Kérjük, töltse ki a kérdőívünket!

Hasonló dokumentumok

2. Szexuálisan aktív vagyok (függetlenül attól, hogy rendelkezik-e partnerrel) kérjük a K7-es kérdéssel folytassa (2-es kérdéskör)

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

Budai Allergiaközpont

PÁLYÁZATI ADATLAP TELEPÜLÉSI ÖSZTÖNDÍJPÁLYÁZAT HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK, FIATALOK, FŐISKOLAI VAGY EGYETEMI HALLGATÓK SZÁMÁRA

KÉRDŐÍV LAKOSSÁGI FELMÉRÉS

Nagykálló Város Önkormányzata

NEMZETKÖZI ADATGYŰJTÉS KIHÍVÁSAI: A BOLDOGSÁG ÉS BIZALOM KUTATÁS

Kérdőív a gyermekek és serdülők egészségéről és jólétéről

Mikrocenzus 2016 Nemzetközi vándorlás kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek

A képzési program kiértékelése

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer

EUTE ESS ÖNKITÖLTŐS KÉRDŐÍV

A Dél-Alföld általános gazdasági helyzete és a mögötte meghúzódó EMBER

Iskolai kérdőív ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS Oktatási Hivatal

Az Észlelt Stressz Kérdőív 14 tételes magyar változata (PSS14)

3. A személyközi problémák megoldásának mérése

Parkdale Community Health Centre 2015 Client Experience Survey

ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS ISKOLAI KÉRDŐÍV. Iskolai_kerdoiv_2006_uj.indd :51:06

A kiküldött kérdőív. 1. melléklet

A képzési program kiértékelése

Köszönjük, hogy értékes válaszaival hozzájárult a fejlődéshez!

JEGYZŐKÖNYV zárófoglalkozásáról

Kedves Könyvtárlátogató!

TELEPÜLÉSI ÖSZTÖNDÍJPÁLYÁZAT HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK, FIATALOK, FŐISKOLAI VAGY EGYETEMI HALLGATÓK SZÁMÁRA (16-22 ÉV KÖZÖTTI KOROSZTÁLY)

SZAKÉRTŐI DRÁMA TANFOLYAM. Képzési program résztvevői elégedettségi lapja

Fejlesztési igények felmérése Újtelep szociális városrehabilitáció

Rövid távú munkaerőpiaci előrejelzés és konjunktúra kutatás SZEPTEMBER - OKTÓBER

Az Ön Egészsége és Közérzete

Kérdéstípusok és kérdőívek

A FEJLESZTÉS PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

Továbbtanulásról szóló kérdőív középiskolások részére

Rövid távú munkaerő-piaci előrejelzés és konjunktúra kutatás

Tisztelt Igazgató Asszony/Úr!

Párkapcsolat. Mi jut eszedbe a szerelemről, a párkapcsolatról? Írd le ide. Rajzolhatsz is!

A GENERÁCIÓK MEGKÖZELÍTÉSE ÉS ÖNREFLEXIÓJA

KÉRDŐÍVES KUTATÓMUNKA A FIATALOK MEGÚJULÓ ENERGIÁKKAL 3.1-ES IFJÚSÁGI CSERE KERETÉN BELÜL

Kutatás a gyülekezetben 2018.

Tiltott gyümölcs ÚJ generációs tanítások alkalmazása az ÉLETedben

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

Az én párom. Az én Párom. Albert-Bernáth Annamária. 1 Copyright Theta Műhely

Interjú kezdete: hónap: nap: óra perc. Interjú vége: óra perc

100 női önismereti kérdés. 100 önismereti kérdés azoknak a nőknek, akik javítani akarnak magukon, a párjukon és a párkapcsolatukon

A boldogság benned van

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

Rövid távú munkaerőpiaci előrejelzés és konjunktúra kutatás OKTÓBER

100 beszélgetési téma

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének kérdőíve 2011/12 őszi félév. egyoktatós kurzusok

