Újdonságok és érdekességek CONSEDU BT.
|
|
- Adél Bodnárné
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Újdonságok és érdekességek
2 Moodle 2.0 (MoodleMoot 2008) Várható megjelenés első felében A fejlesztői változat letölthető Daily Built formájában (download.moodle.org) Számíthatunk egy igen hosszú béta fázisra A rendszer alapjait érintő fejlesztések: File API Repository API Portfolio API (API = Application Programming Interface)
3 Verziók megoszlása (2009. okt.)
4 Verziók megoszlása (2010. okt.)
5 Letöltés... Az aktuális (Built Daily) változat letölthető a oldalról.
6 Technikai feltételek Az 1.9-es verzió szoftverkörnyezetéhez képest csak néhány paraméter változik, de ez is okozhat meglepetéseket: Minimális PHP verzió: (!) php.net: verzió, de Debian Lenny: Ubuntu 8.04 (LTS) Ubuntu (LTS): Kötelezővá vált néhány php extension (pl.: curl, openssl, xmlrpc, soap,...)
7
8 A Moodle 2.0 fejlesztése A Moodle 2.0 fejlesztése során, szinte a teljes kódot újraírták Kódtisztítás és optimalizálás A legaktívabb fejlesztők akár több százezer kódsort hoztak létre
9 A Moodle 2.0 újdonságai
10 File API Alapjaiban változtatja meg a Moodle állománykezelését Felhasználók személyes állományainak kezelése Modulok állományokhoz való hozzáférésének szabályozása Közvetlen állomány feltöltés a HTML szerkesztőből Változások a biztonsági mentésben Hozzáférés központi tananyagtárakhoz
11 Repository API Külső tananyagtárházakkal (Repository) való kapcsolat felépítését szolgálja Pluginek: Mahara YouTube, Flickr Google Docs, Google Picasa Box.net Dspace, DOOR WebDAV Alfresco
12 Tananyagtárház mi is ez? A kiinduló fogalom: Repository (CMS/DMS) Lehetővé teszi a különböző típusú tartalmak(szöveg, kép, videó, audió...) tárolását és szükség esetén közzétételét. Alkalmas a tárolt információk rendszerezésére (kategóriák kialakítása, metaadatok, címkék használata), és ezek alapján biztosítja a hatékony visszakeresést.
13 Tananyagtárház A tananyagtárház olyan speciális repository, ahol a tárolt információk többnyire oktatáshoz kapcsolódó állományok: tananyagegységek, tartalomcsomagok (IMS CP, SCORM, Common Cartridge), teljes kurzusok, biztonsági mentések. A tananyagtárház a hatékony használat érdekében integrálódhat az elearning keretrendszerekkel. (Az integráció több szinten megvalósulhat)
14 Miért van rá szükség? A tananyag kiszervezése a kurzusból (LMS), a redundáns tárolás racionalizálása Tananyagelemek újrahasznosítása és megosztása Egyazon tananyag több helyen/rendszerben is publikálható Kereshetőség (teljes szöveges keresés, metaadatok alapján történő keresés, ) Biztonság
15 Tananyagtárházak a gyakorlatban
16 A tananyag lehetséges forrásai
17
18
19
20 A Portfolio API Állományok (és metaadatok) eportfólió rendszerbe való közvetlen átemelése Szoros együttműködés a Mahara eportfólió rendszerrel (a Moodle Network technológiai hátterén alapul) Egyéb Web 2-es szolgáltatások integrálása (Google Docs, Picasa, Flickr, Box.net )
21 Moodle portfólió integráció
22 Moodle Mahara integráció (Mahoodle) Ma SSO (XML-RPC) technológiával A Moodle Network szolgáltatáson alapul A profiltartalmak szinkronizálódnak Integráció a Moodle feladat moduljával (!) A (közel)jövő A Moodle 2.0: Repository és Portfolio API-t Portfólióelemek gyűjtése, átvétele közvetlenül a Moodle keretrendszerből
23 Új feladattípus Mahara portfólió Új feladattípus, ahol a megoldás nem egyetlen állomány, hanem egy a Maharában készült portfólió Nézet. Portfólió alapú értékelés!
