RADNÓTI MIKLÓS KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA HÁZIRENDJE

Hasonló dokumentumok
MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND

Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE

Az intézmény nyitvatartása és a tervezett jelentősebb események időpontjai

Janikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012.

Véleményezési határidő: november 26. Véleményezési cím:

ZIPERNOWSKY KÁROLY MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE. A 2013 / 2014 es TANÉVRE

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola Különös közzétételi lista

MAGÁNTANULÓI SZABÁLYZAT

Tagintézmény vezető tel/fax: (42) E mail: suli@herman oros.sulinet.hu. Bem József Általános Iskola Herman Ottó Tagiskola HÁZIRENDJE

ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

szociális intézmény biztosítja. Az ott igénybe vett étkezéshez kapcsolódó díj befizetését ezen intézmény térítési díj szabályzata tartalmazza.

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY

Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola. Házirend

Nem magyar anyanyelvű tanulók. iskoláztatása. Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum

A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Készítette: A Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete.

A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE

Tartalomjegyzék - 1 -

K o s s u t h L a j o s Á l t a l á n o s I s k o l a. I. Tartalomjegyzék

VISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ

Készítette: Horváth János igazgató

1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: szeptember 17.

PILISSZÁNTÓI SZLOVÁK NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE. Készítette: Rudas Péter. Hatályba lépés időpontja: november 18.

MÁTYÁS KIRÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE

Beiskolázás Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Informatikai Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma:

T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E

HÁZIRENDJE. A Kenyeres Elemér Kistérségi Általános Iskola Arany János Tagiskola és Tagóvodák Pusztamagyaród. Készítette: Kozma Andrea igazgató

DEBRECENI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM

Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.

A 2015/2016-os tanév fontos időpontjai a Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolában

Kérdőívek. Szigetszentmiklós, június

Göllesz Viktor Speciális Szakiskola, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 4400 NYÍREGYHÁZA Báthory út 30.

10/2005. (I.26.) rendelet egységes szerkezetbe foglalt szövege

MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: HÁZIREND

végzettség szakképzettség munkakör, beosztás alkalmazás tantárgyfelosztás szerint tanít 1 főiskola szakvizsgázott

Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola HÁZIREND

A Debreceni Dózsa György Általános Iskola házirendje. OM azonosító:

A tanév 180 tanítási napból, 36 tanítási hétből áll az alsóbb évfolyamoknak. A szakképzősök 32, az érettségizők 30 hetet járnak iskolába.

HÁZIREND. Tartalomjegyzék

A Justh Zsigmond Városi Könyvtár panaszkezelési szabályzata

Összefoglaló jelentés a évi belső ellenőrzési terv végrehajtásáról

SÉF VENDÉGLÁTÓIPARI, KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA HÁZIREND. (Az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulókra vonatkozik!

FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND

HÁZIRENDJE (2014) 1 Bevezető rendelkezések. 2 Jogok és kötelességek. Dr. Entz Ferenc Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium

HÁZIREND. A házirend célja: 1. A tanulói jogviszony. 2. A tanuló joga:

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben. Augusztus

AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE

Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény

EURÓPAI UNIÓ AZ EURÓPAI PARLAMENT 2006/0287 (COD) PE-CONS 3648/2/07 REV 2

Emelt szintű érettségire készítés

HÁZIREND. Orosháza 2015.

Középiskolai felvételi eljárás tanév

Jogszabályváltozások. Érettségi 2015/2016 tanév tavasz. Dr. Kun Ágnes osztályvezető

Pécsi Tudományegyetem Babits Mihály Gyakorló Gimnázium és Szakközépiskola HÁZIREND

Nagykállói Budai Nagy Antal Szakközépiskola Tartalom

BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK

TARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2

A Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola. Házirend. Hudacsek Lászlóné igazgató

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 13. SZÁMÚ MELLÉKLET

Nagy László Általános Iskola és Gimnázium. Házirend április 1-től

ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK. Készült : Ajak, december 14. Ajak, 2004.

A SZEKSZÁRDI DIENES VALÉRIA ÁLTALÁNOS ISKOLA VALÉRIA DIENES GRUNDSCHULE HÁZIRENDJE. Szekszárd, Simon Andrea intézményvezető

A KECSKEMÉTI BÁNYAI JÚLIA GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE

OM Grundschule in Gazdagrét. A Házirend tartalomjegyzéke. Készítette: az iskola nevelőtestülete. Hatályba lépés időpontja: szeptember 1.

Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról

Erzsébet Királyné Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Szakiskola

Szolnoki Műszaki Szakképzési Centrum Pálfy Vízügyi Szakközépiskolája. Különös Közzétételi Lista

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

a Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Közgyűlés tisztségviselőinek, tagjainak és a bizottságok tagjainak tiszteletdíjáról és juttatásairól szóló

HÁZIREND APAGYI ZRÍNYI ILONA ÁLTALÁNOS ISKOLA APAGY, BÉKE U.2. OM:

Az Európai Szabadalmi Egyezmény végrehajtási szabályainak április 1-étől hatályba lépő lényeges változásai

A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

Jáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND

A KTKT Általános Iskola és Középiskola HÁZIRENDJE

HÁZIREND. Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013.

A tanév szervezési feladatai

1. Az intézmény neve: CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM

HÁZIRENDJE EPRESKERTI ÁLTALÁNOS ISKOLA 4030 DEBRECEN, EPRESKERT U. 80. OM AZONOSÍTÓ: KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT

HÁZIRENDJE BLASKOVITS OSZKÁR ÁLTALÁNOS ISKOLA OM Készítette: a Blaskovits Oszkár Általános Iskola tantestülete

E S E M É N Y N A P T Á R

Kis Tigris Gimnázium, Szakiskola és Szakközépiskola

Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012.

HÁZIREND. Ráday Pál Gimnázium Intézményegység. Péceli Integrált Oktatási Központ. Intézmény neve: Intézményegység: PIOK Ráday Pál Gimnázium

Az Andrássy György Közgazdasági Szakközépiskola. Házirendje

SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE

RÉSZEI AZ ISKOLA HÁZIRENDJE A TANMŰHELYEK HÁZIRENDJE A KOLLÉGIUM HÁZIRENDJE

TÖRÖKSZENTMIKLÓSI LÁBASSY JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA

Balassagyarmati Dózsa György Általános Iskola HÁZIREND 2015.

I. A házirend célja és feladata

KISFALUDY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND OM

József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013.

Aparhanti Általános Iskola OM: Aparhant, Rákóczi u.4. Házirend 2013.

JEGYZŐKÖNYVI KIVONAT. A Képviselő-testület 5 igen szavazattal, ellenszavazat és tartózkodás nélkül egyhangúlag az alábbi határozatot hozta:

PILISVÖRÖSVÁRI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

H Á Z I R E N D nappali tagozat

A Bőcsi Általános és Szakiskola, Alapfokú Művészeti Iskola Szervezeti és Működési Szabályzatának melléklete.

BARCSI IPARI ÉS KERESKEDELMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA

A tanév rendje szeptember 23.(hétfı) Osztályozó vizsga (magántanuló) 2014.január 14.(kedd) I. félév vége 2014.január 17.

Átírás:

A RADNÓTI MIKLÓS KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA HÁZIRENDJE

Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések... 3 Az iskola nagyobb tanulóközösségei... 3 Jogok és kötelességek... 3 A tanulók jogai... 4 Tanulói jogok gyakorlása... 5 A tanulók kötelességei... 6 Az iskola munkarendje... 7 Általános működési szabályok... 7 Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok... 7 Kilépés... 8 Egészségvédelem... 8 Baleset- és tűzvédelem... 8 Vagyonvédelem, kártérítés... 8 A nem ingyenesen igénybe vehető szolgáltatások... 8 Térítési díj, tandíj... 9 Ellenőrző könyv... 9 Hetesek, csopotfelelősök feladatai... 9 A foglalkozásokról való távolmaradás... 9 Tanulmányi kötelezettségek... 10 Fegyelmező, fegyelmi intézkedések... 10 Jutalmazás formái... 11 Magatartás és szorgalom értékelése... 11 Hivatalos ügyek intézésének rendje... 12 Záró rendelkezések... 12 2

