Széchenyi István Egyetem Regionális és Gazdaságtudományi Doktori Iskola. A nőket ért társadalmi diszkrimináció esetei Magyarországon

Hasonló dokumentumok
EGYEZTETÉSI MUNKAANYAG március 13.

Az esélyegyenlıtlenséget kiváltó okok és a hátrányos megkülönböztetés elleni fellépés a munka világában

Pongrácz Tiborné S. Molnár Edit: A gyermekvállalási magatartás alakulása

AZ EURÓPAI UNIÓ FOGLALKOZTATÁSI STRATÉGIÁJA FREY MÁRIA

TERÜLETFEJLESZTÉSI STRATÉGIA ÉS OPERATÍV PROGRAM

ELŐTERJESZTÉS. Eplény Községi Önkormányzat Képviselő-testületének május 12-ei ülésére

Budapest Főváros Települési Esélyegyenlőségi Programja ( ) Munkaanyag Munkaanyag zárása első társadalmi egyeztetés előtt:

Társadalompolitika és intézményrendszere

Ajkai Szakképző iskola és Kollégium Pedagógiai Program

J/55. B E S Z Á M O L Ó

Budapesti Nyilatkozat. az európai városok demográfiai és klímaváltozási kihívásairól

OROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI, FELADAT-ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT-MŰKÖDTETÉSI ÉS -FEJLESZTÉSI TERVE

Dél-alföldi Regionális Munkaügyi Központ

ÉSZAK-ALFÖLDI RÉGIÓ ESETTANULMÁNY

Kétnyelvű Német Nemzetiségi Óvoda- Bölcsőde Zánka BÖLCSŐDEI SZAKMAI PROGRAM 2015.

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-2350/2016. számú ügyben

ÉSZAK-ALFÖLDI STRATÉGIA

Készült: Készítette: IBS Kutató és Tanácsadó Kft

SOMOGY MEGYE SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSTERVEZÉSI KONCEPCIÓJÁNAK FELÜLVIZSGÁLATA 2010.

A civilek szerepe a barnamezős területeken. Adalékok a miskolci revitalizációs stratégia kialakításához

A közfoglalkoztatás megítélése a vállalatok körében a rövidtávú munkaerő-piaci prognózis adatfelvétel alapján

MUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1

Pedagógiai hitvallásunk 2.

A Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlésének április 25-i ülése 23. számú napirendi pontja

Györgyi Zoltán. Képzés és munkaerőpiac

HARSÁNYI JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1091 BUDAPEST, IFJÚMUNKÁS U. 31. PEDAGÓGIAI PROGRAM MÁRCIUS 31. Hatályos: szeptember 1-jétől

KUTATÁSI BESZÁMOLÓ. A terület alapú gazdaságméret és a standard fedezeti hozzájárulás (SFH) összefüggéseinek vizsgálata a Nyugat-dunántúli régióban

Huszárné Lukács Rozália Anna Polgármester Asszony részére

Pongrácz Tiborné S. Molnár Edit: Gyermeket nevelni

4. NEMZETI KÖRNYEZETVÉDELMI PROGRAM

Helyi Esélyegyenlőségi Program Felülvizsgálata. Táborfalva Nagyközség Önkormányzata

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP /

HAJDÚSZOBOSZLÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK

HARSÁNYI JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1091 BUDAPEST, IFJÚMUNKÁS U. 31. PEDAGÓGIAI PROGRAM MÁRCIUS 28.

A Nemzeti Fenntartható Fejlődési Keretstratégia első előrehaladási jelentésének ( ) 1. sz. melléklete

Mentori kompetenciák, szerepek, tevékenységek egy vizsgálat tükrében

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB 1940/2014. számú ügyben

Innováció és együttm ködési hálózatok Magyarországon

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓ INTÉZET KUTATÁSI JELENTÉSEI 51.

Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE

A megváltozott munkaképességű személyek foglalkoztatási helyzete

INTEGRÁLT HELYI JÓLÉTI RENDSZER (Jóléti kistérség stratégia)

BIZONYTALAN NÖVEKEDÉSI KILÁTÁSOK, TOVÁBBRA IS JELENTŐS NEMZETKÖZI ÉS HAZAI KOCKÁZATOK

Helyi Esélyegyenlőségi Program. Aszód Város Önkormányzata

Sulokné Anwar Zsuzsanna HOL TART MAGYARORSZÁG AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOMHOZ VEZETŐ ÚTON?

ZÁRÓ VÉGREHAJTÁSI J E L E N T É S

Vezető: Prof. Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár. Horváth Eszter okleveles közgazdász

KUTATÁS, FEJLESZTÉS, PÁLYÁZATOK ÉS PROGRAMOK A FELSŐOKTATÁSBAN AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM FELSŐOKTATÁS-FEJLESZTÉSI ÉS TUDOMÁNYOS ÜGYEK FŐOSZTÁLYÁNAK

A SZOLNOKI FŐISKOLA INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVE

AZ ELSŐ ÉS MÁSODIK DEMOGRÁFIAI ÁTMENET MAGYARORSZÁGON ÉS KÖZÉP-KELET-EURÓPÁBAN

KERKAFALVA TELEPÜLÉS ESÉLYEGYENLİSÉGI PROGRAMJA

Munkaerő-piaci diszkrimináció

Helyi Esélyegyenlőségi Program. Dorogháza Község Önkormányzata

GYORS TÉNYKÉP VÁLTOZÓ TELEPÜLÉSRENDSZER ÉS A KÖZFORGALMÚ KÖZÖSSÉGI KÖZLEKEDÉS FENNTARTÁSÁNAK KÉRDÉSEI BARANYA MEGYÉBEN

Tárgy: Kiskunmajsa Város Önkormányzatának évi költségvetési koncepciója.

VÉSZTŐ VÁROS INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJÁNAK MEGALAPOZÓ VIZSGÁLATA

E L İ T E R J E S Z T É S

A határmenti vállalkozások humáner forrás ellátottsága és -gazdálkodása

SZOMBATHELYI JÁRÁSI ESÉLYTEREMTŐ PROGRAMTERV HELYZETELEMZÉS

Fenntartói társulások a szabályozásban

számú melléklet. Melléklet a 131/2013.(VI.25.) számú KT határozathoz. Helyi Esélyegyenlőségi Program. Vésztő Város Önkormányzata

Helyi Esélyegyenlıségi Program 1. sz. felülvizsgálata

Szerkesztők: Boros Julianna, Németh Renáta, Vitrai József,

ÜDE FOLT A HOMOKHÁTSÁGBAN!

AZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA

A kutatás eredményeit összefoglaló részletes jelentés

Mosonszentmiklós Község Esélyegyenlőségi Helyzetelemzése és Intézkedési Terve

A REGIONÁLIS INNOVÁCIÓS RENDSZEREK FEJLESZTÉSI

Észak-magyarországi Stratégiai Füzetek

OTDK-DOLGOZAT

Hajdúhadház Város Polgármesterétől 4242 Hajdúhadház, Bocskai tér 1. Tel.: 52/ Fax: 52/

JELENTÉS A GAZDASÁGI ÉS PÉNZÜGYMINISZTEREK TANÁCSA

BUDAPEST FİVÁROS XII. KERÜLET HEGYVIDÉKI ÖNKORMÁNYZAT IDİSÜGYI KONCEPCIÓJA. Budapest Fıváros XII. kerület Hegyvidéki Önkormányzat Idısügyi Koncepciója

Steh dazu! A Magyarországi Németek Országos Önkormányzata stratégiája 2020-ig. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata

HELYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAM

AZ ENERGETIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

SZENT ISTVÁN EGYETEM

Új Szöveges dokumentum 10/2006. (II. 16.) OGY HATÁROZAT AZ ÚJ ORSZÁGOS FOGYATÉKOSÜGYI PROGRAMRÓL 1 10/2006 (II. 16.) Országgyőlési Határozat az új

Statisztikai tájékoztató Somogy megye, 2011/1

BUDAPEST XXI. KERÜLET CSEPEL ÖNKORMÁNYZATA 2007.

Az ÓBUDAI EGYETEM FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSI STRATÉGIÁJA

KULBERT ZSÓFIA 1 Dr. EGYED KRISZTIÁN 2. A Nyugat-dunántúli régió kistérségeinek fejlettsége 3


TÁMOP 5.6.1C-11/ azonosítószámú. Ne legyél áldozat! című projekt KÖZVÉLEMÉNYKUTATÁS ZÁRÓTANULMÁNY

PENTA UNIÓ Zrt. A nemzetközi munkaerő-kölcsönzés személyi jövedelemadó kérdésének vizsgálata Magyarországon és egyes tagállamokban NÉV: SZABADOS ÉVA

Hajdú-Bihar megye szakképzés-fejlesztési koncepciója

Esélyegyenlőségi terv

II. rész Miért, mit és hogyan. I. fejezet Család. Miért? Mit? Hogyan?

FOGLALKOZTATHATÓSÁG FEJLESZTÉSE

Educatio 2013/4 Forray R. Katalin & Híves Tamás: Az iskolázottság térszerkezete, pp

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-8136/2013. számú ügyben

(ROP /37) november 30. MultiContact. 'Exploring possibilities'

Összeállította: Bohácsné Nyiregyházki Zsuzsanna június 17.

