Az OKM jelentések felhasználási lehetőségei az intézményi adatok elemzésében. A FIT elemzőszoftver által kínált lehetőségek

Az OKM jelentések felhasználási lehetőségei az intézményi adatok elemzésében A FIT elemzőszoftver által kínált lehetőségek A kompetenciamérés eredményeire alapuló fejlesztés egy lehetséges módja

Képességpontok átlaga/eloszlása 1. Földrajzi bontásban Országos eredmények Régiós eredmények Megyei eredmények Járási eredmények 2. Fenntartói bontásban Megyei eredmények Fejlesztő- és hátránykompenzáló hatás Országos eredmények Megyei eredmények

Országos Régiós Megyei Járási Fenntartói

Országos átlagok (matematika) 6. évfolyam 1497 8. évfolyam 1618 10. évfolyam 1645 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam Országos Régiós Megyei Járási Fenntartói

Országos átlagok (szövegértés) 6. évfolyam 1488 8. évfolyam 1567 10. évfolyam 1601 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam Országos Régiós Megyei Járási Fenntartói

Magyarországi járások száma Országos Régiós Megyei Járási Fenntartói

Országos Régiós Megyei Járási Fenntartói

8. évfolyam 10. évfolyam Országos Megyei

Országos Megyei

8. évfolyam Országos Megyei

Országos Megyei

8. évfolyam matematika 10. évfolyam matematika Országos Budapest + Pest megye Országos Megyei

8. évfolyam szövegértés 10. évfolyam szövegértés Országos Budapest + Pest megye Országos Megyei

Matematika Országos Megyei

Szövegértés Országos Megyei

https://www.kir.hu/okmfit/ Belépés felhasználónévvel és jelszóval A méréskor vagy a lekérdezés időpontjában jogviszonyban álló tanulók adatai Bárki által elérhető Kipróbálási, gyakorlási céllal

Adatok szerkesztése Adatok elemzése Tanulói profilok Feladatonkénti eredmények Pontszám elemzések

Tanulócsoporttal meg lehet íratni a kompetenciamérés füzeteket, az adatokat saját adatfelvételként felvinni és elvégezni a beépített elemzéseket Telephelyi belépés és érvényes mérési azonosítók kellenek

Megoldott feladatok helyesen részlegesen hibásan Eredmények (százalékos, képességpont, képességszint)

Szint A zonos ító O KM 2 0 1 5 O rs zágos (1 0. évf) O KM 2 0 1 5 Szakközépi s kola (1 0. évf) O KM 2 0 1 5 Szakis kola (1 0. évf) 1 0. évf. 1 0.a 1 0.c 1 0.d 3. s zint M L2 2 2 0 1 76% 79% 51% 53% 48% 64% 40%

Gondolkodási műveletek Alkalmazás, integráció Komplex megoldások és értékelés Tényismeret és egyszerű műveletek Együtt Tartalmi területek Országos (10. évf) Szakközépiskola (10. évf) 10.a 10.c Országos (10. évf) Szakközépiskola (10. évf) Alakzatok, tájékozódás 35% 33% 37% 40% 58% 58% 63% 65% 75% 75% 78% 76% 56% 55% 58% 59% Hozzárendelések, összefüggések 61% 60% 53% 55% 33% 31% 27% 25% 55% 53% 38% 49% 51% 50% 42% 44% Mennyiségek, számok, műveletek 54% 53% 46% 51% 28% 24% 33% 14% 73% 74% 62% 66% 55% 54% 49% 49% Statisztikai jellemzők, valószínűség 63% 62% 63% 58% 19% 15% 12% 5% 77% 78% 75% 70% 59% 58% 57% 52% Együtt 54% 53% 50% 51% 36% 33% 34% 28% 70% 70% 64% 66% 55% 54% 51% 51% Az országos pedagógiai mérések 6., 8. és 10. évfolyamra vonatkozó tartalmi kerete - 3. melléklet a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelethez 10.a 10.c Országos (10. évf) Szakközépiskola (10. évf) 10.a 10.c Országos (10. évf) Szakközépiskola (10. évf) 10.a 10.c