24 Telepítés parancssorból (Unix/Linux) --lang Valid installed language for installation. Default is English(en) --webaddr Web address for the Moodle site --moodledir Location of the moodle web folder --datadir Location of the moodle data folder --dbtype Database type. Default it mysql --dbhost Database host. Default localhost --dbname Database name. Default is moodle --dbuser Database user. Default is blank --dbpass Database password. Default is blank --prefix Table prefix for above database tables. Default is mdl --verbose 0 No output, 1 Summarized output, 2 Detailed output --interactivelevel 0 Non interactive, 1 Semi int., 2 Interactive --help print out this help További információ:
25 További jelentős újdonságok Community HUB Feltételes tevékenységek Globális csoportok (Cohorts) IMS Common Cardridge import Plágiumkeresés integrálása IMS Common Cartridge import/export(???) Új HTML szerkesztő Továbbfejlesztett Blog motor A címkézési lehetőségek kiterjesztése
26
27 Új WYSIWYG szerkesztő TinyMCE (
28 Köszönjük a figyelmet! A magyar Moodle közösség oldala eportfólió szolgáltatás elearning tanácsadás és oktatás Papp Gyula (gyula.papp@gmail.com) Vágvölgyi Csaba (vagvolgyi.csaba@gmail.com)
TANANYAGTÁRHÁZAK SZEREPE AZ ELEARNINGBEN. Vágvölgyi Csaba - Papp Gyula. Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen
TANANYAGTÁRHÁZAK SZEREPE AZ ELEARNINGBEN Vágvölgyi Csaba - Papp Gyula Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen Networkshop 2010 Debrecen, 2010. április 7.-9. elearning az elmúlt 10 évben
E-Learning hálózatok megvalósítása
E-Learning hálózatok megvalósítása eportfolio támogatással Papp Gyula, Vágvölgyi Csaba Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola gyula.papp@gmail.com, vagvolgyi.csaba@gmail.com NETWORKSHOP 2008 Dunaújváros
adottságai A Moodle programcsomag
A adottságai Dr. Bujdosó Gyöngyi & Dr. Molnár Tamás 2010. június 18. TÁMOP-4.1.2.-08/1/A A Moodle programcsomag A Moodle olyan nyílt forráskódú programcsomag, amely elektronikus tanulás és tanítás komplex
MOODLE. elearning a gyakorlatban CONSEDU BT.
MOODLE elearning a gyakorlatban Miről esik szó? Miért pont MOODLE? Felhasználókezelés Alap eszközkészlet Mi van a kalapban? modulok, pluginok, blokkok Kurzusok menedzselése Értékelés a MOODLE-ban Tevékenységek
ÁLTALÁNOSAN LEÍRVA: KONKRÉTAN AZ INSOMNIA ESETÉBEN:
Drupal telepítés 1. A http://drupal.hu oldalról töltsük le a legfrissebb Drupal veriót (Drupal 7.23 link alatt: drupal-7.23.tar) és a magyar fordítást (Fordítás link alatt: drupal-7.23.hu.po)! 1 2. Csomagoljuk
eportfólió Minek és hogyan?
eportfólió Minek és hogyan? Papp Gyula Vágvölgyi Csaba (gyula.papp@gmail.com) (vagvolgyi.csaba@gmail.com) Mi a portfólió? És mi az eportfólió? Divat 3 4 Pénzügyi Üzleti (termék, szolgáltatás, stb.) 5 Tanulási
Mahara - komplex eportfolió megoldás szabad szoftverrel
Mahara - komplex eportfolió megoldás szabad szoftverrel Papp Gyula (gyula.papp@gmail.com) Vágvölgyi Csaba (vagvolgyi.csaba@gmail.com) Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen IPSZILON szeminárium,
Papp Gyula pappgy@kfrtkf.hu Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó vecsei@kfrtfk.hu Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola
ELEARNING A TANÍTÓKÉPZÉSBEN Papp Gyula pappgy@kfrtkf.hu Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó vecsei@kfrtfk.hu Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Az elearning-ről nagyon sokat beszéltünk az elmúlt években.
A Common Cartridge tananyagok jövője
A Common Cartridge tananyagok jövője Papp Gyula, Vágvölgyi Csaba gyula.papp@gmail.com, vagvolgyi.csaba@gmail.vom Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Networkshop 2010-2010. 04. 08. Debrecen 1
Egy iskola honlapjának tervezése, kivitelezése
Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Egy iskola honlapjának tervezése, kivitelezése Horváth Győző Dózsa Bálint adjunktus nappali, web programozó 55 481 04 0000 00 00 Budapest, 2011 Tartalomjegyzék
SuliX Learning. Tanulói kézikönyv
SuliX Learning Tanulói kézikönyv A kézikönyv elkészítésekor az ULX Kft. a lehető legnagyobb gondossággal és körültekintéssel járt el, ennek ellenére nem zárható ki hibák, tévedések előfordulásat. Lehetséges,
Vágvölgyi Csaba Papp Gyula
eportfólió a felsőoktatásban Vágvölgyi Csaba (vagvolgyi.csaba@gmail.com) Papp Gyula (gyula.papp@gmail.com) Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen Networkshop konferencia, Szeged 2009.
