Ajánló bibliográfia a Pedagógiai Szakkönyvtár állományából MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS, MINŐSÉGIRÁNYÍTÁS, INTÉZMÉNYÉRTÉKELÉS, INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS 1. Kovács László Tarcsa Zoltán: Nevelés, művelődés, minőség: a többcélú intézmények minőségbiztosításának problémái. Bp.: Okker, 2002. 2. Makai Katalin: Iskolai önértékelés hogyan? [Bp.]: Okker, [s.a.]. (Minőség és gyakorlat, ISSN 1585-2539) 3. Minőség - eredményesség - hatékonyság : az Országos Közoktatási Intézet konferenciája, 2004. október 7-8. / [szerk.: Simon Mária, Kósa Barbara]. - Budapest : OKI, 2005. 4. Setényi János: A minőség iskolája : ellenőrzés, értékelés és biztosítás In.:A közoktatási intézmények tervezése és ellenőrzése. - Bp. : OKI, 1997. p.147-154 5. Horn Dániel Sinka Edit: A közoktatás minősége és eredményessége p.371-375. In: Jelentés a magyar közoktatásról 2006. / szerkesztette: Halász Gábor, Lannert Judit. - Budapest : Országos Közoktatási Intézet, 2006 6. Farkas Lajosné Gyímesi Ilona Makai Katalin szerk.: Okaim módszertani füzetek III.:Minőségfejlesztési modell a gyakorlatban / Okker Minőségbiztosítási Munkacsoport. - [Bp.]: Okker K., [2000]. 7. Bonstingl, John Jay: A minőség iskolái: A teljeskörű minőségi menedzsment (TQM) alkalmazása az iskolában. Nyiregyháza: School Bt., 1996. 8. Minőségfejlesztés a közoktatásban I. : Országos Minőségfejlesztési Konferencia és Vásár. - Bp. : Oktatási Minisztérium, 1999. 9. Bíró Jenő: A mérési adatok statisztikai elemzése. Veszprém: Megyei Pedagógiai Intézet, 2000.(Módszertani levelek, ISSN 0236-6789; 2000 / 1.) 10. Földesi Tamás: Minőségről,tanusításról ISO-szabványok,modellek,filozófiák Budapest: Saldo Pénzügyi Tanácsadó és Informatikai RT., 2000. 11. Minőségértékelés, minőségbiztosítás az oktatásban : szöveggyűjtemény : segédanyag iskolafenntartók és iskolavezetők részére szervezett megyei tanácskozásra / szerk. Balogh Anna ; [kiad. a Fejér Megyei Pedagógiai Szolgáltató Intézet]. - Székesfehérvár : Fejér M. Ped. Szolgáltató Int., 1999. 12. Dézsán Imre: Minőségbiztosítás. Bp.: Nemzeti Tankvk., Tankönyvmester Kiadó, 2000. 13. Tóth Tiborné Sárköziné Kollárits Edit: Nevelési rendszerfejlesztés:szociálpedagógia a nevelésközpontú minőségbiztosított iskoláért. Bp.: OKKER Kiadó, [2001].
14. Önkormányzat és közoktatás 2000: Szekszárd, 2000. október 26-27. / szerk. Palotás Zoltán. - Budapest: OKI, 2001. 15. Bebesiné Turi Katalin: Szervezetfejlesztés és pedagógiai fejlesztés. [Bp.]: Okker, [s.a.]. (OKAIM Módszertani Füzetek, ISSN 1585-2539 ; 5.) 16. Bíró Ferenc: A szervezet kultúrája és a kultúra szervezete. [Bp.]: Okker, [s.a.]. (Módszertani Füzetek / sorozatszerk. Trencsényi László, ISSN 1585-2539 ; 7.) 17. Eszik Zoltán: Az oktatási minőségbiztosítás grammatikája és lexikája. [Bp.].: OKKER, [s.a.]. (OKAIM - Módszertani Füzetek ) 18. Barlai Róbertné: Szervezetfejlesztés. Eger: MPI, 2002. 19. Ellenőrzés, mérés, értékelés, minőségbiztosítás a közoktatási intézményekben / összeáll. Marunák Ferenc, Marunák Ferencné. - [S.l.] : Modinfo Kft., 2000. 20. Tenner, Arthur R.: TQM : teljes körű minőségmenedzsment. [Budapest]: Műszaki Kvk., [1997]. 21. Tóth Tiborné: Minőségmenedzsment az iskolában. Budapest: Műszaki Kvk., cop. 2000. 22. Minőségbiztosítás a gyakorlatban / [szerk. Gerencsér Attila] ; [közread. a] Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet. - Debrecen : Hajdú-Bihar M. Ped. Int., 1999. 23. Baráth Tibor Várady Eszter szerk.: Értékelés : a tanulás minősége - a minőség tanulása. Bp., Szeged: Országos Közoktatási Intézet: Qualitas T&G Kft., 2005. 24. Bálint Julianna: Minőség - tanuljuk és tanítsuk. Budapest: Műszaki Kvk.: MMT, cop. 1998. 25. Horváth Attila: Minőségbiztosítási technikák óvodában és iskolában. Budapest: Műszaki Kvk., cop. 1999. 26. Kalapács János: Minőségbiztosítás, minőségirányítás a közszolgáltatásban: közoktatás, közigazgatás [Budapest]: X-Level Kft., 2000. 27. Fábry Béla: Fenntartói felelősség - fenntartói értékelés. [Budapest]: OKKER, [2001]. (OKAIM - Módszertani füzetek, ISSN 1585-2539 ; 4.) 28. Simon Mária szerk.: Válaszol az iskola. Budapest: OKI, 2004. (Tények és érvek, ISSN 1785-1432) 29. Tóth Tiborné: Értékelés és minőség a közoktatásban. Budapest: Műszaki Kvk., cop. 1999. - 30. Kristály Mátyás: Minőségirányítási alapismeretek. [Budapest]: OKKER K., 2001.