Bevezető rendelkezések A házirend az iskola közösségének alkotmánya. A házirend szabályai, mint a törvény felhatalmazásán alapuló iskolai belső jogi normák, kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, tanulóra, pedagógusra, óraadó tanárra, és az intézmény más alkalmazottaira egyaránt. Ezt a szabályzatot az iskola vezetőjének előterjesztése alapján a nevelőtestület fogadja el az iskolai diákönkormányzat, és a szülői közösség egyetértési jogot gyakorol. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. A házirend: a Közoktatásról szóló többször módosított 1993. évi LXXXIX. törvény; a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló többször módosított - 11/1994. (VI.8) MKM rendelet; a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény; a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló többször módosított 8/2000. (V.24.) OM rendelet; továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései alapján készült. A házirend egy példányát az iskolába történő beiratkozáskor a tanulók, illetve a szülők megkapják. Minden tanév első tanórája osztályfőnöki óra, amelynek a témája a házirend ismertetése, értelmezése. A házirend elolvasható az iskola könyvtárában, honlapunkon (www.radnoti-pecs.hu), a nagytanáriban és a titkárságon. A házirend szabályai az intézménybe történő jogszerű belépéstől annak jogszerű elhagyásáig történő időre, illetve a pedagógiai programban kötelezően előírt, intézményen kívüli programok idejére érvényesek. Az iskola nagyobb tanulóközösségei A tanulók nagyobb közösségén az évfolyamot értjük. A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a Diákönkormányzat véleményét, javaslatát, lehetővé teszi az ilyen témájú tantestületi értekezleteken való részvételüket. Jogok és kötelességek A tanulók legfontosabb egyéni jogai: a véleménynyilvánításhoz, a jogorvoslathoz való jog a kérdéshez és érdemi válaszhoz való jog, nyilvánossághoz való fordulás joga. A teljes bizonyossághoz való jog és a tájékoztatáshoz való jog. Az iskola tanulója tanulói jogait az első tanéve megkezdésétől gyakorolhatja. A tanuló joga, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával véleményt nyilvánítson minden kérdésről, az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, az iskola működéséről, továbbá tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekben. A levéltitok védelme minden esetben megilleti a diákot. Ha bármely tanulót az iskolában bárki általános emberi-állampolgári, gyermeki, tanulói jogainak gyakorlásában próbál korlátozni, a tanuló erről írásban, a tények pontos feltárásával tájékoztatja az intézmény vezetőjét. Az intézmény vezetője a probléma jellegének megfelelően helyettesei, a mun- 3

kaközösségek, szaktanárok, dolgozók segítségével érdemi választ köteles adni a felvetésre. Ebbe a tárgykörbe tartoznak például a személyiségi jogok, illetve információs és adatvédelmi jogok. Senki nem adhat tovább rábízott személyes információt szóban sem, kivéve, ha ezzel egy közösség előmenetelét szolgálja. Ennek elbírálása iskolán belül a vezetés feladata. Kitüntetett helyzetet élvez ebből a szempontból az iskola vezetése, titkárság, rendszeradminisztrátor a személyes adatok kezelésében, hiszen munkájukhoz tartozik. A tanulók személyi adatait az említetteken kívül az osztályfőnök, akadályoztatása esetén az osztályfőnök-helyettes kezelheti. Ezeket az adatokat mindegyikük köteles titkosan kezelni. A tanuló mulasztásairól, előmeneteléről információt továbbadni a szülőnek, gondviselőnek, kollégiumi nevelőnek lehet, egyéb személyeknek, beleértve a szaktanárokat is, csak a nevelési cél elérése érdekében szabad. Kötelessége ugyanakkor mindenkinek, hogy amennyiben olyan rendellenességet tapasztal bárki viselkedésében, amely megítélése szerint a megfelelő személy tájékoztatásával kiküszöbölhető, ezt a tájékoztatást nem mulaszthatja el. Ilyen főként a különleges gondozás szükségességére utaló magatartás, amelyről haladéktalanul tájékoztatni kell az osztályfőnököt, vagy az iskola vezetését. Az ilyen esetekben az osztályfőnök, akadályoztatása esetén az osztályfőnök-helyettes a törvényi előírásoknak megfelelően megteszi a szükséges lépéseket (a szülők tájékoztatásával, illetve a szülők bevonásával megteszi a szükséges lépéseket, hogy a különleges gondozás mielőbb megkezdődhessen). A diákság diákönkormányzatot megillető kollektív jogai: a döntési jog, a részvételi jog, képviseleti jog, használati jog, javaslattételi jog, véleményezési jog, egyetértési jog és a jogorvoslati jog. A tanulók jogai Az alábbi jogosultságok minden tanulót megilletnek a tanulói jogviszony alapján. Az iskola minden tanulójának joga, hogy: képességeinek, érdeklődésének, és adottságainak megfelelően színvonalas oktatásban részesüljön; megválassza az iskola pedagógiai programjában felajánlott tantárgyak közül azokat az érettségi tárgyakat, melyeket a 11-12. évfolyamon az általa választott szinten kíván tanulni. Az igazgató minden év április 15-éig elkészíti és közzéteszi a tájékoztatót azokról a tantárgyakról, amelyekből a tanulók választhatnak, és közli, hogy a tantárgyakat előreláthatóan ki fogja tanítani. A tanuló /szülő/ május 20-áig írásban adhatja le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését. A tanuló az igazgató engedélyével október 31-éig írásban, indoklással módosíthatja választását. A tanulót e jogáról írásban értesíteni kell./az érettségire való felkészítésre való jelentkezési lapon./ írásbeli indokolással felmentést kérjen tanóra-látogatás és az értékelés alól, melyre 8 napon belül írásban az igazgatótól választ kapjon; személyiségét, emberi méltóságát és jogait,önrendelkezési jogait, továbbá vallási, világnézeti meggyőződését, nemzeti vagy etnikai önazonosságát minden körülmények között óvják, védjék és tiszteletben tartsák; hozzájusson a tanulmányai folytatásához és jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról. A tájékoztatás formái: hirdetőtábla, iskolarádió, honlapunk, körlevél, DÖK-gyűlés hetente, havonta, évente egyszer Diákközgyűlés, ill. szükség esetén a DÖK- elnöke ill. az iskola igazgató hívja össze a DÖK- vezetőségét. szervezett formában a diákönkormányzat és az iskolavezetés közötti megállapodás szerint részt vegyen képviselet útján az iskolai döntéshozatalban, továbbá véleményt mondjon a nevelő és oktató pedagógus munkájáról, és az őt érintő kérdésekről; 4

