Írjunk. szépen, helyesen Sünivel! Második osztály. Vég Andrea M ZAIK.

Hasonló dokumentumok
Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

BESZÉD ÉS ANYANYELV. Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET

Magyar nyelv és irodalom ÍRÁS TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás

Nyelvtan-helyesírás 2. tanmenet. Témák órákra bontása. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója

Írás. munkafüzet 3. osztályosoknak. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

TANTÁRGYI PROGRAM. 2. osztály. Éves óraszám: 74 óra 2 óra/hét. fogalmak, ismeretek Új tantárgyunk: az anyanyelv. Bevezetés. A beszéd és az írás.

Javítóvizsga követelmények 2. évfolyam. Magyar nyelv

Írás 2. tanmenet. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója. Célok, feladatok Fejlesztési terület Ismeretanyag. Témák órákra bontása

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

2013/2014. tanév. Nyelvtan, Írás tanmenet/2. osztály. Készítette: Varga Mariann. Tanító: Fürné Kiss Zsuzsanna és Varga Mariann

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket!

írás (szürkével elkülönítve)

1. Nagy betűk - először a magánhangzók: A E U Ú I Í O Ó É Á Ü Ű Ö Ő - utána a mássalhangzók: M L H T S K R N B Z G V D SZ P C GY J CS NY F TY ZS LY

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

Anyanyelv és kommunikáció

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Jelmagyarázat. Jelöld! Írd át! Írd le! Mondd ki! Mondd tollba! Színezd ki! Rajzold le! Kösd össze! Húzd alá! Házi feladat. Olvasd el!

Kedves Kisdiák! Egy dolog annyira egyszerű, amennyire csak lehetséges, de semmivel sem egyszerűbb. (Albert Einstein)

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

TANMENET MAGYAR NYELV KISISKOLÁSOKNAK

Ismételjünk! Másold le a szavakat! Másold le írott betűkkel a szavakat! őz sí jó sír tíz víz. hajó batyu óvoda zöldül.

Hargitai Katalin. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

KI MILYENNEK LÁT? Olvasd el a tankönyvben a Bemutatjuk Pétert címû szöveget! 1. Egészítsd ki a mondatokat! Egy ismeretlen ember...

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Magyar nyelv és irodalom

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

Számok és műveletek 10-től 20-ig

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

Szerzõk: Bujdosó Ágnes általános iskolai tanár Koczor Margit gyógypedagógiai tanár. Lektorálta: dr. Arany Erzsébet fõiskolai adjunktus

Tanmenet. 2019/20-as tanév. Magyar nyelv és irodalom. 1.évfolyam

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 2.

2013/14. tanév. 3.osztály

Tanmenetjavaslat a nyelvtan és helyesírás tanításához a 2. évfolyam számára

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI 1 4. ÉVFOLYAM

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 30. MATEMATIKA 2. OSZTÁLY

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

NT MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 6. TANMENETJAVASLAT. (heti 2 óra, azaz évi 74 óra)

hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang

Az elemzés részletes összefoglalását táblázatban mellékeljük. Tapasztalataink alapján

Folytasd a szavak gyűjtését! Mi a szabály? Fogalmazd meg röviden szóban!

Unokáinknak ültetjük

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. BEVEZETŐ ÉS KEZDŐ SZAKASZ (1 4. évfolyam)

TANMENETJAVASLAT. Magyar nyelv és irodalom 2. osztály. Készítette: Romankovicsné Tóth Katalin és Romankovics András

Busáné Jordán Judit. Okosító. szó-ta-go-ló. Olvasás-írás munkafüzet 5-10 éves gyermekek számára

Én is tudok számolni 2.

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

TestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor

Kísérleti tankönyv. Nyelvtanhelyesírás. feladatgyűjtemény

Szótagolás, elválasztás

BEVEZETÔ GONDOLATOK. Ôk Móka és Kópé. Játékos kis koboldok. Segítenek neked a feladatok közti eligazodásban, szórakoztatnak. Kedves elsô osztályos!

Csoportos munka: rajzos szimbólum készítése az osztályterem ajtajára.

Magyar nyelv és irodalom NYELVTAN TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

Nyelvtan-helyesírás 2. munkafüzet

TANMENETJAVASLAT. a nyelvtan és helyesírás tanításához a 3. évfolyam számára

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

MATEMATIKA VERSENY

A feladatok között könnyebben eligazodhatsz, ha figyelsz az itt látható jelekre. Gondolkodtató feladatok, a megoldáshoz törd a fejed!

