Curie Matematika Emlékverseny 5. évfolyam Országos döntő 2011/2012. Fontos tudnivalók



Hasonló dokumentumok
Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 21. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA május május 6. 8:00 MINISZTÉRIUM. Az írásbeli vizsga idtartama: 240 perc

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 1. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 18. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 8. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 13. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA október október 15. 8:00 MINISZTÉRIUMA EMBERI ERFORRÁSOK

3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 25. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit

Megoldókulcs. Matematika D kategória ( osztályosok) február 6.

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA EMELT SZINT% ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. MINISZTÉRIUMA május 7. 8:00 EMBERI ERFORRÁSOK

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA január 18.

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

HALMAZOK TULAJDONSÁGAI,

4. modul Poliéderek felszíne, térfogata

Szorzás, egyenlő részekre osztás 10-zel, 5-tel

Mihály Ágnes Marianna Varázslatos számoló 2. évfolyam Megoldások

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

Mérések szabványos egységekkel

Matematika C 3. évfolyam. Melyikhez tartozom? 4. modul. Készítette: Abonyi Tünde

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS EMELT SZINT

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 4. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc


TÖRTSZÁMOK, MÉRÉSEK. 34. modul

Minta 1. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR. I. rész

IV.4. EGYENLŐTLENSÉGEK. A feladatsor jellemzői

szöveges feladatok (2. osztály) 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen?

Konfidencia-intervallumok

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály

Beszámoló a Curie Matematika Emlékverseny megvalósításáról 2014/15.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 1. MÓDSZERTANI AJÁNLÁSOK MÁSODIK FÉLÉV

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA

Próba érettségi feladatsor április 11. I. RÉSZ

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL

1. A MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULTAK ISMÉTLÉSE

A JANUÁRI FORDULÓ FELADATAI KIS NYELVÉSZ 1. osztály 1. Milyen szavak bújtak el a következô rejtvényekben? Írd le a megfejtéseket! 6 pont.

Neved: Iskolád neve: Iskolád címe:

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tájékozódás számvonalon, számtáblázatokon

VI.9. KÖRÖK. A feladatsor jellemzői

A felmérési egység kódja:

1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik

4b 9a + + = + 9. a a. + 6a = 2. k l = 12 évfolyam javítóvizsgára. 1) Alakítsd szorzattá a következő kifejezéseket!

1. A skót bakák mellkas körmérete N(88, 10). A skót bakák mekkora hányada fér bele egy 84-es zubbonyba?

0653. MODUL TÖRTEK. Szorzás törttel, osztás törttel KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

közti kapcsolatok, Ellenőrzés, Játék 21. modul

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

Tankönyvrendelés - P1Hu

sorszámok, számszomszédok

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 7. 8:00. Időtartam: 45 perc EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Országos döntő, 1. nap május 29.

Értékelés Összesen: 100 pont 100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 20%.

A bemutató órák feladatai

SZÁMOLÁSOS FELADATOK

o.: feladat 5 6. o.: feladat. Mérünk és számolunk Egységnyi térfogatú anyag tömege

LOGO grafikák: - Bevezetés - Válogatás a szakkörösök legszebb munkáiból

INNOVÁCIÓ. Megvalósító: Varga Domokos Általános Művelődési Központ 6090 Kunszentmiklós, Damjanich út 7. Tel.: 06/ 76/

Egyenlet felírása nélkül is megoldható szöveges feladatok Ajánlott 5 8. osztályosoknak

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

Fazekas nyílt verseny matematikából 8. osztály, speciális kategória

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Kompetencia alapú matematika oktatás Oláhné Téglási Ilona

6. Bizonyítási módszerek

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

EREDETI MONTESSORI ESZKÖZÖK

Óravázlatsor a tízesátlépés előkészítésére,majd az összeadásra tízesátlépéssel. 9-hez, 8-hoz adás..

