TÉRINFORMATIKAI TÁVOKTATÁS FÖLDHIVATALOKNAK



Hasonló dokumentumok
TÉRINFORMATIKA TANSZÉK. Márkus Béla. 25 éves a GEO emlékülés. Bevezetés

A projekt stratégiai céljából három fő feladat következik:

Nyugat-Magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar

DigiTerra fejlesztési eredmények

Kredit tanfolyam a GEO-ban

Dr. Jancsó Tamás Középpontban az innováció Május 20.

Keringer Zsolt. Szombathely Megyei Jogú Város Önkormányzata Megyei Jogú Városok Szövetsége

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ angol társalgási szinten Megszerzés: nyelvtanfolyam, posztgraduális képzés, Delft University of Technology, The Netherlands

Stratégiai és üzleti tervezés

20 éves Szombathely város térinformatikai rendszere

SZAKJELENTÉSEK - NYME GEO 2005/2006. TANÉV

A FÖMI, mint a térbeli információ menedzsment központja. Toronyi Bence

Márkus Béla UNIGIS - TÉRINFORMATIKAI TÁVOKTATÓ PROGRAM

A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.

Teljesítmény és erőforrás controlling

Alkalmazott térinformatika a területfejlesztésben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Az intézmény gyermekkorának éveiben a földrendezést a szakirodalomban az alábbiak szerint definiálták: Államigazgatási eljárás, amely a mezőgazdasági

A TakarNet24 projekt


elearning TAPASZTALATOK ÉS TERVEK A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN

Geoinformatikai szakmérnök szakirányú továbbképzési szak

1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység Általános és Felsőgeodézia Tanszék (

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Geoinformatikai szakember szakirányú továbbképzési szak

Térinformatika a hidrológia és a földhasználat területén

Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése

Informatika III. Térinformatika

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan

Tudományos életrajz Koós Tamás (2008. február)

Szakmai integráció és stratégia

A DATR rendszer megvalósítása és bevezetése a földhivatalokban

Az INSPIRE előírásai szerinti hazai téradatok szolgáltatásának, forgalmazásának megoldandó kérdései. GIS OPEN konferencia

III. évfolyam Gazdálkodás Menedzsment szak TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozástan I. 2008/2009. I. félév

Óbudai Egyetem. Óbuda University. Pro Sciencia et Futuro

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Digitális topográfiai adatok többcélú felhasználása

Térinformatika amit tudni kell Márkus Béla

META. a földügyi folyamatok tükrében. Zalaba Piroska főtanácsos Földművelésügyi és Vidékfejlesztési Minisztérium Földügyi és Térinformatikai Főosztály

IPAR 4.0 MINTAGYÁR PROJEKT GINOP

Oktatás, képzés és tudásmenedzsment

Homolya András. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építőmérnöki Kar Általános- és Felsőgeodézia Tanszék

Hallgatói tájékoztató

DIGITÁLIS FÖLDHIVATAL

DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.

Földmérő és földrendező mérnöki alapszak (BSc)

Természetvédelmi tervezést támogató erdőállapot-felmérési program: célok, választott módszerek, minőségbiztosítás

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

Vállalati információs rendszerek I, MIN5B6IN, 5 kredit, K. 4. A meghirdetés ideje (mintatanterv szerint vagy keresztfélében):

A felsőoktatás előtt álló kihívások

Geoinformatikus szakmérnök térinformatika szakirány

STRATÉGIA ÉS TAKTIKA: KATONÁK AZ elearning (HARC)MEZŐN. Dr. Vörös Miklós Felnőttképzési és Távoktatási Központ

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Autóipari beágyazott rendszerek Dr. Balogh, András

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Térben Tudatos Társadalom

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

Learning for Life or Career

I. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. 2008/2009 I. félév

Digitális kompetenciák fejlesztése a pedagógus-továbbképzésben

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. PÁLYÁZATKÉSZÍTÉS (D.2.2.) tanulmányokhoz

