GYERMEKSZEGÉNYSÉG ELLENI PROGRAM A HEVESI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP /

Hasonló dokumentumok
Szécsényi Gyerekesély Program. Agnes Kende

GYERMEKEK AZ EGYSÉGES SZABÁLYOZÁS LOKÁLIS MEGVALÓSÍTÁS METSZÉSPONTJAIN

2010. Közösségi felzárkóztatás a mélyszegénységben élők integrációjáért

Esélyegyenlőség a közoktatásban. Előadó: Szabó Istvánné szakmai vezető

Továbbtanulási munkacsoport Fodorné Strausz Irma

GYEREKESÉLY PROGRAM ORSZÁGOS KITERJESZTÉSÉNEK SZAKMAI-MÓDSZERTANI MEGALAPOZÁSA ÉS A PROGRAM KÍSÉRÉSE

Gyerekesély Program Drosztmérné Kánnai Magdolna EMMI, Gyermekesély főosztály

SEGÍTÜNK FELLÉLEGEZNI!

Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg

EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

PILLANATKÉP A SZÉCSÉNYI GYEREKESÉLY PROGRAM (SZGYEP) KÖZVETLEN GYEREKSZOLGÁLTATÁSAIRÓL ŐSZ

Hajdúszoboszló, június 1., Oross Jolán

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

Felelős: Határidő: december 1. MÓDOSÍTÓ OKIRAT

DR. FAZAKAS IDA TERVEZZ VELÜNK! PÁLYAORIENTÁCIÓS FEJLESZTÉSEK AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEMEN EFOP

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

DARU KÖZHASZNÚ EGYESÜLET

A projekt szakmai megvalósítása

Megyei Felzárkózási Fórum Gyermekek munkacsoport

Csongrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

Az iskolapszichológusok és az egészségügyi személyzet együttműködési lehetőségei a hátrányos helyzetű gyermekek gondozásában

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

NYÍREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTERI HIVATALA SZOCIÁLIS IRODA. Előterjesztés -a Közgyűléshez

Tervezett humán fejlesztések között különös tekintettel a hajléktalanok ellátására

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

TÁMOP /

TÁMOP Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában

Kistérségi Humán Szolgáltató Központ Család és Gyermekjóléti Központ Gyöngyös

ESÉLYTEREMTÉS A BARCSI NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN TÁMOP /

A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum fejlesztése a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséért GINOP

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

TANULÁS MAGATARTÁSKULTÚRA ÉLETVEZETÉS

Szatmári Kistérségi Egységes Pedagógiai Szakszolgálat. Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv

A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

TÁRSADALMI BEFOGADÁS A TÁRSADALMI VÁLLALKOZÁSOKBAN MAGYARORSZÁGON KISS JULIANNA PRIMECZ HENRIETT TOARNICZKY ANDREA

SZOLIDARITÁS ÉS SZERKEZETVÁLTÁS: Az informális intézmények szerepe a roma gyerekek. oktatásában

A szociális- és gyermekjóléti ellátórendszer szerepe a társadalmi mobilitás növelésében

Az oktatás s szerepe a társadalmi felzárk

Óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység fejlesztése Az iskolai szociális munka jelene és jövője

Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív program (EFOP) 2015

Szakpolitikai válaszok és a legutóbbi magyarországi reformok Október 13.

TÁMOP /

A HÁTRÁNYOS HELYZET TERÜLETI ASPEKTUSAI

Változó gyermekek, változó generációk, változó támogató rendszerek

EMBERI ERŐFORRÁS TÁMOGATÁSKEZELŐ. Oktatási kerekasztal koncepciója a Gyerekesély Stratégia kialakításához/bevezetéséhez

SZAKSZOLGÁLATOK, UTAZÓ TANÁRI HÁLÓZAT MŐKÖDÉSE A KAPOSVÁRI KISTÉRSÉGBEN

A szakadékok áthidalása

Fajlagos ö Összesen lakos Jogcím. M.e. Tény Becsült mutató a b c. fő fő alatti. 3 település fő lakosú

Esélyegyenlőségi Iroda. Továbbá az igazgatóság fogadja be és ad helyet szervezetileg a Modernizációs Projektirodáknak.

