Sürgősségi lélektan váratlan és megterhelő helyzetekben



Hasonló dokumentumok
DEBRECENI EGYETEM. Népegészségügy: Kar. Komplex rehabilitáció mesterszak (MSc)

A tanfolyamok helye: Budapest XIII. Róbert Károly krt. 77 OMSZ központ 2. em 15

2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

& BESZÁMOLÓ&A&HOSSZÚPÁLYI&KÖZPONTI&ORVOSI&ÜGYELET& &2014.&ÉVI&MŰKÖDÉSÉRŐL&

a hatályos egészségügyi és adatvédelmi törvény és alkalmazása, orvosok számára, kommunikációs tréning keretében

Újvári Boglárka Környezettudományi szakos hallgató. Témavezető: Dr. Kovács József Egyetemi docens

A költségvetési szerv jogelődjei és azok székhelye: IRM Központi Kórház és Intézményei, 1071 Budapest VII., Városligeti fasor 9-13.

Szervezeti és Működési Szabályzata

Egészségügyi Szervező Alapképzés

A semmi ágán ül szivem A kríziskezelés lehetőségei a munkahelyeken

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ. Bevezető

VIZSGANAPTÁR tavasz. Szakorvosi szak Szak Vizsgaidőszak Ügyintéző Addiktológia Csabai Ildikó

9. PÉK SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEI. I. A SZAKKÉPESÍTÉS ADATAI az Országos Képzési Jegyzék szerint

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal Népjóléti Iroda

ÉVKÖZI MINTA AZ EGÉSZSÉGÜGYI BÉR- ÉS LÉTSZÁMSTATISZTIKÁBÓL. (2006. I. negyedév) Budapest, május

Tematika és tájékoztató Katasztrófapszichológia tantárgy oktatásáról és a követelményeiről

ÉVKÖZI MINTA AZ EGÉSZSÉGÜGYI BÉR- ÉS LÉTSZÁMSTATISZTIKÁBÓL. (2007. I. negyedév) Budapest, augusztus

Országos Igazságügyi Orvostani Intézet 19. számú módszertani levele

A TEMPO EGÉSZSÉGPÉNZTÁR ÁLTAL KÍNÁLT TEMPO EGÉSZSÉGPROGRAMOK ISMERTETÉSE

I. RÉSZ. A Szabályzat célja, hatóköre

Stroke Ne késlekedj kampány. Kampánynyitó sajtóközlemény. Sajtófigyelés

Mintaterv. PTE PMMIK - Tanulmányi tájékoztató Építettkörnyezetmérnök-asszisztens. Ábrázoló geometria. nincs előfeltétel

INFORMATIKA. Célok és feladatok évfolyam

Tisztelt Kollégák! Prof. Dr. Kiss Róbert Gábor a Magyar Kardiológusok Társaságának leköszönő elnöke, a konferencia felelőse

Egészségügyi szolgáltató szerinti 6 jegyű térség azonosítója megnevezése. Nem szakorvosi óraszám. Kapacitás módosításának dátuma

átmeneti elhelyezést nyújtó intézmény 3. Alapellátások Étkeztetés 3. Nappali ellátást nyújtó intézmény Idősek Klubja 4.

ÉS MUNKAERİ-PIACI INTEGRÁCIÓJA

Az Országos Mentőszolgálat humán erőforrás helyzete

A SZIE Állatorvos-tudományi Kar állatorvos szak tanterve bevezetve az 2009/2010. tanévben (11 féléves, egységes, osztatlan MSc képzés)

Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola. Informatika HELYI TANTERV 6-8. ÉVFOLYAM. KÉSZÍTETTE: Oroszné Farkas Judit Dudásné Simon Edit

A HÁZIORVOS ÉS A FOGLALKOZÁS EGÉSZSÉGÜGYI ORVOS KAPCSOLATA

I. SÜRGŐSSÉGI TUDOMÁNYOS ÜLÉS

41/2014. (VI. 30.) EMMI rendelet egyes egészségügyi és egészségbiztosítási tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról 1

Romanisztika alapszak (BA) olasz szakirány

Az informatika tantárgy fejlesztési feladatait a Nemzeti alaptanterv hat részterületen írja elő, melyek szervesen kapcsolódnak egymáshoz.

