1. Az élőlények rendszerezése, a prokarióták országa, az egysejtű eukarióták országa, a

Hasonló dokumentumok
TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

11. évfolyam esti, levelező

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz

BIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016)

BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei évfolyam

12. évfolyam esti, levelező

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

Tartalom. Előszó... 3

Tartalom. Javítóvizsga követelmények BIOLÓGIA...2 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 SPORTEGÉSZSÉGTAN évfolyam évfolyam évfolyam...

Biológia tantárgy vizsgaszabályai 7-12 osztály

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI BIOLÓGÁBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

Biológia tantárgy követelményei osztályozó- és javító vizsgához

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

7. évfolyam. Továbbhaladás feltételei:

2013/2014.tanév TANMENET. a 9-10 osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához.

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS VIZSGA. Biológia

TÉTELEK A BIOLÓGIA VIZSGÁHOZ

tehetik illetve a stb.). feladatokat.

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia évfolyam

Biológia tantárgy vizsgaszabályai 7-12 osztály

BIOLÓGIA 12. évfolyam érettségi fakultáció 1001

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

BIOLÓGIA ÉVFOLYAM

TANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013

BIOLÓGIA. A sikeres írásbeli vizsga elérése érdekében ajánljuk az alábbi témakörökben való jártasságot! I. A sejt felépítése és működése

HELYI TANTERV / GIMNÁZIUM / BIOLÓGIA 9 12.

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

BIOLÓGIA TANMENET. X. évfolyam 2013/2014

9-12. OSZTÁLY BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat

Fogalmak: fejlődéstörténeti rendszer, prokarióták, egysejtű eukarióták, növények, gombák, állatok országa Csomópontok:

A biológia tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

BIOLÓGIA évfolyam. Célok és feladatok

Biológia. Biológia 9/29/2010

BIOLÓGIA GIMNÁZIUM évfolyam

Biológiai feladatbank 10. évfolyam

A természetismeret II. kurzus teljesítésének követelményei

BIOLÓGIA évfolyam. Célok és feladatok

BIOLÓGIA évfolyam. Célok és feladatok

2. forduló megoldások

BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK Radasics Csaba

A BIOLÓGIA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

BIOLÓGIA TANMENET. XII. évfolyam 2013/2014

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító:

6 OSZTÁLYOS KÉPZÉS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat

Budapesti Reáltanoda Biológia és kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanfolyamok

A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként

2013/2014.tanév TANMENET. a 11. osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához.

Az osztály elnevezése onnan származik, hogy a tejmirigyek váladékával, emlőikből táplálják kicsinyeiket.

A Berzsenyi Dániel Gimnázium 11.b osztály Biológia óra

BIOLÓGIA ÉS EGÉSZSÉGTAN évfolyam

BIOLÓGIA 9. évfolyam 1001

BIOLÓGIA évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények

BIOLÓGIA, EGÉSZSÉGTAN

Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait!

BIOLÓGIA helyi tanterv négyosztályos gimnázium évfolyamára

BIOLÓGIA évfolyam. Célok és feladatok

BIOLÓGIA TANÁRI SZAK. NAPPALI TAGOZAT

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER

Tanmenet. Csoport életkor (év): 14 Nagyné Horváth Emília: Biológia éveseknek Kitöltés dátuma (év.hó.nap):

BIOLÓGIA ÉS EGÉSZSÉGTAN

Budapesti Reáltanoda Biológia és kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanfolyam

Biológia lépésről lépésre könyv feladatai témakörönként

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANTÁRGY NYOLCÉVFOLYAMOS TAGOZAT

Budapesti Reáltanoda Biológia és kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanfolyamok

Osztályozóvizsga követelményei

Magyarország élővilága (6. osztály) Segédanyag a sikeres felkészüléshez

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola

Nagy Erika. Biológiából Ötös. 7. osztályosoknak.

mikroevolúció fajok kialakulása, evolúció és törzsfejlődés: makroevolúció egysejtűek jelentősége

Biológiai feladatbank 12. évfolyam

BIOLÓGIA 331 BIOLÓGIA 7 8. ÉVFOLYAM

Evolúcióelmélet és az evolúció mechanizmusai

A biológia középszintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként

BIOLÓGIA évfolyam Célok és feladatok

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN 10. évfolyam

A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként

Javítóvizsga 2013/2014. Annus Anita. Az állati test bonctani felépítése. Az elemek, vegyületek, sejtek, szövetek, szervek,szervrendszerek, szervezet.

TANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013

Biológia tantárgyi program

Biológia egészségtan Általános iskola 7. osztály

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN

Dr. Máthéné Dr. Szigeti Zsuzsanna és munkatársai

Helyi tanterv a biológia tantárgy oktatásához

évfolyamon. A gimnáziumi biológia kerettanterv és a Nemzeti alaptanterv viszonya

Biológia, egészségtan

TANMENETJAVASLAT Kropog Erzsébet: Biológia 10. (r. sz.:17456) 1. Láthatatlan élővilág 11 óra 1. óra Élet a Marson Fogalmak: Csomópontok:

BIOLÓGIA TANMENET. XI. évfolyam 2013/2014

ÖKOLÓGIA FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN

Gimnázium 10. évfolyam

BIOLÓGIA TANTÁRGY NYOLCÉVFOLYAMOS TAGOZAT 7-12.

Átírás:

Tantárgy neve Biológiai alapismeretek Tantárgyi kód BIB 1101 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 2 Összóraszám (elm.+gyak.) 2+0 Számonkérés módja kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelő neve Dr. Nyilas Károly Tantárgyfelelős beosztása főiskolai docens 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései Alapvető biológiai ismeretek megismerése: Az élő rendszerek felépítése és életfolyamataik. Az élővilág rendszerezése. A humánbiológia alapjai. A klasszikus és a modern genetika elméleti és gyakorlati lehetőségei. A mikrobiológia, a molekuláris biológia és biotechnológia múltja, jelene és várható jövője. Az élővilág egyed feletti szerveződési szintjei. Az ökológiai világkép alapjai. Az élővilág evolúciója. Az ember evolúciója. Az állati magatartásformák. 2. A tantárgy tartalma 1. Az élőlények rendszerezése, a prokarióták országa, az egysejtű eukarióták országa, a gombák országa A rendszerezés alapelvei, az élővilág országai A prokarióták országa Az eukarióta egysejtűek országa, egysejtűek mikroszkópos megfigyelése A gombák országa Gombaismeret 2. A növények országa A növényi testszerveződés A növényi szövetek A moszatok törzsei A mohák törzse A harasztok törzse A nyitvatermők törzse A zárvatermők törzse

A zárvatermők osztályai A virágos növények egyedfejlődése A növények növekedésének és fejlődésének szabályozása A hajtásos növények anyagforgalma 3. Az állatok országa, az állatok testszerveződése, szövetek Az állati szövetek Az állatok országa, az állatok testszerveződése A hámszövetek, a kötő- és támasztószövetek Az izomszövetek, az idegszövet A gerinctelen állatok A szivacsok törzse A csalánozók törzse A férgek: laposférgek, fonálférgek, gyűrűsférgek A puhatestűek törzse A kagylók, a csigák, a fejlábúak osztálya Az ízeltlábúak törzse A rákok, a rovarok, a pókszabásúak osztálya, az osztályok fontosabb rendjei, vízibolha mikroszkópos megfigyelése, állatfelismerési gyakorlatok a hazai fajok köréből A tüskésbőrűek törzse, tengeri sün és tengeri csillag vázak vizsgálata A gerinces állatok A gerinchúrosok A gerincesek törzsének általános jellemzése A halak osztályai A kétéltűek osztálya A hüllők osztálya, a hüllők evolúciós jelentősége, az őshüllők A madarak osztályának általános jellemzése, a madarak rendjei Az emlősök osztályának általános jellemzése, a tojásrakó, az erszényes és a méhlepényes emlősök, a fontosabb emlősrendek 4. Az állatok viselkedése Az állatok öröklött magatartása Az állatok tanult magatartása Az állatok társas viselkedése

