Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft.

Hasonló dokumentumok
VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

Az ökoiskolai hálózat kiterjesztése (SH/4/5 projekt)

SZENT GERGELY NÉPFŐISKOLA 2015/16. tanév, II. szemeszter

Az Egyezmény előtti törvényi szabályozás

proability projekt Tananyagfejlesztés Toarniczky Andrea, PhD Primecz Henriett PhD Csillag Sára PhD

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola Különös közzétételi lista

Kérdéseikkel Pálfalvi Judit ügyintézőhöz fordulhatnak Budapest, Kiss János altb u. 40. telefon:

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport

Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó folyamatosan a köznevelés megújításának szolgálatában augusztus

AZ ÚJ SZEMLÉLETŰ FIZIKATANÍTÁS, A FIZIKA A KERETTANTERV AZ OFI KÍSÉRLETI TANKÖNYVEI

1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: szeptember 17.

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet fenntarthatósághoz kötődő tevékenységei. Dr. Pompor Zoltán mb. főigazgató-helyettes

felsőfokú szakképzések szakirányú továbbképzések informatikai alapszakok informatikai mesterszakok informatikai doktori iskola

Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, november 20.

Közösen könnyebb program-jó gyakorlat

- 1 - Szent-Györgyi Albert Általános Iskola. TÁMOP-3.1.4/08/2/ Munkaterv

VÉGZİS HALLGATÓK KREDITELLENİRZÉSE PEDAGÓGIA SZAK. Név: Neptun kód: Szakirány / specializáció: 1. ALAPOZÓ ISMERETEK (összesen 20 kredit)

Avastetői Általános, Magyar- Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény OM: PEDAGÓGIAI PROGRAM Tartalomjegyzék

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM

Munkáltató neve és címe Erzsébet utcai Általános Iskola, Budapest IV. kerület Erzsébet u. 31. fejlesztése, mozgás terápia (Alapozó-Delacat

Kompetenciafejlesztés

Tartalom Berlitz 1. Berlitz 1.1 Tények és számok 1.2 A Berlitz Nyelviskola Magyarországon

Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Boros Beáta projektmenedzser

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet új szervezeti struktúrája és tehetséggondozási feladatvállalásai

TÁMOP-3.4.3/08/ ZSENI-ÁLIS-a zalai tehetségekért EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERV ANYANYELVI FEJLESZTÉSI PROGRAM

TARTALOM 1. FEJEZET / ÚJ PEDAGÓGIAI PARADIGMA 2.0: TÉTELEK A DIGITÁLIS TANULÁSRÓL

Vizuális- és környezetkultúra tanári szak mesterképzés A VIZUÁLIS- ÉS KÖRNYEZETKULTÚRA TANÁR SZAK BEMUTATÁSA UTOLJÁRA INDÍTVA

A kistérségi koordinátorok roma integrációs feladatai Észak-magyarországi régió

kiemelt figyelmet igénylő gyermekek óvodában megkezdett nevelési - fejlesztési gyakorlatának iskolai közegben történő folytatásának lehetőségei

Drámapedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítõ szakirányú továbbképzési szak

A Tanítóképző Főiskolai Karon oktatott alapszakok képzési és kimeneti követelményei

tartalmi szabályozók eredményesebb

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

szociális intézmény biztosítja. Az ott igénybe vett étkezéshez kapcsolódó díj befizetését ezen intézmény térítési díj szabályzata tartalmazza.

Fekete István Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola Alapító Okiratának módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt szövege

Tudásközvetítés és -megosztás az OFI-ban

A pályázat szakmai tartalma

MI AZ A TÁPLÁLKOZÁSI PIRAMIS?

Szak neve: Egészségfejlesztő mentálhigiénikus, pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés

Az affektív tényezők hatása a tanulmányi eredményességre Zsolnai Anikó

Az iskolába lépéshez szükséges fejlettség kritériumai és vizsgálatának törvényi szabályozása

A műszaki és humán szakterület szakmai pedagógusképzésének és képzők hálózatának fejlesztése

PEDAGÓGIAI PROGRAM DUNAFÖLDVÁR-BÖLCSKE-MADOCSA MIKROTÉRSÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SZAKISKOLA OM AZONOSÍTÓ:

A kamarák szerepe a vállalkozások innovatív működésének elősegítésében

Szakképzés és lemorzsolódás EKA, Dr Liskó Ilona OFI

Project Management

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Budapest 2013.

