Konzultáció a jövő héten egyéni kérdésekkel, problémákkal!

Hasonló dokumentumok
A stílusrétegek október 21. Készítette: Gyetvan Renáta

A műnem a műfajok felett álló magasabb kategória.

Társalgási (magánéleti) stílus

HELYI TANTERV. Magyar Nyelv

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ

Tanmenet Heti 1 óra, évi 37 óra

1. A stílusréteg fogalma

Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.

A képszerőség stíluseszközei

Tanmenetjavaslat a 10. osztályos nyelvtan kísérleti tankönyvhöz

12. osztály nyelvtan anyaga: Nyelvi szinkrónia és diakrónia; a nyelv eredete és típusai

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

Jelek és jeltípusok. A jelek gazdaságosságából következik, hogy sokan és sokféleképpen próbálták őket csoportosítani

Atalanta Üzleti Szakgimnázium, Gimnázium és Szakközépiskola MAGYAR NYELV VIZSGATEMATIKA 12. OSZTÁLY 2018/2019. TANÉV I. FÉLÉV

PROGRAMA PENTRU TEZA CU SUBIECT UNIC LA LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

VIZSGAKÖVETELMÉNYEK: MAGYAR NYELV 6 ÉVFOLYAMOS

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Tanmenet a 9. évfolyamok számára

a szemléltetés, elképzeltetés, megérzékítés révén megvilágítják, közelebb hozzák a témát a befogadóhoz. Pl.:

Zsemlyei János A MAI MAGYAR NYELV SZÓKÉSZLETE ÉS SZÓTÁRAI

PENTRU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ MATERNĂ

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013

(tanárok: Haász Gyöngyi, Rabi Magdolna, Jakab József, Nagy Erika) 3. A nemzet sorsának megjelenítése Ady Endre költészetében

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

Javító-, különbözeti, osztályozó és javítóvizsga tételek magyar nyelv és irodalomból

A belső (intern) érettségi írásbeli vizsga értékelése

M 2 A 2006/2007. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának javítási-értékelési útmutatója MAGYAR NYELVBŐL

5. osztályos tananyag

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII CENTRUL NAŢIONAL PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az érintkezésen alapuló szóképek és a szóképekhez hasonló stiláris eszközök

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Angol nyelv

A GONDOLKODTATÓ PÖSZETERÁPIA, azaz egy terápiás könyvegység bemutatása

Babits Mihály verseinek elemzése

a 10. osztályban tanult magyar nyelvi és kommunikációs ismeretek anyaggyűjtés, vázlatírás, grafikai szervezők használata

VI. Jelentéstan - A szavak csoportosítása a hangalak és a jelentés kapcsolata szerint.

Osztályozó vizsga - 9. évfolyam - szakiskola Kommunikáció magyar nyelv és irodalom

KOPASZOK ÉS HAJASOK VILÁGHARCA

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

A JELENTÉS ÉRTELMEZÉSE

TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4

Tantárgyi struktúra és óraszámok Kötelező tantárgyak és minimális óraszámok a évfolyamon évfolyam. Óraterv a kerettantervekhez

Szó-kincseink könnyedén

MAGYAR NYELV (36 óra)

A spontán beszéd kísérőjelenségei

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY Paola Zannoner: Célvonal

1 STÍLUS ÉS JELENTÉS

Osztályvizsga Évfolyam: 8. osztály Írásbeli Időtartam 90p Nyelvi feladatlap

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

EMELT SZINT ÍRÁSKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Értékelési szempontok

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Kedves Gyerekek! Tisztelt Igazgató Kolléga!

Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése

Nyelv és kommunikáció

II. Gyermeknyelv, anyanyelvelsajátítás

11. A reneszánsz világirodalmából, Petrarca vagy Boccaccio

Héra Jeges öle tüskés hópelyhekt ől duzzadó felh đ Héra szeme eső eső eső esđ eső esđ esđ

1. Kosztolányi Dezső: Édes Anna Feladat: 2. Móricz Zsigmond novellái Feladat: 3. Mikszáth Kálmán: Beszterce ostroma Feladat:

PROGRAMFORGATÓKÖNYV. Egyenlő esélyt minden diáknak. Megbízó: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Székhely: 1051 Budapest, Nádor utca 32.