XIII. kerületi Önkormányzat Egyesített Óvodák Intézményi Minőségirányítási programja

A január 1-től érvényes legfontosabb adó- és járulék szabályok

ELİTERJESZTÉSEK A HOMOKHÁTI KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ TÁRSULÁSA

2005. évi XCV. törvény. az emberi alkalmazásra kerülı gyógyszerekrıl és egyéb, a gyógyszerpiacot szabályozó törvények módosításáról

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Közbeszerzési Értesítő száma: 2014/78

Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény. Pedagógiai program

A Compliance Data Systems Kft ös adatszivárgási felmérésének eredménye

Bűnmegelőzési kisszótár

Az információs társadalom lehetőségeivel csak azok a személyek tudnak megfelelő módon élni, akik tudatosan alkalmazzák az informatikai eszközöket,

A rendelet célja 1. A személyes gondoskodás formái 3.

KÉPVISELŐ-TESTÜLETI ELŐTERJESZTÉS. Javaslat gazdasági program elfogadására

Életkor- specifikus. Székely Judit. Semmelweis Egyetem I. sz. Gyermekgyógy. gyászati Klinika

CIB Visszafizetési Védelem

feladatok meghatározása során elsősorban az eszközök ismeretére, az eszközökkel megvalósítható lehetőségek feltérképezésére és az alkotó

A Hevesi Sándor Általános Iskola Pedagógiai Programja

Légúti fertőzések klinikuma, mikrobiológiai gyorsdiagnosztikája és célzott antibiotikus kezelése c. szinten tartó, továbbképző és rezidens tanfolyam

A ban meghirdetésre kerülő szakvizsga letételéhez kötelező továbbképzések

Az alapvető jogok biztosának Jelentése Az AJB-4304/2014. számú ügyben

Nemzeti alaptanterv 2012 NEMZETI ALAPTANTERV I. RÉSZ AZ ISKOLAI NEVELŐ-OKTATÓ MUNKA TARTALMI SZABÁLYOZÁSA ÉS SZABÁLYOZÁSI SZINTJEI

AZ 1. SZÁMÚ MELLÉKLET 1. SORSZÁM ALATT KIADOTT SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI ÁPOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

... Küzdeni, felragyogni, gyõzni a vízen! Ez az élet, nem az üldögélés a kikötõben!

GONDOZÁSI KÖZPONT IDŐSEK OTTHONA SZAKMAI PROGRAMJÁNAK ÉS HÁZIRENDJÉNEK MÓDOSÍTÁSA

E L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének október 1-jén tartandó ülésére

Pedagógiai program. Helyi tanterv. enyhe értelmi fogyatékos tanulók számára

BESZÁMOLÓ RÁBAPATONA KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐTESTÜLETI ÜLÉSÉRE

FŐTITKÁRI BESZÁMOLÓ Pécs, szeptember 20.

Az 1.osztály követelményrendszere az 1. félévben. Az 1. osztály követelményrendszere a 2. félévben

TANEGYSÉGLISTA (MA) ARABISZTIKA MESTERKÉPZSÉI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZET: ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A SZAKRÓL: A mesterképzési szak megnevezése:

MunkaKalauz. Tájékoztató és Információs Tudástár munkavédelmi gyakorlati megoldásokról és módszerekről

Kommunikáció gyakorlat Összefoglaló a félév anyagából

66/1999. (XII. 25.) EüM rendelet. a szakorvos, szakfogorvos, szakgyógyszerész és klinikai szakpszichológus szakképesítés megszerzéséről