Oktatás Hallgatói Véleményezése

VÁSÁRLÁSI SZOKÁSOK - VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR

ZA5968. Flash Eurobarometer 408 (European Youth) Country Questionnaire Hungary

Kérdőív a képviselőjelöltekről

Szikratervező 18/19. Hogyan használd? Ajánló. Ha címet kellene adnom a 2019-es évemnek. CSAK RÖVIDEN Ha pár szóban összefoglalhatnád a 2018-as éved

Öngondoskodási Terv* (Self-Care Plan)

Munkaerőpiaci stratégiák Fejér megyében

A KÜLÖNBÖZŐ GENERÁCIÓK MOTIVÁCIÓS ESZKÖZEINEK VIZSGÁLATA THE EXAMINATION OF DIFFERENT GENERATIONS MOTIVATIONAL TOOLS MELLÉKLETEK

ZA4891. Flash Eurobarometer 266 (Women and European elections) Country Specific Questionnaire Hungary

Mit gondol Ön a kötelezően választható iskolai hitoktatásról?

Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta

AJKA VÁROSFEJLESZTÉSI KÉRDŐÍV

Gyermekeket célzó reklámok

Kérdőíves felmérés szeptember. Külön lehetőséget biztosítottunk írásbeli vélemény nyilvánításra a változtatás igényével kapcsolatosan.

Ügyfélelégedettség-mérés 2014-ben hozott határozatok esetében

Kérdőív. 1. Milyen szolgáltatásokat nyújt a vállalat, ahol dolgozik? Jelenleg milyen feladatokat lát el az intézményben? ...

P Á L Y A V Á L A S Z T Á S I

A KÉRDŐÍV BIZALMASAN KEZELENDŐ! A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES! március. Gondozás 2013 SZ2. Intézmény sorszáma: Intézmény neve:

Elégedettség DEM 2018 BGK (dem_2018_bgk) Válaszadók száma = 52. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

E G É S Z S É G T E R V - k é r d ő í v -

SZERVEZETFEJLESZTÉS. 2. sz. melléklet

Könyvtárhasználói kérdőív Vas Gereben Könyvtár Enying

Szülői elégedettségmérés eredményeinek összegzése

Fogorvostudományi Kar () Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága. Skála

Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: ARANYKRÉTA-DÍJ ALAPÍTÓ OKIRAT

ALAPÁLLAPOT KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉS - ELŐZETES EREDMÉNYEK NEMZETKÖZI KITEKINTÉS

Tisztelt Hölgyem/Uram!

A kérdést csak akkor töltse ki, ha az Ön házastársa nem magyar anyanyelvű. Ellenkező esetben kérem folytassa a 6. kérdéstől!

Helyettesítő. kérdőív TÁRKI. 1 hullám EGÉSZSÉG KUTATÁS. A válaszadás önkéntes! Család sorszáma. Kire vonatkozó adatokat tartalmaz ez a kérdőív?

Használói elégedettségvizsgálat 2014.

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

Alcsoport_DE_vegzett_2017_MK. Válaszadók száma = 149. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MEDIÁCIÓ - Magyarország 2013

Minél jobban fogy-fogy a jövendő, annál értékesebb lesz a múlt

( ) január. Összeállította: Fehér Erika vezető főtanácsos védőnő Védőnői Szakfelügyeleti Osztály

Eredmények /

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed!

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

Tehetség és személyiségfejlődés. Dr. Orosz Róbert, pszichológus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

""Juhász Orsolya, NYEK4, , önértékelés NYEK 4. csoport"" kérdőív

""Juhász Orsolya, NYEK20, , önértékelés NYEK 20. csoport"" kérdőív

Civil szervezetek a lakosok szemével, 2008 június

Külső partneri elégedettség felmérés 2013.