diákkörök, szakkörök, önképzőkörök keretében igénybe vegye az iskolai eszközöket, berendezéseket, felszereléseket, iskolai újságot, iskolarádiót; az iskolai sportpályákat és sportfelszereléseket a testnevelő tanárok engedélyével és felügyeletével használja; biztosított legyen számára a részvétel lehetősége tanulmányi versenyeken, pályázatokon; kiemelkedő tanulmányi munkájáért vagy közösségi tevékenységéért elismerésben részesüljön; ismeretei, illetve műveltsége gyarapítása érdekében részt vegyen az iskola kulturális, sport, szakköri, diákköri munkájában, amelyek szerveződhetnek tanári vagy tanulói kezdeményezésre; rászorultságának és az iskola anyagi lehetőségeinek függvényében ingyenes vagy kedvezményes tankönyvellátásban, szociális támogatásban részesüljön. Az osztályfőnökök javaslata alapján az ifjúságvédelmi felelős és az igazgató dönt. A kifizetés december 15- éig teljesítendő. választó, illetve választható legyen bármely tanulói érdekképviseleti szervbe; javaslatot tegyen az iskola életével kapcsolatos bármely kérdésben; évente javaslatot tegyen a diákönkormányzaton keresztül a tanév rendjében rendelkezésre álló 1 tanítás nélküli munkanap, a Diáknap rendjére és programjára; igénybe vegye az iskola által biztosított rendszeres egészségügyi ellátást (szűrővizsgálatok, fogászati vizsgálat, védőnői ügyelet, orvosi ellátás az iskolaorvos ügyeleti idejében); egyéni és közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, az iskolaorvos, a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős és az iskolavezetés segítségét; kérje, hogy egy nap egy témazáró dolgozatot írassanak vele tanárai, illetve a diákokkal egyeztetve maximum kettőt. A témazáró dolgozat időpontját legalább egy héttel tudja. A 10 tanítási napnál hosszabb idő után kijavított, és a tanuló tudomására hozott dolgozati érdemjegyet a tanuló nem köteles elfogadni. Ha a tanuló nem teljesíti meghatározott időben a tantárgyi követelményeket, akkor a szaktanárral egyeztetett időpontban egy alkalommal pótlásra van lehetősége. 9-10. évfolyamon szülői írásbeli kezdeményezésre tanulószobai felvételét kérje, beiratkozáskor, illetve június 15-éig, a felvételről az igazgató dönt és augusztus 31-éig írásban, értesíti a szülőt. Tanulói jogok gyakorlása Az iskola minden tanulójának joga van az iskolai életet érintő bármilyen kérdésben a szervezett véleménynyilvánításhoz, szóban és írásban, a szaktanároknak, igazgatóhelyetteseknek, igazgatónak. Sérelem esetén az iskola tanulója kiskorú tanuló esetén törvényes képviselője- a törvényben előírt módon osztályfőnökétől, illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot. Az írásbeli véleményben pontos, tényszerű indoklásnak, a jellemző esemény(ek) részletes leírásának kell szerepelnie (keltezés, aláírások). Amennyiben a vélemény a tanulók nagyobb csoportját hátrányosan érinti, úgy az igazgató, vagy a vizsgálatra általa felkért személy a vizsgálat eredményeiről, megoldásáról, javaslatairól köteles 30 napon belül a Diákönkormányzat által szervezett gyűlésen beszámolni. Nem kell külön beszámolni, ha a vélemény-nyilvánítók számára kedvező változás előbb bekövetkezik, mint 30 nap. Az iskolai Diákönkormányzat (DÖK) megválasztása tanévenként a Diákközgyűlésen történik. 5

