TANTÁRGYI PROGRAM ÉS ÜTEMTERV 2011/2012. tanév I. félév A TANTÁRGY Kódja: NBG_GI760K5 Megnevezése: EMBERI ERŐFORRÁS GAZDÁLKODÁS Szak: Gazdálkodási és menedzsment szak III. évf.+emberi erőforrások szak II. évf.+turizmusvendéglátás szak II. évf. Heti tanóra: 2+2 A tantárgy kreditértéke: 5 Vizsgajelleg: kollokvium A tantárgy előtanulmányi rendje: nincs A tantárgy képzési célja: Az emberi erőforrásokkal való gazdálkodáshoz szükséges ismeretek elsajátítása, készségek és képességek fejlesztése céljából. A tárgy rendszerszemléletben, vertikális és horizontális metszetben vizsgálja a személyügyi tevékenységeket. Vertikális felépítésben a humán stratégia, az emberi erőforrás gazdálkodás és visszacsatolás, horizontális metszetben egyrészt a foglalkoztatással összefüggő gazdálkodási - a munkakörtervezés, elemzés, értékelés, személyzetbiztosítás, ösztönzés, bérezés, javadalmazás, teljesítményértékelés feladatok, másrészt a humán erőforrás fejlesztés témakörök képezik a tanegység tartalmát. Az órák időpontja: előadás: hétfő 10.00 11.40 B/122. Szemináriumok: A csoport: kedd 10.00 11.40 C/121. B csoport: hétfő 8.00 9.40 B/122. C csoport: hétfő 11.50 13.30 B/122. Kurzus oktatója, elérhetősége: Matiscsákné dr. Lizák Marianna, adjunktus Közgazdaságtan és Jog Tanszék e-mail: matiscsakne@ektf.hu; Tel.: 06-30-418-25-49 A tananyag tartalma részletesen: Hét 2011. szeptember 19 23. Tananyag Az emberi erőforrás gazdálkodás elméleti alapjai ELŐDÁS: Bemutatkozás, tantárgyi követelmények Vállalkozás - cég jellemzői Gazdasági körforgás Termelési tényezők - inputok Gazdálkodás A jólét, a gazdaság forrása Az emberi tőke Emberi beruházás Emberi erőforrás Emberi tényező Kapcsolat a gazdasági és humán stratégia között Személyügyi tevékenység SZEMINÁRIUM: A szervezet működését meghatározó tényezők beazonosítása esettanulmány alapján (egyéni és csoportmunka, közös értékelés)
2011. szeptember 26 30. 2011. október 3 7. 2011. október 10 14. Az emberi erőforrás gazdálkodás periodizálása és modelljei Az emberi erőforrás gazdálkodás fejlődése A személyügyi funkció fogalma A személyügyi tevékenység periodizálása (Armstrong és Peretti) Az emberi erőforrás gazdálkodás kategóriáinak fejlődési folyamata A PM és a HRM összehasonlítása Armstrong HRM fogalma A HRM filozófia alapelvei A HRM jellemzői (Guest) A HRM alapvető célja A HRM alapvető funkciói Az emberi erőforrás gazdálkodás tevékenységi területei (Molander, Kővári György) SZEMINÁRIUM: Az előadás témaköreinek gyakorlati beazonosítása egy esettanulmány kapcsán (egyéni és csoportmunka, közös feldolgozás és értékelés) Az emberi erőforrás gazdálkodás periodizálása és modelljei Az emberi erőforrás gazdálkodás fejlődése A személyügyi funkció fogalma A személyügyi tevékenység periodizálása (Armstrong és Peretti) Az emberi erőforrás gazdálkodás kategóriáinak fejlődési folyamata A PM és a HRM összehasonlítása Armstrong HRM fogalma A HRM filozófia alapelvei A HRM jellemzői (Guest) A HRM alapvető célja A HRM alapvető funkciói Az emberi erőforrás gazdálkodás tevékenységi területei (Molander, Kővári György) SZEMINÁRIUM: Az előadás témaköreinek gyakorlati beazonosítása egy esettanulmány kapcsán (egyéni és csoportmunka, közös feldolgozás és értékelés) A személyügyi tevékenység magyarországi története és helye a szervezetben A személyügyi tevékenység magyarországi története A személyügyi tevékenység magyarországi története - Az állami személyzetpolitika fejlődése A személyügyi tevékenység magyarországi története - Személyügyi tevékenység 1945 után A személyügyi tevékenység magyarországi története - A rendszerváltás és a humán erőforrás gazdálkodás A hazai emberi erőforrás gazdálkodás ellentmondásos helyzete A személyügyi funkció helye a különböző szervezeti felépítésekben SZEMINÁRIUM: A személyügyi funkció helye a szervezeti felépítésben - egy esettanulmány kapcsán. (egyéni és csoportmunka, közös feldolgozás és értékelés)