31. Kurdi László: Kiegészítjük : a minőségirányítási program felülvizsgálatával kapcsolatos intézményi feladatok In: Korszerű iskolavezetés : közoktatási kézikönyv. Bp.: Raabe, 1993. K 1.9 32. Kurdi László: Írjuk együtt!: az intézményi minőségirányítási program (IMIP) In: Korszerű iskolavezetés : közoktatási kézikönyv. - Bp. : Raabe, 1993. K 1.9 33. Kern Zoltán: Intézményi minőségirányítási program - hogyan? Bp.: Okker, 2004. - 34. A helyi értékelési rendszer kialakításának lehetőségei / Kiss Tamásné. - 45-50. p. In: Önkormányzat és közoktatás 2001 : Szekszárd, 2001. november 19-20. / szerk. Palotás Zoltán. - Bp. : OKI, 2002 35. Fazekas Károly Köllő János Varga Júlia (szerk.): Zöld könyv a magyar közoktatás megújításáért, 2008. Budapest: ECOSTAT, 2008. 36. Trencsényi László: Minőség és gyakorlat. Bp.: OKKER, [2000]. (OKAIM - Módszertani Füzetek, ISSN 1585-2539 ; 1.) 37. A közoktatási intézmények tervezése és ellenőrzése. - Bp. : OKI, 1997. (NAT-TAN, ISSN 1416-9630) 38. Minőségbiztosítás és közoktatás :[20 tanulmány]. - Szeged : Qualitas Iroda, 1999.
AJÁNLÓ BIBLIOGRÁFIA A MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS TÉMAKÖRÉHEZ 1. Tóth Tiborné: Nevelési rendszerfejlesztés: Szociálpedagógia a nevelésközpontú, minőségbiztosított iskoláért. [Budapest], OKKER, 2000. 239 p. 2. Trencsényi László: Minőségbiztosítás a pedagógiai programban - hogyan? : Munkanapló a pedagógiai program módosításához különös tekintettel a minőségbiztosítással összefüggő feladatokra / [összeáll.] Trencsényi László ; [a jogi mellékleteket készítette Süke Amália] ; [az irodalomjegyzéket készítette Bíró Ferenc]. Budapest : Okker K., [1999] 68 p. (OKKER minőségbiztosítás) 3. Minőség és gyakorlat / [összeáll. Trencsényi László] [Budapest] : OKKER K., [2000] 1585-2539) (OKAIM - Módszertani füzetek I. 4. Minőség és gyakorlat / [összeáll. Trencsényi László]. [Budapest] : OKKER K., [2000] (OKAIM - Módszertani füzetek II. 5. Bebesiné Turi Katalin: Szervezetfejlesztés és pedagógiai fejlesztés. Összeáll. Trencsényi László]. [Budapest] : OKKER K., [2001]. 109 p. (OKAIM - módszertani füzetek 5.) 6. Fürstné Kólyi Erzsébet: A pedagógus új típusú feladatai a modern iskolában: Osztályfőnöki kézikönyv a minőségbiztosítás jegyében. [írta és összeáll.] Fürstné Kólyi Erzsébet és munkacsoportja, Szerk. Fürstné Kólyi Erzsébet. Budapest : Flaccus, 1999. 308 p. 7. Fábri Béla: Fenntartói felelősség - fenntartói értékelés. Összeáll. Trencsényi László. [Budapest], OKKER K., [2000]. 122 p. (OKAIM - módszertani füzetek 4.) 8. Baksáné Fodor Krisztina: Minőségbiztosítási program a Mocsáry Antal Körzeti Általános és Művészeti Iskolában. Eger, Baksáné Fodor Krisztina, 2003. 56, [29] fol. (Szakdolgozat) 9. Eszik Zoltán: Az oktatási minőségbiztosítás grammatikája és lexikája. Összeáll. Trencsényi László. [Budapest], OKKER K., [2001] 139 p. (OKAIM - módszertani füzetek 6.) 10. Farkas Lajosné, Gyímesi Ilona, Makai Katalin: Minőségfejlesztési modell a gyakorlatban. Összeáll. Trencsényi László]. [Budapest], OKKER K., [2000] 97 p. (OKAIM - módszertani füzetek; 3.) 11. Kovács László - Tarcsa Zoltán: Nevelés, művelődés, minőség: A többcélú intézmények minőségbiztosításának problémái. Budapest, OKKER Kiadó, 2002. 176 p. (OKKER minőségbiztosítás, 1585-2539) (Minőség és gyakorlat, 1586-7455) 12. Tóth Tiborné: Minőségmenedzsment az iskolában. Budapest, Műszaki Könyvkiadó, 2000. 331 p. (Pedagógus könyvek)