6 Az iskolai közösségek életüket érintő bármely kérdésben a Diákönkormányzaton keresztül érvényesíthetik jogaikat. A házirendben meghatározott nagyobb tanulóközösségeket (évfolyam) érintő kérdésekben kötelező kikérni a diákönkormányzat véleményét. Kötelező a véleményezés kikérése az iskola kisebb tanulócsoportját (osztályt) érintő, de a többi tanulócsoport számára példaértékű kérdésekben, intézkedésekben. Az iskola vezetősége az előbbiektől eltérő esetekben is kérheti a diákönkormányzat véleményét. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít. Az iskolában tantárgyi, kulturális, sport, szakmai diákkörök alakíthatók. Ha a tanulók közös tevékenységük megszervezésére diákkört hoznak létre, ezt írásban kötelesek bejelenteni az intézmény vezetőjének a diákkör céljának, működési rendjének, tagjainak, tisztségviselőinek, pedagógus segítőjük pontos megjelölésével. A diákkör munkájával kapcsolatban a nevelőtestület véleményezési joggal rendelkezik, ha az igazgató ezt a véleményt kéri. A nevelőtestület kötelessége, hogy az iskola általános céljaival megegyező minden törekvést, amely a diákok szándékát fejezi ki, segítő javaslataival támogasson. Minden nevelőnek joga a diákkörrel egyeztetett formában tevékenyen részt venni annak munkájában. A diákkör létrehozása esetén az iskola lehetőségei szerint biztosítja működésének feltételeit. Az iskolába beiratkozott tanulók a Közoktatási törvény 11. (1) bekezdése a) d) pontjaiban meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétől (tanévnyitó) gyakorolhatják. A tanulók kötelességei A tanuló kötelessége, hogy a másik ember az iskola dolgozói, tanárai, diákjai, vendégei jogait, emberi méltóságát tiszteletben tartani. Saját jogainak gyakorlása nem veszélyeztetheti mások jogait. Egymás megbecsülését fejezze ki az udvariasság szabályainak (köszönés, előzékenység) betartásával. betartsa az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit; eleget tegyen rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően tanulmányi kötelezettségeinek, illetve vállalt tanórán kívüli kötelességeinek; részt vegyen a kötelező foglalkozásokon, szakmai gyakorlatokon és az előírt iskolai rendezvényeken; érdemjegyeit naprakészen vezesse ellenőrzőjében; az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védje az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kultúrált környezetet. Ha a tanuló kárt okoz, a szülőknek kártérítést kell fizetni. biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem; a tanuláshoz szükséges munkaeszközt, felszerelést magával hozza; segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését; védje saját és társai egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkohol- és kábítószerfogyasztás az iskolában, az iskola környékén és az iskola épületén kívül tartott iskolai rendezvényeken;

az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg; az iskolai ünnepélyeken (szalagavató, ballagás, érettségi vizsga, amelyet az éves munkatervünk határoz meg) az iskolai egyenruhát viselje: lányoknak matrózblúz, sötét szoknya; fiúknak sötét szövetnadrág (öltöny), fehér ing, nyakkendő. az iskolába saját felelősségére magával hozott, tanítási célt nem szolgáló tárgyaira vigyázzon (nagy összegű pénz, értéktárgy, mobiltelefon stb.), mert az iskola ezekért anyagi felelősséget nem vállal; a mobiltelefon használatára vonatkozó szabályokat betartsa: a mobiltelefon csak tanórán kívül használható, a tanórákon a telefont kikapcsolt állapotban kell tartani; Az iskola munkarendje Az első tanítási óra 8.00 órakor kezdődik, kivételes esetekben 7.15-kor. A tanuló az első óra megkezdésére érkezik, csengetéskor az órára előkészülve a tanteremben várja a tanárt. A tanítási órák és a szünetek rendje a következő: 1. óra 8.00 8.45 2. óra 8.55 9.40 3. óra 9.50 10.35 4. óra 10.50 11.35 5. óra 11.45 12.30 6. óra 12.40 13.25 7. óra 13.30 14.15 Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok Általános működési szabályok Az iskolai könyvtárat az iskola tanulói, tanárai, dolgozói használhatják. Igazgatói engedéllyel a könyvtár másnak is rendelkezésére állhat. Beiratkozáshoz nyilatkozatot kell aláírni, amelyben az olvasó kötelezettséget vállal a könyvtár szabályainak megtartására. Az olvasónak a könyvtári könyvet gondosan kell kezelnie és a kölcsönzési idő lejártáig vissza kell szolgáltatnia. A kölcsönzési határidő 4 hét. Az olvasó kérésére indokolt esetben, a kölcsönzési határidő meghosszabbítható. A könyvtár egyes könyvek esetében a kölcsönzési határidőt 4 hétnél rövidebb időn belül is megszabhatja. Késés esetén a könyvtár 10 Ft/hét/könyv késedelmi díjat számít fel. Ha az olvasó a könyvet elveszti, vagy megrongálja, köteles ugyanannak a műnek egy másik, kifogástalan állapotban lévő példányát a könyvtárnak átadni. Az olvasó csak saját részére kölcsönözhet. A könyvtárból könyvet csak a könyvtáros tudtával, a kölcsönzési nyilvántartásba való bejegyzés után szabad kivenni. 7