""Juhász Orsolya, NYEK2, , önértékelés NYEK 2. csoport"" kérdőív

A VŐLEGÉNY ADATAI. Születési helye(helységnév, település hivatalos magyar elnevezése, kanton, tartomány vagy szövetségi tagállam, országnév)

2012. évi VEVŐI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS. összesítő adatai

Egyéni Fejlesztési Terv (Egyéni Előrehaladási Terv)

""Juhász Orsolya, NYEK7, , önértékelés NYEK 7. csoport"" kérdőív

Internethasználat pszichés hatása

Átírás:

Kérjük, töltse ki a kérdőívünket! Szeretnénk felkérni kérdőíves kutatásban való részvételre, melyet Dr. Oláh Attila vezetésével a Jobb Veled a Világ Alapítvány munkatársai és az ELTE PPK Pozitív Pszichológiai Kutatócsoportjának tagjai végeznek. A kutatásban használt kérdőívcsomagot az ELTE PPK Pozitív Pszichológiai Kutatócsoportjának munkatársai állították össze. A vizsgálat célja annak felmérése, hogy milyen a magyar népesség boldogság és globális jóllét szintje. A kérdések megválaszolása körülbelül 0 percet igényel. Nincsenek helyes, vagy helytelen megoldások. Válaszoljon úgy, hogy az Önt legpontosabban jellemző képet tükrözzék válaszai. A nyert adatokat táblázatban összegezzük, statisztikai elemzéseket végzünk rajta, amelyekből egyetlen résztvevő személyazonossága sem állapítható meg. A vizsgálatban való részvétel önkéntes és teljesen anonim, a résztvevőket semmilyen módon nem áll módunkban és szándékunkban azonosítani. Kérjük, minden kérdésre válaszoljon, nincsenek helyes, vagy helytelen megoldások. Válaszoljon úgy, hogy az Önt legpontosabban jellemző képet tükrözzék válaszai. Együttműködését hálásan köszönjük! Amennyiben az előző feltételekkel egyetért, hozzájárul a kutatásban való részvételhez, válaszoljon igennel a következő kérdésre, ez után megkezdheti a kérdőívek kitöltését. A vizsgálatban önkéntesként veszek részt a tájékoztatás ismeretében: igen nem Neme férfi nő Életkora Gyermekei száma Település, ahol él Iskolai végzettsége általános iskola középiskola főiskola egyetem Családi állapota egyedül álló kapcsolatban élő házas özvegy Foglalkozása tanuló alkalmazott közalkalmazott vállalkozó köztisztviselő Gyes/Gyed nyugdíjas munkanélküli Hogyan jellemezné magát anyagi helyzete alapján? szegény átlagon aluli átlagos jómódú gazdag nagyon gazdag Ha visszatekint az elmúlt hétre, hogyan alakult az Ön által átélt pozitív és negatív élmények aránya a hét során. Karikázza be a tapasztalatainak megfelelő arány előtt álló számot.. 0% pozitív érzelem - 90% negatív érzelem. 0% pozitív érzelem - 80% negatív érzelem. 0% pozitív érzelem - 0% negatív érzelem. 0% pozitív érzelem - 0% negatív érzelem. 0% pozitív érzelem - 0% negatív érzelem. 0% pozitív érzelem - 0% negatív érzelem Az alábbiakban az emberek általános életérzésére vonatkozó megállapításokat olvashat. Kérjük jelezze minden tételnél a megfelelő szám bekarikázásával, hogy milyen mértékben jellemzőek Önre ezek az állítások.. egyáltalán nem jellemző. nem jellemző. kicsit jellemző. jellemző. nagyon jellemző. teljes mértékben jellemző. Alapvetően én egy boldog ember vagyok.. Az én mindennapjaimban legalább háromszor több az öröm mint a bánat.. Életemmel szinte minden vonatkozásban elégedett vagyok.. Szűkebb és tágabb világomat is a harmónia jellemzi.. Az életem tele van értelmes célokkal.. 0% pozitív érzelem - 0% negatív érzelem 8. 80% pozitív érzelem - 0% negatív érzelem 9. 90% pozitív érzelem - 0% negatív érzelem

