A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként
|
|
- Géza Fazekas
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként A 2004-től májusáig kiadott 21 feladatsor minden feladata szerepel ebben az összeállításban. (A dőlttel szedett feladatok két témakörnél is szerepelnek.) (M1. - M8. jelöli azokat a feladatsorokat és sorszámukat, amelyek a MAXIM Kiadó Érettségi feladatsorok biológiából - emelt szint c. könyvében is megtalálhatók.) Vírusok, prokarióták, egysejtűek Baktériumok és vírusok 5. M május II. feladat (N-körforgás, mitokondrium is) A mikroszkópos kutatás úttörője 8. M május I. feladat Növények Egy növény szaporodása 2. M május I. feladat Anyagáramlás a növényekben 3. M október X. B feladat (5 pontos ábra, 15 pontos esszé) Egy növény életszakaszai 4. M február II. feladat (harasztok nemzedékváltakozása) A szárazföldi növények vízgazdálkodása 4. M február X. B feladat (20 pontos esszé) A növények anyagforgalma 7. M november III. feladat Szaporodás és szaporítás a növényvilágban 7. M november X. A feladat (teszt és esszé, genetika is) Nitrogénkedvelő baktériumok 8. M május VIII. feladat (ökológia és növénytan) A víz szerepe a növények életében május Idegen ny. XI. B/1 feladat (2 pont fotoszintézis is) A gyökér felépítése és működése 10. M november I. feladat (végén ökológia is) A fotoszintézis hatékonysága 10. M november II. feladat (ábraelemzés: élettan és ökológia) A termő és a termés részeinek kapcsolata 10. M november III. feladat A növények növekedése 11. M május IV. feladat Anyagszállítás a növényekben 11. M május IX. A feladat (feladatlap és esszé) Orchideák október II. feladat (növénytan és ökológia) Fényben és borúban május X. B/1 (növénytan és ökológia, rövid és hosszúnappalos növények) Virág, mag termés május X. B/2 esszé A virágzás szabályozása május Idegen ny. IX. A/1 feladat A vízháztartás szabályozása növényekben Esszé május Idegen ny. IX. A/2 feladat A növények fotoperiodizmusa október III. feladat Egy szem búza május VII. feladat Növényi életciklusok május IX.A feladat (ábraelemzés és esszé) A kétszakaszos egyedfejlődés május Idegen ny. IX. B feladat (teszt) A kettős megtermékenyítés (esszé) május Idegen ny. IX. B feladat Egy folyamat lépései október III (zárósejt, fotoszintézis, biológiai oxidáció) A hajtásos (szövetes) növények evolúciója október X. B (evolúciós újítások is) esszé 20 p Mogyoróvirágok május I. feladat A nitrátion esszé május X. B/2 feladat (ökológia és növénytan, kevés sejtbiológia) Állatok és növények szaporodása május Idegen ny. II. feladat (növények és állatok) A gázcserenyílások felépítése és működése esszé május Idegen ny. IX. A/2 feladat Állatok A rovarok környezete és életmódja 1. Próbaérettségi feladat Légzés az élővilágban 3. M október II. feladat (1 pont mitokondrium) A lábasfejűek 4. M február I. feladat (állattan, etológia) Gyűrűsférgek és rovarok május Idegen ny. III. feladat Három állatcsoport október IV. feladat (lapos-, gyűrűsférgek, rovarok halmazábrája) Gerinctelenek május I. feladat Barna varangy május Idegen ny. I. feladat (állattan és 2 p emberi bőr) Megtévesztő hasonlóság október I. feladat (állattan és evolúció) Az Archaeopteryx május II. feladat (állattan és evolúció) Állatok és növények szaporodása május Idegen ny. II. feladat (növények és állatok) 1
2 Etológia A feltételes reflex vizsgálata 3. M október VIII. feladat A lábasfejűek 4. M február I. feladat (állattan, etológia) Az emberi viselkedés gyökerei 4. M február V. feladat Mire emlékeznek a patkányok? 5. M május V. feladat Kinek szól a cinege éneke? május Idegen ny. IV. feladat (etológia és evolúció is) A kutya és a béka 8. M május III. feladat Öröklött és tanult viselkedések május Idegen ny. VI. feladat (5 pontos teszt) Martina a ragaszkodó libalány 11. M május V. feladat Háromféle tanulás május Idegen ny. IX. feladat A madarak viselkedése május Idegen ny. III. feladat Sejtbiológia A baktériumok anyagcseréje 1. Próbaérettségi feladat Aminosavak 1. Próbaérettségi feladat (sejtbiológia, táplálkozás) Erjedés és oxidáció 1. Próbaérettségi feladat A növények oxigéntermelése 1. Próbaérettségi feladat (számítási feladat, a javítási útmutató 3. pontjánál hiba: g helyett kg a helyes) A fehérjék különbségének vizsgálata 2. M május V. feladat (fehérjeszintézis, mutáció) A lipidek biológiai jelentősége 3. M október I. feladat (hormonok, táplálkozás is) A fotoszintézis feltételei 3. M október III. feladat Egy DNS molekula összetétele 3. M október VII. feladat (főként számítás, 5 p) A tejcukor-operon 4. M február IV. feladat Sejtalkotók és folyamatok 5. M május III. feladat A mitózis és a meiózis a növények életében 5. M május VI. feladat A kettős hélix május Idegen ny. VI. feladat (sejtbiológia és genetika) Színek és ízek egy üvegpohárban 7. M november IV. feladat (szénhidrátok, ozmózis, táplálkozás) Ribozimek 7. M november IX. feladat (evolúció, nukleinsavak, szövegértéssel kezdődik) Lebontó folyamatok vizsgálata 8. M május VII. feladat (követelményeken túli a 8. kérdés?) A mitokondriumok május Idegen ny. III. feladat Változó DNS tartalom május Idegen ny. VIII. feladat (grafikon elemzés) A víz szerepe a növények életében május Idegen ny. XI. B/1 feladat (szöveg-kiegészítés) Miből vannak a gének? 