A magánhangzók és a mássalhangzók, a mássalhangzók egymásra hatása

GÖRGETEG. Székely mesejáték.

Akumen elmésség a metafora egy változata. (a legyek ellensége volt, de az ellenségnek csak egy légy)

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM... 3 TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK HON- ÉS NÉPISMERET TÁNC ÉS DRÁMA... 43

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv. Általános jellemzők. Nincs értékelés

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Metafora, relevancia, jelentés

Alkoss kétféleképpen szókapcsolatokat vagy értelmes szavakat!

abgang abszurd abszurd dráma adaptáció burleszk

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

A évi szóbeli érettségi tételek magyar irodalomból 12. A

jétől érvényes jogi dokumentumok

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv

/Gyula Szent István út 38./ Szakiskolát végzettek szakközépiskolai érettségire történő felkészítésének helyi tanterve

Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről (2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól) Román nyelv

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

Minimumkövetelmények magyar nyelvből (5. osztály) Minimumkövetelmények irodalomból 5. osztály

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Szántóné Czecze Enikő. Útmutató és tanmenetjavaslat Alföldy Jenő IRODALOM 6. OLVASÓKÖNYV A HATODIK ÉVFOLYAM SZÁMÁRA című tankönyvéhez

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Feladatonként értékeljük Jártasság a témakörökben Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

középső o Nyelv eleje magasabban magas hátulja magasabban mély o Ajak kerekítés (labiális) rés (illabiális) o Hossz rövid hosszú Mássalhangzók o Idő

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

Mi a szociolingvisztika?

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1956-os forradalom évfordulójára Hangdokumentumok: nap válogatott hangdokumentumai (kazetta)

MAGYAR NYELV a 4. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

DR. IMMUN Egészségportál

Batsányi János: A látó

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

Szakiskolát végzettek érettségire történő felkészítése. 14. számú melléklet. (Nappali képzés) Hatályos: év április hó 01.

Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

M 2 A 2005/2006. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának javítási-értékelési útmutatója MAGYAR NYELVBŐL

Négy osz tá lyos kö zép is ko lá ba ké szü lõk nek. 1. feladatsor OLAJOSKANNA ... Zebra: Tévedés áldozata vagyok. Az elefánt átkelt rajtam gyalog...

A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontok szerint adható maximális pontszámot mutatja.

Angyalkert Magán Óvoda Kecskemét, Bánk Bán u. 5. ANGYALKERT MAGÁN ÓVODA JÁTÉKVARÁZS ADAPTÁLT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2015.

Szalay Gábor ISTENI MELANKÓLIA

Átírás:

Konzultáció a jövő héten egyéni kérdésekkel, problémákkal!

Görög-római: hegyes tárgy, íróvessző Jelentésbővüléssel alakult mai jelentései 1. Egyén viselkedésmódja egyéni, sajátos 2. Művészi kifejezésmód 3. Egy kor művészeti jellemzői (művészi formanyelv)

Választás: rendelkezésre álló nyelvi eszközökből miket választ a beszélő/író Ezeket hogyan kombinálja nyelvi elemek többletjelentést kapnak Állandósult Alkalmi stlíusérték Pl.: rádió = készülék/intézmény/műsor

A nyelvi stílussal foglalkozó tudományág a nyelvészeten belül Vizsgálja: nyelvhasználat módját, a nyelvi elemek többletjelentéseit az egyes stílusokban

= bármilyen nyelvi elem, amely elsődleges jelentése mellett többlettartalmat hordoz 1. DENOTATÍV (megnevező) jelentés ez az elsődleges, állandó 2. KONNOTATÍV (együttjáró) jelentés ez csak alkalmi Pl.: szókincs, címadás, mondatformák, zenei eszközök, nonverbális jelek

= beszélő lelkiállapota, viszonya a témához Beszédhelyze t szerint Téma szerint Kommunikáci ós felek viszonya szerint Lelkiállapot szerint Nyelvi réteg szerint Patetikus Világos, logikus Bizalmas Élénk Tájnyelvi Ünnepélyes Eleven Családias Kedélyes Archaikus Választékos Szemléletes Kedveskedő Tréfás Neologizmus Köznapi Homályos Durva Emelkedett Széteső Közönséges Fennkölt Gúnyos Humor

