Kihívások a Nemzeti pedagógus Kar előtt. Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke Sonkád, július 3..

Hasonló dokumentumok
A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény (Nkt.) hatályba lépésének ütemezése

A SZAKMAI TAGOZATOK KIALAKÍTÁSÁNAK FONTOSSÁGA A NEMZETI PEDAGÓGUS KARBAN. Budapest Miskolc Pécs augusztus

Szervezeti, oktatásirányítási kérdések a szombathelyi tankerületben

A köznevelés aktuális feladatai a köznevelés-fejlesztési stratégia tükrében Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár

TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. A Nemzeti Pedagógus Kar tájékoztató kiadványa. Amit a szakmai érdekképviseletről tudni kell

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:

A helyi tanterv 1. számú melléklete Tatabányai SZC Géza Fejedelem Ipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája. Esztergom,

A szakmai munkaközösségek együttműködésének és kapcsolattartásának rendje

A nevelés-oktatás tervezése I.

Köznevelési törvény. A hatályba lépés fontosabb dátumai

Budapest Miskolc Pécs augusztus A SZAKMAI TAGOZATOK KIALAKÍTÁSÁNAK FONTOSSÁGA A NEMZETI PEDAGÓGUS KARBAN

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

SZENT ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

Martonvásári Beethoven Általános Iskola 2016/17. tanév

Az iskolák pedagógiai programjának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata. RAABE konferencia

A Nemzeti Pedagógus Kar első évének beszámolója

A PEDAGÓGIAI PROGRAM FELÉPÍTÉSE... NYILVÁNOSSÁGRA HOZATAL... I. BEVEZETŐ... II. NEVELÉSI PROGRAM...

Új struktúrák, új kihívások

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

A 2017/2018-es tanév rendje a Soproni Széchenyi István Gimnáziumban Feladat Felelős Időpont

Integrált Köznevelési Elemző Rendszer Hollósi Géza, Kerekes Balázs, Menner Ákos, Nagy Zoltán

A os tanév helyi rendje

ÚJ IDŐSZÁMÍTÁS A KÖZNEVELÉSBEN

A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége (MATEHETSZ) Magyar Templeton Program

A 2016/2017. tanévben a tanítási év első tanítási napja szeptember 1. (csütörtök) és utolsó tanítási napja június 15.

I. Szervezeti, személyzeti adatok

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Osztályfőnökök szakmai napja Budapest,

Munkaterv a 2018/2019. tanévre

Didaktika 1. Tanügyi és iskolai szabályozás. 2. Tantervtípusok; NAT-ok

(133.) tanév

2016. szeptember 1-től induló szakgimnáziumi osztályok óratervei

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

Pacsai Általános Iskola

Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata.

Különös közzétételi lista. a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú melléklete alapján

Tervezett képzési formák, tagozatok, osztályok, szakmacsoportok és ezek belső kódszámai: Képzési szakképzési célcsoportok:

ELŐTERJESZTÉS. a Klebelsberg Intézményfenntartó Központról szóló 202/2012. (VII. 27.) Korm. rendelet módosításáról

tankönyvellátási szabályzat

Őszi Pedagógiai Napok Elnöki köszöntő

Hol tartunk az intézményi dokumentumok átdolgozásában? Karcag március 20. Szymczak Judit igazgató JNSZ Megyei Pedagógiai Intézet Szolnok

PORTFÓLIÓ LIPUSZ PÉTER PORTFÓLIÓJÁNAK BEMUTATÓJA

Köznevelési kerekasztal. alakuló ülés

6 évfolyamos képzés Induló osztályok száma: 2

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

A BABITS MIHÁLY GIMNÁZIUM HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

Stratégiai változások a szakképzési rendszer jogszabályi alapjaiban

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 10.sz. melléklet 11/1994.(06.08.)MKM rendelethez

RENDÉSZETI ÁGAZAT ( középiskolai évfolyamok )

1. A helyi értékelési szabályzat

Az iskolarendszerű felnőttoktatás kerettantervei

5. A tanév helyi rendje 2017/18.

A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú

A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok augusztus 23.

