SUMAR PARTEA I. Pagina

PARTEA I Anul 183 (XXVII) Nr. 308 bis LEGI, DECRETE, HOTĂRÂRI ȘI ALTE ACTE Miercuri, 6 mai 2015 SUMAR Pagina Anexa la Ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. 3.097/2015 privind aprobarea programei pentru acordarea gradelor didactice II și I în învățământ la specializarea Limba și Literatura Maghiară și metodica predării acesteia, profesori... 3 62

2 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 ACTE ALE ORGANELOR DE SPECIALITATE ALE ADMINISTRAȚIEI PUBLICE CENTRALE MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE ORDIN privind aprobarea programei pentru acordarea gradelor didactice II și I în învățământ la specializarea Limba și Literatura Maghiară și metodica predării acesteia, profesori*) În baza prevederilor art. 242 din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, ținând cont de prevederile art. 18 și 34 din Metodologia privind formarea continuă a personalului din învățământul preuniversitar, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.561/2011, cu modificările și completările ulterioare, în temeiul prevederilor art. 14 alin (4) din Hotărârea Guvernului nr. 185/2013 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației Naționale, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației și cercetării științifice emite prezentul ordin. Art. 1. Se aprobă programa conținând tematica și bibliografia pentru susținerea examenului de acordare a gradelor didactice II și I în învățământ la specializarea Limba și Literatura Maghiară și metodica predării acesteia, profesori, prevăzută în anexă. Art. 2. Anexa face parte integrantă din prezentul ordin. Art. 3. Direcția generală management, resurse umane și rețea școlară națională din cadrul Ministerului Educației și Cercetării Științifice, inspectoratele școlare și instituțiile de învățământ/centrele de perfecționare vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Art. 4. Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. București, 20 ianuarie 2015. Nr. 3.097. Ministrul educației și cercetării științifice, Sorin Mihai Cîmpeanu *) Ordinul nr. 3.097/2015 a fost publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 308 din 6 mai 2015 și este reprodus și în acest număr bis.

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 3 Anex Programa con inând tematica i bibliografia pentru sus inerea examenului de acordare a gradelor didactice II i I în înv mânt la specializarea Limba i Literatura Maghiar i metodica pred rii acesteia, profesori I. LINGVISTIC A. PROGRAMA PENTRU OB INEREA GRADULUI II Scopurile i cerin ele de examen Cunoa terea i aplicarea celor mai noi rezultate, puncte de vedere i metode ale literaturii de specialitate. Tematic obligatorie Probleme de teoria limbii Limba ca fenomen social. Variantele limbii. Dialectele limbii maghiare. Varianta normativ i vernacular a limbii. Diglosia. Bilingvismul (bilingvismul în situa ie de minoritate) i schimbarea limbii. Cultivarea i planificarea limbii. Bilingvismul i tipologia bilingvismului. Tipologia fenomenelor de contact lingvistic. Contacte lingvistice directe, indirecte i hibride. Împrumuturi lexicale în limba maghiar. Caracteristicile variantelor minoritare ale limbii maghiare. Influen a limbilor. Dimensiunea social, psihologic i cultural a contactelor lingvistice. Limb i gândire. Limbajul copilului. Dezvoltarea competen elor lingvistice la vârsta colar i dezvoltarea gândirii. Nivelele limbii. Elelemente variabile i invariabile în limb. Structuralitatea limbii. Planul sintagmatic i paradigmatic al limbii. No iunea de semn lingvistic. Particularit ile i tipurile semnelor lingvistice. Productivitate i creativitate în limb. Locul limbii maghiare între limbile lumii (origine, tipologie, influen a aeralului lingvistic). Sistemul i istoria limbii maghiare contemporane Articula ia consoanelor limbii maghiare i caracteristicile acestora. Articula ia vocalelor limbii maghiare i caracteristicile acestora. Structura fonologic a cuvântului, comportamentul sunetelor în irul de sunete. Alternan ele fonetice. Tipurile alternan elor consonantice. Caracterul ortografiei maghiare i principiile de baz. Lexicul i sistemul limbii. Lexicul i categoriile lexicale: lexema, frazema. Caracterul de sistem al lexicului. Starturile cronologice i sociolingvistice ale lexicului precum i rela iile acestora. Sincronia dinamic a lexicului: arhaisme, neologisme. Prelucrarea lexicografic a lexicului. Schimbare de paradigm în domeniul lexicografiei. 1

4 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 Criterii de clasificare a cuvintelor în p r i de vorbire. Problemele clasific rii. Par ile de vorbire ale limbii maghiare contemporane. Structura morfematic a cuvântului. Clase de morfeme, criteriile de clasificare. Tipologia temei. Morfologia flexionar i deriva ional. Flexiunea verbal i factorii de care depinde forma lui (acordul cu subiectul, acordul (în)definit, categorii gramaticale marcate pe predicat(ul verbal): modul i timpul). Flexionarea substantivelor. Categorii gramaticale marcate pe adjectiv. Vocabular si morfologie: derivarea, (morfeme deriva ionale), compozi ie (cuvinte compuse). Tr s turile unit ilor sintactice. Sintagme subordonate i coordonate. Sintagma predicativ. Mijloace de exprimare ale rela iilor sintactice. Valen i acord. Par ile propozi iei. Regent, valen, complement, adjunct. Stuctura propozi iei i a frazei. Categorii func ional-semantice legate de propozi ie: aser ie i propozi ii modale, felurile propozi iei dup modalitate, structura aspecto-temporal a propozi iei, elemente aspectuale în propozi ie. Lingvistic sincronic i diacronic. Contactele istorice ale limbii maghiare (contecte cu popoarele vecine). Posibilit ile con tientiz rii schimb rilor lingvistive în cadrul tuturor nivelelor de predare. Leg tura între istoria limbii maghiare, istoria culturii i litarutur. Varietatea lingvistic variantele limbii dialectele. Limbajul regional. Fenomene fonetice, morfologice, lexicale, sintagmatice dialectale. Unit ile dialectale: dialect local, subdialect, grai, dialect. Dialectele maghiare din zilele nostre. Dialectele i procesul pred rii-înva rii limbii maghiare. Noile tendin e ale cercet rilor dialectale. Textologie. Gramatica, semantica i pragmatica textului. Mijloacele semantice i pragmatice ale coeziunii textuale. Tipuri de texte i tipologii textologice. Textologia în procesul educa ional. Bazele teoretice i interdisciplinare ale stilisticii. Textologie i stilistic. Perspectivele i metodele analizei stilistice (legate de organizarea textului, de diferitele nivele i contexte ale textului). Stratificarea socio-cultural a stilului. BIBLIOGRAFIE Bibliografie obligatorie Ben Attila: Kontaktológia. A nyelvi érintkezések alapfogalmai. Egyetemi M hely Kiadó, Kolozsvár, 2008. Bodrogligeti András: A szókészlet. In: Hagyományos nyelvtan modern nyelvészet. Szerk. Telegdi Zsigmond, Budapest, 1972. 63-83. Fóris Ágota: Szótár és oktatás. Iskolakultúra, Pécs, 2002; http://mek.oszk.hu/01800/01890. Kádár Edit: Alaktan és szófajtan. Egyetemi M hely Kiadó, Kolozsvár, 2007. Kálmán László szerk.: Magyar leíró nyelvtan: Mondattan I. Tinta Könyvkiadó, Budapest. 2001. http://budling.nytud.hu/~kalman/arch/konyv01.pdf Kassai Ilona: Fonetika. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2005. Kiefer Ferenc: Jelentéselmélet. Corvina, Budapest, 2000. Kiefer Ferenc (szerk.): A magyar nyelv kézikönyve. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2003. Kiss Jen : Társadalom és nyelvhasználat. Szociolingvisztikai alapfogalmak. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1995. 2