A birtokrendezés gyakorlata Ausztriában

Az építésügy-településügy informatikai rendszerei és fejlesztései

Résztvevői ütemterv. A Szabad hozzáférésű komplex természettudományos tananyagok tanórai és tanórán kívüli felhasználása c. továbbképzési program

REGIONÁLIS INNOVÁCIÓ-POLITIKA

Műszaki szakterület: A távoktatás módszertana (távoktatási tutorképzés)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ KONTROLLING. tanulmányokhoz

W.A.S.T.E. projekt hírlevél 1. Évfolyam, 2. szám, 2009.október.21.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

ÚTMUTATÓ. II. évfolyam Üzleti szakügyintéző szakképesítés Számviteli szakügyintéző elágazás. 2011/2012 II. félév

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

Dr. Ágfalvi Mihály publikációs jegyzéke

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

Földmérési és Távérzékelési Intézet Költségvetési alapokmánya év

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM. Budapest, március 26.

A felsőoktatási intézmények által benyújtott alapképzési- és szakirányú továbbképzési szakok létesítésére/indítására vonatkozó kérelem.

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök

BSc mintatanterv 2011/2012. tanév 2. félév

A 3D ingatlannyilvántartás megvalósítása

TRUST ME TRAINING FOR UNIQUE SKILLS AND TECHNIQUES FOR MENTORING

Földmérési és Távérzékelési Intézet aktualitások

Oktatói önéletrajz Dr. Kajári Karolina

Üzleti és Közszolgálati informatika szakirányok. Tanszék

Kistérségi. Információs Rendszer Fejlesztési Irányok. Honfi Vid KE ÁTK egyetemi tanársegéd Balaton-Park Kht ügyvezető

Oktatói önéletrajz Dr. Kajári Karolina

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szolgáltatás menedzsment. tanulmányokhoz

PSZK Mester és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ.

Mérnökgeodézia. A mérnöki létesítmények áttekintése, csoportosítása. A mérnöki létesítményekkel kapcsolatos alapfeladatok

EUROMENEDZSER szakirányú továbbképzés. Uniós és vezetési ismeretek kiváló MAB - minősítéssel

Társadalom Informatika - Kataszter vállalkozói szemmel

Földmérő és földrendező mérnök alapszak (BSc), nappali tagozat mintatanterve (2011.)

COMMUNICATING SCIENCE

Kedves Kolléganők és Kollégák!

A 25. sorszámú Térinformatikus megnevezésű szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

A Nature SDIplus projekt céljai, tervei és eredményei MÁRKUS Béla NymE Geoinformatikai Kar

Mit ad a képzőknek a projekt? Új irányok az alapellátók képzésében

Átírás:

TÉRINFORMATIKAI TÁVOKTATÁS FÖLDHIVATALOKNAK Márkus Béla, mb@geo. cslm.hu Erdészeti és Faipari Egyetem Földmérési és Földrendezõi Fõiskolai Kar Térinformatika Tanszék 8002 Székesfehérvár Pf. 52. Abstract The presentation provides a summary of Open Learning for Land Offices (OLLO) TEMPUS Joint European Project. The distance learning course development project was started in September 1995. The author gives a review of the aims and first results of OLLO. The Ministry of Agriculture operates a national network of Land Offices, employing over 4500 personnel who maintain and update the property records of the country. CSLM is the principal centre for the education and training of Land Surveyors at B.Sc. level in Hungary. Land Offices are very important in the transition process of society. In the immediate future they have a leading role in Land Consolidation or in a little broader sense in Land / Environmental Management. The background of the development is given by a TEMPUS JEP, where the members are CSLM, University of Veszprém, Hungarian Ministry of Agriculture, School of Surveying at the University of East- London and Katholic University of Leuven. 1. Elõzmények Három fõ elõzménye volt a projekt megindításának: 1. A Földhivatalok számítógépesítése PHARE projekt hatására a földhivatalokban megnõtt az igény a korszerû információtechnológiai, térinformatikai ismeretek iránt. 2. Az információtechnológiai, térinformatikai ismeretek kiegészülve a földhivatali, földbirtok tel kapcsolatos általános tudnivalókkal hosszabb távon és magas szinten (MSc) jelentkeznek. 3. Az EFE FFFK folyamatosan törekszik az oktatás színvonalának javítására, szeretne (MSc egyenértékû diplomát szolgáltató) teljes értékû egyetemi karrá válni. 2. Célok A fentiek alapján egy földbirtok információs tel foglalkozó tanfolyam tananyagának kidolgozását határoztuk el, amely egyaránt szolgálja a rövid távon jelentkezõ továbbképzési igényeket és a hosszú távú posztgraduális igényeket. A tanfolyam távoktatási elveken alapul, felhasználja az országban kiépült regionális távoktató központokat. A projekt irányítást az EFE FFFK és a VE látja el. A KUL távoktatásban EU tanácsadói szerepet lát el. 1. A tanmenet kialakítását az UeL és az EFE FFFK végzi szoros konzultációs kapcsolatban a Földmûvelésügyi Minisztérium Földügyi és Térképészeti Fõosztályával (FM). 2. A 115 körzeti és 21 megyei földhivatalban jelenleg folyik a számítógépesítési PHARE projekt. A személyzetet meg kell ismertetni a modern technológiával, annak alkalmazásával a földnyilvántartásban és térinformatikában. 3. A távoktató tanfolyam tananyaga a földnyilvántartással, földhasználattal, földértékeléssel, földrendezéssel és az ezekkel összefüggõ környezetgazdálkodással foglakozik. 4. A tanfolyam és az EFE FFFK törekszik az MSc szintû akkreditálásra a távoktatás területén. 751

5. A tantárgyak kialakításában szempont, hogy önállóan is használhatók legyenek. Ez lehetõvé teszi, hogy a hallgatók saját ütemben tanuljanak illetve egy-egy tárgyat saját tudásuk gyarapítására felvegyenek. 6. A projektben az EFE FFFK a vállalkozó és a koordinátor. A projekt rendelkezik egy angol projektkoordinátorral is. Minden tantárgy rendelkezik egy angol és egy magyar felelõssel. A tantárgy felelõsök feladata a tartalom, a tananyag és a gyakorlatok kidolgozása szoros kapcsolatban a projekt koordinátorokkal. Infrastruktúra Adatok Menedzsment Alkalmazások Ingatlan nyilvántartás Digitális nagym. térképezés Adatpolitika és Többcélú kataszter Földhivatalok automatizálása Digitális adatgyûjtés Projekt GIS / LIS alkalmazások Információs rendszerek Földhasználati Minõségbiztosítás Birtokszervezés és rendezés OLLO tantárgyak 1. ábra Az OLLO TEMPUS projekt moduljainak áttekintése 3. Eredmények A TEMPUS projekt eredménye kettõs a) kialakul egy korszerû, MSc színvonalú földbirtok információs tel foglakozó távoktató tanfolyam, amely az EFE FFFK által és a regionális távoktató központokban oktatható, b) a tanfolyam nélkülözhetetlen továbbképzési támogatást jelent a jelenleg folyó földhivatali PHARE projekt számára. OLLO - ÜTEMTERV Tantárgy 1995/96 1996/97 1997/98 Infrastruktúra 1 Földnyilvántartás Dr. Fenyõ György - Varga Zsolt DD DD TT RR 2 Földhivatali automatizálás Dr. Szepes András DD DD TT RR 3 Információs rendszerek Kulcsár Attila DD DD TT RR Adatok 752