. Jól boldogulok amikor a magánéletemben vagy a munkám során adódó feladatokat kell megoldanom.. Évről-évre folyamatosan fejlődöm szinte minden téren. 8. Elégedett vagyok azzal amit eddig az életemben sikerült elérnem. 9. Sok olyan közösséghez tartozom ahol jól érzem magam és ahol szívesen fogadnak. 0. Az érzés, hogy része lehetek az emberiség jövőjéért felelősséget viselők nagy közösségének, boldogsággal tölt el.. Olyan közösségek tagjaként működöm aktívan akik a társadalom fejlesztésének azon irányát szorgalmazzák amellyel én is egyetértek. Elfogadó és támogató közösségekben élem az életemet.. Az emberek összefogásának erősítése az élhetőbb jövő érdekében olyan cél amelyért magam is aktívan teszek.. Sok energiával töltenek fel azok a pillanatok amikor átélhetem, hogy magam is része vagyok a világegyetemnek.. Szinte minden téren elégedett vagyok magammal.. Munkámmal és közösségi aktivitásommal egyértelműen fejlesztője vagyok társas világomnak.. Hálás vagyok a sorsnak, hogy nagyon sok hozzám hasonlóan gondolkodó ember él a Földön akikkel ismeretlenül is egy közösségbe tartozónak érzem magam. Kérjük, jelezze minden tételnél a megfelelő szám bekarikázásával, hogy milyen mértékben jellemzőek Önre az alábbi állítások....... egyáltalán nem megfelelő nem megfelelő úgy-ahogy megfelelő megfelelő nagyon megfelelő teljes mértékben megfelelő 8. Testi és fizikai állapotom: 9. Általános lelki állapotom: 0. Elégedett vagyok az általános egészségi állapotommal.. Fizikailag erősnek és szívósnak érzem magam.. Jelölje be annak az arcocskának a betűjelét, amelyik legjobban kifejezi azt mennyire vagy boldog aktuálisan.

A következőkben állítást olvashat, amelyek az emberek jellemző tulajdonságait és életfelfogását írják le..... egyáltalán nem jellemző kicsit jellemző majdnem jellemző teljes mértékben. Nagyon örülök magamnak és annak, amit az életben elértem. Gyakran vagyok ideges. Mikor olyan helyzetben voltam, hogy volt valami problémám, megtaláltam a megfelelő embert, aki segített.. Gyakran vannak olyan ötleteim, amelyekhez mások eredményesen tudnak kapcsolódni és továbbgondolkodásra készteti őket.. Könnyen válok türelmetlenné. 8. Ha az életemet nézem, úgy látom, hogy az értelmes és következetesen alakul. 9. Gyakran jók a megsejtéseim arról, hogy hogyan gondolkoznak és éreznek az emberek. 0. Mások szerint is jó problémamegoldó vagyok.. Sikeresen el tudom érni a magam elé kitűzött célokat.. Gyakran van olyan érzésem, hogy a világ csak úgy elmegy mellettem.. Ha a dolgok nem terv szerint mennek, könnyen elmegy a kedvem attól, hogy folytassam őket.. Olyan ember vagyok, aki nagyon derűlátóan tekint az életre.. A fontos dolgok többségét, amelyek velem történnek, előre látni és ellenőrizni tudom.. Más emberek úgy tűnik, változnak, magamról úgy érzem, körbe-körbe járok.. Még a váratlan helyzeteket is úgy veszem, hogy azok izgalmas kihívások számomra 8. Bárcsak ne volnék ilyen hirtelen természetű!

