Beszámoló Programozási készségek fejlesztése Logo nyelven műhelymunka NTP-MTI-13 Emberi Erőforrások Minisztériuma



Hasonló dokumentumok
INFORMATIKA OKTATÁS ISKOLÁNKBAN

5. osztály. Évi óraszám: 37 óra

SZERZŐ: Kiss Róbert. Oldal1

Kovács Botond 1. osztály

IV. Matematika Konferencia Műszaki Kiadó

A Pál utcai project 1 DIGITÁLIS TÉMAHÉT A PÁL UTCAI FIÚK PROJEKT

4. osztály. Évi óraszám: 37 óra

PÁLYÁZATI LAP a Színpadon a Természettudomány 2014 rendezvényre

A FOGLAKOZÁS ADATAI: SZERZŐ. Vindics Dóra. Vezérelj robotot! A FOGLALKOZÁS CÍME A FOGLALKOZÁS RÖVID

INFORMATIKA HELYI TANTERV

Sajtófigyelés a pécsi NI átadó kapcsán


Irinyi József Általános Iskola 4274 Hosszúpályi Szabadság tér HELYI TANTERV Informatika 4. osztály 2013

INFORMATIKA 1-4. évfolyam

PROJEKT TERVEZŐ LAP 1. A projekt neve: Nyitott informatika klub

Óraterv. Természetismeret, Informatika, Az óra témája: Írásbeli műveletek gyakorlása.

INFORMATIKA 5. évfolyam

Tananyag, tartalom, tevékenység - minimum és optimum

A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata. A vizsgaszabályzat célja, hatálya. Az értékelés rendje

Mezőgazdasági robot fejlesztése és jövőbeli bővíthetősége

PARTNERI IGÉNYFELMÉRÉS SZABÁLYZAT

A kompetenciamérés eredményének javítása. intézkedési terv

Készítette: Lipták István. Szükséges eszközök, javasolt szoftverek. Idı 1., 6. Puzzle 25. Puzzle hardvereszközökbıl

A FOGLAKOZÁS ADATAI: SZERZŐ. Virga Krisztina A FOGLALKOZÁS CÍME. Húzd meg jobban, menjen a munka! Modellezzünk raktárt! A FOGLALKOZÁS RÖVID

SZERZŐ: Kiss Róbert. Oldal1

INFORMATIKA HELYI TANTERV

Ügyvitel ágazat Ügyvitel szakmacsoport Ügyviteli titkár Szakközépiskola 9-12.évfolyam Érettségire épülő szakképzés

Gépipari mérnökasszisztens felsőfokú szakképzés

1. Gyerekesély Bizottság kistérségi. 2. Gyerekesély Iroda Kistérségi. 3. Szükségletfelmérés Kistérségi. 4. Kötelezı képzések Kistérségi

Közbeszerzési Értesítő száma: 2015/58. Tájékoztató az eljárás eredményéről (1-es minta)/ké/ KÉ. Hirdetmény típusa:

PÁLYÁZAT KERTÉSZET KORSZERŰSÍTÉSE GYÓGY- ÉS FŰSZERNÖVÉNY TERMESZTÉS FEJLESZTÉSE. VP

MATEMATIKA ÉVFOLYAM

Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola Pedagógiai Program 2013.

SAKK-LOGIKA 1 4. évfolyam

Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit kft. Vasúti Vizsgaközpont

Meghívó. Helyszín: Pető András Főiskola Budapest, Kútvölgyi út 6. "B" épület 4. tanterem

MUNKATERV 2015/16. TANÉV

A TANTÁRGYTÖMBÖSÍTETT OKTATÁS BEVEZETÉSÉNEK KIDOLGOZÁSA

1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 2. EGYÉB ADATOK

Matematika évfolyam. tantárgy 2013.

Matematika tanmenet (A) az HHT-Arany János Tehetségfejleszt Program el készít -gazdagító évfolyama számára

FELHÍVÁS. hátrányos helyzetű tanulók felzárkózását elősegítő program megvalósítására. A felhívás címe: Tanoda programok támogatása

TÁMOP /

Mérnök informatikus alapképzési szak

OKJ Festő, mázoló és tapétázó Vizsgaprogram

A tanári záróvizsga tételsorai 2015/2o16

Tanári kézikönyv az Informatika az 1. és 2. évfolyam számára című munkafüzetekhez és a PC Peti oktatóprogramokhoz TANMENETJAVASLAT 2.