13. Tóth Tiborné- Tóth Andrea: Értékelés és minőség a közoktatásban. Budapest, Műszaki Könyvkiadó, cop. 1999. 107 p. 14. Kele Lászlóné: Jót s jól - s mindezt jobban: igény a pedagógusok teljesítményének értékelésére. = Mentor 6. 3. 2004. - 14-15.p. 15. Laminé Antal Éva: AQM gyakorlati útmutató az iskolai minőségirányítási programok tervezéséhez, megvalósításához. Füzesabony, Aquila '89 Humán Szolg. Bt., 2004. 214 p. 16. Vokony Éva: Minőségirányítás többféle módon: horizontális tanulás a közoktatási minőségirányításban Budapest, OKKER K., 2004. 222 p. 17. Szivák Judit: Értékelés, minőségbiztosítás és módszertani megújulás. In: Iskolavezetés és korszerű tanulási környezet : VII. Vezetésfejlesztési és Vezetőképzési Konferencia : 2003. május 22-23. / [szerk. Balogh László]. Budapest, OKKER, 2004. p. 45-49. 18. Sinka Edit: Az értékelés mint irányítási eszköz a közoktatásban. = Iskolakultúra 14. 9. 2004. p. 93-106. 19. Pataki József: Hogyan készítsük el intézményi minőségirányítási programunkat? Encs, Önkormányzat, 2004. 20. Kovátsné Németh Mária - Albert Sándor:Milyen a jó iskola?. = Módszertani közlemények. 48. 3. 2008. - p. 139-140. 21. Szüdi János: Egyenlőség, minőség, hatékonyság. Esély, kompetencia, értékelés : IX. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia : előadások, korreferátumok, riportok, fotók / [szerk. Kónyáné Tóth Mária, Molnár Csaba]. Debrecen, Suliszerviz Okt. és Szakértői Iroda, 2007. p. 30-37. 22. Vass István: Minőségbiztosítás. Iskolai önértékelés. = Magiszter 5. 3-4. 2007. p. 84-104. 23. Brassói Gábor: Az oktatásirányítás értékelési politikája. = Új Pedagógiai Szemle 56. 1. 2006. p. 48-53. 24. Gábri Katalin: Az intézményértékelés hazai rendszere, gyakorlata. In: Értékek és értékelés a közoktatásban : VIII. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia : előadások, korreferátumok, riportok, fotók / [szerk. Kónyáné Tóth Mária, Molnár Csaba]. Debrecen, Suliszerviz Okt. és Szakértői Iroda, 2006. p. 155-168.
AJÁNLÓ BIBLIOGRÁFIA INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS TÉMAKÖRÉHEZ 1. MacBeath, John: Önértékelés az európai iskolákban: Egy változás története. Ford. Tóth Béla. Közoktatási Vezetőképző Intézet, Országos Közoktatási Intézet. Szeged, [Budapest] : KÖVI : OKI, 2006. 279 p. 2. Makai Katalin: Iskolai önértékelés hogyan? : minőség és gyakorlat. [Budapest], Okker, [2003]. 93 p. (Minőségbiztosítás) 3. Földesi Tamás: Önértékelési modell és pedagógiai (minőség-)irányítási rendszer általános iskolák számára : Módszertani útmutató és segédlet. Budapest, MSZT Szabványk., 2002. 4. Buer, Jürgen van: Az iskolai terhelés túlélése. Nyíregyháza, Stúdium, 2000. 178 p. (Pedagógusmesterség; 13.) 5. Csapó Benő: Tudás és iskola. Budapest, Műszaki Kvk., 2004. 243 p. (Tanítás és tanulás) 6. Hunyady Györgyné - M. Nádasi Mária - Serfőző Mónika: "Fekete pedagógia": értékelés az iskolában. [Budapest], Argumentum, 2006. 186 p. 7. Pőcze Gábor - Horváth Attila: Közoktatási önellenőrzési kézikönyv. Pedagógustovábbképzési Módszertani és Információs Központ Comenius Igazgatóság, [2001] 4 p., [1], 5-133. fol. 8. Virágné Katona Zsuzsanna - Tóth Jánosné: Tükörben az iskola, óvoda: Módszertani segédanyag a közoktatási intézmények minőségi díj alapú önértékeléséhez. Szolnok, Jász- Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet, 2003. 89, [35] p.