MOODLE. elearning a gyakorlatban CONSEDU BT.



Hasonló dokumentumok
adottságai A Moodle programcsomag

Moodle. ingyenes elearning keretrendszer

TANANYAGTÁRHÁZAK SZEREPE AZ ELEARNINGBEN. Vágvölgyi Csaba - Papp Gyula. Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen

Moodle -egy ingyenes, sokoldalú LMS rendszer használata a felsőoktatásban

Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó

Korszerű webes technológiák felhasználása a Moodle LMS rendszerben

elearning a tanítóképzésben

Újdonságok és érdekességek CONSEDU BT.

MOODLE mobileszközön

Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok. Vágvölgyi Csaba Debreceni Református Hittudományi Egyetem

A Common Cartridge tananyagok jövője

eportfólió Minek és hogyan?

Papp Gyula Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola

E-Learning hálózatok megvalósítása

Moodle 3.5 és egyéb újdonságok Vágvölgyi Csaba - Papp Gyula

Felsőoktatási műszaki digitális tananyagfejlesztés

E-tananyagfejlesztés az Egyetemi Könyvtár által tartott kutatásmódszertan órákhoz (Tananyagfejlesztés, könyvtár, blended learning, Moodle)

Informatikai kompetencia a felsőoktatási feladatokban. Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó KFRTKF vecsei@kfrtkf.hu

Tananyagfejlesztési módszer platformfüggetlen tananyagcsomagok elıállítására

SuliX Learning. Tanulói kézikönyv

E-learning alapú ügyféltámogató rendszer könyvtárak és felsőoktatási intézmények részére

Moodle haszna lat hallgato knak 1

Agorák a XXI. században, avagy a virtuális terek közösségépítő szerepe. Dr. Fórika Krisztina 1, dr. Miskolczi Ildikó 2

Mahara - komplex eportfolió megoldás szabad szoftverrel

Az elektronikus tanulási környezet pedagógiai kérdéseivel foglalkozó kutatási eredményeink

A Sükösd-Érsekcsanád Általános Művelődési Központ Sükösdi Általános Iskolájának Weboldala és Tanulószobája

Integrációs lehetőségek a Moodle keretrendszerben

Moodle IPSZILON előadás március 23.

Petőfi Irodalmi Múzeum. megújuló rendszere technológiaváltás

mlearning Mobil tanulás a gyakorlatban

Moodle verzióváltás Áttérés 1.9-ről 2.6-ra

Krnács András képzésfejlesztő

Pentaho 4: Mindennapi BI egyszerűen. Fekszi Csaba Ügyvezető október 6.

Vágvölgyi Csaba Papp Gyula

Oktatói weboldalak vizsgálata hallgatói szemszögből

KIEGÉSZÍTŐ ESZKÖZÖK INTEGRÁLÁSA A MOODLE KERETRENDSZERBE

NETTUTOR AZ OKTATÁSSZERVEZÉS SZÁMÍTÓGÉPES TÁMOGATÁSA

Canvas LMS használata hallgatók számára

A Neptun.Net Egységes Tanulmányi Rendszer. Előadó: Fauszt Zoltán Budapest, április 26.

Akooperatív tanulás-tanítás folyamatában a pedagógus feladata a tanulás megfelelõ

AZ OKOSPORTÁL BEMUTATÁSA A PORTÁL HASZNÁLATA OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN

Moodle 3.x - egy kiforrott elearning rendszer?

Készítette: Szabó Bálint Forgó Sándor

Bevezetés A harmadik szoftverkrízis korát éljük! Szoftverkrízisek: 1. nincs elég olcsó: hardver, szoftver, programozó 2. nincs elég olcsó: szoftver, p

Videóportálok a felsőoktatásban

LMS, IMS, LTI, WSDL, SOAP, meg a biztonság

E-learning ismeretek 1.3. tananyagegység

Digitális tananyag, e-learning, különbségek, definíciók

Zimbra levelező rendszer

kodolosuli.hu: Interaktív, programozást tanító portál BALLA TAMÁS, DR. KIRÁLY SÁNDOR NETWORKSHOP 2017, SZEGED

A MOODLE KERETRENDSZER TELEPÍTÉSE

Online misszió lehetőségei Drupal [+ Google]

Flex: csak rugalmasan!