Kézikönyveket, hangzó és videó-dokumentumokat, multimédiás eszközöket a könyvtár nem kölcsönöz. Ezeket csak a könyvtárban, az iskolában tanári felügyelet mellett lehet használni. Az olvasó egy-egy alkalommal legfeljebb 4-5 könyvet kölcsönözhet. Az olvasónál lévő könyvek száma nem haladhatja meg a 10-et. Ha az olvasó az iskola kötelékéből kilép, esetleges könyvtári tartozásait rendezni köteles. Internet-hozzáférés azon könyvtárhasználókat illet meg, akik munkájukhoz a hagyományos dokumentumokban nem találnak kielégítő információt. A szabályokat megszegő olvasótól a könyvtárhasználat jogát a könyvtáros megtagadhatja. A könyvtár nyitvatartási rendje: naponta 7.30 11.00 és 13.30 14.30 óráig. Kilépés Tanítási idő alatt a diákok csak indokolt esetben hagyhatják el az iskolát, osztályfőnöki, osztályfőnök-helyettesi, igazgatóhelyettesi, igazgatói vagy szaktanári engedéllyel, amit a portán elhelyezett kilépő kitöltésével igazol. Egészségvédelem A tanulók részére egészségi állapotuk napi ellenőrzésére, felülvizsgálatára az adott tanévre meghatározva hetente két alkalommal (hétfő, szerda 10.00-13.00 óráig) iskolaorvosi és védőnői rendelés van. Baleset- és tűzvédelem Az iskola közösségének a tanév megkezdésekor baleset- és tűzvédelmi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor az iskola baleset- és tűzvédelmi felelősének irányításával. A számítástechnikai, könyvtári, tanirodai gyakorlat és a testnevelési foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is részt kell vennie a tanulóknak. A tanulók az általuk észlelet baleseteket, balesetveszélyes helyzeteket azonnal kötelesek jelezni az iskola valamely felnőtt dolgozójának. Tűz esetén riasztásra a folyosókon és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A menekülési irányokat minden tanév elején az osztályfőnök ismerteti tanítványaival. Vagyonvédelem, kártérítés Az iskola közössége köteles az iskola vagyontárgyainak, az oktatás során használt felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni. Gondatlanságból eredő kár esetén a tanuló, az iskolával jogviszonyban álló dolgozó kártérítésre kötelezett. A nem ingyenesen igénybe vehető szolgáltatások A nem ingyenesen igénybe vehető szolgáltatások körét és összegét a pedagógiai program alapján minden tanév utolsó tanítási napjáig a Szülői Közösség határozza meg. Tanulói jogviszony évközi megszűnése esetén a visszatérítés időarányosan történik. 8

