NÖVÉNYVÉDŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés



Hasonló dokumentumok
ÁRNYÉKOLÁS- TECHNIKAI SZERELŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.

ÉPÜLETSZOBRÁSZ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

AGRÁRKÖZGAZDASÁGI ÉS ÁRUFORGALMAZÓ TECHNIKUS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.

GÉPIPARI MÉRNÖKASSZISZTENS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

BOGNÁR, KÁDÁR SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

ERDÉSZETI TECHNIKUS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

FÖLDÜGYI SZÁMÍTÓGÉPES ADATKEZELŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.

ÉPÍTÉSVEZETŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

HALÁSZ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

ÜGYFÉLTÁJÉKOZTATÓ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

FELÜLETVÉDELMI TECHNOLÓGUS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

AUTOMATIZÁLÁSI TECHNIKUS (ELEKTRONIKAI SZAKIRÁNY, GÉPIPARI SZAKIRÁNY) SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA

MÚZEUMI PREPARÁTOR SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

KERTÉSZMÉRNÖK SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

VEGYIPARI- GÉPÉSZMÉRNÖK ASSZISZTENS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.

INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

MÚZEUMI GYŰJTEMÉNY- ÉS RAKTÁRKEZELŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.

FAFARAGÓ FASZOBRÁSZ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

KELMEFESTŐ- ÉS TISZTÍTÓ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

Pedagógiai Program 2015

MATEMATIKUS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

xkir Tesztintézmény Mezőgazdaság..SZAKMACSOPORT Agrártechnikus..SZAKMA OKJ SZÁMA: /

Maglód Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testületének

Az öntözés. vízgazdálkodási tevékenység, melynek során gondoskodunk a növények pótlólagos vízellátásáról. A vízügyi hatóság engedélye szükséges

9. PÉK SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEI. I. A SZAKKÉPESÍTÉS ADATAI az Országos Képzési Jegyzék szerint

1995. évi LIII. törvény. a környezet védelmének általános szabályairól. I. Fejezet ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK. A törvény célja

INTEGRÁLT HELYI JÓLÉTI RENDSZER (Jóléti kistérség stratégia)

TÁVÉRZÉKELÉSI SZAKTECHNIKUS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

SZERSZÁM- ÉS KÉSZÜLÉKSZERKESZTŐ TECHNIKUS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA NYÍREGYHÁZA A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSI ELVI STRATÉGIÁJA

Minőségbiztosítási Kézikönyv

Tartalomjegyzék. I./ A munkavédelmi ellenőrzések év I. félévében szerzett tapasztalatai 3

220/2004. (VII. 21.) Korm. rendelet I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK. A rendelet célja és hatálya

I R Á N Y E LV E K Az Óvodai nevelés országos alapprogramja a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésében

MEZŐHEGYESI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Dévaványa Város Önkormányzat Képviselő-testületének 9/2004. (III.1.) rendelete Dévaványa Környezetvédelmi Programjáról. Bevezető rendelkezések

BORONKAY GYÖRGY MŰSZAKI KÖZÉPISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 2600 Vác, Németh László u SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

AZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

RÉGÉSZ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

Belsőellenőrzési kézikönyv

142/2004. (IX. 30.) FVM-GKM együttes rendelet. a mezőgazdaság és az ipar területén folytatott géntechnológiai tevékenység egyes szabályairól

Mezőgazdasági növénybiztosítás

A KÖZÖS FENNTARTÁSÚ NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA BORZAVÁR-PORVA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

398-30/2014. Tárgy: DAREH Társulás Társulási Megállapodás módosítása Mell.: egységes szerkezetbe foglalt Társulási megállapodás

Koronikáné Pécsinger Judit

apró betűk helyett amit a K&H lakásbiztosításról tudni érdemes

TÖRZSKÖNYVEZŐ SZAKTECHNIKUS SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