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 5 Kiss Jen (szerk.): Magyar dialektológia. Osiris Kiadó, Budapest, 2001. Péntek János: Kontaktusjelenségek és folyamatok a magyar nyelv kisebbségi változataiban. NyIrK. 1997: 37-49; http://www.sztanyi.ro/displayallpubl.html U.: A nyelv ritkuló légköre. Szociolingvisztikai dolgozatok. Kom-Press: Korunk Baráti Társaság, Kolozsvár, 2001. Péntek János Ben Attila (szerk.): Nyelvi kapcsolatok, nyelvi dominanciák az erdélyi régióban. Anyanyelvápolók Nyelvi Szövetsége Kiadó, Kolozsvár, 2003. Szabó Zoltán: A magyar szépírói stílus történetének f irányai. Corvina, Budapest,1998. Szikszainé Nagy Irma: Leíró magyar szövegtan. Osiris Kiadó, Budapest, 1999. Szilágyi N. Sándor: Magyar nyelvtan I. Tankönyv. Editura Didactic i Pedagogic, Bucure ti, 1980. U.: Elmélet és módszer a nyelvészetben. Erdélyi Múzeum-Egyesület Kiadása, Kolozsvár, 2004. Tolcsvai Nagy Gábor: A magyar nyelv stilisztikája. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1996. 52-55; 133-175. Tolcsvai Nagy Gábor: A szöveg. A stílus. In: A magyar nyelv kézikönyve. Szerk. Kiefer Ferenc. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2003. 243 256. 257 268. Zsemlyei János: A mai magyar nyelv szókészlete és szótárai. Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár, 1996. Bibliografie recomandat Jászó Anna (szerk.): A magyar nyelv könyve. Trezor Kiadó, Budapest, 1991. Az 1992. december 15-16-i nyelvm vel konferencia teljes anyaga. Nyr. 117, 1993, 4. sz. Bakos Ferenc: A magyar szókészlet román elemeinek története. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1982. Benk Loránd: A társadalom anyagi és szellemi m veltsége a szókincs történeti vizsgálatának tükrében. ÁNyT. VIII (1972), 11-27. Ben Attila Szilágyi N. Sándor szerk.: Nyelvi közösségek nyelvi jogok. A Szabó T. Attila Nyelvi Intézet Kiadványai 3. Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége Kiadó, Kolozsvár, 2006. Bíró Zoltán: Beszéd és környezet. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1984. Csernicskó István Váradi Tamás (szerk.): Kisebbségi magyar iskolai nyelvhasználat. Tinta Könyvkiadó, Budapest, 1996. P. Dombi Erzsébet: Öt érzék ezer muzsikája. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1980. Fábián Pál: Az akadémiai helyesírás el zményei. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1967. Fekete Péter és V. Raisz Rózsa (szerk.): A szöveg szerkesztése, megértése, kidolgozása és megszólaltatása. MNyTK. 196. Budapest, 1993. Fülöp Lajos (szerk.): Anyanyelvi nevelésünk a középiskolában. Országos Pedagógiai Intézet, Budapest, 1988. Hadrovics László: Magyar frazeológia. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1995. Jakobson, Roman: Hang Jel Vers. Gondolat Kiadó, Budapest, 1972. Kálmán László Trón Viktor: Bevezetés a nyelvtudományba. Tinta Könyvkiadó, Budapest, 2006 1. http://www.scribd.com/doc/37426235/kalman-laszlo-bevezetes-anyelvtudomanyba Kálmán László Nádasdy Ádám: Hárompercesek a nyelvr l. Osiris Kiadó, Budapest, 1999. http://budling.nytud.hu/~kalman/arch/hajnali.pdf 3

6 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 Károly Sándor: Általános és magyar jelentéstan. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1970. Kemény Gábor (szerk.): Normatudat nyelvi norma. MTA Nyelvtudományi Intézete. Lingvistica Serias A, Studia et Dissertationes 8. Budapest, 1992. Kemény Gábor Kardos Tamás (szerk.): A magyar nyelvi norma érvényesülése napjaink nyelvhasználatában. MTA Nyelvtudományi Intézete. Lingvistica Serias A, Studia et Dissertationes 16. Budapest, 1994. Kenesei István (szerk.): A nyelv és a nyelvek. Gondolat, Budapest, 1984. Kenesei István: A szótól a szófajig. In: Újabb tanulmányok a strukturális magyar nyelvtan és nyelvtörténet köréb l. Kiefer Ferenc tiszteletére barátai és tanítványai. Osiris Kiadó, Budapest, 2001. 215 222. Keszler Borbála (szerk.): Magyar grammatika. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2000. 347 555. Kiefer Ferenc: Modalitás. MTA Nyelvtudományi Intézete. Linguistica. Series C, Relationes 1. Budapest, 1990. Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan 3. Morfológia. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2000. Kiefer Ferenc: Lehet ség és szükségszer ség. Tinta Kiadó, Budapest, 2005. Kiss Jen : Magyar anyanyelv ek magyar nyelvhasználat. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1994. Kiss Jen -Pusztai Ferenc (szerk.): Magyar nyelvtörténet. Osiris Kiadó, Budapest, 2003. É. Kiss Katalin Kiefer Ferenc Siptár Péter: Új magyar nyelvtan. Osiris Kiadó, Budapest, 1998. 17 183. Komlósy András: Régensek és vonzatok. In: Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan 1. Mondattan. Akadémiai Könyvkiadó, Budapest, 1992. 299 528. Kontra Miklós: Társadalmi és területi változatok a magyar nyelvben. MTA Institutum Linguisticum Academiae Scientiarium Hungaricae. Linguistica Series A, 9. Budapest, 1992. Lengyel Zsolt: A gyermeknyelv. Gondolat, Budapest, 1981. Lesznyák Márta: Kétnyelv ség és kétnyelv oktatás. Magyar Pedagógia 96, 1996. 3: 217 30. Kiefer Ferenc (f szerk.): Magyar nyelv. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2006. A. Molnár Ferenc: Anyanyelv, vallás, m vel dés. Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége Kiadó, Kolozsvár, 1999. Murádin László: Erdélyi magyar nyelvföldrajz. Nyelvészeti tanulmányok. Europrint, Nagyvárad, 2010. Murvai Olga (szerk.): Stilisztikai tanulmányok. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1976. Pais Dezs : A magyar svallás nyelvi emlékeib l. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1975. Péntek János: Normagondok Erdélyben (1793 1993): Nyr. 118. 1994, 2:133 44. U.: Teremt nyelv. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1988. U.: Szociolingvisztikai dilemmák. Korunk VII. 1996, 9:36 42. U.: Anyanyelv oktatás és az anyanyelv oktatása Erdélyben. In: Anyanyelvi nevelés embernevelés. MNyTK. 198. Budapest, 1995, 42 50. U.: Népi nevek, népi hagyományok. Mentor Kiadó, Marosvásárhely, 2003. U.: Anyanyelv és oktatás. Pallas Akadémia, Csíkszereda, 2004. Péntek János Ben Attila (szerk.): Nyelvi jogi környezet és nyelvhasználat. Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége Kiadó, Kolozsvár, 2005. Pet fi S. János: Szöveg, szövegtan, m elemzés. Országos Pedagógiai Intézet, Budapest, 1990. 4