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Írás 1. tanmenet, A. Témák órákra bontása. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója. Célok, feladatok Fejlesztési terület Ismeretanyag

SZÉPEN, HELYESEN ÍRÁSMUNKAFÜZET

Antalné Szabó Ágnes A magyar helyesírás vizuális rendszere. Anyanyelv-pedagógia 4. Melléklet

Olvasd el a szövegrészletet, majd válaszolj a kérdésekre!

Fejlesztőfeladatok a. MATEMATIKA és az ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ. standardleírás szintjeihez

XXXII. BORBÉLY SÁNDOR ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENY Komplex anyanyelvi készségek tantárgy 3. évfolyam VÁC 2014.

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM Olvasás, írás, 1. évfolyam Írás, nyelvtan, 2. évfolyam

Téli vakáció. Olvasószint: C. Tél itt és tél ott

Magyar nyelvi Ellenõrzõ dolgozatok

TOLLAS TIBOR HELYESÍRÓ EGYÉNI- ÉS CSAPATVERSENY 3-4. OSZTÁLYOS TANULÓK RÉSZÉRE /2017.

Magyar nyelv és irodalom tanmenet

MagyarOK 1. tanmenetek

prérikutya házimacska kecskebéka japánkakas gyöngytyúk vadliba éticsiga szarvasmarha füstifecske

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGA 8. ÉVFOLYAM

A fônév a tulajdonnevek helyesírása Személynevek, állatnevek, földrajzi nevek

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B-2 feladatlap

MATEMATIKA VERSENY

szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot!

Kottaíró munkafüzet. Engedélyezés alatt!

Átírás:

Írjunk Vég Andrea szépen, helyesen Sünivel! Második osztály M ZAIK www.mozaik.info.hu

Vég Andrea ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Írás- és helyesírás munkafüzet 2. osztályosoknak Ötödik, változatlan kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2018

KEDVES GYEREKEK! Süni a nevem. Meseerdõbõl jöttem, hogy kirándulásra hívjalak benneteket. Ott élünk barátaimmal, Nyuszival, Egérkével, Brumival és még sok állattal, tündérrel, törpével együtt. Ha eljöttök velem, hosszú utunk õsztõl tavaszig tart majd. Meseerdõ lakói is szorgalmasan tanulnak szépen és helyesen írni. Sok mulatságos kalandjuk során benneteket is segítenek abban, hogy mindezt megtanuljátok. Az eredmény nem fog elmaradni, ha sétánk közben jól figyeltek és pontosan dolgoztok. Tartsatok velem! A munkafüzetben található rövidítések: Másolás írott szövegrôl írottan Másolás nyomtatott szövegrôl írottan Írás emlékezetbôl Írás tollbamondás után Önálló munka 3

MONDAT, SZÓ, HANG ÉS BETÛ 1. Másold le a mondatokat az írásfüzetbe! A forróságban jólesett pancsolni a tóban. Röfi mindig a part közelében maradt, mert a mély víz csak jó úszóknak való. Ezt a szabályt be kell tartani! 2. a) Hány mondatot számoltál meg? Mi jelölte számodra a mondathatárokat? Egész mondattal válaszolj! b) Te hol nyaraltál? (Mondattal válaszolj a kérdésre!) 4 c) Készíts rajzot egyik nyári élményedrõl!

3. a) Bontsd szavakra álló egyenessel a tagolatlan szöveget! SüniésNyusziõsszelmármásodikosztálybajárnakúj tantárgyukislesznekedmelyiktankönyvtetszikalegjobbanmiért b) Másold le az írásfüzetbe a szöveget mondatokra és szavakra tagolva! Ügyelj a helyesírásra! c) Egész mondattal válaszolj a szövegben feltett kérdésekre! d) Karikázd be a hosszú magánhangzókat, és húzd alá a hosszú mássalhangzókat! Olvasd fel hangosan a szavakat! Figyelj a hosszú hangok ejtésére! e) Rajzold le Süni és Nyuszi erdei iskoláját! 4. Mi kerül az iskolatáskába? Állítsd helyes sorrendbe a szótagokat! Írd le helyesen a válaszokat! ce fü ra ru za dír zet 5. a) Betûkapcsoló b) Írj az írásfüzetedbe öt-öt olyan szót, amelynek második betûje ó, illetve á! 5

A MONDATFAJTÁK A kijelentõ és a kérdõ mondat 1. Másold le az írásfüzetbe az alábbi kérdéseket és válaszokat! Ki tanítja õket? Mackó úr a tanító. Ki mellett ül Nyuszi? Nyuszi helye Süni mellett van. Mi lesz a lecke délután? Kérdô mondatokat kell írni a füzetbe. 2. Játsszátok el a nyári élményeikrõl beszélgetõ Nyuszi és Süni szerepét! Ügyeljetek a helyes hangsúlyozásra! Írd le a szóban elhangzott kérdéseket! 3. a) Betûkapcsoló 66 b) Gyûjts az írásfüzetbe a-val, illetve o-val kezdõdõ szavakat! Mindegyikre írj tíz-tíz példát!