4 Digitális nagyméretarányú térképezés Dr. Vincze László DD DD TT RR 5 Digitális adatgyûjtés Hujber Csaba - Jancsó Tamás DD DD TT RR 6 Földhasználati Wojtaszek Malgorzata - dr. Nyíri Judit DD DD TT RR Menedzsment 7 Adatpolitika és Dr. Márkus Béla DD DD TT RR 8 Projekt Csabina Zoltán DD DD TT RR 9 Minõségbiztosítás Busics György DD DD TT RR Alkalmazások 10 Többcélú kataszter Hankó András DD DD TT RR 11 GIS/LIS alkalmazások Dr. Végsõ Ferenc DD DD TT RR 12 Bevezetés a földrendezésbe Dr.Szabó Gyula-Mizseiné dr. Nyíri Judit DD DD TT RR Kötelezõ Választható DD TT RR Fejlesztés Oktatás Átdolgozás 4. OLLO tantárgyak Az OLLO programban 12 önálló modult fejlesztünk, melyeket a megcélzott 4 fõ célcsoport igényeibõl vezettünk le (lásd az 1. Ábrán és az ütemtervet ábrázoló táblázatban). Ezeket a tantárgyakat a Tanácsadó Testület megvitatta és úgy gondoljuk, hogy lefedik illetve megalapozzák a Földhivatalok számítógépesítése és a birtokrendezéssel kapcsolatos PHARE projektek által elõidézett igényeket. Jelenleg a célcsoportok elsõ négy modulján dolgozunk. A modulok tartalmi, szerkezeti és módszertani ellenõrzésére külsõ lektorokat kértünk fel. A lektorokat a Tanácsadó Testület nevezte meg. Lektoraink a téma jeles képviselõi, jól ismerik a Földhivatalok igényeit, munkájukat március elején kezdték el. A modulok fejlesztése több lépcsõben történik. Most érkeznek az elsõ visszajelzések a modulok tartalmi teljességével kapcsolatban. 5. Ingatlan nyilvántartás Az INFRSTRUKTÚRA célcsoport 3 modulja közül az elsõ az INGATLAN NYILVÁNTARTÁS. Az Ingatlan nyilvántartás modul a számítógépesített nyilvántartás által keltett igények és lehetõségek elméleti és technológiai alapjait ismerteti. A modul összefoglalja a nyilvántartás elveit, a koncepciókat, célokat és a fõbb komponenseket. 753

A modul foglalkozik a nyilvántartás jogi kérdéseivel, azzal a jogi kerettel, amelyben a mûveletek történnek. A hallgatók az elmélet mellett megismerik a gyakorlati problémákat, a jogalkalmazás gyakorlatát. A modul szerzõi (dr. Fenyõ György és Varga Zsolt) figyelembe veszik a TAKAROS projekt hatását, fõbb trendjeit. A modult tanuló diák professzionális szinten érti meg és sajátítja el az ingatlanok nyilvántartásának hazai és nemzetközi környezetét, a nyilvántartás magyarországi gyakorlatát. A jelenleg folyó változások okainak és következményeinek megértetése ugyancsak fontos célunk. Oktatási célunknak tekintjük a hallgatók képességének fejlesztését a gyorsan változó jogi keretek követésére és szakszerû alkalmazására. 6. Digitális nagyméretarányú térképezés A korábbi évekhez képest jelentõs változáson ment keresztül az adatgyûjtés, adatfeldolgozás és adatkezelés folyamata. Ezek a változások nagy hatással vannak és lesznek a földhivatali munkára. Ezt felismerve az OLLO külön célcsoportot alakított ADATOK címmel, amely áttekinti az adatgyûjtés különbözõ aspektusait. A modulok célja a földhivatalok mûszaki személyzetének tudását felvértezni a digitális munkák területén, képességet kialakítani a továbbiakban várható technológiai változások gyors adaptációjára. A modulok közül az elsõ a DIGITÁLIS NAGYMÉRETARÁNYÚ TÉRKÉPEZÉS. Ez a modul átfogja a nagyméretarányú térképezés céljaira történõ adatgyûjtés fõbb szakaszait, ismerteti az adatok digitális adatbázisba való szervezésének folyamatát és a digitális térképezés problémáit. A modul mûszaki és gyakorlati szemmel vizsgálja a geodéziai és fotogrammetriai technológiákat. A térképek digitalizálásának lehetõségeit ugyancsak ismertetjük, különös tekintettel a végtermék minõségére. A modul szerzõje (dr. Vincze László) bemutatja az érvényben lévõ szabályokat és utasításokat, összehasonlítja és elemzi a külföldi példákat. A modulból a hallgató megismeri, megérti és képes lesz a gyakorlatban összehasonlítani, értékelni a különbözõ adatgyûjtési technológiákat. 7. Adatpolitika és Felismerve, hogy a mindennapi életben növekszik a szerepe és ez fokozottan jelentkezik a földhivatali gyakorlatban, az OLLO projektben kezdettõl fogva fontos szerepet szántunk a oktatásának. A Tanácsadó Testület ezt a szemléletet megerõsítette (lásd az ábrán az ADATOK célcsoport utolsó modulja). A MENEDZSMENT ÉS ADATPOLITIKA címû modul megismerteti a hallgatót a alapelveivel, a probléma megoldás és döntéshozás folyamatával, általában a munka (egyéni és csoportmunka) hatékonyságának növelésével. Áttekintõ módon foglalkozik a szerzõ (dr. Márkus Béla) az adatpolitika kérdéseivel, az IT, a marketing, a monitoring, a szerzõi jogok, a szabványosítás, az adatminõség és az információk elérési problémáival. A modul nemzetközi környezetben vizsgálja a fejlõdési tendenciákat. A modult megtanulva a hallgató képes lesz a földhivatali munka, a szervezet céltudatos javítására, megismeri és megérti az adatpolitika nemzeti és nemzetközi trendjeit, ezeket hatásosan tudja alkalmazni a földhivatali adatpolitikában. 8. Többcélú kataszter A Földhivatalok jövõbeni fejlõdésének központi kérdése lesz az általuk felhalmozott nagyértékû adatbázis sokcélú hasznosítása. Ezzel kapcsolatban az OLLO negyedik célcsoportja az ALKALMAZÁSOK különbözõ lehetõségeit mutatja be. Ezek közül az elsõ modul címe: TÖBBCÉLÚ KATASZTER. 754

