Bolyai János Matematikai Társulat. 1. Az a és b valós számra a 2 + b 2 = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az. szorzat minimumát. Megoldás.

Hasonló dokumentumok
Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 1. forduló haladók III. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

10. Koordinátageometria

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD

Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek Megoldások

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév kezdők III. kategória I. forduló

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

Koordinátageometria Megoldások

a) A logaritmus értelmezése alapján: x 8 0 ( x 2 2 vagy x 2 2) (1 pont) Egy szorzat értéke pontosan akkor 0, ha valamelyik szorzótényező 0.

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f l 2 f 2 + l 2

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 2. forduló haladók II. kategória

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint

Középpontos hasonlóság szerkesztések

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

Függvények Megoldások

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

Az 1. forduló feladatainak megoldása

Trigonometria Megoldások. 1) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! (12 pont) Megoldás:

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

A tanévi matematika OKTV I. kategória első (iskolai) fordulójának pontozási útmutatója

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5

4. Vektorok. I. Feladatok. vektor, ha a b, c vektorok által bezárt szög 60? 1. Milyen hosszú a v = a+

1. FELADAT: SZÁMÍTSD KI A KÖVETKEZŐ SZÁMKIFEJEZÉSEK ÉRTÉKEIT:

Kisérettségi feladatsorok matematikából

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

Oktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont

Függvény fogalma, jelölések 15

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2009/2010-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Hatvány, gyök, normálalak

A kör. A kör egyenlete

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Paraméter

Szélsőérték problémák elemi megoldása II. rész Geometriai szélsőértékek Tuzson Zoltán, Székelyudvarhely

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2012/2013 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő Megoldások

Ismételjük a geometriát egy feladaton keresztül!

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm

11. osztály. 1. Oldja meg az egyenletrendszert a valós számok halmazán! (10 pont) Megoldás: A három egyenlet összege: 2 ( + yz + zx) = 22.

XXIII. Vályi Gyula Emlékverseny május 13. V. osztály

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók)

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA)

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Koordinátageometria. M veletek vektorokkal grakusan. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

b) Ábrázolja ugyanabban a koordinátarendszerben a g függvényt! (2 pont) c) Oldja meg az ( x ) 2

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.

Megoldás A számtani sorozat első három eleme kifejezhető a második elemmel és a differenciával. Összegük így a 2. d =33, azaz 3a 2. a 2.

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Függvények

NÉMETH LÁSZLÓ VÁROSI MATEMATIKA VERSENY 2014 HÓDMEZŐVÁSÁRHELY OSZTÁLY ÁPRILIS 7.

Feladatok. 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója?

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások

PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÁSA: MATEMATIKA, KÖZÉP SZINT. 3, ahonnan 2 x = 3, tehát. x =. 2

Skaláris szorzat: a b cos, ahol α a két vektor által bezárt szög.

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

Megoldások 9. osztály

Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség)

M/D/13. Szorozzuk meg az egyenlet mindkét oldalát a közös nevezővel, 12-vel; így a következő egyenlethez jutunk: = 24

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Sorozatok II.

Hasonlóság 10. évfolyam

Átírás:

Bolyai János Matematikai Társulat Oktatási Minisztérium Alapkezelő Igazgatósága támogatásával Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 005/00-os tanév első iskolai) forduló haladók II. kategória nem speciális matematika tantervű gimnáziumi tanulók) Megoldások és javítási útmutató 1. Az a és b valós számra a + b = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az 1 + 1a ) 1 + 1b ) szorzat minimumát. 1 + 1a ) 1 + 1b ) = a + 1)b + 1) a b = a b + a + b ) + 1 a b. Mivel a + b = 1, ezért 1 + 1a ) 1 + 1b ) = 1 + a b. Az a + b = 1 feltétel alapján a b ) + ab = 1, azaz ab = 1 a b ). Tudjuk, hogy a b ) 0, így ab = 1 a b ) 1. A kapott egyenlőtlenség tehát ab 1 alakú, ezért a b 1 4. Ha pedig a b 1 4, ahol a b > 0, akkor Az 1 + 1a ) 1 + 1b ) = 1 + a b 1 + 1 4 1 + 1a ) 1 + 1b ) szorzat minimuma tehát 9 lehet. = 9. A minimum meg is valósul az a = b = esetben. pont 1

. Az AB alapú egyenlő szárú háromszög alapjának felezőpontja F, súlypontja S, magasságpontja M, beírt köre k. Ha F M = és S illeszkedik k-ra, akkor mekkora a háromszög kerülete? Tekintsük az ábrát. A KE = KF = KS = r, AF = F B = a, AC = BC = b, F C = m jelölésekkel a feltételek alapján KC = 5r. A KEC és a BF C háromszög hasonlósága alapján KCE szög közös) KE F B = KC BC, azaz r a = 5r, így b = 5a. b 1 Az AF M és a CF B derékszögű háromszögek is hasonlók, mert F AM és F CB merőleges szárú hegyesszögek, így a hasonlóság alapján pont F M F B = AF CF, azaz a = a m, így m = a. Az AF C derékszögű háromszögre Pitagorasz tételét alkalmazva a + m = b. A b = 5a, m = a helyettesítéseket elvégezve a4 = 4a adódik, ahonnan a = 1. A háromszög kerülete tehát a + b = 1 + 0) = 144. 3. A Piramis Bank elnöke a külvárosból jár be munkahelyére dolgozni. Hétköznapokon egy sofőr jön érte, aki minden nap ugyanabban az időpontban indul a banktól, felveszi az elnököt, és pontosan nyitásra megérkeznek. Egyik reggel a sofőr telefonált, hogy valami baj van az autóval, ezért valószínűleg késni fog. Az elnök emiatt a szokottnál egy órával korábban, gyalog indult munkába. A sofőr közben megjavította az autót, és mégis el tudott indulni a szokásos időpontban, így útközben találkozott a bankárral. Felvette, és nyitás előtt 0 perccel érkeztek a bankhoz. Mennyi ideig sétált a bankár? Feltehetjük, hogy az autó sebessége állandó és az utas felvétele nem jár időveszteséggel.) 1. megoldás. Mivel az elnök elindult gyalog, a sofőrnek a szokottnál rövidebb utat kellett megtennie. A sofőr állandó sebességgel haladt, tehát a 0 perc különbség úgy jött létre, hogy a bankból a ház felé, majd vissza a bankhoz egyaránt 10 10 perccel kevesebb ideig tartott az út, mint a többi napon. 3 pont

