Áldott legyen az Úr! Napról-napra gondoskodik rólunk a mi szabadításunk Istene! / Zsoltárok 68.20 /

Hasonló dokumentumok
BEMUTATKOZUNK 2015/2016. tanév

Vár a Szilágyi! Tájékoztató a Dunaújvárosi Dózsa György Általános Iskola Szilágyi Erzsébet Tagintézményéről Készítette: Farkas Márta tagint.vez

Csajági Református Általános Iskola. Hited és tudásod hazád jövője!

Császári Zrínyi Ilona Általános Iskola KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola

Köszöntjük vendégeinket!

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

PEDAGÓGUSNAPI ARANYGYŰRŰ ELISMERÉS (Gönczy Barnabásné tanító)

Hitéleti alkalmaink a as tanévben

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

ISKOLAI HÍRMONDÓ 2018/2019 es tanév. LÁZÁR ERVIN ÁLTALÁNOS ISKOLA Erzsébet utca 31.

A 2016/2017. tanévben az 1. osztályosok tanítói: Juha Gyöngyi és Molnárné Kondrát Mariann

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Különös közzétételi lista:

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Célunk: testileg, lelkileg és szellemileg megalapozott tudással rendelkező nemzedékek útjára bocsájtása a középfokú oktatási intézményekbe.

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

ÓRATERV. Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő tanévekben az alábbi tantervek alapján folyik az oktatás:

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Továbbtanulási lehetőségek. A Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda gimnáziumában

Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ as tanév

Vár a Szilágyi! Tájékoztató a Dunaújvárosi Dózsa György Általános Iskola Szilágyi Erzsébet Tagintézményéről Készítette: Farkas Márta tagint.vez

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

Komplex tehetséggondozó program a szarvasi Benka Gyula Evangélikus Általános Iskola és Óvodában

Iskolai bemutató. Észak-Budapesti Tankerületi Központ Medgyessy Ferenc Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola

Kedves Szülők! A beiratkozás időpontja: április ig, hétfőtől szerdáig, 8-18 óráig az első emeleti könyvtárban

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola. Különös közzétételi listája

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

Egy nap mintaórarendje

HITÉLETI, MISSZIÓI ESEMÉNYNAPTÁR

Beiskolázási tájékoztató 2019/2020. TANÉV

Felvételi tájékoztató

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

Iskolánk közel 700 tanuló közössége

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. 18 fő tanító

BETHLEN GÁBOR KOLLÉGIUM

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista

Pedagógiai, szakmai munka értékelése

Tehetséggondozás Nádudvaron. Boros Lajosné november 12.

Ceglédi Református Általános Iskola és Óvoda 2017/2018. tanév

Tóvárosi Általános Iskola

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2017/2018.

Kedves Szülők! Tisztelettel köszöntjük Önöket és leendő első osztályos gyermeküket!

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Beiskolázási információk

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

Augusztus. Szeptember

Tantárgyi rendszer bevezetése (felmenő rendszerben) a NAT szerint elfogadott helyi tanterv alapján 2013 szeptember 1 től

Név: Bolyai János Általános Iskola Cím: 1195 Budapest Árpád u

Sorszám Szakképzettségek Tanított tantárgyak. osztályfőnök

K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2016/2017.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

1-es csoport

Speciális Tagozat Munkaközösségének. Éves Munkaterve 2015/2016

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

Adventi ünnepkör alsó tagozatban

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2017/2018. tanév

Dunaföldvári- Bölcskei- Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium és Szakiskola MAGYAR LÁSZLÓ GIMNÁZIUMA ÉS SZAKISKOLÁJA

Különös közzétételi lista A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

HÍV VÁR A VECSÉSI HALMI TELEPI ÁLTALÁNOS ISKOLA

A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája

Baross. Élet az iskolánkban ben befejeződött az iskola épületének felújítása.