Korszerű webes technológiák felhasználása a Moodle LMS rendszerben
Korszerű webes technológiák felhasználása a Moodle LMS rendszerben Vágvölgyi Csaba (vagvolgy@kfrtkf.hu) Papp Gyula (pappgy@kfrtkf.hu) Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen Néhány adat
Digitális tananyag, e-learning, különbségek, definíciók
INTERDISZCIPLINÁRIS ÉS KOMPLEX MEGKÖZELÍTÉSŰ DIGITÁLIS TANANYAGFEJLESZTÉS A TERMÉSZETTUDOMÁNYI KÉPZÉSI TERÜLET MESTERSZAKJAIHOZ, TIK Digitális tananyag, e-learning, különbségek, definíciók A tananyagfejlesztés
Készítette: Szabó Bálint Forgó Sándor
Készítette: Szabó Bálint Forgó Sándor Készült az Eszterházy Károly Főiskolán az Eötvös Loránd Tudományegyetem megbízásából A Társadalominformatika: moduláris tananyagok, tartalom és tudásmenedzsment rendszerek
Moodle 3.5 és egyéb újdonságok Vágvölgyi Csaba - Papp Gyula
Moodle 3.5 és egyéb újdonságok Vágvölgyi Csaba - Papp Gyula MoodleMoot 2018 konferencia Debreceni Egyetem, 2018. október 4-5. Moodle fejlesztések az elmúlt 2 évben Több, mint 2 év telt el az utolsó Moot
SZIE E-LEARNING STRATÉGIA 2.0
MoodleMoot 2011 Szent István Egyetem 2011 június 23-25 SZIE E-LEARNING STRATÉGIA 20 A felnőtté válás küszöbén Sinka Róbert e-learning koordinátor, részlegvezető SinkaRobert@libsziehu Szent István Egyetem
MoodleMoot 2012 konferencia http://moodlemoot.hu. Szent István Egyetem, Gödöllő 2012. június 28-30. Programfüzet
MoodleMoot 2012 konferencia http://moodlemoot.hu Szent István Egyetem, Gödöllő 2012. június 28-30. Programfüzet 2012. június 28. (csütörtök) 9:00 Regisztráció 9:00 Plenáris előadások (Helyszín: Aula)
Adatbázis-kezelés ODBC driverrel
ADATBÁZIS-KEZELÉS ODBC DRIVERREL... 1 ODBC: OPEN DATABASE CONNECTIVITY (NYÍLT ADATBÁZIS KAPCSOLÁS)... 1 AZ ODBC FELÉPÍTÉSE... 2 ADATBÁZIS REGISZTRÁCIÓ... 2 PROJEKT LÉTREHOZÁSA... 3 A GENERÁLT PROJEKT FELÉPÍTÉSE...
LMS, IMS, LTI, WSDL, SOAP, meg a biztonság
LMS, IMS, LTI, WSDL, SOAP, meg a biztonság 1 / 25 LMS, IMS, LTI, WSDL, SOAP, meg a biztonság Csirmaz László Közép-európai Egyetem 2015. március 31 április 2 LMS, IMS, LTI, WSDL, SOAP, meg a biztonság 2
ILIAS e-learning mint versenyképességet előmozdító tényező magyar nyelven
2015. Báthory-Brassai Konferencia Óbudai Egyetem ILIAS e-learning mint versenyképességet előmozdító tényező magyar nyelven Dr. Szász Antónia Budai Attila Magyar ILIAS Közösség Egyesület (2085 Pilisvörösvár,
E-learning alapú ügyféltámogató rendszer könyvtárak és felsőoktatási intézmények részére
E-learning alapú ügyféltámogató rendszer könyvtárak és felsőoktatási intézmények részére Networkshop 2014 PTE Szentágothai János Kutatóközpont Pécs, 2014. április 23-25. dr. Sinka Róbert, PhD e-learning
Adatbányászati módszerek alkalmazása virtuális kurzusok minőségvizsgálatára
9. elearning Fórum 2008. június 3-4. Adatbányászati módszerek alkalmazása virtuális kurzusok minőségvizsgálatára Tóth Péter toth.peter@tmpk.bmf.hu Budapesti Műszaki Főiskola Tanárképző és Mérnökpedagógiai
LOGalyze Telepítési és Frissítési Dokumentáció Verzió 3.0
LOGalyze Telepítési és Frissítési Dokumentáció Verzió 3.0 Dokumentum verzió: 3.0/1 Utolsó módosítás: 2009. március 5. 2 LOGalyze Telepítési és Frissítési Dokumentáció LOGalyze 3.0 Telepítési és Frissítési
Egészítsük ki a Drupal-t. Drupal modul fejlesztés
Egészítsük ki a Drupal-t Drupal modul fejlesztés Drupal 6.0 2008. február 13. Miért írjunk Drupal modult? Nincs az igényeinknek megfelelő modul Valamilyen közösségi igény kielégítése Valami nem úgy működik
Debian 5 Lenny Levelezés Postfix
Debian 5 Lenny Levelezés Postfix apt-get install postfix libsasl2-2 sasl2-bin libsasl2-modules procmail General type of configuration? Internet Site Mail name? csipszerver.brkk.local dpkg-reconfigure postfix
Integrációs lehetőségek a Moodle keretrendszerben
Integrációs lehetőségek a Moodle keretrendszerben Vágvölgyi Csaba (vagvolgyi.csaba@gmail.com) Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen NetWorkShop 2007. április 11. Eger Papp Gyula (gyula.papp@gmail.com)
Sokan nehezen tudják elképzelni, hogy hogyan és hol tudják az e-mailjeiket megkapni.
