M ZAIK.

Hasonló dokumentumok
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Köszöntünk titeket a negyedik osztályban!

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

MATEMATIKA VERSENY

A HARMADIK MATEMATIKAKÖNYVEM tankönyvekhez készítettük el a matematika felmérőfüzetünket.

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 2.

MATEMATIKA VERSENY

Írásbeli szorzás. a) b) c)

Írásbeli összeadás. Háromjegyű számok összeadása. 1. Végezd el az összeadásokat! 2. a) Számítsd ki, mennyibe kerül a következő 2-2 báb!

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

Előszó. Kedves Kollégák és Szülők!

ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!

Én is tudok számolni 2.

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

MATEMATIKA VERSENY

Bevezető. Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Matematika tanmenet

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén


Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 2. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki

JAVÍTÓKULCSOK Számfogalom

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

Csordás Mihály Konfár László Kothencz Jánosné Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára Vincze Istvánné. sokszínû. munkafüzet

Kedves harmadik osztályosok!

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 2. osztály

Sokszínû matematika. Második osztály. Tizenegyedik, javított kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

4. évfolyam A feladatsor

Kedves Második Osztályos Tanuló!

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. tankönyv ötödikeseknek. címû tankönyvéhez

Számok és műveletek 10-től 20-ig

AP Az én matematikám 1. o. Kuruczné Borbély Márta Apáczai Kiadó és Könyvterjesztő Kft. Celldömölk / ,-Ft 420 g

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév

Óravázlat. Tananyag: Műveletvégzés a 20-as számkörben tízes átlépéssel. A természetes szám fogalmának mélyítése a számtulajdonságok megfigyelésével.

MATEMATIKA 1-2. ÉVFOLYAM

Matematika. Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult.

Nyitott mondatok tanítása

MEGOLDÓKULCSOK. 1. feladatsor (1. osztály)

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

Bevezető Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

Műveletek egész számokkal

Számolási eljárások 11. feladatcsomag

Kurucz Istvánné Tóth Ferencné Flór Lászlóné FELMÉRÉSEK AZ 1 2. OSZTÁLYOS MATEMATIKÁHOZ HARMADIK KIADÁS

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TANMENETJAVASLAT. Színes matematika sorozat. 4. osztályos elemeihez

TÖRTEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA, EGYSZERŰSÍTÉSE, BŐVÍTÉSE

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

1. Színezd az uborkát zöldre, a paradicsomot pirosra, az almát sárgára. Hány rajzot festettél ki? 2. Számold meg a kiscicákat! Színezd ki az ötödiket!

JAVÍTÓKULCSOK I. Számfogalom

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 1.

Matematika, 1 2. évfolyam

Vezetéknév:... Utónév:... Osztály:... Iskola:... Mate gyűjtemény EDITURA PARALELA 45

BEVEZETÉS. Kedves Kis barátunk!

MATEMATIKA 1-2. ÉVFOLYAM

Vezetéknév:... Utónév:... Osztály:... Iskola:... Mate gyűjtemény EDITURA PARALELA 45

3. OSZTÁLY A TANANYAG ELRENDEZÉSE

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

2017/2018. Matematika 9.K

Matematika munkafüzet

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 3. szintjéhez

Árvainé Libor Ildikó Murátiné Szél Edit. Tanítói kézikönyv. tanmenetjavaslattal. Sokszínû matematika. 4

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 1

Matematika. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Vezetéknév:... Utónév:... Osztály:... Iskola:... Mate gyűjtemény EDITURA PARALELA 45

Matematika (alsó tagozat)

Szöveges matematikai feladatok tanításának folyamata az 1-4. osztályokban

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

Földvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Második félév

Vezetéknév:... Utónév:... Osztály:... Iskola:... Mate gyűjtemény EDITURA PARALELA 45

ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

Követelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából

Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat

Természetes számok. d) A kétjegyû páros és páratlan számok száma megegyezik. e) A tízes számrendszerben minden szám leírható tíz számjeggyel.

Hasonlítsd össze! Melyik nagyobb, mennyivel? Tedd ki a jelet!

Szélesség (cm) 60 x 60. Magasság (cm) 60. Mélység (cm) 30. Felső sarok ferde konyhabútor elem. Ajtó típus ÁR kulcsrakész ÁR lapraszerelt

Szélesség (cm) 60 x 60. Magasság (cm) 60. Mélység (cm) 30. Felső sarok L konyhabútor elem. Ajtó típus ÁR kulcsrakész ÁR lapraszerelt

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Név: Iskola:

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 1. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

1. Tekintsük a következő két halmazt: G = {1; 2; 3; 4; 6; 12} és H = {1; 2; 4; 8; 16}. Elemeik felsorolásával adja meg a G H és a H \ G halmazokat!

