A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁNAK BEMUTATÁSA Interdiszciplináris és komplex megközelítéső digitális tananyagfejlesztés a természettudományi képzési terület mesterszakjaihoz Dr. Mucsi László oktatási dékánhelyettes SZTE TTIK
Idıtartam: 2012.01.01. - 2013.06.30. http://www.hefop.u-szeged.hu/tamop412a_msc/
Szervezeti struktúra Projektmenedzsment fıtámogatott (SZTE), konzorciumi tagok Bizottságok projektszinten és intézményi szinten Kapcsolattartás Honlap Email Videokonferencia Személyes látogatások
Projektszervezet A menedzsment Tananyagfejlesztık Informatikusok, lektorok Kreditszakemberek
Projektmenedzsment
Tananyagfejlesztık informatikusok lektorok informatikusok lektorok lektorok informatikusok informatikusok
Szakok felülvizsgálata, kreditallokáció
Kapcsolattartás a projektben Projekt honlap http://www.hefop.u-szeged.hu/tamop412a_msc/ Nyilvános részek ismertetı, konferenciák Jelszóval használt terület menedzsmentnek tananyagok tároló helye CooSpace Kapcsolat a menedzsment megvalósítók, tananyagfejlesztık informatikusok, szakmai bizottságok számára Fórum Képzések hirdetményei és jelenléti oldalai Hasznos dokumentumok Kurzusszínterek
A projekt keretében a hazai természettudományi oktatásban fontos szerepet játszó egységek, Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kara, Eötvös Lóránd Tudományegyetem Természettudományi Kara, Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kara és a Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kara a természettudományi képzési terület mesterszakjain: biológus, fizikus, geográfus, környezettudomány, (alkalmazott) matematikus, vegyész) hajt végre fejlesztéseket.
Projekt általános céljai Interdiszciplináris Miért, kinek készült, mitıl interdiszciplináris? és komplex megközelítéső Szakmai tartalom mellett, didaktikai módszerek, kapcsolattartás, vélemények figyelembe vételének módját tartalmazza, stb. digitális tananyagfejlesztés Nem ebook, nem digitális tankönyv!!! (részletek késıbb) a természettudományi képzési terület mesterszakjaihoz A szakhoz, képzési területhez kapcsolódás leírása TÁMOP-4.1.2.A/1-11/1
A projekt konkrét célja: A természettudományi mesterképzés kompetenciaalapú és módszertani megújítása, mely folyamatosan képes kezelni a társadalmi-gazdasági változásokat, a legújabb tudományos eredményeket, és az IKT eszköztárát használja. A konkrét cél elérése az alábbi az alábbi részcélok teljesítése révén válik lehetségessé: 1. On-line hozzáférhetı digitális tananyagok fejlesztése, 2. Az oktatók didaktikai képességeinek fejlesztése, 3. A képzési tervek felülvizsgálata a képesítési keretrendszernek való megfelelés, az új tananyagok beillesztése, az intézményközi együttmőködés, a kompetencialapú oktatás elvárásainak figyelembevételével, 4. Az idegen nyelvő kurzusok számának növelése, angol nyelvő tananyagok fejlesztése
A projekt három alaptevékenységbıl épül fel: 1. tevékenység: Digitális tananyagok kifejlesztése 2. tevékenység: A képzık képzése 3. tevékenység: A mesterszakok tantervének korszerősítése, kreditallokáció megvalósítása A projekt közvetlen célcsoportjai: a pályázatban részt vevı felsıoktatási intézmények természettudományi mesterképzésben részt vevı hallgatói; a pályázatban résztvevı felsıoktatási intézményekben oktatók; a pályázatban részt nem vevı felsıoktatási intézmények természettudományi mesterképzésben részt vevı hallgatói a természettudományok iránt érdeklıdı személyek;
A projekt számszerősíthetı eredményei Projekt megvalósítás Projekt fenntartás Mutató neve A projekt keretében kifejlesztett új, Bologna-konform tananyagok / képzések száma Mértékegység 1. év 2. év 5. év db 0 43 43 Adaptált Bologna konform tananyagok / képzések száma db 0 0 0 A nem nyelvi képzések tananyagában megjelenı idegen nyelvő kreditek száma Képzésbe/átképzésbe bevont személyek száma (képzık képzése) Képzést/átképzést sikeresen elvégzett személyek száma (képzık képzése) Az új / adaptált Bolognakonform tananyagokat használó képzésekben részt vevı hallgatók száma % 0 17 17 fı 90 129 129 fı 40 86 86 fı 300 1500 2000
Tananyagok
Tananyagjellemzık
Képzık képzése 1. Célok, feladatok 2. Résztvevık 3. Események
3. tevékenység 1. A mesterszakok tantervének korszerősítése, 2. kreditallokáció megvalósítása
Köszönöm a figyelmet!