Infrastruktúra-fejlesztés a köznevelésben

Hasonló dokumentumok
Kurrens európai uniós pályázati lehetőségek

PÁPA VÁROS POLGÁRMESTERE PÁPA, Fő u. 12. Tel: 89/ Fax: 89/

A könyvtárak fejlesztési lehetőségei. a TÁMOP-ban és a TIOP-ban

E L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 24-ei rendkívüli ülésére

A pedagógiai, módszertani reformot támogató informatikai infrastruktúra fejlesztése

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

Aktuális pályázati konstrukciók az oktatásfejlesztés szolgáltatában

A VKTKT iskoláinak. inak informatikai nak fejlesztése. Projektnyitó

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

Javaslat Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében kiírt TÁMOP /2 Innovatív iskolák fejlesztése című pályázatban való részvételre

TIOP / A

TIOP Hatékony informatikai infrastruktúra a központi oktatási rendszerek szolgálatában

Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Vályi Péter Szakképző Iskolai

A szakszolgálati ellátórendszer támogatása TÁMOP B.

E L İ T E R J E S Z T É S

TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.

TÁMOP-3.1.4/08/ A kompetencia-alapú oktatás elterjesztésért Szolnokon

Önkormányzati pályázati elképzelések, eredmények években Berhidán

Diákok a közösség szolgálatában - önkéntes program bevezetése a KLIK TOLNA MEGYEI középiskoláiban Pályázat adatai

EFOP TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ÉLMÉNYPEDAGÓGIAI PROGRAMKÍNÁLAT ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ÉLMÉNYKÖZPONTOK FEJLESZTÉSE

INFORMATIKAI VÁLLALKOZÁSOK LEHETŐSÉGTÁRA

Online kérdőív az IKT igények felmérésére a köznevelési intézményekben

Az Oktatási Hivatal feladatai a digitális tartalomszolgáltatás terén. Dr. Maruzsa Zoltán elnök

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

TIOP Hatékony informatikai infrastruktúra a központi oktatási rendszerek szolgálatában. Hatékony informatikai infrastruktúra a közoktatásban

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program

A köznevelés megerősítésének és megújításának lehetőségei és eszközei. Emberi Erőforrások Minisztériuma Köznevelésért Felelős Államtitkárság

A jövő iskolája. Dr. Magyar Bálint. Oktatási miniszter április

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8.

TÁMOP-TIOP szak- és felnőttképzési projektjei ben dr. Tóthné Schléger Mária HEP IH szakterületi koordinátor Nyíregyháza

MTVSZ, Versenyképes Közép- Magyarország Operatív Program bemutatása

PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP / pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben

Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó

A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása november 27.

INFORMATIKAI STRATÉGIA

Göd Város Önkormányzata. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés a gödi innovatív intézményekben

Óvodás szülők tájékoztatása a TÁMOP Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés innovatív intézményekben.

Kétegyháza KOMP-ra száll

Az oktatási intézmények állami fenntartásba vételének hatása az európai uniós támogatással megvalósuló projektekre

SAJTÓTÁJÉKOZTATÓ Tiszaújváros, március 23.

Humánerőforrás fejlesztés az Új Széchenyi Tervben. Széchenyi Programirodák létrehozása, működtetése VOP

TIOP / Intézményi informatikai infrastruktúra fejlesztés a közoktatásban. Roadshow

SZAKKÉPZÉS-FEJLESZTÉSI TÁMOGATÁSOK A HUMÁNERŐFORRÁS OPERATÍV PROGRAMOKBAN április 03.

NIIF és a Sulinet + fejlesztések

2010. Nevelési intézmények fejlesztése

EFOP KERETÖSSZEG: 4,9 Mrd Ft. TÁMOGATANDÓ PÁLYÁZATOK SZÁMA: db

Körkép oktatási fejlesztések jelene és jövője

Emberi Erőforrás Fejlesztési Operatív program (EFOP) 2015

Új Magyarország Fejlesztési Terv- Nemzeti Stratégiai Referenciakeret

VESZPRÉM MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ELNÖKE 8200 Veszprém, Megyeház tér 1. Tel.: (88) , Fax: (88)

Köznevelési intézmények infrastrukturális fejlesztése Felhívás kódszáma: EFOP

TÁJÉKOZTATÓ SZEPTEMBER 15. ELŐADÓ: DR. SZEPESI GÁBOR OPERATÍV PROJEKTVEZETŐ

Tapasztalatok a Nemzeti Fejlesztési Ügynökségnél

A Pedagógiai Program TÁMOP es projekt melléklete. Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon. Általános Iskola feladatellátási hely