Informatika. Célok és feladatok. Helyi tantervünket az OM által kiadott átdolgozott kerettanterv alapján készítettük.

GAZDASÁGINFORMATIKA ALAPJAI...

Az Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolájának. Pedagógiai Programja. 1. sz melléklet

SZONEK Királyegyházai Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye. Integrációs pedagógiai rendszer

LOGO grafikák: - Bevezetés - Válogatás a szakkörösök legszebb munkáiból

Didaktikai feladat: frontális osztálymunka, egyéni munka, csoportmunka, ismétlés, tanár-diák párbeszéd, ellenőrzés, értékelés

MATEMATIKA. Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Helyi tanterv 1-4. évfolyam 2013.

Megyei matematika verseny évfolyam

BESZÁMOLÓ A KOMPÁNIA ALAPÍTVÁNY SZAKMAI TEVÉKENYSÉGÉRŐL 2007.

DIPLOMÁS LOGISZTIKAI SZAKREFERENS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék

Szakmai program 2015

TÁJÉKOZTATÓ. 27. cikk: helyszíni ellenőrzések:

PÁLYÁZAT. Pályázó: Meghirdetett munkahely: BUDAPESTI GAZDASÁGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KAROSSZÉRIALAKATOS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

A PROJEKT ADATAI: A PROJEKT CÍME: Kódolás Kertváros körül

Hátrányos helyzetű emberek képzése és foglalkoztatása az építőiparban, Nyíregyházán

1. Előadás Lineáris programozás Szállítási feladatok

Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon

Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola. Informatika HELYI TANTERV 6-8. ÉVFOLYAM. KÉSZÍTETTE: Oroszné Farkas Judit Dudásné Simon Edit

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Aktuális pályázatok. Mikro-, kis- és középvállalkozások termelési kapacitásainak bővítése

Községi Általános Iskola Püspökhatvan. Helyi tanterve 2004.

Az informatika tantárgy fejlesztési feladatait a Nemzeti alaptanterv hat részterületen írja elő, melyek szervesen kapcsolódnak egymáshoz.

Alapfokú nevelés-oktatás szakasza, alsó tagozat, 1 4. évfolyam

Combino villamosok homokszóró felújításához alkatrészek beszerzése

Matematika 9. nyelvi előkészítő évfolyam. 1 óra/hét (37 óra) Kiselőadások tartása, interjúk készítése (matematikatörténeti

Tehergépkocsi TANFOLYAMOK ÁRAI. Képzés díja (Oktatási + Vizsgadíjak): "C" kategória OKTATÁSI DÍJ. VIZSGADÍJAK (az NKH részére fizetendők)

KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGÁK MÁJUS-JÚNIUS

A foglalkozás céljának eléréséhez a következő tevékenységeket végezzük el:

Matematika évfolyam

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Bőrtárgy készítő (Bőrdíszműves IR) A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként

MATEMATIKA évfolyam

VIZSGAKÉRDÉSEK GÉPGYÁRTÁSTECHNOLÓGIÁBÓL AZ I. ÉVF. ELŐADÁSI ANYAG TERMÉKTERVEZŐ ÉS A II.ÉVF. GÉPÉSZMÉRNÖK HALLGATÓK SZÁMÁRA

AZ OTTHONI /TANULÓSZOBAI/ FELKÉSZÜLÉSHEZ ELŐÍRT ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FELADATOK MEGHATÁROZÁSÁNAK ELVEI ÉS KORLÁTAI (Pedagógiai program IX.

