Ikerjelenségek a TANDEM hipnózisban. Császár-Nagy Noémi, PhD, ECP Vas József Pál, MD, ECP

Hasonló dokumentumok
M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium

1. A kutatás célja, a munkatervben vállalt kutatási program ismertetése

pszichoterá Egyesület

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

Mozgássérült Emberek Rehabilitációs Központja év végi szakmai beszámoló

Pszichoterápia szakvizsga tételei, Pécs

Tájékoztató a. követeléskezelési szolgáltatásáról

BÁNTALMAZÁS PROTOKOLL

Az ÉP LÉLEK Közhasznú Egyesület évi közhasznúsági jelentése

a szerzői jog digitális világhoz való alkalmazkodásáról

A Magyar Orvosi Kamara Etikai Kódexe. Elfogadta a Magyar Orvosi Kamara Küldöttközgyűlése szeptember 24-én

HARSÁNYI JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1091 BUDAPEST, IFJÚMUNKÁS U. 31. PEDAGÓGIAI PROGRAM MÁRCIUS 28.

1) CO 2 hidrolízise a) semleges és b) bázikus körülmények között.

Kizáró jellegő kérdések vizsgakérdések-megoldások

A PEDAGÓGUSOK SZAKSZERVEZETE ALAPSZABÁLYA

Ikrény Mikrotérség Gyermekjóléti Szolgáltatást Ellátó Intézménye Ikrény, Vasútsor utca 6. Szakmai Program február 7. Kocsisné Gerencsér Ildikó

A bölcsesség otthon: férj és feleség

A Perinatus Alapítvány programjai a Születés hete rendezvénysorozaton 2011 május 1-8. A részvétel a teljes programon ingyenes

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15.

Összeállította: Bohácsné Nyiregyházki Zsuzsanna június 17.

PSZICHOTERÁPI DR.FEKETE SANDOR PTE AOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINIKA, PÉCS.

Szervezeti és Működési Szabályzat

J/55. B E S Z Á M O L Ó

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

Országos Igazságügyi Orvostani Intézet 19. számú módszertani levele


A BIOMEDIKÁLIS MODELL - MEDIKALIZÁCIÓ. - Modernitás és gyógyítás - 1. A biomedikális modell

V E R S E N Y T A N Á C S

Az elveszített ikertestvér jelenségének vizsgálata a családállítás módszerén keresztül

A Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium nevelési programja és helyi tanterve

Tantárgy neve: Szocializáció kreditszáma: előadás / szeminárium/ gyakorlat Tantárgyleírás 3-5 irodalom Kötelező irodalom: 1. Somlai, P. 2.

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-2648/2015. számú ügyben

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

A psz A pszichológia irányzatai

A FIZIKUS SZEREPE A DAGANATOS BETEGEK GYÓGYÍTÁSÁBAN

Pedagógusnők női szerepválságban?

& BESZÁMOLÓ&A&HOSSZÚPÁLYI&KÖZPONTI&ORVOSI&ÜGYELET& &2014.&ÉVI&MŰKÖDÉSÉRŐL&

A MAGYAR FELSŐOKTATÁS SZABÁLYOZÁSÁNAK STRATÉGIAI MEGALAPOZÁSA

4.) Napirend: A Tó-park Szabályozási Terve

A kínai piac felvevőképessége, kurrens termékek, szolgáltatások. A kínai üzleti kultúra sajátosságai.

ÉV VÉGI BESZÁMOLÓ TANÉV ÖMIP 6. SZ. MELLÉKLETE ALAPJÁN, A SZÜKSÉGES KIEGÉSZÍTÉSEKKEL

TANULMÁNY A BÍRÓSÁGOK KÖZÉRDEKŐ ADATOK KÖZLÉSÉNEK GYAKORLATÁVAL KAPCSOLATBAN VÉGZETT KUTATÁSRÓL

ÁLTALÁNOS SZERZİDÉSI FELTÉTELEK AZ

Pszichológiai, pedagógiai elemeket is tartalmazó képesség-, készség-, és személyiségfejlesztő

2015. december: A meddőség kezelése a szociológus szemével - Vicsek Lilla

Beszámoló a családsegítő szolgálat 2014 évi munkájáról

INSZEMINÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

INTEGRÁLT HELYI JÓLÉTI RENDSZER (Jóléti kistérség stratégia)