SzePi Moodle tanári kézikönyv 1.0. A Dugonics András Piarista Gimnázium Moodle rendszerének elérése:

MOOC kurzusok szervezése Moodle felületen

SZIE E-LEARNING STRATÉGIA 2.0

Kollaboratív szoftverek (groupware)

Megújul a Videotorium

Internet alkamazások Készítette: Methos L. Müller Készült: 2010

smepro.eu tananyagbázis és kurzusrendszer portálok felépítése

KnowledgeTree dokumentumkezelő rendszer

Együttműködésben a külvilággal, együttműködésben a piaccal

Sorsz. Feladat Időtart. Ütemezés Új arculattal jelenjen meg a portál: főoldalhoz 1.1

Virtuális szemináriumok

Néhány szó a Moodle rendszerről

MOODLE felhaszna ló i dókumenta ció

Hatékony csoportmunka

IKT eszközök. Kovács Tamás

OpenOffice.org mint fejlesztési platform

A közösségi média az oktatásban. Elektronikus médiumok és tananyagok

DRUPAL 7. újdonságai. Hojtsy Gábor Drupal Hétvége, Budapest november 14. Angela Byron fóliái alapján

Oktatás és tanulás online környezetben

Szolgáltatás és Minőségfejlesztés a Corvinus Egyetemen Kiss György János Mogyorósi János

AZ ILIAS E-LEARNING KERETRENDSZER ALKALMAZÁSA

Web harvesztelés. Automatikus módszerekkel

LMS rendszerek és LMS független tananyagfejlesztés. Szabó Bálint Eszterházy Károly Főiskola

A TÁVOKTATÁSI PORTÁLHOZ

Google App Engine az Oktatásban 1.0. ügyvezető MattaKis Consulting

Mikrobiológia MOODLE - gyakorló és vizsgarendszer használata az ELTE TTK Biológiai Intézet E- learning felületén

Hallgatói tájékoztató

MIDRA. A Miskolci Egyetem repozitóriuma. Espán Edina. Miskolci Egyetem Könyvtár, Levéltár, Múzeum. Networkshop 2012, Veszprém

HALLGATÓI KÉZIKÖNYV MOODLE. e-oktatási keretrendszer. használatához

H5P az e-learning kurzusokban és web oldalakon használható multimédiás szerzői rendszer

Az AgroFE Nemzetközi Leonardo projekt

BIRDIE. Business Information Reporter and Datalyser. Előadó: Schneidler József

Crossplatform mobil fejlesztőkörnyezet kiválasztását támogató kutatás

Virtuális szeminárium: E-portfólió elemzés és értékelés. Komló Csaba

E-Learninga menedzsmentben és a szervezeti tudás megújításában empirikus vizsgálatok tükrében

Az elektronikus tanulási környezet pedagógiai kérdéseivel foglalkozó kutatási eredményeink

A NEMZETI KÖZNEVELÉSI PORTÁL

CloudCode bemutatkozás Web Mobil IoT

Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. infokommunikációs fejlesztései. Koplányi Emil Digitális Pedagógiai Osztály

Paksi Attila. ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola ELTE TTK Multimédiapedagógia és Oktatástechnológia Központ

ÖSSZEFOGLALÓ ONLINE SPORTMENEDZSMENT SZOFTVER

To: Partnerek Date: 18 December, 2008 From: Maria Hartyanyi

Bemutató anyag. Flash dinamikus weboldal adminisztrációs felület. Flash-Com Számítástechnikai Kft Minden jog fenntartva!