E-mail címeink beállítása a saját gépünkön: Sokan nehezen tudják elképzelni, hogy hogyan és hol tudják az e-mailjeiket megkapni. Forrás: promox Saját e-mail címünket be lehet bármelyik gépen állítani,
ELEKTRONIKUS TANANYAGOK
MultiMédia az Oktatásban 2007 konferencia Budapesti Műszaki Főiskola, 2007. augusztus 23-24. ELEKTRONIKUS TANANYAGOK Papp Gyula, Vágvölgyi Csaba Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola gyula.papp@gmail.com,
1. Gyakorlat: Telepítés: Windows Server 2008 R2 Enterprise, Core, Windows 7
1. Gyakorlat: Telepítés: Windows Server 2008 R2 Enterprise, Core, Windows 7 1.1. Új virtuális gép és Windows Server 2008 R2 Enterprise alap lemez létrehozása 1.2. A differenciális lemezek és a két új virtuális
Bemutatkozás. Heilig Szabolcs cece@phphost.hu Hojtsy Gábor goba@php.net Illés Szabolcs illes.szabolcs@netkey.hu Palócz István pp@phpconf.
Bemutatkozás Heilig Szabolcs cece@phphost.hu Hojtsy Gábor goba@php.net Illés Szabolcs illes.szabolcs@netkey.hu Palócz István pp@phpconf.hu Második Magyarországi PHP Konferencia 2004. március 27. Tartalomjegyzék
A Horde keretrendszer és az IMP Webmail rendszer
A Horde keretrendszer és az IMP Webmail rendszer Bizonyára sok rendszergazda belefutott már a feladatba, hogy egy levelezõszerver karbantartását vegye a nyakába. Ilyenkor sokszor elõfordul, hogy bár a
Az információs portáloktól a tudásportálokig
Az információs portáloktól a tudásportálokig open access nyílt hozzáférés szervezett szolgáltatási és informatikai környezetben Nemzeti Közszolgálati Egyetem 2013. október 21. Horvath.zoltanne@pp.t-systems.hu
Az elektronikus tanulási környezet pedagógiai kérdéseivel foglalkozó kutatási eredményeink
MELLearN - EULLearN 3. Magyar Nemzeti és Nemzetközi Lifelong Learning Konferencia Korszer tanítási-tanulási környezetek a lifelong learning támogatására 2007. április 13. Az elektronikus tanulási környezet
Moodle -egy ingyenes, sokoldalú LMS rendszer használata a felsőoktatásban
Moodle -egy ingyenes, sokoldalú LMS rendszer használata a felsőoktatásban Vágvölgyi Csaba (vagvolgy@kfrtkf.hu) Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen Moodle??? Mi is ez egyáltalán? Moodle
MOOC kurzusok szervezése Moodle felületen
MOOC kurzusok szervezése Moodle felületen Vágvölgyi Csaba vagvolgyi.csaba@gmail.com 2014. JÚNIUS 26. 9. MOODLEMOOT KONFERENCIA Oktatás a közösségi hálózatokon A közösségi hálózatok kialakulását követően
OMRON PLC és IMO kijelzı egység összekötése
OMRON PLC és IMO kijelzı egység összekötése A leírás célja, hogy a ConfigManager program Help menüében található Tutorial oktatási leírás, és más egyéb leírások mellett kiegészítı anyagként szolgáljon
elearning a tanítóképzésben
elearning a tanítóképzésben Papp Gyula (pappgy@kfrtkf.hu) Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó (vecsei@kfrtkf.hu) Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola NETWORKSHOP 2005. Szeged március 30. - április 1.