Foglalkozási napló. CAD-CAM informatikus 14. évfolyam

E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ÁPRILIS 28-I ÜLÉSÉRE

1.sz.melléklet. Ikt. szám: 212 / Kiegészítő melléklet a évi intézményi költségvetési beszámolóhoz. I. A feladat általános értékelése

Munkaterv. Horti Batthyány József Általános Iskola Hort Összeállította: Filep Bertalan igazgató Hort,

Lajstromozásra nem kötelezett UL A1 (FAI RW ) légi jármű LÉGIALKALMASSÁGI VIZSGÁLATI JEGYZŐKÖNYV

Érettségi tájékoztató

Különös közzétételi lista 2015/2016. tanév VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Tóth Árpád Gimnázium Színvonaláért Alapítvány 4024 Debrecen Szombathi István u. 12.

feladatok meghatározása során elsősorban az eszközök ismeretére, az eszközökkel megvalósítható lehetőségek feltérképezésére és az alkotó

A fürdőkultúra fejlesztéséért Vas megyében

Fejlesztı neve: GARAMSZEGI RITA. Tanóra / modul címe: IDİUTAZÁS A KÖZÉPKORBA

Robotkocsi mikrovezérlővel

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A-9.C-9.D OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

Hirdetmény. BEFEKTETÉSI SZOLGÁLTATÁSOKRA ÉS ÉRTÉKPAPÍR MŰVELETEKRE vonatkozóan Természetes személyek és vállalati ügyfelek részére

Comenius Logo feladatok

Ikt.sz.: 911/2016/U1 Tárgy: Tájékoztatás a április és május hónapokban benyújtásra kerülő pályázatokról

Átírás:

Beszámoló Programozási készségek fejlesztése Logo nyelven műhelymunka A matematikai, a természettudományos és a műszaki, informatikai kompetenciák, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben A pályázati kategória kódja: NTP-MTI-13 Az Emberi Erőforrások Minisztériuma (a továbbiakban: Támogató) megbízásából az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (a továbbiakban: OFI) és az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő (a továbbiakban: Támogatáskezelő) a Nemzeti Tehetség Program keretében nyert intézményünk lehetőséget a műhelymunka foglalkozásainak megtartására és informatikai eszközök beszerzésére. 1 / 5

A tehetséggondozó műhely részletes programja A foglalkozás vezetője: Ipcsics Csilla A foglalkozások helyszíne, körülményei: Foglalkozásokat a Zalaegerszegi Zrínyi Miklós Gimnázium alagsori informatika termében tartottuk, amelyet 2012 januárjában szereltünk fel újonnan beszerzett számítógépekkel. A teremben interaktív tábla és projektor segíti az oktatást. A robot (Lego Mindstorms NXT) programozás órákhoz igénybe vettük az informatika terem mellet levő klubhelyiséget is. A foglalkozásokhoz szükséges eszközök: - személyi számítógép (tanulónként 1 db) - a számítógépekre telepített Imagine, LogoMotion, Paint Gimp valamint Lego Mindstorms NXT vezérlő programok - tanári számítógép - a tanári számítógépre telepített Imagine, LogoMotion, Paint Gimp valamint Lego Mindstorms NXT vezérlő programok - interaktív tábla, projektor - Lego Mindstorms NXT robot A műhely munkáján 16 tanuló vett részt (9. évfolyamból 3 fő, 8. évfolyamból 4 fő, 7. évfolyamból 4 fő, 6. évfolyamból 5 fő). A műhelyfoglalkozások keretében az alábbi témákkal foglalkoztunk. Két alkalommal - BÓNUSZ- ként - Robotokat programoztunk egy-egy péntek délután. Ssz. Óraszám Időpont Téma Módszerek 1. foglalkozás 1-2. 2013.10.04 Ábrák sokszögekből frontális foglalkoztatás, egyéni gyakorlás 2. foglalkozás 3-4. 2013.10.11 Összetett alakzatok rajzolása. Színezési eljárások frontális foglalkoztatás, egyéni gyakorlás 3. foglalkozás 5-6. 2013.10.18 Rekurzív síkidomok, sokszögek frontális foglalkoztatás, egyéni gyakorlás 4. foglalkozás 7-8. 2013.10.24 Rekurzív síkidomok, sokszögek projektmunka 5. foglalkozás 9-10. 2013.11.05 Rekurzív ábrák (fák, indák, spirálok, fraktálok) rajzolása frontális foglalkoztatás, projektmunka 6. foglalkozás 11-12. 2013.11.15 Lokális, globális változók frontális foglalkozás 2 / 5