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

Átírás:

M ZAIK www.mozaik.info.hu

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó sokszínû Munkatankönyv Elsõ félév 3 Tizenötödik, változatlan kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2019

KEDVES GYEREKEK! Harmadik osztályban folytatjuk barangolásunkat a MATEMATIKA birodalmában. Az elsõ félévben megismerkedtek majd a háromjegyû számokkal, és megtanuljátok írásban elvégezni az összeadást és a kivonást. Minden téma elején felelevenítjük az eddig tanultakat. Az új tananyag elsajátítását segítik a mindennapi élethez kapcsolódó feladatok, melyeket eljátszhattok, különbözõ eszközökkel kirakhattok. A feladatok egy részét a munkatankönyvben oldjátok meg, de ha a jellel találkoztok, akkor a füzetet használjátok! Ahol a jel szerepel, ott más ismeretforrásra is szükségetek lesz. A gondolkodtatóbb, nehezebb feladatokat jelöli. A zöld keretben fogalmaztuk meg a lényeges tudnivalókat, ismereteket. Kékkel emeltük ki a legfontosabb fogalmakat és szabályokat. A munkatankönyv feladatain kívül még sok-sok gyakorlásra ad lehetõséget a Számolófüzet. Sikeres, örömteli munkát kívánunk! A szerzõk

A SZÁMOK 1000-IG Figyeld meg a képeket! Hol találkozhatsz számokkal a mindennapi életben? 1 Karikázd be az ábrának megfelelõ nagyságrendû számot! 10 100 1000 10 100 1000 10 100 1000 28

Ms-1731_Matek_03-1f_2017_MEGO.qxd 2017.06.26. 14:11 Page 29 100 száz 600 hatszáz 200 kétszáz 700 hétszáz 300 háromszáz 800 nyolcszáz 400 négyszáz 900 kilencszáz 500 ötszáz 1000 ezer 1 Rakd ki játékpénzzel! Kösd össze az összetartozókat! 613 négyszázharminc 430 háromszáznegyvenkettõ 342 hatszáztizenhárom 2 Fejtsd meg a rejtvényt! Írd a megfelelõ betût a számok mellé! 241: 230: 222: P 245: 226 254: 227 228 258: 236: 239: 243 T 242 244 246 247 SZ 248 249 240 250 E 251 238 252 237 253 223 224 225 229 E 231 232 B 234 233 235 263: 29 E 255 256 257 268 267 266 265 264 R 262 259 261 260 M

SZÖVEGES FELADATOK ÁBRÁZOLÁSA SZAKASZOKKAL 1 A szöveges feladatok adatait ábrázolhatjuk szakaszok segítségével is. Ernõnek 460 Ft-ja, Timinek 690 Ft-ja van. Írd a megfelelõ adatokat a szakaszokra! Ernõ: Timi: Ft Ft Húzd alá azt a kifejezést, amelyik igazzá teszi az állítást! kisebb A hosszabb szakasz a nagyobb mennyiséget jelöli. nagyobb 2 Írd az adatokat a szakaszok fölé! Alkoss velük szöveges feladatokat! a) 230 láda alma, 170 láda körte: alma: láda körte: láda b) a füzet 120 Ft, a toll 80 Ft-tal több: Ft À À Ft c) a kefír 60 Ft, a joghurt 80 Ft: d) 240 db autó, 60-nal kevesebb motor: À À Ft À À Ft db À À db 3 Jelöld -gal a helyes ábrázolást! a) 300 db; 100 db b) 400 m; 450 m c) 900 kg; 700 kg 4 Egészítsd ki a rajzokat a hiányzó szakaszokkal! a) 120 dl; 60 dl b) 180 Ft; 60 Ft c) 100 m; 150 m 48

