MagyarOK 1. tanmenetek

Hasonló dokumentumok
MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 1 60.

6. szint (B1) A standard nyelvtanfolyamokon belül az utolsó szint.

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam

NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÓK ÉS GYAKORLATOK

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48.

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

MagyarOK 1.: munkalapok 7

MagyarOK A2+ munkalapok 1

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

MagyarOK B1+ munkalapok 6

MagyarOK 1.: munkalapok 3

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája

KONZULTÁCIÓS TEMATIKA IDEGEN NYELV TANTÁRGYAKBÓL (német nyelv, angol nyelv, lovári nyelv)

_UXU AZ ER S BIRTOKOS NÉVMÁS

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

MagyarOK B1+ munkalapok 1

fejezet A VÁROSBAN Hasznos kifejezések és mondatok 4

9 ny - nyelvi előkészítő osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch)

Szerintem ez igaz. Teljesen egyetértek. Ezt én is így gondolom. Ez így van. Fogalmam sincs. Nincs véleményem. Talán így van. Lehet.

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

4. fejezet A VÁROSBAN

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS 8-11.nap

3:30 8:15 22: :15 10:45 13:00 15:00. MagyarOK 1.: munkalapok 4. Hány óra van? Három óra harminc van. Fél négy van.

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör

MagyarOK 1. Szita Szilvia Pelcz Katalin. A1 A2 1. kötet TANÁRI KÉZIKÖNYV. MagyarOK 1. : tanári kézikönyv

MagyarOK 1.: munkalapok 2

CSALÁD. Magyar nyelv: helyesírás Szókincs: köszönési formák, családtagok megnevezése (Hallo! Tschüss! der Vater)

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

Tanmenetjavaslat heti 3 óra

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

Ungarisch. Grammatische Strukturen/lexikalische Einheiten Nével : Határozott, határozatlan

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése

Osztályozóvizsga követelményei

CSALÁD. Magyar nyelv: helyesírás Szókincs: köszönési formák, családtagok megnevezése (Hallo! Tschüss! der Vater)

Antalné Szabó Ágnes A magyar helyesírás vizuális rendszere. Anyanyelv-pedagógia 4. Melléklet

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. a osztály

Angol Tanmenet Bloggers évfolyam

Magyar C nyelvi programkövetelmény

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. b évfolyam

Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1.

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.

Német nyelv évfolyam

Tartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében.

BESZÉD ÉS ANYANYELV. Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET

Helyi tanterv Német 1-4. évfolyam

MagyarOK B1+ munkalapok 2

MagyarOK B1+ munkalapok 8 REND

NT MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 6. TANMENETJAVASLAT. (heti 2 óra, azaz évi 74 óra)

MagyarOK 1.: munkalapok 6

Az első gyakorlatban tárgyakat tanulsz meg, valamint megtanulsz válaszolni a Mi ez? Mi az? kérdésekre. Megtanulod a számokat 1-16-ig.

Tanmenet. Kínai, mint második idegen nyelv

Osztályozóvizsga követelményei

Magyar C nyelvi programkövetelmény

A nyelvtani szabályok bemutatási módjai három magyar nyelvkönyvben

Tanmenet T A N M E N E T

Általános tudnivalók A Z OSZTÁLYOZÓ VIZSGÁK ANYAGA NÉMET NYELVBŐL. A számonkérés módja: írásbeli vizsga: 60 perc. szóbeli vizsga: 10 perc

Magyar C nyelvi programkövetelmény

Angol Fejlesztési terv

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

2013/14. tanév. 3.osztály

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés

MagyarOK 1. Szita Szilvia Pelcz Katalin. A1 A2 1. kötet TANÁRI KÉZIKÖNYV. MagyarOK 1. : tanári kézikönyv

Szóbeli követelmények idegen nyelvből

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL

A birtokos szerkezet

Követelményrendszer olasz nyelvből az osztályozó vizsgán

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket!

AZ ESÉLY AZ ÖNÁLLÓ ÉLETKEZDÉSRE CÍMŰ, TÁMOP / AZONOSÍTÓSZÁMÚ PÁLYÁZAT. Szakmai Nap II február 5.

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

Óraterv B változat. A pedagógus neve: Izsák Dávid...