HBF Hungaricum Kft. és INNOV Hungaricum Kft. konzorciuma

Szubjektív feszültség és munkastressz a házasok életében Összehasonlítás Európa 24 országában

Az erősebbik nem? Június a férfiak hónapja, ezért követjük a Költőt, aki ezzel a felszólítással kezdi nevezetes eposzát:

Helyi Esélyegyenlőségi Program. BOZZAI Község Önkormányzata

A JÖVŐ NEMZEDÉKEK ÉRDEKEINEK VÉDELMÉT ELLÁTÓ BIZTOSHELYETTES

2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag

Lakossági állapotfelmérés egy lehetséges levegőszennyezettséggel terhelt településen

Átírás:

Széchenyi István Egyetem Regionális és Gazdaságtudományi Doktori Iskola Bárány Ildikó TÉZISEK A nőket ért társadalmi diszkrimináció esetei Magyarországon című doktori értekezés-tervezethez Témavezető: Prof. Dr.Bőhm Antal DSc.egyetemi tanár Győr, 2010. 1

Tartalom I. A disszertáció célja és a kutatás tárgya II. A disszertáció szerkezete III. A disszertáció kutatásmódszertana IV. A kutatás eredményei,kiinduló hipotézisek: a hipotézisek értékelése V. A dolgozat hasznosítása, a kutatás téma aktualizálása, jövőbeli kutatások irányok VI. A szerző témához kötődő publikációi, konferencia előadásai VII. A tézisfüzetben hivatkozott irodalom 2

I. A disszertáció célja és a kutatás tárgya Doktori értekezésem témája a nőket ért társadalmi diszkrimináció vizsgálata, amely téma választását több tényező is motiválta. Az egyik egy személyes motívum: azaz érdeklődésem a nőkérdés,nőpolitika felé. A téma végleges kialakításában témavezetőm, Dr. Bőhm Antal Professzor Úr volt segítségemre, akinek javaslatára a diszkriminációt,a nőket ért hátrányos megkülönböztetés vizsgálatát, és annak következményeit választottam. Szeretnék köszönetet mondani szakmai útmutatásáért, továbbá a Széchenyi István Egyetem Regionálisés Gazdaságtudományi Doktori Iskola, korábban Multidiszciplináris Társadalomtudományi Doktori Iskola vezetőjének Dr. Rechnitzer János Professzor úrnak és az Iskola oktatóinak segítségéért, szakmai tanácsaiért. Dolgozatomban törekedtem korrekt, semleges, objektív tényeken alapuló állásfoglalásra, mellőzve a szubjektivitást, érzelmi alapokon megfogalmazott, eltúlzott véleményalkotást az esélyegyenlőségi és emancipációs törekvéseket hangsúlyozó témakörökben. A téma érzékeny és látencia övezi, sok sztereotípia kíséri,e témáról nem szeretnek beszélni az emberek. Szélesíteni kell kutatásaimat az andragógia, pszichológia, munkapszichológia, gyereklélektan irányába, hiszen e területek szorosan kötődnek a nők életfeladatainak vizsgálatához, megoldásához,a nőpolitika formálásához. Témám multidiszciplináris jellegű,mellyel a Regionális és Gazdaságtudományi Doktori Iskola szellemiségét,az ott tanultakat,regionális vonatkozásokat szeretném követni. A diszkriminációval kapcsolatos elméleti munkák olvasása segítették munkámat,a nőket ért megkülönböztetés társadalmi vetületeit,következményeit feldolgozó irodalom, a senior foglalkoztatás európai és magyar megközelítése, és általában a nőkutatással,nőtörténettel kapcsolatos irodalom tanulmányozása,a társadalom gender megközelítése kevés múltra visszatekint vissza Magyarországon. Kutatásom célja az alábbi kérdések megválaszolása volt: 1. Hogyan értelmezhető a diszkrimináció fogalma? Lényege, pszichikuma, jogi, társadalmi, gazdasági kontextusa. 2. Milyen életterületeken érte/éri a nőket hátrányos megkülönböztetés? 2.a. Milyen okokra vezethető vissza a leghangsúlyosabb terület, azaz a nőket ért munkahelyi diszkrimináció? Milyen megvalósulási formái vannak? 2.b. Az anyaság és családösszetartó szerepvállalás mennyiben korlátozza önmegvalósításukat, karrierlehetőségeiket? 3. Milyen fő tényezők hatnak a nők fejlődésére? Hogyan illeszkednek be a felgyorsult,globalizált,technológiailag flexibilitást követelő világba oly módon,hogy családi feladataiknak is megfelelnek? 4. Kezelhető e egységes egészként a nőket ért diszkrimináció? 4.1. Milyen általánosításokat fogalmazhatunk meg? 4.2. Melyek a fő megközelítések a társadalmi,gazdasági, technológiai, jogi, szociális biztonságot érintő,oktatási,képzési,életminőségbeli aspektusokban? 3

5. Hogyan értékelhető a nemek közötti esélyegyenlőség nemzetközi vonatkozásban és a mai magyar társadalomban? 5.1. Milyen eddigi tényezők tekinthetőek kiemelkedő jelentőségűnek a nők esélyegyenlőségért tett kísérletek sorában? 5.2. Hogyan jellemezhető a gender -téma nemzetközi vonatkozásban? Melyek azok a kapcsolódási pontok, melyekhez Magyarországnak fel kell zárkózni? 5.3. A több generációt is felölelő tudatformálás össztársadalmi érdek,a magyar nők helyzetét,életkilátásait is javítja, családok helyzetét segíti. Megvalósul e több szakma összefogása a hátrányos helyzetű nők védelmében? A fenti kérdések vizsgálatának feltétele a nőkérdés történetének áttekintése, a nők szerepkörének társadalmi, gazdasági, pszichológiai kontextusai. Az erre vonatkozó szakirodalom megelőzi a kutatási kérdések elemzését. Milyen mértékben, milyen életterületeken képesek a nők erőforrásaikat, kreativitásukat felhasználni?. A rendelkezésükre álló erőforrások segítségével hogyan tudják saját jövőjüket alakítani? Az erőforrások mikor állnak rendelkezésükre? Bizonyos életválságokban,élethelyzetekben a hátrányos megkülönböztetés és annak következménye dimenzionáltabban jelentkezik, pl. midlife crises időszaka, quarter life crises időszaka, válás, gyerekvállalás, kényszerből vagy önálló döntésből született egyedül vállalt élethelyzetek. Speciális kérdéskört érint a roma nők, a fogyatékkal élő nők élethelyzeteinek vizsgálata. A dolgozat tartalmazza a következő kiinduló koncepciókat: A XX. században különösen,de a korábbi évszázadokban zajlott változások alapján a nők szerepvállalása a történelem folyamán változott és napjainkban gyorsabb a nők fejlődése, mint az elmúlt évtizedekben, szerepvállalásuk, társadalomban betöltött szerepük gyökeresen megváltozott.( Andorka 1990, Utasi 2005 ) A nők hátrányának és az őket ért diszkriminációnak az oka a mélyen rögzült alárendeltségből fakadó előítéletekkel teli társadalmi megítélés. A nőket ért diszkrimináció látens elemei befolyásolják a nők érdekérvényesítő képességét. Az Európai Unió nemek közötti esélyegyenlőségét támogató programjai olyan jogszabályokat fogalmaznak meg, amelyek a nők védettségét garantálják a munka, az oktatás, az egészségügy világában. Az esélyegyenlőségi kérdések objektív szemlélete, a diszkrimináció fogalomkörének,pszichikumának, következményeinek tisztánlátása össztársadalmi feladat,mely egészségesebb,szélsőségmentes társadalmi tudatformálás felé vezet. A modern társadalomban zajló morális válság a család szerepét kérdőjelezte meg (Frey 2004 ) A családon belüli női, anyai szerepek elbizonytalanodása az egész társadalmat érintő, jövendő generáció világszemléletét befolyásoló probléma. A nőket ért diszkrimináció sok életterületen megjelenik. A témát aktualitása, multidiszciplináris megközelítése időszerű. A magyar nők heterogenitása miatt minden a témával kapcsolatos felvetést magyar és európai kutatási térben, aspektusok,korcsoportok,iskolázottság, lakókörnyezet, családi állapot, szerint kell elemezni. Mindennapi munkámhoz a 40-45 év közötti munkanélküli győri vagy győr környéki nők kerültek közel,ezért az ő életvitelüket,munkaerőpaici helyzetüket,családi kötelezettségeiket vizsgáltam. 4