Klasszifikáció, nozológia a pszichiátriában. PTE ÁOK Pszichiátriai Klinika Pécs

hatályos:

II. PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ

Média és a betegbiztonság

1. program: Az életminőség javítása

GP83 Életbefektetés Extra egyszeri díjas életbiztosítás

Takarékszövetkezeti Munkavállalók Csoportos Kockázati Élet- és Balesetbiztosítása (TKSZMB) Szerződési Feltételei

Endoszkópos képalkotó diagnosztikai tevékenységek és terápiás beavatkozások MF 08.B1

Általános Orvostudományi Kar 3

I. Országos május

Javaslat önkormányzati tulajdonú lakások hasznosítására. dr. Balázs Orsolya osztályvezető Vagyonkezelési Osztály

Hatályos: május 03-tól 1 / 7

TÁJÉKOZTATÓ. OBDK ADATVÉDELMI FELELŐSÖK TOVÁBBKÉPZÉSE / Semmelweis Egyetem Továbbképzési Központ által minősített képzés/ SE-TK/2015.I.

BIZTONSÁGI TERV Dunai Regatta 2016

Daganatos betegek között végzett felmérés az onkológiai ellátás helyzetéről, az ellátás kockázatának megismeréséről

A MODULOK ÉS A TANTÁRGYAK OKTATÁSI PROGRAMJAI

A Magyar Kerékpárosklub javaslatai a KRESZ módosítására

ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK. (1992. évi LXIII. tv. hatályát vesztette: december 31.) (2011. évi CXII. tv. hatályba lépése: január 1.

Országgyülís Hivatala Irományszám:(f# f. Érkezett: 2009 JAN 0 5, Tóth Gábor úr országgy űlési képviselő

SZAKMAI PROGRAM 2010.

45. BÁNYAGÉPÉSZETI ÉS BÁNYAVILLAMOSSÁGI KONFERENCIA szept

38/2007. (III. 28.) GKM

TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAK, LEVELEZŐ TAGOZAT

A békési Szegedi Kis István Református Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam

BARANYA MEGYEI SZAKDOLGOZÓK VI. TUDOMÁNYOS NAPJA NOVEMBER 24. PÉCS

A gyógyászati részleg dr. Drescher Editnek, a Csolnoky kórház főorvosának a vezetésével kezdte meg működését.

Tanúsítási eljárás Szabályzata

A katasztrófavédelem és a települések környezetvédelmi kapcsolata PTE PMMIK

1 A jelzőlámpás irányítás

MAKÓ VÁROS POLGÁRMESTERÉTŐL FROM THE MAYOR OF MAKÓ

Fővárosi Közigazgatási és Munkaügyi Bíróság 28.K /2015/12. számú ítélete

Átírás:

Tudás és Életmód Innovatív Közhasznú Alapítvány Számlaszám: 10409015-50515754-83781005 Honlap: www.tudaseseletmod.eu e-mail: info@tudaseseletmod.eu Tel.:06-30/3155110 Sürgősségi lélektan váratlan és megterhelő helyzetekben - kötelezően, ill. szabadon választható elméleti továbbképzés A megterhelő, váratlan élethelyzetek, mint balesetek, tömegszerencsétlenségek, árvíz, stb. áldozatainak és szemtanúinak hirtelen reakciói gyakran döbbenetet, tehetetlenséget váltanak ki a környezetükben, amelyek akár újabb veszélyforrást jelenhetnek, vagy a mentést, az ellátást is veszélyeztethetik. Ugyanezen események a további pszichés hatásokat tekintve traumatizálók lehetnek mind az áldozatok, mind a mentésben résztvevők számára, akár PTSD kialakulásának következményeivel is. A továbbképzés keretében a résztvevők megismerkednek azokkal a lelki jelenségekkel és a hátterükben zajló folyamatokkal, amelyekkel a bajba jutott embertársak küzdenek, megtanulják alkalmazni azokat az alapvető lélektani eszközöket, amelyek segítséget nyújthatnak a további veszélyeztetés elhárításában és az együttműködés megnyerésében, megtanulják továbbá felismerni a mentés során elszenvedett pszichés traumatizáció jeleit, a prevenció lehetőségeit és korlátait is. A továbbképzési program 25 tanóra:16 x 45 perc elméleti és 9 x 45 perc gyakorlati (tréning) blokkból áll. A továbbképzésen megszerzett tudás szintjéről a résztvevők tesztvizsgán adnak számot. A képzés elvégzéséről, a tanulmányi és vizsgakövetelmények teljesítéséről a résztvevők tanúsítványt kapnak. Az oktatás tematikailag az alábbi szakmai területeket öleli fel: A válság-és katasztrófahelyzetek lélektani vonatkozásai Az extrém stressz élettani, pszichológiai jelenségei, lefolyása A pszichés trauma és a PTSD kialakulása, lefolyása, kezelése A sürgősségi lélektan célja, feladata, helye, szerepe a váratlan és megterhelő helyzetekben A helyszín és az esemény lélektani vonatkozásai A sérültek, az áldozatok, a szemtanuk reakciói, beavatkozási lehetőségek az együttműködés elérése érdekében A mentésben résztvevők lélektani helyzete, a megterhelés mérséklésének lehetőségei A szerzői jogok fenntartva!

A továbbképzés célcsoportjai: Humán, segítő, pedagógus és egészségügyi végzettségű szakemberek SE ÁOK által kötelezően választható továbbképzésként minősítve (SE-TK/2015. II/00275, 40 kreditpont): 1. honvéd-, katasztrófa- és rendvédelmi orvostan 2. klinikai 3. oxyológia- és sürgősségi orvostan Az egyéb szakorvosi területeken szabadon választható továbbképzésként: 40 kredit. Az egészségügyi szakdolgozók részére a GYEMSZI-ETI által 16 kreditponttal került minősítésre A továbbképzés 25 tanórában, az alábbi időpontokban zajlik: 2015. november 27. 10.00 18.00 november 28. 10.00 18.00 november 29. 10.00 17.00 A továbbképzés helyszíne: MH Honvédkórház, Budapest XIII. Róbert K. krt. 44. Térítési díj: 64.000.-Ft/fő, amely a szervező alapítvány 10409015-50515754-83781005 számlájára átutalással teljesíthető. Határidő: 2015. november 26. Az OFTEX igazolás költségét a részvételi díj tartalmazza. Jelentkezés határideje: 2015. november 26. Jelentkezési hely: az OFTEX rendszerben, vagy konferencia.nagyildiko@gmail.com címen Szervező és elérhetőség: Tudás és Életmód Innovatív Közhasznú Alapítvány (Képviselő: Szőke Sándor elnök, honlap: www.tudaseseletmod.eu email: info@tudaseseletmod.eu. Szakmai vezető: Nagy Ildikó klinikai és mentálhigiénés, szakpszichoterapeuta (konferencia.nagyildiko@gmail.com, 06-30-370-8218) A szerzői jogok fenntartva!

Részletes program 10.00 10. 10 A képzés megnyitása. 1. nap: 2015. november 27. 10.10 10.55 A sürgősségi lélektan definíciója, tartalma, a sürgősségi lélektani helyzetek jellemzői Előadó: Nagy Ildikó klinikai és mentálhigiénés, szakpszichoterapeuta 10.55 11.40 A válság-és katasztrófahelyzetek lélektani vonatkozásai Előadó: Kovács Péter 11.40 11.55. Szünet 11.55 12. 40 Az extrém stressz élettani, pszichológiai jelenségei, lefolyása 12. 40 13. 25 A pszichés trauma és a PTSD kialakulása, lefolyása, kezelése 13.25 14.00 Szünet 14.00 14.45 Extrém stressz válság-és katasztrófahelyzetben Helyzetszimulációs tréninggyakorlat Gyakorlatvezető: Csomós István és Kovács Péter 14.45 16.15 Extrém stressz válság-és katasztrófahelyzetben Helyzetszimulációs tréninggyakorlat feldolgozása, tapasztalatok kidolgozása Gyakorlatvezető: Csomós István és Kovács Péter 16.15 16.30 Szünet 16.30 17.15 Az extrém stressz és a reagálóképesség összefüggései 17.15 18.00 Esetmegbeszélés: az extrém stressz és a reagálóképesség összefüggései