Könyvtári címkéző munkahely

Szakdolgozat egy fejezetének tartalomjegyzéke

Elektronikus Információs és Nyilvántartási Rendszer a Doktori Iskolák fiatal kutatói részére

MoodleMoot 2012 konferencia

Átírás:

MOODLE elearning a gyakorlatban

Miről esik szó? Miért pont MOODLE? Felhasználókezelés Alap eszközkészlet Mi van a kalapban? modulok, pluginok, blokkok Kurzusok menedzselése Értékelés a MOODLE-ban Tevékenységek V vs.v

Mi az a Moodle? Moodle = Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment LMS Learning Management System CMS Course Management System VLE Virtual Learning Environment Szabad forráskódú (GNU GPL) Első számú fejlesztő: Martin Dougiamas (Perth, Ausztrália)

Miért pont Moodle? Magyar nyelvű felület (tesztre szabási lehetőség) Könnyen tanulható Alacsony költségek (szabad forráskódú) Rendkívül gazdag eszközrendszer elearning szabványok támogatása Támogatja a különböző felfogású oktatási módszereket Alkalmas együttműködő munkacsoportok és közösségi terek szervezésére

Moodle szerverek: 211 országban (91 nyelvi csomag) 49 850 regisztrált szerver 37 069 905 felhasználó

Helye az OSI LMS-ek között

Helye a piaci LMS-ek között

Szabványok támogatása ADL SCORM 1.2 ADL SCORM 2004 IMS CP (tartalomcsomag) kezelése IMS Enterprise hitelesítés IMS Learning Design (LAMS integráció) IMS Common Cartridge

Kapcsolat a meglévő infrastruktúrával Rugalmas futtatási környezet Nyílt szabványok használata Sokoldalú autentikációs rendszer Intézményi portálokkal való integráció (Drupal) Egyedi szerepkörök létrehozása Biztonság Autonómia és erőforrás-megosztás támogatása (Moodle Network) Skálázhatóság

A Moodle hazánkban A magyarországi regisztrált Moodle oldalak száma: 255 Felsőoktatási intézmények Általános és középiskolák Közérdekű információs portálok Vállalatok Nyelviskolák Profitorientált szakképző intézmények Államigazgatási háttérintézmények

Felhasználók kezelése

Hitelesítési lehetőségek Változatos lehetőségek

Szerepkörök

Szerepkörök testre szabása

Biztonság HTTPS protokoll használata Több szinten védett tartalmak: Felhasználói név+jelszó beiratkozási kulcs tevékenységhez kötődő jelszavak (pl.: tesztek esetén) hozzáférés helyének korlátozása (IP alapján) Teljeskörű naplózás (ki, mikor, milyen tevékenységet végzett)

Egy kis történelem Martin WebCT rendszergazda (Curtin University of Technology) valami jobbat szeretne kitalálni Moodle 1.0 (2002. agusztus 20.) Moodle 1.1 (2003. augusztus 29.) Moodle 1.2 (2004. március 20.) Moodle 1.3 (2004. május 25.) Moodle 1.4 (2004. augusztus 31.) Moodle 1.5 (2005. június 5.) Moodle 1.6 (2006. június 20.) Moodle 1.7 (2006. november 7.) Moodle 1.8 (2007. március 30.) Moodle 1.9 (2008. március 3.) Moodle 2.0 (2010.???)

Hol tartunk ma Aktuális verzió 1.9.9+ 2.0 célegyenesben Moodle Modules and plugins ~ 680 modul Akadálymentesítés (WCAG, Section 508, Senda) Teljes körű UTF-8 támogatás Web 2.0 technológiák integrálása

MOODLE eszköztár

Kurzusok

Kurzusformák LAMS kurzus (IMS Learning Design) SCORM kurzus Fórum formátumú Heti formátumú Tematikus formátumú

Blokkok I. Személyek Tevékenységek Keresés a fórumokban Gyorshivatkozás Kurzusaim Naptár Elkövetkező események Legfrissebb hírek Legutóbbi tevékenységek Bejelentkezett felhasználók HTML Blogcímkék Blogmenü Üzenetek

Blokkok II. Portáltájékoztató Rendszergazda könyvjelzői Véletlenszerű fogalom Globális keresés RSS hírek Jelenléti ív* Teszteredmények Kérdőív * Kiegészítő modul Hálózati szerverek Kölcsönkalkulátor Társkereső Órák Online statisztika

Tananyagok a Moodle-ban Tananyag a Moodle-ban Szöveges oldal létrehozása Weboldal létrehozása Hivatkozás fájlra vagy weboldalra Könyvtár mutatása Címke beszúrása IMS tartalomcsomag