Magyar C nyelvi programkövetelmény

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

IDEGENNYELV-OKTATÁS. Ingyenes szállítás az egész országban! Tel.:

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM

Angol nyelv 1. évfolyam

PEDAGÓGIAI PROGRAM 4. SZÁMÚ MELLÉKLETE ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI PROGRAM NÉMET NYELV HELYI TANTERV

Sajnos vagy szerencsére? SAJNOS SZERENCSÉRE

Átírás:

Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Forrásnyelvi környezet (külföldön) Egy 120 órás tanfolyam első 60 órájára (1 60. óra) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1

Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád 1. kötetének javasolt tanmenetét találja forrásnyelvi (külföldi) környezetre adaptálva. A tanmenet egy összesen 120 órás kétszer 60 órás szemeszterre / tanfolyamra készült. Ez a dokumentum az első 60 óra anyagát tartalmazza. Kék dőlt betűkkel azokat a feladatokat jelöltük, amelyek szükség esetén elhagyhatók. Mivel a feladatok egy része önálló, otthoni munkában is elvégezhető, még kisebb óraszám esetében javasoljuk ezek házi feladatként való feldolgozását. (Ezeket nem jelöltük külön.) Óra TARTALOM 1-2. Ismerkedés egymással és a magyar nyelvvel Nemzetközi szavak (12-13. o.) Bevezetés a magyar nyelv rendszerébe A magyar ábécé (14. o.) A hangrend (14. o.) A határozott névelő (15. o.) Hasznos kifejezések a magyarórán és az utcán (16. o.) 3-4. Találkozás 1. Köszönések (18. o.) Bemutatkozás (18. o.) Elnézést, te vagy...? Elnézést, Ön...? (19.o.) A létige (van) (19. o., Részletes bemutatkozás (20. o.) Melyik szó illik az igéhez? (20. o.) Kiejtés (20. o.) Kiejtés (37. o.) Hasznos mondatok (38. o.) 5-6. 7-8. Találkozás 2. Európai országok és fővárosok (21. o.) Országok, nemzetiségek és nyelvek (22. o.) Hol élsz? Hol él? (23. o.) Németországban élek. Te hol élsz? Ön hol él? (23. o.) Helyhatározóragok: -ban/-ben, -n (23. o.) Találkozás 3. Berlini vagy? Ön berlini? (24. o.) Eldöntendő kérdés (24. o.) Milyen nyelven beszélsz? Milyen nyelven beszél? (24. o.) Beszélsz japánul? Beszél japánul? (25. o.) Szabályos igék ragozása 1. (25. o.) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 2

9-10. 11-12. 13-14. 15-16. 17-18. Találkozás 4. Simon és Mariann férj és feleség (25. o.) Birtokos személyjelek: -m, -d (25. o.) Otthon magyarul beszélünk (26. o.) Miért tanul olaszul? Miért tanulsz? Miért tanul? (27. o.) Szabályos igék ragozása 2. (26. o.) Hogy hívnak, ki vagy? Milyen nemzetiségű vagy? Mi a foglalkozásod? Milyen nyelven tanulsz? Milyen nyelven beszélsz? Hol élsz? Melyik országban/ városban élsz/tanulsz? Szabályos igék ragozása Kérdőszók Számok Hány? (28. o.) Mennyi az idő? (28. o.) Telefonszámok (29. o.) Nyelvek Európában (29. o.) Országok és számok (30. o.) Mesélek az országomról Országok és számok (30. o.) Néhány hasonló méretű ország (30. o.) Prezentáció a tanuló saját országáról Foglalkozások Foglalkozások (31. o.) Szerintem (31. o.) Híres emberek a világban (32. o.) Híres magyarok (32. o.) Hétköznapi emberek (33. o.) Névjegykártya (33. o.) 19-20. 21-22. Szórend: a fókuszpozíció Család A családtagok (34. o.) Egy kétnyelvű család (35. o.) Ön következik (36. o.) Összefoglalás: meséljen és írjon magáról (36. o.) Kiejtés (37. o.) Hasznos mondatok (38. o.) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 3