Szombathelyi Szivárvány Óvoda

nevelésével kapcsolatos különféle feltételrendszereket tipizáljuk, és e feltételrendszerek

a Képviselő-testület május 26-án tartandó ülésére

HÁZASSÁG ÉS CSALÁD A BIBLIAI HAGYOMÁNYBAN

JEGYZŐKÖNYV. KÉSZÜLT: Tótkomlós Város Önkormányzat Képviselő-testületének március 26-án 15,00 órai kezdettel tartott soros, nyilvános ülésén.

marketing intézményen belül szakmai személyiség marketing

PEST MEGYE ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÖZLÖNYE

HARSÁNYI JÁNOS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 1091 BUDAPEST, IFJÚMUNKÁS U. 31. PEDAGÓGIAI PROGRAM MÁRCIUS 31. Hatályos: szeptember 1-jétől

Elıterjesztés a Magyar Telekom Nyrt. Közgyőlése részére

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

Az evangélium kezdete

ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK INTERNET SZOLGÁLTATÁSRA

2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag

INSZEMINÁTOR SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

A Hegyi Beszéd. 3. tanulmány. április 9-15.

Tájékoztató kiadvány a megváltozott Munka Törvénykönyvér l

Az idén 23 éves Klinikai Lelkigondozók Ökumenikus Egyesülete 20. alkalommal hirdeti meg képzési programját. KLÖE TRÉNINGEK 2015.

Pedagógiai program. A dokumentumot készítette a nevelőtestület jóváhagyásával: Módosítva: augusztus. Frank Józsefné igazgatóhelyettes

A pénzről- és a közösségről

2012. évi 5. szám március 23. TARTALOMJEGYZÉK

HANGTERÁPIA. kialakulása és jelene

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-7657/2013. számú ügyben

220. témaszámú nemzetközi könyvvizsgálati standard Követelmények A vezetés minőségért való felelőssége a könyvvizsgálatokra vonatkozóan

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

Ajánlja az 1 %-ot a Mentálhigiénés Egyesületnek!

ÉLTES MÁTYÁS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY, ÁLTALÁNOS ISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT BESZÁMOLÓJA

technikák Berczik Krisztina ELTE PPK Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszék

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium

A hazai termőföldforgalom aktuális kérdései Dr. Simon Attila István közigazgatási államtitkár Földművelésügyi Minisztérium

BGSZC Szent István Közgazdasági Szakközépiskolája és Kollégiuma. Kollégiumi Pedagógiai Program 2015.

TÁVKÖZLÉSI Zrt. ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEI Internet HOZZÁFÉRÉSI SZOLGÁLTATÁSOKRA

A racionális és irracionális döntések mechanizmusai. Gáspár Merse Előd fizikus és bűvész. Wigner MTA Fizikai Kutatóintézet. duplapluszjo.blogspot.

Közzététel dátuma: Iktatószám: 26186/2011 CPV Kód: ; ; Alsómocsolád Község Önkormányzata

AZ ÖSSZEHANGOLT TELJESÍTMÉNY- ÉS MINİSÉGÜGYI RENDSZER CÉLJAINAK ÉVI TELJESÍTÉSE CÉLTERÜLETEK ÉS CÉLOK ÉRTÉKELÉS TELJESÍTMÉNY

Bevezetés az asztrológiába. Mi az asztrológia? Meddig terjed az érvényessége?

Pontszerű test, pontrendszer és merev test egyensúlya és mozgása (Vázlat)

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

A Nemzeti Fenntartható Fejlődési Keretstratégia első előrehaladási jelentésének ( ) 1. sz. melléklete

17/2010. sz. jegyzőkönyv

AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HATÁROZATAI

A MODULOK ÉS A TANTÁRGYAK OKTATÁSI PROGRAMJAI

8. Energiatermelő rendszerek üzeme

Hungarian language version

A HAJLÉKTALANOKÉRT KÖZALAPÍTVÁNY PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA

6. Az országok versenyképességéről

ITS Hungary Kiválósági Díj PÁLYÁZAT. Az M0 autóút üzemi hírközlő rendszer hiányzó elemeinek megvalósítása

Az emberi emlékezet BME- 2007/2008; Tavaszi félév Albu Mónika malbu&cogsci.bme.hu

A születéstől az élhető filozófiáig

Előterjesztés. A Gondozási Központban folyó tevékenységet az alábbi főbb jogszabályok határozzák meg:

