Galilei, természettudomány, játék



Hasonló dokumentumok
A világtörvény keresése

Speciális mozgásfajták

rnök k informatikusoknak 1. FBNxE-1 Klasszikus mechanika

Newton törvények és a gravitációs kölcsönhatás (Vázlat)

Fizika példák a döntőben

A geometriai optika. Fizika május 25. Rezgések és hullámok. Fizika 11. (Rezgések és hullámok) A geometriai optika május 25.

Az érzelmek logikája 1.

Budainé Kántor Éva Reimerné Csábi Zsuzsa Lückl Varga Szidónia

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó

EGYENES VONALÚ MOZGÁSOK KINEMATIKAI ÉS DINAMIKAI LEÍRÁSA

Testek mozgása. Készítette: Kós Réka

Mérnöki alapok 1. előadás

Mi a fata morgana? C10:: légköri tükröződési jelenség leképezési hiba arab terrorszervezet a sarki fény népies elnevezése

A test tömegének és sebességének szorzatát nevezzük impulzusnak, lendületnek, mozgásmennyiségnek.

Különféle erőhatások és erőtörvényeik (vázlat)

A fizika története (GEFIT555-B, GEFIT555B, 2+0, 2 kredit) 2018/2019. tanév, 1. félév

A relativitáselmélet története

Matematika emelt szint a évfolyam számára

NT Fizika 9. (Fedezd fel a világot!) Tanmenetjavaslat

Helyi tanterv Német nyelvű matematika érettségi előkészítő. 11. évfolyam

Modern matematikai paradoxonok

IFJÚSÁG-NEVELÉS. Nevelés, gondolkodás, matematika

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

HELYI TANTERV MATEMATIKA tanításához Szakközépiskola évfolyam

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet Matematika az általános iskolák 5 8.

Modellek és változásaik a fizikában I.

MATEMATIKA Emelt szint évfolyam

Fizika óra. Érdekes-e a fizika? Vagy mégsem? A fizikusok számára ez nem kérdés, ők biztosan nem unatkoznak.

Amatematika történetének tanulmányozása során megállapíthatjuk, hogy sok

hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos területeken használhatjuk Az adatok, táblázatok, grafikonok értelmezésének megismerése nagyban

Budapest, december 3-4.

Hely, idő, haladó mozgások (sebesség, gyorsulás)

BALASSI BÁLINT GIMNÁZIUM FIZIKA HELYI TANTERV 2013

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

A FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉTELEINEK TÉMAKÖREI MÁJUSI VIZSGAIDŐSZAK

HELYI TANTERV MATEMATIKA (emelt szintű csoportoknak) Alapelvek, célok

SZE, Fizika és Kémia Tsz. v 1.0

Matematika. Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1

Mérnöki alapok 7. előadás

I. Fejezetek a klasszikus analízisből 3

Szerzõk: Kovácsné Balázs Tünde gyógypedagógiai tanár Nyakóné Nagy Anikó gyógypedagógiai tanár. Lektorálta: Gyõrffyné Rédei Ágnes középiskolai tanár

MATEMATIKA 5 8. ALAPELVEK, CÉLOK

Sebesség A mozgás gyorsaságát sebességgel jellemezzük. Annak a testnek nagyobb a sebessége, amelyik ugyanannyi idő alatt több utat tesz meg, vagy

A fény mint elektromágneses hullám és mint fényrészecske

SZÁMÍTÁSOS FELADATOK

1. mérés. Egyenes vonalú egyenletes mozgás vizsgálata

5. évfolyam. Gondolkodási módszerek. Számelmélet, algebra 65. Függvények, analízis 12. Geometria 47. Statisztika, valószínűség 5

Az optika tudományterületei

képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják matematikai tudásukat, és felismerjék, hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos

Értékelési útmutató az emelt szint írásbeli feladatsorhoz

egyetemi állások a relativitáselmélet általánosítása (1915) napfogyatkozás (1919) az Einstein-mítosz (1920-tól) emigráció 1935: Einstein-Podolsky-

Matematika. Specializáció évfolyam

Transzportjelenségek

A/ légszivattyú B/ Heron-labda C/ Leclanché-elem D/ magdeburgi féltekék

1. Néhány híres magyar tudós nevének betűit összekevertük;

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó tárgy, test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Futball Akadémia évf. Fizika

Fizika tanterv a normál, kéttannyelvű és sportiskolai tantervi képzésben résztvevők számára 7 8.

FIZIKA PRÓBAÉRETTSÉGI FELADATSOR - B - ELSŐ RÉSZ

Matematika helyi tanterv 5 8. évfolyam számára Alapelvek, célok

Az erő legyen velünk!

Gépészmérnöki alapszak Mérnöki fizika ZH NÉV: október 18. Neptun kód:...

Geometriai és hullámoptika. Utolsó módosítás: május 10..