1 2 3 Az ásványkiállítást szombaton 370-en, vasárnap 470-en látták. Hány látogató volt a hétvégén a kiállításon? A megyei Ki mit tud? vetélkedõre 210 alsó és 70-nel több felsõ tagozatos tanuló jelentkezett. Hány felsõ tagozatos jelentkezett a vetélkedõre? a) Géza bácsi pincéjében az egyik hordó 180 literes, a másik hordó ûrtartalma 50 literrel kevesebb. Hány literes a másik hordó? l?? À À? À À l b) Hány liter ûrtartalmú a két hordó összesen? 4 Oldd meg az alábbi feladatokat! Ábrázold az adatokat szakaszok segítségével! a) Tibor szobájában az íróasztal 80 cm magas, a szekrény 90 cm-rel magasabb. Milyen magas a szekrény? b) Egy étteremben szombaton 270-en, vasárnap 330-an ebédeltek. Hányan ebédeltek a hétvégén az étteremben? c) A zöldségesnél hétfõn 250 kg burgonya és 120 kg-mal kevesebb alma fogyott. Hány kilogramm almát vettek hétfõn a zöldségesnél? d) Balázs 240 Ft-ért újságot vásárolt. Mennyi pénze maradt, ha 560 Ft-ja volt? e) Móni egyik kazettája 180 perces, a másik 3 órás. Hány perces a kettõ összesen? f) András 160 cm magas, Eszter 130 cm. Mennyivel magasabb András Eszternél? 49

KIVONÁS 1000-ES SZÁMKÖRBEN 1 Írj kivonást a számegyenesekrõl! 2 3 Végezd el a kivonásokat! 53-4= ÀÀ 72-9= ÀÀ 85-8= ÀÀ 53-14= ÀÀ 72-29= ÀÀ 85-58= ÀÀ 153-14=ÀÀÀ 272-29=ÀÀÀ 385-58=ÀÀÀ 353-14=ÀÀÀ 572-29=ÀÀÀ 485-58=ÀÀÀ 653-14=ÀÀÀ 772-29=ÀÀÀ 685-58=ÀÀÀ 953-14=ÀÀÀ 872-29=ÀÀÀ 885-58=ÀÀÀ Csökkentsd a következõ számokat 47-tel! 4 5 a) Egy gyümölcsösben 253 láda málnát szedtek le ezen a héten. Ebbõl 42 ládát a piacon adtak el, a többit a konzervgyárba szállították. Hány ládát vittek a konzervgyárba? b) Egy málnával teli láda tömege 589 dkg. Mennyi málna van a ládában, ha a láda tömege 75 dkg? Töltsd ki a táblázatokat! 73

1 Pótold a hiányzó számokat! 2 3 Számolj két lépésben! 253 85 = 2 5 3 8 0 5 = 187 91 = = 544 67 = = 634 95 = = 466 78 = = 325 59 = = Melyik a több? Tedd ki a megfelelõ relációjelet! a) b) 765-83À782-96 619-69À654-73 425-32À463-84 428-95À433-88 341-64À313-55 542-71À565-86 4 5 Javítsd a hibás számításokat! 456-69=395 î ÀÀÀ 324-71=252 î ÀÀÀ Számolj a nyilak szerint! 537-83=454 î ÀÀÀ 648-52=558 î ÀÀÀ 6 Számolj egyszerûbben! 327 59 = 643 28 = 282 79 = +1 +1 +2 +2 327 60 = 643 30 = 282 80 = 449 76 = 537 43 = 758 34 = +1 1 450 76 = 540 43 = 760 34 = 74

TARTALOMJEGYZÉK Év eleji ismétlés... 4 Gyakorlás... 23 Rendszerezzük ismereteinket!... 26 A számok 1000-ig... 28 Helyi érték, alaki érték, valódi érték... 32 Relációjelek... 36 Számképzés... 37 Számszomszédok, kerekítés... 39 Összeadás, kivonás kerek százasokkal, tízesekkel... 43 Pénzhasználat... 46 Szöveges feladatok ábrázolása szakaszokkal... 48 Római számírás... 50 Gyakorlás... 52 Összeadás 1000-es számkörben... 56 Az összeg becslése... 60 Írásbeli összeadás... 61 Az összeg változásai... 69 Gyakorlás... 70 Kivonás 1000-es számkörben... 73 A különbség becslése... 77 Írásbeli kivonás... 78 A különbség változásai... 80 Gyakorlás... 88 Az idõ mérése... 92 Kiadja a Mozaik Kiadó, 6723 Szeged, Debreceni u. 3/B. Tel.: (62) 470-101, 554-664 E-mail: kiado@mozaik.info.hu Honlap: www.mozaik.info.hu Felelôs kiadó: Török Zoltán Mûszaki szerkesztô: Szentirmai Péter Terjedelem: 12,36 (A/5) ív Tömeg: 300 g 2019. június Raktári szám: MS-1731