Eszközismertető Stopper használat egyszerű, lenullázni az első két gomb együttes megnyomásával lehet.

Hasonló dokumentumok
Levegő összetételének vizsgálata

Eszközismertető Fontos feladat: - a mikroszkóp helyes használatának megismertetése, ill. átismétlése - a digitális mérleg használatának bemutatása

Raktározó alapszövet vizsgálata

Tapasztalat: Magyarázat:

A kísérlet célkitűzései: A súrlódási erőtípusok és a közegellenállási erő kísérleti vizsgálata.

A kísérlet megnevezése, célkitűzései A vulkánok kialakulásának bemutatása, vulkanikus hegységek jellemzése, vulkánkitörés modellezése

Nyitvatermők megfigyelése

Egyszikű és kétszikű szár megfigyelése

Tej összetételének vizsgálata

Levéltípusok,levélmódosulatok megfigyelése

Élettelen ökológiai tényezők

Módosult gyökerek megfigyelése

TANULÓI KÍSÉRLET (párban végzik-45 perc) Kalorimetria: A szilárd testek fajhőjének meghatározása

Kísérletek vákuumszivattyúval

Felszínformálás a gyakorlatban

Karsztvidékek felszínformái

A tavak keletkezésének és pusztulásának szemléltetése a terepasztalon

A kísérlet célkitűzései: A fénytani lencsék megismerése, tulajdonságainak kísérleti vizsgálata és felhasználási lehetőségeinek áttekintése.

Levegő térfogatának változása, hőáramlás

1. ábra Tükrös visszaverődés 2. ábra Szórt visszaverődés 3. ábra Gombostű kísérlet

TANULÓI KSÉRLET (45 perc párban is végezhető) A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései : A vázizom felépítése és kapcsolódása a csontokhoz

A kísérlet, mérés megnevezése célkitűzései: Váltakozó áramú körök vizsgálata, induktív ellenállás mérése, induktivitás értelmezése.

Elektromágneses indukció kísérleti vizsgálata

rugós erőmérő parafa dugó kapilláris csövek drótkeret cérnaszállal műanyag pohár víz, mosogatószer

Vizek, vízpartok élővilága, gerinctelen állatok

Természetes vizek szennyezettségének vizsgálata

A tanulók gyűjtsenek saját tapasztalatot az adott szenzorral mérhető tartomány határairól.

Az alamtermés szöveti és biokémiai vizsgálata Biológia10Almatermésvizsgálata Összeállította: Törökné Török Ildikó Lektorált tananyag

kalap tönk gallér bocskor spóratartó

A diákok végezzenek optikai méréseket, amelyek alapján a tárgytávolság, a képtávolság és a fókusztávolság közötti összefüggés igazolható.

A gyakorlat elméleti háttere A DNS molekula a sejt információhordozója. A DNS nemzedékről nemzedékre megőrzi az élőlények genetikai örökségét.

Jóga anatómia és élettan

A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései: A nagy földi légkörzés éghajlatot befolyásoló szerepének bemutatása

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc)

TANULÓI KÍSÉRLET (2 * 30 perc) Mérések alapjai SNI tananyag. m = 5 kg

A vitálkapacitás. 1. Miért nem folyik ki az összes víz az edényből azonnal az ábrán látható helyzetben?

Kémia 7.o. írásbeli vizsga Minta feladatsor:

Hőmérséklet mérése, termikus kölcsönhatás vizsgálata I-II.

1. tétel Eszközök Felkészülés a feleletre: Feladat: Útmutatás az értelmezéshez, magyarázathoz

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 8., 9., 10. évfolyam, tehetséggondozó szakkör

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Vadászati állattan, anatómia, élettan és etológia

3. Mesterséges izom:

Mérések állítható hajlásszögű lejtőn

Az anyagok változásai 7. osztály

1. Cartesius-búvár. 1. tétel

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc )

TISZTELT OLVASÓ! Üdvözlettel: a Szerkesztõk

Miért emelkedik a víz szintje? a legjobb magyarázat megtalálása az érvelés segítségével

V É R Z K A S A Y E N P

Eszközszükséglet: Erők összetevőit bemutató asztal 4 db csigával, nehezékekkel (Varignon-asztal)

Az emelők működés közbeni megfigyelésének célja: Arkhimédész görög fizikust és matematikust az ókor egyik legnagyobb tudósa volt.

A gravitációs gyorsulás meghatározására irányuló. célkitűzései:

Jelentkezési lap. Nevező iskola adatai: Intézmény neve: Intézmény címe: Intézmény telefonszáma: Felkészítő tanár/ kapcsolattartó adatai: Telefonszáma:

Optikai eszközök modellezése. 1. feladat Egyszerű nagyító (lupe)

10. Éneklő fűszál Egy fűszál, papírszalag vagy hasonló tárgy élére fújva hangot hozhatunk létre. Vizsgáld meg a jelenséget!

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

Érettségi témakörök fizikából őszi vizsgaidőszak

NE HABOZZ! KÍSÉRLETEZZ!

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései: Rovarok testfelépítésének (házi légy és krumplibogár) vizsgálata mikroszkóppal

SZKKVSZI Kőrösy József Tagintézménye június. 1. Szóbeli tétel B. altétel Kísérletek fémekkel

... oldal oldal oldal oldal oldal... A növény magyar neve:... A növény latin neve:...

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc párban is végezhető)

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Biofizika szakkör - A madárszív ingerületvezetésének vizsgálata

2. ábra Funkcionál generátor

Fénytörés vizsgálata. 1. feladat

Elektronikus fekete doboz vizsgálata

A mérés célkitűzései: A matematikai inga lengésidejének kísérleti vizsgálata, a nehézségi gyorsulás meghatározása.

Eszközök: Két egyforma, könnyen mozgó iskolai kiskocsi rugós ütközőkkel, különböző nehezékek, sima felületű asztal vagy sín.

A kézi hőkamera használata összeállította: Giliczéné László Kókai Mária lektorálta: Dr. Laczkó Gábor

Ohm törvénye. A mérés célkitűzései: Ohm törvényének igazolása mérésekkel.

Tanítási tervezet. Készítette: Szeip Gréta Alapadatok

Az élőlények egyed feletti főbb szerveződési szintjei (Gallé 2013): populáció társulás biom bioszféra

kérjük, FIGYelmeseN olvassa VéGIG

A kísérlet célkitűzései: Az elektromos áram hatásainak kísérleti vizsgálata, az elektromos áram felhasználási lehetőségeinek áttekintése.

Szakköri munkafüzet. FIZIKA 7-8. évfolyam Összeállította: Bolykiné Katona Erzsébet

IV. TALENTUM - természettudományok és informatika verseny országos döntője. Temesvár, február 24. BIOLÓGIA FELADATLAP X.

Figyelmeztetés. Tápkábel/tápegység. Apró tárgyak/alkatrészek. Összeszerelés

Bevezetés. Kedves Gyerekek!

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) A gyomor funkciója a gyomornedv hatásának vizsgálata A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései:

A középszintű fizika érettségi kísérleteinek képei 2017.

BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tanulói munkafüzet. FIZIKA 9. évfolyam egyetemi docens

ÉJSZAKÁJA NOVEMBER

*, && #+& %-& %)%% & * &% + $ % !" #!$"" #%& $!#!'(!!"$!"%#)!!!*

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc)

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc)

1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása

A KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA GYAKORLATI KÉRDÉSEI ÉS KELLÉKEI

AZ EMBER LÉGZÕ SZERVRENDSZERÉNEK FELÉPÍTÉSE ÉS MÛKÖDÉSE

FÖL(D)PÖRGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZI CSAPATVERSENY 2015/ FORDULÓ Téma: Tűz 5 6. évfolyam

A kísérlet, mérés megnevezése célkitűzései: A különböző kémhatású talajok eltérő termőképességének megismertetése

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Elektromágneses jelenségek (gerjesztési törvény, elektromágneses indukció)

Igazolja, hogy a buborék egyenletes mozgást végez a Mikola-csőben! Határozza meg a buborék sebességét a rendelkezésre álló eszközökkel!

A. feladat témakörei

Középszintű fizika érettségi (2018. május-június) Nyilvánosságra hozható adatok

LABORATÓRIUMI MUNKANAPLÓ

Átírás:

A kísérlet megnevezése, célkitűzései: A ki és belégzés folyamatának megfigyelése Tüdőmodell készítés Eszközszükséglet: Szükséges anyagok: meszes víz Szükséges eszközök: olló, csipesz, gumikesztyű, lufi, 1 db tárgylemez, 1 db 250 ml-es főzőpohár, szívószál, teamécses, gyufa, stopperóra, kémcsőtartó, kémcsőállvány, alufólia, műanyagpalack Eszközismertető Stopper használat egyszerű, lenullázni az első két gomb együttes megnyomásával lehet. Balesetvédelmi figyelmeztetés Vigyázz, hogy a tárgylemez üvegszéle meg ne vágja a kezedet! A gyakorlat elméleti háttere A légcsere a be és kilégzés során valósul meg. A tüdő önálló mozgásra nem képes. Mozgatását a légzőizmok végzik- (bordaközti izom, rekeszizom). A légzőizmok mellett a mellhártyának is fontos feladata van a légzés során. 1. oldal

A két tüdőfelet külön-külön kettősfalú mellhártya borítja. A mellhártya egyik lemeze a tüdőre, míg a másik a mellkas belső felszínére és a rekeszizomra simul. Közöttük az általuk termelt folyadék a tapadást biztosítja. A légzőizmok összehúzódásának és elernyedésének következményeként a mellüreg térfogata változik. Amelyet a mellhártya miatt a tüdő térfogatváltozása passzívan követ. A kilégzés passzív, a belégzés aktív folyamat. A kísérlethez kapcsolódó megfigyelések leírása 1. feladat Figyeljük meg a torzók segítségével az ember tüdejének elhelyezkedését! Építsd össze a mini torzó szerveit! Vedd ki a jobb és baloldali tüdőt! Határozd meg a pontos helyét!... Mi biztosítja a védelmét?... 2. feladat Légzésszám vizsgálat 2. oldal

Indítsd le a stopperórát, és számold meg, hogy hányszor veszel levegő 1 perc alatt? Légzés vizsgálat 3. feladat Kilélegzett levegő vizsgálata A., Rakj egy égő teamécsest a főzőpohárba! Fedd le alufóliával, és mérd meg mennyi idő alatt alszik el a gyertya lángja! B., Helyezd újra a főzőpohárba az égő teamécsest! Szúrd át az alufóliát egy szívószállal! Fedd le a főzőpoharat! Fújj levegőt a főzőpohárba a szívószálon keresztül! Fontos, hogy ne közvetlenül a gyertyalángra fújd a levegőt! Mérd meg az égés megszűnéséig eltelt időt! Hogyan magyarázható a jelenség? 3. oldal

4. feladat Kilélegzett levegő vizsgálata A., Lehelj rá egy tárgylemezre! Mit tapasztalsz? Mire következtetsz ebből? B., Önt egy kis meszes vizet a főzőpohárba vagy a kémcsőbe, és fújj bele levegőt a szívószálon keresztül! Mit tapasztalsz?... 5. feladat Tüdőmodell készítés Készíts légzőmodellt a következő módon: Vágd le a műanyag palack alját, és rakj rá egy gumikesztyűt! Húzz egy lufit a műanyag palack szájára, majd nyomd bele a palackba! Próbáld ki a működését! 4. oldal

Tartsd az egyik kezedbe a modellt, míg a másik kezeddel húzd a kesztyűt lefelé. Ismételd a le, fel mozgatást! Figyeld meg, mi történik a lufival! Adj magyarázatot a jelenségre! Légzés vizsgálat Melyik szervünket modellezi a gumikesztyű illetve a lufi? Az ismeretek ellenőrzése: 1., Írd le a belégzés folyamatát? 2., Mit értünk légcsere alatt? 3., Mi a helyes levegővétel szabálya? 4., Mekkora a tüdő teljes térfogata? 5., Mennyi levegő cserélődik ki egy légvétel során? Felhasznált szakirodalom: Jámbor Gyuláné-Csókási Andrásné-Fehér Andrea-Horváth Andrásné-Kissné Gera Ágnes: Biológia és egészségtan 8 -Mozaik Kiadó-Szeged, 2013. 5. oldal