JÓKAI MÓR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Minőségbiztosítási beszámoló a szülők és a tanulók körében végzett partneri mérésekről

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

Tisztelt Szülők! Badacsonytomaj, március Tisztelettel: Krisztin N. Lászlóné igazgató

Célunk: testileg, lelkileg és szellemileg megalapozott tudással rendelkező nemzedékek útjára bocsájtása a középfokú oktatási intézményekbe.

Intézmény neve: József Nádor Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény OM azonosítója:

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév

PTKT Radnóti Miklós Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Pannonhalma

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához:

AVASTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2011/2012. TANÉV MUNKATERVE

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Oktat: Alsó tagozat 1. osztályban minden tantárgyat az ének kivételével

Átírás:

Áldott legyen az Úr! Napról-napra gondoskodik rólunk a mi szabadításunk Istene! / Zsoltárok 68.20 /

Kedves Szülők, kedves gyermekek, Pitypalatty völgyön és környékén élő családok! Hálát adunk a Mindenható Istennek, hogy az Általa teremtett világnak ebben a gyönyörű szegletében adott helyet a mi iskolánknak. Köszönjük Neki az itt élő családokat, gyermekeiket, akik most igen komoly döntés elé érkeztek. Iskolát keresnek, választanak, ahol nem csupán az írás, olvasás, számolás, és a tudományok alapvetéseit tanulja majd meg kislányuk vagy kisfiúk, hanem, szeretetteljes közegre is talál. Intézményünk keresztyén iskola, ahol Isten tiszteletére és a felebaráti szeretetre tanítunk a Biblia erkölcsiségét képviselve; nevelő és oktató munkánkat a türelem, szeretet, odafigyelés jellemzi; pedagógiánk legfontosabb elemei a gyermekközpontúság, a következetesség, a szeretetteljes türelem és szigor; a hét minden napját igeolvasással kezdjük, és közös imával zárjuk; az egyházi és világi ünnepeket közösen is megünnepeljük; a mindennapjainkat átható keresztyén életelvek a gyermekeink lelkébe ivódnak be, hogy ott személyiségüket, és ez által életüket meghatározó fundamentumokká legyenek. Példát ad az intézményben tanító és dolgozó valamennyi kolléga Isten és embertársai iránti szeretetéről, hazaszeretetéről, történelemi hagyományaink ismertéről, tiszteletteljes ápolásáról, szolgálatkészségéről. Iskolánk minden kisdiák előtt nyitva áll. Krisztusi szeretettel hívjuk és várjuk leendő első osztályosainkat és Családjaikat, legyenek Ők is a Pitypalatty völgyi Református Általános Iskola tanulói! Kezdjük együtt iskolánkban a 2013/2014 es tanévet! Dr. Sasné Venczel Ildikó, iskolaigazgató