Helyi tanterv Hallássérült évfolyamok számára

A gravitációs gyorsulás meghatározására irányuló. célkitűzései:

Matematika évfolyam. tantárgy 2013.

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

OPTIKA. Ma sok mindenre fény derül! /Geometriai optika alapjai/ Dr. Seres István

Christiaan Huygens. Jövő a múltban

Christiaan Huygens ( ) 1695) Horologium (1658)

Gnädig Péter: Golyók, labdák, korongok és pörgettyűk csalafinta mozgása április 16. Pörgettyűk különböző méretekben az atomoktól a csillagokig

AZ EGYETEM TÖRTÉNETE. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Magyarország legrégebbi folyamatosan m{köd[, s egyben legnagyobb egyeteme.

Speciális relativitás

FIZIKA NYEK reál (gimnázium, óra)

Folyadékok és gázok mechanikája

A mechanika alapjai. A pontszerű testek dinamikája

Tér, idő, hely, mozgás (sebesség, gyorsulás)

FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a évi elõfizetési árainkra TARTALOM

a világ rendszere determinizmus: mozgástörvények örvényelmélet tehetetlenség ütközési törvények matematikai leírás

Milyen a modern matematika?

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Fizika. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet 9-11./

HELYI TANTERV FIZIKA Tantárgy

5. A súrlódás. Kísérlet: Mérje meg a kiadott test és az asztal között mennyi a csúszási súrlódási együttható!

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

TestLine - Fizika 7. osztály Hőtan Témazáró Minta feladatsor

Mérnöki alapok 2. előadás

A FELFEDEZTETŐ TANULÁS ELEMEI EGY KONKRÉT MODUL AZ ÖVEGES PROFESSZOR KÍSÉRLETEI KERETÉBEN

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

Ember és természet. műveltségterület. Fizika évfolyam

Szegedi Péter ( ) 1695) ( ) 1659) fiztort1 1

ISMÉT FÖLDKÖZELBEN A MARS!

Fizika. Tanmenet. 7. osztály. 1. félév: 1 óra 2. félév: 2 óra. A OFI javaslata alapján összeállította az NT számú tankönyvhöz:: Látta: ...

FÖLDRAJZ (gimnázium 2+2)

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

HELYI TANTERV MATEMATIKA GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK

FESTŐK Leonardo da Vinci

Atommodellek. Ha nem tudod egy pincérnőnek elmagyarázni a fizikádat, az valószínűleg nem nagyon jó fizika. Rausch Péter kémia-környezettan tanár

Átírás:

Galilei, természettudomány, játék Matematikát, Fizikát és Informatikát Oktatók XXXIV. Konferenciája Szent István Egyetem Gazdaságtudományi Kar Békéscsaba, 2010. augusztus 24.

Galileo Galilei (1564-1642)

Stephen Hawking: Galilei talán mindenki másnál többet tett a jelenkori természettudomány megszületéséért. Albert Einstein: A kizárólag logikai úton nyert állításoknak a valóságra vonatkozóan nincs jelentésük. Galilei erre rájött, és ezt kihirdette az egész tudományos világnak; ezért ő a modern fizika valójában az egész modern természettudomány atyja.

Galilei bemutatja távcsövét a velencei dózsénak, 1609

Négy nagy felfedezés a Sidereus Nuncius -ban 1. A Jupiternek kísérő bolygói vannak. 2. A Vénusznak fázisai vannak. 3. A Holdon hegyek vannak. 4. A Tejút csillagokból áll.

Christopher Clavius és a Clavius-kráter a Holdon

A Galilei-pört kiváltó könyv

Galilei harmadik nagy dobása

Két gyakran feltett kérdés: 1. Dobált-e Galilei tárgyakat a pisai ferde torony tetejéről, hogy a hulló tárgyak esésének törvényeit vizsgálja? 2. Mondta-e Galilei (az inkvizitorok előtt) a híres mondatot: Eppur si muove ( És mégis mozog )?

Vekerdi László alapos könyve Galilei életéről

Simonyi Károly így foglalja össze Galilei kutatási módszerét: 1. A fogalmak tisztázása. 2. Hipotézis felállítása a vizsgálandó jelenség lefolyására vonatkozóan. 3. Ebből kísérletileg ellenőrizhető összefüggések levezetése matematikai úton. 4. A levezetett összefüggések kísérleti ellenőrzése.

A mintapélda: lejtőn leguruló golyó mozgása 1. Egyenletesen gyorsuló mozgás: a sebesség a mozgás kezdetétől eltelt idővel vagy megtett úttal arányos. 2. Az utóbbi feltevés logikailag cáfolható, ezért tegyük fel, hogy a lejtőn leguruló golyó sebessége az eltelt idővel arányos: v=ct. 3. Ebből következik, hogy a golyó t idő alatt megtett s útja az idő és az átlagsebesség szorzata: s=t. (ct/2)=(c/2). t², ahonnan következik, hogy a golyó két időegység alatt négyszer, három időegység alatt kilencszer annyi utat tesz meg, mint egy időegység alatt, stb. 4. Ez kísérlettel ellenőrizhető (Galilei idejében vízórával mert nem volt jobb).