ÉRTÉKRENDVÁLTOZÁSOK, CSALÁDFORMAVÁLTOZÁSOK: Az Európában zajló családot, erkölcsi, szexuális normákat érintő értékrend változások alapján módosult a nemek egymáshoz való viszonya, a társadalmak elöregedése tapasztalható, a demográfiai fogyás. A mortalitási,morbiditási mutatókat vizsgálva megállapítható,hogy a közép-európai,azon belül a magyar női populáció egészségi állapota romlott, a gyerekvállalási kedv csökkent,erősödik a tudatos gyermektelenség, a népességreprodukció csökkent. (Cseh-Szombathy 1984, Utasi 2005 ). A családi funkciók megváltoztak, a szexuális normák fellazulnak, az élettársi kapcsolatok száma nő, a válási statisztikák magasak, az újraházasodás esélye a nők körében gyengébb,mint a férfiak esetében. A gyermekét egyedül nevelő un. egyszülős családmodell (one-parent family) száma egyre nő, a szingli életforma fokozatosan terjed és tapasztalható, az un. dinky életforma( double income no kids szemlélet ),mely megreformálja korunk fiatal női társadalmát, életszemléletét, következésképp az egész női társadalmat,a jövendő generációt. A nők versenytársakká váltak a munkaerőpiacon. A nők túlzott munkavállalása, hajszolt időbeosztása megerősítette a válás,élettársi kapcsolatok tendenciáit. A válás következményeként manapság az elvált szülők gyerekei is félnek a házasságtól, több a terhességmegszakítás, több a bizonytalan kimenetelű párkapcsolat. Egyre több az individualista életvitelen alapuló, karriervágyból létrehozott,bizonytalan kimenetelű, sajátos élethelyzetű, időben és érzelmileg átmenetinek gondolt un. LAT- kapcsolat( living apart together). Bár a házasság intézménye a legerősebb társadalmi kohéziós erő, mégis szomorú tendenciák vannak a házasság intézményének megítélésében, a válások tekintetében. Jelenleg 60 000 apa, és 300 000 anya él egyedül elváltan gyerekével Magyarországon. A következmények között ki kell emelni, hogy az apa nélkül felnövő fiúk sok esetben pszichiátriai problémákkal szembesülnek, sokan közülük magatartás zavarral, viselkedés zavarral, beszédhibával küzdenek. Az anyák tinédzser lányai korai szexuális életet élnek, több az abortusz, korán szülnek, bizonytalan a párkapcsolati rendszerük. (Neményi, 1988). A TÉMA ASPEKTUSAI A társadalmi aspektusok tekintetében kiemelendő, hogy a családösszetartó női,anyai szerep generációról generációra öröklődik,így a nők mentális,fizikai aktivitása és stabilizálódása létfontosságú az egész társadalomra nézve.(cseh-szombathy 1984) A téma demográfiai vonatkozású, az intergenerációs megközelítésű. Drámai adatokat olvashatunk a nőket és fiatal lányokat érintő családon belüli erőszak megnyilvánulásairól, mely szociológiai, kriminológiai,szociálpszichológiai megközelítésű fogalom. Társadalmi vonatkozásban a nőket ért diszkrimináció legsúlyosabb formája a családon belüli erőszak. (Ranschburg 2006) A nők elleni erőszak halálos áldozatainak száma évről évre átlépi a 100 főt Magyarországon. A gazdasági aspektusok közül a leghangsúlyosabb terület a női munkanélküliség problémaköre ( Frey, 1992 ) a nőket ért munkahelyi hátrányos megkülönböztetés területei is hangsúlyosak, amelyek megnyilvánulnak a következőkben: bérkülönbségek, előmeneteli korlátok, az üvegplafon -jelenség, mobbing, viktimizáció, kisgyermekes anyák elhelyezkedési 5

problémái,a munka és család összeegyeztetésének nehézségei, a női senior foglalkoztatás problémaköre, a 45 év feletti nők elhelyezkedési problémái, a nők humán tőkéjének leértékelése, a pályakezdő fiatal nők kettős diszkriminációja, a női munkakörök alulprezentáltsága a munkaerőpiacon, a senior nők az outplacement,különösen a csoportos outplacement első áldozatai, a tartósan fennálló jövedelemdifferenciáltság következményeként a nők nyugdíja is alacsonyabb lesz, a nők számára kedvező atipikus munkalehetőségek hiánya kedvezőtlenül befolyásolja a munkavállalásukat,migrációs és ingázási hajlandóságukat családi teendőik determinálják, indiszkrét, intimitást családtervezést érintő kérdésfelvetések hangzanak el az állásinterjúkon. (Koncz 2004) A téma politikai,jogi aspektusai tekintetében kiemelendő a diszkriminációnak,mint fogalomnak a tisztázása. A diszkriminációs helyzetek vizsgálata, a diszkrimináció tesztelés módszere néhány évtizedes múltra tekint vissza. (Sík-Simonovits 2006) A diszkriminációt törvény tiltja, sok esetben látens jelenség, következmények nélküli, rejtve maradnak azok az esetek,amikor valakit nemre, korra, vallásra, etnikai hovatartozásra. A diszkriminációnak több fajtája létezik,sok esetben nem ismerhető fel az, hogy valaki a diszkrimináció áldozata.,többen nem tudják a fogalmat értelmezni. Az Egyenlő Bánásmódról és az Esélyegyenlőség Előmozdításáról szóló 2003.évi CXXV.törvény nem önálló igényekkel rendelkező külön csoportként tárgyalja a nőket,hanem együtt kezeli őket egyéb hátrányos helyzetű csoportokkal. A magyar jogban a nemek közötti hátrányos megkülönböztetés tilalmát az Alkotmány 66. (1) bekezdése rögzíti. A női érdekeket védő fórumok etikus megközelítésű nővédelmet és ebből következő,családvédelmet, ifjúságvédelmet,egészségvédelmet hangsúlyoznak. A nők döntéshozatali folyamatokban való alulprezentáltsága európai jelenség. A kvótával lassú és következetes elmozdulás tapasztalható Magyarországon is. A társadalom célja, hogy ne csak a retorika szintjén maradjon a nőkérdés, hanem a gyakorlatban is megvalósuljon,a másik nem érdekeit is tiszteletben tartva nőkérdés minden problémakörének vizsgálata. Utópia vagy realitás a férfidominanciájú világban az önmegvalósításra törekvő női élet? A nők és a média kapcsolódását vizsgálva szeretnék utalni a Nemzetközi Médiafigyelő Projekt, Magyar Reklámetikai Kódexben olvasottakra,azaz többet ábrázolják a nőket a médiában. A női testet ábrázoló képek gyakrabban jelennek meg, az egyes iparágak, a marketing egyes területei vevőcsalogató, fogyasztásnövelő,marketingorientált szándékkal felhasználják a női testet. A téma szociális biztonságot,egészségi állapotot,szexuális beállítottságot érintő aspektusszempontjai között szeretném kiemelni a következőket: A családi devianciák,a szexuálisan abuzív magyar családok működési zavarai vizsgálandók és a diszkriminációval is összefüggésbe hozhatók( Ranschburg 2003, 2008 ). A nők testi kizsákmányolása minden társadalomban és minden korban benne van. A pornográfia, prostitúció, nőkereskedelem,lánykereskedelem áldozatainak átlagéletkora egyre fiatalabb világszerte. A napilapok cikkjeiből és tudományos eredményekből is tapasztalhatjuk e jelenség aktuális magyar vonatkozásait is. A magyar nők egészségi állapotának felmérési adatai szerint a neurotikus állapottal, fiziológiai állapottal, alkoholizmussal és hajléktalansággal,szegénységfeminizálódással 6

összefüggő statisztikái krónikus betegségekkel vannak összefüggésben. (Spéder, Andorka 1996 ) A nőket ért diszkrimináció egészségügyhöz kapcsolódó kérdéskörei közül utalnék a következőkre. Szakmai vélemények és álláspontok ütköznek arról,hogy vannak egészségügyi rendeletek,melyek diszkriminatív jellegűek például a lombikbébi programot szabályozó rendelet, az egyedülálló nők is részvétele ebben a programban, a programhoz való hozzáférés körülményei. A jogszabály eddig csak a házasságban vagy élettársi kapcsolatban élő nők számára tette lehetővé, hogy részt vegyenek az úgynevezett asszisztált reprodukciós eljárásban, amikor a fogantatást mesterséges úton segítik. Jelenleg az egyedülállónak lehetséges, de szigorú feltételek között, azaz ha a nő kora vagy egészségi állapota indokolttá teszi: a kérelmező a reprodukciós kor a felső határához közelít. Szakmai vélemények szerint e kort nehéz meghatározni, mert egyénenként eltérő, átlagosan 40-42 év. Az egyedülálló nőnek kell fizetnie beavatkozást ellentétben azzal, hogy a házaspároknak és az élettársaknak a társadalombiztosítás fizeti. Vizsgálandó, hogy mennyiben létezik hátrányos megkülönböztetés az egyedül álló nőkre nézve. Ha az egyedül álló nőnek papírja van arról, hogy meddő, akkor nincs korhatár megjelölés a beavatkozásban. A rendelet az ő esetében támogatja a mesterséges beavatkozást Az otthonszülés, művi meddővététel, abortusz, mesterséges megtermékenyítés, a fogamzásgátló tabletták hozzáférése, mellrákszűrő programok, a tinédzserfelvilágosító programok, a homoszexuális,egyéb szexuális beállítottságú nők,fiatalkorú anyák életét érintő kérdések a nőkérdés időszerű és fontos kérdései.. Az oktatási,képzési aspektusvizsgálatban kiemelendő,hogy munkaerőpiaci reintegráció miatt, belső fejlődés érdekében általában a női munkavállaók,a női munkanélküliek pedig különösen aktív résztvevői a képzési programoknak, tudnak a programok sokféleségéről,oktatási lehetőségekről. Azonban több női alkalamzottat érint a tény,hogy munkahelyi és családi kötelezettségeik, önértékelési zavarok, motivációhiányuk, képességbeli hiányuk,pénzügyi okok,rugalmatlanságuk miatt nehezen tudnak alkalmazkodni a képzési,reintegrációs tréningprogramokhoz. Korábban tanult ismereteik karbantartása, felelevenítése, annak továbbfejlesztése családi teendőik mellett összehangolt családi összefogást feltételez. A téma regionális,munkaerőpiaci szempontú vonatkozásai: Vizsgálódásaim során általános képet alkottam a 45 évnél idősebb magyar nők munkaerőpiaci helyzetéről. Regionálisan a munkámat a Győr-Moson-Sopron Megyei Munkaügyi Központ adatai segítették. A KSH Győri Igazgatóságában a lakossági munkaerőfelmérés adatait és a Győr-Moson Sopron statisztikai évkönyveit tanulmányoztam. A megye kistérségeit a Győr-Moson-Sopron megyei statisztikai évkönyv veti egybe. Összehasonlítja a következő kistérségeket: Sopron-fertődi, Kapuvár-beledi, Mosonmagyaróvári, Csornai,Téti, Pannonhalmi, Győri. A témámat érintő regionális adatok általános és speciális vonatkozásúak. Általános adatok között vizsgálandók: a térség gazdasági aktivitása, foglalkoztatottak száma, munkanélküliek száma, gazdaságilag aktívak száma. Továbbá. a munkanélküliek létszáma legmagasabb iskolai végzettség szerint, nemenként, gazdasági aktivitás nemek szerint, munkanélküliségi ráta nemek szerint. 7