Városközponti Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási intézmény

M I N Ő S É G B I Z T O S Í T Á S I SZABÁLYZAT. I n t e g r á l t K ö r n y e z e t - é s M i n ő s é g i r á n y í t á s i R e n d s z e r

Éghajlatvédelmi kerettörvény. tervezet évi törvény. az éghajlat védelmérıl. Preambulum

FELNŐTTKÉPZÉSI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV

A szőlőtermesztés és borkészítés számviteli sajátosságai

Minőségirányítási kézikönyv

A DOHÁNY TERMESZTÉSÉNEK HELYZETE ÉS FEJLESZTÉSÉNEK IRÁNYA*

KÖRNYEZETI ÉRTÉKELÉS KÖVEGY KÖZSÉG TELEPÜLÉSSZERKEZETI TERVÉHEZ, SZABÁLYOZÁSI TERVÉHEZ ÉS HELYI ÉPÍTÉSI SZABÁLYZATÁHOZ

Gépjárműbalesetek a munkavégzés során

6. MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

KISS Zsolt SZOBOSZLAI Mihály KOVÁCS András. A civil szféra bevonása a települések fejlesztésének folyamatába Magyarországon

EUROKT-AKADÉMIA. SzakképzőIskola

ZALALÖVŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA

A Vidékért Egyesület képzési ajánlata 2012-re

Éghajlatvédelmi kerettörvény. - tervezet: 4. változat évi törvény. az éghajlat védelmérıl. Preambulum

A MISKOLCI EGYETEM LELTÁROZÁSI ÉS LELTÁRKÉSZÍTÉSI SZABÁLYZATA

2015/32. SZÁM TARTALOM. 36/2015. (VIII. 27. MÁV-START Ért. 32.) sz. vezérigazgatói utasítás a MÁV-START Zrt. Tűzvédelmi Szabályzatáról...

Az Idősügyi Nemzeti Stratégia nem tárgyalja

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP /

Ú j s z á s z V á r o s Ö n k o r m á n y z a t P o l g á r m e s t e r i H i v a t a l a

MELLÉKLETEK. a következőhöz: Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS RENDELETE

1.. Az önkormányzati rendeleti szabályozás célja

Madách Musical Tánc- és Zeneművészeti Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Szakközépiskola _1149 Budapest, Angol u. 75.

Gyógymód Ügyészi vizsgálat az IM EI-ben

Útmutató pályaismeretet bővítő csoportfoglalkozások megtervezéséhez és megtartásához Pályaismertető CD/DVD filmek, mint segédanyagok alkalmazásával

Szervezeti Működési Szabályzata

A Felügyelet jogállása, illetékességi területe és feladatai

Katasztrófa elleni védelem

Az Alsóvárosi Óvoda Pedagógiai Programja

Mez gazdasági er forrásaink hatékonyságának alakulása és javítási lehet ségei ( )

SZÖVEGES BESZÁMOLÓ A 2009 ÉVI PÉNZÜGYI GAZDASÁGI TEVÉKENYSÉGRŐL

PEDAGÓGIAI (SZAKMAI ÉS NEVELÉSI) PROGRAMJA

1.sz. Melléklet. Munkaköri leírás-minták

A SZENT ISTVÁN EGYETEM. T a n á c s á n a k. 16/2002/2003.ET. számú

Dr. Papp Renáta Dr. Balogh Sándor PhD c. egy. docens: KOCKÁZAT FOGALMA KOCKÁZAT ELEMZÉS A MUNKAHELYEN KOCKÁZAT-BECSLÉS

H A T Á R O Z A T. hulladékgazdálkodási engedélyt adok

A BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

TÁJÉKOZTATÓ A JÁSZ- NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI KATASZTRÓFAVÉDELMI IGAZGATÓSÁG ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL

I. FEJEZET BEVEZETİ. I.1. A koncepció szükségessége

BIZTONSÁGI TERV Dunai Regatta 2016

Az informatika tárgy oktatásának folyamata. Dr. Nyéki Lajos 2015

ÁSZF 5.1 pontja az alábbiak szerint módosul:

Beszámoló. Mallorca,

Felhívás észrevételek benyújtására az állami támogatások kérdéskörében a Bizottság általános csoportmentességi rendelettervezetére vonatkozóan

Utángyártott autóalkatrészek és Volkswagen Eredeti Alkatrészek minőségi összehasonlítása

AZ ENDREFALVA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA NEVELÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

Méhecske Óvoda. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Száma:.../2015. ELŐTERJESZTÉS - a Képviselő-testülethez. Dombrád Város közötti időszakra vonatkozó Sportkoncepciójának elfogadására

HÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA PAPIRGYÁRTÓ

Átírás:

NÖVÉNYVÉDŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat fejlesztése

NÖVÉNYVÉDŐ Feladatok és tevékenységek A föld népességének táplálkozási színvonalában nagyfokú szélsőségek tapasztalhatók. A nyugati társadalmakra a mennyiségileg és minőségileg is kielégítő, sokszor pazarló táplálkozás a jellemző. Ezzel szemben állnak az elmaradott Afrikai és Ázsiai országok, ahol a lakosság jó részének a mindennapi táplálkozás is gondot okoz. Sokszor az adott ország lakosainak jó része éhezik, szélsőséges esetben pedig éhen hal. Az előbb említetteknek ellentmondani látszik az a tény, hogy a XX. század folyamán a mezőgazdasági termelés több tényező következtében ugrásszerű fejlődésen ment keresztül. A különböző munkafázisok gépesítése, az új intenzív fajták nemesítése és elterjesztése, továbbá a kémiai eljárások elterjedése olyan lehetőségeket teremt az élelmiszertermelés területén, amelyek biztosítják a kielégítő tápanyagtermelést. Az új eljárások jórészt egymásra épülnek. A növényfajták nemesítését sokszor beltenyésztés előzi meg, mely által leromlik a növény ellenálló képessége. A nemesített növény általában sokkal érzékenyebben reagál azokra a betegségekre, melyekkel a nemesítés előtt könnyűszerrel megbirkózott. Ezt a problémát tetézi még az a tény is, hogy nemcsak a növényfajok és fajták terjedtek el ugrásszerűen a földön, hanem a világkereskedelem közvetítésével megjelentek olyan kórokozók és kártevők is, amelyek az adott földrészen korábban ismeretlenek voltak, nem voltak őshonosak. A gombák, baktériumok, vírusok és gyomok támadását a korszerű mezőgazdaságban különböző vegyszerek segítségével próbálják meggátolni. Ezeket a szereket a gyártóknak folyamatosan fejleszteniük kell. A fejlesztési munka egyrészt azért szükséges, mert a kártevők és kórokozók is tanulnak saját hibájukból és rezisztenssé, immúnissá válnak egy idő után az adott vegyszerrel szemben, mely már így nem tudja kifejteni a hatását. Másrészt az ismeretek fejlődése kikényszeríti, hogy egyre inkább környezetbarát, fajspecifikus szerekkel jelenjenek meg a gyártók a piacon, melyek, pl. a méheket nem, csak a molyokat pusztítják el. Ez a fejlesztés ma már szinte versenyfutásszerű, így a 2