Munkakör-tervezés és elemzés Funkciók, célok, eszközök összefüggése a gazdálkodás folyamatában A személyügyi tevékenység egyedisége, feladatai A személyügy gazdálkodási szerepek A munkavállalókra orientált személyügyi politika 2011. október 17 21. A munkakör kialakítás kérdései A munkakör fogalma és alapfogalmai FEOR Munkakörtervezés fogalma Munkakörelemzés, felhasználási területei, az elemzés folyamata SZEMINÁRIUM: A munkakör kialakítás lépéseinek gyakorlata, egy konkrét munkakör kialakítása. (egyéni munka, közös feldolgozás és értékelés) Munkakör értékelés Munkakör értékelés, fogalma, célja, módszerei, kompetecia 2011. október 24 28. (fogalma, fajtái) Munkaköri leírás SZEMINÁRIUM: Munkakörelemzés elkészítése konkrét munkakör kapcsán (egyéni munka, közös feldolgozás és értékelés) 2011. október 31 november 5. ŐSZI SZÜNET ZH ÍRÁS Személyzet-beszerzés 2011. november 7 11. Toborzás, kiválasztás (fogalma, módszerei, eszközei), alkalmazás és beillesztés SZEMINÁRIUM: Pályázati anyag összeállítása Teljesítményértékelés A teljesítményértékelés -TÉR fogalma Az értékelő feladata A TÉR céljai (Elbert, Randell) 2011. november 14 18. A TÉR kérdései A teljesítményértékelési rendszer kialakításának lépései, technikái Az értékelő elbeszélgetés Teljesítményértékeléssel kapcsolatos hibák SZEMINÁRIUM: Teljesítményértékelő kérdőív kitöltése. Személyzetfejlesztés Oktatás, oktatási folyamat Oktatási stratégia Oktatási módszer Képzési program Képzési koncepció 2011. november 21 25. Cselekvésorientált tanulás és tanítás Készség-viselkedés- magatartásbeli jellemzők Képzési programok, folyamat A képzési stratégia megvalósításának lépései Pályázati rendszer Tanulmányi szerződés SZEMINÁRIUM: Képzési terv összeállítása (egyéni és csoportmunka, közös értékelés)
2011. november 28 december 2. 2011. december 5 9. 2011. december 12 16. ZH ÍRÁS Motiváció, ösztönzés, javadalmazás. Munkaerő áramlás, létszámleépítés, outplacement Motiváció lényege, folyamata, motivációs elméletek. Ösztönzés, ösztönzésmenedzsment, ösztönzési rendszer Bérrendszer közvetlen javadalmazás Béren kívüli juttatások közvetett javadalmazás A vállalat gazdasági helyzete és a javadalmazási politika Személyügyi tevékenység fókuszában a munkaerő-gazdálkodás. Fluktuáció mérése. Létszámleépítés helyett prevenció. Szervezeti létszám visszafejlesztésének formái. Csoportos létszámleépítés Outplacement. Utóhang SZEMINÁRIUM: Döntés a fizetésemelésről. Fluktuáció mérése és értékelése egy esettanulmány alapján (egyéni munka, közös értékelés) Esélyegyenlőség. Nők a munkaerőpiacon. Esélyegyenlőség- diszkrimináció Népesség. Esélyegyenlőtlenség. Elméleti magyarázatok. A női foglalkoztatás kulcsfogalmai: Szegregáció. Keresetkülönbségek. Iskolázottságbeli különbségek. Foglalkoztatottság, munkanélküliség. Kettős teher. A nők család- és karrierorientációja. SZEMINÁRIUM: Az esélyegyenlőség érvényesülése és jogi intézményei esettanulmányok elemzése (egyéni és csoportmunka, közös értékelés) e-hrm, Humán controlling, Összefoglalás e-hrm fogalma, területei, gyakorlata Humán controlling fogalma, célja, eszközei és módszerei Mintafeladatok bemutatása SZEMINÁRIUM: Kontrolling feladatok készítése, mutatószámok számolása és értékelése. Emberi erőforrás gazdálkodási beadandó feladat prezentálása 4-5 fős csoportokban A félévi munka értékelése A tananyag feldolgozásához szükséges irodalom: Kötelező irodalom: Előadások és szemináriumok anyaga, a honlapon megtalálható ppt-s diasorozat és a szemináriumon kiadott esttanulmányok. Tóthné Sikora Gizella (szerk.) Humán erőforrások gazdaságtana (kijelölt részek). Bíbor Kiadó, 2004. Lévai Zoltán - Bauer János: A személyügyi tevékenység gyakorlata a XXI. században. Szókratész Kiadó, 2010.