Különböző tanulócsoportok eredményeinek összehasonlítása Például: fiú-lány

Tanulók képességszintek szerinti eloszlása

Egy (vagy több) tanulócsoport fejlődésének vizsgálata

Mélyebb információk Pl. alapszint alatt teljesítők szűrése Pl. tartalmi keret szerinti megoldottság összehasonlítása különböző tanulócsoportokra Pl. tanulócsoport fejlődésének vizsgálata

diagnózis innováció tervezés értékelés megvalósítás

diagnózis innováció tervezés értékelés megvalósítás Munkaközösségi és nevelőtestületi javaslatok Az eredményeket befolyásoló szempontok gyűjteménye

diagnózis innováció tervezés Diagnosztizált és utánméréssel megerősített hiányosságok elmaradások felszámolása felszámolása Diagnosztizált és utánméréssel megerősített hiányosságok elmaradások értékelés Diagnosztizált és utánméréssel megerősített hiányosságok elmaradások megvalósítás felszámolása

diagnózis innováció tervezés A fejlesztés felelőse értékelés megvalósítás Ellenőrzésvisszacsatolás Ellenőrzésvisszacsatolás Fejlesztő beavatkozások elvégzése gyakoroltatás - visszajelzés Fejlesztő beavatkozások elvégzése gyakoroltatás - visszajelzés Fejlesztő beavatkozások elvégzése gyakoroltatás - visszajelzés

Beválásvizsgálat innováció diagnózis tervezés értékelés megvalósítás + ++ +

diagnózis innováció tervezés - + értékelés megvalósítás?! +! +

Lépés Feladat Felelős Időzítés diagnózis elemzés igazgató feltárás munkaközösségek beazonosítás munkaközösségek tervezés szinergia nevelőtestület fejlesztés munkaközösségek diagnózis munkaközösségek feladatszabás igazgató fejlesztés minden szaktanár megvalósítás ellenőrzés kijelölt szaktanárok korrekció nevelőtestület fejlesztés minden szaktanár értékelés beválásvizsgálat nevelőtestület expanzió nevelőtestület innováció feltárás nevelőtestület korrekció nevelőtestület diagnózis elemzés igazgató

Balázsi Ildikó, Lak Ágnes Rozina, Ostorics László, Szabó Lívia Dóra, Vadász Csaba: Országos kompetenciamérés 2015. Országos jelentés, Oktatási Hivatal, 2016 http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/meresek/orszmer2015/orszagos_jelentes_2015_2kor.pdf Országos kompetenciamérés 2015. Feladatok és jellemzőik matematika 10. évfolyam. Oktatási Hivatal Köznevelési Mérési Értékelési Osztály, Budapest, 2016 http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/meresek/orszmer2015/okm2015_feladatok_es_jellemzoik_ Matematika_10.pdf Balázsi Ildikó, Balkányi Péter, Ostorics László, Palincsár Ildikó, Rábainé Szabó Annamária, Szepesi Ildikó, Szipőcsné Krolopp Judit, Vadász Csaba: Az Országos kompetenciamérés tartalmi keretei. Szövegértés, matematika, háttérkérdőívek. Oktatási Hivatal, Budapest, 2014 http://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/meresek/orszmer2014/azokmtartalmikeretei.pdf http://www.oktatas.hu/kozneveles/intezmenykereso/intezmenyek_a_szamok_tukreben/okm_statisztikak http://www.kir.hu/okmfit_elemzes/ Súgó az OKM FIT elemző szoftver használatához http://www.kir.hu/okmfit_elemzes/help/okmfit_sugo.pdf

Südi Ilona intézményfejlesztési referens Sudi.Ilona@oh.gov.hu Dugasz János intézményfejlesztési referens Dugasz.Janos@oh.gov.hu Török József intézményfejlesztési referens Torok.Jozsef@oh.gov.hu