Stílusrétegek Felső szint Középső szint Szépirodalmi, művészi szövegek, szónoklat, rímes szövegek Igényes mindennapi közlés (pl. előadás, felszólalás, tudományos írás) Alsó szint Laza, igénytelen nyelvhasználat argó, zsargon, szleng

Írott nyelvi stílusok: 1. Tudományos stílus 2. Publicisztikai stílus 3. Hivatalos stílus 4. Szépirodalmi vagy művészi stílus 5. Levélstílus Beszélt nyelvi stílusok: 1. Társalgási stílus 2. Szónoki stílus 3. Előadói stílus

Köznyelv, hétköznapi beszéd célja: egyértelműség Irodalmi nyelv célja: tömörség Emiatt: többértelmű Eszköze: sűrítés A szépirodalmi stílus alapja: a köznyelv Annak szabályaitól szándékosan eltér A szépirodalmi stílus hatásosságának két eszköze: Képszerűség Feszültségkeltés (-oldás)

Alliteráció Izokolón szerkezet Ismétlés Felsorolás Fokozás Ellentét Paradoxon, oximoron Párhuzamos szerkezet Szórendcsere Tőismétlés (figura etymologica) Kiazmus (keresztbe szerkesztés)

Nyelvi átalakítás eredménye Min változtathat: hangsor, jelentés, mondatszerkezet, szövegszerkezet 4 átalakító eljárás: Bővítés=hozzátoldás Csökkentés=elhagyás Felcserélés Helyettesítés Tehát nyelvi szintek szerint: hang-, szó-, mondat-, gondolatalakzat jön létre

Példa "És zokog és zörög nevem / a koszorún: Jelen! Jelen!" ZELK ZOLTÁN Alakzat ismétlés "Fülelgetett a nyáresti csönd: / róka osont, bagoly huhogott, békák brekegtek, s kaszástűz fényű planéták / ragyogtak hidegen odafönt." KÁNYÁDI SÁNDOR "A suttogás terjedt, átszivárgott az ajtók alatt és az ablakok résein, beosont a függönyök mögé és valami furcsa feszültséggel töltötte meg a levegőt." WASS ALBERT "Úgy született hajdan a vers az ujjam alatt, / ahogy az Úr alkothatott valami szárnyas / fényes, páncélos, ízelt bogarat. // Úgy született később az ajkamon, mint / a trombitahang, mint a trombitahang (katonák szomjas, cserepes ajkain." BABITS MIHÁLY "A pirosszemű szörny [= vonat] vad csörtetéssel / az óriás homályba berobog..." JUHÁSZ GYULA "Magasan áll a vér felett a Vár, / Hol téged, gyilkost, gyilkos trónja vár. / De árad már a vár felett a vér, / S a rothadás belőled enni kér." GÁBOR ANDOR Fokozás (nem szinonimákkal) Halmozás Párhuzamos mondatszerke sztés körülírás kiazmus

I. Névátvitelen alapulók Metafora (két fogalmat hasonlóság alapján kapcsol össze) (Hasonlat) Szinesztézia (különböző érzékterületekről származó fogalmak együttes használata Megszemélyesítés (elvont, élettelen dolog élőnek a tulajdonságaival való felruházása) Allegória (metaforák láncolata, elvont fogalom képekkel történő megragadása)

II. Névcserén alapuló szóképek Metonímia (két fogalmat a köztük lévő érintkezés alapján kapcsol össze: időbeli, térbeli anyagbeli, ok-okozati érintkezés) Szinekdoché (rész megnevezése áll az egész helyett)