A regionális jellemzők tekintetében a téma és a munkaerőpiac kapcsolódásait néztem meg,különösen azokat a képzési programokat,melyek a 45 év feletti női munkavállalók helyzetét, munkaerőpiaci reintegrációját segíthetik. A regionális kutatási tér vizsgálatánál a térség a legnagyobb munkahelyteremtő régió, ahol az átlagnál magasabb foglalkoztatottsági arány van kvalifikált munkaerőbázissal. A megye gazdasága jelentősen nőtt, más térségekkel összevetve fejlett infrastruktúra, mobilitás jellemző. Az országosan is magas inaktivitás itt is jelentkezik. A nehezen elhelyezkedő női csoportok számára álláskeresési technikák oktatása zajlik, továbbá rehabilitációs tanácsadás, pszichológiai tanácsadás, segély és jövedelempótló támogatás,nem foglalkoztatottak szociális segélye, prevenciós tevékenységek, humán szakszolgálat, aktív foglalkoztatás politikai eszközök, motivációs tréningek, mentori rendszer,követéses vizsgálatok. A térségben is a legrosszabb munkaerőpiaci esélye az alacsony iskolai végzettségűeknek van. Nőknél a szakmunkás végzettségűek dominálnak. Korábban megszerzett képességeik a mai gazdasági helyzetben szakmai szempontból kevésnek bizonyulnak, komoly hátrány a nyelvtudás hiánya. A Regionális átképző központok fő tevékenysége a felnőttképzés,amely a régió munkaerőpiaca által megfogalmazott igények szerint a munkakör ellátására alkalmas szakmai tudás megszerzését célozza meg. A 2006-os és 2008-as adatok figyelembevételével a következőket szeretném kiemelni: több munkanélküli nő volt,mint férfi (54%),a munkaerőpiaci feszültségek, a 45 év feletti munkavállalók esetében gyakoribbak, főleg a vidéki,falusi nők kerültek életformaváltásba a megfigyelt évek alatt, mert a háztáji gazdaság már nem biztosított elegendő megélhetést. A nők részvétele az aktív programokban megelőzi a férfiakét. A hagyományos intézményrendszeren túl az informális tanulási módszereket részesítenék előnyben. MUNKAERŐPIAC A szakirodalom megerősíti, hogy minden társadalomban igaz, hogy a nők többet dolgoznak,mint a férfiak. A munkahelyen való helytállás mellett a családi teendők ellátása együttesen nagy terhet jelent. A munkavállalással szorosan összefüggő következmény,hogy az utóbbi évtizedekben a nők gyerekekkel töltött ideje és minősége csökken és a családi feladatok egy részét a társadalmi intézmények veszik át. A fejlett országokban a nők és férfiak aktivitása közötti rés összehúzódott, addig nálunk a nemzetközi trenddel ellentétben az aktivitási rés a nemek között szélesedett,ez a tény a rendszerváltás utáni években nyilvánvaló. A nőket ért hátrányos megkülönböztetés súlyos formában mutatható ki a munkaerőpiac területén. A nők munkaerő piaci esélyeit az elmúlt években ez a felerősödött diszkrimináció nehezíti, mely összefügg a társadalmi előítéletekkel, életkorukkal, családi kötelezettségeikkel, gyerekvállalási szándékukkal, intimitás érintő életvezetésükkel. Az nemek közötti esélyek megteremtésére utaló szabályok betartása segíti a diszkrimináció csökkentését. Az esélyegyenlőség demokratikus alapelv, amely összefügg a társadalmi értékrenddel, a lakosság igényeivel. A nők és a férfiak közötti esélyegyenlőség megteremtése tudatos társadalmi feladat. A nők helyzetét aktívan pártfogó társadalmi felelősségvállalás, a tudatos nőpolitika 8

kérdése összefügg a jövő generációjának életkilátásaival. Az iparosodás a technológiai változások az otthoni életkörülményekre is hatnak. A Győr- Moson-Sopron Megyei Munkaügyi Központ által szervezett tanfolyam keretében találkoztam munkanélküli nőkkel, akiknek munkaerőpiacra való reintegrációjuk talán egyetlen esélye volt tanulás folyamatába való bekapcsolódás, vagy ismételt bekapcsolódás. Személyes beszélgetések, az oktatás folyamata alkalmával tanárként szembesülten egyéni élethelyzetekkel, érzésekkel, törekvésekkel, mely számomra a tanfolyam keretein jóval messzebbre mutattak. Általános képet nehéz megfogalmazni, egyéni sorsok, megközelítőleg azonos korosztály, különböző családi állapotúak más-más szociális hátterű erősen heterogén csoportokkal találkoztam. Általánosan azonban megtapasztaltam alapvető szorgalmukat, törekvésüket, ősi erejüket. A munkanélküliség problematikájából én csak egy kis szeletet érzékelhettem. A téma aktualitása azonban dolgozatom megírására, további kutatásra sarkallt. Tanárként erősebben hittem és hiszek abban, hogy a tanulással nemcsak egyéni életutak, önbecsülési technikák erősödnek, hanem össztársadalmi értékek is megfogalmazódnak. A dolgozat megírására tehát egyben személyes érdeklődésem, másrészt munkám inspirált. A fejlesztési folyamatok megismerésére és a civil/ nonprofit szektorral kapcsolatos tudásom mélyítésére a Nők a Nőkért, és a Nők a Tudományért szervezettel való kapcsolattartást szeretném említeni. A munkaerőpiac területén az érdeklődésem a senior foglalkoztatás megértése, tanulmányozása felé fordult. Vizsgálódásaim célja, hogy kutassam a rendszerváltás utáni időszak alapkérdéseit,mely a senior korosztályú nők munkavállalásának körülményeit is érinti. A diszkrimináció elsődleges oka mélyen rögzült alárendeltségből fakadó társadalmi megítélés. A munkahely kereséssel járó megpróbáltatásokat a legtöbb magyar nő átéli, szembesül olyan kérdésekkel, amikor a diszkrimináció nyílt vagy burkolt formában jelen van. Személyes ismeretségem alapján és az interjúztatás alkalmával állítják, hogy számos negatív tapasztalatot szereznek a kisgyermeket nevelők és a 45 év feletti női munkavállalók.. Az esélyegyenlőséggel kapcsolatosan megjelölt könyvek és tanulmányok sokasága elméleti síkon definiálja a diszkrimináció-mentességet. A realitás azonban azt mondja, hogy az antidiszkrimináció és az esélyegyenlőség fogalomkörét nehéz érteni, értelmezni, az esélyegyenlőség megvalósulása sokak szerint a reménytelenség határát súrolja. Munkámban megpróbálok választ találni arra, hogy az esélyegyenlőséggel kapcsolatos törvények, rendeletek miért csak papíron biztosítják a nők jogait. A kérdés különösen munkaerőpiacon kényes téma, mivel rendszerváltás előtti időszakhoz képest a nők esélyegyenlősége, foglalkoztatási helyzete a munkaerőpiacon nem javult. Szeretnék választ találni arra, hogy a nemek közötti esélyegyenlőség követelményeinek megvalósulását milyen irányú érdekek, szándékhiány, tudatos vagy tudattalan viselkedés hiúsítja meg. A disszertáció témaválasztásában munkaadói magatartással is foglalkoztam és feltételezem, hogy a munkahelyet kereső vagy munkahellyel rendelkező nők többségének tett fel olyan kérdést a munkaadó, amiről nem is tudta, hogy a törvény tiltja. Vannak olyan ok-okozati összefüggések, melyek a nemek közötti esélyegyenlőség be nem tartására, valamint a diszkrimináció különböző megjelenési formáira motiválják a munkáltatót? A rendszerváltástól kezdődően a pozitív valamint a negatív diszkrimináció nyílt és burkolt formája jelentősen növekedett. A munkahely elvesztésének félelme, a jelenlegi válságos gazdasági helyzetben elősegíti az előbb leírtak igazolását. A munkavállalók kiszolgáltatottak, különösen a nők, a munkaadók kihasználják a munkaerőpiacon helyzeti előnyüket. 9