A modul gyakorlati szemmel tekinti át a kataszteri adatok használati lehetõségeit, melyek a területi/földrajzi adatbázisok alapjául szolgálhatnak. A jelen és a közeli jövõ igényeit elemzik a szerzõk (dr. Hankó András és dr. Szepes András), bemutatva a megoldások lehetséges irányait. A modul ismerteti az adatok használatának lehetõségeit és szabályait. A földrészlet-alapú alkalmazásokra esettanulmányokkal ismerkedhet meg a hallgató (önkormányzati, közmû-nyilvántartási és területi tervezési témakörökben). További fontos alkalmazás a mezõgazdasági statisztikák szolgáltatása, ami egyre fontosabbá válik a fejlett országokhoz való csatlakozás kapcsán. A modult elvégezve a hallgató megismeri a földhivatali adatok hasznosítási lehetõségeit, képes lesz új alkalmazások megtervezésére és a gyakorlati korlátok megítélésére. A modul további célja professzionális döntéshozói készségek kialakítása a kataszteri adatok menedzselése területén. 9. Távoktatás A távoktatás az OLLO projekt kulcsszereplõje, nélküle nem lennénk képesek a Földhivatalok technológiai változásának gyors követésére. Az oktatási anyagok elõállításában figyelembe kell vennünk, hogy diákjaink tõlünk távol tanulnak. Nincs mindennapi tanár-diák kapcsolat mint a hagyományos oktatásban, ezért a tananyagok speciálisak, több támogatást adnak az egyéni tanuláshoz. Módszereket kell kidolgoznunk a konzultációk megkönnyítésére. Ez többlépcsõs, nehéz feladat. Azt tervezzük, hogy az írott anyagot sok ábrával, példával, számítógépes anyagokkal, bemutatókkal színesítjük. Ebben a munkában nagy segítségünkre vannak partnereink, a Veszprémi Egyetem és a belga Catholic University of Leuven Távoktató Központja. Irodalom 1. Niklasz, L. - Baldwin, R. - Podolcsák, Á. - Tóth, M.: The Computerisation of Land Offices Project - Hungary, UN Task Force meeting, Budapest, 1994. 2. Márkus, B.: Educating professionals in Hungarian Land Offices, Proceedings of Second Joint European Conference and Exhibition in GIS, Barcelona, 1996. 755