Digitális Oktatási Stratégia

A köznevelés megújítását támogató szerepek és szervezetek valamint fejlesztés irányai

Smart City feltételei

2010. A felsőoktatási tevékenységek színvonalának emeléséhez szükséges infrastruktúra fejlesztések támogatása

Mit nyújt a Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program a vállalkozásoknak között

NIIF Sulinet szolgáltatásai

Neumann János Nonprofit Közhasznú Kft. pályázati felhívása a Digitális Jólét Program Megyei Mentor munkakörre (GINOP projekt keretében)


TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. a Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program keretében meghirdetett

Infokommunikációs fejlesztések. Dr. Kelemen Csaba február 22.

Prof. Dr. Palotás Árpád Bence Projektvezető. 2. disszeminációs konferencia május 17.

Közbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás

TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat

Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola IKT helyzetelemzés

ÚMFT pályázatok a szociális szférában

Sulinet + projekt. Mohácsi János Hálózati igh. NIIF Intézet október 21. Sulinet + projekt mérföldkő Budapest

Köznevelési fejlesztések a közötti európai uniós támogatási időszakban

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

e SZKÖZÖK és ami mögöttük


Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/ TÁMOP

SZAKMAI SZEMPONTOK GINOP A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA

ELŐTERJESZTÉS szeptember 13-i rendes ülésére

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

KÖNYVTÁRI INNOVÁCIÓ INNOVATÍV KÖNYVTÁRAK

Tervezett humán fejlesztések között különös tekintettel a hajléktalanok ellátására

A pályázat minden információja megtalálható a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség weblapján:

A Paragvári és a Neumann Iskola konzorciuma

Aktuális pályázatok. Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem

TÁMOP Koragyermekkori (0-7 év) kiemelt projekt

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola

TÁMOP /A Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület szeptember 28.

"sulinet+" - Végponti kapcsolatok és központi szolgáltatás-fejlesztés a közoktatási hálózatban


Tudásdepó-Expressz - A könyvtári hálózat nem formális és informális képzési szerepének erősítése az élethosszig tartó tanulás érdekében

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

ÚÁMK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA INFORMATIKAI STRATÉGIA

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. a Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program keretében meghirdetett

A TÁMOP PROGRAM KUTATÁSI ÉS FEJLESZTÉSI FELADATAI

Átírás:

Infrastruktúra-fejlesztés a köznevelésben Budapest, 2012. augusztus 31. Emberi Erőforrások Minisztériuma Oktatásért Felelős Államtitkárság

Köznevelési fejlesztések 2007-2013 TÁMOP 3. Minőségi oktatás és hozzáférés biztosítása mindenkinek ESZA Keret: 143 Mrd Ft Megítélt támogatás: 82 Mrd Ft TIOP 1. Az oktatási infrastruktúra fejlesztése ERFA Országos kiterjedés (kivéve KMR) Egységes alapinformatikai infrastruktúra biztosítása Keret: 43 Mrd Ft Megítélt támogatás: 30,5 Mrd Ft ROP-ok Humán közszolgáltatások fejlesztése ERFA Helyi sajátosságok és igények figyelembe vétele Épület-felújítások, eszközbeszerzés IKT fejlesztések fogadásához szükséges infrastrukturális háttér KMR esetében egységes alapinformatikai infrastruktúra biztosítása Keret: 165 Mrd Ft Megítélt támogatás: 138 Mrd Ft

TIOP 1. prioritás: Informatikai fejlesztés A köznevelés informatika fejlesztésének részei: Neumann program (TIOP 1.1.1 konstrukció) biztosít informatikai eszközöket az iskoláknak, tanároknak, tanulóknak. Központi informatikai infrastruktúra fejlesztés (TIOP 1.1.2 konstrukció) teremti meg a központi informatikai infrastruktúra rendszer bővítését, fejlesztését (KIR, FIR, felvételi rendszer, központi tartalomfejlesztési programok infrastruktúrája, cloud technológia biztosítása, stb.). Közháló fejlesztés (TIOP 1.1.3 konstrukció) hozza létre a megfelelő internet sávszélességet a közoktatási intézmények számára, hogy az interneten megtalálható oktatási tartalmakat akadály nélkül megfelelő sebességgel elérhessék.