A PÁLYAORIENTÁCIÓ, ILLETVE A GAZDASÁGI ÉS PÉNZÜGYI NEVELÉS JELENTŐSÉGE ÉS MEGVALÓSULÁSA A KÖZNEVELÉSBEN

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

20 éves a Gyermekvédelmi törvény

TÁJÉKOZTATÓ. a Biztos kezdet Programról

Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.

Adósságrendezéstől a pénzügyi integrációig

Hazai és európai szakpolitikai irányok a kisgyermekkori nevelésben December 2.

Magdolna Drosztmérné Kánnai Tanácsadó,EMMI Társadalmi Felzárkózásért Felelős Helyettes Államtitkárság

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

Biharkeresztes Város Önkormányzat Képviselő-testülete. 8/2007. (II. 1.) BVKt rendelete

HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ÉS MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ISKOLA, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT ALAPÍTÓ OKIRATA

Esélyegyenlőség: Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek: SNI gyermekek

Az iskolánkban futó pályázatok

Köszöntjük Vendégeinket!

KIÚT A HÁTRÁNYOS HELYZETBŐL Modell értékű program a Zalaegerszegi kistérségben

Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény

A szociális problémák megjelenésének összefüggései

Terület- és Településfejlesztési Operatív Program (TOP) Tervezet 5.0 AZ EURÓPAI BIZOTTSÁGHOZ BENYÚJTOTT VÁLTOZAT Összefoglaló

Változásban az önkormányzati ifjúságügy

A Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program véleményezése

TERVEZÉSI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében

Felülvizsgálva: március 31.

DMJV Gyermekvédelmi Intézménye Gyermekjóléti Központja. Gyermekvédelmi tanácskozás 2014

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A TANULÓI LEMORZSOLÓDÁS MEGELŐZÉSÉBEN

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

A pedagógusok ismeretei az iskolákban megvalósuló pályaorientációs tevékenységről

Szakmai ajánlás iskolai szociális munkás hálózat tervezéséhez

Pályázati támogatások

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross utca 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

Gyermekvédelmi munkaterv

Esélyegyenlőségi Terve

Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat. Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában

HÉVÍZGYÖRKI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA intézményi adatlapja (2011. október 1-jei adatok alapján)

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása november 27.

Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető a Kormány álláspontjának.

A projekt részcéljai:

Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete június 14-i rendkívüli ülésére

Lemorzsolódás megelőzését szolgáló korai jelző- és pedagógiai támogató rendszer - szabályozás. Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkárság

SZOCIÁLIS CSOPORTJA KABA

TIOP / A

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

TÁMOP A-12/ Integrált térségi programok a gyerekek és családjaik felzárkózási esélyeinek növelésére a Mátészalkai kistérségben

Szak- és felnőttképzés problémái

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV

Buzsák Község Önkormányzat Képviselő-testületének 14/2018. (XI. 30.) önkormányzati rendelete a gyermekvédelem helyi rendszeréről

FOGLALKOZTATÁSI ÉS GAZDASÁGI EGYÜTTMŰKÖDÉS BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYÉBEN TOP BO

Átírás:

GYERMEKSZEGÉNYSÉG ELLENI PROGRAM A HEVESI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP-5.2.3-09/1-2009-0004

HEVESI KISTÉRSÉG BEMUTATÁSA I Állandó népessége 37.498 fő 17 település alkotja Központ: Heves város Egyenlőtlen fejlődés jellemző

HEVESI KISTÉRSÉG BEMUTATÁSA II. A foglalkoztatási és munkanélküliségi mutatói kedvezőtlenebbek az országos és megyei arányoknálegyik égető probléma a munkanélküliség, Népesség iskolázottsági szintje elmarad mind a megyei, mind az országos szinttől, Cigány népesség aránya 25-30%, Óvodás és iskolás gyermekek közül (kb:5500 fő) a hátrányos helyzetűek aránya 50%feletti,a halmozottan hátrányos helyzetűek aránya 30%-nál nagyobb, kiemelkedően magas az SNI-s gyermekek száma A gyerekes családok-a kérdőíves adatfelvétel alapján- 34,1% abszolút szegény

CÉL Szegénység ezen beleül a gyermekszegénység csökkentése, a Legyen jobb a gyermekeknek! Nemzeti Stratégiához kapcsolódó, helyi szükségletekre épülő gyermek és ifjúságpolitika kialakítása. Intézményi, szervezeti és társadalmi működésbeli változás elindítása, amelynek révén hatékonyabbá válnak a gyerekeket segítő szolgáltatások.