A nők munkaerő-piaci részvétele, tömeges munkába állásuk az 1950-es években kezdődött, a gazdasági és ideológiai hatás nagy mértékben érezhető volt. A politikai propaganda direkt és indirekt eszközökkel gondoskodott arról, hogy a társadalom csak a dolgozó nőt tekintse értékes tagjának. (Schadt 2003 ) Az extenzív iparosítás nagy munkaerő szükséglettel járt, így a teljes foglalkoztatottság politikai ideológiája is teljesült. 1950-75 között a hazánkban, a munkaerő-piacon, a foglalkoztatott nők aránya háromszorosára nőtt. Törvény tiltotta a nők hátrányos megkülönböztetését a munkaerő- piacon, de a gyakorlatban észrevehető pozitív változás nem következett be. A nők a munkaerő piacon történő megjelenésükkel a család anyagi helyzetét befolyásolták, segítették a család anyagi boldogulását, ugyanakkor túlterheltek lettek. (Neményi 1988) A túlterheltség következtében családon belüli funkciók gyengültek. Hazánkban a rendszerváltás előtti időszakban megkezdődött, majd utána felgyorsult a foglalkoztatás visszaesése, ami egyre növekvő munkanélküliséget vont maga után. A munkaerő-piacról kiszorulók nagyobb része az alacsony iskolai végzettségűek közül kerülnek ki. Rendszerváltás után a piacgazdasági átalakulás miatt sok munkahely megszűnt, aminek velejárója a foglalkoztatottak létszámának csökkenése, nagy mértékben megnőtt a munkanélküliség ( Koncz 2004) A munkanélkülivé válás az alacsonyabb végzettségűeket, valamint idősebb korosztályt érintették. Az alacsonyabb iskolai végzettség, versenyképes szakmai képesítés hiánya, a munkaerőpiacra való visszajutásuk esélyét nagy mértékben csökkentette. Az ipar területén csökkent a női foglalkoztatottak száma. A rendszerváltás utáni időszakban növekedett a diplomás és szakmunkás nők száma a munkaerő piacon, de nőtt a vertikális szegregáció is, ami a női vezetők létszámvesztését eredményezte. A nők munkavállalási lehetőségei hazánkban területileg lényegesen eltérőek, így különösen kedvezőtlen helyzetben vannak azok a vidéki területek, ahol kevés a munkahely, valamint az infrastruktúra elmaradott. Nyugat dunántúli térségünk van a legkedvezőbb helyzetben,de az ország észak-alföldi és észak magyarországi területei krízisterületeknek minősülnek. A nemzetközi kutatási térrel összhangban kiemelendő a Lisszaboni szerződés tartalma,mely az EU kiemelkedő stratégiája. Célja hogy 2010 -re Európa a világ legdinamikusabban fejlődő és legversenyképesebb tudásalapú társadalmává váljon,emeli a női foglalkoztatottság arányát, úgy tartja fenn a gazdasági növekedést,hogy több és jobb munkahelyet létesít,csökkenti a társadalmi különbségeket,teszteli a környezetet. Az Európai Foglalkoztatási Stratégia keretet biztosít a foglalkoztatási irányelveknek. A nemzeti reformprogramokba foglalják bele ezeket az irányelveket. A MUNKAHELYI DISZKRIMINÁCIÓ HAZAI JELLEMZŐI A hazai diszkriminációra érzékeny a közvélemény. Magyarország az Európai élvonalban van a munkahelyi diszkrimináció tekintetében. A diszkriminációs index nagyon magas a nemek és a kor szerint. A diszkrimináció sok esetben rejtve marad, a hátrányos helyzetbe került nők nem jutnak el a panasz megfogalmazásáig sem, kiszolgáltatottnak érzik magukat. Munkaerő túlkínálat van, a munkaerőpiac strukturális feszültségekkel küzd, a munkavállalói érdekvédelem gyenge a női munkavállalók kiszolgáltatottak. A munkahelyi szervezetek nagy hányada nem rendelkezik Etikai Kódexszel,nincs tapasztalatuk, a női munkavállalás kérdéskörét vizsgálni, nem tudják értelmezni a Ebtv. törvény szellemét. 10

A jogsérelmet elszenvedő személy helyzete sem könnyű. Helyzetét panaszkodásként, összeférhetetlenségként kezelik a vezetők. Emiatt passzívan eltűri érdeksérelmét vagy feladja állását, nem is merül fel hivatalos érdekérvényesítési csatornák igénybevétele. Magyarországon nem mindenhol érvényesül a munkatársi szolidaritás, az individualizálódott munkahelyi közeg kedvez a diszkriminációnak. A vezetői visszacsatolás elmarad,a hozzáállás passzív, mely fenntartja a diszkriminációt megengedő viszonyokat. A média szerepe kiemelkedő lenne a munkahelyi diszkrimináció elleni fellépésben. Objektív tényfeltárással jelenségek korlátozva vannak, a civil szervezeteknek kellő hatékonysággal kell felszólalniuk. Magyarországon az objektív tényfeltárást a diszkrimináció kérdésköréhez szorosan tartozó érzelmi viszonyulás korlátozza.a női munkavállalók külső-belső kapcsolati tőkéje nehézkes a megkülönböztetés hangsúlyos lehet. A beosztott magatartását a vezető hozzáállása is befolyásolja. Esélyegyenlőséget és humánus szemléletet nélkülöző munkahelyi közeg esetén, a diszkriminációs magatartás tovább gyűrűzik fennáll a kiközösítés veszélye. (Lehoczkyné Kollonay 2007) Diszkriminációs panasz esetén a munkajogi védelem adott Európa nyugati térfelén. Nálunk nem így van, mert a munkahelyi eljárás ilyen esetben nem szabályozott. A megfordított bizonyítási teher értelmezése nehéz definíció, de az eljárás menetének megértéséhez nélkülözhetetlen. A mai magyar munkaerőpiacon természetellenes és egyben kényszerű döntés elé állítják a fiatal magyar nőket, egyéni vélemények és interjúim alapján állítom,hogy a női jelölteknek sok esetben füllenteniük kell az állásinterjún, amikor gyerekvállalási szándékuk felől érdeklődnek. A magyar jog nem ad egyértelmű védelmet ebben a helyzetben. A munkajogi hivatalos álláspont szerint az intim tudakozódásnak nincs helye a felvételi beszélgetésen, mégis megtörténik. A sértettek nem is gondolnak jogi elégtételre. A munkaadói oldalról szükséges és toborzási gyakorlat során szakmai és karaktert érintő kérdések kerülnek elő. A kiválasztás során több lépcsős meghallgatások vannak, melyen biztosítani kellene a pályázók számára az egyenlő esélyeket. A kiválasztás során vannak jogsértő magatartások, az egyenlő elbánás elvét sértik meg, a személyiség tesztben a személyiség mélyebb részeit boncolgatják. Az adatvédelmi törvényt figyelembevétele fontos tényező. A nők munkajogi helyzete, a női foglalkoztatással kapcsolatos követelményrendszer az EU normákhoz kell, hogy igazodjon. ( OECD Employment Outlook 2001 ) A mai magyar szabályozás antidiszkriminációs megközelítésű, tehát tiltja a nemek közötti megkülönböztetést. A magyar jogban létezik diszkriminációs tilalom, mely egy demokratikus alapelv, mely rögzíti a nők védelmét, különösen terhesség és anyaság esetén. A magyar törvényi szabályozás kiemeli, hogy a munkáltató megkülönböztetés nélkül köteles biztosítani a munkavállaló magasabb munkakörbe való előléptetésének lehetőségét, az egyenlő bért, a szülési szabadságot. A törvény kimondja,hogy terhesség esetén felmondási tilalmat és munkaidő kedvezményt kapnak a várandós anyák. (Lehoczkyné Kollonay 2007) Munkámban hangsúlyos rész elemzi a 45 év feletti női munkavállalók esélyeit, de dolgozatomban szeretném megemlíteni a fiatal pályakezdő nők nehézségeit is. 11