Sokszínû matematika. Második osztály. Tizenegyedik, javított kiadás. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

4 ÉVFOLYAMOS FELVÉTELI EREDMÉNYEK

mérőszám: hosszúság, tömeg és űrtartalom mérése alkalmi egységekkel

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Lehet vagy nem? Konstrukciók és lehetetlenségi bizonyítások Dr. Katz Sándor, Bonyhád

Elemi matematika szakkör

Tájékoztató az érettségiző tanulók számára a vizsgák időpontjairól, vizsgaleírásairól, a használható segédeszközökről

Felszín- és térfogatszámítás (emelt szint)

1 = 1x1 1+3 = 2x = 3x = 4x4

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz. Fejlesztőfeladatok

Rátz László Matematikai kvízverseny 5. osztály

AUTOMATA ÖNTÖZŐRENDSZEREK TERVEZÉSÉNEK SEGÉDLETE

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

Tudnivalók a kétszintű érettségivel kapcsolatban (a 100/1997.(VI.13.) Korm.rend. alapján)

FEJSZÁMOLÁS A TÍZEZRES SZÁMKÖRBEN A KÉTJEGYŰEKKEL ANALÓG ESETEKBEN. AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS MONOTONITÁSA. 5. modul

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

Példa: Aktuális könyvtár tartalmának fájlba mentése, melynek neve az aktuális dátum és idő: ls l > `date+%f_%h-%m`.txt

INFORMATIKA KÖZÉPSZINT%

ÉRTÉKELÉS: VIZSGÁZTATÓ ALÁÍRÁSA:... VIZSGÁZÓ NEVE:

A kétszintű érettségi vizsga. 2014/2015. tanév május- júniusi vizsgaidőszak

2. Melyik az, az elem, amelynek harmadik leggyakoribb izotópjában kétszer annyi neutron van, mint proton?

Átírás:

A feladatokat írta: Kódszám: Tóth Jánosné, Szolnok Lektorálta:. Kozma Lászlóné, Sajószentpéter 2012.április 14. Curie Matematika Emlékverseny 5. évfolyam Országos döntő 2011/2012. Feladat 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. összesen Elérhető 14 pont 4 pont 5 pont 5 pont 6 pont 8 pont 3 pont 45 pont Elért Fontos tudnivalók 1. A feladatok megoldására 60 percet fordíthatsz, az idő leteltével a munkát be kell fejezni. 2. A feladatok megoldásához zsebszámológépet nem használhatsz! 3. A feladatok megoldását a feladatlapra írd be, a piszkozaton készített megoldást csak akkor javítjuk, ha a feladatlapon lévőt áthúztad. 4. Minden feladatnál csak egy megoldás értékelhető. Több megoldási próbálkozás esetén egyértelműen jelöld, hogy melyiket tartod érvényesnek! Ha ezt nem teszed, akkor a feladatlapon lévőt pontozzuk. Ha ott nincs, vagy áthúztad a megoldást, akkor a piszkozat első megoldását értékeljük, a többit nem javítjuk! 5. A dolgozatot tollal írd, az ábrákat ceruzával is rajzolhatod. Az ábrákon kívül ceruzával írt részeket a javító tanár nem értékeli. Ha valamilyen megoldást vagy megoldásrészletet áthúzol, akkor azt sem. 6. A feladat megoldásának menetét le kell írni. Csak végeredményt közölve, csak a válaszra járó pontot adja a javító tanár. A feladatok megoldáshoz sok sikert kívánunk!