növényvédelemmel foglalkozó szakembereknek folyamatosan figyelemmel kell kísérniük a szakma rohanó fejlődését. A növényvédők tehát azok a szakemberek, akik feladata a modern növénykultúráknak a gyomok, kórokozók és kártevők elleni védelme, továbbá tápanyagellátásuk biztosítása. Munkájuk biztosítja, hogy a modern kultúrnövények a bennük lévő lehetőségeket elérjék. De mivel is foglalkoznak konkrétan a növényvédelemmel foglalkozó szakemberek? Erre a kérdésre próbál korlátozott terjedelemben ugyan, de feleletet adni ez az információs anyag. Jellemző feladatok és tevékenységek Mit csinál a növényvédő? Mivel a növényvédelem területén használt vegyszerek mérgező hatásúak így kezelésükhöz speciálisan kiképzett szakemberekre van szükség. Ezek a szakemberek tanácsaikkal vagy konkrét tevékenységükkel segítik, illetve elvégzik a növényvédelmi munkákat. Ahhoz azonban, hogy feladataikat el tudják látni, sokféle ismeretnek kell a birtokában lenniük. Egyrészt tisztában kell lenniük mind a védendő növény, mind az előforduló betegségek, kórokozók és kártevők élettanával, másrészt ismerniük kell a védekezés lehetséges módjait és az ezekhez kapcsolható vegyszerek típusait. Mindezt úgy kell megoldani, hogy a kultúrnövény és környezete ne sérüljön, ugyanakkor megszűnjön a növény veszélyeztetettségét kiváltó ok (gyom, betegség, kártevő, tápanyaghiány). Feladatok A termesztésben dolgozó növényvédelmi szakembernek a következő feladatokat kell elvégeznie: műtrágyázás, talajfertőtlenítés, sávázás, gyomirtás, kártevőirtás, kórokozók irtása, 3

méregraktár kezelése. Műtrágyázás Az intenzív növénytermesztés ma már elképzelhetetlen műtrágyák nélkül. Ahhoz hogy a nemesített növényfajták elérjék a maximális termésátlagot, biztosítani kell számukra a megfelelő tápanyagellátást. A szerves trágyák csökkenő mennyiségük és nagyfokú gépesítettség-igényük következtében csak korlátozott mértékben és módon alkalmazhatók. Maradnak tehát a műtrágyák. A növényvédő szakember a megállapított tápanyagmennyiség alapján gondoskodik a megfelelő mennyiségű, és minőségű szemcsés, illetve folyékony műtrágya kijuttatásáról. Ez egy adott kultúránál egy év alatt többször is megtörténhet. Kora tavasszal, pl. a búzát indító fejtrágyával szórják meg, amit májusban a növény fejlődésének megfelelően újra elvégeznek. Persze ezeket megelőzően ősszel már pótolták a termőtalaj aratás utáni tápanyagveszteségét. Talajfertőtlenítés Erre akkor kerül sor, amikor a talajban elszaporodnak a talajlakó növénykártevők, pl. a drótférgek. Ilyenkor az irtásra használt vegyszert be kell dolgozni a talajba, mert csak így fejti ki megfelelően a hatását. Csávázás Az növényvédő szempontjából a következő fázis a vetőmag-előkészítés. Itt ugyan csak közvetett a szerepe, mivel a vetőmagüzemből érkező szaporítóanyag már át van itatva olyan vegyszerekkel, melyek megakadályozzák a kártevők és kórokozók támadását (csávázottak). Így ezzel csak a vetőmagüzemi növényvédelmi szakembereknek van feladatuk. Gyomirtás A gyomnövények kártétele kettős. Egyrészt elszívják a táplálékot a termesztett növénytől, másrészt el is nyomhatják őket. A növényvédő szakember gyomirtó szerek alkalmazásával gondoskodik a gyomok kiírásáról. A konkrét vegyszer meghatározása terepszemlék alkalmával történik. Itt nemcsak a gyomnövény fajtájának a megállapítása fontos, hanem a 4