DUÁLIS KÉPZÉSI MÓDSZERTAN

ELTE Képzési Program IV. Szakirányú továbbképzés

Intézményi átszervezés attitődváltás az esélyegyenlıség jegyében Hódmezıvásárhelyi modell

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

AZ ÖNÉRTÉKELÉS SZEREPE ÉS FOLYAMATA AZ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSBEN M&S Consulting Kft.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

1. A közoktatási intézmény (a továbbiakban: költségvetési szerv) neve: Tamási Áron Általános Iskola és Német Két Tannyelvű Nemzetiségi Gimnázium

A FOLYAMATOS SZAKMAI FEJLŐDÉS LEHETŐSÉGEI SZAKTANÁCSADÁS, PEDAGÓGUS-TOVÁBBKÉPZÉS

Oladi Általános Iskola. H-9700 Szombathely, Simon István u Tel./fax: 94/ , E- mail:

Magatartási és beilleszkedési zavarokkal Küzdő gyerekek egyéni és csoportos fejlesztése élménypedagógiai foglalkozásokon keresztül

AZ ALAPFELTÉTELEK ÉRTELEMZÉSE AZ INTÉZMÉNY MŰKÖDÉSI GYAKORLATÁBAN, MEGJELENÉSE A DOKUMENTUMOKBAN

A 2011/2012-es tanév zárása a Mezőberényi Kistérségi Általános Iskolában

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

Kritikai érték fejlesztése

A közoktatás szervezésével, a közoktatási intézmények fenntartásával kapcsolatos szabályok változásából fakadó önkormányzati feladatok

A Szentesi Klauzál Gábor Általános Iskola Munkaterve a 2015/2016-os tanévben. Összeállította: Dévay István

Rehabilitációs team, team munka. Dr. Péley Iván

Az informatika oktatás téveszméi

SZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA NEVELÉSI PROGRAM. Székesfehérvár 2013.

87/2008. (VI. 26.) Kgy. határozat

A tanári záróvizsga tételsorai 2o12

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE

MILYEN TANKÖNYVEKET KÍNÁL AZ OFI?

A évi középfokú felvételi vizsgadolgozatok eredményei

A környezettan tantárgy intelligencia fejlesztő lehetőségei

Árpád-házi Szent Piroska Szakképző Iskola (201558) TANTÁRGYFELOSZTÁSA a 2013/2014. tanévre

Alapítványaink - Misek Miskolci Semmelweis Kórház és Egyetemi Oktatókórház

MIÉRT FONTOS A HELYES TESTTARTÁS?

Új fejlesztéseink (NAT 2012) Középiskolai fizika, kémia

az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez

NSZFT állásfoglalás száma

PEDAGÓGIAI PROGRAM LEMHÉNYI DEZSŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA BUDAPEST HŐSÖK FASORA 30.

Közösségi kerékpár kölcsönzı rendszerek és mobilitás-szervezés Budapest február 8.

Tagintézmény-vezető neve, Szabóné Diós Edit címe: Pályaválasztási felelős neve: Dr.

A szakképzési rendszer átalakulása a szakképzési fejlesztések mentén

Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2010

A L A P Í T Ó O K I R A T (A módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva.)

- A képességek mellett a személyiség-tényezők formálásának is nagyon fontos szerepet kell kapnia a programokban.

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Helyi tanterv 1-4. évfolyam TANULÁSMÓDSZERTAN évfolyam

Középfokú nevelési-oktatási intézmények

TEMG0402 A környezettan tanítás módszertana Gyakorlat / Methodology of Envronmental Education

Egészség Stratégia Iskola

Tájékoztatjuk, hogy a felvételi eljárás díja forint, mely több jelentkezést is magában foglalhat.

Minőségbiztosítás a Méliusz Könyvtárban május 9. Dr. Csontosné Skara Ilona skara.ilona@meliusz.hu

Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar Szociális és Társadalomtudományi Intézet HÁTTÉRDOKUMENTUM VALIDÁCIÓS ELJÁRÁSHOZ

Gyakorlati feldolgozások eredményei

A hegyek csupán eszközök, a cél az ember. Nem a csúcsok elérése a legfontosabb, hanem az, hogy mi magunk fejlődjünk! Aron Ralston

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

IKT FEJLESZTŐ MŰHELY KONTAKTUS Dél-dunántúli Regionális Közoktatási Hálózat Koordinációs Központ

Átírás:

Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft.

Bemutatkozás Cégünk több mint két évtizede nyomon követi az oktatás világát érintő szakmai változásokat. Innovatív szemléletű kiadványainkkal, továbbképzéseinkkel és szolgáltatásainkkal segítjük a közoktatás szereplőit. A Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. tevékenységének fókuszában a 0-20 éves korú gyermekek, fiatalok valamint a velük foglalkozó szakemberek állnak.