Kollaboratív szoftverek (groupware)
Kollaboratív szoftverek (groupware) Groupware (Workgroup computing = groupware): Csoportmunkát támogató információs rendszer. Computer Supported Cooperative Work (CSCW): csoportban dolgozó személyek csoportmunkáját
Moodle verzióváltás Áttérés 1.9-ről 2.6-ra
Moodle verzióváltás Áttérés 1.9-ről 2.6-ra Mészáros Mihály Széchenyi István Egyetem Egyetemi Informatikai és Médiaközpont 1.Bevezetés Egyetemünkön 2006. január óta működik a Moodle LMS rendszer, amelyet
1. sz. melléklet: Komplex portálrendszer fejlesztése szakmai specifikációja
1. sz. melléklet: Komplex portálrendszer fejlesztése szakmai specifikációja 1. Bevezető 1.1. A dokumentum célja Az OTP Fáy András Alapítvány 2012-ben 1.103.552.921 Ft összegű vissza nem térítendő támogatást
Virtuális szeminárium: E-portfólió elemzés és értékelés. Komló Csaba
Virtuális szeminárium: E-portfólió elemzés és értékelés Komló Csaba MÉDIAINFORMATIKAI KIADVÁNYOK Virtuális szeminárium: E-portfólió elemzés és értékelés Komló Csaba Eger, 2013 Korszerű információtechnológiai
MOODLE ALKALMAZÁSA A NODES E-LEARNING HÁLÓZATBAN
MultiMédia az Oktatásban 2007 konferencia Budapesti Műszaki Főiskola, 2007. augusztus 23-24. MOODLE ALKALMAZÁSA A NODES E-LEARNING HÁLÓZATBAN Lengyel Péter, Szilágyi Róbert, Várallyai László Debreceni
Minőségi tartalom. Amely beindítja üzletét
Minőségi tartalom Amely beindítja üzletét Külö aján nleges latta l az IND ULÓ válla lkoz ások nak A tartalommarketing fontosságáról Rendeljen jó minőségű, kereső-optimalizált tartalmat blogjához, online
Néhány szó a Moodle rendszerről
Korszerű webes technológiák felhasználása a Moodle LMS rendszerben Vágvölgyi Csaba (vagvolgy@kfrtkf.hu) Papp Gyula (pappgy@kfrtkf.hu) Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Napjaink oktatási folyamatában
Internetes GIS MapServer alapokon
Internetes GIS MapServer alapokon Presented by: Christy Shostal Houston Engineering, Inc. April 28, 2005 Presented to: I-MAP Seminar Fergus Falls, MN Magyar fordítás: Siki Zoltán Vázlat Mi az a MapServer?
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok. Vágvölgyi Csaba Debreceni Református Hittudományi Egyetem
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok Vágvölgyi Csaba Debreceni Református Hittudományi Egyetem vagvolgyi.csaba@gmail.com Mi az eportfólió Bizonyos szempontok alapján, meghatározott céllal
4. Gyakorlat: Csoportházirend beállítások
4. Gyakorlat: Csoportházirend beállítások 4.1. A Default Domain Policy jelszóra vonatkozó beállításai 4.2. Parancsikon, mappa és hálózati meghajtó megjelenítése csoport házirend segítségével 4.3. Alkalmazások
Informatikai Tesztek Katalógus
Informatikai Tesztek Katalógus 2019 SHL és/vagy partnerei. Minden jog fenntartva Informatikai tesztek katalógusa Az SHL informatikai tesztek katalógusa számítástechnikai tudást mérő teszteket és megoldásokat
Hálózati architektúrák és Protokollok GI Kocsis Gergely
Hálózati architektúrák és Protokollok GI - 10 Kocsis Gergely 2015.11.30. FTP File Transfer Protocol Legegyszerűbb FTP parancsok: USER name PASS jelszo CD, RETRIEVE, STORE, MKDIR, RMDIR, HELP, BYE Feladat:
JEE tutorial. Zsíros Levente, 2012
JEE tutorial Zsíros Levente, 2012 A J2EE részei Webkonténer Szervletek JSP oldalak EJB (Enterprise Java Bean) konténer Session Bean Entity Bean (Java Persistence API-t használják) A Glassfish és JBoss
STANDARD DEVELOPMENT U.L. FACTORY SYSTEMS GROUP IT DEPARTMENT
Oracle Cloud Platform szolgáltatások bevezetése a Magyar Suzuki Zrt.-nél Farkas Bálint STANDARD DEVELOPMENT U.L. FACTORY SYSTEMS GROUP IT DEPARTMENT MAGYAR SUZUKI CORPORATION Oracle Cloud Platform szolgáltatások
LMS rendszerek és LMS független tananyagfejlesztés. Szabó Bálint Eszterházy Károly Főiskola
LMS rendszerek és LMS független tananyagfejlesztés Szabó Bálint Eszterházy Károly Főiskola elearning múlt 2001 Informatikus könyvtáros szak távoktatásban Félévenként egy face-to-face konzultáció Folyamatos
Az irányelv-alapú elemzés, valamint az ön- és társértékelés módszereinek alkalmazása az informatikus képzésben
Az irányelv-alapú elemzés, valamint az ön- és társértékelés módszereinek alkalmazása az informatikus képzésben Abonyi-Tóth Andor abonyita@inf.elte.hu ELTE IK Absztrakt. A magas hallgatói létszámmal induló
9. Gyakorlat: Network Load Balancing (NLB)
9. Gyakorlat: Network Load Balancing (NLB) 9.1. Az NLB01 és az NLB02 szerverek létrehozása 9.2. Az NLB01 szerver konfigurálása 9.3. Az NLB02 szerver konfigurálása 9.4. Teszt weboldal létrehozása 9.5. Az
Sorsz. Feladat Időtart. Ütemezés Új arculattal jelenjen meg a portál: főoldalhoz 1.1
1. sz. Melléklet Szakmai ajánlat Sorsz. Feladat Időtart. Ütemezés Új arculattal jelenjen meg a portál: főoldalhoz 1.1 (nyitólap) és al/főmenükhöz új design és a hozzájuk 1 hónap tartozó színvilág (template)
Tananyagfejlesztési módszer platformfüggetlen tananyagcsomagok elıállítására
Tananyagfejlesztési módszer platformfüggetlen tananyagcsomagok elıállítására Kottyán László Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar Székesfehérvár, 2008.11.11. Definíciók Kurzus: az LMS-ben (pl.