Tartalmak a Moodle-ban doc, xls, ppt, odt, ods, odp, pdf, Képek, audió és videó állományok Weboldalak (beépített WYSIWYG szerkesztő) és külső hivatkozások Tömörített állományok kezelése (.zip) T X dokumentumok megjelenítése

Tananyag forrásai Beépített szerkesztő segítségével (weboldal, lecke, wiki, fogalomtár, ) Külső (ingyenes) szoftver segítségével: Exe Editor Reload Editor HotPotatoes (teszt) SCORM csomag Tetszőleges piaci szoftver (pl.: Toolbook, Authorware, Captivate, ) Készen vásárolt szabványos (SCORM) tananyagok

Tevékenységek I. Kommunikáció Fórum Csevegés Üzenetküldés RSS (fórumból, adatbázisból, szótárból) Blog

Tevékenységek II. Értékelhető tevékenységek Fórum Feladat (Offline, Online szöveg, Egyetlen állomány feltöltése, Speciális állományfeltöltés ) Teszt Szótár (Fogalomtár) Adatbázis (gyűjtőmunka) Hot Potatoes teszt Műhely

Tevékenységek III. Struktúrált/interaktív tananyagok Lecke SCORM/AICC tartalomcsomagok (SCORM 1.2 és SCORM 2004) LAMS (Learning Activity Management System) Wiki

Tevékenységek IV. Kollaboratív, kooperatív tevékenységek Fórum Műhely Wiki Szótár (Fogalomtár) Adatbázis (gyűjtőmunka)

Tevékenységek IV. Egyebek Válasz Felmérés Kérdőív* Jelenléti ív* Videókonferencia* * Kiegészítő modul

Integrációs lehetőségek Modul alapú kapcsolat más rendszerekkel

Integrációs lehetőségek Virtuális osztálytermek: OpenMeetings, Dim-dim, WiZiQ, COWCELL, Wimba, Sclipo, Eluminate, stb. SSO: Microsoft Live, Google, Drupal Más keretrendszerekkel: LAMS Alkalmazások: DragMath, Google Apps, Student notes, stb. Facebook

Kurzusok menedzselése Hogyan lehet kontrollálni a tanítási és a tanulási folyamatot?

Tutorálás Fórumok Csevegőszobák Üzenetküldés Csoportos üzenetküldés Jelentések nyomon követése Legutóbbi tevékenységek követése Határidők jelzése (naptár blokkban)

Jelentések Tevékenységi jelentés tanulói Tevékenységi jelentés kurzus összesen Naplózás Részvételi jelentés Statisztikák kurzus szinten Statisztikák Site szinten

Tanulói tevékenységek követése

Tanulói tevékenységek követése

Tanulói tevékenységek követése

Tanulói tevékenységek követése

Tanulói tevékenységek követése

Tanulói tevékenységek követése

Számonkérés A tudás elsajátításának ellenőrzése

Számonkérési formák Önellenőrző tesztek Vizsgatesztek Feladatok Online Offline Gyűjtemények összeállítása Önálló tanulói munka tartalom előállítás

Értékelési formák Formatív szöveges értékelés Skálák Szabad szöveges értékelés Pontozás Megjelenítés testre szabása Kategóriák kezelése Súlyozás Automatikus osztályozás Oklevél generálása* Tanári értékelés, önértékelés, társak értékelése, véleményezés * Kiegészítő modul

Adminisztráció Hogyan nyerhető ki információ a rendszerből?

Információk letöltése Értékelő napló exportálása Naplózás exportálása Teszteredmények exportálása Formátumok Microsoft Excel OpenOffice.org Calc Tagolt szöveg (CSV) Statisztikák grafikus megjelenítése

Keresések

Konverzió

A jövő MOODLE 2.0 IMS Common Cartridge (import/export ) Moodle Community HUB Offline Moodle (Open University UK, Intel) Conditional activities Portfolio API (Mahara) Repository API Student Information API

Köszönjük a figyelmet! Papp Gyula & Vágvölgyi Csaba gyula.papp@gmail.com vagvolgyi.csaba@gmail.com