7. foglalkozás 13-14. 2013.11.22 Globális változó használata rekurzív ábrák készítéséhez frontális foglalkoztatás, projektmunka 8. foglalkozás 15-16. 2013.11.28 Értékváltások (növelés, csökkentés, új érték adás) frontális foglalkoztatás, projektmunka 9. foglalkozás 17-18. 2013.12.03 Alakzatok mozgatása koordináta rendszerben frontális foglalkoztatás, projektmunka 10. foglalkozás 19-20. 2013.12.13 Alakzatok rajzolása koordináta pontok megadásával projektmunka 2013.12.20 Bónusz óra Robotok alap mozgásai, motorok kezelése 11. foglalkozás 21-22. 2014.01.03 Elágazások frontális foglalkoztatás, projektmunka 12. foglalkozás 23-24. 2014.01.07 Egymásba ágyazott elágazások projektmunka 13. foglalkozás 25-26. 2014.01.14 Elágazás-mozaik projektmunka 14. foglalkozás 27-28. 2014.01.21 Szövegkezelés: elemi adatok, elemszám, első, utolsó frontális foglalkoztatás, projektmunka 15. foglalkozás 29-30. 2014.01.28 Műveletek szavakkal frontális foglalkoztatás, projektmunka 16. foglalkozás 31-32. 2014.02.04 Csere fogalma frontális foglalkoztatás, projektmunka 17. foglalkozás 33-34. 2014.02.11 Halmazműveletek: metszet frontális foglalkoztatás, projektmunka 18. foglalkozás 35-36. 2014.02.18 Halmazműveletek: unió frontális foglalkoztatás, projektmunka 19. foglalkozás 37-38. 2014.02.25 Rajzok listában megadott utasítások alapján frontális foglalkoztatás, projektmunka 20. foglalkozás 39-40. 2014.03.04 Programozási tételek: Keresések frontális foglalkoztatás, projektmunka 3 / 5

21. foglalkozás 41-42. 2014.03.11 Programozási tételek: Keresések frontális foglalkoztatás, projektmunka 22. foglalkozás 43-44. 2014.03.18 Programozási tételek: Összegzés, megszámlálás frontális foglalkoztatás, projektmunka 23. foglalkozás 45-46. 2014.03.25 Programozási tételek: Eldöntés frontális foglalkoztatás, projektmunka 24. foglalkozás 47-48. 2014.04.01 Programozási tételek: maximum, minimum kiválasztás frontális foglalkoztatás, projektmunka 25. foglalkozás 49-50. 2014.04.08 Programozási tételek: lineáris keresés frontális foglalkoztatás, projektmunka 26. foglalkozás 51-52. 2014.04.15 Programozási tételek: kiválogatás frontális foglalkoztatás, projektmunka 27. foglalkozás 53-54. 2014.04.29 Programozási tételek: Rendezés frontális foglalkoztatás, projektmunka 28. foglalkozás 55-56. 2014.04.29 Programozási tételek: Rendezés projektmunka 29. foglalkozás 57-58. 2014.05.13 Programozási tételek alkalmazása projektmunka 30. foglalkozás 59-60. 2014.05.20 Programozási tételek alkalmazása projektmunka 2014.05.30 Bónusz óra - Nyilvános óra Robotok érzékelőinek használata Döntések, elágazások témakörhöz 4 / 5

A szakkör döntően hozzájárult a tanulók versenyen való szerepléséhez. Logo Országos Számítástechnikai Tanulmányi versenyre minden tanuló elindult. Eredmények: Megyei Eredmények: II. kategória 1. Veres Kristóf 2. Molnár Bence III. kategória 1. Dávid Dorián 3. Trombitás Péter IV. kategória 2. Nagy Botond Országos eredmények: II. kategória 4. Czett Mátyás 6. Veres Kristóf 16. Pácsonyi Péter 26. Kollarics Rebeka 33. Molnár Bence 45. Tóth Boglárka III. kategória 2. Dávid Dorián 7. Trombitás Péter 12. Mészáros Péter 18. Mózsa Ábel IV. kategória 9. Nagy Botond 17. Kulman Mirtill Nemes Tihamér Országos Számítástechnikai Tanulmányi Verseny-programozás kategória 25. Németh Ciprián 27. Dávid Dorián 34. Mózsa Ábel Nemes Tihamér Országos Számítástechnikai Tanulmányi Verseny-alkalmazás kategória 2. Nagy Botond 44. Kulman Mirtill Ipcsics Csilla 5 / 5