A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 54 762 01 0010 54 01 Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális segítő É 1/9
Az alábbi eset felhasználásával válaszoljon a kérdésekre! Vargáék 5 fős családban élnek, ahol jelen van Gábor, az apa, Éva, az anya, Karcsi és Kati, a házaspár közös gyermekei, valamint Miklós, az anya édesapja. A család nehéz körülmények között él, mivel összes jövedelmük Gábor minimálbéres keresete, valamint Miklós nyugdíja. A két jövedelem havi összege alig haladja meg a 120.000 Ft-ot. Ehhez jön még a két gyermek után járó családi pótlék. Éva mozgáskorlátozott, aki a múlt év végéig egy célszervezetnél dolgozott összeszerelőként, de az üzemet felszámolták, és a dolgozóknak felmondtak. Karcsi speciális iskolában elvégezte az általános iskola nyolcadik osztályát, 20 éves és enyhe fokban értelmi fogyatékos. Kati 16 éves és jelenleg szakiskolában tanul, bolti eladó akar lenni. Szülei azonban aggódnak érte, mert mind az iskolában, mind otthonában időnként olyan magatartást tanúsít, amely nehezen kezelhető. Miklós mindkét szemén előrehaladott állapotú zöld hályogot állapítottak meg. Betegsége és előrehaladott korából adódó más életfunkció-zavarai miatt egyre inkább jelentkeznek nála a depresszió tünetei. A családban mindennaposak a viták és a veszekedések a pénztelenség miatti megoldatlan problémák miatt. Hónapok óta nem fizetik a közüzemi számlákat, és félnek attól, hogy a szolgáltatók kikapcsolják a gázt és az áramot. Gyógyszerköltségeiket is a minimálisra csökkentették. Karcsi szívesen dolgozna vagy tanulna valamilyen szakmát, hogy hozzájárulhasson a családi háztartás költségeihez, de nem talál magának elfoglaltságot, ezért leginkább a barátokkal és más ismerősökkel tölti idejének jelentős részét az utcán vagy szórakozóhelyeken. Éva is folyamatosan állást keres, de sikertelenül. Csak egyszerű betanítást igénylő ülő munkát tudna vállalni, mert gyermekkori paralíziséből keletkezett mozgáskorlátozottsága miatt máshol nem tud helytállni. Segítségért fordultak a helyi polgármesteri hivatalhoz. É 2/9
1. Miből áll a rehabilitáció Könczei György szerint? Írjon legalább hét elemet! Összesen: 7 pont Értékelhető válasz: terapikus rekreáció gondozás (intézményi és otthoni) fizioterápia beszédterápia foglalkozási terápia szociális szolgáltatások pszichológiai és mentálhigiénés ellátás protetika jogi védelem önkéntesek szolgáltatásai foglalkozási tanácsadás pszichiátriai ellátás gyógytorna (A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen hét pont adható.) 2. Soroljon fel legalább négy kreatív tevékenységet, játékot, amelyekkel a fogyatékos gyerekek kapcsolatai fejleszthetők! Összesen: 4 pont Értékelhető válasz: együtt éneklés, zenélés dramatikus játékok, szerepjátékok csapatban űzhető sportjátékok közös építés, alkotás (Tartalmilag helyes válasz esetén egy-egy, összesen négy pont adható.) É 3/9
3. Melyek a családok reakciójának stádiumai fogyatékos gyermek születésével kapcsolatban? Összesen: 10 pont tagadás, hárítás elszigeteltség és magány, bűnbakkeresés, harag mindenkivel szemben alkudozás a sorssal, kipróbálnak mindent bánat, depresszió, lemondás, ha nem járnak eredménnyel elfogadás (Tartalmilag helyes felsorolás esetén két-két pont, összesen tíz pont adható.) 4. Határozza meg a nevelési stílus fogalmát, és sorolja fel Ranschburg Jenő által elkülönített csoportjait! Összesen: 8 pont A nevelési stílus a szülő, a nevelő által alkalmazott nevelési módszerek összessége (amelyek nem mindig tudatosak). A nevelési stílusnak két fontos összetevője van, az egyik a kontroll, a másik a kapcsolat nyíltsága (demokratizmusa). A nevelési stílusok Ranschburg Jenő által elkülönített csoportjai: meleg engedékeny meleg korlátozó hideg engedékeny hideg korlátozó (A tartalmilag helyes meghatározásért négy pont, a nevelésistílus-csoportok felsorolásáért egy-egy pont, mindösszesen nyolc pont adható.) 5. Melyek a családi nevelés legfontosabb feladatai? Soroljon fel legalább ötöt! Összesen: 10 pont értékek, normák nyújtása, átadása a gyermek fejlődésének segítése védelem, támasz nyújtása referencia nyújtása kommunikációs minták nyújtása, átadása (A tartalmilag helyes válaszért két-két pont, összesen tíz pont adható.) É 4/9
6. Sorolja fel az esetben található, szociális hátrányt okozó egészségi problémákat! Összesen: 4 pont Éva paralízise Karcsi enyhe fokú értelmi fogyatékossága Miklósnál mindkét szemén előrehaladott állapotú zöldhályog- diagnózis Miklósnál a depresszió tünetei (A helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen négy pont adható.) 7. Sorolja fel a fogyatékossági típusokat! Összesen: 8 pont mozgáskorlátozottság látáskárosodás halláskárosodás értelmi fogyatékosság beszédben akadályozottság autizmus teljesítmény- és viselkedészavarok halmozott fogyatékosság (A helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen nyolc pont adható.) 8. Kit tekint az 1998. évi XXVI. törvény fogyatékos személynek? Összesen: 3 pont Fogyatékos személy az, aki érzékszervi, így különösen látás-, hallásszervi-, mozgásszervi, értelmi képességeit jelentős mértékben vagy egyáltalán nem birtokolja, illetőleg a kommunikációjában számottevően korlátozott, és ez számára tartós hátrányt jelent a társadalmi életben való aktív részvétel során. (A tartalmilag helyes válaszért három pont adható.) É 5/9