A TANÉV RENDJE és az ISKOLA MUNKATERVE 2015/2016.

A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú mellékletének értelmében a nevelési-oktatási intézmények az alábbi adatokat, információkat

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztását

Feladat Felelős Határidő Partner 1. A pedagógusok tájékoztatása a PISA mérés hátteréről, A PISA mérés

NAPTÁRI ÜTEMTERV. 2016/2017-es tanévre. SzSzC Sátoraljaújhelyi Kossuth Lajos Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Augusztus

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

Az Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium értékelési szabályzata

Tervezett képzési formák, tagozatok, osztályok, szakmacsoportok és ezek belső kódszámai: Képzési szakképzési célcsoportok:

Különös közzétételi lista Görgetegi Általános Iskola

Társadalomismeret. Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő

Tájékoztató a gyakorlati képzést folytató szervezetek számára

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI

Igazgató neve: Molnár György Pályaválasztási felelős neve: Gajdácsi Andrea igazgatóhelyettes Intézmény egyedi kódszáma:101496

Különös közzétételi lista A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

HELYI TANTERV felmenő rendszerű - szakgimnáziumi tanterv

Köznevelési intézmények működése 2013

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A köznevelés aktuális feladatai a köznevelés-fejlesztési stratégia tükrében

A BGSZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelmi Szakgimnáziuma Pedagógiai Programjának kiegészítése

A tanév rendje 2016/2017

Munkaterv 2015/2016-os tanévre (180 tanítási nap)

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

13/2015. (III. 6.) EMMI rendelet Intézményvezetői segédanyag

A TÁMOP PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI

4 évfolyamos képzés. Induló osztályok száma: 2

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista:

A tanév rendje 2017/2018

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 10.sz. melléklet 11/1994.(06.08.)MKM rendelethez

2011/2012-es tanév rendje

Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

ALAKULÓ ÉRTEKEZLET augusztus óra F épület

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A tanév helyi rendje 2016/17.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium pannonhalmi órahálók

ÓRATERV. Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő tanévekben az alábbi tantervek alapján folyik az oktatás:

Átírás:

Kihívások a Nemzeti pedagógus Kar előtt Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke Sonkád, 2015. július 3..

Születés Devecseri Gábor: Bikasirató Megszülettünk hirtelen, egyikünk se kérte. Kérve kérünk, szép jelen: meg ne büntess érte. Kérünk, kurta pillanat, ne vess tűzre, lángra, szép olajfa-lomb alatt várhassunk halálra. Hadd teljék az életünk - mint lehet - szelíden, gyolcsban zengjük énekünk, nem csalános ingben.

Köztestületté válás Alapszabály: I.2. Az NPK-t köztestületként az Nkt. hozta létre 2013. szept. 1. napjával. Szabályzatok megalkotása Országos Küldöttgyűlések (2014. 06.14., 08.23., 10.17., 11.08.) kellettek a bejegyzéshez Bejegyzés: 2014. december 30.

A szervezet fejlesztés lépései V.5.i, Az Elnökség a területi szervek és a szakmai tagozatok véleménye alapján véleményt nyilvánít és javaslatot tesz az NPK tagjait érintő jogalkotási és jogalkalmazási kérdésekben. Területi választások Tagozatok megalakítása Intézményi képviselet

Bizalom megszerzése Pedagógus társadalom Ágazat irányítása Szervezetek

Eredményeink A legfontosabb eredmény, hogy részt veszünk az egyeztetéseken, kérik a véleményünket Tankönyv ellátásban változott a rendszer (informatikai háttér, kiszállítás, tanári példányok, tankönyvfelelős javadalmazása) KLIK működéséről (bekerült a Kar egyeztetési joga a belső szabályzatokba is, megyeközpontba kerülés még függőben van) KLIK SZMSZ Tanév rendje (181 tanítási nap, téli szünet, 1. félév vége, idegen nyelvi mérés, érettségi) Tanulmányi versenyek (7.-től felfelé tantárgyanként egy-egy) Szakképzés (művészeti iskolák, intézményvezetők helyzete)