KEZELÉSI ÉS SZERELÉSI UTASÍTÁSOK NEMESACÉL HULLÁMTÖMLŐK

Tájékoztató a közigazgatási szakvizsga követelményrendszeréről

Segítő hivatás segítő kapcsolat. Grezsa Ferenc

Átírás:

Ikerjelenségek a TANDEM hipnózisban Császár-Nagy Noémi, PhD, ECP Vas József Pál, MD, ECP

Mi a hipnózis? A hipnózis egy speciális módosult tudatállapot (nem alvás és nem relaxáció) A hipnotizált személy fogékonnyá válik a hipnotizőr szuggesztiói (sugalmazásai) iránt, melyeket végre is hajt. Van egy másik, a külső szemlélő számára kevésbé nyilvánvaló oldala is, az úgynevezett hipnotikus állapot vagy transz: ez a hipnotizált alany sajátos, személyes belső élményeit jelenti.

Hogy jön létre a TRANSZ? Hagyományosan relaxációs módszerrel hozzák létre: az eljárás kezdetén gyakran arra kérik az alanyt, hogy mereven nézzen egy pontot, lazuljon el és koncentráljon a hipnotizőr hangjára. Ezután a hipnotizőr további szuggesztiókat ad az ellazulásra, a figyelem koncentrálására és a szem becsukódására vonatkozóan. Miután az alany szeme lecsukódott, további szuggesztiók következnek.

HIPNÓZIS FELÉPÍTÉSE Raport Indukció Mélyítés Terápiás intervenció Poszthipnotikus megerősítések Dehipnózis Megbeszélés Élményfeltárás és feldolgozás Szuggesztió

Kinél jön létre a TRANSZ? Valamilyen mértékben mindenkinél létrejöhet Ez a szuggesztiókra való fogékonyság, szuszceptibilitás, hipnabilitás kérdése A hipnabilitás eléggé stabil vonás, de a motiváció, a gyakorlás és a jó terápiás kapcsolat javítja az átélést

Mire jó a hipnózis? A pszichológiai kérdések kutatására,a tudat, a fiziológiai változások és terápiás hatások mérésére Gyógyításra: lelki eredetű testi és főképpen pszichés zavarok kezelésére, de direkt fájdalomcsillapításra is

Miben tud többet/mást a hipnózis, mint más pszichoterápiás módszerek? Tud közvetlenül hatni a testi, viszcerális folyamatokra is Intenzív, erős a kapcsolati gyógyító hatása Gyorsabb, hamarabb hoz tüneti enyhülést Alacsony énerejű, passzív betegeknél is használható Korai, esetleg nem is tudatosult, nem verbális élmények feltárására is alkalmas

MI ÚJ VAN A NAP ALATT? A hipnózis elmélete az utóbbi évtizedben nem forradalmasította magát Új bizonyítékokat hoztak a képalkotó eljárások: mára a hipnózis klasszikus neurokémiai háttere egyre inkább bizonyított A terápiás hatás hátteréről ugyan egyre többet tudunk, de új módszertan alig jelent meg A mentalizáció, az imagináció, a kognitív áttérképezés, NLP, stb. mára kinőtt a hipnózis kontextusából, de Olyan eredeti, új módszer, mint pl. az aktív-éber hipnózis -nem jelent meg KIVÉVE: a TANDEM HIPNÓZIS

Az érintés pszichoterápiás kérdései, a TANDEM hipnózis és az ikertandem

Mit értünk érintés mint terápia alatt? Azt a tényt, hogy hozzáér a terapeuta egyáltalán a klienshez Célzott érintést alkalmaz (anker pl. az NLP-ben) Megöleli Az érintést alkalmazó, nem pszichoterápiákat (pl. masszázs, TT) A szomatoterápiákat (pl. haptonómia) A szomatopszichoterápiákat, amelyekben a módszertan része az érintés szigorú szabályok szerint: pl. pszichodráma, TANDEM hipnózis

Érintés a gyógyászatban Az érintést alkalmazó nem pszichoterápiák: 1. Masszázs 2. TT (Terápiás Érintés, avagy energia gyógyászat) (Krieger, 1993) 3. Alexander Módszer 4. Kineziológia Szomato-terápiák pszichoterápiás keretben: Wilhelm Reich (1972) terápiás módszere Bioenergetika (Lowen, 1958) Radix (Kelly, 1997) Testi Tapasztalat (Levine, 1997) Fókuszolás (Gendlin, 1960, 1982) Formatív Pszichológia (Keleman, 1981,87), Haptonómia, stb.

