Petőfi Sándor Többcélú Közoktatási Intézmény 6086 Szalkszentmárton, Petőfi tér 12. KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE 10. sz. melléklet a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet és a 32/2008 (XI.24.) OKM rendelet alapján Készítette: Farkas Márta i. 2009/2010
1. A pedaóusok iskolai vézettsée és szakképzettsée, hozzárendelve a helyi tanterv tantáryfelosztásához 2009/2010 Pedaóusok Vézettsé, szakképzettsé: Teljesített továbbképzések óraszáma: 1. főiskolai: matematika fizika - informatika szakos tanár 2. eyetemi: mérnöktanár (minden reál tantáry oktatására feljoosít) 3. főiskolai: mayar nyelv és irodalom orosz szakos, nemzetiséi német tanítói 4. főiskolai: tanító és mayar nyelv és irodalom szakos tanár 5. főiskolai: történelem és orosz szakos tanár 6. főiskolai: anol és orosz szakos tanár 7. főiskolai hallató: anol kémia- környezettan szak Tantáryfelosztás: 2009/2010 360 óra matematika 5. 7.8. fizika 8. 420 óra matematika: 5. 6. kémia: 7. fizika: 7. biolóia- eészsétan 7. multikultúra 350 óra kommunikáció 5. mindennapi életünk 5. német 4-8. 150 óra kommunikáció, mindennapi életünk 6. mayar nyelv és irodalom 7. és 8. évf. 360 óra történelem 5-8. etika 7. hon- és népismeret 6. tanulás-és ondolkodásfejlesztés 6. pályakezdő anol 4-8. évf. 270 óra kémia: 8 anol: 4-8. tanulás tanítása 8. főiskolai: tanító; ének-zene szakos 110 óra ének-zene 5-8. technika: 5-8 tanulószoba 9. főiskolai: tanító; rajz szakkolléium testnevelés szakkolléium 10. főiskolai: földrajz, biolóia, könyvtár szak 120 óra rajz: 5-8. médiaismeret: 8. testnevelés: 5-8. 390 óra földrajz: 6-7-8. évf. biolóia: 7-8. iskola könyvtáros tánc és dráma 5. 11. főiskola: földrajz, biolóia szakis 320 óra iazatóhelyettes természetismeret 5. 12. eyetemi: közoktatási vezető szak; tanító + mayar szakkolléium, 2 410 óra iazatói mebízás néptánc 1-4. évf. szakvizsa 13. főiskolai: tanító + ember és 410 óra 1. a osztály társadalom szakkolléium 14. főiskolai: Tanító 360 óra 1. b osztály 15. főiskolai: tanító + népművelés és technika szakkolléium + fejlesztő pedaóus+szakvizsa 414 óra 2. a osztály
16. főiskolai: óvónő + nevelőtanár 388 óra 2. b osztály 17. főiskolai: tanító +nyelv- és 570 óra 3. a osztály beszédfejlesztő pedaóus 18. főiskolai: tanító 268 óra 3. b osztály 19. főiskolai: Tanító + testnevelés 344 óra 4. a osztály szakkolléium 20. főiskolai: tanító+ népművelés és 318 óra 4. b osztály ének-zene szakkolléium 21. főiskolai: tanító + mayar nyelv és 150 óra napközis csoport irodalom szakkolléium 22. főiskolai: tanító 180 óra napközis csoport 23. főiskolai: óvodapedaóus 240 óra iazatóhelyettes intézményeysévezető fejlesztő órák 24. főiskolai: óvodapedaóus, vezető 240 óra óvónő (Napraforó) óvodapedaóus szak 25. főiskolai: óvodapedaóus 180 óra óvónő (Süni) 26. főiskolai: óvodapedaóus 0 óra óvónő (Napocska) 27. főiskolai: óvodapedaóus 230 óra óvónő (Csia-bia) 28. főiskolai: óvodapedaóus, 230 óra óvónő (Csia-bia) 29. főiskolai: óvodapedaóus 60 óra óvónő (Pillanó) 30. óvónőképző: óvodapedaóus 120 óra óvónő (Napraforó) 31. óvónőképző: óvodapedaóus 150 óra óvónő (Süni) 2. A nevelő és oktató munkát seítők száma, feladatköre, iskolai vézettsée és szakképzettsée Munkakör Létszám Iskolai vézettsé Iskolatitkár 1 fő Érettséi + szakképzettsé Könyvtáros 0,25 fő Főiskolai: könyvtár szak Művelődésszervező 1 fő érettséi+ szakképzettsé Rendszerazda 1 fő Érettséi + szakképzettsé Takarító 1 fő 3 fő 8 általános szakmunkás Élelmezésvezető 1 fő érettséi + élelmezésvezetői Konyhalány 2fő Szakmukás Szakács 2 fő szakmunkás Dajka 6 fő 8 általános+ szakképzettsé Összesen: 18,25 Fő
3. Csoportok, osztályok száma, létszáma (2009/2010 okt.1.) Csoport menevezése Napraforó (középső-kis) ÓVODA 21 fő Létszám Süni (naycsoport) 13 fő Napocska (középső- nay) 18 fő Pillanó (mini-kis ) 17 fő Csia-bia (veyes ) 20 fő 5 csoport 89 fő Iskolai létszámok: 2009.október 1. állapot Osztály Létszám HH száma száma aránya % SNI száma Ebből Nevelési Tanácsadó BTN-es Maántan uló 1. a. 14 2 4 29 2 2 0 0 0 1. b. 16 1 4 25 2 1 1 0 0 2. a. 14 2 5 35 4 2 1 0 0 2. b. 13 0 5 38 2 1 0 0 0 3.a 14 3 3 21 2 1 0 0 0 3.b 16 3 2 13 4 1 1 0 0 4.a 15 1 3 20 0 0 2 0 0 4.b 15 1 3 20 1 1 0 0 0 5. 30 3 7 23 5 4 2 0 0 6. 29 4 6 21 1 1 0 0 0 7. 28 1 10 35 5 3 4 0 0 8. 26 1 6 23 3 0 3 0 0 Összesen : 230 22 58 25% 31 17 14 0 0 Ebből
5.Az orszáos mérés-értékelés eredményei, évenkénti, évenként feltüntetve 2003 2004 2006 2007 2008 2009 Orszáos kompeten ciamérés Iskola Orszá os Iskola Orszá os Iskola Orszá os Iskol a Közs éi Orsz áo s iskol a HH H Kun szen tmikl ósi kisté r. Orsz áo s Isk. HH H Kszt mikl. kisté rs.. Örsz. eredménye a a a tanuló k a tanuló k a Szöveértés 6. évfolyam 8. évfolyam 430 500 477 509 329 203 493 419 344 479 516 504 417 484 519 458 421 486 513 - - 502 500 440 399 497 417 422 468 497 444 261 486 506 448 403 465 502 Matematika 6. évfolyam 443 500 453 505 340 198 493 435 442 469 500 479 393 466 499 472 443 468 489 8. évfolyam - - 462 500 442 386 494 42 1 4. évfolyam 391 469 491 433 323 477 497 415 378 442 484 Olvasáskészsé yakorlottsáa 49 39 41 51 65 59 53 60 Elemi szám. készsé yakorlottsáa Elemi ondolk. Képessé yakorlottsáa 74 58 74 76 82 81 68 82 52 55 50 58 69 65 66 67 6.Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói (2008-2009) 1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5. 6. 7. 8. 0 2 szülő kérésére 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 7. Továbbtanulási mutatók 8. osztályos tanulóink a következő középiskola típusokban folytatják tanulmányaikat: Gimnáziumban Érettséit adó Szakiskolában Nem folytatja szakközépiskolában tanulmányait 2 fő (9%) 16 fő (70%) 5 fő (21%) 0 fő (0%)
8.Szakkörök, tanórán kívüli folalkozások, képesséfejlesztések iénybevételének lehetősée-térítésmentesen: (2009/2010 tanév) Tanórán kívüli folalkozások és képesséfejlesztések menevezése: Rajz szakkör Történelem szakkör Matematika szakkör Anol szakkör Zenés anol szakkör Orosz szakkör Zöldike szakkör Labdarúás Tömesport Tanulás tanítása Multikultúra Életpálya-építés C proramcsoma 6. évf. Szociális kompetencia fejlesztése C proramcsoma 5. évf. Szöveértés-szövealkotás : médiaismeret C proramcsoma 7. évf. Történelem korrepetálás Anol korrepetálás Mayar korrepetálás Matematika korrepetálás Felvételi előkészítő: mayar nyelv és irodalom Felvételi előkészítő: matematika A mindennapos testedzés: alsó taozat: a testnevelés órákon évfolyamonként heti 3 órában, néptánc órákon heti 1 órában, tömesport heti 1 órában felső taozat: a testnevelés órákon évfolyamonként heti 3 órában, tömesport heti 1 órában, sportfolalkozáson (foci) heti 2 órában valósul me. Inyenesen iénybe vehető szakszolálatok: loopédiai szoláltatás, yóypedaóiai szoláltatás nevelési tanácsadás iskolapszicholóus 9. Hétvéi házi feladat szabályai, iskolai dolozatok szabályai