Térítési díj, tandíj A közoktatási tv. 114-117 -a alapján minden tanév első tanítási napján írásban értesítjük az érintetteket az egy hónapra eső összegről, a befizetések időpontjáról, módjáról és helyéről. Ellenőrző könyv Az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze az ellenőrző könyv, amely hivatalos okmány. Tanulóink kötelesek minden nap magukkal hozni, a szükséges adatokat kitölteni, folyamatosan vezetni, érdemjegyeiket beírni, a bejegyzéseket a szülővel aláíratni. A szaktanárok az általuk adott érdemjegyet kötelesek a tanórán a tanulókkal beíratni. Az ellenőrző vezetését az osztályfőnök havonta ellenőrzi. Az elveszett ellenőrzőt az osztályfőnök tudtával pótolni kell. Hetesek, csopotfelelősök feladatai A hetesek, csoportfelelősök feladata: a tanterem szellőztetése, a tábla letörlése, a kréta beszerzése, a diákok számbavétele, a becsengés után 5 perccel jelezni a tanáriban, ha az óra nem kezdődött el ügyel arra a tanárral együtt, hogy az óra után az osztálytermet csak rendet rakva hagyják el A foglalkozásokról való távolmaradás A késés a becsengetés utáni beérkezést jelenti az órára. A szaktanár a naplójába, majd az AMON-ba bevezeti a késést. Az osztályfőnök a mulasztásokra vonatkozó igazolási rend szerint eldönti, hogy igazolt vagy igazolatlan a késés. 3 igazolatlan késés után a fegyelmező, illetve fegyelmi intézkedések lépnek életbe. A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását szülői, orvosi vagy sportegyesületi igazolással igazolni. A szülő tanévenként 3 tanítási napról való távolmaradást igazolhat az ellenőrző könyvben. Az orvosi igazolás csak akkor elfogadható, ha a szülő aláírásával megerősíti. A 13-14. évfolyamon a diákok is bejelenthetik a hiányzásokat. A tanuló 8 munkanapon belül köteles hiányzását igazolni. A hiányzás első napján a szülő köteles jelezni az iskola portáján a távolmaradás okát. A szülő előre tudott jelentős családi esemény bekövetkezésekor írásban előzetesen gyermeke távolmaradását kérheti. Az engedély megadásáról tanévenként 3 napig az osztályfőnök, ezen túl az igazgató dönt, a tanuló tanulmányi előmenetele, magatartása, addigi mulasztásai alapján. Az engedélyezett távollét alatti tanulmányi elmaradást a tanulónak pótolnia kell az osztályfőnök és a szaktanárok által megszabott határidőig. A mulasztást igazoltnak kell tekinteni ha a szülő a hiányzást az iskola portáján, a hiányzás napján bejelentette, ha 8 munkanapon belül orvosi, szülői stb. igazolását a tanuló bemutatja, ha az orvosi igazolást a szülő is láttamozta. A mulasztás csak akkor tekinthető igazoltnak, ha a fenti három feltétel mindegyike teljesül. 9

Igazolatlan mulasztások esetén az osztályfőnök írásban tájékoztatja a szülőt (ezekben az esetekben az osztályfőnök köteles a szülővel rövid idő alatt megbeszélni a történteket, és megegyezni a továbbiakban elvégzendő feladatokról, hogy minél hatékonyabban akadályozzák meg a további igazolatlan mulasztásokat). A tanulónak egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása nem haladhatja meg a 250 órát. Az ennél többet mulasztott tanuló nem osztályozható, kivéve, ha a tantestület engedélyezi, hogy osztályozó vizsgát tegyen. Ha egy tantárgyból a tanuló hiányzása meghaladja a tantárgy éves óraszámának 30%-át, a tantestület egyetértésével osztályozó vizsgát tehet az adott tantárgyból. Tanulmányi kötelezettségek A félévi és tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, év végén három vagy több tantárgyból bukott, és a nevelőtestület - az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján úgy dönt, hogy osztályozó vizsgát tehet. Az osztályozó vizsga teljesítésének határideje: félévkor: február 1-15. a tanítási év végén: a javítóvizsgák idején. Fegyelmező, fegyelmi intézkedések A házirendben foglaltak megsértése fegyelmező, illetve fegyelmi intézkedést von maga után. A fegyelmezés fokozatai és formái: figyelmeztetés négyszemközt, majd közösség előtt (kisebb hanyagság, fegyelmezetlenség, hetesi, csoportfelelősi teendők elmulasztása, 3 indokolatlan késés az óráról), írásbeli figyelmeztetés (két szóbeli figyelmeztetés után, megbízatások elhanyagolásáért, dohányzásért), írásbeli intés (szaktanári vagy osztályfőnöki), két írásbeli figyelmeztetés után, gondatlan kis értékű károkozásért, 2-9 igazolatlan óráért, dohányzás ismételt előfordulásáért, igazgatói intés (két írásbeli intés után, 10 igazolatlan óra mulasztásért) fegyelmi tárgyalás (minimum 15 igazolatlan óra mulasztás esetén) A fegyelmi intézkedések fokozati és formái: Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi eljárás alapján indokolt írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesül. A döntéseket a fegyelmi bizottság hozza első fokon. A fegyelmi büntetés lehet: megrovás szigorú megrovás meghatározott kedvezmények, juttatások csökkentése, illetve megvonása áthelyezés másik osztályba vagy iskolába a tanuló kártérítés megfizetésére való kötelezése eltiltás a tanév folytatásáról (nem tanköteles korúak esetén) kizárás az iskolából (nem tanköteles korúak esetén) 10