4. a) Olvasd el a mondatokat! Szóban válaszolj a szövegben lévõ kérdésre! Meseerdõben Brumi és Egérke jó barátok. Sokszor játszanak együtt. Mit játszanak szívesen? Találd ki! b) Másold le az írásfüzetbe az alábbi mondatokat! Egérke illedelmesen viselkedett. Hogyan evett? (Írd le a választ is!) c) Mit kérdeznél Egérkétõl? Használd az -e kérdõszócskát is! Írj le a kérdések közül két -e kérdõszócskát tartalmazó mondatot! 5. Pótold a mondatvégi írásjeleket! A kastély mellett egy tó áll Milyen mély Nem látni az alját Ki nézi magát a tükrében Hosszú hajú tündér 6. Betûkapcsoló 67

7. a) Pótold a mondatvégi írásjeleket, és írd melléjük a mondatfajtákat! Tóbiás, az óriás egy kastélyban él Ez itt jószívû Tóbiás kastélya Milyen csizma van a lábán Nézd meg Mérföldjáró csizma Hány mérföldet lép egyszerre Szeretnél te is egyet b) Mondattal válaszolj a kérdésre a fenti szöveg alapján! Milyen az óriás? c) Írj egy tagadó mondatot a kép alapján! 8. Hány kérdõ mondatot rejt a betûsor? Írd le a mondatokat! milyenmesszevanafolyómennyigólyaélitt 68

TARTALOMJEGYZÉK BEVEZETÕ... 3 MONDAT, SZÓ, HANG ÉS BETÛ... 4 A HANGOK ÉS A BETÛK... 6 Az ábécé betûi... 6 A betûrend... 8 A MAGÁNHANGZÓK HOSSZÚSÁGA... 10 Mikor i és mikor í?... 10 Mikor o és mikor ó?... 12 Mikor ö és mikor ô?... 14 Mikor u és mikor ú?... 16 Mikor ü és mikor û?... 18 A MÁSSALHANGZÓK HOSSZÚSÁGA... 20 Hosszú egyjegyû mássalhangzók... 20 Hosszú kétjegyû mássalhangzók... 24 Hosszan ejtjük, röviden írjuk... 27 EGY HANG, KÉT BETÛ... 28 Mikor használunk j betût?... 28 Mikor használunk ly betût?... 30 MELYIK SZÓT ÍRJUK NAGY KEZDÕBETÛVEL?... 35 A SZAVAK JELENTÉSE... 36 Az egyszerû szavak... 36 Az összetett szavak... 37 Rokon értelmû szavak... 38 Ellentétes jelentésû szavak... 40 SZÓTAGOLÁS, ELVÁLASZTÁS... 42 Elválasztás két vagy több magánhangzó között... 42 Két magánhangzó között egy mássalhangzó... 44 Elválasztás két mássalhangzó között... 46

Elválasztás három mássalhangzó között... 48 Hosszú kétjegyû mássalhangzók elválasztása... 50 A SZAVAK CSOPORTOSÍTÁSA. TOLDALÉKOLÁS... 51 Milyen?... 51 Mit csinál?... 53 Mit?... 55 Mirõl? Mitõl?... 56 A SZAVAK SZERKEZETE. A MÁSSALHANGZÓK TALÁLKOZÁSA... 57 Az l és a j kapcsolódása... 57 A d és a j kapcsolódása... 59 A t és a j kapcsolódása... 60 A t és az s kapcsolódása... 62 Az n és a j kapcsolódása... 64 A MONDATFAJTÁK... 66 A kijelentõ és a kérdõ mondat... 66 A SZÖVEG... 69 GYAKORLÁS... 70 HELYESÍRÁSI SZÓJEGYZÉK... 74 A TALÁLÓS KÉRDÉSEK MEGFEJTÉSE... 74 A munkafüzet szerzõjének szövegeit névmegjelölés nélkül közöljük. Kiadja a Mozaik Kiadó, 6723 Szeged, Debreceni u. 3/B. Tel.: (62) 470-101, Fax: (62) 554-666 E-mail: kiado@mozaik.info.hu Honlap: www.mozaik.info.hu Felelôs kiadó: Török Zoltán Felelõs szerkesztõ: Árokszállási Ildikó, Solymosy Boglárka Mûszaki szerkesztõ: Pálnik Tamás Készült a Dürer Nyomda Kft.-ben, Gyulán Felelõs vezetõ: Fekete Viktor Terjedelem: 9,79 (A/5) ív 2018. május Tömeg: 224 g Raktári szám: MS-1521U