Hitéletünkről Iskolánk diákjai tanrendbe iktatott heti két alkalommal vesznek részt a felekezetek szerinti hit- és erkölcstan órákon. Az iskolai hetet templomi istentisztelettel, orgonaszóval kísért zsoltárénekléssel, imádkozással, igehallgatással, egyszóval Istentől kért erővel és igei útravalóval kezdjük a fűthető parasznyai templomban. A többi reggelen a tanítók és tanárok a lelkészek által megírt igei gondolatokat olvassák fel osztályaiknak az első óra előtt. Havonta egy alkalommal kötelező a vasárnapi istentisztelet látogatása a gyülekezetekben. Mindez nem öncélú és felesleges időtöltés. Az egyházi iskola annyiban több egy állami iskolánál, amennyiben ráébreszti a gyermekeket és rajtuk keresztül szüleiket a már-már elfelejtett igazságra: Isten teremtményei vagyunk testestől-lelkestől. Minél jobban megismerjük teremtő Istenünket, annál jobban tudjuk, hogy kik vagyunk igazán. Isten ismerete nélkül nincs valós önismeret. Iskolánkban a világi tudományok és ismeretek, tehát a reál, a humán és a készségtárgyak, kiegészülnek a keresztyén hit- és erkölcstannal. Ez a hozzáadott ismeret segíthet egy keresztyén értékrendre épülő látásmód kialakításában, még inkább egységében láttatva a világot, mint a teremtő Istennek az alkotását, s a világban a Teremtő képmását, az embert. Eleven kapcsolatunk van iskolánk lelki házigazdáival, a pitypalatty-völgyi református egyházközségekkel. Szép példája e ragaszkodásnak az elmúlt adventi időszak, amikor tartalmas, szép és lelket emelő műsorokban vitték az evangélium örömét osztályonként diákjaink és nevelőink ezekbe a gyülekezetekbe. A betegekről és elesettekről is megemlékeztünk legutóbbi kórházi műsoros, zenés látogatásaink alkalmával. Keresztyén hitünk megélése mellett nagy súlyt fektetünk nemzetünk történelmének, sorsának életünket és jövőnket meghatározó ismeretére, tanítására. Örülünk annak, hogy gyermekeink elkezdtek templomba járni, s velük talán a szülők is. Az elmúlt hónapokban voltak és egyre inkább vannak népesebb istentiszteleti alkalmaink. És ez sem öncél. Boldog a nép, mely az Istenben örvendez. Ez a cél, s ehhez a célhoz egy jó eszköz, egy nagyszerű lehetőség a Pitypalatty-völgyi Református Általános Iskola. Várady Zsolt iskolalelkész, vallástanár

Miért érdemes minket választani? A mindennapos testnevelés tágas, korszerűen felszerelt tornateremben zajlik. A gyerekek napi háromszori étkezése biztosított. Sajószentpétertől- Varbóig iskolabusz szállítja tanulóinkat. A számítástechnika oktatása szakköri szinten már 3. osztályban elkezdődik. Az angol nyelvet 4. osztálytól tanulhatják heti 3 órában, szakköri óra keretében pedig már második osztálytól tervezzük. Minden évfolyamon a kerettantervi órákon felül heti plusz 1 órát biztosítunk az olvasás, illetve a magyar nyelv és irodalom tantárgyak elsajátítására. A felső tagozaton ugyanezt tesszük a természettudományos tárgyak esetében is. A tanulási folyamatban alkalmazzuk a modern tanulásszervezési módszereket (kooperatív tanulás, projektmódszer) és eszközöket (interaktív tábla). Iskolánkban főállású fejlesztőpedagógus és utazó gyógypedagógus foglalkozik a tanulási nehézséggel, illetve zavarral küzdő tanulókkal. Tehetségfejlesztő tanáraink biztosítják, hogy az arra érdemes tanulók kibontakoztathassák tehetségüket bármilyen irányban. Szakkörök (informatika, angol, történelem, természetismeret, színjátszó kör, társastánc, énekkar) biztosítják a szabadidő hasznos eltöltését. A művészeti tagozat 3 tanszakkal (zene, néptánc, képzőművészet) várja az érdeklődő gyerekeket. Minden évben szervezünk csoportos színházlátogatásokat (Sajószentpéter, Miskolci Nemzeti Színház), kirándulásokat, múzeumlátogatással egybekötve (általában Budapestre) valamint nyári táborozást (néptánc tábor). A gyermekeket szeretettel és következetességgel vezetjük be a tanulás világának rejtelmeibe, tudásra, pontosságra, az egymás iránti tiszteletre, szeretetre neveljük tanítványainkat.