Iskolánkban a házi feladatok mehatározásával kapcsolatosan az alábbi szabályok érvényesülnek: a házi feladatok lefontosabb funkciója a tanórán feldolozott tananyahoz kapcsolódó yakorlás (készsé- és képesséfejlesztés), valamint a tananyahoz kapcsolódó ismeretek meszilárdítása; az első-neyedik évfolyamon a hétvéére (szombatra, vasárnapra), valamint a tanítási szünetek idejére nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot; az ötödik-nyolcadik évfolyamon a a tanítási szünetek idejére a szokásos (eyik óráról a másikra esedékes) feladatokon túl nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot; a eredményes felkészülésének érdekében ey tanítási napon belül ey-ey osztállyal lefeljebb kettő témazáró, illetve félévi vay év véi felmérő dolozatot lehet íratni. 8.Iskolai tanév helyi rendje A szoralmi idő első tanítási napja: 2009. szeptember 1. (kedd), utolsó tanítási napja: 2010. június 15. (kedd). A tanítási napok száma száznyolcvanhárom nap. (183) A szoralmi idő első féléve 2009. január 15-i tart. Az iskolák 2008. január 22-i értesítik a at, illetőle a kiskorú szüleit az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Tanítási szünetek (OKM rendelet szerint) - őszi szünet: 2009. október 26-30. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő). téli szünet: 2009. december 23.- 31. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2009. december 22. (kedd), a szünet utáni első tanítási nap 2010. január 4. (hétfő). tavaszi szünet: 2010. április 2-6. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 1. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap április 7. (szerda). Munkanap: 2010-04-10 (szombat)-április 1. helyett! Tanítás nélküli munkanapok A szoralmi idő alatt a nevelőtestület a tanév helyi rendjében mehatározott pedaóiai célra öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből ey tanítás nélküli munkanap proramjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat joosult dönteni. Tanítás nélküli munkanapok: 1-3. nap: húsvéti szünet elé tenni, vayis március 29-31. (hétfő, kedd, szerda) 4. 2010. június 14. 5. nap a DÖK döntése alapján: 2010.június 15. Neyedévi értekezlet időpontja: 2009.november 4. értesíteni a szülőket november 6-i. ¾ évi értekezlet időpontja: 2010. március 24. értesíteni a szülőket március 26-i. Munkanapok, ünnepek, pihenőnapok 2009.december 19. (szombat), dec. 24. helyett
2010. évi mé nem ismert. Hamvazó szerda: 2010.február 17. Húsvét 2010.április 4-5. Pünkösd 2010. május 23-24. Kompetenciamérés és eyéb mérések Az Oktatási Hivatal 2010. május 26-án szervezi me szakértők bevonásával az anyanyelvi és a matematikai alapkészséek fejlődésének vizsálatát a neyedik, a hatodik, a nyolcadik és a tizedik évfolyamon valamennyi tanulóra (Ne tervezzenek ezek az évfolyamok kirándulásokat erre a napra!) az általános iskoláknak 2009. október 15-i kell felmérniük azon első évfolyamos tanulóik körét, akiknél az óvodai jelzések, illetve a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészséek fejlesztését hansúlyosabban kell a későbbiekben támoatni, és ezért az osztálytanító indokoltnak látja az azt előseítő pedaóiai tevékenysémealapozásához a Dianosztikus fejlődésvizsáló rendszer alkalmazását. Az iazatóknak 2009. október 31-i a Hivatal által közzétett formanyomtatvány alkalmazásával kell jelenteniük a Hivatal reionális iazatósáainak az érintett létszámát. A vizsálatokat az iskoláknak a kiválasztott kal 2009. december 11-i kell elvéezniük. Részletesen: a Munkatervben, Pedaóiai Proramban, Szervezeti és Működési Szabályzatban olvashatnak (honlapon olvasható: www.szalkszentmarton.suli.hu)