Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények számára

Átírás

1 Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények számára A augusztus 31-én életbe lépő 32/2008. XI.24. OKM rendelet értelmében, minden nevelési-oktatási intézmény köteles az interneten is elérhetővé tenni a törvényben meghatározott adatokat: 10. számú melléklet a 11/1994. (VI.8) MKM rendelethez Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére (A lista személyes adatokat nem tartalmazhat). 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve 4. Az intézmény évismétlési mutatói 5. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége 7. Hétvégi házi feladatok szabályai, iskolai dolgozatok szabályai, az osztályozóvizsgák követelményei a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje 8. Iskolai tanév helyi rendje 9. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban tanulók létszáma

2 TANÁROK 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához végzettség Német, orosz, testnevelés szakos tanár Földrajz, testnevelés szakos tanár Magyar, történelem szakos tanár Magyar, orosz szakos tanár Magyar, művelődésszervező tanár Történelem, német szakos tanár Német, szociológia szakos tanár Német, történelem, orosz szakos tanár Matematika, rajz, angol szakos tanár Matematika, kémia szakos tanár Matematika, fizika szakos tanár Matematika, kémia, inform. szakos tanár Biológia, földrajz szakos tanár Testnevelés, biológia, német szakos tanár Biológia, testnevelés szakos tanár Ének, mozgóképkultúra szakos tanár Rajz szakos tanár, tanító Óraadó technika szakos tanár Informatika, matematika szakos tanár Történelem, orosz, etika szakos tanár Történelem szakos tanár, tanító Német, hitoktató szakos tanár tantárgyfelosztás 6.c német 5.c természetismeret, 6.b,7.b testnevelés, 7.b földrajz 5.b, 5.c, 8.a, 8.b, 8.c magyar 6.b, 6.c, 7.b, 7.c, magyar, 8.a, 8.b angol 5.b, 6.c, 7.c, 8.c történelem, 8.c országismeret 3.c, 4.c, 7.c, 8.c német, 6.c országismeret 5.c, 6.c, 7.c, 8.c német,. 7.c, 8.c országismeret 5.c, 7.b matematika, 5.b, 6.b, 7.b angol 6.b, 8.a, 8.b matematika, 8.a, 8.b, 8.c kémia 7.b, 7.c, 8.a, 8. b, 8. c fizika 5.b, 7.c matematika, 7.b, 7.c kémia,5.b, 5.c, 6.b, 7.b, 7.c, 8.a informatika 5.b, 6.b, 6.c természetism., 7.b, 7.c, 8.b, 8.c biológia, 7.c, 8.a, 8.b, 8.c földrajz 3.c, 4.c, 5.c, 6.c, 7.c, 8.c testnevelés, 1.a, 1.b, 1.c, 2.a, 5.b, 8.a, 8.b testnevelés, 8.a biológia 5.b. 5.c, 6.b, 6.c, 7.b, 7.c, 8.a, 8.b, 8.c ének, 7.b, 7.c, 8.a, 8.b, 8.c mozgóképkultúra 5.b, 5.c, 6.b, 6.c, 7.b, 7.c, 8.a, 8.b, 8.c rajz, 5.b, 5.c, 6.c, technika 6.b, 7.b, 7.c, 8.a, 8.b, 8.c technika 3.b, 4.b, 4.c, 6.c, 8.b, 8.c informatika, 6.c, 8.c matematika 6.b, 7.b, 8.a történelem 5.b, 8.b történelem, 4.c magyar, technika 1.c, 2.c, 3.c német TANÍTÓK végzettség, német, angol, német tantárgyfelosztás 3.b, 3.c matematika 3.c, 4.c környezetism., rajz, testnevelés 1. a matematika, rajz, körny.ism., testnevelés, ének,magyar, technika 1.b magyar, matematika, ének, rajz, technika, környezetismeret 1.b testnevelés 1.c magyar, ének, testnevelés, technika 1.c matematika, környezetismeret, rajz, testnevelés 2.b környezetismeret, technika 2.b magyar, matematika, ének, rajz, testnevelés. 2.a magyar, testnevelés 2.a matematika, környezetismeret, ének, rajz, technika 2.c magyar, technika, ének, matematika, környezetismeret, rajz, testnevelés 2.c testnevelés 4.b matematika, ének, rajz, technika, testnevelés, 4.c. matematika, ének 3.b magyar, körny.ism., ének, rajz, technika, testnevelés 1.a, 1.b, 2.a, 2.b, 3.b, 4.b. angol 4.b magyar, 3.c magyar, ének, technika 1.c, 2.c német, 3.c, 4.c német, körny.ism., rajz, 5.c országismeret