Szülői vélemény iskolánkról Az egész iskola rendezett, tiszta, a tantermek tágasak, világosak, barátságosan berendezettek. Sok a virág mindenhol. A pedagógusok nagy hangsúlyt fektetnek a gyengébb teljesítményű tanulók felzárkóztatására, illetve a tehetséges gyerekekkel való foglalkozásra is. Kapcsolatunk a pedagógusokkal szinte mindennapos, kölcsönös tiszteleten és bizalmon alapul. Bármikor kereshetjük őket problémáinkkal, de ők maguk is rögtön jelzik felénk, ha a gyerekek érdekében segítséget várnak tőlünk. A mai gyerekek türelmetlenek, hangosak, agresszívek, nem találják helyüket a világban, bizonytalanok önmagukban. Ebben a református iskolában a hittan órákon, az istentisztelteken pontosan ezekre a kérdésekre kapnak egy másmilyen választ. Önnön maguk megtalálása, lelki megnyugvása, Istenbe vetett hite és a megbocsátó szeretet az, amire szükségük van. (Varga Róbertné)

Társastánc szakkör Előző tanév szeptemberében indult társastánc szakkörünk alsó és felső tagozatos csoportokkal. Nagy lelkesedéssel fogtunk a munkába a szép számú gyereksereggel. Tavaly mindkét csoport három-három tánc alapjait tanulhatta meg. A kicsik bécsi keringő, a rumba és a szamba lépéseit, míg a nagyok az angol keringő, a swing és a cha-cha-cha tánclépéseit sajátították el. Nagyon sok helyen voltunk már táncprodukcióinkkal: így szerepeltünk az iskolai farsangi műsorokban, a szüreti mulatságon, a falvakban a gyereknapon, az iskolánkban megrendezett angol versenyen, az évzáró-ballagáson és a Művészetek Házában a Miskolci Református Iskolai Napokon. A 2012/2013-as tanévben is folytattuk a szakkört. Farsangon mutattuk meg a szülőknek és az iskola többi diákjának, mit is sikerült elsajátítanunk ebben a félévben. A kicsi csoport a farsangi hangulathoz cica jelmezbe bújva slowfoxot adott elő, míg a felső tagozatosok nyusziként bugizva rock and rolloztak. Nagy sikert aratott mindkét produkció! Orosz Júlia és Páfrányné Molnár Krisztina társastánc szakkör vezetői

Iskolánkban folyó művészeti tevékenység Zeneművészeti tagozaton 4 hangszeren tanulhatnak a gyerekek (furulya, fuvola, trombita, szintetizátor-keyboard). Mivel a zenei tehetségek már nagyon korán megmutatkoznak, illetve már kis korban is jól fejleszthetőek, így figyelünk arra, hogy már rögtön az első osztályban elkezdődjön a gyerekek zenei oktatása. Bizonyított, hogy azok a gyerekek akik zenét tanulnak, más tantárgyakból is jobban teljesítenek. A zeneművészeti tagozaton tanuló gyerekek részt vehetnek az iskolánkban működő csengettyű együttes munkájában is, akik gyakran képviselik iskolánkat rangos rendezvényeken. Az elmúlt évek során szép számmal tanultak tovább gyerekek zeneművészeti szakközépiskolában, majd főiskolán, és lettek zeneművészek. Néptánc oktatás: Már első osztálytól vehetnek részt a gyerekek néptánc oktatásban. Megismerkednek a hagyományokkal, a különböző tájegységek viseleteivel. A néptánc lehetőséget nyújt a tanulók mozgásműveltségének, mozgáskultúrájának sokoldalú fejlesztésére, fizikai állóképességük, ügyességük, ritmusérzékük, hallásuk fejlesztésére, gazdagítására. Rendszeresen lépnek fel a gyerekek az iskolai rendezvényeken illetve gyakran kapnak meghívást más településekre is. Képző- és Iparművészeti ág: A képzőművészeti foglalkozásokon a gyerekek a képzőművészeti technikák megismerésével jártasságot szereznek az önkifejezésben, fejlődik a kézügyességük, kreativitásuk. Átélik az alkotás örömét, az elkészült munkadarabokat büszkén mutatják társaiknak, szüleiknek.