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 7 Pet fi S. János Benkes Zsuzsa: A szöveg megközelítései. Iskolakultúra, Budapest, 1998. Szabó Zoltán (szerk.): A szövegvizsgálat új útjai. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1982. Szathmári István Várkony Imre (szerk.): A szövegtan a kutatásban és az oktatásban. MNyTK. 154. Budapest, 1979. Szemere Gyula: Az akadémiai helyesírás története. Budapest, 1974. Szende Aladár (szerk.): Anyanyelvi nevelés embernevelés. MNyTK. 198. Budapest, 1995. Szilágyi N. Sándor: Hogyan teremtsünk világot? Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár 1996; http://mnytud.arts.klte.hu/szilagyi. Voigt Vilmos: Bevezetés a szemiotikába. Gondolat, Budapest, 1977. Wardhaugh, Ronald: Szoviolingvisztika. Osiris Kiadó, Budapest, 1995. 5

8 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 B. PROPUNERI PRIVIND TEMATICA I BIBLIOGRAFIA PENTRU LUCR RILE METODICO- TIIN IFICE DE GRAD I Ben Attila, conf. Univ, dr. 1. Con tientizarea normelor limbii standard în cadrul orelor de limba matern. 2. Cuvinte de împrumut de origine român în limbajul elevilor. 3. Calcuri lexicale în conversa ia cotidian. 4. Elemente de slang în limbajul adolecen ilor. 5. Rela ia între limbajul chat i redactare de text în compunerile colare ale elevilor din ciclul gimnazial. Bibliografie: Ionescu-Rux ndoi, Liliana Chi oran Dumitru: Sociolingvistica. Editura Didactic i Pedagogic, Bucure ti, 1975. Jakobson, Roman: Hang Jel Vers. Budapest, 1979. Kenesei István (szerk.): A nyelv és a nyelvek. Gondolat Könyvkiadó, Budapest, 1984. Kiss Jen : Társadalom és nyelv. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest., 1995. U.: Társadalom és nyelvhasználat. Szociolingvisztikai alapfogalmak. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1995. Lengyel Zsolt: A gyermeknyelv. Gondolat Könyvkiadó, Budapest, 1981. Lesznyák Márta: Kétnyelv ség és kétnyelv oktatás. Magyar Pedagógia 96, 1996. 3: 217 30. Marcus, Solomon: Poetic matematic. Editura Academiei Republicii Socialiste România, Bucure ti, 1970. A nyelvi szépség matematikája. Gondolat Könyvkiadó, Budapest, 1984. Péntek János: Teremt nyelv. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1988. U.: Szociolingvisztikai dilemmák. Korunk VII. 1996, 9:36 42. U.: Az anyanyelv mítosza és valósága. AESZ-füzetek 5. Kolozsvár, 1999. U.: A nyelv ritkuló légköre. Szociolingvisztikai dolgozatok. Kom-Press: Korunk Baráti Társaság, Kolozsvár, 2001. Péntek János Teiszler Pál (szerk): Nyelvelméleti tanulmányok. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1975. Péntek János Ben Attila (szerk.): Nyelvi kapcsolatok, nyelvi dominanciák az erdélyi régióban. Anyanyelvápolók Nyelvi Szövetsége Kiadó, Kolozsvár, 2003. Péntek János Ben Attila (szerk.): Nyelvi jogi környezet és nyelvhasználat. Anyanyelvápolók Nyelvi Szövetsége Kiadó, Kolozsvár, 2005. Telegdi Zsigmond (szerk.): Hagyományos nyelvtan modern nyelvészet. Tankönyvkiadó, Budapest, 1972. Wardhaugh, Ronald: Szoviolingvisztika. Osiris Kiadó, Budapest, 1995. Csomortáni Magdolna, lect. univ, dr 1. Educa ia lingvistic în spiritul bidialectalismului func ional-situativ ca concep ie didactic orientat spre dialect. 2. Diagnostizarea i terapia gre elilor de origine dialectal din limbajul standard colar. 6

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 9 3. M surarea nivelului de înv are i fixare a no iunilor lexicologice-lexicografice de baz. 4. Posibilit ile dezvolt rii vocabularului în procesul pred rii i înv rii limbii maghiare. 5. Posibilit ile cercet rii i dezvolt rii competen elor lexicale. 6. Formarea deprinderii folosirii dic ionarelor. 7. Fundamentarea culturii onomastice în jurul elevilor. 8. Folosirea numelor de persoane de c tre elevi ca atitudine comunicativ. 9. Posibilele proiec ii onomastice ale con tien ei de identitate i al planului cultural. Bibliografie: Fóris Ágota: Szótár és oktatás. Iskolakultúra, Pécs, 2002. Hajdú Mihály: Általános és magyar névtan. Osiris Kiadó, Budapest, 2003. Hoffmann István: Magyar helynévkutatás. Debreceni Egyetem Magyar Nyelvtudományi Tanszéke, Debrecen, 2003. U.: Helynevek nyelvi elemzése. Tinta Könyvkiadó, Budapest, 2007. Kálmán Béla: A nevek világa. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1973. Keszler Borbála (szerk.): Magyar grammatika. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2000. Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan. 4. A szótár szerkezete. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2008. Király Lajos: Az anyanyelvi nevelés sajátosságai nyelvjárási és regionális köznyelvi környezetben. Nyr. 1984: 162-171. Kiss Jen : Társadalom és nyelvhasználat. Szociolingvisztikai alapfogalmak. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1995. U.: A nyelvi attit d és a másodlagos nyelvi szocializáció: vizsgálatok nyelvjárási környezetben. MNy. 1996: 138-151. U.: Nyelvjárás és köznyelv: általános iskolások nyelvi tudatosságának vizsgálata nyelvjárási környezetben. MNy. 1996: 403-415. Kiss Jen (szerk.): Magyar dialektológia. Osiris Kiadó, Budapest, 2001. Murádin László: Erdélyi magyar nyelvföldrajz. Europrint, Nagyvárad, 2010. Péntek János: Normagondok Erdélyben. Nyr. 1994: 133-144. U.: Kontaktusjelenségek és folyamatok a magyar nyelv kisebbségi változataiban. NyIrK., 1997: 37-49. U.: Gondolatok a magyar nyelv mai helyzetér l. MNy. 1998: 43-49. U.: Népi nevek, népi hagyományok. Mentor Kiadó, Marosvásárhely, 2003. U.: Anyanyelv és oktatás. Pallas Akadémia, Csíkszereda, 2004. J. Soltész Katalin: A tulajdonnév funkciója és jelentése. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1979. J. Soltész Katalin: Névkutatás és névkultúra. In: Névtudomány és m vel déstörténet. Szerk. Balogh Lajos-Ördög Ferenc. MNyTK. 183. Budapest, 1989: 13-18. Szilágyi N. Sándor: Hogyan teremtsünk világot? Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár 1996. (Vagy http://mnytud.arts.klte.hu/szilagyi). Tolcsvai Nagy Gábor: A nyelvi norma. NytudÉrt. 144. Budapest, 1998. Zsemlyei János: A mai magyar nyelv szókészlete és szótárai. Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár, 1996. 7