Magyarországon e női korosztály körében is megjelent az úgynevezett quarter life crises, melynek jelentése az úgynevezett a kapunyitási pánik, viszonylag új fogalom a szociológiában. A fogalom a felgyorsult multifunkciókat megkívánó,technológiailag nagyon gyors életforma velejárója is. A fogalom több komponensű egzisztenciális és pszichológiai megközelítésű. Az elköltözés, otthonmaradás, pénzügyi nehézségek, munkahelykeresés, túlképzettség, tapasztalat hiánya, diplomahalmozás, sok esetben a családból hozott mentális zavarok, nyomasztó döntéshelyzetek zavara mindez, mely sok fiatal nő családalapítási,karrierépítési szándékát kérdőjelezi meg. E korosztályra vonatkozó szakirodalom alapján állíthatjuk, hogy a szülőktől vett rossz példák, sok válás, párkapcsolati problémák tovább rontják helyzetüket. A téma kutatása, azért is időszerű, mert szociológiai felmérések alapján a szegény rétegűeket kevésbé érinti ez a probléma, ez a válságon könnyebben átesnek. A válság jobban érinti a több diplomás, kreativitásra törekvő,ambiciózusabb, fiatal női pályakezdőket. A munkahelyek által meghirdetett gyakornoki programok megoldást jelenthetnek ebben a versenyhelyzetben. A nők,karakterüknél fogva kevésbé alkalmasak a vállalkozóvá válásra, az üzleti életben, kevés az esély az önállósulásokra. A nők diszkriminációja létezik a hazai vállalkozói szférában, a vállalkozó nők kevésbé optimisták, a szülés és előmeneteli diszkrimináció miatt jelentős hátrányba kerülnek. A munkahelyi légkör velejárója sok esetben a mobbing, zaklatás,szándékos kiközösítés. A rossz munkahelyi légkör érzékenyebben érinti a nőket, megmérgezi a hangulatot, komoly stesszforrást, túlhajszoltságot,kiégést, kedvezőtlen munkatársi és szociális kapcsolatokat eredményez. A hipotézisek megfogalmazása a 45 feletti női munkavállalók körében végzett felmérésemen alapult. Szerettem volna tisztábban látni munkavállalásuk körülményeit. A Nyugat- Magyarországi Egyetem Társadalom és Bölcsészettudományi Intézetének regionális munkaerőpiaci kutatásainak műhelyszemináriumai alkalmával sikerült megfogalmaznom kérdőívemet, majd az értékelések és százalékos adatok után kördiagramok mutatják a százalékos megoszlásokat. A NEMEK KÖZÖTTI ESÉLYEGYENLŐSÉG FOGALOMKÖRE A női-férfi esélyegyenlőség a Római Szerződésben szerepelt, a Luxemburgi csúcsértekezleten került be az irányelvek közé 1997-ben. Az irányvonalak további bővítése a családbarát intézkedések felé mozdult el 1999-ben. Az esélyegyenlőség a diszkrimináció ellen lép fel, általános emberi jog, annak kifejezésre juttatása, hogy tiszteljük az emberi méltóságot. A diszkrimináció az esélykülönbség forrása, amely a társadalom és a munkaerőpiac sok területén fennáll. A hátterében a munkaerő piaci integrálódás feltételeinek hiánya, az alacsony iskolázottság, rossz egészségi állapot terhe áll. (Koncz, 1999). 1999-től erőteljesen hangsúlyozzák a nemek közötti esélyegyenlőség igényét. A nők védelmében családbarát társadalompolitika szorgalmazza a gyerekek és idősek gondozását. A foglalkoztatási esélyegyenlőség köre egyre bővül mindenki előtt nyitott munkaerő piac elve fogalmazódott meg. (European Commission 2005). 12

A hazai esélyegyenlőségi követelményeket írásba foglaló szemlélet a: 2003. évi CXXV. Törvény az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról. A törvény több elvárást fogalmaz meg: az egyenlő bánásmód követelményét minden munkatárs számára, az esélyegyenlőség előmozdításának követelményét, a hátrányos helyzetű munkavállalói csoportok számára. A törvény szelleme tiszteletben tartja a munkatársak emberi értékeit ez által összhangba hozza a szervezeti feladatokat. A munkahely veszélyes üzem, ahol az alkalmazottak fizikai és lelki támadásoknak vannak kitéve. Veszélyessége hangsúlyos téma, különösen a női munkavállalók esetén, akiknek életét háztartási és családi kötelezettségeik is nehezítik. A nemzetközi viszonylatban is aggodalmas mortalitási mutatók,stressztényezők, a kiégés veszélye, a munkahelyi esélyegyenlőtlenséggel is összefüggenek, a magyar nők rossz egészségi állapotát tanulmányok emelik ki. (Józan Péter, 2001). A fizikai terror mellett a lelki terror is megjelenik, mely a nőket veszélyezteti jobban. A nők karakterüknél fogva érzékenyebben reagálnak az ilyen fajta pszichoterrorra, mivel szétszaggatja munkahelyi szociális kapcsolataikat, izolálódnak környezetüktől. ( WHO World Health Report on Violence and Health, 2002 ) A környezettől való elkülönülés önbizalmukat tépázza meg. A törvény tiltja a közvetlen és közvetett hátrányos megkülönböztetést, zaklatást, jogellenes elkülönítést, megtorlást. A törvény foglalkozik az egyenlő bánásmód követelményével különböző területeken: foglalkoztatás, szociális biztonság, egészségügy, oktatás, szolgáltatások igénybevétele. Ennek ellenére a nemek közötti esélyegyenlőség elméletben létező fogalom, mert a bérkülönbségekben, az előmeneteli korlátokban, az üvegplafon jelenség létében minden országban a nők hátrányban vannak.(koncz, 1999). A nemek közötti esélyegyenlőség témában szeretném leírni,hogy a férfiakat érintő esélyegyenlőségi dimenziók vizsgálatát ugyanolyan fontosnak tartom. A véleményt alátámasztandó, hogy az USA-ban és Európában is megerősödni látszó új szociológiai terület a maszkulinitás tudománya, mint a modern kor férfitudománya azt vizsgálja,hogy a globalizált,érzelmileg kaotikus világba szintén nehezen beilleszkedő férfi,saját férfiattitüdjeivel, viszonyulásaival,nemi szerepkészletével,alapvetően munka és hivatáscentrikus magatartásával próbál alkalmazkodni. (Hadas, 2000) Az esélyegyenlőséget integráló szervezeti kultúra kialakítása több generációt igénylő folyamat. (Koncz, 1999). Az EU antidiszkriminációs elvárása akkor valósulhat meg, ha a különböző cselekvési tereken (nemzeti, családi), de mégis egységként, globálisan jelenik meg az antidiszkriminációs szemlélet. A nőket, különösen 45 év feletti nőket kirekesztő társadalmi szemlélet formálásában fontos szerep jut a médiának, oktatásnak, civil szervezeteknek. A törvényi előírások ismerete, a társadalmi felelősségvállalás megvalósulása a jövendő női munkavállalók élet szemléletét és munkavállalását segítené. 13

A DISZKRIMINÁCIÓ FOGALOMKÖRE A téma vizsgálata nemzetközileg is indokolt, mivel az EU lakosságának 16%-a diszkriminációt tapasztal, az európai országok közül pedig Magyarországon kimagasló a nőket ért diszkrimináció,különösen a munkaerőpiac területén. A CEDAW az ENSZ Nőjogi Szervezete a nőkkel szembeni hátrányos megkülönböztetés minden formájának kiküszöbölésével foglalkozik.. A szervezet többször elmarasztalta Magyarországot a nemek közötti hátrányos megkülönböztetés miatt. A nemzetközi gyakorlatban jelen van a diszkrimináció kérdésköre,de Magyarországon egy sajátos,kezdetleges jelleget ölt. A diszkrimináció témájának megközelítése a rendszerváltás légkörében fogalmazódott meg. A Munka Törvénykönyve, az Alkotmány,az Ebtv. megállapításait kell figyelembe venni. Az EU konform diszkrimináció fogalom szerint a diszkrimináció latin eredetű szó, szétválasztást,megkülönböztetést jelent, a diszkrimináció egy személy vagy csoport hátrányos megkülönböztetése,valamilyen csoporthoz való tartozásuk alapján. A magyar jogban a diszkrimináció elleni küzdelem forrása az Alkotmány, mely a 70 /a -ában kimondja, hogy : A Magyar Köztársaság biztosítja a területén tartózkodó minden személy számára az emberi,illetve az állampolgári jogokat,bármely megkülönböztetés,nevezetesen faj, szín, nem,nyelv, vallás, politikai vagy más vélemény,nemzeti vagy társadalmi származás, vagyoni, születési, vagy egyéb helyzet szerinti különbségtétel nélkül. közvetlen hátrányos megkülönböztetésnek minősül olyan rendelkezés,amelynek eredményeként egy személy vagy csoport valós vagy vélt neme,faji hovatartozása,bőrszíne,nemzetisége,nemzeti vagy etnikai kisebbséghez való tartozása,anyanyelve, fogyatékossága, egészségi állapota, vallási, vagy világnézeti meggyőződése,politikai irányultsága, nemi identitása,életkora,társadalmi származása,vagyoni helyzete,foglalkoztatási jogviszonyának vagy munkavégzésre irányuló egyéb jogviszonyának részmunkaidős jellege,illetve határozott időtartama,érdekképviselethez való tartozása,egyéb helyzete,tulajdonsága, vagy jellemzője, miatt részesül más,összehasonlító helyzetben levő személyhez vagy csoporthoz képest kedvezőtlenebb bánásmódban. www.stop-discrimnation.info A társadalom minden területét átszövik az olyan sztereotípiák, amelyek diszkriminációra adnak okot, így hátrányos helyzetbe hozzák a nőket. A gender téma és a diszkriminációs téma ilyen összekapcsolását szeretném kiemelni, így áttekintettem a következőket: Magyarországon a diszkrimináció elleni fellépés újszerűsége nincs jelen a társadalom tudatában,hétköznapjaiban. A hátrányos megkülönböztetés fogalmát a társadalom egy része nem ismeri,nem tudja értelmezni, a latin eredetű elnevezés szintén idegen,főleg az iskolázatlan rétegek számára. A törvény tiltja a diszkriminációs magatartást, a hatóság elrendelheti a jogsértő állapot felszámolását, illetve 50 ezertől 6 millió forintig terjedő bírságot szabhat ki,de a magyar jogból több olyan fontos szabály is hiányzik,amelyet az EU direktíva tartalmaz. A magyarországi munkahelyi diszkriminációról nincsenek hivatalos statisztikák. A jelzések alapján hazánkban a nemek és a kor szerinti diszkrimináció fordul elő leggyakrabban. A rejtett diszkrimináció esete is jelen van és nem bizonyítható. 14