Rövid használati útmutató
Rövid használati útmutató Phone Assistant (Telefonasszisztens) sorozat Típusszámok: KX-NCS1101/KX-NCS1105 KX-NCS1110/KX-NCS1201/KX-NCS9101 Köszönjük, hogy megvásárolta ezt a Panasonic terméket. Mielőtt
54 213 04 0010 54 03 E-learning tananyagfejlesztő Multimédia-alkalmazás fejlesztő
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Kutatási fázis eredményei. Turi Péter turip@iig.elte.hu
Kutatási fázis eredményei Turi Péter turip@iig.elte.hu Cloud szolgáltatások osztályozása Rendszergazda Programozó Felhasználó IaaS + + + PaaS + + SaaS + Alapvető karakterisztikák NIST Definition of Cloud
Minőségi tartalom. Amely beindítja üzletét
Minőségi tartalom Amely beindítja üzletét Külö aján nleges latta l az IND ULÓ válla lkoz ások nak A tartalommarketing fontosságáról Rendeljen jó minőségű, kereső-optimalizált tartalmat blogjához, online
Miért ASP.NET? Egyszerű webes alkalmazás fejlesztése. Történet ASP ASP.NET. Működés. Készítette: Simon Nándor
Miért ASP.NET? Egyszerű webes alkalmazás fejlesztése Készítette: Simon Nándor Integrált fejlesztő környezet Egységes (vizuális) fejlesztési lehetőségek Bőséges segítség (help) Hibakeresési, nyomkövetési
10. Gyakorlat: Alkalmazások publikálása Remote Desktop Szervízen keresztül
10. Gyakorlat: Alkalmazások publikálása Remote Desktop Szervízen keresztül 10.1. Jogosultságok és csoportok létrehozása 10.2. Az RDS szerver szerepkör telepítése a DC01-es szerverre 10.3. Az RDS01-es szerver
Az internet ökoszisztémája és evolúciója. Gyakorlat 4
Az internet ökoszisztémája és evolúciója Gyakorlat 4 Tartományok közti útválasztás konfigurálása: alapok Emlékeztető: interfészkonfiguráció R1 R2 link konfigurációja R1 routeren root@openwrt:/# vtysh OpenWrt#
11. Gyakorlat: Certificate Authority (CA), FTP site-ok
11. Gyakorlat: Certificate Authority (CA), FTP site-ok 11.1. A CA szerver szerepkör telepítése a DC01-es szerverre 11.2. Az FTP szervíz telepítése a DC01-es szerverre 11.3. A szükséges DNS rekordok létrehozása
Konfiguráljuk be a TCP/IP protokolt a szerveren: LOAD INETCFG A menüpontokból válasszuk ki a Proctcols menüpontot:
A TCP/IP protokolll konfigurálása Konfiguráljuk be a TCP/IP protokolt a szerveren: LOAD INETCFG A menüpontokból válasszuk ki a Proctcols menüpontot: A NetWare-ben beállítható protokolllok jelennek meg
IBM Tivoli Access Manager for WebLogic Server Felhasználóikézikönyv. 3.9-es verzió GC22-0258-00
IBM Tivoli Access Manager for WebLogic Server Felhasználóikézikönyv 3.9-es verzió GC22-0258-00 IBM Tivoli Access Manager for WebLogic Server Felhasználóikézikönyv 3.9-es verzió GC22-0258-00 Megjegyzés
Internet technológiák
Szabadkai Műszaki Szakfőiskola Internet technológiák dr Zlatko Čović chole@vts.su.ac.rs 1 XHTML űrlapok 2 XHTML űrlapok Minden űrlap jelölőelem a: form{action, enctype, method} Űrlaptartalom /form jelölőelem
Moodle. ingyenes elearning keretrendszer
Moodle ingyenes elearning keretrendszer Papp Gyula, Vágvölgyi Csaba Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola pappgy@kfrtkf.hu vagvolgy@kfrtkf.hu http://www.kfrtkf.hu/ http://moodle.kfrtkf.hu IPSZILON
Moodle IPSZILON előadás - 2005. március 23.