23-24. 25-26. Az irodában 1. Hogy vagy? Hogy van? (40. o.) Használati tárgyak (41. o.) Tárgyak és tulajdonságok (41. o.) A névelő (42. o.) Ellentétpárok (42. o.) Az irodában 2. Mi van a táskádban? Mi van a táskájában? (42. o.) Milyen a -d? (43. o.) Ez a te? Ez az ön? (43. o.) Birtokos személyjelek: -ja/-je, -a/-e (43. o) Bocsánat, ez a te telefonod? Bocsánat, ez az ön telefonja? (44. o.) A létige (van) tagadása (44. o.) 27-28. Az irodában 3. Az új kolléganő (44. o.) Mi van, és mi nincs az irodában? (45. o.) Mi nem működik? (46. o.) 29-30. Technikai problémák Mi a probléma? (46. o.) Segítség! (47. o.) Mennyibe kerül a? (47. o.) Tetszik? (48. o.) 31-32. Emberi tulajdonságok Külső tulajdonságok (49. o.) Belső tulajdonságok (49. o.) Milyen ember ön? Milyen ember a beszélgetőpartnere? (49. o.) Nóra és Gábor a büfében (50. o.) Ki ez? Marco, Judit vagy Lajos? (51. o.) E-mail az új munkahelyről (52. o.) Milyen Nóra...? (52. o.) Milyen ember a főnököd? Milyen ember a főnöke? (53. o.) Kiejtés és intonáció: kiegészítendő kérdések (53. o.) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 4

33-34. 35-36. 37-38. 39-40. 41-42. A létige (van) A névelő Többszörös toldalékolás: a birtokos személyjel helye Birtokos személyjelek: -ja/-je, -a/-e A létige (van) tagadása Számnév a főnév előtt: két virág, sok mappa A főnévi igenév: -ni és a tud segédige Szabályos igék kötőhanggal: -ít, két mássalhangzó Hasznos mondatok (38. és 56. o.) Az idő Hány óra van? (58. o.) Hány óra van? Hány órakor kezdődik a munkaidőd? (58. o.) Napszakok (59. o.) Milyen nap van ma? (59. o.) Mettől meddig? (59. o.) Melyik napon? (60. o.) Ki mikor mit csinál? (60. o.) Mikor? Mettől meddig? (60. o.) Helyek a városban 1. Helyek a városban (61. o.) Hol mit lehet csinálni? (62. o.) Hol vagyunk? (62. o.) Hol vagy? Hol van? (63. o.) Helyek a városban 2. Mikor hol van Péter? (63. o.) Hova mész? Hol vagy? (64. o.) Hova mész? Hova megy? (65. o.) Mit mond Péter? (66. o.) Ön következik (66. o.) Helyek a városban 3. Hova mész a héten? Hova megy a héten? (66. o.) Megyünk együtt moziba? (67. o.) Kivel mész moziba? Kivel megy moziba? (68. o.) Ön következik (68. o.) Mi a hétvégi programja? Pénteken jön a barátja Kanadából (69 o.) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 5

43-44. 45-46. 47-48. 49-50. Helyek a városban 4. Hova? Hol? Honnan? (69. o.) Honnan jössz? Honnan jön? (70. o.) Honnan jössz? Honnan jön? (70. o.) Mi ez? Ki ez? (71. o.) Mivel közlekedik a városban? (72. o.) Mivel közlekedsz? Mivel közlekedik? (72. o.) Kiejtés és intonáció: szókapcsolatok (72. o.) Útbaigazítás: Irányok (73. o.) Egerben (73. o.) Elnézést, van a közelben? (74. o.) Város és falu 1. Mónika Kanadáról mesél(75. o.) Mi van és mi nincs Magyarországon? (75. o.) A többes szám (77. o.) Mi van, és mi nincs az Ön országában? (77. o.) Város és falu 2. Települések Magyarországon (77. o.) Jó Barcelonában lakni? (79. o.) Melyik városban jó lakni? (80. o.) Időhatározók: Mikor? Időhatározók: Mettől meddig? Segédigék: lehet A társ- és eszközhatározó: -val/-vel Helyhatározók: Hova? Hol? Honnan? Rendhagyó igék: megy, jön A számnév toldalékolása: Hányas? A többes szám: -k Ikes igék Többszörös toldalékolás: a -k helye Szórend: ige és vonzat 51-52. Prezentáció: az országom, a városom (Összefoglaló feladat a 80. oldalon) 53-54. Vásárlás 1. (84-89. o.) Élelmiszerek Mennyiségek Recept Mit vesz a boltban? Tárgyeset Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 6

55-56. Vásárlás 2. (90-92. o.) -s, -sz, -z végű igék A piacon A számnév toldalékolása Ikes igék 57-58. Gyakorlás, ismétlés 59-60. Vizsga Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 7