Az elsőfokú határozat ellen eljárást megindító kérelmet nyújthat be az elsőfokú fegyelmi jogkör gyakorlójához, aki azt 8 napon belül köteles továbbítani a másodfokú fegyelmi jogkör gyakorlójához, a fenntartóhoz. Jutalmazás formái Könyv adható 1 tanítás nélküli napot kap az az osztályközösség, ahol nem volt igazolatlan óra és az egy diákra jutó igazolt mulasztások száma a legalacsonyabb Jubileumi Radnóti-oklevél könyvvel adható az OKTV és OSZTV első 10 helyezéséért és országos sportversenyen elért kiemelkedő szereplésért Radnóti emlékérem és jubileumi Radnóti-oklevél (a szabályzat szerint) példamutató magatartásért és szorgalomért kiemelkedő szaktárgyi, szakköri munkáért iskolai versenyeken való sikeres szereplésért eredményes diákköri munkáért hiányzásmentes tanévért megyei és országos versenyeken elért kiváló eredményekért kiemelkedően jó közösségi munkáért sikeres pályázatokért Magatartás és szorgalom értékelése Magatartás Példás magatartású az a tanuló: aki betartja az illemszabályokat és az iskola házirendjét, akinek magatartása, cselekedetei elismerést váltanak ki társaiból, tanáraiból, aki kerüli a durvaságot, szeretettel közelít társai felé, aki képes kulturáltan fellépni saját maga és szűkebb környezete érdekében, aki szívesen vállal munkát osztálya, iskolája, közössége érdekében, aki öregbíti iskolája hírnevét. Jó magatartású az a tanuló: aki ismeri és betartja az iskola házirendjét, az életkorának megfelelő illemszabályokat, aki ügyel környezete rendjére, megjelenésére, aki feladatait becsülettel elvégzi, de a közösségért vállalt munkára önként ritkán vállalkozik tiszteli a felnőtteket, társait. Változó magatartású az a tanuló: aki cselekedetei következményeit nem képes felmérni, így gyakran vét a házirend ellen, bár kellő motiváltsággal képes a viselkedés normáinak a betartására, aki a viselkedési szabályokat csupán úgy tudja betartani, ha gyakran figyelmeztetik rá, aki környezete rendjéért semmit nem tesz, 11

aki az órai munka során nem kellő figyelemmel dolgozik, időnként mással foglalkozik. Rossz magatartású az a tanuló: aki nem tudja és nem is akarja betartani az iskolai házirendet és az illedelmes viselkedési szabályokat, aki szereti, ha társai félnek tőle, aki a tanórai munkát szándékosan zavarja, akadályozza, aki nem becsüli közössége értékeit, aki szándékosan rongálja környezetét. Szorgalom Példás szorgalmú az a diák, aki: képességeihez mérten szorgalmas, a tanulási órákra rendszeresen, jól felkészül, s azokon aktívan közreműködik, ha alkalma adódik, jól felkészülve, versenyeken öregbíti iskolája hírnevét, jó eredmények elérésére törekszik (játékban, tanulásban, munkában). Jó a szorgalma annak a diáknak, aki: képességeihez mérten általában szorgalmas, a tanórákra rendszeresen felkészül, s azokon aktívan részt vesz. Változó a szorgalma annak, aki: nem teljesíti kötelességeit mindig képességei szerint, munkájában, feladatelvégzésében felületes, felszerelése gyakran hiányos. Hanyag a szorgalma annak, akinek: a teljesítménye messze elmarad képességeitől, több tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott. Hivatalos ügyek intézésének rendje A tanulók a titkárságot, gazdasági hivatalt a szokások napi ügyek intézése miatt félfogadási időben kereshetik fel. Több tanulót érintő ügyben az osztály egy képviselője keresse fel a titkárságot, gazdasági hivatalt. Záró rendelkezések A házirend nyilvános, az iskola könyvtárában, honlapunkon (www.radnoti-pecs.hu ), a nagytanáriban és a titkárságon bárki számára hozzáférhető. A házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül. A házirend módosítására az osztályok diákképviselői minden tanév május 10-éig tehetnek javaslatot írásban az igazgatónak. A tantestület megvitatja, véleményezteti a Szülői Közösséggel és a Diákönkormányzattal. 12