3 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Feladatkör Iskolai végzettség szakképzettség Iskolatitkár Érettségi Iskolatitkár Felsőfokú Személyügyi gazdálkodó Gazdasági előadó Érettségi Pénzügyi ügyintéző, kép.könyvelő Pénztáros Érettségi kép.könyvelő, váll.tervező, statisztikus Portás Főiskola Magyar-történelem szakos tanár Udvari munkás Technikum Épületgépész-technikus Udvari munkás Technikum Villamosenergetikai technikus Udvari munkás Érettségi Elektronikai műszerész Udvari munkás Szakmunkásképző Épületlakatos, hegesztő Portás, kézbesítő Érettségi Kereskedő Takarító 8 általános Takarító 8 általános Takarító 8 általános Takarító 8 általános Takarító Szakmunkásképző Női fodrász Takarító Szakmunkásképző Fonó Takarító Szakiskola Gyermekápolónő 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve Intézményünk a mérésekben a következő eredményeket érte el: 6. évfolyam matematika 6. évfolyam szövegértés Tanév országos/iskolai átlagpont országos/iskolai átlagpont 2008/ / / / / / / / / évfolyam matematika 8. évfolyam szövegértés Tanév országos/ iskolai átlagpont országos/iskolai átlagpont 2008/ / / / / / / / /1613

4 4. Az intézmény évismétlési mutatói Tanév Tanulói létszám (fő) Évismétlők aránya (%) 2008/ , / / , / ,21 5. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Volt tanítványok kilencedik évfolyamon elért eredményei Lehetőségeinkhez mérten igyekszünk figyelemmel kísérni volt tanítványaink eredményeit. A tapasztalat azt mutatja, hogy alig néhány középiskola küldi meg az eredményeket. A rendelkezésre álló adatok alapján az a tapasztalat, hogy tanítványaink jól megállják a helyüket, igyekeznek eredményesen teljesíteni a középiskolákban. Továbbtanulási mutatók: Tanév Gimnázium % Szakközépiskola % Szakiskola % Összesen % 2008/ tanuló 39% 25 tanuló 41% 12 tanuló 20% 60 tanuló 100% 2009/ tanuló 61% 16 tanuló 26% 8 tanuló 13% 61 tanuló 100% 2010/ tanuló 54% 28 tanuló 40% 4 tanuló 6% 70 tanuló 100% 2011/ tanuló 39% 35 tanuló 53% 5 tanuló 8% 66 tanuló 100% 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testnevelés lehetősége Szakkörök igénybevételének lehetősége: Informatika szakkör 3, 5-8. évfolyam Természettudományi szakkör 5-8. évfolyam Média szakkör 5-8. évfolyam Kerámia szakkör 3-8. évfolyam

5 Kézműves szakkör 3-8. évfolyam Énekkar 3-8. évfolyam Matematika előkészítő 8. évfolyam Magyar előkészítő 8. évfolyam Tehetséggondozó vizuális kultúra 3-8. évfolyam Felzárkóztató, egyéni fejlesztő 3-4. évfolyam Német tehetséggondozó 3-8. évfolyam Német egyéni fejlesztő 3-8. évfolyam Mindennapos testedzés lehetősége: A mindennapos testedzést a testnevelés órák és az iskolai sportkörök és a napközis foglalkozások keretein belül biztosítjuk. Iskolai sportfoglalkozások: Lány torna 1-2., 3-4. évfolyam Kosárlabda 5-8. évfolyam; lány, fiú Asztalitenisz 3-8. évfolyam; lány, fiú Labdarúgás 3-4. évfolyam, fiú 7. Hétvégi házi feladatok szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Hétvégi házi feladatok szabályai: Az első-nyolcadik évfolyamon a tanulók hétvégére (szombatra-vasárnapra), valamint a tanítási szünetek idejére is csak a szokásos (egyik napról a másikra esedékes) házi feladatok mennyiségét kapják; a tanulók eredményes felkészülésének érdekében egy tanítási napon belül egy-egy osztállyal legfeljebb kettő témazáró, illetve félévi vagy év végi felmérő dolgozatot lehet íratni (ezt a nevelő előre jelzi a naplóban ceruzával); a tanulók napi házi feladatra szánt ideje tekintettel a napközi és tanulószobai tanulási időre semmiképp sem haladhatja meg: 1-3. évfolyamon a 60 percet, 4-8. évfolyamon a 90 percet. Iskolai dolgozatok szabályai: A magyar nyelv, magyar irodalom, matematika, környezetismeret tantárgyakból elsőnegyedik évfolyamon a tanév végén a tanulók a követelmények teljesítéséről átfogó írásbeli dolgozatban is tanúbizonyságot tesznek. A következő elméleti jellegű tantárgyak: magyar nyelv és irodalom, idegen nyelv (4-8. évfolyamon), matematika, környezetismeret, természetismeret, történelem, fizika, kémia, biológia, földrajz ellenőrzésénél