A diszkriminációnak több fajtája van. A magyar állam európai uniós kötelezettségeinek eleget téve 2003-ban alkotta meg az egyenlő bánásmódról és esélyegyenlőség előmozdításáról szóló 2003.évi CXXV. törvényt és létrehozta és az Egyenlő Bánásmód Hatóságot, mely egy olyan intézmény,ami az egyenlő bánásmód követelményeinek érvényesülést ellenőrzi. Az antidiszkriminációs törvény pontos elnevezése: az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló törvény 2004.január 27-én lépett hatályba. Az antidiszkriminációs jog forrásait megtaláljuk nemzetközi szervezetek céljai között. A közös európai foglalkoztatáspolitikára irányuló Amszterdami Szerződést 1997.október 2-án írták alá és 1999. május 1-én lépett hatályba. Célja a gender mainstreaming megteremtése. A szerződés ír a nemi alapú diszkriminációról, továbbá a nők és férfiak közötti egyenlőség elvéről, a 13. cikkely a diszkrimináció tilalmáról szól, a 141. cikkely említi a nők és férfiak egyenlő értékű munkájáért járó egyenlő bért. A szerződés ír a szociális biztonság megteremtéséről és igazodik a Szociális Charta irányelveihez. A DISZKRIMINÁCIÓHOZ KÖTŐDŐ ÉRZELMI VISZONYULÁSOK A munkahelyi diszkrimináció talaja a csoporton belüli érzelmi viszonyok hálózata, amely döntést és viselkedést is befolyásol. Racionális és nem racionális elemekből áll össze, azaz egy értékrendszer, amely a diszkrimináció lélektanát adja. (Aronson, 1978) A diszkriminációval összefüggésben megjelenik az úgynevezett a kognitív disszonancia jelensége, amely minden etikus, magasabb szintű követelménynek meg nem felelő gyakorlat esetén fellép. Az egészséges személyiség csak akkor érzi jól magát, ha a helyes cselekedetet követi. Azonban gyakori, hogy nincs összhang az ember megkívánt és tényleges cselekvése között. (Leon Festinger, 2000 ). A disszonanciát a személyiség nehezen viseli, mert személyiség romboló. A disszonancia redukciós folyamat, az érintettek, próbálkoznak tudat alatt a jelenség mérséklésére. A vezetők többsége tudja, hogy senkit nem illik megkülönböztetni, sőt törvényellenes. E közben a munkahelyi viszonyok újra termelik a diszkrimináció talaját, mert a női munkavállalók érdekérvényesítő képessége gyenge, valódi beleszólásuk nincs a folyamatokba, a normarendszer férfiakra szabott, az esélyegyenlőség érvényesítése nehézkes. A diszkrimináció megszűntetése azért is fontos, mert csökkenti a kognitív disszonanciát. (Leon Festinger, 2000). A vezetők nem szeretik tudni, hogy kellemetlen ügyek veszik őket körül, felelősséget vállalni kínos. Hazai tapasztalat, hogy figyelmet kell fordítani szervezeti szinten minden humán ügyet érintő rendszer bevezetésére. Külön figyelmet kell fordítani az első számú vezető megnyerésére és a teljes munkatársi állomány képzésére. Fontos, hogy a beosztottak is ismerjék a törvényi előírásokat, az egyenlő bánásmód biztosítását. Ha munkahelyi eljárás részletesen szabályozott az esélyegyenlőség követelménye és szellemisége megvalósul, az egyéni életvitelre levetítve segíti a családok boldogulását is. Azok a családi viszonyok, melyek integrálják, az esélyegyenlőségi szemléletet,azok segítik a munkahelyi diszkrimináció enyhítését is. A támogatott családi háttér segíti a diszkriminációt elszenvedők érdekérvényesítő képességét. 15

II. A disszertáció szerkezete. A dolgozat 1. fejezetében a dolgozat felépítését írom le, azaz felvetem a problémát a kutatás témájáról. Az egyes fejezetekben kulcsfogalmakat pontosítok. A következtetéseket hazai és nemzetközi szakirodalom rendszerezése előzte meg. A nőket ért diszkrimináció kutatása, tesztelése,mint multidiszciplináris megközelítés kevés múltra tekint vissza Magyarországon. Munkámmal szeretnék hozzájárulni e témakör megértéséhez. A 2. fejezetben kijelölöm a feladatot, kiinduló koncepciókat írok le, melyek a téma megközelítéséhez szükségesek. A nők és férfiak,életét,gondolkodását elkerülhetetlen,megállíthatatlan fejlődési trendek befolyásolják. (Lévai, Tóth,1997) Manapság a társadalmi szerepek nem kezelhetők külön külön,hanem szerves egészként,együttesen alkotják a társadalom struktúráját. A világban zajló értékváltozások és szerepváltozások, családformaváltozások megváltoztatták a nők feladatait, újfajta alkalmazkodókészséget várnak el tőlük. ( Bőhm, 2003) A nők családösszetartó,anyai funkciói szükségszerűen változtak, a családközpontú felelősségvállalás mellett a pénzkereső tevékenység egyenrangú feladatot jelent. (Kopp,1994) Háztartási,gyereknevelési, gyakran öreggondozó feladataik mellett a munkaerőpiacon és az élet más területein is meg kell küzdeniük az őket ért sztereotípiákkal. A nőket ért hátrányos megkülönböztetés összefűződik a nőkérdéssel. A nőket ért diszkrimináció párhuzamot mutat más gyenge társadalmi csoportok diszkriminálásával pl. marginalizáltak, fogyatékosok, idősek. MUNKAHELYI DISZKRIMINÁCIÓ Életkor,nem, terület szerinti diszkrimináció adatait kell vizsgálni,de a diszkriminációról kevés adat jelenik meg az országos Munkaügyi Központ összegzéseiben. Témám a nőket ért munkahelyi megkülönböztetés többoldalú kérdéskör. Női munkakörök alulfizetettsége, alulprezentáltsága, keresetkülönbségek, csoportos létszámleépítés, idős nők alacsony nyugdíja, az egyenlő bánásmód elvének sérülése, üvegplafonjelenség, egyenlő munkáért egyenlő bér elvének sérülése, az állásvesztés kockázata, jelen van a magyar munkaerőpiaci helyzetben. A nők körében gyakoribb a hosszabbtávú munkanélküliség. Az alulprezentált,alulfizett női munkakörök,a munkanélküliség hosszabb vagy rövidebb időtartama befolyásolja a nyugdíjat, az idős nők élethelyzeteit, pénzügyi nehézségeit,egészségi állapotát. A demográfiai következtetések azt mutatják,hogy jelenleg több idős,egyedül élő, szegény özvegy nő várható Magyarországon,mint férfi. (Széman,2007) A feminizált munkakörök általában alacsony fizetéssel járnak, nagyobb a fluktuáció, az előrelépési lehetőség szűk. A gyerekekkel töltött évek után az anyák kis része tud visszamenni eredeti munkahelyére, mely tény a karrierfolytonosság szempontjából kedvezőtlen, jobban kitettek annak,hogy tudásuk elavult lesz,rugalmatlanabbul kezelik a felgyorsult világhoz való alkalmazkodást. Halmozottan jelentkezik e tény az egyedülálló nők esetén. ( Vukovich,1999). Ellentételezésként meg kell erősítenünk,hogy létezik a pozitív diszkrimináció jelensége, a terhes és szoptatós anyák jogainak védelme, a terhes nőkre irányuló irányelvek, a rájuk vonatkozó éjszakai munka tilalma, a család és munkahely egyensúlyának megteremtésére tett 16

kezdeményezések, a családbarát munkahely fontosságának felismerése,a szenior foglalkoztatási klubok tevékenységeként a 45 év feletti nők foglalkoztatás és képzés koordinációja. A magyar gazdaságban történt változások a munkaerőpiac radikális átalakulását eredményezték, a nők és férfiak munkavállalását számtalan tényező befolyásolta. Az állásvesztés kockázata a jelen magyar férfitársadalmat ugyanúgy veszélyezteti, a munkaerőpiaci megközelítéseket nem lehet csak a nőkre koncentráltan kezelni. GENDER MEGKÖZELÍTÉSŰ TÁRSADALMI VIZSGÁLÓDÁS A gender,a társadalmi nemet jelenti, egy antropológiai és történettudományi fogalom,a 70 es évektől használják. A társadalmi felelősségvállalás,az érdekvédelmi fórumok fontossága, a nők gyenge érdekérvényesítő képességének hangsúlyozása, kapcsolati tőkéjük erősítése a gender megközelítésű szociológiai kutatások aspektusai, a gender studies tanulmányok témakörei. A gender mainstreaming a nők és a férfiak érdekeinek összehangolására, egymásrautaltságuk hangsúlyozásra törekszik a tudományos életben és a mindennapokban egyaránt. A nőpolitika szükségessége nyilvánvaló,azonban naivitás lenne azt gondolni,hogy a magyar társadalom a nemek közötti esélyegyenlőség kérdését,általában a nőkérdést prioritásként fogja kezelni. A szociológiai témák genderközpontú megközelítése és a nőpolitika a nők helyzetének javításához járulna hozzá,azt az egyensúlytalanságot hozná helyre, mely az elmúlt negyven évben kialakult. Több generáció szemléletformálást igénylő,komplex feladatot jelent. A gender studies olyan szemléletmód,mely kiemeli,hogy a férfiak és nők közötti különbségek nem képezhetik az alapját semmiféle hátrányos megkülönböztetésnek. A szervezetek,cégek, genderközpontú szemlélete, strukturális tényezői befolyásolják a nemek szerinti esélyek alakulását. E megközelítés alakítja a nők karrierjének alakulását az egyéni és társadalmi tényezők mellett. A 3. fejezetben írom le a kutatás módszereit, regionális vonatkozásait, a nőket ért diszkrimináció és a régió munkaerőpiaci kapcsolódásait. A gazdasági aktivitás általános adataira statisztikai adatokkal hivatkozok. Kutatásösszegzésekben írom le tapasztalataimat, a téma aspektusait hipotéziscsoprtok szerint rendezem, hipotéziseket fogalmazok meg. A 4.rész részletes tartalomjegyzékkel indul és a fejzet a következő kérdésköröket érinti: női szerepek és értékrendek történelmi áttekintése, ( Pukánszky, 2006 )a női szerepek munka világában, a diszkrimináció fogalomköre,életterületekhez való kapcsolódása, a nemek közötti, esélyegyenlőség megteremtésére tett kísérletek, a nőket ért hátrányos megkülönböztetés társadalmi következményei, a női érdekvédelmi fórumok,azok tevékenységei. Hangsúlyos területnek gondolom a munkaerőpiacon lévő diszkriminációs jellemzőket. A munka, mely minden ember életét koordinálja több dimenziós fogalom. A nők munkaerőpiaci jelenléte többdimenziós fogalom, több szempontból vizsgálandó.( Eperjesi,2001) A nőket, különösen 45 év feletti magyar nőket próbáltam munkaerő piaci esélyeiket elemezve kiemelni. A leginkább hátrányos helyzetű csoport a 45 év feletti női munkavállalók.(adler, 2004 ) A kutatás során megfogalmazott problémák és javaslatok alapján megfogalmazódtak a jövőbeli kutatási irányaim,különösen ennek a női korosztálynak a képzésekhez való alkalmazkodása, motivációja. 17

A nők munkaerőpiacról való kiszorulása, a munkanélküliség és perifériáraszorultság csapdája súlyos társadalmi és szociológiai jelenség lett a rendszerváltás utáni években.(andorka, Spéder, 1994). Az 5. fejezetben következtetéseimet fogalmaztam meg. A 6. fejezet a témához kapcsolódó publikációkat és konferencia előadásokat tartalmazza. A 7.fejezet értékelések a kérdőíves felmérések nyomán. A I. és II. Kérdőíves kutatás kiértékelése szerepel. Kördiagrammok és táblázati összesítések mutatják az adatokat, százalékos formában vagy arányaiban. A 8. fejezetben a POWER (PROMOTION OF WOMEN IN EUROPEAN BORDER REGIONS-AUSTRIA, HUNGARY-SLOVAKIA) egy női kérdésköröket érintő kutatási projekt, mely Magyarország, Szlovákia és Ausztria nőszervezetei között keres kapcsolódási pontokat. Szemináriumi programjaikkal, műhelymunkájukkal próbálnak rávilágítani a nők helyzetére több területen. Összehasonlítható ezen országok nőtársadalma, nehézségeik, különbségeik, hasonló élethelyzeteik. Ezt az esettanulmánnyal hangsúlyoznám azt, hogy a magyarországi kutatási teret mindig európai,közép-európai kutatási dimenzióban is vizsgálni kell. A 9. fejezet az angol fogalom magyarázatokat, angol nyelvű összefoglalást tartalmazza. Munkám során a diszkriminációs kutatás és gender mainstreaming összefüggésében sok amerikai publikációval, szakirodalommal találkoztam,melyek a nemzetközi szervezetek megértésében is segítettek. A 10. fejezet a sokféle magyar és nemzetközi rövidítést tartalmazza, melyek a dolgozat korábbi oldalain szerepelnek. Több női szervezet és kezdeményezés pontosítása lábjegyzetekben is szerepel, de ebben a fejezetben pontosabban követhető. A 11. fejezetben a nemzetközi és magyar irodalomjegyzéket soroltam fel. III. A disszertáció kutatásmódszertana A kutatási eszközrendszerben az interjú és a kérdőívezés szerepelt. Munkámban arra törekedtem, hogy általános érvényű kérdésfelvetésektől és összefüggésektől haladjak a konkrétabb felé. Általános, átfogó kérdések mellett a Magyarországot érintő elemzések hangsúlyosak. Multi és interdiszciplináris megközelítésekre törekedtem. Itt támaszkodtam a Regionális- és Gazdaságtudományi Doktori Iskolában tanultakra. A Nyugat- Magyarországi Egyetem Társadalom- és Bölcsészettudományi Intézet és a Széchenyi István Egyetem Szociális Munka Tanszékén történő oktatói tevékenységhez kapcsolódó szakirodalmi anyagot feldolgoztam. A nőket különböző életterületeken ért diszkrimináció vizsgálata nagy kutatási terület. A munkatapasztalataim miatt a női senior foglalkoztatás területére tudtam leszűkíteni a vizsgálódást. A 45 év feletti női munkavállalók munkaerő piaci jelenlétét, lehetőségeit tekintettem át kérdőíves módszerrel. A nők társadalmi integritását, diszkriminációs helyzeteket kiszűrő és vizsgáló nőszervezetek munkáját jelenleg is tanulmányozom. A disszertációban a napilapokban közölt, aktuális, sokakat érintő témákat említek, mely sok magyar nő életét 18

befolyásolja. Állandó és sajnos sok kritikus területet is érintő téma például: a női munkanélküliség, álláskeresési nehézségek nők számára, munka és család közötti egyensúly megteremtése, családon belüli erőszak, párkapcsolati problémák, szexuális kiszolgáltatottság, prostitúció, otthonszülés körüli szakmai nézeteltérések, meddő nők növekvő száma,, rossz egészségügyi mutatók a nők körében. Újságcikkekből vett idézeteim a jelen magyar valóságban élő és tevékenykedő nők, anyák életérzéseit érintik. Interjúimban is próbáltam egyéni életutak és a téma kapcsolódási pontjait megtalálni. Próbáltam interjút készíteni különböző élethelyzetű,korú és iskolázottságú magyar nőkkel. Primer forrásoknak tekintem a következőket: uniós jogviszonyok, határozatok, nemzetközi szervezetek szakmai anyagai, rendeletek. Empirikus kutatásnak tekintem továbbá a nők védelmére szerveződött civil szerveződéseket például: NANE vagy a Női Érdek nevű szervezeteket. Rendszeres látogatója vagyok a Közép-Európai Egyetem Gender Studies tanszékén szervezett előadásoknak és konferenciáknak. A források közül kiemelkedő szerepet játszanak a Doktori Iskolában, konferenciákon elhangzott előadások. Disszertációm megírása során a szekunder források álltak rendelkezésemre a klasszikus elméleteket sok magyar és külföldi munka mutatja be. Nagyszámú publicisztikai anyag volt segítségemre a következő lapok oldalain: a Munkaügyi Szemle, Humánpolitikai Szemle, Esély, Demográfia, Európai Tükör, Szociológiai Szemle című folyóiratok oldala. A következő saját szerkesztésú ábrán próbálom ábrázolni,mely időbeli és térbeli megközelítéseket tartom fontosnak témám megközelítésében: Két piramisábrám után a kutatásra alkalmazható STEEP elemzés szerinti aspektusokat írtam le,majd táblázat formájában csoportokba rendeztem a kutatás célját, kutatási kérdéseket, eszközöket, a begyűjtött adatokat, az adafeldolgozás utáni összegzést 19

Földrajzi síkok Időbeli síkok Regionális különbségek 2004 Magyarország 1989 Közép-európai EU 1967-68 Világviszonylatban 1945 Történelmi visszatekintés 20