10 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 Fazakas Emese, conf. univ, dr. 1. Leg tura între folosirea limbii i comportomentul lingvistic în procesul de predareînv are. 2. Formele manifest rii identit ii(lor) în procesul de predare-înv are. 3. Rolul limbii materne în construirea identit ii(lor). 4. Importan a în elegerii textelor în procesul de înv are. 5. Folosirea limbii normative i a diferitelor variante în diferite situa ii de comunicare. 6. Leg tura între limba în proces de schimbare i varianta normativ. 7. Folosirea dic ionarelor în procesul de predare-înv are. 8. Posibilit ile de a face cunoscut fenomenele schimb rii unei limbi în predarea limbii materne. 9. Problematica corectitudinii limbii folosite în coal atât la orele de limba i literatura maghiar cât i la celelalte ore. 10. Compararea limbii folosite într-o epoc i limba scriitorilor în textele literare ale secolelor 16-19. 11. Predarea limbii maghiare ca limb str in. Bibliografie: Balázs Géza Takács Szilvia: Bevezetés az antropológiai nyelvészetbe. Pauz- Westermann Inter Prae.hu. Celldömölk-Budapest, 2009. Balázs János: A szöveg. Gondolat Kiadó, Budapest, 1985. Benk Loránd: A társadalom anyagi és szellemi m veltsége a szókincs történeti vizsgálatának tükrében. ÁNyT. VIII (1972), 11-27. Benk Loránd: A történeti nyelvtudomány alapjai. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1998. Bíró Zoltán: Beszéd és környezet. Kriterion Kiadó, Bukarest, 1984. Cseresnyési László: Nyelvek és stratégiák (avagy a nyelv antropológiája). Tinta Kiadó, Budapest, 2004. Csernicskó István Váradi Tamás (szerk.): Kisebbségi magyar iskolai nyelvhasználat. Tinta Kiadó, Budapest, 1996. Dell H.: Kommunikatív kompetencia. In: Horányi Özséb (szerk.): Kommunikáció II. (Válogatott tanulmányok). A kommunikáció világa. Közgazdasági és Jogi könyvkiadó, Budapest, 1978. 333 56, [2003] 2. 133 51. Fekete Péter és V. Raisz Rózsa (szerk.): A szöveg szerkesztése, megértése, kidolgozása és megszólaltatása. MNyTK. 196. Budapest, 1993. Fábián Pál L rincze Lajos Nyelvm velés. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1999. Glatz Ferenc (szerk.): A magyar nyelv az informatika korában. MTA, Budapest, 1999. Grétsy László Kovalovszky Miklós (szerk.): Nyelvm vel kézikönyv I II. Akadámiai Kiadó, Budapest, 1980 1985. Heller Ágnes: Európai identitás, modernitás és történelmi emlékezet. http://www.c3.hu/scripta/lettre/lettre26/heller.htm Kemény Gábor (szerk.): Normatudat nyelvi norma. MTA Nyelvtudományi Intézete, Budapest, 1992. Kemény Gábor Kardos Tamás (szerk.): A magyar nyelvi norma érvényesülése napjaink nyelvhasználatában. MTA Nyelvtudományi Intézete, Budapest, 1994. Kiefer Ferenc (szerk.): A magyar nyelv kézikönyve. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2003 Kiss Gábor Pusztai Ferenc: Új szavak, új jelentések 1997-b l. Tinta Kiadó, Budapest, 1999. 8

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 11 Kiss Jen : Magyar anyanyelv ek magyar nyelvhasználat. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1994. Kiss Jen Pusztai Ferenc (szerk.): Magyar nyelvtörténet. Osiris Kiadó, Budapest, 2003. Kontra Miklós: Társadalmi és területi változatok a magyar nyelvben. MTA Nyelvtudományi Intézete, Budapest, 1992. D. Mátai Mária: Nyelvünk élete. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1994. A. Molnár Ferenc: Anyanyelv, vallás, m vel dés. AESZ-füzetek. Kolozsvár, 1999. Murvai Olga: Szöveg és jelentés. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1980. Nyíri Kristóf (szerk.): A 21. századi kommunikáció útjai. MTA Filozófiai Intézete, Budapest, 2001. Pais Dezs : A magyar svallás nyelvi emlékeib l. Budapest, 1975. Péntek János: Normagondok Erdélyben (1793 1993): Nyr. 118. 1994, 2:133 44. Péntek János: Anyanyelv oktatás és az anyanyelv oktatása Erdélyben. In: Szende Aladár (szerk.): Anyanyelvi nevelés embernevelés. MNyTK. Budapest, 1995, 42 50. Péntek János: Anyanyelv és oktatás. Pallas-Akadémia Könyvkiadó, Csíkszereda, 2004. Péntek János Bálint Emese (szerk.): Oktatás: nyelvek határán. Közelkép és helyzetkép a romániai magyar oktatásról. AESZ. Sepsiszentgyörgy, 2009. Pet fi S. János: Szöveg, szövegtan, m elemzés. Országos Pedagógiai Intézet, Budapest, 1990. Pet fi S. János Benkes Zsuzsa: A szöveg megközelítései. Iskolakultúra Könyvek. Budapest, 1998. Pléh Csaba Síklaki István Terestyéni Tamás (szerk.): Nyelv, kommunikáció, cselekvés. I II. Osiris Kiadó, Budapest, 1988. Seb k Marcell (szerk.) Történeti antropológia. Replika Könyvek. Budapest, 2000. Szabó Zoltán (szerk.): A szövegvizsgálat új útjai. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest, 1982. Szathmári István Várkony Imre (szerk.): A szövegtan a kutatásban és az oktatásban. MNyTK. Budapest, 1979. Szende Aladár (szerk.): Anyanyelvi nevelés embernevelés. MNyTK. 198. Budapest, 1995. Szilágyi Ferenc: A magyar szókincs regénye. Tankönyvkiadó, Budapest, 1974. Szikszainé Nagy Irma: Leíró magyar szövegtan. Osiris Kiadó, Budapest, 1999. Tolcsvai Nagy Gábor: A nyelvi norma. NytudÉrt. 144. Budapest, 1998. Edith Kádár, conf., univ, dr. 1. Educa ie lingvistic din perspectiva modelului comunicativ-func ional (axat pe dezvoltarea progresiv a competen elor de receptare i exprimare oral, respectiv de receptare a mesajului scris i exprimare scris ) a programului colar de limba i literatura maghiar pentru clasele V VIII. 2. Probleme lingvistice i metodologice legate de con inuturile i metodele tradi ionale ale pred rii gramaticii limbii maghiare în tranzi ia spre un model comunicativ-func ional. 3. Elaboarea unor materiale didactice prin abordarea unei probleme lingvistice într-un model comunicativ-func ional. 4. Elaboarea unor materiale didactice având în vedere o diferen iere în func ie de limba vernacular i ambian a lingvistic. 9

12 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 5. Dezvoltarea capacit ilor de receptare la diferite niveluri ale educa iei. 6. Modalit i de abordare contrastiv a pred rii gramaticii în contextul bilingvismului. 7. Modalit i de abordare a unei prespective a limbii ca sistem al sistemelor în predarea limbii materne în clasele gimnaziale. 8. Metode cooperative i organizarea lucrului cooperativ la nivel de grupe de lucru la orele de limba maghiar. Bibliografie: *** Szövegértés-szövegalkotás kompetenciaterület. Általános szakmai koncepció. http://www.sulinet.hu/tanar/kompetenciateruletek/1_szovegertes/koncepcio/szovegert es_alt-szakmai_koncepcio_abc.pdf *** Sulinova oktatási programcsomag (1 12 osztály). http://www.sulinet.hu/tanar/kompetenciateruletek/1_szovegertes/index.html Kádár Edit: Alaktan és szófajtan. Egyetemi M hely Kiadó, Kolozsvár, 2007. Kálmán László: Magyar leíró nyelvtan. Mondattan I. Tinta Könyvkiadó, Budapest, 2001. http://budling.nytud.hu/~kalman/arch/konyv01.pdf Kálmán László Trón Viktor: Bevezetés a nyelvtudományba. Tinta Könyvkiadó, Budapest, 2006 1. http://www.scribd.com/doc/37426235/kalman-laszlo-bevezetes-anyelvtudomanyba Kálmán László Nádasdy Ádám: Hárompercesek a nyelvr l. Osiris Kiadó, Budapest, 1999. http://budling.nytud.hu/~kalman/arch/hajnali.pdf Kenesei István: A szótól a szófajig. In: Újabb tanulmányok a strukturális magyar nyelvtan és nyelvtörténet köréb l. Kiefer Ferenc tiszteletére barátai és tanítványai. Osiris Kiadó, Budapest, 2001. 215 222. Kiefer Ferenc: Modalitás. MTA Nyelvtudományi Intézete. Linguistica. Series C, Relationes 1. Budapest, 1990. Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan 3. Morfológia. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2000. Kiefer Ferenc: Lehet ség és szükségszer ség. Tinta Kiadó, Budapest, 2005. Kiefer Ferenc: Alaktan. In: A magyar nyelv kézikönyve. Szerk. Kiefer Ferenc Siptár Péter. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2003. 185 204. É. Kiss Katalin Kiefer Ferenc Siptár Péter: Új magyar nyelvtan. Osiris Kiadó, Budapest, 1998. 17 183. É. Kiss Katalin: Anyanyelvünk állapotáról. Osiris Kiadó, Budapest, 2004. Keszler Borbála (szerk.): Magyar grammatika. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2000. 347 555. Komlósy András: Régensek és vonzatok. In: Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan 1. Mondattan. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1992. 299 528. Nádasdy Ádám: Ízlések és szabályok (Írások nyelvr l, nyelvészetr l, 1990 2002. Magvet Könyvkiadó, Budapest. 2003. Nádasdy Ádám: Prédikál és szónokol. Magvet Könyvkiadó, Budapest. 2008. Pinker, Steven: A nyelvi ösztön. Typotex Kiadó, Budapest, 1999. Máthé Dénes, conf., univ, dr. 1. Discursul public. 10

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 13 2. Rolul retoricii în coala secolului XXI. 3. Probleme teoretice i practice ale în elegerii/interpret rii de text. 4. Perspective metodologice în dezvoltarea competen ei de în elegere/interpretare a textului. 5. Probleme teoretice i metodologice în predarea polisemiei/sinonimiei/omonimiei/antonimiei. 6. Probleme teoretice i metodologice în predarea curentelor literare/stilistice. Bibliografie: Adamikné Jászó Anna: Az olvasás múltja és jelene. Trezor Kiadó, Budapest, 2006. Adamik Tamás - A. Jászó Anna - Aczél Petra: Retorika. Osiris Kiadó, Budapest, 2005. Balázs Géza: Szövegantropológia. Berzsenyi Dániel F iskola. Szombathely. Inter Kultúra-, Nyelv- és Médiakutató Központ, Budapest, 2007. Budaváriné Béres Erzsébet Kelecsényi László Zoltán: Szövegértés, szövegalkotás, szövegtípusok. Corvina, Budapest, 1999. Grice, H. Paul: A társalgás logikája. Pléh Síklaki Terestyéni (szerk.): Nyelv kommunikáció cselekvés. Osiris Kiadó, Budapest, 2001, 213 227. Máthé Dénes,. Szemantikai alapviszonyok. Egyetemi segédkönyv a jelentés tanulmányozásához. Egyetemi M hely Kiadó. Bolyai Társaság, Kolozsvár, 2009. Szabó Zoltán: A magyar szépírói stílus történetének f irányai. Corvina, Budapest, 1998. Szikszainé Nagy Irma: Leíró magyar szövegtan. Osiris Kiadó, Budapest, 2004. Tolcsvai Nagy Gábor: A magyar nyelv szövegtana (a megfelel fejezet). Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2001. Tóth Beatrix, 2006. A szövegértés fejlesztésének elmélete és gyakorlata. Nyr. 457-469. Zentai István: Meggy zéstechnika és kritikai gondolkodás a mindennapi gyakorlatban. Medicina Könyvkiadó Rt., Budapest, 2006, 81 105. 11

14 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 II. LITERATUR A. PROGRAMA PENTRU OB INEREA GRADULUI II NOTE PRELIMINARE Despre scopul examenelor de gradul II.: Examenul pentru ob inerea gradului didactic II este o posibilitate care motiveaz participan ii s - i men in gradul de actualitate al cuno tin elor tiin ifice respectiv susceptibilitatea necesare pentru exercitatea func iei didactice Succesul la examenul de grad II d dovad de nivelul de preg tire teoretic în materie de specialitate i didactic peste cel mediu i de practicarea foarte bun a preocup rilor de predare i educare. Profesorul care a ob inut gradul II de preg tire are parte de recunoa tere profesional i remunera ie ridicat. Despre cerin ele de examen: Punctul de plecare în formularea cerin elor de examen este ca preg tirea pentru examen s contribuie în mod real la ob inerea de c tre profesor de cuno tin e aplicabile în activitatea pedagogic, la identificarea propriilor probleme de natur profesional, la c utarea i g sirea de modalit i adecvate pentru rezolvarea acestora. In acest scop am efectuat schimb ri de con inut în cerin ele de examen dup cum urmeaz : - am redus materia de examen; aceste nu con ine ca i pân acum totalitatea tematicilor studiate la toate disciplinele din timpul anilor universitari ci doar câteva dintre acestea pentru a oferi posibilitatea de aprofundare ale acestora; - nu am enumerat subiecte ci tematici mai generale respectiv la fiecare tematic câte dou elemente bibliografice (În cazurile unde apar mai multe se vor alege în mod obligatoriu câte dou din ofert.); - tematicile de istoria literaturii sunt grupate pe secole incluzând câte dou subgrupe: într-una apar autori ( i opere), iar în cealalt apar întreb ri referitoare la rela iile mai ample privind istoria literar ; - tematicile de teorie literar se refer la cuno tin ele cele mai importante care func ioneaz ca baze filosofice ale interpret rii literaturii. Prin urmare acestea nu vor fi considerate ca ni te subiecte de examen ci ca i cerin e obligatorii pentru cuno tin ele teoretice aferente abord rii literaturii; - în formularea subiectelor de examen trebuie s fie prezente în egal m sur cerin ele de istoria literaturii i cele referitoare la cuno tin ele teoretice. Despre formele examenului de gradul didactic II. Examenul de gradul didactic doi se realizaz printr-un examen scris II.. Examenul scris de literatur face parte din examenul scris de limba i literatura maghiar respectiv didactica limbii i literaturii maghiare. La acest examen pot fi formulate urm toarele tipuri de subiecte: 1) subiect de interpretare de texte; 2) interpretarea unui fenomen literar cu prezentarea rela iilor dintre elemente; 3) întreb ri referitoare la cuno tin e concrete (teste). Evaluarea lucr rilor se va face dup criteriile prezentate la examen. 12

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 15 Tematici de istoria literaturii a. Literatura maghiar veche I. 1. Janus Pannonius 2. Bornemisza Péter 3. Heltai Gáspár 4. Balassi Bálint 5. Pázmány Péter 6. Apáczai Csere János 7. Zrínyi Miklós 8. Bethlen Miklós II. 1. Istoriografie: res gestae - res fictae; interpretarea tiin ific a tradi iei orale i a miturilor de origine 2. Hagiografia din evul mediu: sacrul, criterii ale sacrului i tipologia. Caracteristicile cultului sfin ilor din Ungaria. 3. Tendin ele de introducere a mo tenirii antichit ii în umanismul renascentist i punerea în func iune a tradi iei clasice poetice-retorice în literatura linguarum vernacularum a epocii 4. O nou viziune asupra mo tenirii spirituale din Evul mediu i Rena tere (scolastica, mistica-umanismul) în literatura baroc în contextul procesului de relativizare confesional i religioas. újraértelmezése a barokk irodalomban, a hit és a vallás relativizálódása közepette III. Bibliografie Lucr ri generale: Jankovits László, Orlovszky Géza (szerk.): A magyar irodalom történetei I. Budapest, 2007. Deák Viktória Hedvig OP, Árpád-házi Szent Margit és a domonkos hagiográfia. Budapest, 2005. Klaniczay Gábor, Az uralkodók szentsége a középkorban. Budapest, 2000. Kristó Gyula: Magyar historiográfia I. Történetírás a középkori Magyarországon. Budapest, 2002. Balázs János: Hermész nyomában. Budapest, 1987. Téglásy Imre: A nyelv- és irodalomelméleti gondolkodás kezdetei Magyarországon. Budapest, 1988. Literatur de specialitate referitoare la autori: 1. Jankovits László, Accessus ad Janum: A m értelmezés hagyományai Janus Pannonius költészetében. Budapest, 2002. 2. Oláh Szabolcs, Hitélmény és tanközlés: Bornemisza Péter gyülekezeti énekhasználata. Debrecen, 2000. 3. Kulcsár Péter: A történetíró Heltai. In: Varjas Béla (szerk.): Irodalom és ideológia a XVI-XVII. században. Budapest, 1987. 4. Komlovszki Tibor: A Balassi-vers karaktere. Bp., 1992. 5. Pirnát Antal, Balassi Bálint poétikája. Bp., 1996. 6. Balassi Bálint verseinek hálózati kritikai kiadása: www.magyar-irodalom.elte.hu 7. Bitskey István: Humanista erudíció és barokk világkép. Budapest, 1979. 8. Bán Imre: Apáczai Csere János. Budapest, 2003. 9. Király Erzsébet: Tasso és Zrínyi. Budapest, 1989. 13

16 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 10. Balázs Mihály, Gábor Csilla (szerk.): Emlékezet és devóció a régi magyar irodalomban. Kolozsvár, 2007. b. Literatura din sec. al XVIII-lea- prima jum tate a sec. al XIX-lea (1800 1849) I. 1. Mikes Kelemen 2. autor anonim (autor de versuri, autor de pies de teatru, jurnalist) 3. Bessenyei György 4. Csokonai Vitéz Mihály 5. Berzsenyi Dániel 6. Kölcsey Ferenc 7. Katona József 8. Vörösmarty Mihály 9. Pet fi Sándor II. 1. Procesul de formare a literaturii în limba maghiar : sintez de program cultural i de praxis literar. 2. Istoria literar a cunoa terii i sensibilit ii în epoca trezirii na ionale. 3. Loci literari pentru expresia existen ei individuale i celei colective. 4. Forme de natur vizual i narativ în literatura maghiar a epocii de activism romantic ( reformkor ). III. Bibliografie Lucr ri generale: Kosáry Domokos M vel dés a XVIII. századi Magyarországon. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1990. Csetri Lajos: Egység vagy különböz ség? Nyelv- és irodalomszemlélet a magyar irodalmi nyelvújítás korában. Budapest, 1990. Debreczeni Attila: Tudós hazafiak és érzékeny emberek. Integráció és elkülönülés a XVIII. század magyar irodalmában. Universitas Kiadó, Budapest, 2009. Margócsy István: Az irodalomtörténeti hagyomány helyzete a XVIII. század második felében. ItK. 1984. 3. 191-208. Els folyóirataink: Uránia. Sajtó alá rendezte Szilágyi Márton. Debrecen, 1999. Els folyóirataink: Orpheus, sajtó alá rendezte Debreczeni Attila. (Debrecen, 2001). Horváth Károly: A romantika fogalma. A romantika m faji rendje és korszakai. In U : A romantika értékrendszere. Balassi Kiadó, Budapest, 1997. 7-31. Literatur de specialitate referitoare la autori: 1. Hopp Lajos: A fordító Mikes Kelemen. Universitas, Budapest, 2002. 2. Küll s Imola: Közköltészet és népköltészet. A XVII-XIX. századi magyar világi közköltészet összehasonlító m faj-, szüzsé- és motívumtörténeti vizsgálata. L Harmattan, 2004. 1. Szabó G. Zoltán: Hymnus, a Magyar nép zivataros századaiból. In U (s.a.r) Kölcsey Ferenc: Versek és versfordítások. Universitas Kiadó, Budapest, 2011. 711-766.3. 2. Penke Olga: Az ember csak akkor gondolkodik, ha erre felbuzdítják. Az olvasó közvetlen megszólítása Bessenyei György írásaiban. In Csörsz Rumen 14

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 17 István, Heged s Béla, Tüskés Gábor szerk. Historia litteraria a XVIII. században. Universitas Kiadó, Budapest, 2006. 429-445. 3. Borbély Szilárd, Debreczeni Attila, Orosz Beáta (s.a.r): Csokonai Vitéz Mihály: Tanulmányok. Akadémiai Kiadó, Budapest 2002 4. Bécsy Ágnes: Halljuk, miket mond a lekötött kalóz. Budapest, 1985. 5. Csetri Lajos (szerk.): Nem sokaság, hanem lélek. Berzsenyi-tanulmányok. Budapest, 1986. 6. Gere Zsolt: Nemzettörténet és mitológia határpontján. 1835 Vörösmarty Mihály: Zalán futása. In Szegedy-Maszák Mihály, Veres András A magyar irodalom történetei 1800-tól 1919-ig. Gondolat Kiadó, Budapest, 2007. 137-152. 7. Bíró Ferenc: Katona József. Balassi Kiadó, Budapest, 2002. 8. Kerényi Ferenc: Katona József dilemmái. 1833 A Bánk bán kassai sbemutatója in Szegedy-Maszák Mihály, Veres András A magyar irodalom történetei 1800-tól 1919-ig. Gondolat Kiadó, Budapest, 2007. 184-195. 9. Margócsy István, Pet fi Sándor. Kísérlet. Korona, Budapest, 1999. 10. Kerényi Ferenc: Pet fi Sándor élete és költészete. Osiris, Budapest, 2008. C. Literatura între 1849 i 1919 I. 1. Arany János 2. Madách Imre 3. Kemény Zsigmond 4. Jókai Mór 5. Mikszáth Kálmán II. 1. Toposuri, genuri i dic ionare literare exprimând viziuni despre na iune i dilemele imagologice in era reformelor i la mijlocul sec al XIX-lea. 2. Profesionalizarea preocup rilor scriitorice ti i cultul literar la mijlocul sec. al XIX-lea. Urm rile poetice ale culturilor literare. 3. Discursuri alternative despre trecut (istoriela mijlocul sec. al 19-lea i în proza lui Mikszáth Kálmán. 4. Noi forme în nuvelistica maghiar la începuturile modernismului literar. Rezultatele schimb rilor sesizabile în poetici: percep ia eului în schimbare, nara iune reflexiv. III. Bibliografie Lucr ri generale: 1. S tér István (szerk.):a magyar irodalom története. IV. Budapest, 1969. 2. Dobos István, Alaktan és értelmezéstörténet. Novellatípusok a századforduló magyar irodalmában. Debrecen, 1995. 3. A magyar irodalmi kánon a XIX. században. Szerk. Takáts József. Kijárat, Budapest, 2000. 4. Szajbély Mihály, A nemzeti narratíva szerepe a magyar irodalmi kánon alakulásában Világos után. Universitas, Budapest, 2005. Literatur de specialitate referitoare la autori: 5. Dávidházi Péter: Hunyt mesterünk (Arany János kritikai öröksége). Budapest, 1992. 6. Takáts József, Arany János szokásjogi gondolkodása. ItK 2002 / 3 4, 295 313. 15

18 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 7. Milbacher Róbert, Rólad a mese mezitlábos czigány múzsaleány!? (Második közelítés A nagyidai cigányokhoz). ItK 1997/3 4, 347 383. 8. Dávidházi Péter, Az idegen n testének varázsa (Az érzékiség határátlépései Arany költészetében. Alföld 1998. november, 89 103. 9. Horváth Károly: Madách Imre. Budapest, 1984. 10. Barta János: Az ember tragédiája értelmezéséhez. In: A pálya végén. Budapest, 1987. 278-313. 11. S. Varga Pál, Két világ közt választhatni. Polifónia és többszólamúság Az ember tragédiájában. Argumentum, Budapest, 2001. 12. Barta János: Sorsok és válságok. Kemény Zsigmond tragikus emberalakjai. Kemény Zsigmond mint esztétikai probléma. In: A pálya végén. Budapest, 1987. 186-277. 13. Szegedy-Maszák Mihály: Kemény Zsigmond. Budapest, 1989. 14. Bényei Péter, A szerelem élete (A Kemény-elbeszélések világképe és poétikája) = Kemény Zsigmond, Kisregények és elbeszélések, s.a.r., jegyz. Bényei Péter. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, 1997. 257 280. 15. Z. Kovács Zoltán, Csak allegóriai kép? A Férj és n allegorikus olvasatának lehet ségeir l = Z. K. Z., Vanitatum vanitas maga is a húmor [!] Az irónia (korlátozásának) változatai a magyar romantika irodalmában. Osiris, Budapest, 2002. 154 166. 16. Nagy Miklós: Jókairól. In: Virrasztók. Budapest, 1987. 9-141. Bori Imre: Jókai és a századvég. In: Prózatörténeti tanulmányok. Újvidék, 1993. 27-52. 17. Sz. L., A selyemgubó és a bonczoló kés, Osiris Pompeji, Budapest, 2000. 18. Németh G. Béla: Az eszmélked, kései Mikszáth. In: Századutóról századel r l. Budapest, 1985. 101-128. 19. Szilágyi Zsófia, M faj és szövegtér (A tót atyafiak A jó palócok értelmezéséhez), ItK 1998 / 3 4., 514 533. 20. Eisemann György, Mikszáth Kálmán. Kísérlet. Korona, Budapest, 2001. 21. Hajdu Péter, Csak egyet, de kétszer. A Mikszáth-próza kérdései. Gondolat Pompeji. 2005. d. Literatura din sec al XX-lea I. 1. Ady Endre költeményei 2. Babits Mihály versei (Jónás könyve, kisebb költemények) 3. Kassák Lajos: A ló meghal a madarak kirepülnek; Számozott Költemények 4. Kosztolányi Dezs : Édes Anna, Esti Kornél 5. József Attila költeményei 6. Móricz Zsigmond: Az Isten háta mögött, Árvácska 7. Ottlik Géza 8. Weöres Sándor 9. Pilinszky János 10. Mészöly Miklós 16

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 19 II. 1. Modernitatea clasic, avangarda, modernitatea târzie în primul deceniu al sec al XX-lea (în activitatea lui Ady Endre, Babits Mihály, Kassák Lajos, József Attila i contemporanilor acestora). 2. Procesul de metaforizare i caracterul autoreflexiv în limbajul prozei modernit ii (Krúdy, Móricz, Kosztolányi etc.). 3. Obiectivism i subiectivism în lirica grup rii Újhold. III. Bibliografie: Lucr ri generale: 1. Kabdebó Lóránt Kulcsár Szabó Ern (szerk.): De nem felelnek, úgy felelnek. A magyar líra a húszas harmincas évek fordulóján. JPTE. Pécs, 1992. http://mek.oszk.hu/05800/05846/pdf/index.html 2. Olasz Sándor: A regény metamorfózisa. Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest, 1997. 3. Bara Katalin Csutak Judit: Epikus m vek olvasása (1 2.). Líraolvasás. In: Korunk 2005/12, 2006/1, 2006/2. (www.korunk.org ) 4. Margócsy István: névszón ige Vázlat az újabb magyar költészet két nagy poétikai tendenciájáról. In: Nagyon komoly játékok. Pesti Szalon. JPTE, 1996. Márton László: A kitaposott zsákutca, avagy történelem a történeteken. Jelenkor 1998. február. http://www.c3.hu/scripta/jelenkor/1998/02/06mart.htm Literatur de specialitate referitoare la autori: 5. Kabdebó Lóránt et alii (szerk.): Tanulmányok Ady Endrér l. Anonymus. Budapest, 1999. 6. Boka László: Egy új Ady-olvasás néhány lehetséges aspektusáról. In: BL: A befogadás rétegei. Komp-Press, Kolozsvár, 2004. 138 148. (Vagy: http://www.kik.ro/varad_archivum/varad_4_szam/varad_4sz_13.htm ) Ady-értelmezések. Iskolakultúra, Pécs, 2002. http://mek.oszk.hu/01800/01883/01883.pdf 7. Nemes Nagy Ágnes: A hegyi költ. Budapest, 1984. http://dia.jadox.pim.hu/jetspeed/displayxhtml?offset=1&origoffset=- 1&docId=211&secId=19516&limit=10&pageSet=1 8. Selyem Zsuzsa: Nem-jel, nem-tudás, nem-id. A bibliai Jónás könyve és Babits Jónás könyve apofatikus hermeneutikai megközelítése. In: Valami helyet. JAK- Kijárat, Budapest, 2001. vagy Komp-Press, Kvár, 2003. 9. Deréky Pál: A magyar avantgárd irodalom (1935 1930) olvasókönyve. Argumentum, Budapest, 1998. 10. Deréky Pál: A vasbetontorony költ i. Argumentum, Budapest, 1992. 11. Kabdebó Lóránt et al. szerk. Tanulmányok Kassák Lajosról. Anonymus, Budapest, 2000. 12. Tanulmányok Kosztolányi Dezs r l. Szerk. Kulcsár Szabó Ern, Szegedy-Maszák Mihály. Anonymus, Budapest, 1998. 5. Bókay Antal: József Attila poétikái. Gondolat, Budapest, 2004. 6. Németh Andor: József Attila. Polis, Kolozsvár, 2005. 7. Onder Csaba (szerk.): Az újraolvasott Móricz. NYTFK, Nyíregyháza, 2005. 8. Kulcsár Szabó Ern : Beszédaktus, szerepkör, irónia. In: KSzE: Beszédmód és horizont. Argumentum, Budapest, 1994. 157 185. (vagy in: Szabó B. István szerk.: A magvet nyomában. Anonymus, Budapest, 1993.) 17