6 a nevelők a tanulók munkáját egy-egy témakörön belül szóban és írásban ellenőrizhetik, az egyes témakörök végén a tanulók az egész téma tananyagát és követelményeit átfogó témazáró dolgozatot írnak. A tanulók szóbeli kifejezőkészségének fejlesztése érdekében a nevelők többször ellenőrzik a követelmények elsajátítását szóbeli felelet formájában. Ennek érdekében egy-egy tantárgy esetében egy témakörön belül a témazáró dolgozaton kívül csak egyszer kerülhet sor írásbeli számonkérésre, de minden tanulónak legalább egyszer kell felelnie szóban az ének-zene, a rajz, az informatika, a technika tantárgyból félévenként valamilyen gyakorlati tevékenységgel összekapcsolva, a többi tantárgy esetében pedig egy-egy témakörön belül. Az osztályozó vizsgák követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje: Az osztályozó vizsgák tervezett ideje minden tanévben augusztus utolsó hete. Az osztályozó vizsgák követelményeit a Darus Iskola a Helyi Tantervében évfolyamonként és tantárgyakként meghatározza /2013. tanév rendje A szorgalmi idő első tanítási napja szeptember 3. (hétfő) és az utolsó tanítási napja június 14. (péntek). A tanítási napok száma 182 nap. A szorgalmi idő első féléve január 11-ig tart. Az iskolák január 18-ig értesítik a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Tanítási szünetek és tanítás nélküli munkanapok (1) Az őszi szünet október 29-től november 4-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 27. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap november 5. (hétfő). (2) A téli szünet december 27-től január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 21. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 3. (csütörtök). (3) A tavaszi szünet március 28-től április 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 27. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 3. (szerda). (4) A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel. 1. december 15. hagyományőrző nap 2. február 15. szakmai nap 3. április 19. ökonap 4. április 22. tantestületi kirándulás 5. május 24. Darus nap (DÖK)

7 Országos mérés, értékelés Olvasás-szövegértés és matematika május 29-én (szerda) az olvasási-szövegértési és a matematikai alapkészségek fejlődésének mérése a hatodik, a nyolcadik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően történik. Alapkészségek felmérése az első évfolyamon: október 12-ig A fizikai állapot és edzettség vizsgálata A 2012/2013. tanévben országos mérés, értékelés keretében gondoskodni kell a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatáról: április 3. és május 28. közötti időszakban. A 2012/2013. tanévben a munkaszüneti napok körüli a naptár szerinti munkarendtől való eltéréssel járó munkarend a következő: a) október 27. (szombat) munkanap október 22. (hétfő) pihenőnap b) november 10. (szombat) munkanap november 2. (péntek) pihenőnap c) december 15. (szombat) munkanap, december 24. (hétfő) pihenőnap. Ezt a tanévet nem érintik a 2013-ban várható munkanap átrendezések (az NGM rendelet tervezete szerint). Szülői értekezletek és fogadóórák rendje szeptember 3. (hétfő) 1. osztályos szülői értekezlet 10. (hétfő) 3-8. osztályos szülői értekezlet 11. (kedd) 2. osztályos szülői értekezlet október 1. (hétfő) 3-8. osztályos fogadóóra 2. (kedd) 1-2. osztályos fogadóóra december 3. (hétfő) 3-8. osztályos fogadóóra 4. (kedd) 1-2. osztályos fogadóóra január 21. (hétfő) 3-8. osztályos szülői értekezlet 22. (kedd) 1-2. osztályos szülői értekezlet március 4. (hétfő) 3-8. osztályos fogadóóra 5. (kedd) 1-2. osztályos fogadóóra május 6. (hétfő) 3-8. osztályos fogadóóra 7. (kedd) 1-2. osztályos fogadóóra Egyéb iskolai programok: szeptember 3. tanévnyitó ünnepély október 19. iskolai megemlékezés október 23-áról

8 december 21. karácsonyi ünnepélyek február 1. farsang február 15. alapítványi bál március 14. iskolai megemlékezés március 15-éről június 14. ballagás június 21. tanévzáró ünnepély Megemlékezések osztálykeretben, ill. iskolarádión keresztül október 6. február 25. április 16. június 4. aradi vértanúkról kommunista és egyéb diktatúrák áldozatairól holokauszt áldozatairól Nemzeti Összetartozás Napjáról 9. A tanulók létszámának alakulása A as tanévben az első és második évfolyamon 3-3 osztályunk van. Ennek megfelelően a következőképpen alakultak a létszámok június 14-től szeptember 3-ig terjedő időszakban: Osztály Tagozat Induló létszám Érkezett tanulók Távozott tanulók Tényleges létszám 1.a tn b mt c né a tn b mt c né b mt c né b mt c né b mt c né b mt c né b mt c né a tn b mt c né Össz: