Tisztelt Kari Tanács!

Hasonló dokumentumok
Dr. Sipos Jenı okl. mk. alezredes dékán, a Kari Tanács elnöke

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (Dr. Haig Zsolt egyetemi docens, 2008 március)

Szent István Egyetem, Gödöllı KÖRNYEZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINİSÉGBIZTOSÍTÁSI SZABÁLYZAT

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (Dr. habil. Haig Zsolt mk. alezredes, egyetemi docens, szeptember augusztus 31. )

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Bolyai János Katonai Mőszaki Kar

A Debreceni Egyetem tudományos diákkörei

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (Dr. Kovács László mk. ırnagy, egyetemi docens, szeptember augusztus 31.)

Tudományos életrajz Dr. Für Gáspár (2008. február)

ZRÍNYI MIKLÓS 28. sz. melléklet a 1164/115. ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. . sz. példány

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Bolyai János Katonai Mőszaki Kar

gfejlesztési si Konferencia

Intézeti stratégia (tervezet, )

DR. HAIG ZSOLT PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK

EMÖT Pontrendszer magyarországi PhD-hoz 2011/2012

Bottyán Zsolt egyetemi docens és Palik Mátyás egyetemi docens ZMNE, BJKMK, RLI, Repülésir.

Áprilisban és májusban már lehet pályázni az új innovációs pályázatokra. Háttéranyag

Gácser Zoltán mk. ırnagy

JEDLIK ÁNYOS PROGRAM. Pályázati felhívás. Budapest, 2007.

DEBRECENI EGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINİSÉGBIZTOSÍTÁSI TERV március i módosítással

BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A PTE TTK Fizikai Intézetének Szervezeti és Mőködési Szabályzata

A tudományos képzés mőhelyei TÁMOP-4.2.2/B-10/1

Németh András. Nemzeti Közszolgálati Egyetem Hadtudományi és Honvédtisztképző Kar

Az ÚMFT és OP-k értékelésének rendszere, a monitoring bizottságok és az indikátorok szerepe az értékelésben

Családi állapota: Nős, 2 gyermekes Gyermekeinek keresztnevei (zárójelben születési évszámuk): Attila (1982) Alexandra (1987)

A MŐSZAKI FELSİOKTATÁS HELYZETE ÉS KILÁTÁSAI

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (Dr. Kovács László mk. őrnagy, egyetemi docens, szeptember augusztus 31.)

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

A Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Kar Határır Tanszék oktatási és tudományos tevékenysége

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Bolyai János Katonai Mőszaki Kar

Interdiszciplináris Doktori Iskola

Az ellenırz. Statisztika

A Debreceni Egyetem tudományos képzési mőhelyeinek támogatása

SSDL Service Skills Driving Licence Képzés a foglalkoztathatóság javításáért

PUBLIKÁCIÓK JEGYZÉKE

Biztonság az FP7-ben. Az Együttmőködés program SECURITY témaköre. SZELES Ágnes NKTH, SEC NCP

Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán

A Web-alapú tudásbázis a logisztika és kereskedelem területén (WebLogTrade) projekt bemutatása

2009. évi kari. értekezlet

KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

DOKTORI PÓTFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

AZ MTA IX. OSZTÁLY HADTUDOMÁNYI BIZOTTSÁGA ÁPRILIS 22-EI ÜLÉSE

XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia

Jean Monnet tevékenységek

KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS

Kutatás-fejlesztési tevékenység az ELTE-Soft Kft-ben. Dr. Gábori László ügyvezető HOUG felsőoktatási találkozó

Szent István Egyetem. Állatorvos-tudományi Kar. Kutatókari Intézkedési Terv 2016.

A 2009/2010-ES TANÉVBEN VÉGREHAJTOTT FELADATOK...

SZIE GTK TDK programjainak megvalósítása a 2016/17. tanévben NTP-HHTDK SZAKMAI BESZÁMOLÓ

BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR

A Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar Testnevelés- és Sporttudományi Intézet Szervezeti- és Mőködési Szabályzata. Általános rendelkezések

a A vezetés fogalmi meghatározása, a vezetés lényegi kérdései. A vállalkozáson belül

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n. Pótpályázat április

PANNON Egyetem TÁMOP B-10/

ZUPKÓ TIBOR HOZZÁSZÓLÁSA A MINİSÉGÜGYI SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN. A szakindítás elızményei

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n július 15.

A projekt elırehaladásának bemutatása. Jakobsenné Szentmihályi Rózsa Szakmai vezetı Edu-Coop Pedagógiai Intézet Coop System Projektiroda

A JRET-Tudásközpont hatása az innovatív oktatási környezet fejlesztésére

A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM. J ó v á h a g y o m! Budapest, február - n. Prof. Dr. Szabó János DSc rektor, a Szenátus elnöke

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. megnevezés évszám kibocsátó intézmény Mővelıdési menedzser 2003 Debreceni Egyetem Jogász 2004 Debreceni Egyetem

1/2015. (II.05.) számú REKTORI UTASÍTÁS. A demonstrátori munkavégzés szabályairól

MEGHÍVÓ NEW CHALLENGES IN THE FIELD OF MILITARY SCIENCE ÉS ROBOTHADVISELÉS 12. szakmai-tudományos konferencia november

A kumulatív hatás modellezése és számítógépes szimulációja végeselem módszer felhasználásával

Szakmai előrehaladási jelentések rendje

RÉSZISMERETI KÉPZÉSEK. Felsıoktatás-pedagógia és felsıoktatás-menedzsment témájú

Összefoglaló - Jármőipari biztonságtechnikai szakmai nap

Tudományos életrajz Koós Tamás (2008. február)

TARTALOMJEGYZÉK A Tudományos Diákkör A Tudományos Diákköri munka Az Egyetemi Tudományos Diákköri Tanács A kari Tudományos Diák

KISKÖRE VÁROS ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATAL. Szervezetfejlesztés Kisköre Város Polgármesteri Hivatalában ÁROP-1.A.2.

BMF SZMSZ 22. melléklete TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT. Budapest, 2001 június

Fiatalokkal dolgozol? Szeretnél lehetıséget teremteni a szervezetetekben / intézményetekben lévı fiataloknak arra,

Együttmőködési megállapodás

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Bolyai János Katonai Mőszaki Kar

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

Kérdések. M5M0001 Mikor jöttek létre Magyarországon az elsı egyetemek? Jelölje meg a helyes választ!

Kari kreditszabályzat

3/2016. (IX.26.) számú REKTORI ÉS KANCELLÁRI EGYÜTTES UTASÍTÁS. 1. A szabályzat célja

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS. A Magyarországi Camphill Egyesület évi mőködésérıl

Időtartam (-tól -ig) Munkáltató neve és címe Miskolci Egyetem (Központi Igazgatás), 3515 Miskolc-Egyetemváros

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n július 15.

FELHÍVÁS a XXVIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Informatika Tudományi Szekciójában való részvételre

A KATONAI MŰSZAKI DOKTORI ISKOLA SZERVEZETT DOKTORI KÉPZÉSBEN RÉSZTVEVŐK KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA

ROBOTHADVISELÉS 7. tudományos konferencia november 27.

PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TÖRTÉNELEMTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA

Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei a Budapesti Gazdasági Egyetemen október 5.

Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar. Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet

Szakmai önéletrajz. Dr. Németh József PhD. rendőr alezredes, rendőrségi főtanácsos

A KÉPZÉS VÉGÉN, A PÁLYA KEZDETÉN REGIONÁLIS SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK, FEJLESZTÉSEK A KÖZOKTATÁSBAN ÉS A PEDAGÓGUSKÉPZÉSBEN. Dr.

HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER

A SZTE Bölcsészettudományi Kara Tudományos diákköreinek Szabályzata

Pannon Egyetem Minıségügyi Nap

A PTE GYTK TDK bemutatása

A BOLYAI JÁNOS KATONAI MŐSZAKI KAR. (Egységes szerkezetben a ZMNE Szenátusának módosító határozataival) 2

Europass Önéletrajz. Személyi adatok. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév / Utónév(ek) Bolgár Judit Cím(ek) Budapest 1101, Hungária krt

FELVÉTELI FELHÍVÁS A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskolai képzésére

SZFE Doktori Szabályzat 9. sz. melléklet A DOKTORI KÉPZÉSI ÉS KREDITRENDSZER LEÍRÁSA

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

Eötvös Loránd Tudományegyetem a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai

BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Átírás:

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM BOLYAI JÁNOS KATONAI MŐSZAKI KAR. Kari Tudományos Bizottság Tisztelt Kari Tanács! Budapest Tárgy:Beszámoló a 2005/2006. tanévben végzett tudományos tevékenységrıl 1. A karon folyó tudományos kutatás helyzete A kar a tudományos kutatómunka végzéséhez szükséges alapvetı feltételekkel rendelkezik. Oktatóink, kutatóink az egyetem éves Tudományos Munkaterve alapján végzik tudományos kutatási tevékenységüket. A karon a tudományos kutatómunka koordinálását a tudományos dékánhelyettes a Dékáni Hivatal munkatársai segítségével végezte. A karon a tudományos kutatás személyi feltételei adottak, 50 fı rendelkezik tudományos fokozattal (3 fı MTA doktora, 15 fı kandidátus, 32 fı a hadtudomány PhD doktora). A karon kutatói helyek nincsenek, így a kutatásokat az oktatók végzik az oktatási tevékenységük és a jelentıs mennyiségő adminisztrációs tevékenység mellett. A kutatás személyi feltétele az elméleti jellegő kutatási feladatoknál adottak, a gyakorlati kutatások, kísérleti munka a segéderı miatt és az infrastruktúra minısége miatt nem ideális. A személyi feltételek további negatívuma, hogy nincsenek (nem lehetnek) nappali doktoranduszaink, ami az egészséges kutatómunkát nagyban segítené. A kar a tudományos kutatómunka végzéséhez csak a szükséges alapvetı infrastruktúrával rendelkezik. A kar részére rendelkezésre álló költségvetési források nem, illetve csak minimális mértékben teszik lehetıvé azok továbbfejlesztését. Az ehhez szükséges anyagi feltételeket a szakképzési támogatások biztosítják, illetve csak pályázatok segítségével, lehet elıteremteni. A kutatási tevékenység ösztönzése érdekében 2004. decemberében kutatási napokat vezettünk be. Az oktatók munkaköri leírásával összhangban, a tudományos tevékenység végzésének támogatása érdekében a kar oktatói, kutatói, testnevelı tanárai számára, minden tanulmányi évben kutatási napok állnak rendelkezésre tudományos kutatás, tudományos képzés, valamint egyéb tudományos munka végzésére. A kutatási napok száma szemeszterenként maximum 15 nap, ami csak az adott tanulmányi évben vehetı igénybe. A kutatási napok kiadását a általam jóváhagyott Kutatási Terv alapján tanszékvezetıi hatáskörbe utaltam. A tudományos kutatómunka további ösztönzése érdekében tudományos

kutatómunka mérésére és elszámolására vonatkozó 87/2005. számú dékáni intézkedés alapján a kutatási terv szerinti tudományos kutatómunkára fordított idıt tanórává lehet konvertálni. Az így teljesített tanórát külön kimutatva be kell számítani az oktatók által teljesített összórába, de e tevékenység többletóradíjként nem számolható el. A karon az alábbi kiemelt kutatások folytak illetve folynak: A mikrohullám ipari és egyéb alkalmazása (Európai Unió által támogatott, megvalósulása ütemterv szerint folyamatos); Pilóta nélküli repülıgépek automatikus repülésszabályozása (megvalósult, eredménye doktori fokozatszerzés); Repülıgépek üzemeltetése, kiszolgálásuk korszerősítése (megvalósulása folyamatos); Helikopterek fegyverzeteinek modernizációja (megvalósulása folyamatban) Hadszíntér digitalizáció (folyamatban); Védelmi célú távközlı és informatikai hálózatok vizsgálata (folyamatban); Cellás kommunikációs rendszerek használata (folyamatban); Az Osztrák Szövetségi Hadsereg és a Magyar Honvédség szervezetének alakulása a 90-es évektıl napjainkig (elkészült); Az Osztrák Szövetségi Hadsereg és a Magyar Honvédség logisztikai rendszerének összehasonlítása (folyamatban); A magyar védelemgazdasági gondolkodás kialakulása és fejlıdése (folyamatban); HM informatikai stratégiájának kidolgozása (elkészült); Az információs társdalom hadügyi kérdései, információs mőveletek, információs terrorizmus (folyamatos, elkészült több publikáció, egy könyv, multimédiás tananyag) Pilóta nélküli repüléssel kapcsolatos elméleti és gyakorlati alkalmazásbeli kérdések (folyamatos, sikeres doktori védés); A Hadmérnöki Bsc képzésben a légvédelmi rakéta fegyvernemi tisztképzés lehetıségei és perspektívái a ZMNE-en (folyamatban); egyes légvédelmi rakétaezred (dandár) harc- és tőzvezetésének aspektusai (folyamatban); A Magyar Honvédség légvédelmi rendszerébe integrálható több célcsatornás rakétakomplexumok komplex vizsgálata és oktatásának aspektusai (folyamatban); A VHF sávú radar (P-18) jelfeldolgozó rendszerének modernizálása, a radar rendszerben tarthatóságának megnövelése érdekében (folyamatban); Az adaptív antennarendszerekkel megvalósítható interferenciaszőrési módszerek, iránymérés fontosabb algoritmusai, a radarokban alkalmazható adaptív antennarendszerek katonai felhasználás lehetısége érdekében (folyamatban); Feldolgozási technológiák új csomagoló és szerkezeti anyagokhoz (elkészült); a válság és konfliktuskezelés információs és bevetés-irányító modelljének kifejlesztése, oktató és kutató központ létrehozása (elkészült); Folyadékok határfelületének szimulációja és nemlineáris optikai spektroszkópiai mérése (folyamatban, részjelentés elkészült); Korszerő multimédiás oktatás fejlesztése az NFTC képzésben résztvevık számára (75%-os készenlét);

Repülı eszközök gazdaságossági-hatékonysági mutatóinak vizsgálata (80%- os készenlét). 2. A karon folyó kutatás-fejlesztés, a kutatói tevékenység minısítése A tudományos kutatómunkák középpontjában elsısorban az elméleti jellegő kutatások álltak. A kutatások során nagy figyelmet fordítottunk a gyakorlati tapasztalatok győjtésére, elemzésére, valamint az oktatásba történı bevitelére a NATO elvek figyelembe vételével. A betervezett kutatások többsége a tanévben nem zárult ugyan le, de ezek eredményeit, tapasztalatait az oktatásban folyamatosan adaptáltuk. A kutatási eredmények oktatásba történı bevitele mellett a kutatók kiemelt gondot fordítottak az elért kutatási eredményeik konferenciákon történı bemutatására, illetve különbözı folyóiratokban történı publikálására is. A tudományos kutatómunka hatékonyságát jelentısen csökkenti a pénzügyi keretek szőkössége. A kutatások megoszlása az alábbi: Megnevezés Tervezett Megvalósított I. félév II. félév I. félév II. félév Hazai külsı együttmőködésben folyó kutatások 8 21 7 10 Külföldi együttmőködésben folyó 4 3 kutatások Megrendelt kutatások 4 3 Egyetemi (kari, tanszéki) kutatások 1 14 1 6 3. A kar által szervezett tudományos tanácskozások, szimpóziumok, konferenciák értékelése A kar jelentıs hagyományokkal rendelkezik több tudományos konferencia megrendezésében. A 2005/2006-os tanévben a kari szervezetek 22 különbözı szintő tudományos szakmai konferenciát rendeztek. Oktatóink egyéni kutatási témájuknak megfelelıen számos hazai és néhány nemzetközi konferencián is bemutatták eredményeiket. A kül- és belföldi rangosabb szakmai konferenciákon számos esetben a magas nevezési díj, illetve tetemes utazási és egyéb költségek miatt a kar oktatói nem, vagy csak saját költségen tudnak részt venni. További akadályozó tényezı a megfelelı színvonalú infrastrukturális háttér, mely elengedhetetlen feltétel a kutatási eredmények színvonalának további emeléséhez. A konferenciák, szimpóziumok mellett a tudományos eredmények közzétételének, a kutatási tevékenység megismerésének további fórumát jelenti a tudományos folyóiratokban történı publikálás. A kar tudományos folyóiratain kívül oktatóink gyakran jelentetik meg cikkeiket az egyetemi és más honvédségi, illetve szakmai tudományos folyóiratokban. A külföldi katonai társintézményekkel kialakított együttmőködési szerzıdések alapján lehetıségünk van egymás tudományos folyóirataiban való kölcsönös publikálásra is. A kar az elmúlt évben elkészítette tudományos életét bemutató internetes

oldalt, melyet folyamatosan frissít, és amelyen közzéteszi a legújabb pályázati felhívásokat is. A tudományos rendezvények megoszlása: nemzetközi országos haderınemi szakszolgálati intézeti kari tanszéki 8 9 2 1 1 1 A fontosabb rendezvények a következık: Megnevezése Szervezıje Ideje Jellege 1 UAVNET 11. Workshop BJKMK 2005 Nemzetközi Informatikai Tanszék szeptember 6-7. 2 New Challenges in the Field of BJKMK 2005. Nemzetközi Military Sciences 2005 október 18-19. 3 Kommunikáció 2005. BJKMK 2005. Nemzetközi Híradó Tanszék október 27. 4 Robothadviselés 5. BJKMK Informatikai Tanszék MHTT 2005. november. 24. Nemzetközi 5 MTA Bolyai János Kutatási Ösztöndíjasok Hadtudományi Konferenciája. 6 Új évszázad új technológia, Gripenek a magyar légierıben 7 Haditechnika 2006. IV. Nemzetközi Szimpózium 8 Mabey & Johnson hídépítési bemutató és konzultáció BJKMK Katonai Logisztikai, Minıségügyi és Közlekedésmérnöki Tanszék BJKMK RMI BJKMK Katonai Gépész és Biztonságtechnikai Tanszék Katonai Mőszaki Tanszék BJKMK Katonai Mőszaki Tanszék 9 Fúrás-robbantástechnika 2006 BJKMK Katonai Mőszaki Tanszék, Magyar Robbantástechnikai Egyesület 10 Fizikai Felkészítık II. Országos Konferenciája Katonai Testnevelés és Sport Központ 2005. december 15 2006. április 21 2006. április 19-20. Országos Országos Nemzetközi 2006. Országos június 07 2006. Nemzetközi szeptember 14-16. 2006. április Országos

4. A tudományos kiadványozással kapcsolatos tevékenység A kar tudományos folyóirata a Bolyai Szemle évente négy alkalommal jelenik meg. A folyóirat szerkesztıbizottsága és rovatai a kar oktatási és kutatási profiljának megfelelıen átalakultak. A rovatokat a tudományos élet elismert katonai szakértıi vezetik. A Repülımőszaki Intézet által szerkesztett Repüléstudományi Közlemények a repüléssel foglalkozó szakemberek számára ad publikálási lehetıséget. A Katonai Mőszaki Tanszék negyedévi rendszerességgel megjelenteti a szakosztály ISSN számmal rendelkezı folyóiratát a Mőszaki Katonai Közlönyt -t. A tanévben beindítottuk a HADMÉRNÖK c. on-line tudományos folyóiratot, az elsı számban 11 db cikk jelent meg (URL: http://www.zmne.hu/hadmernok). Az évi négyre tervezett kiadvány tematikája követi a Katonai Mőszaki Doktori Iskola tudományszakait, illetve a Kar tudományos tevékenységének területeit. Az on-line megjelenés lehetıvé teszi az átfutási idı csökkentését, ami a gyorsan változó tudományos világban alapvetı fontosságú. A benyújtott cikkeket lektoráltatjuk, mivel ez bizonyos fokú minıségbiztosítást jelent. Reméljük, hogy ez az új elektronikus folyóirat elnyeri mind az olvasók mind a publikálni vágyók tetszését és színvonalas fóruma lesz a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetemen folyó tudományos munkának. A tanévben a Katonai Mőszaki Doktori Iskolának lehetısége volt bemutatkoznia a Gépipari Tudományos Egyesület mőszaki folyóiratában, a GÉP 2006/5 számában. Ebben a számban a KMDI vezetıje bemutatta a doktori iskolában folyó képzést, valamint a haditechnika, a védelmi elektronika és a katonai mőszaki infrastruktúra elmélete tudományszakok doktoranduszai mutathatták be elért kutatási eredményeiket. A tanévben a tudományos kiadványozás szervezett keretek közt, tervszerően, de idıszakonként zökkenıkkel folyt. A tanévben problémát jelentett a többszöri pénzelvonás, a gazdálkodási keret közel 50%-os csökkentése; a bizonytalan, nem tervezhetı gazdálkodási feltételrendszer változása; a szerkesztıségeket is érintı létszámleépítések. A sorozatos pénzelvonás miatt jelenleg már a karon mőködı tudományos folyóirat kiadása is veszélybe került. A kar oktatói a jelzett idıszakban aktív publikációs tevékenységet folytattak. Számos publikációt jelentettek meg hazai magyar és idegen nyelvő szakmai folyóiratokban, illetve néhány publikáció külföldi folyóiratban jelent meg. Ezen túlmenıen törekedtünk arra, hogy a különbözı szintő saját rendezéső konferenciákon elhangzott elıadásokat konferencia különszámban jelentessük meg. Fıbb konferencia kiadványok: Kommunikáció 2005 (nemzetközi konferencia kiadvány, két kötetes) Robothadviselés 5. (Bolyai Szemle különszám) Borbála Helikon ( A légierı integrált haderınemi képzés lehetıségei és perspektívái a ZMNE-en c. konferencia idıszakos kiadványa) A védelemgazdasági és katonai logisztikai kutatások aktuális irányai (nemzetközi konferencia kiadvány)

