőrség, tűzoltóság, tűzszerészek stb.) fogadásáról. (10) Az épületbe érkező rendvédelmi, katasztrófaelhárító szerv vezetőjét az iskola igazgatójának vagy az általa kijelölt dolgozónak tájékoztatnia kell az alábbiak szerint: a rendkívüli esemény kezdete óta lezajlott eseményekről, a veszélyeztetett épület jellemzőiről, helyszínrajzáról, az épületben található veszélyes anyagokról (mérgekről), - 17 -

a közmű (víz, gáz, elektromos stb.) vezetékek helyéről, az épületben tartózkodó személyek létszámáról, életkoráról, az épület kiürítéséről. (11) A rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szervek helyszínre érkezését követően a rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerv illetékes vezetőjének utasításai szerint kell eljárni. (12) A rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerv vezetőjének utasításait az intézmény minden dolgozója és tanulója köteles betartani. (13) A rendkívüli esemény miatt kiesett tanítási órákat a nevelőtestület által meghatározott szombati napokon be kell pótolni. (14) A tűz esetén szükséges teendők részletes intézményi szabályozását a "Tűzriadó terv" c. igazgatói utasítás tartalmazza. (15) A robbantással történő fenyegetés esetén szükséges teendők részletes intézményi szabályozását az "Intézkedési terv robbantással való fenyegetés esetére - bombariadó terv" c. igazgatói utasítás tartalmazza. (16) A tűzriadó terv és a bombariadó terv elkészítéséért, a tanulókkal és a dolgozókkal történő megismertetéséért, valamint évenkénti felülvizsgálatáért az intézmény igazgatója a felelős. (17) Az épületek kiürítését a tűzriadó tervben és a bombariadó tervben szereplő kiürítési terv alapján évente legalább egy alkalommal gyakorolni kell. A gyakorlat megszervezéséért az iskola igazgatója a felelős. A gyakorlat végrehajtásáról, annak tapasztalatairól és a meghozott intézkedésekről jegyzőkönyvet kell készíteni. (18) A tűzriadó tervben és a bombariadó tervben megfogalmazottak az intézmény minden tanulójára és dolgozójára kötelező érvényűek. (19) A tűzriadó tervet és a bombariadó tervet az intézmény alábbi helyiségeiben kell elhelyezni: Tanári szobák Szakszertárak Titkárság 34. A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések (1) Az iskolában a térítési díj és tandíj ellenében folyó oktatási tevékenységeket az iskola pedagógiai programja alapján, tanévenként az iskola éves munkatervében kell meghatározni. (2) A térítési és tandíjakat előre kell személyesen az iskolatitkárnál befizetni. Indokolt esetben a befizetési határidőtől az igazgató engedélye alapján el lehet térni. Az előre befizetett térítési és tandíjak visszafizetéséről postai úton az iskolatitkár gondoskodik, ha a tanuló tanulói jogviszonya megszűnik, tartósan egy hónapot igazolatlan hiányzik, és a térítési díjas foglalkozáson nem tud részt venni. (3) Intézményünkben az iskolai étkezés igénybevételéért az OTP-nél történő befizetéssel havonta előre térítési díjat kell fizetni. - 18 -