Telepítési és üzemeltetési feladatok a Moodle LMS rendszerben Vágvölgyi Csaba (vagvolgy@kfrtkf.hu) Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen Amiről szó lesz A telepítés rövid ismertetése
Szakmai gyakorlat. Tartalom:
Szakmai gyakorlat Tartalom: 1. Külső szakmai gyakorlat (Munkanapló) 2. Külső szakmai gyakorlat (Teljesítés igazolás) 3. Beszámoló a szakmai gyakorlatról Gyakorlati hely: Pécsi Tudományegyetem Egyetemi
A tudásközvetítés elágazási pontjai Modellváltás, szerepváltás, irányváltás a tudományos könyvtárakban
Modellváltás, szerepváltás, irányváltás a tudományos könyvtárakban A tudás befektetés a jövıbe 75 éves a Magyar Könyvtárosok Egyesülete Budapest, 2010. november 25. Tudásközvetítés állandók és változók
To: Partnerek Date: 18 December, 2008 From: Maria Hartyanyi
To: Partnerek Date: 18 December, 2008 From: Maria Hartyanyi Document Termék Type: Version: V010 File: Tanari_kerdoiv_HU Subject: Kérdőív szükségletelemzéshez Reviewer Partner iskolák képviselői WP: WP1
Moodle-integrálás intézményi környezetben
Moodle-integrálás intézményi környezetben Dr. Tornóci László, Dr. Kokovay Ágnes Semmelweis Egyetem E-learning és Digitális Tartalomfejlesztő Igazgatóság A felhasználóazonosítás és a jogosultságkezelés
Tanulás egy életen át
Tanulás egy életen át A számítógépes technológia alkalmazása annyi, mint megtalálni a helyes csavarkulcsot, amit ráerőltethetünk a helyes csavarra. (ismeretlen szerző) Készítette: Kovácsné Vereb Katalin
Tudományos célú videoportál
Tudományos célú videoportál Kovács András NIIF Intézet Videoportál workshop 2009. október 27. Tartalom Bevezető Nemzetközi példák Előzmények Projekt részletek Célok Funkcionalitás, alkalmazások
PHP II. WEB technológiák. Tóth Zsolt. Miskolci Egyetem. Tóth Zsolt (Miskolci Egyetem) PHP II. 2014 1 / 19
PHP II. WEB technológiák Tóth Zsolt Miskolci Egyetem 2014 Tóth Zsolt (Miskolci Egyetem) PHP II. 2014 1 / 19 Tartalomjegyzék Objektum Orientált Programozás 1 Objektum Orientált Programozás Öröklődés 2 Fájlkezelés
extensible Catalog Jennifer Bowen David Lindahl
extensible Catalog Jennifer Bowen David Lindahl 1 extensible Catalog: támogatók Andrew W. Mellon Foundation XC partnerek University of Rochester 2 extensible Catalog: főbb jellemzők A könyvtárak testre
Ustream.tv Bepillantás egy közösségi élővideo site működésébe
Ustream.tv Bepillantás egy közösségi élővideo site működésébe Tolmács Márk Pillantás bele... Facebook-clean, YouTube simple......so you get the drill Mivel kell szembenéznünk... Web front-end 30 000 kérés
Két tűz között. statikus site generátorok és javascript alkalmazások és a Drupal
Két tűz között statikus site generátorok és javascript alkalmazások és a Drupal Várady Zoltán @drifter! zoltan@farm.co.hu! http://farm.co.hu http://www.fsz.bme.hu/hungary/homepage_h.html Magyar Honlap
MOODLE mobileszközön
SU2009 - Debrecen MOODLE mobileszközön LENGYEL Péter, lengyel@agr.unideb.hu Debrecen Egyetem, AMTC Gazdasági- és Agrárinformatika Tanszék Moodle - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment nyílt
Fábián Zoltán Hálózatok elmélet
Fábián Zoltán Hálózatok elmélet Több, mint levelező szerver Címlisták Határidőnaplók Több féle üzenetküldési rendszer (Mail, hang, azonnali, FAX ) Megosztott erőforrások Protokollok: POP3, IMAP, SMTP,
H5P az e-learning kurzusokban és web oldalakon használható multimédiás szerzői rendszer
H5P az e-learning kurzusokban és web oldalakon használható multimédiás szerzői rendszer dr. Molnár Tamás, Debreceni Egyetem, METK Multimédiás elemek alkalmazásának előnyei: Gondolkodás típusok vizuális
1. Ismerkedés a Hyper-V-vel, virtuális gépek telepítése és konfigurálása
1. Ismerkedés a Hyper-V-vel, virtuális gépek telepítése és konfigurálása 1.1. Új virtuális gép és a Windows Server 2012 R2 Datacenter alap lemez létrehozása 1.2. A differenciális lemezek és a két új virtuális
A Citadel csoportmunka-kiszolgáló
A Citadel csoportmunka-kiszolgáló Microsoft Exchange, had mutassam be Önnek az utódját... Elérkezett az ideje, hogy fontolóra vegyük az átállást a drága, magas költséggel fenntartható Windows rendszerrõl