9. Soroljon fel öt, életmódra vonatkozó tanácsot, aminek betartására epilepsziás betegek segítőjeként ügyelne! Összesen: 5 pont ne űzzön olyan sportot, amelynél nagy a veszélye a fejsérülésnek kerülje a kialvatlanságot kerülje az alkoholt és a túlzott mennyiségű folyadék fogyasztását óvakodjon a napszúrástól kerülje a vibráló fényeket kerülje a túlzott izgalmakat (A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen öt pont adható.) 10. Hogyan definiálja a rehabilitáció fogalmát a rehabilitációs járadékról szóló 2007. évi LXXXIV. törvény? Összesen: 3 pont Értékelhető válasz: Rehabilitáció: külön jogszabályban meghatározott orvosi, foglalkoztatási, szociális, képzési és egyéb tevékenységek komplex rendszere, amelynek célja az egészségkárosodást szenvedett személy szakmai munkaképességének biztosítása. (A tartalmilag helyes válaszért három pont adható.) 11. Jelöljön meg hét kapcsolattartási szervezetet, intézményt, amelyek nagyon fontosak rehabilitációs nevelő-, segítő munkája során! Összesen: 7 pont települési önkormányzat polgármesteri hivatala családsegítő szolgálat gyámhivatal oktatási-nevelési intézmények szociális szolgáltatást nyújtó intézmények egészségügyi szolgáltatást nyújtó intézmények védőnői szolgálat munkaügyi központok célszervezetek, védett munkahelyek érdekvédelmi szervezetek rendőrség (A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen hét pont adható.) É 6/9
12. Ismertessen öt alapelvet a Szociális Munka Etikai Kódexéből! Összesen: 5 pont az emberi méltóság, értékek, jogok, célok és szándékok tiszteletben tartása a hátrányos megkülönböztetés tilalma az adatvédelem, a titoktartás, az információk bizalmas kezelése a kliens érdekeinek képviselete mások érdekeinek sérelme nélkül a bizalom elve az összeférhetetlenség elvének szem előtt tartása a kliens számára juttatott javakból a szociális munkás nem részesülhet a szociális munkás nem avathatja be a klienst a munkahelyi vitákba (A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen öt pont adható.) 13. Soroljon fel ötöt azon területekből, amelyeken az autista emberek zavarai, problémái jelentkeznek! Összesen: 5 pont a szociális kapcsolatok a szemkontaktus hiánya az érzelmi kölcsönösség a kommunikáció a metakommunikáció az érdeklődés (A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen öt pont adható.) 14. Soroljon fel öt olyan módszert, amelyek segítségével közelebb kerülhet az autista emberhez! Összesen: 5 pont megközelítésük során alkalmazzunk minél több érintést kerüljük a bonyolult fogalmakat, hosszú mondatokat alkalmazzunk megnyugtató, halk háttérzenét megtervezett és jól előkészített programokat szervezzünk adjunk lehetőséget számukra az elvonulásra óvakodjunk a hirtelen kérdésektől, utasításoktól (A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen öt pont adható.) É 7/9
15. Mit tartalmaz az egyéni fejlesztési terv? Összesen: 6 pont személyes adatok, a probléma története a fogyatékos személy jelen állapota a perspektíva (idealisztikus jövőkép) fő hosszú távú célok rövid távú célok értékelés (A tartalmilag helyes válaszért egy-egy pont, összesen hat pont adható.) 16. Ki jogosult a rehabilitációs járadékra? Összesen: 6 pont Rehabilitációs járadékra jogosult, aki 50-79 százalékos egészségkárosodást szenvedett, és ezzel összefüggésben a jelenlegi vagy az egészségkárosodását megelőző munkakörében, illetve a képzettségének megfelelő más munkakörben való foglalkoztatásra rehabilitáció nélkül nem alkalmas, és - kereső tevékenységet nem folytat, vagy - a keresete, jövedelme legalább 30 százalékkal alacsonyabb az egészségkárosodást megelőző négy naptári hónapra vonatkozó keresetének, jövedelmének havi átlagánál rehabilitálható az életkora szerint szükséges szolgálati időt megszerezte (a szükséges szolgálati időre vonatkozó rendelkezéseket kell megfelelően alkalmazni azzal, hogy a jogosultsághoz szükséges szolgálati időbe be kell számítani a rokkantsági, baleseti rokkantsági nyugdíj időtartamát is) (A tartalmilag helyes válaszért két-két pont, összesen hat pont adható.) 17. Milyen rehabilitációs célú intézmények fenntartásáról rendelkezik a szociális törvény? Összesen: 4 pont a pszichiátriai betegek rehabilitációs intézménye a szenvedélybetegek rehabilitációs intézménye a fogyatékos személyek rehabilitációs intézménye a hajléktalan személyek rehabilitációs intézménye (A tartalmilag helyes felsorolásért egy-egy pont, összesen négy pont adható.) É 8/9
A megoldókulcstól eltérő, más helyes megoldásokat is el kell fogadni. Összesen: 100 pont 100% = 100 pont EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 50%. É 9/9