Galilei négyrészes módszere sem mindenható Descartes gondolatmenete (1637): 1. Fénytörés: ha fény halad pl. levegőből vízbe, a határfelületen iránya (általában) megváltozik. 2. Feltette, hogy a vízben a fény sebessége (felületre merőleges irányban) nagyobb, mint a levegőben. 3. 4.

Fermat más hipotézist használt (1662) 1. Ugyanaz, mint Descartes-nál. 2. A vízben a fény sebessége (minden irányban ugyanaz és) kisebb, mint a levegőben, továbbá a fény úgy halad, hogy bármely két pont közötti útjának időtartama minimális. 3. 4. Descartes előbb bemutatott kísérlete MINDKÉT HIPOTÉZISBŐL LEVEZETHETŐ A SNELLIUS-DESCARTES- TÖRVÉNY (ÉS MINDKÉT ÓRIÁS LE IS VEZETTE)

Descartes Fermat Huygens

Melléktermék: a Fourier-sor 1. Hővezetés (egyenes rúdon) 2. Hipotézis: a hőáramlás arányos a hőmérsékletkülönbséggel (Newton) 3. Differenciálegyenlet (parciális, parabolikus). A megoldás mutatja, hogy a hőmérsékletfüggvény trigonometrikus sorba fejthető.

Egy híres mondat, amelyet Galileinek tulajdonítanak, s amelyet Galilei valóban mondhatott (vagy mondhatott volna), de ránk maradt írásaiban nem található: Amit meg lehet mérni, azt meg kell mérni; amit nem lehet megmérni, azt mérhetővé kell tenni. Google: 4610 találat (2010. augusztus, angol nyelven)

K i t é r ő : Einstein egyik híres mondása: Engem tulajdonképpen az érdekel, vajon csinálhatta volna Isten másképpen is a világot, azaz a logikai egyszerűség követelménye hagy-e egyáltalán szabadságot. Ezt Einstein sehol sem írta le, de van hiteles forrása: Ernst Gabor Straus visszaemlékezése, aki Einstein, később pedig Erdős Pál munkatársa volt. Hasonló forrást nehéz lesz találni a Galileinek tulajdonított mondáshoz: első ismert említője Antoine-Augustin Cournot francia matematikus-közgazdász 1847-ben.

Andreas Kleinert hallei professzor cikke, amely szerint Galilei szóban forgó mondását halála után 200 évig senki sem említette (az ismert irodalomban)

Variációk az apokrif Galilei-szöveg témájára A fizikus (Heisenberg): Csak arról beszéljünk, amit meg lehet mérni. Az író (Darvasi): Amit meg lehet mérni, azért fizetni kell. A közgazdászok (Kaplan, Norton): Ami mérhető, az menedzselhető.

Galilei Goethebarothermoszkópja barométer

Galilei-hőmérő A folyadékok hő hatására történő térfogatnövekedésén alapul

A Galilei paradoxon A lejtőn leguruló golyó mozgására vonatkozó gondolatmenet szerint a természetes számok és a négyzetszámok kölcsönösen egyértelműen megfeleltethetők egymásnak. Tehát ugyanannyi természetes szám van, mint négyzetszám. Másrészt szemmel láthatóan több természetes szám van, mint négyzetszám. Georg Cantor óta ez nem paradoxon.

Galilei leszármazottai : Isaac Newton Vincenzo Viviani Isaac Barrow

JÁTÉK PAIDIÁ, AGÓN LUDUS GYERMEKJÁTÉK SZÓRAKOZÁS SZÍNJÁTÉK MUZSIKA SPORT SZERENCSEJÁTÉK

Két klasszikus könyv a játékról

A biofizikus (Eigen): A játék természeti jelenség, amely a maga véletlenből és szükségszerűségből adódó kétarcúságában minden történésnek az alapja. A filozófus (Gadamer): Játék van ott is, ahol nem a szubjektivitás magáértvalósága határolja körül a tematikus horizontot. A matematikus (Ulam): Ahogyan a fiatal állatok játszanak, hogy felkészüljenek a későbbi életük során előálló helyzetekre, ahhoz hasonló játékok gyűjteménye lehet bizonyos mértékig a matematika is... lehet, hogy ez az egyetlen módja, hogy az egyéni vagy kollektív emberi tudatot változtatva, felkészítsük a jövőre, amelyet most még senki sem tud elképzelni.

Manfred Eigen biofizikus, kémiai Nobel-díjas

Ulam Gadamer

John H. Conway

Fritz 8

A bolgár szoliter játszmája a {12,3} kezdőállásból