További feladataink Munkaerő gazdálkodás Pedagógus munkaidő Tanulói óraszámok Kerettantervek Infrastruktúra Életpályamodell 9 évfolyamos iskola Intézményvezetői pályázatok véleményezése Együttműködési megállapodások kötése Etikai kódex

Munkaerő gazdálkodás Álláshely számítás egységessége Szakos ellátottság problémája Tanár hiány, felesleg? Nyugdíjas munkavállalók helyzete ágazati megoldás szükségessége

Pedagógus munkaidő Megváltozott számítás 40 óra 32 kötött 22-26 tanítással kötött Nyilvántartás nem életszerű Mennyi is igazából a munkaidőnk?

Tanulói óraszámok Minden évfolyamon megnövekedtek Tananyag áttekintése 9 évfolyamos iskola?

Kerettantervek NAT Helyi tantervek 10%-nyi lehetőség Eltérő igények 6-8 évfolyamos képzés problémája

Infrastruktúra Fenntartás - működtetés Épületek állapota Tornatermek, öltözők mindennapos testnevelés Informatika elavuló géppark Öveges program fenntarthatósága Fejlesztések?

Életpálya modell Nyertesek vesztesek Minősítési rendszer Tanfelügyelet

Etikai kódex Ad hoc bizottság felállítása Június végéig a mostani anyag alapján az elvek meghatározása Augusztus végéig elkészül az első változat Szeptember végéig országos véleményezés A küldöttgyűlésig ezek alapján elkészül a kódex Az őszi küldöttgyűlés elfogadhatja

Alapelvek Tartalmi Etikai elveket határozunk meg, de nem személyes, hanem szakmai elveket. Használunk forrásokat, de nem egy forrást dolgozunk át. Technikai Áttekinthető, egyszerű szerkezet. A lehető legrövidebb szöveg. Nemcsak, deklaratív, hanem használható dokumentumot kell készíteni.

Szerkezet 1. Bevezető 2. Etikai kódex pedagógusoknak 2.1. A szakmai etikai kódex érvényességi köre 2.2. A pedagógus hivatás etikai normái 2.3. Kapcsolatok 2.3.1. Kapcsolat a neveltekkel, tanítványokkal 2.3.2. Kapcsolat a szülőkkel 2.3.3. Kapcsolat a munkatársakkal 2.3.4. Kapcsolat az intézmény vezetőivel, a fenntartóval, a működtetővel és a más irányító szervekkel 2.3.5. Kapcsolat az együttműködő szakmai partnerekkel

Szerkezet 3. Kutatásetikai alapelvek 4. Az etikai bizottság 5. Etikai eljárásrend 6. Bibliográfia

Normák Pedagógusként feladatainkat: döntéseink, nyilatkozataink és cselekedeteink súlyának tudatában felelősen, a legjobb tudásunk szerint szakszerűen, döntéseinkben, nyilatkozatainkban és cselekedeteinkben tisztességesen, megjelenésünkben és magaviseletünkben méltósággal és példamutatóan, a tanulók, kollégák, a szülők és a fenntartó jogainak és érdekeinek tekintetében pártatlanul, a jog és az erkölcs szerint is igazságosan és méltányosan,

a tanulókkal, kollégákkal, szülőkkel és a fenntartóval szemben előítéletektől mentesen, a társadalom számára átláthatóan, a tanulókkal, kollégákkal, szülőkkel és a fenntartóval együttműködve, legfőképpen pedig mindenben lelkiismeretesen teljesítjük.

Megtisztelő figyelmüket köszönöm! www.nemzetipedkar.hu Nemzeti Pedagógus Kar 1085 Budapest, Könyves Kálmán krt. 40. I.em.8. Tel.: (+36-1) 323-5527 Mobil: (+36-30) 789-1859 (+36-30) 430-7173 E-mail: nemzetipedkar@nemzetipedkar.hu