Komputeralgebra Rendszerek
Komputeralgebra Rendszerek A MAPLE és a SAGE felépítése Czirbusz Sándor ELTE IK, Komputeralgebra Tanszék 2015. február 17. TARTALOMJEGYZÉK 1 of 1 TARTALOMJEGYZÉK TARTALOMJEGYZÉK 2 of 1 A MAPLE 3 of 1 ÖSSZETEVŐK
Az internet ökoszisztémája és evolúciója. Gyakorlat 4
Az internet ökoszisztémája és evolúciója Gyakorlat 4 Tartományok közti útválasztás konfigurálása: alapok Emlékeztető: interfészkonfiguráció R1 R2 link konfigurációja R1 routeren root@openwrt:/# vtysh OpenWrt#
Tanulást segítő e-learning rendszerek. Szabad szoftver keretrendszer
Szabad szoftver keretrendszer Készítette a Közigazgatási és Igazságügyi minisztérium E-közigazgatási Szabad Szoftver Kompetencia Központja, Budapest, 2013 Kódszám: EKOP 1.2.15 Ez a Mű a Creative Commons
Dokumentumok konvertálása PHP-vel parancssorból. A feladat a következő:
Dokumentumok konvertálása PHP-vel parancssorból. A feladat a következő: Konvertáljunk át n darab doc, rtf, pdf fájlt.txt szöveges formátumba, úgy hogy később kereshető, kategorizált, módosítható legyen
r e l o a d. n o n p r o f i t f o r u m. e u Telepítési útmutató 3. RELOADED
r e l o a d. n o n p r o f i t f o r u m. e u Telepítési útmutató 3. RELOADED HUSK 1101/1.5.1/0105 Szoftver Telepítési Útmutató A program a Magyarország-Szlovákia Határon Átnyúló Együttműködési Program
Interaktív feladatok ke szí te se IKTeszko
Interaktív feladatok ke szí te se IKTeszko zo kkel Tartalomjegyzék Bevezetés... 1 Keretrendszer vagy weboldal?... 2 A Moodle keretrendszer rövid bemutatása... 2 Online feladatkészítő alkalmazások, weboldalak...
Blended learning módszerek. Komló Csaba
Blended learning módszerek Komló Csaba MÉDIAINFORMATIKAI KIADVÁNYOK Blended learning módszerek Komló Csaba Eger, 2013 Lektorálta: A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával
Adatbányászat és Perszonalizáció architektúra
Adatbányászat és Perszonalizáció architektúra Oracle9i Teljes e-üzleti intelligencia infrastruktúra Oracle9i Database Integrált üzleti intelligencia szerver Data Warehouse ETL OLAP Data Mining M e t a
Szolgáltatás és Minőségfejlesztés a Corvinus Egyetemen Kiss György János Mogyorósi János
Szolgáltatás és Minőségfejlesztés a Corvinus Egyetemen Kiss György János gyorgy.kiss@uni-corvinus.hu Mogyorósi János janos.mogyorosi@uni-corvinus.hu KMOP 4.2.1/B-2008-0011 Szolgáltatás és minőségfejlesztés
PromoCoder_7031/Lx3 rendszer használati utsítás v1.1
PromoCoder_7031/Lx3 rendszer használati utsítás v1.1 A rendszer leírása a Promociós kódolás MI 7031 lézernyomtatókkal szerelt csomagológépekre című dokumentumban került részletes ismertetésre. Ebben lett
Feltörekvő technológiák: seam, drools, richfaces és társai a JBossban
Feltörekvő technológiák: seam, drools, richfaces és társai a JBossban Török Tamás senior consultant ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft. Miről lesz ma szó? Röviden az ULX-ről A JBoss közösségről
Hálózati architektúrák és Protokollok GI Kocsis Gergely
Hálózati architektúrák és Protokollok GI - 11 Kocsis Gergely 2015.12.06. FTP File Transfer Protocol Legegyszerűbb FTP parancsok: USER name PASS jelszo CD, RETRIEVE, STORE, MKDIR, RMDIR, HELP, BYE Feladat:
Hálózati betekint ő program telepítése mobil telefonra. Symbian. alarm shop. Windows mobile Android IPhone Blackberry
Glover Electric kft. www.visiotech.hu Hálózati betekint ő program telepítése mobil telefonra. Symbian Windows mobile Android IPhone Blackberry 1.Symbian Operációs Rendszer 1. Először telepítenie kell a
Symfony kurzus 2014/2015 I. félév. Controller, Routing
Symfony kurzus 2014/2015 I. félév Controller, Routing Request - Response GET / HTTP/1.1 Host: xkcd.com Accept: text/html User-Agent: Mozilla/5.0 (Macintosh) HTTP/1.1 200 OK Date: Sat, 02 Apr 2011 21:05:05
SAS Enterprise BI Server
SAS Enterprise BI Server Portik Imre vezető szoftverkonzulens SAS Institute, Magyarország A SAS helye a világban 280 iroda 51 országban 10,043 alkalmazott 4 millió felhasználó világszerte 41,765 ügyfél