Szomato-/pszicho/terápiák Minden olyan, szigorúan pszichoterápiás keretben végzett kezelés, amelyben a testi érintés szabályai kidolgozottak és a terápia integráns részei Ide tartoznak a nem célzottan érintő terápiák: pl. pszichodráma És a célzottan érintést alkalmazók: pl. NLP- Terápiában az anker, Tandem hipnoterápiában az érintés, ölbe vétel, Mozgás- és táncterápiában az érintés

Érintés és kutatás A Miami Orvostudományi Egyetem Érintés Kutatóintézet (TRI) Több, mint 100 publikált kutatás 2001 és 2011 között az érintés-terápiák hatásáról Tiffany Field, Ph.D.

Az érintés pszichoterápiás hatása Erősíti a terápiás szövetséget, a bizalmat, mivel érzelmeket közvetít (Herntenstein, 2009) Csökkenti a stressz-hormon szintet (kortizol, epinephrin, norepinephrin, katekolamin) és növeli a boldogság-hormon (endorphin) szintet (Coan, 2011, ld: A segítő kéz kísérlet). Növeli a szerotonin és dopamin szintet, ezáltal is csökkenti a depressziót (Dunbar, 2009., Zur, O. & Nordmarken, N., 2011): Típusai: üdvözlő, megnyugtató, bíztató, példamutató, tanító, korrektív élményt biztosító, stb. szövetség szerotonin

ÖNÖK, TI MEG SZOKTÁ(TO)K ÉRINTENI A KLIENSEIKTEKET?

Hányan érintenek a pszichoterápiában? Alkalmilag (kézfogás, vállérintés) 100% A kliens megölelése néha: 85% (Pope et al, 1987), gyakran: 41,7 % A kliens megpuszilása néha: 23.5 %, gyakran 5% (Keith-Spiegel, P., Koocher, G.P.,1985) Etikátlannak tartotta a terápiában az érintést: 36,6%

Terápiás érintés tilalom gyökerei I. Kulturális-politikai és vallási örökség: az érintés túl szexualizált, infantilizált és tabu II. A tradicionális nyugati, dualisztikus felfogásból fakad: orvos a testet gyógyítja, pszichológus a lelket III. Kockázatcsökkentő és defenzív gyógyítói magatartás ( fel ne jelentsenek! ) IV. Homofóbia V. Pszichoanalízis klasszikus felfogásának hatása: neutralitás, rigid határok (Zur, O., 2011)

Érintő terapeuták Az érintést használó és nem használó terapeuták közötti különbséget vizsgálata. Akik többet érintenek: Inkább humanisztikus, mint dinamikus szemléletűek Tapasztaltabbak a szomato-(pszicho)terápiákban Inkább női terapeuták Hisznek az érintés gyógyító erejében Mások is gyakrabban érintik meg őket Egészségesebbek, jobb az immunitásuk Milakovitch (1998):

Kétkedés és félelem A terápiás sikerek és a kutatási eredmények dacára a terápiában használt érintésre még sokan mindig kétkedve tekintenek.

Pszichoterápiás érintés etikai kérdései Bár számos ellenzője van a terápiás érintésnek, a legnagyobb mentális egészségügyi egyesületek (APA, American Counselling Association, National Association of Marriage and Family Therapists) etikai kódexe szerint a terápiában alkalmazott szakszerű érintés nem károsítja a terápiás kapcsolatot, épp ezért nem is tiltott. Phelan, J. E. (2009)

Az pszichoterápiás érintés tabu okai Tudáshiány (új klinikai eredmények lassan jutnak el a gyakorlókig) Pszichoterápiás etikai normák korszerűtlensége (egyes kérdésekben túlszabályozás, másokban szemet hunyás) Könnyebb egy atomot szétrombolni, mint egy előítéletet. (Albert Einsten) Hiányzik a terapeuták képzéséből a hatékony terápiás érintés-módszerek, szomatopszichoterápiák oktatása

MI A TANDEM? Legalább 2 személy testi kontaktusán alapuló közös transz állapot, a terapeuta fizikai távolságtartásával TANDEM=többüléses bicikli Testérintésen Alapuló Nemzedéki Dialógus Egységélmény Megélésével (Touch of Ancient and New Generations with a Dialogue Experiencing Oneness of Minds) Vas-Császár