10. M november V. feladat (Griffith és Avery kísérletei) Veszélyes kórokozók 11. M május I. feladat Két folyamat 11. M május II. feladat Mikroorganizmusok május Idegen ny. II. feladat (táblázat) Széttört mitokondriumok május Idegen ny. V. feladat A növények táplálkozása esszé május Idegen ny. XI. B feladat (sejtbiológia, ökológia) Katalizátorok október I. feladat A zöld színtestek október V. feladat Fehérjeszintézis május II. feladat A sejtmembrán fölépítése május IV. feladat (1 pont idegrendszer) A termeszek élete május Idegen ny. II. feladat (sejtbiológia és ökológia) Az ozmózis október II. feladat A kromoszómák október VI. feladat (sejtbiológia, genetika) Az eukarióta sejtek kialakulása október IX. feladat (sejtbiológia, evolúció) A mitokondrium május IV. feladat (sejtbiológia és genetika) Biokémiai folyamatok május Idegen ny. III. feladat (biol. oxid. és fotoszintézis teszt) Fotoszintézis és üvegházhatás május Idegen ny. IV. feladat (sejtbiológia és ökológia) Egy folyamat lépései október III (zárósejt, fotoszintézis, biológiai oxidáció) Az ember és az amőba emésztése május III. feladat (sejtbiológia és táplálkozás) Vizsgálatok csírázó magvakkal május IV. feladat Sejtosztódás május Idegen ny. V. feladat (sejtbiológia és genetika) 2
3 A gázcserenyílások kísérletelemzés május Idegen ny. IX. A/1 feladat Állati és emberi szövetek Szövetek május Idegen ny. IV. feladat Szövetek május Idegen ny. V. feladat Bőr Barna varangy május Idegen ny. I. feladat (állattan és 2 p emberi bőr) Mozgás és vázrendszer A csontok fölépítése 1. Próbaérettségi feladat Az emberi mellkas 2. M május III. feladat (vázrendszer és légzés) A csontok kapcsolódása és fölépítése 3. M október X. A feladat (ízület ábra és esszé) Az izomműködés 4. M február VI. feladat Az izomműködés május Idegen ny. XI. A/1 feladat Az ember csigolyái 11. M május VIII. feladat (főként ábra felismerés) Emberi szövet vizsgálata május V. feladat (harántcsíkolt izom felépítése és működése) A koponya május Idegen ny. VI. feladat ( 1 pont idegrendszer) Kalcium anyagcsere október II. feladat (Vázrendszer és hormonrendszer) Táplálkozás Aminosavak 1. Próbaérettségi feladat (sejtbiológia, táplálkozás) Zsíremésztést vizsgáló kísérlet 4. M február X. A/1 Egy sokoldalú szerv: a máj esszé 4. M február X. A/2 feladat Korunk találmánya: a gabonapehely 5. M május X. A feladat (számítás és esszé) Vitaminok május Idegen ny. I. feladat (táblázatos) Színek és ízek egy üvegpohárban 7. M november IV. feladat (szénhidrátok, ozmózis, táplálkozás) Az ember emésztőnedvei 8. M május II. feladat Metszet az emberről 10. M november VI. feladat (kevés légzés is) Légcső és nyelőcső május Idegen ny. VI. feladat (5 pontos teszt) A belek alagútjain október VIII. feladat (ábraelemzés) Burgonyachips május Idegen ny. VI. feladat Mirigyek az ember szervezetében október V. feladat (máj, hasnyálmirigy, verejtékmirigy) Az ember és az amőba emésztése május III. feladat (sejtbiológia és táplálkozás) A D-vitamin új szerepe május V. feladat (főként szövegértés) Fogtömés helyett gyógygél? május VIII. feladat C-vitamin május Idegen ny. IV. feladat (főként szövegértés, számítás) Légzés Az emberi mellkas 2. M május III. feladat (vázrendszer és légzés) Az emberi légzés modellezése 5. M május VIII. feladat A pingvinek merülésének titkai május Idegen ny. V. feladat (szövegértés is) A dohányzás hatásai 10. M november VII. feladat (légzés, keringés, grafikon elemzése) Légcső és nyelőcső május Idegen ny. VI. feladat (5 pontos teszt) Keringés, vér Hirtelen halál szövegelemzés 1. Próbaérettségi feladat A keringés szabályozása 2. M május VI. feladat (ingerkeltő rendszer, hormonok is) Az oxigén útja és szerepe az emberi szervezetben Esszé 2. M május IX. A) feladat (légzés, szabályozás is) Erek és adatok 7. M november V. feladat Sebesülés és gyógyulás 8. M május V. feladat (véralvadás, vércsoportok is) Vérköreink 8. M május IX. A feladat (táblázatelemzés és esszé) A dohányzás hatásai 10. M november VII. feladat (légzés, keringés, grafikon elemzése) Szívkamra május Idegen ny. VII. feladat (grafikon elemzése) Emberi vérkép május VIII. feladat (vércsoportok is) 3
4 Viszik az örök áramot május Idegen ny. IV. feladat Munka és vérellátás május V. feladat (táblázat és grafikon elemzés, számítás is) Véralkotók május VI. feladat (teszt) Erek és egészség október VI. feladat (erek, vérnyomás, kevés szimpatikus rendszer is) Az ember vére október X. A feladat esszé (20 pontos) Immunrendszer Harc a kórokozókkal 2. M május VII. feladat Behring módszere 7. M november VIII. feladat Az Rh-összeférhetetlenség 11. M május IX. B/1 feladat (immunitás és családfa) Immunválasz és immunitás Esszé május IX. B/2 feladat Vércsoportok május Idegen ny. VIII. feladat (immunrendszer és genetika) Kiválasztás Folyadékok áramlása 4. M február VII. feladat A vese működése május Idegen ny. II. feladat Buzgó vesék forró kútjain problémafeladat május Idegen ny. IX. B/1 feladat A víz útja a nefronban Esszé május Idegen ny. IX. B/2 feladat (kiválasztás és hormonok) Három testnedv október VIII. feladat (nyirok, szűrlet, vizelet, egyik sem: teszt) Kiválasztás május Idegen ny. VI. feladat Szaporodás A petesejt és a hímivarsejt 1. Próbaérettségi feladat Az emlősök ivarsejtjei 10. M november VIII. feladat Az ivarsejtek május Idegen ny. IX. A feladat (táblázatba kell írni) Születés előtti életünk május Idegen ny. IX. A feladat (esszé) 4
5 Hormonok Mindennapi mérgeink 4. M február VIII. feladat (szövegértés is) Egy háromlépcsős szabályozás sémája május Idegen ny. VII. feladat A vércukorszint meghatározása 8. M május VI. feladat (grafikon és számítás is) Hormonok május Idegen ny. VII. feladat (táblázat) A vércukorszint változásai 11. M május VI. feladat (grafikon elemzéssel kezdődik) A vércukorszint és a cukorbetegség esszé május Idegen ny. XI. A feladat (20 pont) A víz útja a nefronban Esszé május Idegen ny. IX. B/2 feladat (kiválasztás és hormonok) Kalcium anyagcsere október II. feladat (Vázrendszer és hormonrendszer) Mirigyek az ember szervezetében október V. feladat (máj, hasnyálmirigy, verejtékmirigy) Szabályozás május Idegen ny. VII. feladat Idegrendszer Az ingerületvezetés sebessége az idegrendszerben 1. Próbaérettségi feladat (táblázat elemzés) A vegetatív idegrendszer jellemzői 3. M október V. feladat (szimpatikus és paraszimpatikus rendszer összehasonlítása) Az idegrendszer részei 4. M február IX. feladat A szinapszisok 7. M november VII. feladat Testmozgató rendszerek (Esszé) május Idegen ny. XI. A/2 feladat Az idegrendszer egészsége 10. M november IX. A feladat (feladatlap és esszé) Paprikás idegvégződések május Idegen ny. VIII. feladat (szövegértéses feladat, hormon is) Az indiánok nyílmérge október VII. feladat (szövegértés, szinapszis-ábra elemzése is) Vegetatív szabályozás október X. A feladat (4 pontos ábraelemzés, 16 pontos esszé) Szinapszisok május IX. feladat A légzés szabályozása május X. A/1 (folyamatábra elemzés) A hőszabályozás és a láz Esszé május X. A/2 Drogveszély május Idegen ny. VII. feladat Elemi idegi jelenségek október V. feladat Elemi idegjelenségek május IX. B feladat Érzékszervek A látási reflexek 1. Próbaérettségi feladat A látórendszer működése és sérülései 5. M május VII. feladat Fülünk május VIII. feladat A szem felépítése és működése május Idegen ny. VII. feladat A látás május Idegen ny. IX. B/1 feladat A látás feltételei esszé május Idegen ny. IX. B/2 feladat Genetika A fehérjék különbségének vizsgálata 2. M május V. feladat (fehérjeszintézis, mutáció) Az AB0 vércsoportrendszer öröklődése 3. M október IV. feladat (családfa) A fenilketonúria öröklődése május Idegen ny. V. feladat (családfával kezdődik) A kettős hélix május Idegen ny. VI. feladat (sejtbiológia és genetika) Egy betegség öröklődése 8. M május IV. feladat (családfával kezdődik, populáció genetika is) Sarlósejtes vérszegénység 11. M május VII. feladat (genetika és evolúció) Az Rh-összeférhetetlenség 11. M május IX. B/1 feladat (immunitás és családfa) A sarlósejtes vérszegénység május Idegen ny. X. feladat (családfa és populációgenetika is) Öröklött enzimhiány október VI. feladat Egy édesítőszer tanulságai május VI. feladat (fenilketonúria, populációgenetika is) Higiénikus méhek május VII. feladat Kukoricaszemek május Idegen ny. VIII. feladat Gének, enzimek és anyagcsere utak október IV. (kevés genetika, vegyes: táplálkozás, hormonok) A kromoszómák október VI. feladat (sejtbiológia, genetika) A mitokondrium május IV. feladat (sejtbiológia és genetika) Öröklődések május Idegen ny. II. feladat (halmazábrába kell számokat írni) 5
6 Találékony mikroba május Idegen ny. V. feladat Géntérképezés október VIII. feladat (számítások, 3 gén sorrendje) Célzott terápia május VI. feladat (rák, géntechnológia, antibiotikum rezisztencia) A rokonházasság veszélye május IX. feladat (családfa és kevés populációgenetika is) Sejtosztódás május Idegen ny. V. feladat (sejtbiológia és genetika) Vércsoportok május Idegen ny. VIII. feladat (immunrendszer és genetika) Populációgenetika Egy betegség öröklődése 8. M május IV. feladat (családfával kezdődik, populáció genetika is) Az Rh vércsoport május Idegen ny. IX. feladat (Rh-összeférhetetlenség, evolúció is) A sarlósejtes vérszegénység május Idegen ny. X. feladat (családfa és populációgenetika is) Egy édesítőszer tanulságai május VI. feladat (fenilketonúria, populációgenetika is) A rokonházasság veszélye május IX. feladat (családfa és kevés populációgenetika is) Ökológia Szaporodási görbék 2. M május IV. feladat Magyarország középhegységeinek erdőtípusai 2. M május IX. B/1 feladat A középhegységi erdőtípusok cserje- és gyepszintje Esszé 2. M május IX. B/2 feladat Ökológiai kapcsolatok 3. M október IX. feladat (lazac betelepítésének ábrája) A hazai tölgyfajok és elterjedésük 4. M február III. feladat Gyertyános-tölgyes erdő gyepszintjének fényviszonyai 5. M május IV. feladat A szén-dioxid útja és hatásai 5. M május X. B feladat (esszé) Az életformák gyakorisága és a klíma közötti összefüggések május Idegen ny. III. feladat Megújuló és nem megújuló energiafajták május Idegen ny. IX. feladat Levegőszennyezés május Idegen ny. X. B feladat (feladatlap és esszé) A nílusi krokodil táplálkozása 7. M november II. feladat Nitrogénkedvelő baktériumok 8. M május VIII. feladat (ökológia és növénytan) Egy holtág növényzete 8. M május IX. B feladat (feladatlap és esszé) Kőolajszennyezés hatása május Idegen ny. I. feladat (grafikont rajzolás is!) Egy sziklagyep áttelepítése május Idegen ny. X. feladat A szennyvíz és az ivóvíz május Idegen ny. XI. B/2 feladat (esszé) A fotoszintézis hatékonysága 10. M november II. feladat (élettan és ökológia) A természetvédelem genetikai háttere 10. M november IX. B feladat (ökológia, evolúció) Hazai erdő 11. M május III. feladat Erdők és irtásrétek május Idegen ny. IV. feladat A növények táplálkozása esszé május Idegen ny. XI. B feladat (sejtbiológia, ökológia) Orchideák október II. feladat (növénytan és ökológia) Gyomok és szaporodási stratégiák október X. B feladat (teszt és esszé) Légkör és talaj május III. feladat Fényben és borúban május X. B/1 (növénytan és ökológia, rövid és hosszúnappalos növények) A termeszek élete május Idegen ny. II. feladat (sejtbiológia és ökológia) A növények mint indikátorok május Idegen ny. III. feladat Két életmód határán október I. feladat (harmatfű, eugléna, zuzmó, gombás gyökér, fagyöngy) Anyagforgalom és energiaáramlás az élő rendszerekben október VII. feladat Magyarország szikesei október X. B) Tolvajpoloskák május II. feladat Ökológiai kapcsolatok május III. feladat Fotoszintézis és üvegházhatás május Idegen ny. IV. feladat (sejtbiológia és ökológia) Erdősülés május Idegen ny. VIII. feladat Ökológiai típusok október IV. feladat (fotoszintézis- és fényerősségi görbék értelmezése) Fajok kötődése és kölcsönhatása május VII. feladat (sok számítás) Négy ion május X. B/1 feladat (7 pontos teszt) A nitrátion esszé május X. B/2 feladat (ökológia és növénytan, kevés sejtbiológia) Erdőtűz után május Idegen ny. I. feladat 6
7 Evolúció A szelekció formái 2. M május II. feladat Az önző és az önzetlen mormoták 2. M május VIII. feladat (önzetlenség is) Kormeghatározás 5. M május IX. feladat Kinek szól a cinege éneke? május Idegen ny. IV. feladat (etológia és evolúció is) Ribozimek 7. M november IX. feladat (evolúció, nuklenisavak, szövegértéssel kezdődik) Az Rh vércsoport május Idegen ny. IX. feladat (populáció genetika, Rh-összeférhetetlenség) A természetvédelem genetikai háttere 10. M november IX. B feladat (ökológia, evolúció) Sarlósejtes vérszegénység május VII. feladat (genetika és evolúció) Bogarak és utak október III. feladat Egy járvány nyomon követése október IX. feladat (vírus, evolúció, táblázat elemzése) Az eukarióta sejtek kialakulása október IX. feladat (sejtbiológia, evolúció) Megtévesztő hasonlóság október I. feladat (állattan és evolúció) A genetikai változatosság szabályozói október IX. feladat (reális populációk) Az Archaeopteryx május II. feladat (állattan és evolúció) Vegyes Az ivaros és ivartalan szaporodás Esszé 1. Próbaérettségi feladat (főként növények) Vírusok a rák ellen 3. M október VI. feladat Egy sokoldalú szerv: a máj esszé 4. M február X. A/2 feladat (táplálkozás) A biológia és az orvostudomány úttörői 5. M május I. feladat A mitózis és a meiózis a növények életében 5. M május VI. feladat (sejtbiológia) Az élőlények szaporodása és egyedfejlődése május Idegen ny. II. feladat (5 pontos teszt) Az antibiotikumok hatása május Idegen ny. VIII. feladat (baktériumok, antibiózis, genetika) A Ca 2+ ion az emberi szervezetben esszé május Idegen ny. X. A feladat Életük a rohanás 7. M november I. feladat (szövegértés, sejtbiológia, kevés ökológia) Kétféle ízület 7. M november VI. feladat (állatok, mozgás, idegrendszer) A szervezet hőháztartása 7. M november X. B feladat (teszt és esszé) Szöcskék, sáskák 10. M november IV. feladat (állatok, sejtbiológia, ökológia) Néhány szervetlen molekula jelentősége az élővilágban május Idegen ny. I. feladat Biogén elemek május Idegen ny. I. feladat Gének, enzimek és anyagcsere utak október IV. (kevés genetika, vegyes: táplálkozás, hormonok) Kockázat és megelőzés Esszé 20 p október X. A) (hajlam, csípőficam, rák, jódhiány, járvány, drog) I. Szerveződés és anyagcsere május I. feladat Aki fázik október VII. feladat (didergés, sejtbiológia, tiroxin) A nátrium és a kálium május X. A/1 feladat (idegrendszer, kiválasztás, hormonok, 6 p-os teszt) A kalcium - esszé május X. A/2 feladat (mozgás, véralvadás, D-vitamin, hormonok) Összeállította: Gergely Tibor 7
Biológia lépésről lépésre könyv feladatai témakörönként
Biológia lépésről lépésre könyv feladatai témakörönként A TREFORT ÉRETTSÉGI FELKÉSZÍTŐ Biológia lépésről lépésre című könyvének minden feladata szerepel ebben az összeállításban. (T és oldalszám mutatja
RészletesebbenA biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként
A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként A 2004-től 2014 októberéig kiadott 31 feladatsor minden feladata szerepel ebben az összeállításban. Vastag szám jelöli a feladatsor sorszámát
RészletesebbenA biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként
A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként A 2004-től 2017 májusáig kiadott 39 feladatsor minden feladata szerepel ebben az összeállításban. Vastag szám jelöli a feladatsor sorszámát
Részletesebben11. évfolyam esti, levelező
11. évfolyam esti, levelező I. AZ EMBER ÉLETMŰKÖDÉSEI II. ÖNSZABÁLYOZÁS, ÖNREPRODUKCIÓ 1. A szabályozás információelméleti vonatkozásai és a sejtszintű folyamatok (szabályozás és vezérlés, az idegsejt
RészletesebbenTARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA
Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA A biológia tudománya, az élőlények rendszerezése 11 Vizsgálati módszerek, vizsgálati eszközök 12 Az élet jellemzői, az élő rendszerek 13 Szerveződési szintek 14 EGYED ALATTI
Részletesebben12. évfolyam esti, levelező
12. évfolyam esti, levelező I. ÖKOLÓGIA EGYED FELETTI SZERVEZŐDÉSI SZINTEK 1. A populációk jellemzése, növekedése 2. A populációk környezete, tűrőképesség 3. Az élettelen környezeti tényezők: fény hőmérséklet,
RészletesebbenFelkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.
Minimum követelmények biológiából Szakkközépiskola és a rendes esti gimnázium számára 10. Évfolyam I. félév Mendel I, II törvényei Domináns-recesszív öröklődés Kodomináns öröklődés Intermedier öröklődés
RészletesebbenMINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM
MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM I. félév Az élőlények rendszerezése A vírusok Az egysejtűek Baktériumok Az eukariota egysejtűek A gombák A zuzmók
RészletesebbenÚjpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola
Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola 1047 Budapest, Langlet Valdemár utca 3-5. www.brody-bp.sulinet.hu e-mail: titkar@big.sulinet.hu Telefon: (1) 369 4917 OM: 034866 10. évfolyam Osztályozóvizsga
RészletesebbenTartalom. Előszó... 3
4 TARTALOM Tartalom Előszó... 3 1. Bevezetés a biológiába... 9 1.1. A biológia tudománya... 9 Vizsgálati szempontok az élőlények rendszere... 10 Evolúciós fejlődés... 11 Vizsgáló módszerek... 12 1.2. Az
RészletesebbenBiológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei
Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei 1. Forró éghajlati övezet: növényzeti övei, az övek éghajlata, talaja esőerdő, trópusi lombhullató erdőszerkezete, szavanna, sivatagok jellemzése
RészletesebbenBIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016)
BIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016) 1 Biológia tantárgyból mindhárom évfolyamon (10.-11.-12.) írásbeli és szóbeli vizsga van. A vizsga részei írásbeli szóbeli Írásbeli Szóbeli
Részletesebben1. Az élőlények rendszerezése, a prokarióták országa, az egysejtű eukarióták országa, a
Tantárgy neve Biológiai alapismeretek Tantárgyi kód BIB 1101 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 2 Összóraszám (elm.+gyak.) 2+0 Számonkérés módja kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelő neve
RészletesebbenBIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 1. A csontok fölépítése (10 pont) 1. A csont össztömege csökkent. C 2. A csont szervetlen sótartalma csökkent. A 3. A csont
Részletesebben3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan
11. évfolyam BIOLÓGIA 1. Az emberi test szabályozása Idegi szabályozás Hormonális szabályozás 2. Az érzékelés Szaglás, tapintás, látás, íz érzéklés, 3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz
RészletesebbenBIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei 10.-12. évfolyam
BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei 10.-12. évfolyam 10. évfolyam TÉMAKÖRÖK TARTALMAK Az élőlények testfelépítésének és életműködéseinek változatossága A vírusok, a prokarióták és az eukarióta egysejtűek
RészletesebbenA biológia középszintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként
A biológia középszintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként A 2004-től 2014. októberéig kiadott 31 feladatsor minden feladata szerepel ebben az összeállításban. Vastag szám jelöli a feladatsor sorszámát
RészletesebbenTartalom. Javítóvizsga követelmények BIOLÓGIA...2 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 SPORTEGÉSZSÉGTAN évfolyam évfolyam évfolyam...
Tartalom BIOLÓGIA...2 10. évfolyam...2 11. évfolyam...3 12. évfolyam...4 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 11. évfolyam...5 12. évfolyam...6 SPORTEGÉSZSÉGTAN...7 1 BIOLÓGIA 10. évfolyam Nappali tagozat Azírásbeli
RészletesebbenI. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó
Szóbeli tételek I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó baktériumokat és a védőoltásokat! 2. Jellemezd
RészletesebbenMagyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
Témakörök Biológia Osztályozó vizsgákhoz 2012/2013 9. Természettudományos Osztálya-kémia tagozat A növények életműködései Légzés és kiválasztás Gázcserenylások működése Növényi párologtatás vizsgálata
RészletesebbenTanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz
Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz Óraszám Cím 1. Áttekintés Megjegyzés 2. Az élet természete rendezettség, szerveződés szintek 3. Az élet természete anyagcsere, szaporodás,
RészletesebbenApor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia 11-12. évfolyam
1 Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia 11-12. évfolyam 2 Tantárgyi struktúra és óraszámok A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 11. évfolyam
RészletesebbenJAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI BIOLÓGÁBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam
JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI BIOLÓGÁBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM 7. évfolyam Nem sejtes rendszerek: vírusok. Önálló sejtek: baktériumok; egysejtűek. Fonalas, telepes élőlények. Zöldmoszatok,
Részletesebbentehetik illetve a stb.). feladatokat.
AZ ÚJ ÉRETTSÉGI KÖVETELMÉNYRENDSZERR BIOLÓGIA TANULÓKÁRTYÁKKAL FELDOLGOZHATÓ TÉMAKÖREI Kiadványunk nemcsak ismeretterjesztésre és szórakoztató társasjátékra alkalmas, de könnyenn bevonható az általános
RészletesebbenTanmenet. Csoport életkor (év): 14 Nagyné Horváth Emília: Biológia 13-14 éveseknek Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2004. 09. 10.
Tanmenet Iskola neve: IV. Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV: Béla út 131. Tantárgy: Biológia Tanár neve: Tóth László Csoport életkor (év): 14 Tankönyv Nagyné Horváth Emília: Biológia
Részletesebben7. évfolyam. Továbbhaladás feltételei:
7. évfolyam I. Az élőlények változatossága Csapadékhoz igazodó élet a forró éghajlati övben Az élővilág alkalmazkodása a négy évszakhoz, a mérsékelt övezet és a magashegységek környezeti jellemzői és élővilága.
RészletesebbenBIOLÓGIA 12. évfolyam érettségi fakultáció 1001
BIOLÓGIA 12. évfolyam érettségi fakultáció 1001 BIOLÓGIA 12. évfolyam érettségi fakultáció Heti óraszám: 2 Évi óraszám: 66 Célok és feladatok Szakközépiskolában a biológiatanítás célja az elméleti ismeretátadás,
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia emelt szint 0802 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 16. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az emelt szintű dolgozatok
RészletesebbenBIOLÓGIA. A sikeres írásbeli vizsga elérése érdekében ajánljuk az alábbi témakörökben való jártasságot! I. A sejt felépítése és működése
BIOLÓGIA Kedves felvételizők! A sikeres írásbeli vizsga elérése érdekében ajánljuk az alábbi témakörökben való jártasságot! Jó tanulást és eredményes vizsgát kívánunk: a BI biológia tanárai Témakörök I.
RészletesebbenBIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM Célok Tanulói teljesítmények növelése Tanulási motiváció kialakítása tevékenység, megfigyelés,
Részletesebben2390-06 Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Ön azt a feladatot kapta a munkahelyén, hogy készítsen kiselőadást a sejtek működésének anatómiájáról - élettanáról! Előadása legyen szakmailag alátámasztva, de a hallgatók számára érthető!
RészletesebbenI. Útmutató a tankönyvcsalád használatához
I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához A gimnáziumi biológia tankönyvek átdolgozott kiadása, felépítésében a kerettanterv előírásait követi. Ennek megfelelően: a 10. osztályos tankönyvben Az élővilág
RészletesebbenI. Útmutató a tankönyvcsalád használatához
I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához A gimnáziumi biológia tankönyvek átdolgozott kiadása, felépítésében a kerettanterv előírásait követi. Ennek megfelelően: a 10. osztályos tankönyvben Az élővilág
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 18. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez
RészletesebbenBiológia. Biológia 9/29/2010
Biológia Bevezetés a biológiába élettelen és élő állapot; az élőlények jellemzői: egyediség, biostruktúra, szervezettség, kémiai tulajdonság; anyag-és energiacsere, ingerlékenység, mozgásjelenségek, szaporodás,
RészletesebbenBIOLÓGIA 9 11. ÉVFOLYAM
BIOLÓGIA 9 11. ÉVFOLYAM A biológia tanterv felépítése A biológia tantárgy óraterve 9. évf. 10. évf. 11. évf. Heti óraszám 1,5 1,5 2 Évfolyamok óraszáma 56 56 74 A táblázatból látható, hogy az Oktatási
RészletesebbenA BIOLÓGIA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A BIOLÓGIA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli és szóbeli Emelt szinten: írásbeli és szóbeli A biológia érettségi vizsga célja A biológia érettségi vizsga célja
RészletesebbenBudapesti Reáltanoda Biológia és kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanfolyamok
Az 2 tanéves biológia és kémia tanfolyamaink, részben hasonlítanak, részben különböznek a középiskolában és más érettségi előkészítő tanfolyamokon megszokottól. A tananyag felépítésekor az érettségi követelményeket
RészletesebbenBiológia tantárgy vizsgaszabályai 7-12 osztály
Biológia tantárgy követelményei osztályozó- és javító vizsgához 7. évfolyam TÉMAKÖR TARTALOM Tájak és életközösségek A földi élővilág általános jellemzése A forró övezet élővilága A mérsékelt övezet élővilága
RészletesebbenBIOLÓGIA 9. évfolyam 1001
BIOLÓGIA 9. évfolyam 1001 BIOLÓGIA 9. évfolyam Heti óraszám:1 Évi óraszám: 37 óra Célok és feladatok Szakközépiskolában a biológiatanítás célja az elméleti ismeretátadás, a gyakorlati készségfejlesztés
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia emelt szint 0803 É RETTSÉGI VIZSGA 2008. október 30. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. Katalizátorok 8 pont A
RészletesebbenA Berzsenyi Dániel Gimnázium 11.b osztály Biológia óra
ÉLETPÁLYAÉPÍTÉS A Berzsenyi Dániel Gimnázium 11.b osztály Biológia óra 2009-2010 MŰVELTSÉGTERÜLETI KAPCSOLÓDÁSOK Témakörök Kapcsolódó műveltségterület Óraszám Biokémiai folyamatok Ember a természetben
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 1111 É RETTSÉGI VIZSGA 2011. október 26. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok
RészletesebbenBiológiai feladatbank 10. évfolyam
Biológiai feladatbank 10. évfolyam A pedagógus Pap Gyula neve: A pedagógus Biológia szakja: Az iskola neve: Toldi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium Műveltségi Ember és természet terület:
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0512 É RETTSÉGI VIZSGA 2005. október 28. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez
RészletesebbenBudapesti Reáltanoda Biológia és kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanfolyamok
Az 1 tanéves biológia és kémia tanfolyamaink, részben hasonlítanak, részben különböznek a középiskolában és más érettségi előkészítő tanfolyamokon megszokottól. A tananyag felépítésekor az érettségi követelményeket
RészletesebbenBiológia tantárgy követelményei osztályozó- és javító vizsgához
Biológia tantárgy követelményei osztályozó- és javító vizsgához 7. évfolyam Tájak és életközösségek A földi élővilág általános jellemzése Az életközösségek jellemzői, az ökológiai környezet, az élő és
RészletesebbenTERMÉSZETTUDOMÁNYOS VIZSGA. Biológia
Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium 3529 Miskolc, Fényi Gyula tér 2-12. Tel.: (+36-46) 560-458, 560-459, 560-583, Fax: (+36-46) 560-582 E-mail: fenyi@jezsuita.hu Honlap: www.jezsu.hu A JECSE Jesuit
RészletesebbenBudapesti Reáltanoda Biológia és kémia emelt szintű érettségi felkészítő tanfolyam
A biológia és kémia tanfolyamok, amelyeket én és a tanfolyamok közreműködői (azaz a Budapesti Reáltanoda tanárai) kínálunk, részben hasonlítanak, részben különböznek a középiskolában és más érettségi előkészítő
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból Vizsga feltétele: - írásbeli, - szóbeli Tankönyv: Biológia 7 (Mozaik kiadó) Segédanyag: Biológia 7 munkafüzet (Mozaik kiadó) 7. évfolyamon: - Forró éghajlati
RészletesebbenHELYI TANTERV / GIMNÁZIUM / BIOLÓGIA 9 12.
BIOLÓGIA A gimnázium emelt óraszámú és normál tantervű évfolyamai számára normál tantervű évfolyamok emelt óraszámú évfolyamok érettségi felkészítés az alap óraszámon kívül 10./11. 11./12. 9./10. 10./11.
RészletesebbenBIOLÓGIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK (2000)
BIOLÓGIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK (2000) MEGOLDÁSOK A javítási útmutatóhoz rendelkezésre áll a feladatlap. A pályázóknak megoldásaikat külön lapra kellett leírniuk. A bíráló a javítási útmutatóban
RészletesebbenBIOLÓGIA GIMNÁZIUM. 10 12. évfolyam
BIOLÓGIA GIMNÁZIUM 10 12. évfolyam Célok és feladatok A gimnáziumi biológiatanítás célja, hogy az általános iskolában megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal megismertesse
RészletesebbenBiológia egészségtan Általános iskola 7. osztály
Általános iskola 7. osztály A tanuló értse az éghajlati övezetek kialakulásának okait és a biomok összetételének összefüggéseit az adott térségre jellemző környezeti tényezőkkel. Ismerje a globális környezetkárosítás
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia emelt szint 0621 É RETTSÉGI VIZSGA 2006. november 2. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az emelt szintű dolgozatok
RészletesebbenBIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK Radasics Csaba
BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2015. Radasics Csaba 1. Bevezetés a biológiába - A biológia tudománya (vizsgálati szempontok, vizsgálati módszerek, rendszerezés egységei) - Az élet jellemzői,
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 1511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 13. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a középszintű dolgozatok
Részletesebbenfogalmak: szerves és szervetlen tápanyagok, vitaminok, esszencialitás, oldódás, felszívódás egészséges táplálkozás:
Biológia 11., 12., 13. évfolyam 1. Sejtjeinkben élünk: - tápanyagok jellemzése, felépítése, szerepe - szénhidrátok: egyszerű, kettős és összetett cukrok - lipidek: zsírok, olajok, foszfatidok, karotinoidok,
RészletesebbenMagyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma. Mozgásanatómia. Mozgásanatómia
Magyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma Mozgásanatómia Mozgásanatómia 9. évfolyam A 9. évfolyamon az intézményünk profiljának megfelelő tantárgy, a mozgásanatómia kerül bevezetésre. A mozgásanatómia
RészletesebbenTÉTELEK A BIOLÓGIA VIZSGÁHOZ
TÉTELEK A BIOLÓGIA VIZSGÁHOZ Figyelem! Aki valamelyik tételéből elégtelenre felel, annak a teljes vizsgája elégtelennek minősül, vagyis mindkét témakörből újra kell vizsgáznia. A. Tételek. Az élővilág
Részletesebben9-12. OSZTÁLY BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat
9-1 OSZTÁLY BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat A gimnáziumban megvalósuló biológiatanítás célja, hogy az általános iskola 7 8. évfolyamán megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal
Részletesebben2013/2014.tanév TANMENET. a 9-10 osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához.
2013/2014.tanév TANMENET a 9-10 osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:..... munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 01. Heti 1
RészletesebbenBIOLÓGIA. 10 12. évfolyam. Célok és feladatok
BIOLÓGIA 10 12. évfolyam Célok és feladatok A gimnáziumi biológiatanítás célja, hogy az általános iskolában megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal megismertesse az élő
RészletesebbenBIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN 10. évfolyam
BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN 10. évfolyam Az osztályozóvizsga követelményei: Az osztályozóvizsga írásbeli feladatlap. Az osztályozó vizsgán az osztályzás a munkaközösség által elfogadott egységes követelményrendszer
RészletesebbenBIOLÓGIA TANMENET. XI. évfolyam 2013/2014
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM BIOLÓGIA TANMENET XI. évfolyam 2013/2014 A 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet és az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet alapján készítette Zárdai-Csintalan Anita 1. óra Év eleji
RészletesebbenSzaporodás formák. Szaporodás és fejlődés az élővilágban... 12/4/2014. Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai:
Szaporodás és fejlődés az élővilágban... Szaporodás formák Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai: Osztódással Bimbózással (hidra) Vegetatív szaporodás Partenogenézis (parthenosszűz, genézis-nemzés)
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0821 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 12. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok
RészletesebbenGENETIKA MEGOLDÁS EMELT SZINT 1
GENETIKA MEGOLDÁS EMELT SZINT 1 I. A színtévesztés öröklése (15 pont) 1. X kromoszómához kötődő recesszív mutáció 2 pont 2. X S X s (más betűjelölés is elfogadható) (mert az apától csak X s allélt kaphatott)
RészletesebbenBIOLÓGIA TANMENET. XII. évfolyam 2013/2014
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM BIOLÓGIA TANMENET XII. évfolyam 2013/2014 A 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet és az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet alapján készítette Zárdai-Csintalan Anita 1. óra Év eleji
RészletesebbenEvolúcióelmélet és az evolúció mechanizmusai
Evolúcióelmélet és az evolúció mechanizmusai Az élet Darwini szemlélete Melyek az evolúció bizonyítékai a világban? EVOLÚCIÓ: VÁLTOZATOSSÁG Mutáció Horizontális géntranszfer Genetikai rekombináció Rekombináció
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 11. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez
RészletesebbenAz evolúció folyamatos változások olyan sorozata, melynek során bizonyos populációk öröklődő jellegei nemzedékről nemzedékre változnak.
Evolúció Az evolúció folyamatos változások olyan sorozata, melynek során bizonyos populációk öröklődő jellegei nemzedékről nemzedékre változnak. Latin eredetű szó, jelentése: kibontakozás Időben egymást
RészletesebbenAz osztály elnevezése onnan származik, hogy a tejmirigyek váladékával, emlőikből táplálják kicsinyeiket.
EMLŐSÖK - mammalia Az osztály elnevezése onnan származik, hogy a tejmirigyek váladékával, emlőikből táplálják kicsinyeiket. Általános jellemzés: Rendszertani helyük: gerincesek törzse emlősök osztálya
RészletesebbenTANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013 Készítette: ZÁRDAI-CSINTALAN ANITA 1. óra Év eleji ismétlés 2. óra A biogén elemek 3. óra A víz néhány tulajdonsága 4. óra A lipidek
RészletesebbenB I O L Ó G I A. ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK május 18. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt!