Tehát a megszokotthoz képest 10 perccel korábban szállt be az autóba a Piramis Bank elnöke. Mivel az elnök egy órával korábban indult, mint szokott, és 10 perccel korábban szállt autóba, mint a többi napon, így összesen 50 percig kellett sétálnia. pont pont. megoldás. Ábrázoljuk idő távolság koordinátarendszerben az adatokat! Jelölje B a bankot, O a bankár lakását és egyben a sofőr szokásos indulásának időpontját), I azt az időpontot, amikor a bankár be szokott szállni az autóba, N pedig a nyitás pillanatát. A sofőr állandó sebességgel halad, ezért OI = IN. A rendhagyó napon 0 perccel hamarabb, a K időpontban indult a bankár. Mivel a sofőr az utolsó pillanatban megjavította az autót, ezért a szokásosnál korábban, a T pontban vette fel főnökét. Itt T egyszerre jelöl időpontot és helyet.) Mivel az autó sebessége nem változott, a vastag vonallal ábrázolt szakasz párhuzamos az első ábrán látható második szakasszal. Emiatt I I = 0 perc. A T pont idő-tengelyen vett F merőleges vetülete felezi az I I szakaszt, mert a sebesség változatlansága miatt az autó mozgását ábrázoló szakaszok egyenlő szöget zárnak be a vízszintes tengellyel. Tehát F I = 10 perc, vagyis KF = 50 perc. A bankár 50 percet gyalogolt. 3

4. Egy ABC hegyesszögű háromszög belsejében egy tetszőleges O pontból merőlegeseket bocsátunk az AB, BC és CA oldalakra. A talppontokat rendre jelöljük R-rel, P -vel és Q-val. Rajzoljunk kifelé négyzeteket az RB-re, P C-re és AQ-ra. Mekkora a három négyzet területének összege, ha tudjuk, hogy AR = 7, BP = 5 és CQ =? Legyen OR = x, OP = y, OQ = z, és legyen P C = p, QA = q, RB = r. Keresendő a p + r + q összeg. Írjuk fel a pitagorasz tételt az OQA háromszögre: z + q = OA. Az ORA háromszögre: x + 7 = OA. Mivel az OA átfogó mindkét háromszögben közös, ezért I) z + q = x + 7. Hasonlóan kapjuk, ha felírjuk a BOR háromszögre és a BOP háromszögre a Pitagorasz-tételt: II) x + r = y + 5. És a P OC háromszögre és a COQ háromszögre a Pitagorasz-tételt: III) y + p = z +. Az I), II) és III) egyenleteket összeadva kapjuk: x + y + z + p + q + r = x + y + z + 5 + + 7. 3 pont Rendezés után p + q + r = 5 + + 7 p + q + r = 110. Tehát a három négyzet területének összege 110. 4

5. Határozza meg azokat az egész számokból álló x; y) számpárokat, amelyek kielégítik a következő egyenletet: x + ) 4 x 4 = y 3. Az a b = a b)a + b) azonosságot használjuk az egyenlet bal oldalára: x + ) x ) x + ) + x ) = y 3. Az azonosságot ismét alkalmazzuk a bal oldal első tagjára: x + x)x + + x)x + 4x + 4) = y 3. És kiemeljük a ketteseket: 3 x + 1)x + x + ) = y 3. A második zárójelben teljes négyzetté alakítjuk a kifejezést x + 1) x + 1) + 1 ) y ) 3 =. Az x + 1) és az x + 1) + 1 ) relatív prím, ezért csak akkor lesz a baloldal is teljes harmadik hatvány, ha x + 1) is egy köbszám, és az x + 1) + 1 is egy köbszám. x + 1) = a 3 x + 1) + 1 ) = b 3, ahol a, b Z. Tehát a 3 ) + 1 = b 3, ahol a 3 ) 0, és a ) 3 + 1 = b 3 ezért a szomszédos nem negatív egészek köbének különbségét vizsgálva ami szigorúan monoton nő adódik az a = 0, és b = 1. Itt hivatkozhatunk arra is, hogy ha az b 3 a = 1 egyenlet bal oldalát szorzattá alakítjuk: pont b 3 a = b a )b + ba + a 4 ) = 1. Mivel a és b egész számok, ezért vagy b a ) = 1 és b + ba + a 4 ) = 1 vagy b a ) = 1 és b + ba + a 4 ) = 1. Az egyenletrendszereket megoldva is az a = 0, és b = 1 megoldást kapjuk. Innen x = 1 és y = 0 az egyetlen lehetséges megoldás, és ez a számpár valóban kielégíti az egyenletet. AZ I. KATEGÓRIA DOLGOZATAINAK TOVÁBBJUTÁSI PONTHATÁRA 18 PONT 5