Névátvitelen alapuló szóképek metafora Hasonlat szinesztézia Megszemélyesítés Névcserén alapuló szóképek Metonímia - Térbeli érintkezés Metonímia - Időbeli érintkezés Metonímia - Anyagbeli érintkezés Metonímia - Ok-okozati érintkezés Ütni készül ökle csontos buzogánya (Arany János) Sétáltam, mint felhő, melyet / szél hajt céltalan, könnyedén (William Wordsworth) fehérlő illatokkal alkonyul (Radnóti Miklós) jajong ládák léce (József Attila) Tisztelt Ház! Jó házból való A XX. század sok borzalmat hozott Rúgja a bőrt lecsapott rá Isten haragja, jó tollú író Szinekdoché Az nem lehet, hogy annyi szív / hiába onta vért (Vörösmarty Mihály)

III. Képszerűség egyéb stíluseszközei Körülírás (nem nevezi meg a fogalmat, hanem jellemző vonás kiemelésével írja körül szépítő kifejezés használata illendőség/tapintat miatt eufemizmus) csillagok hona (ég), virágnyílás (tavasz), sarkára áll (erélyes) Archaizálás (régies szavak beillesztése) Anakronizmus (időtévesztés, ábrázolt kor számára ismeretlen fogalmat használ) Szófajok aránya (nominális <névszók túlsúlya> és verbális stílus <igék, igenevek túlsúlya>) Evokáció (előhívás, idézés) Allúzió (más költő/író szavait új szövegkörnyezetbe illeszti) Tájnyelvi kifejezések

1. Akkor még nem Silas volt a neve, noha már nem emlékezett arra a névre, amit a szülei adtak neki. 2. A bőr-, haj-, szemfestékanyag öröklött anyagcserezavaron alapuló, veleszületett hiánya, melyet a pigmentszintézist irányító gén örökletes zavara vált ki. 3. Amikor egy nyomtatványt töltök ki, és az a kérdés, hogy melyik rasszhoz tartozom, mindig azt jelölöm be, hogy fekete", annak ellenére, hogy fehérebb vagyok, mint legtöbben, akik azt pipálják ki, hogy fehér" mondja a nyugat-afrikai John, aki a Benin és Nigéria közti határ közelében él, és albinizmusban szenved. 4. Ez ember és állat esetében melaninhiányt, növényeknél kloroplasztisz és kromoplasztiszhiányt okoz (a részleges albinizmust itt variegációnak nevezik). 5. Hétéves korában jött el hazulról. 6. Részeges apja, egy tagbaszakadt dokkmunkás, dühöngött, amiért albínó fia született, és rendszeresen verte Silas anyját, őt vádolva a gyermek kínos rendellenességéért. 7. Bár az albinizmus a sötét bőrűeknél a legfeltűnőbb, minden nemzetben, rasszban és népcsoportban előfordul. 8. Növényeken az albinizmus betegség kísérő tünete is lehet ( növénybetegség), ilyen esetben nem örökletes. 9. Mennyire elterjedt az albinizmus, milyen hatással van a személy mindennapi életére, mi segíthet azoknak, akik albinizmusban szenvednek? 10. Amikor a fiú megpróbált a védelmére kelni, az apja őt is agyba-főbe verte.

Valszeg a 7végén nm taláxunk. H. v.? rm ma tok úszni mnni. Szilvi Np Még nmfllytetml, h. 7főn tali. Kivok. Ép a rndlőbn vok. Te micsi? Alíz OK! SztM nm lsz baj, nyugi. Szól6sz, h. kész vagy mit mond a doki. Ihon vok, netezek írom az üziket. Pusy Szilvi Cukcsi vagy. Ne parázz, mindn OK. Szal 7főn. Jó8. Alíz

Kihúzták a gyufát a köztársasági elnök választásával. A szomszéd ország államfője kiakadt a köztársasági elnök látogatása miatt. (2009. aug. 21.)

1. Mecseki meccsek [polgármester-választás] 2. Kijárók bejövetele [új lobbiszabályok] 3. Kényszerleszállítás [a légi mentés visszaállamosítása] 4. Beúttalanság [menekülthullám Európa felé] 5. Pécsi keringő [Pécs, Európa kulturális fővárosa szebbik arcát mutatja] 6. A nem kell sem kell? [Lehet Más a Politika párt] 7. Leváltóláz [polgármester-választás] 8. Csúcsra záratva [túlkínálat budapesti irodahelyiségekben]

Konzultáció a jövő héten egyéni kérdésekkel, problémákkal!