2. nap: 2015. november 28. 10.00 10.45 A sürgősségi lélektan célja, feladata, helye, szerepe a váratlan és megterhelő helyzetekben Előadó: Nagy Ildikó, szakpszichoterapeuta 10.45 11.30 A helyszín és az esemény lélektani vonatkozásai Előadó: Kovács Péter 11. 30 11.45 Szünet 11. 45 12.30 A sérültek, az áldozatok és a szemtanúk reakciói, az azokat kiváltó pszichodinamikai folyamatok, a beavatkozási lehetőségek az együttműködés elérése érdekében Előadó: Nagy Ildikó, szakpszichoterapeuta 12.30 13.15 Esetismertetés: Sürgősségi lélektani helyzetekben megjelenő reakciók és a kiváltó pszichodinamikai folyamatok, beavatkozási lehetőségek Előadó: Nagy Ildikó, szakpszichoterapeuta 13. 15. 14.00 Szünet 14.00 14.45 A helyszínen jelen lévők viselkedése, reakciói a valós időben Helyzetszimulációs tréninggyakorlat Gyakorlatvezető: Csomós István, Nagy Ildikó 14.45 16.15 A helyszínen jelen lévők viselkedése, reakciói a valós időben Helyzetszimulációs tréninggyakorlat feldolgozása, megbeszélése Gyakorlatvezető: Csomós István, Nagy Ildikó 16.15-16.30 Szünet 16.30 17.15 A mentést akadályozó kritikus reakciók, inadekvát viselkedések Előadó: Dr Csucsai Borbála OMSZ Intézményi Pszichiáter 17.15 18.00 Esetismertetés: a mentést akadályozó pszichés reakciók Előadó: Dr. Csucsai Borbála OMSZ intézményi pszichiáter

3. nap: 2015. november 29. 10.00 10.45 A mentésben résztvevők pszichés megterhelései és az ehhez kapcsolódó megküzdési stratégiák Előadó: Dr. Csucsai Borbála OMSZ intézményi pszichiáter 10.45 11. 30 A mentésben résztvevők lélektani helyzete, a traumatizáció megelőzésének lehetőségei Előadó: Dr. Pető Csilla, szakpszichoterapeuta 11. 30. 11. 45 Szünet 11. 45 12.30 A mentésben résztvevők trauma feldolgozása, azok szintjei Előadó: Dr Pető Csilla, szakpszichoterapeuta 12. 30 13.15. Esetismertetés: a mentésben résztvevők lélektani helyzete, a traumatizáció megelőzésének lehetőségei Előadó: Dr. Pető Csilla, szakpszichoterapeuta 13. 15 14.00 Szünet 14.00 14. 45 Sürgősségi lélektani gyakorlat váratlan és megterhelő helyzet szimulálásával Gyakorlatvezető:Dr. Pető Csilla,szakpszichoterapeuta és Nagy Ildikó, szakpszichoterapeuta 14. 45 16. 15 Sürgősségi lélektani gyakorlat váratlan és megterhelő helyzet szimulálásával - feldolgozás, megbeszélés Gyakorlatvezető:Dr. Pető Csilla,szakpszichoterapeuta és Nagy Ildikó, szakpszichoterapeuta 16.15 16.20 Szünet 16. 20 16. 50 Tesztvizsga 16. 50 16.55 - Minőségbiztosítási kérdőívek kitöltése 16. 55 17.00 A továbbképzés zárása