TIOP 1.1.1 Neumann Program A korábbi TIOP 1.1.1 pályázati kiírások folytatása, hangsúlyeltolódásokkal: A 2007-08 akciótervben megjelent kiírás (24,11 Mrd Ft) hangsúlya a tantermi csomag (interaktív tábla, számítógép, projektor), valamint SNI csomagok voltak A 2009-10 akciótervben megjelent kiírás (4,3 Mrd Ft) fő célkitűzése a tanári és tanulói laptopok beszerzése volt A 2011-13 akciótervben megjelent kiírás ismét a tanári és tanulói laptopok beszerzésére helyezi a hangsúlyt, de emellett tantermi csomagok, nyelvi laborok, SNI eszközök, hiánypótló szoftverek, igény esetén korszerű szerver, WIFI hálózat stb. beszerzésére nyílik lehetőség A 2012. évi megjelenésben változik a lebonyolítás formája: a korábban pályázatosként futó konstrukció kiemelt projektként kerül megvalósításra. Ennek előnyei: Az iskolák számára egyszerűbb, kevesebb adminisztrációval jár A projektgazda felmérést készít az iskolák körében a jelenlegi informatikai helyzetről és az igényeikről, ennek alapján állítja össze a rendelendő eszközök listáját A közbeszerzési eljárást a projektgazda bonyolítja le (a nagy darabszám miatt olcsóbban) A projektgazda az eszközöket az igényfelmérés alapján használatra helyezi ki az intézményekbe A projektgazda help-desk szolgáltatást nyújt az intézményeknek Támogatási keretösszeg: 9,40 Mrd Ft (100%-os támogatás) Kapcsolódik hozzá KMR tükörkonstrukció is.

TIOP 1.1.1 Neumann Program Támogatható tevékenységek: Az igények felmérése az Intézmények körében Választható eszköz csomagok 1.a. Az intézményi adminisztrációt kiszolgáló munkaállomás (PC és monitor) 1.b. Tanításhoz kapcsolódó munkaállomás (PC és monitor) 2. Tantermi csomag (interaktív felület /vetítővászon, notebook és projektor) 2.a. Tantermi csomagokhoz kapcsolódó támogatói szolgáltatás 2.b. Módszertani képzés 3. Alkalmazás szerver csomag (alkalmazás szerver és szoftver) 4. Tanulói válaszadó rendszer 5. A feladatellátási-hely teljes lefedettségét biztosító WiFi router csomag 6. Router 7. Tanulói laptop 8. Tanári laptop 9. Tároló 10. Kiegészítő SNI csomag 11. Kollégiumi tanulószobai csomag 12. Oktatási tartalom szoftvercsomag 13. Számítógép alapú nyelvi labor 14. E-book olvasó kispéldányszámú tankönyvek kiváltására (SNI és nemzetiségi oktatásban, valamint pilot jelleggel azon gyakorló intézményekben, amelyek emelt szinten tanítanak humán műveltségterülethez kapcsolódó tárgyakat) 15. Igazoltan az 1-11. és a 13-14. csomagokba tartozó eszközök működtetéséhez, nyilvántartásához szükséges dobozos szoftverek, illetve az iskolai egyéb irodai szoftverek jogtisztává tétele érdekében új dobozos szoftverek

TIOP 1.1.1 Neumann Program Támogatható tevékenységek: Módszertan kidolgozása az Intézményektől beérkező igények és a rendelkezésre álló pénzügyi források összehangolására (az informatikai eszközök szétosztásának módszertana) A projekt megvalósításához kapcsolódó informatikai fejlesztések Az Intézményektől a felmérés során beérkezett, összesített igények alapján, valamint a kidolgozott módszertan alapján, a rendelkezésre álló pénzügyi forrásokhoz igazított eszközmennyiségekre közbeszerzési eljárás lefolytatása A közbeszerzési eljárással beszerzett informatikai eszközök szétosztásának megszervezése és lebonyolíttatása a kidolgozott módszertan alapján az igénylők között, az eszközök kihelyezése és telepítése Módszertani támogatás Indikátorok: IKT-berendezéssel (interaktív felület és hozzá tartozó munkaállomás) felszerelt tantermek száma : 4300 db A számítógépet használó általános iskolai tanulók aránya az iskolákban : 75% IKT eszközökkel tartott tanítási órák aránya : 30% IKT eszközökkel oktatott SNI tanulók aránya : 30% IKT eszközökkel oktatott hátrányos helyzetű tanulók aránya: 50%