Kompetenciafejlesztő kiadványok (matematika, szövegértés, idegen nyelv) Felvételire felkészítők Érettségire felkészítők

Tantárgyfüggetlen kiadványok, kézikönyvek, e-bookok: intervenciós tapasztalatok motiváció, a jutalom, a magatartási problémák a kamaszkor nehézségei alkohol-és drogproblémák az iskolában szociális készségek

A nyelvtanulás minden szintjén megoldásokat nyújtunk: követjük a nyelvtanulási fejlődéseket, áthidaljuk a nyelvi akadályokat lehetővé téve a könnyű nyelvtanulást. készségfejlesztők, szókártyák, társasjátékok gyakorlókönyvek könnyített olvasmányok különböző szókészlettel tankönyvek, munkafüzetek, szótárak, hanganyagok egyéni és csoportos tanuláshoz

általános és szakmai felnőttképzések pedagógus-továbbképzések szociális szakmai továbbképzések felkészítő képzések önkéntesek részére felkészítő képzések mentorok részére

Hátrányos helyzetű gyermekek és fiatalok Generációk közötti kommunikáció Tehetséggondozás Pályaorientáció Mentálhigiéné Érzékenyítés Konfliktuskezelés és mediálás Pedagógiai módszertan Egészséges életmód, mozgás, testnevelés Művészetek-dráma Informatika

Új törekvések a pedagógus gyermek- és ifjúságvédelmi valamint a családtámogatási feladatainak ellátásában INTERAKTÍV ESZKÖZÖK ÉS MÓDSZEREK HASZNÁLATA A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS TÁRGYAK TANÍTÁSÁBAN A kooperatív tanulás, mint együttműködő tanulási forma Pénzügyi és gazdálkodási ismeretek az iskolában A mentálhigiénés szemléletmód és technikák érvényesítése a pedagógus kompetenciájában Folyamatosság és átmenet az általános iskola és a középiskola között az angolnyelv-oktatás terén Jövőorientált-egészségtudatos testnevelés: a rekreációs és élethosszig tartó mozgáskultúra kialakítása az áramlatélményen keresztül (Flow) a testnevelés és sport műveltségterület eszközeivel IKT eszközök a tanítás-tanulás szolgálatában a tanórán Áldozatok nélkül - Konfliktusok hatékony kezelése és a mediálás

Tanulási és magatartási zavarok felismerése, kezelése serdülő korban Tehetséggondozás gazdagító programokkal A sikeres és hatékony intézményvezetés elvei és módszerei Képességfejlesztés a Fit-Ball Tréning segítségével az óvodai-, iskolai testnevelésben és a gyógytestnevelésben A családi életre nevelés - családpedagógiai alapismeretek Drámajáték-vezetés IKSZ pedagógusoknak avagy módszertani felkészítés iskolai közösségi szolgálati projektek megvalósítására Kompetencianövelő, interaktív elsősegély képzés a köznevelési intézményekben dolgozó pedagógusok részére Személyiségfejlesztés a művészet eszközeivel. Kreatív technikák felhasználási lehetőségei a személyiségfejlesztésben és a tehetséggondozásban

A pedagógus pálya útvesztőin. Szerepek, stressz-kezelés, problémamegoldás, a pozitív pszichológia szemlélete Másképpen fejlődő gyermekek óvodai nevelése: az óvodás gyermekek körében előforduló pszichés zavarok felismerése és korrekciója. Figyelemzavar és hiperaktivitás kezelése, az együttnevelés lehetőségei Web 2.0 alkalmazások használata a tanításban Mit tehetnénk érted? A befogadó (inkluzív) nevelés a gyermekekért Innovatív, tanuló - és tevékenységközpontú módszerek alkalmazása az idegen nyelvek tanításában Korszerű ismeretek és lehetőségek a természettudományos oktatásban A felnövekvő generáció egészségtudatos életmódjának kialakítása az egészségre nevelés eszközeinek segítségével Korszerű ismeretek és lehetőségek a természettudományos oktatásban

Légy hű magadhoz... - Elméleti és módszertani továbbképzés az erkölcstan oktatásához (1-8. évfolyam) Testnevelés a 21. században Erdei iskoláról erdei iskolában - saját élmény alapú továbbképzés

Mérés-értékelési alapismeretek az óvodában Tehetségfelismerés és tehetségprojekt kidolgozása az óvodában Differenciálás, viselkedésrendezés az óvodában ÓVODÁBÓL ISKOLÁBA AZ ISKOLAKÉSZÜLTSÉG KULCSAI Cselekvő, felfedező tevékenység szervezésének módszertana az óvodában Korszerű szemlélet az óvodai környezeti nevelésben

Szervezés és teljes körű adminisztráció Hátrányos helyzetű gyermekek esélykülönbségeinek kiegyenlítése az iskolában Gyermekvédelem témájú tréning Hogy jobban értsem! Tanodai szövegértés szövegalkotás fejlesztés mindenkinek A szavakon túl. Művészetterápia és gyerekdráma tréning Képzőművészet-terápiás módszerek Játékos képesség- és tehetségfejlesztő technikák Egészséges és tudatos életmódra nevelés Matematikai alapműveletek elsajátításának fejlesztése (a Dyscalculine Program eljárásaival) Egyéni fejlesztési tervek elkészítése és nyomon követése Családi életre nevelés

szaktanácsadás szakmai műhelyek workshopok tájékoztató/felkészítő konferenciák jó gyakorlatok disszeminációja módszertani délutánok szakmai fórumok kiadványszerkesztés

Dokumentáció

Érdeklődés, ajánlatkérés