Ajánlott irodalom: Bakacsi-Bokor-Császár-Gelei-Kováts-Takács: Stratégiai emberi erőforrás menedzsment. KJK-KERSZÖV, 2001. Karoliny Mártonné-Farkas Ferenc-Poór József: Személyzeti/emberi erőforrás menedzsment kézikönyv. KJK-KERSZÖV, 2004. Gyökér Irén: Humánpolitika. Műszaki Kiadó, 2000. Koncz Katalin: A személyügyi tevékenység tartalma és funkciói, fejlesztésének irányai I.-II. Munkaügyi Szemle, 2000, 10-11. szám. Házi feladatok (beadandó feladatok): BEADANDÓ ÍRÁSBELI FELADAT Valamely szervezet, intézmény emberi erőforrás gazdálkodásának bemutatása (csoportfeladat, 4-5 fős csoportokban) VÁZLAT: 1. A szervezet általános bemutatása (rövid, tömör) 2. A választott EEG terület bemutatása, leírása 3. Az EEG helye a szervezetben 4. Értékelő vélemény az adott területről A dolgozat terjedelme: 10-12 szövegszerkesztett oldal. Szóbeli prezentáció időtartama: 10-15 perc (a csoportszámtól függően). Szemléltetés kötelező (ppts prezentáció).
A vizsgára bocsátás és a sikeres vizsga feltétele: Értékelés: A kollokviumi osztályzatba az évközi munka 50%-os arányban beszámításra kerül. A tantárgy szóbeli kollokviummal zárul, melyre a hallgató jegyet kap. Évközi munkával elérhető pontszámok: - 2 db ZH a megjelölt időpontokban (200 pont) - beadandó feladat oktató általi értékelése (100 pont) - beadandó feladat csoportértékelése (100 pont) - prezentáció (100 pont) Összesen 500 pont + többletpontok(200)* *Többletpontok: beadandó kisfeladatként a szemináriumon kiadott esettanulmányokkal, feladatokkal, illetve az otthon végzett munkával szerezhetők, egy hallgató maximum 10 pluszfeladatot, gyűjtőmunkát és feldolgozást vállalhat (20 pont/db. A szempontrendszer megbeszélése a szemináriumokon történik.) Az évközi pontok teljesítményértékelése az alábbiak szerint történik: Teljesítményértékelés %: 0-60 %: elégtelen 61-70 %: elégséges 71-80 %: közepes 81-90 %: jó 91-100 %: jeles Megjegyzések: - A hallgató minden ZH-t meg kell, hogy írjon (ha elégtelen, akkor is érvényes a ZH). Elégtelen szintű évközi munka esetén, a vizsgajegy maximum közepes lehet! - Ugyanakkor megajánlott jegy is elérhető (400-500 pontos évközi teljesítés esetén: jó, 500 pont feletti évközi teljesítés esetén jeles osztályzat) Eger, 2011. szeptember 13.