TIOP 1.1.2 Hatékony informatikai infrastruktúra a közoktatásban II. szakasz A 2011-13. évi akciótervben folytatódik a korábbi (2007-08. évi akciótervben szereplő, 2,56 Mrd Ft-tal megvalósult) központi infrastruktúra fejlesztés A fejlesztés céljai: a szervertermi infrastruktúra továbbfejlesztése, a kiszolgáló szerverek processzor- és tárhely kapacitásának bővítése, az adatkapcsolat sávszélességének megnövelése, az adattároló és archiválási rendszerek bővítése, a szükséges szoftver licencek beszerzése és/vagy megújítása, stb. A fejlesztések a következő területeket fogják támogatni: A köz- és felsőoktatás ágazati szintű irányítását, tervezését és adminisztrációját (pl. KIR, FIR, érettségi, közoktatási és felsőoktatási felvételi, diákigazolvány) A már meglévő és a jövőben kialakítandó különböző oktatási rendszerek hatékony teljesítmény- és költségeloszlásának hosszú távú biztosítását Szolgáltatások nyújtása a közoktatási intézmények számára Támogatási keretösszeg: 1,190 Mrd Ft (támogatás 100%) Tervezett megjelenés: 2012. II. félév

TIOP 1.1.2 Hatékony informatikai infrastruktúra a közoktatásban II. szakasz Támogatható tevékenységek: a szervertermi infrastruktúra bővítése: kültéri, beltéri klíma bővítése, szünetmentes rendszer (UPS) bővítése, processzor kapacitás bővítése, tároló kapacitás bővítése, hálózati eszközök beszerzése a kibővült eszközpark kiszolgálására, mentési rendszer bővítése, sávszélesség bővítése: hálózati eszközök, internet bekötés, szoftver licensz megújítás és vásárlás, tervezés, beüzemelés, tesztelés, központi kiszolgáló rendszer iskolai honlapoknak.

TIOP 1.1.3 Végponti kapcsolatok fejlesztése a közoktatásban A projekt megvalósítása során a korábban csak a felsőoktatási intézmények, kutatóközpontok és közgyűjtemények/kulturális intézmények számára biztosított nagysebességű hálózat a 4700 közoktatási intézményeket is eléri. Az intézmények mérete (tanulólétszám) alapján min. 10 Mbit/s, de akár 100 Mbit/s átviteli sebességet biztosít. A projektben megvalósuló tevékenységek: A sávszélesség kiépítése az intézményekig A megnövelt sávszélesség fogadására alkalmas routerek beszerzése és leszállítása Üzembe helyezés Help desk szolgáltatás nyújtása Támogatás keretösszeg: kb. 1 Mrd Ft (támogatás 100%) Tervezett megjelenés: 2012. II. félév Kapcsolódik hozzá KMR tükörkonstrukció is.

Aktuális pályázatok TÁMOP 3.1.2-12/1 és 3.1.2-12/2 Új tartalomfejlesztések a közoktatásban A pályázat célja: a magyarországi közoktatás digitális tartalmi kínálatának megújítása, fejlesztése. Cél, hogy a pályázat keretében támogatott akkreditált digitális tartalmak és a módszertani-technológiai újítások beépüljenek valamennyi nevelési-oktatási intézmény hagyományos és digitális taneszköz kínálatba és ott hosszú távon is meghonosodjanak. Fontos, hogy az újonnan fejlesztendő tartalmak emeljék az értékalapú nevelés-oktatás színvonalát. Státusz: A pályázati felhívás megjelent 2012. augusztus 3-án, a pályázatok benyújtása 2012. szeptember 24-től 2012. október 26-ig Támogatási keretösszeg: 4 Mrd Ft (ebből KMR 0,94 Mrd Ft) A támogatott pályázatok tervezett száma: 20-130 db (ebből KMR 5-30 db) TÁMOP 3.1.4-12/1 és 3.1.4-12/2 Innovatív iskolák fejlesztése A pályázat célja: a megújuló, magasabb szakmai színvonalon működő köznevelési rendszer kialakítását támogatása, az egész napos iskolai nevelés és foglalkoztatás elterjesztésének elősegítése, valamint az oktatás és képzés minőségének és hatékonyságának, javítása. Ily módon illeszkedve a Társadalmi Megújulás Operatív Program oktatáspolitikai irányaihoz, vagyis a segítse elő a sikeres munkaerőpiaci alkalmazkodáshoz szükséges készségek, ismeretek kialakítását. Ezek közül kiemelten az idegennyelv-tudást, digitális írástudást, vállalkozói-, életpálya-építési, életviteli, és egészségfejlesztési készségeket, környezettudatosságot, aktív állampolgárságot. Státusz: A pályázati felhívás megjelent 2012. július 26-án, a pályázatok benyújtása 2012. szeptember 17-től 2012. október 18-ig Támogatási keretösszeg: 16,43 Mrd Ft (ebből KMR 1,3 Mrd Ft) A támogatott pályázatok tervezett száma: 450 db (ebből KMR 50 db) TÁMOP-3.2.1.A-11/1 Közoktatási intézmények szerepbővítése, újszerű intézményi együttműködések kialakítása (tanulást segítő támogató formák bevezetése) A pályázat célja: a felnövekvő nemzedékek körében szemléletváltás következzék be a szűkebb és tágabb környezetükhöz, a rászorulókhoz, és a közjóhoz fűződő viszonyuk tekintetében. Ezzel a fiatalok lehetőséget kapnak az aktív állampolgári létre való felkészülésre. Saját élményű tanuláson keresztül kívánjuk fejleszteni szociális érzékenységüket, és számos olyan kompetenciájukat, amelyek megszerzése elengedhetetlen a tudatos, felelősségteljes állampolgári léthez. Státusz: A pályázati felhívás 2012. március 28-án megjelent, a pályázatok benyújtása 2012. augusztus 27-től 2012. szeptember 27-ig Támogatási keretösszeg: 1,30 Mrd Ft (ebből KMR 0,13 Mrd Ft) A támogatott pályázatok tervezett száma: 24-260 db (ebből KMR 13-26 db)