5. A karon folyó K+F pályázati tevékenység értékelése Pályázatok: A Fedélzeti Rendszerek Tanszék a Repülımőszaki Intézet keretén belül, egy fıvel vesz részt két Európai Uniós pályázatban. Ezek részletezve a következık: GVOP-3.1.1.-2004-05-0004/3.0, Mikrohullámmal kombinált, oxidációs eljárás és berendezés szelektív győjtéső, szilárd fázisú, kórházi veszélyes hulladékok fertıtlenítésére. Készítıi: Mőszaki Kémiai Kutató Intézet, Veszprém, Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem, Repülı Mőszaki Intézet, Szolnok, Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat Veszprém Megyei Intézete, Veszprém, Veszprém Megyei Csolnoky Ferenc Kórház, Veszprém. Elnyert támogatás: 100 MFt, ebbıl a mikrohullámú rendszer kivitelezésére 10 MFt. GVOP-3.1.1.-2004-05-0026/3.0, Kezeléstechnológiai minta kiürült növényvédıszer-göngyöleg ártalmatlanítására. Készítıi: Mőszaki Kémiai Kutató Intézet, Veszprém, Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem, Repülı Mőszaki Intézet, Szolnok, FVM Szılészeti és Borászati Kutatóintézete., Badacsony. Elnyert támogatás: 100 MFt, ebbıl a mikrohullámú rendszer kivitelezésére 10 MFt. A Vegyi-, Katasztrófavédelmi és Védelmi Igazgatási Tanszék két pályázatot adott be külföldi illetve hazai konzorciumi partnerek bevonásával: A risk analysis framework and capacity building programme to redirect security measures in protection of food supply chain from terroristic threats RAFT- SECURE. EUs Elıpályázat. A tanszék külföldi konzorcium részeként vesz részt a projektben. Ionizáló sugárzással indukált in-vivo polimerizáció alkalmazása humán érrendszeri kórképek kezelésére, NKFP06A1-vasnanan; Jedlik Ányos program, A alprogram. Egyetemi szintő pályázat több tanszékkel együtt. Öt fı nyújtott be egyéni pályázatot az MTA Bolyai János Kutatási Ösztöndíj elnyerésére. Közülük két fı (Dr. Rajnai Zoltán és Dr. Haig Zsolt) nyerte azt el 2006 szeptemberétıl, 3 év idıtartamra. Szakképzési támogatások: A Repülı és Sárkányhajtómő Tanszéken szakképzési támogatásokból valósult meg fejlesztés, kialakításra került egy számítógépes szélcsatorna mérı és bemutató rendszer. A Híradó Tanszék szakfejlesztési támogatást 1.000.000 Ft összegben kapott pályázat útján, melybıl az oktatás technikai színvonalának emelése érdekében projektorokat és plazma TV-t vásároltak. 6. A kari tudományos diákköri tevékenység helyzete A kari tudományos diákköri tevékenység helyzetérıl a kari TDT elnöke már beszámolt a Kari Tanács elıtt, ezért itt csak a lényegesebb területekre térek ki. A 2005 szeptemberi felmérés szerint 15 diákkör jelentette be a megalakulását, melyek taglétszáma 101 hallgató volt. Sajnálatos módon a szakirányok és több tanszéki összevonás után sok diákkör csak látszólag mőködött, a hallgatók és tanárok egy része igen nagymérvő passzivitást mutatott. Ennek hatása, egyéb