HEVESI KISTÉRSÉGBEN MEGVALÓSÍTANI KÍVÁNT GYERMEKSZEGÉNYSÉG ELLENI PROGRAM I. A programban az egyes elemek kistérségi szinten kerülnek megvalósításra a komplexitás jegyében. Az egészségügyi, szociális és pedagógiai szolgáltatások javítása,valamint a későbbi programokat megalapozó közösségi munka fejlesztése kapott prioritást terveinkben.

HEVESI KISTÉRSÉGBEN MEGVALÓSÍTANI KÍVÁNT GYERMEKSZEGÉNYSÉG ELLENI PROGRAM II. Az alábbi területeket érinti programunk: Korai képesség-gondozás Közoktatás Szociális és gyermekvédelmi szolgáltatás Egészség Információs Társadalom Foglalkoztatás Ifjúságügy Közösségfejlesztés Egyéb kapcsolódó területek

KORAI KÉPESSÉG - GONDOZÁS o Biztos Kezdet szakmai műhely Elsődleges célja,hogy felkészítse a 0-7 éves korú gyermekeknek és családjaiknak szolgáltatást nyújtó intézmények, szervezetek munkatársait a Biztos Kezdet program alapelveinek,módszereinek alkalmazására. o Óvodai szakmai műhely o Mert játszani jó -játék és könyv kölcsönzés

KÖZOKTATÁS Innovációs oktatási team Szakszolgáltatások szorgalmi időszakon kívül történő helyi biztosítása Óvodai, iskolai szociális munka

SZOCIÁLIS ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLTATÁS Adósságkezelő szolgáltatás bevezetésének előkészítése Szupervízió szociális szakemberek és pedagógusok számára Alacsonyküszöbű ifjúság segítő szolgáltatás

EGÉSZSÉG Segéd egészségőr képzés és foglalkoztatás Utazó gyermekorvosi szolgáltatás

INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM FEJLESZTÉSE Cél: Az Internet hozzáférésének biztosítása; a digitális írástudás elter - jesztése (iskolarendszerű képzést kiegészítve); elektronikus szolgáltatások létrehozása,fejlesztése. Érintett települések: Heves,Zaránk,Kisköre,Pély,Tarnaszentmiklós,Tiszanána, Kömlő,Tarnazsadány

FOGLALKOZTATÁS Foglalkoztatási fejlesztések megalapozása Cél: a kistérségben foglalkoztatási helyzet javításához hozzájárulni tanácsadás; előadások, oktatások szervezésével; Műveljük kertjeinket program működésével.

Pályaorientáció és foglalkoztatásbővítés Cél: - bővebb ismereteket szerezzenek a tovább tanuló fiatalok a munkaerő-piac elvárásairól - reális pályaválasztási döntések segítése, - növekedjen a hátrányos helyzetű fiatalok továbbtanulási ambíciója, szakképzettsége, motivációjuk - a pályaorientációs szolgáltatás minősége és eredményessége javuljon - javuljon önismeretük képességeik, készségeik, motivációik és lehetőségük tekintetében.

IFJÚSÁGÜGY Kistérségi gyermeknapok és játszóházas foglalkozások Nyári táborok a kistérségben GYEP SC

KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉS Hosszú távú cél: a leghátrányosabb helyzetű lakosság és a gyermekes családok a kistérség aktív állampolgáraivá váljanak Rövidtávú cél: a helyi lakosságot bevonni a kistérségét érintő programokba, a közösségi gondolkodás megalapozása nagyon fontos, hogy a sok-sok tervezés mellett legyenek pici történések, de olyanok, amelyek sikereket hoznak és nem haladja meg az erejüket

EGYÉB ÉS KÖTELEZŐ ELEMEK Kistérségi Gyerekesély Bizottság Kistérségi Gyerekesély Iroda Zaránki Ifjúsági Pont Szegregátumban lévő Roma Közösségi Ház kialakítása, működtetése - Heves Szakmaközi hálózatok működtetése Konfliktuskezelés és megelőzés

: HEVESI KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ TÁRSULÁSA nevében KÖSZÖNÖM A FIGYELMET Kovácsné Percz Eszter projektmenedzser