Aktuális pályázatok TIOP-1.1.1-12/1 Intézményi informatikai infrastruktúra fejlesztés a közoktatásban A kiemelt projekt célja: a versenyképes tudás megszerzéséhez szükséges kulcskompetenciák és ismeretek átadása érdekében a köznevelés minden szintjén a szükséges informatikai infrastrukturális feltételek megteremtése, úgy, hogy figyelembe vesszük az iskolai kudarcok csökkentését, illetve a sajátos nevelési igényű tanulók integrációját célzó erőfeszítéseket is. Státusz: A pályázati felhívás megjelent 2012. augusztus 2-án, a pályázatok benyújtása 2012. augusztus 2-től 2012. szeptember 3-ig Támogatási keretösszeg: 9,4 Mrd Ft (csak KONV) A támogatott pályázatok tervezett száma: 1 db DDOP-3.1.2 Integrált kis- és mikrotérségi oktatási hálózatok és központjaik fejlesztése A pályázat célja: A közoktatási intézmények szervezeti keretei között működő óvodai feladatellátási helyek férőhelybővítése és célirányos beruházásainak (infrastruktúra- és eszközfejlesztés) támogatása és annak fenntartása a minőségi nevelés megteremtéséhez szükséges feltételek biztosítása érdekében. Státusz: A pályázati felhívás megjelent 2012. június 29-én, a pályázatok benyújtása 2012. szeptember 3-tól 2013. január 15-ig Támogatási keretösszeg: 4,31 Mrd Ft A támogatott pályázatok tervezett száma: 28 db ÉAOP-4.1.1/A-12 Oktatási intézmények fejlesztése A pályázat célja: A 2012. szeptember 1. napján hatályba lépő nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény szerinti mindennapos testnevelés infrastrukturális és eszköz feltételeinek megteremtése az alapfokú oktatást biztosító intézményekben. Státusz: A pályázati felhívás megjelent 2012. június 29-én, a pályázatok benyújtása 2012. szeptember 3-tól 2012. november 15-ig Támogatási keretösszeg: 4,113 Mrd Ft A támogatott pályázatok tervezett száma: 6-10 db ÉMOP-4.3.1/A-12 Oktatási intézmények fejlesztése A pályázat célja: A 2012. szeptember 1. napján hatályba lépő nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény szerinti mindennapos testnevelés infrastrukturális és eszköz feltételeinek megteremtése az alapfokú oktatást biztosító intézményekben. Státusz: A pályázati felhívás megjelent 2012. június 29-én, a pályázatok benyújtása 2012. szeptember 3-tól 2012. november 15-ig Támogatási keretösszeg: 7,0 Mrd Ft A támogatott pályázatok tervezett száma: 18-25 db

Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Emberi Erőforrások Minisztériuma Oktatásért Felelős Államtitkárság