Az alábbi listában különböző állításokat talál. Azt kell eldöntenie, hogy ezek az állítások milyen mértékben vonatkoztathatók Önre. Minden esetben azt a számot jelölje meg amely legjobban fejezi ki azt, hogy az adott állítás milyen mértékben jellemzi Önt........ egyáltalán nem jellemző rám nem jellemző rám inkább nem jellemző rám közepesen jellemző rám inkább jellemző rám jellemző rám teljes mértékben jellemző rám 9. Céltudatos és értelmes életem van. 0. A társas kapcsolataim támogatóak és kielégítőek.. Elfoglalnak és érdekelnek a mindennapi tevékenységeim.. Aktívan hozzájárulok mások boldogságához és jóllétéhez.. Jól értek azokhoz a tevékenységekhez, amelyek fontosak nekem.. Jó ember vagyok, és jó életem van.. Optimista vagyok a jövőmmel kapcsolatban.. Az emberek tisztelnek engem. Az alábbi állításokra válaszolva jelölje meg azt a számot, amelyik leginkább jelzi, mennyire igaz a szóban forgó állítás Önre. Nincsenek jó vagy rossz válaszok. Kérjük, legyen olyan őszinte, amennyire csak tud. = egyáltalán nem értek vele egyet = teljes mértékben egyetértek vele. Mielőtt valami jó történik, úgy rákészülök, hogy az már a jelenben is örömet ad nekem. 8. Élvezettel tölt el, ha a múltam boldog időszakaira visszagondolok. 9. Tudom, hogy kell kihozni a legjobbat egy dologból. 0. Ha a jövendő jó dolgokra gondolok, a várakozás is örömmel tölt el.. Ha valami jó történik velem, el tudom nyújtani az élvezetét azzal, hogy bizonyos dolgokra gondolok, vagy bizonyos dolgokat teszek.. Képes vagyok már előre élvezni az eseményeket gondolatban, mielőtt azok megtörténnének.. Úgy tűnik, nem tudom megtartani a boldog pillanatok örömét.. Szeretem elraktározni az átélt örömteli idők emlékét, hogy később felidézhessem őket.

. Úgy érzem, maximálisan képes vagyok a velem történő jó dolgokat értékelni.. Szerintem a múlt örömteli eseményeiről ábrándozni időpocsékolás.. Jó kedvre tudom hangolni magam, ha elképzelem, milyen lesz egy közelgő boldog idő. 8. Könnyen fel tudom eleveníteni a múlt kellemes emlékeinek örömét. Az alábbi állítások esetén azt kell eldöntenie, hogy azok milyen mértékben jellemzők Önre...... egyáltalán nem értek egyet részben egyetértek egyetértek nagyon egyetértek teljesen egyetértek 9. Szinte mindennap érzem a hozzáértés örömét azokban a tevékenységekben amelyeket végzek. 0. Szeretek új dolgokat megtanulni.. Úgy érzem, hogy amit csinálok az életemben az értékes és elismerésre méltó.. Én mindig optimista vagyok a jövőmet illetően.. Vannak olyan emberek az életemben akik gondoskodására számíthatok.. Amikor rosszul mennek a dolgok az életemben általában hosszú időt igényel nekem, hogy visszatérjek a normális kerékvágásba.. Általában tele vagyok pozitív érzésekkel önmagammal kapcsolatban. Az alábbi állítások esetén azt kell eldöntenie, hogy azok milyen mértékben jellemzőek Önre. - egyáltalán nem - nagyon ritkán - gyakran - mindig. Az elmúlt héten tele voltam energiával. Az elmúlt héten nyugalmat és békét éreztem 8. Mindent összevetve mennyire mondaná boldognak önmagát? ( egyáltalán nem vagyok boldog, 0 teljes mértékben boldog vagyok) 8 9 0 Köszönjük, hogy időt szánt a kérdőív kitöltésére és ezzel segítette csoportunk munkáját! az ELTE PPK Pozitív Pszichológiai Kutatócsoportjának tagjai és a Jobb Veled a Világ Alapítvány munkatársai Ha első kézből szeretne tájékoztatást kapni a kutatás eredményéről, kérjük, adja meg keresztnevét és e-mail címét! Kérdőív szervezői azonosítót akkor írjon be, ha szervezőinktől kapott ilyen kódot, egyébként nem kötelező! Keresztnév E-mail cím Kérdőív szervezői azonosító Postacím: Jobb Veled a Világ Alapítvány, Budapest, Pf. 9.