Curie Matematika Emlékverseny 5.évfolyam Országos Döntő 2011-2012. 2 1. Feladat 14 pont Válaszd ki a helyes választ a három lehetőség közül, majd karikázd be minden sorban! 1 2 X 1. Melyik szám feléhez kell 173-at adni, hogy 301-et kapjunk? 128 256 474 2. 2 0 0 6 + 2011= 0 2011 2023 3. A 23 és a 33 számok között egész szám van 9 10 11 4. 145 + 50 7.. 4 ( 90 + 4 ) = < = > 5. Melyik szám háromnegyed része a 60 fele? 20 40 60 6. Ha az osztandó egyenlő az osztóval, a > 1 =1 <1 7. 8. hányados Ha a kisebbítendőhöz és a kivonandóhoz ugyanazt a számot adjuk hozzá, akkor a Ha egy összeg mindkét tagjához ugyanazt a pozitív számot adjuk hozzá, az összeg 9. NEM a negyedrésze besatírozott növekszik nem változik csökken növekszik nem változik csökken 10. 11. 12. 13. +1 a sötét rész területe Egy téglalap területe 20 cm 2 a kerülete pedig 18 cm. Hány cm-esek az oldalai? 64 egybevágó kis kockából egy nagyobb kockát állítottunk össze. A nagy kocka felszínét zöldre festettük. A 64 kis kockából hány olyan van, amelynek pontosan két oldala lett zöld? Három fiú kerékpárversenyt rendezett. Elsőként Péter rajtolt, mögötte Tomi, végül Dávid. A verseny során Péter helyezése nyolcszor, Dávidé háromszor változott. Hányszor változhatott Tomi helyezése? Hány háromszög látható az ábrán? 12 egység 16 egység 20 egység 2 és 7 1 és 10 4 és 5 8 24 84 egyszer sem háromszor kilencszer 4 5 6 Megoldás: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. +1

Curie Matematika Emlékverseny 5.évfolyam Országos Döntő 2011-2012. 3 2. Feladat 4 pont Egy tanulónak 20 feladatot kell megoldania. Minden jó megoldás 1 pontot jelent, viszont minden rossz megoldás 2 pont levonással jár. Hány feladatot oldott meg jól, ha a végén 11 pontot kapott? 3. Feladat 5 pont 100 könyvet úgy osztottak szét a gyerekek között, hogy az első kapott valahány könyvet, a második 1-gyel többet, mint az első, a harmadik 1-gyel többet, mint a második, és így tovább: minden gyerek 1-gyel többet kapott, mint az előtte lévő. Hány gyerek között oszthatták szét a könyveket?

Curie Matematika Emlékverseny 5.évfolyam Országos Döntő 2011-2012. 4 4. Feladat 5 pont Három kosárban alma van. Ha az első kosárból 10 almát átteszünk a másodikba, a másodikból 28-at a harmadikba, és a harmadikból 20-at az elsőbe, akkor minden kosárban 100 alma lesz. a) Mennyi alma volt eredetileg a három kosárban összesen? b) Melyik kosárban volt eredetileg a legtöbb alma? c) Mennyi alma volt eredetileg az első kosárban? d) Mennyivel lett több alma a harmadik kosárban az átrakások után, mint amennyi eredetileg volt? 5. Feladat 6 pont Egy játszóházban három ajándékkészítési lehetőséget hirdettek, melyre összesen 160 fiú és 90-nel több lány jelentkezett. Virágkötésre 3-szor annyian jelentkeztek, mint gyertyaöntésre, mézeskalács készítésre pedig 2-szer annyian, mint virágkötésre. Hányan jelentkeztek az egyes helyszínekre, ha mindenki csak egy ajándékot készít?

Curie Matematika Emlékverseny 5.évfolyam Országos Döntő 2011-2012. 5 6. Feladat 8 pont Egy falunapon a hétvégi buliban egy téglalap alakú fehér vásznat kifeszítettek két oszlop közé és a szuperkoncert idején a felső széle mentén 40 cm-es sávban piros fénnyel, bal szélét ugyancsak 40 cm-es szélességben zöld színnel megvilágították, így a vászon bal felső sarka (a színek összegződése miatt) sárgának látszott. Ez a terület hatodrésze a fehéren maradó területnek, ami négyszer akkora, mint a zöld terület. Mekkorák a vászon oldalai? (Készíts rajzot is!) 7. Feladat 3 pont A Vörös nevű szurkoló Szőke fociedzővel és Ősz nevű gyúróval beszélget. Egyikük aki szőke hajú volt ezt mondja: - Milyen érdekes, egyikünk ősz, másikunk vörös, a harmadik szőke. De a hajszín egyikünk esetében sem egyezik meg a névvel. Igazam van? - Igen! feleli a gyúró. Milyen színű haja van a fociedzőnek?