tényezık mellett -, megjelent mind az ıszi, mind a tavaszi TDK kari részvételi arányában. Annak ellenére, hogy a kari TDT tagjai a hallgatókkal találkozva minden lehetséges fórumon próbálták felkelteni az érdeklıdést a hallgatói tudományos tevékenység iránt, a legtöbb esetben közönybe ütköztek. A beszámolási idıszakban két konferencia lebonyolítására került sor, illetve egy konferencia elıkészítése (2006. ıszi) van folyamatban. 2005. november 30-án, a Magyar Tudomány Napja rendezvénysorozat részeként Intézményi Tudományos Diákköri Konferencia megrendezésére került sor, ahol 53 pályamunka került bemutatásra, melybıl 16 dolgozatot karunk hallgató készítettek. Karunkról 3 db I., 3 db II. és 3 db III. helyezés született, illetve 4 hallgató kapott különdíjat vagy tárgyjutalmat. A bíráló bizottságok 15 hallgatónk pályamunkáját javasoltak a következı, 2007-ben megrendezendı XXVIII. OTDK-ra. A 2006. évi Tavaszi Intézményi Tudományos Diákköri Konferencián 49 pályamunka került elıadásra, karunkról 9 pályamunka. Ezek közül 3 db I., 3 db II. helyezés született, illetve 6 hallgató kapott különdíjat vagy tárgyjutalmat. A bíráló bizottságok a 9 pályázóból 7 hallgatónk pályamunkáját javasolták bemutatásra a következı, 2007-ben megrendezendı XXVIII. OTDK-ra. A kar hallgatói az itthoni konferenciákon kívül külföldön is szép eredményt értek el. Bukarestben, II. helyezést és Brnoban pedig III. helyezést értek el. A további tudományos diákköri tevékenységre a továbbiakban az is rá fogja nyomni a bélyegét, hogy az OTDT a XXVIII. OTDK központi felhívásában a részvétel feltételeként életkori korlátozást is megjelölt. Összegezve az eddigieket elmondható, hogy a kari TD tevékenysége, munkája az elmúlt idıszakban az átmeneti idıszakra érvényes ZMNE TD SZMSZ és a kari TDT által kidolgozott (tervezett) SZMSZ elıírásainak megfelelıen történt. A tudományos diákkörök a tanszékek, és a kari TDT koordinációja, részben irányítása mellett dolgoznak, ugyanakkor megfelelı önállósággal is rendelkeznek. Sajnálatos módon több tanszéken a diákkörök mőködése mindez mellett csak formális. A karon folyó tudományos diákköri tevékenység minısége, hallgatóink különbözı diákköri konferenciákon való sikeres szereplése méltán emeli a kar hírnevét, annak ellenére, hogy sajnos elég kevés pályázót tudtunk indítani. A pályázó hallgatók jelentıs része javasolva lett az OTDK részvételre olyan esetekben is, ahol nem értek el helyezést. A hallgatók tudományos munka iránti érdeklıdésének felkeltése, támogatása, tudományos tevékenységének irányítása az elkövetkezendı idıben egyre inkább az oktatók minısítésének egyik fontos kritériumává fog válni. Éppen ezért a jövıben nagyobb figyelmet kell fordítani az oktatók ezen a területen végzett tevékenységének elısegítésére, ösztönzésére. 7. A karon folyó kutatási tevékenység eredményeinek rövid összegzése A Bolyai János Katonai Mőszaki Kar oktatói alapvetıen két tudományágban (katonai mőszaki tudomány és a hadtudomány) végeznek tudományos kutatói tevékenységet. Kutatómunkájuk eredményeit, az oktatásba történı bevitele mellett hazai, nemzetközi konferenciákon mérettetik meg, és különbözı folyóiratokban publikálják. A tudományos fokozattal rendelkezık felkérések alapján opponensi, bíráló bizottsági feladatokat látnak el, tudományos vezetıi tevékenységet folytatnak, illetve tudományos továbbképzéseken elıadásokat tartanak, vizsgáztatnak.

Az oktatók morális hozzáállását, kutatói kedvét nem javítja az egyetemen belül folyamatosan tapasztalható létbizonytalanság érzése. Az adminisztratív munkaerık leszervezése miatt a kidolgozói munkák melyek száma az integrációs és egybázisú oktatás koncepciója miatt egyre több is a tanárokra hárulnak. A folyamatosan csökkenı létszámhoz és a növekvı óraterheléshez viszonyítva azonban szép eredményeket értünk el a tudományos kutatómunkában. A felmerülı nehézségek (elsısorban anyagi és infrastrukturális, de mindinkább humán jellegőek is) azonban lassan ellehetetlenítik a tudományos munka végzését. A 2005/2006-os tanévben folyó tudományos kutatómunkára a korábbi évekhez hasonlóan az volt jellemzı, hogy gyakorlatilag anyagi támogatási források nélkül, a benne résztvevık ambícióira alapult. Ennek ellenére a kar tanszékei igyekeznek a korábbi évek aktív kutatás-fejlesztési kapcsolatait fenntartani. A fokozott óraterhelés nem csak a kutatásokra hat kedvezıtlenül, hanem a PhD fokozat megszerzésén dolgozó kollégák sem tudják megvédeni disszertációjukat a kutatási tervükben tervezett idıben. Összességében az ismertetett nehézségek ellenére is a kar kutatási eredményei, az oktatók tudományos aktivitása, közéleti tevékenységük jónak mondhatóak. Az elért eredmények bíztatóak és biztosítják az oktatás szakszerőségét és aktualitását. Budapest, 2006. 11. 10. Dr. Haig Zsolt mk. alezredes tudományos dékánhelyettes Kari Tudományos Bizottság elnöke