A TANDEM HIPNOTERÁPIA (THT) FORRÁSAI 1. Pszichodráma hipnodráma 2. Kontextuális családterápia családtagok közös transza (kon- és intergenerációs) 3. Családállítás transzgenerációs kommunikáció 4. Hipnózis egyéni, pár és család 5. Pre- és perinatális medicina és pszichológia

TANDEM TIPUSOK A TANDEM TÁRS a páciens mellett lehet: 1. igazi v. jelképes anyja 2. igazi v. jelképes apja 3. igazi v. jelképes ikertestvére 4. egyéni terapeutája A THT-t a szupervizor illetve egy 3. hipnoterapeuta vezeti

AZ ÉRINTÉS HATÁSAI Téri-proxemikai: összehangolódás a társakkal (érzelmi és élményközösség)) Idői: életkor-regressziót elősegítő (sorsközösség) A terápiás érintés etikai kötelmeit betartva dolgozunk

A Tandem hatásai Jobb féltekei információfeldolgozás Védettség, biztonság, melegség, szeretet (oxitocin) Szinkron testi érzések, érzelmek Egybeolvadás-élmény (thalasszális regresszió- Ferenczi) Kollektív, archetípusos élmények, egységtudat

INDIKÁCIÓK, KONTRAINDIKÁCIÓK INDIKÁCIÓK: az anyaság negatív értékelése, meddőség; pre/perinatális traumák, destruktív létjogosultság; pszichés/szomatikus betegség; párkapcsolati zavarok,válási krízisek; szupervízió elakadt egyéni terápiáknál KONTRAINDIKÁCIÓK: az én határok, a realitáskontroll gyengesége, súlyos érintés-averzió Pszichózis uralhatatlan agresszív és szexuális késztetések

TANDEM etikai felvetések A következő kockázati tényezőket tartjuk szem előtt TANDEM esetén: (1) a testi érintés, (2) a tandem helyzet résztvevői között esetleg szabályozatlanul fellépő fiziológiai, viselkedési, érzelmi és élményi jelenségek, (3) a prenatális regresszió által esetleg felszabadított elviselhetetlen érzelmek és élmények. Mindhárom jelenség összefügg egymással.

TANDEM etikai felvetések Nyilvánvalóan csak magas fokú képzettségi és önismereti szintű terapeuták végezhetnek tandem hipnózist és hipnoterápiát, akik prenatális és perinatális traumáikat is átdolgozták. E követelmény a módszer kifejlesztőire is vonatkozik, akiknek kellő ilyen jellegű önismereti élmény áll a rendelkezésére.

IKER TANDEM Valós vagy jelképes ikerélmény átélése TANDEM hipnózisban

Konstruktív és destruktív létjogosultság A magzat nemcsak fizikai, spirituális lény is Konstruktív létjogosultság: saját jogon, autonóm módon lenni Destruktív: elutasítottként, ismeretlenként, nem vártként lenni TISZTELETREMÉLTÓSÁG ÉS SZERETETREMÉLTÓSÁG a létezés alapjoga

Testemlékezet A gyermekkel kapcsolatos elvárásokat, a korai élményeket az emocionális DNS, az ún. implicit memória (Schore, 2003) főként, mint testi emlékként közvetíti

Sejtemlékezet Ennek megfelelően az emlékezet sem csupán az agyhoz kapcsolt, hanem a a memória rögzülése receptorszinten zajlik, a TESTELMÉBEN tárolt amint ennek bizonyításáért Erik Kandel pszichoanalitikus érdeklődésű neurobiológus 2000-ben Nobel díjat kapott

Pszichoszomatika: modern test-elme koncepció Napjaink test-elme koncepciója (Candace Pert 1999) biológus, farmakológus és kutatóorvos) megoldotta a misztikus ugrás kérdését test és lélek között, mert az ember egésze holisztikus egység, az érzelem minden sejtünkben jelen van, az organikus és pszichés eredet naiv anakronisztika, értelmetlen.

IKERÉLMÉNY KÖZÖS VONÁSA A méhen belüli ikerhelyzet két meghatározó jelensége: 1.a territoriális agressziót és félelem, 2. valamint az egymásra hangolódás, és az ebből fakadó egységélmény

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!