20 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 9. Márton Kalapáti Jolán: Érzelmesség és tárgyiasság néhány aspektusa Móricz Zsigmond Árvácska cím regényében. In: Orbán Antal Márton: Az irodalomtanítás öröméért. T3, Sepsiszentgyörgy, 2005. (Vagy: Korunk 2005/1, www.korunk.org) 10. Szegedy-Maszák Mihály: Ottlik Géza. Kalligram, Pozsony, 1994. Jakuss Ildikó Hévizi Ottó: Ottlik-veduta. Kalligram, Pozsony, 2004. 11. Tüskés Tibor (szerk.): Weörest l Weöresr l. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1993. 12. Hock Bea: Makacs és zavarba ejt történelmi újrakezdés A Psyché és a Tizenhét hattyúk (újabb) lehetséges feminista olvasatai. Világosság 2006/4. 13. Weöres Sándor et alii: Három veréb hat szemmel. Antológia a magyar költészet rejtett értékeib l és furcsaságaiból. Szépirodalmi, Budapest, 1977. 14. Kulcsár-Szabó Zoltán: Intertextuális háttér és a szöveghagyomány rétegz dése az Apokrifben. In: Hagyomány és kontextus. Universitas, Budapest, 1998. 83-102. 15. Schein Gábor: Poétikai kísérlet az Újhold költészetében. Universitas, Budapest, 1998. 187-228. 16. Tolcsvai Nagy Gábor: Pilinszky János. Kalligram, Pozsony, 2002. 82-128. 17. Szávai Dorottya: Jóbon innen és túl. Pilinszky Camus-olvasatáról. Kortárs, 2002/9. 18. Mikola Gyöngyi: Az Ómega-pont. Töredékes vázlat a mészölyi gondolkodás evolucionista nyomairól. Jelenkor, 2002. Január. 88-95. 19. Thomka Beáta: Mészöly Miklós. Kalligram, Pozsony, 1995. http://dia.pool.pim.hu/xhtml/_szakirodalom/meszoly_thomka_meszoly_miklos.xhtml Tematici de teoria literaturii 1. Ideile preliminare care definesc în elegerea literaturii i predarea literaturii. 2. Schimb rile paradigmatice în tiin a modern a literaurii; direc ii în interpretarea crea iilor. 3. Crea ia ca lume. 4. Lectura, în elegerea, interpretarea. 5. Concep iile tradi ionale i cele hermeneutice principiului istoric. Bibliografie 1. - Balassa Péter: Lehetséges-e az esztétikai nevelés? In: u : Törésfolyamatok. Csokonai Kiadó. 2001. - Kulcsár Szabó Ern : Irodalomértésünk néhány örökletes el feltevésér l. In: Irodalomtanítás a harmadik évezredben. Krónika Nova Kiadó. 2006. 2. - Ann Jefferson, David Robey (szerk.): Bevezetés a modern irodalomelméletbe. Összehasonlító áttekintés. Osiris Kiadó, Budapest, 1995. - Bókay Antal: Az irodalomtanítás irodalomtudományi modelljei. In: Irodalomtanítás a harmadik évezredben. Krónika Nova Kiadó. 2006. 3. - Cs. Gyímesi Éva: Teremtett világ. Bukarest, 1983. - IV. Kortárs irodalom c. fejezet az Irodalomtanítás a harmadik évezredben cím kötetb l. Szerk. Sipos Lajos. Krónika Nova Kiadó. 2006. 4. 18

MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 21 - Hans- Robert Jauss: A költ i szöveg az olvasás horizontváltásában. In: Recepcióelmélet esztétikai tapasztalat irodalmi hermeneutika. Osiris Kiadó, Budapest, 1997. - VII. Az irodalom határterületei c. fejezet az Irodalomtanítás a harmadik évezredben cím kötetb l. Szerk. Sipos Lajos. Krónika Nova Kiadó. 2006. 5. - Hans- Robert Jauss: Az irodalomtörténet mint az irodalomtudomány provokációja. In: Recepcióelmélet esztétikai tapasztalat irodalmi hermeneutika. Osiris Kiadó, Budapest, 1997. - M faj, stílus, motívum c. fejezet az Irodalomtanítás a harmadik évezredben cím kötetb l. Szerk. Sipos Lajos. Krónika Nova Kiadó. 2006. B. TEMATICA PENTRU EXAMENUL PENTRU OB INEREA GRADULUI DIDACTIC I. 1. Oportunit i în educa ia estetic. PROPUNERE Bibliografia de specialitate: - Batschmann, Oskar: Bevezetés a m vészettörténeti hermeneutikába. Corvina. 1995. - Gadamer, Hans-Georg: A szép aktualitása. T-Twins. Budapest, 1994. - Hartmann, Nicolai: Esztétika. Magyar Helikon, 1977. - Heller Ágnes: A szép fogalma. Osiris Gond, Budapest, 1998. - Jauss, Hans-Robert: Recepcióelmélet esztétikai tapasztalat irodalmi hermeneutika. Osiris, Budapest, 1997. 2. În elegerea textului/literaturii strategii la ora de literatur. Bibliografia de specialitate: - Gadamer, Hans-Georg: Szöveg és interpretáció. In: Bacsó Béla (szerk:) Szöveg és interpretáció. Cserépfalvi Kiadó, Budapest, é. n. - Gadamer, Hans-Georg: Ki vagyok én és ki vagy te? In: Bókay Vilcsek (szerk): A posztmodern irodalomtudomány kialakulása. Szöveggy jtemény. Osiris, Budapest, 2002. - Rényi András: Az értelmezés tébolya. Hermeneutikai tanulmányok. Kijárat Kiadó. 2008. - Sipos Lajos (szerk.): Irodalomtanítás a harmadik évezredben. Krónika Nova Kiadó, Budapest, 2006. 3. tiin ele literae i predarea literaturii. Bibliografia de specialitate: - Bókay Vilcsek (szerk.): A modern irodalomtudomány kialakulása. A pozitivizmustól a strukturalizmusig. Szöveggy jtemény. Osiris, Budapest, 1998. 19

22 MONITORUL OFICIAL AL ROMÂNIEI, PARTEA I, Nr. 308 bis/6.v.2015 - Bókay - Vilcsek - Szamosi Sári (szerk.): A posztmodern irodalomtudomány kialakulása. A posztstrukturalizmustól a posztkolonialitásig. Szöveggy jtemény. Osiris, Budapest, 2002. - Sipos Lajos (szerk.): Irodalomtanítás a harmadik évezredben. Krónika Nova Kiadó, Budapest, 2006. 4. Critica etic. Bibliografia de specialitate: - Bényei Tamás, Z. Kovács Zoltán: Az etikai kritikáról. In HELIKON Irodalomtudományi Szemle 2007/4. - Geoffrey Galt Harpham: Etika és irodalomtudomány. In HELIKON Irodalomtudományi Szemle 2007/4. - Derek Attridge: Innováció, irodalom, etika: viszonyulás a másikhoz. In HELIKON Irodalomtudományi Szemle 2007/4. - Andrew Gibson: Narratíva és alteritás. In HELIKON Irodalomtudományi Szemle 2007/4. - Adam Zachary Newton: Narratíva mint etika. In HELIKON Irodalomtudományi Szemle 2007/4. - Emmanuel Lévinas: Teljesség és végtelen. Jelenkor, Pécs, 1999. - Emmanuel Lévinas: Otherwise than being, or, Beyond essence. Duquesne University Press, 1998. - Alain Badiou: Ethics. An Essay on the Understanding of Evil. Verso, London New York, 2001. - Berszán István: Etikai tájékozódás. In U.: Berszán István: Terepkönyv. Az írás és olvasás rítusai irodalmi tartamgyakorlatok. Koinónia, Kolozsvár, 2007. 5. Literatura în epoca digital. Bibliografia de specialitate: - Aarseth, Jespen J.: Ergodikus irodalom. Replika 2000/40, június. 203 218. - Aarseth, Jespen J.: Nem-linearitás és irodalomelmélet. Helikon 2004/3. - Berszán István: Az irodalmi gyakorlatok korszakai és ritmusai. Nyelv és Irodalomtudományi Közlemények 2011/1. (Megjelenés el tt). - Friedrich Kittler: Optikai médiumok. Berlini el adás, 1999. Ford. Kelemen Pál. Magyar M hely Kiadó Ráció Kiadó, Budapest, 2005. - K. Ludwig PFEIFFER: A mediális és az imaginárius. Ford. Kerekes Amália. Magyar M hely Kiadó Ráció Kiadó, Budapest, 2005. 21. - Ross, Terrence: Digital Text for the 21st Century: A Manifesto in Support the Marriage of Prose with Cinema. The International Journal of the Humanities, volume 6, number 1, 2008, 19 24. (online), http://www.humanities-journal.com, ISSN 1447-9508 (2010. október 10.) - Strickland, Stephanie (2009): Born Digital. http://www.poetryfoundation.org/journal/article.html?id=182942 (2010. október12.) 6. Studii de caz implicând rezultatele cecet rilor hagiografice din zilele noastre Formarea cultului sfin ilor începând cu antichitatea târzie pân în evul 20