B I O L Ó G I A ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004. május 18. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Kérjük, olvassa el a bevezetőt! A javítási útmutatóhoz rendelkezésre áll a feladatsor. Egyes feladatoknál a
RészletesebbenA biológia tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve
Mohácsi Radnóti Miklós Szakképző Iskola és Kollégium A biológia tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve Készült a 2/2008 (II. 08.) OM rendelettel módosított 17/2004. (V. 20.) OM rendelettel kiadott kerettanterv
RészletesebbenTermészettudomány. 8-9. témakör: Az ember, ember életműködése, egyedfejlődés; az ember és környezete. Környezetszennyezés, légkör
Természettudomány 8-9. témakör: Az ember, ember életműködése, egyedfejlődés; az ember és környezete. Környezetszennyezés, légkör Az ember immunrendszere Immunrendszer: kórokozók, veszélyes anyagok elleni
RészletesebbenÉlettan írásbeli vizsga (PPKE BTK pszichológia BA); 2014/2015 II. félév
Élettan írásbeli vizsga (PPKE BTK pszichológia BA); 2014/2015 II. félév 2015. május 35. A csoport név:... Neptun azonosító:... érdemjegy:... (pontszámok.., max. 120 pont, 60 pont alatti érték elégtelen)
Részletesebben6 OSZTÁLYOS KÉPZÉS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat
6 OSZTÁLYOS KÉPZÉS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat A hat évfolyamos gimnáziumokban megvalósuló biológiatanítás célja, hogy az általános iskola 1 6. évfolyamán megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre
Részletesebben2013/2014.tanév TANMENET. a 11. osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához.
2013/2014.tanév TANMENET a 11. osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:..... munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 01. Összeállította:
RészletesebbenBIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 1712 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. október 26. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez
RészletesebbenBIOLÓGIA. 10 12. évfolyam. Célok és feladatok
BIOLÓGIA 10 12. évfolyam Célok és feladatok A gimnáziumi biológiatanítás célja, hogy az általános iskolában megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal megismertesse az élő
RészletesebbenIV. TALENTUM - természettudományok és informatika verseny országos döntője. Temesvár, február 24. BIOLÓGIA FELADATLAP X.
IV. TALENTUM - természettudományok és informatika verseny országos döntője Temesvár, 2018. február 24. BIOLÓGIA FELADATLAP X. OSZTÁLY I. EGYSZERŰ VÁLASZTÁS (40 pont) A kérdéshez kapcsolódó állítások közül
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0513 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 20. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű
RészletesebbenDebreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033
Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033 Pedagógiai program Biológia, egészségtan A nevelőtestület
RészletesebbenHELYI TANTERV. Középszintű érettségi vizsgára felkészítés Biológia tantárgyból évfolyam
HELYI TANTERV Középszintű érettségi vizsgára felkészítés Biológia tantárgyból 11-12. évfolyam Az EMMI által megfogalmazott kerettanterv (51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet) a gimnáziumok 10-12. évfolyamának
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0612 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 17. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0822 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 15. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez
RészletesebbenBiológiai feladatbank 12. évfolyam
Biológiai feladatbank 12. évfolyam A pedagógus neve: A pedagógus szakja: Az iskola neve: Műveltségi terület: Tantárgy: A tantárgy cél és feladatrendszere: Tantárgyi kapcsolatok: Osztály: 12. Felhasznált
RészletesebbenBIOLÓGIA HÁZIVERSENY 1. FORDULÓ BIOKÉMIA, GENETIKA BIOKÉMIA, GENETIKA
BIOKÉMIA, GENETIKA 1. Nukleinsavak keresztrejtvény (12+1 p) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 1. A nukleinsavak a.-ok összekapcsolódásával kialakuló polimerek. 2. Purinvázas szerves bázis, amely az
RészletesebbenBIOLÓGIA. 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra. Célok és feladatok
BIOLÓGIA 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra Célok és feladatok Szakközépiskolánkban a biológiatanítás célja az elméleti ismeretátadás,
RészletesebbenA MIKROBIOLÓGIA GYAKORLAT FONTOSSÁGA A KÖZÉPISKOLÁBAN MÚLT, JELEN, JÖVŐ SPENGLER GABRIELLA
A MIKROBIOLÓGIA GYAKORLAT FONTOSSÁGA A KÖZÉPISKOLÁBAN MÚLT, JELEN, JÖVŐ SPENGLER GABRIELLA KUTATÁSALAPÚ TANÍTÁS-TANULÁS A KÖZÉPISKOLÁBAN Általános jellemzők: Kutatás által stimulált tanulás Kérdésekre,
RészletesebbenB I O L Ó G I A. PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt!
B I O L Ó G I A PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Kérjük, olvassa el a bevezetőt! A javítási útmutatóhoz rendelkezésre áll a feladatsor. Egyes feladatoknál
RészletesebbenBIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 1813 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 15. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez
Részletesebben9. évfolyam 108 óra. Hogyan működik a természettudomány? A tudomány módszerei
TERMÉSZETISMERET A természetismeret műveltségterület tartalma szerint a természeti folyamatokkal kapcsolatos ismeretanyagot (azaz az Ember és természet műveltségterületet, illetve a Földünkkörnyezetünk
RészletesebbenAz ember szervezete és egészsége. Biológia verseny. 8. osztály. 2014. április 25. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc KÓDSZÁM:
Az ember szervezete és egészsége Biológia verseny 8. osztály 2014. április 25. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc KÓDSZÁM: Türr István Gimnázium és Kollégium 1. A tápcsatorna szervei
RészletesebbenPadányi Katolikus Gyakorlóiskola 1
BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN A középiskolai biológiatanítás célja, hogy a tanulók ismereteikre, tapasztalataikra, valamint készségeikre és képességeikre építve elmélyüljenek az élő természet belső rendjének, a
RészletesebbenHELYI TANTERV. 8. évfolyam BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN. Tematikai egységek áttekintő táblázata
HELYI TANTERV 8. évfolyam BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN Tematikai egységek áttekintő táblázata Tematikai egység címe A szervezet anyag- és energiaforgalma A belső környezet állandóságának biztosítása A fogamzástól
RészletesebbenAz egysejtű eukarióták teste egyetlen sejtből áll, és az az összes működést elvégzi, amely az élet fenntartásához, valamint megújításához, a
Az egysejtű eukarióták teste egyetlen sejtből áll, és az az összes működést elvégzi, amely az élet fenntartásához, valamint megújításához, a szaporodáshoz szükséges. A sejtplazmától hártyával elhatárolt
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 1012 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 27. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok
Részletesebben