Az állatok kommunikációja 5. A sejtek felépítése A sejtes szerveződés A sejtet felépítő szervetlen anyagok A szénhidrátok és a lipidek Fehérjék és nukleinsavak A biokémiai folyamatok általános jellemzése, az enzimreakciók A biológiai membránok felépítése A sejtalkotók I. A sejtalkotók II. A prokarióta sejtek szerkezete 6. A sejtek anyagcseréje és osztódása A sejtek anyagfelvétele és leadása Az ozmózis A lebontó folyamatok vázlatos áttekintése biológiai oxidáció A lebontó folyamatok áttekintése az erjedés A fotoszintézis RNS-szintézis, a genetikai kód A fehérjeszintézis A DNS-szintézis, a pontmutáció A kromoszómák, a kromoszómaszám A mitózis A meiózis 7. Az önfenntartás A keringési rendszer A vér A szív és az érrendszer A hajszálerek szerepe az anyagforgalomban, a nyirokkeringés A keringési rendszer egészsége, elsősegélynyújtás Az immunrendszer és az immunitás A vércsoportok A tápcsatorna szerepe, az előbél

A középbél és az utóbél A tápanyagok Az egészséges táplálkozás és az emésztőkészülék egészsége A légzés szerepe, a légutak, a légzőszervek egészsége A légcsere és a gázcsere, az emberi légzés vizsgálata A kiválasztás A bőr Személyi higiéné, tisztálkodás A mozgás passzív rendszere: a csontváz Az izomrendszer A mozgásszervek egészsége, elsősegélynyújtás 8. Az életműködések szabályozása A hormonális szabályozás alapelvei, az agyalapi mirigy A pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy A mellékvese és a hasnyálmirigy Az idegrendszer működésének alapjai Az idegrendszer tagolódása, a gerincvelő Az agyvelő A vegetatív idegrendszer A vegetatív működések szabályozása A mozgatóműködések szabályozása Az érzőműködések A látás A hallás és az egyensúly érzékelése A kémiai érzékelés A bőr- és az izomérzékelés Magasabb rendű idegi működések A lelki egészség, a magasabb rendű idegi működések zavarai A központi idegrendszerre ható anyagok 9. A szaporodás és az egyedfejlődés Az ember szaporodása. A férfiak ivari működései A nők ivari működései, a női ivari működések szabályozása

A terhesség és a születés A szexualitás társadalmi vonatkozásai Az ember posztembrionális fejlődése 10. Az öröklődés A genetikai alapfogalmak A domináns-recesszív, a kodomináns és az intermedier öröklődés A független és a kapcsolt öröklődés Az ivari kromoszómához kapcsolt öröklődés Gének kölcsönhatása a tulajdonságok kialakításában Az emberi öröklődés A genetikai ismeretek gyakorlati vonatkozásai 11. Az evolúcióbiológia A mikroevolúció a mutációk és az evolúciós alkalmazkodás Az adaptív evolúció A nem adaptív evolúció Az élővilág evolúciója: fajkeletkezés Az evolúció bizonyítékai A Föld kialakulása, a kémiai evolúció, az élet kialakulása A földi élet története Az ember evolúciója 12. Az ökológia A populációk jellemzői, a populációk környezeti igénye A populációk növekedése, demográfia A társulások jellemzői Az ökoszisztémák anyag- és energiaforgalma Az ökoszisztémák változásai A biomok A bioszféra jelene és jövője A talaj A víz A légkör és az éghajlat Az emberiség sajátos problémái és a bioszféra

3. Évközi ellenőrzés módja: - 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: - 5. A kötelező ill. ajánlott irodalom - G. dr. Szabó T.- dr. Nyilas K. (1995): Biológia. ART-EAST Kft. Nyíregyháza - Fazekas Gy.-Szerényi G. (2002): Biológia I., II. Scolar Kiadó Budapest. - Szerényi G.- Albäcker V.-Berend M.-Fazekas Gy.(2003): Biológia I-II. Nemzeti Tankönyvkiadó Budapest. - Iszáj Ferenc (szerk.) : Természettudományi alapismeretek. Bessenyei Kiadó, 2000. - Bakonyi Gábor: Állattan. 1995 - Oláh Zsuzsa: Biológia I., 1994 - Turcsányi G. (szerk.): Mezõgazdasági növénytan. Mezõgazdasági Szaktudás Kiadó, Bp. 1995 6. A tantárgy tárgyi szükségletei és ellátása: Multimédiás eszközökkel rendelkező előadóterem.