Miskolci Református Iskolai Napok 2012. október 26-án a Szinva-teraszon a református iskolák első találkozójára került sor. Ezen a programon nyolc iskola vett részt, köztük a mi iskolánk is bemutatkozott. Felsős társastánc csoportunk cha-cha chát adott elő nagy sikerrel. Néptánc csoportunk is nagy tetszést aratott, akik szatmári táncokkal készültek. Másnap este a programsorozat zárásaként a Művészetek Házában Miskolcon gálaműsort tekinthettek meg a nyolc intézmény tanárai, diákjai és szüleik. Nagy tapsot kapott mind a csengettyű együttesünk, mind a néptáncos csoportunk és a nagy társastáncos csoportunk is!

Adventi zenés istentisztelet Advent II. vasárnapján a Pitypalatty-völgyi Református Körzeti Általános, Két tannyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola 6.a osztálya szolgált gyülekezetünkben, Sajószentpéteren a Bányai Református Templomban. A versekből, valamint adventi és karácsonyi zeneszámokból összeállított műsort nagy örömmel és hálával fogadta a szép számú gyülekezeti közösség. Színesítette a műsort a Pitypalatty-völgyi Csengettyű Együttes játéka is, akik több ismert karácsonyi éneket is előadtak. Az istentisztelet után szeretetvendégséggel zárult közös adventi ünneplésünk. Köszönjük a diákoknak és felkészítő pedagógusaiknak is a szolgálatot. Major Zsolt lelkipásztor

Tehetségfejlesztés iskolánkban Bár nem a művészeti iskola keretein belül, de lehetősége van a gyerekeknek, hogy társastáncot is tanuljanak, ami nagyon jól fejleszti a ritmusérzéküket, illetve a társas kapcsolatokban való viselkedést. Mozgásfejlesztő hatása más területekre is pozitív hatással van. Iskolánkban színjátszó szakkör is működik. A színjátszás drámajáték személyiségfejlesztésen alapul. Segít a kommunikációban, megküzdeni a rájuk leselkedő nehézségekkel, bővíti a szókincsüket. Arról nem is beszélve, hogy jó egy csapat tagjának lenni, barátságok szövődnek, jó részt venni a közös játékban, alkotásban. Mindenkinek öröm, ha megtapsolják. Több tanuló, aki tagja volt a színjátszó körnek, felvételt nyert a miskolci Zrínyi Ilona Gimnázium drámatagozatos osztályába. Sporttehetségek fejlesztése Iskolánk sporttehetségeinek lehetőse nyílik arra, hogy részt vegyenek a Bozsik programban. A Bozsik program igazán jó lehetőség a hátrányos helyzetű tehetségek számára. A sport jó lehetőség arra, hogy a tanulásban kicsit gyengébb gyerekek is sikerélményhez jussanak. Nyelvi tehetségek fejlesztése Idegen nyelv területén is magas szintű képzés van iskolánkban. Már 2. osztálytól lehetősége van a gyerekeknek angol szakkörre járni. Szép számmal vettek részt tanulóink angol nyelvi városi, megyei, országos versenyeken, ahol mindig nagyon előkelő helyezéseket értek el.

Tanulmányi versenyek, vetélkedők Iskolánk tehetséges tanulóit tanulmányi versenyeken való résztvételre ösztönözzük - tehetséggondozás Természetismereti verseny alsó tagozatosoknak Református iskolák által indított levelezős versenyek Felső tagozatosoknak természetismereti és környezetvédelmi versenyek A tanulóink rendszeresen részt vesznek a Bendegúz Gyermek és Ifjúsági Akadémia levelezős versenyein. 2013 januárjában az a megtiszteltetés érte az iskolánkat, hogy meghívták az Egyházi Iskolák Tehetségsegítő Tanácsába, így olyan neves intézmények segítségével van lehetőségünk a tehetségek fejlesztésére, mint a miskolci Jezsuita és Lévay Gimnázium.