fejlődési állapot meghatározása is hatással lehet az alkalmazandó gyomírószer kiválasztására, és kiszórásának idejére. Kártevőirtás Hasonlóan a gyomnövények elleni védelemhez, itt is a terepszemlék megtartása az első lépés. A növények a károsító hatások következtében valamilyen jellegzetes tünettel reagálnak. Ilyen lehet például a levelek foltosodása vagy a növény száradása és még sok egyéb tünet. Ezekből a jelekből aztán a szakember következtetni tud a kártevő fajára. Ezt követi a kártevő megkeresése és fejlődési állapotának meghatározása. Az összegyűjtött információk alapján ezután sor kerülhet a konkrét vegyszer meghatározására, és kijuttatására. Kórokozók irtása Ez a munka is - az előzőekhez hasonlóan - terepszemlével, a betegségek típusainak és stádiumainak meghatározásával kezdődik. A szakember a növényen lévő tünetek alapján meghatározza a gombás, baktériumos, vagy vírusos betegségek létét, és előrehaladottságuk függvényében dönt az alkalmazni kívánt vegyszerről, majd gondoskodik annak kijuttatásáról. Egyes betegségek megjelenésének veszélyére, pl. az időjárási viszonyok alakulásából is következtetni lehet. A gombás betegségek általában a meleg, párás és csapadékos időjárást kedvelik. A fent említett munkákat akkor kell elvégezni, amikor a beavatkozás a legjobb eredménnyel kecsegtet. Korábban a szakemberek sokszor elkövették azt a hibát, hogy nem vették figyelembe a vegyszerek költségeit. Céljuk a maximális termésátlag elérése volt, és nem az, hogy a lehető legkisebb költséggel érjék el a lehető legnagyobb termést, azaz maximalizálják a nyereséget. Ma már a mezőgazdaságban is a piaci viszonyok érvényesülnek, így a maximális nyereség eléréséhez minimalizálni kell a termesztési költségeket, melynek tetemes részét képezheti a különböző növényvédő szerek használata. Ezért fontos a kórokozók és kártevők biológiájának jobb megismerése, mivel a legalkalmasabb időben végzett minél kevesebb beavatkozás jelentősen csökkentheti a költségeket. 5

Az említett feladatok azonban az üzemnagyságtól függenek. A nagyobb mezőgazdasági üzemek növényvédelmi munkáik megszervezésére diplomás növényvédelmi szakembereket alkalmaznak. Ők azután a gyomok, a kórokozók és kártevők függvényében részletes utasítást adnak a középfokú végzettséggel rendelkező növényvédő szakembernek, akinek így itt csak végrehajtói szerepköre van. Egészen más a helyzet a kisüzemekben, ahol ő végzi el a teljes munkafolyamatot, tehát a betegségek és kártételek megállapítását valamint a növényvédő szer meghatározását és kijuttatását. Méregraktár kezelése A növények védelmére azonban jó előre felkészülni, és a korábbi tapasztalatok alapján be kell szerezni azokat a vegyszereket, melyekkel az esetleges kártételek megelőzhetőek. Amikor a növénykultúrában felüti egy betegség a fejét, minél előbb el kell kezdeni ellene a védekezést. Nem szabad időt veszíteni azzal, hogy napok teljenek el egy adott növényvédő szer beszerzésével. Sok helyen ezért méregraktárakat létesítenek, ahol már előre összegyűjtik a védekezéseknél szóba jöhető vegyszereket. A növényvédő szakember, aki ilyen helyeken a méregraktár kezeléséért is felel, a következő feladatokat látja el: a növényvédőszerek előírásszerű átvétele, tárolása, raktározása, kiszolgálása, nyilvántartásainak vezetése és szállítása, a növényvédőszerek előkészítése (kimérés, bekeverés), a növényvédőszerek technológiai előírásnak megfelelő kijuttatása, a tevékenység végzéséhez kapcsolódó eszközök, gépek, göngyölegek tisztítása, kiürült göngyölegek és egyéb hulladékok szakszerű nyilvántartása, tárolása a megsemmisítésig vagy az újra hasznosításig, a tevékenység végzéséhez kapcsolódó gépek, eszközök, berendezések szakszerű használata, működtetése és azok karbantartása. Anyagok, eszközök, gépek Anyagok: 6

műtrágyák (szemcsés és folyékony), talajfertőtlenítő szerek, gyomirtószerek, rovarölőszerek, gombaölőszerek, baktériumölőszerek, termelésfokozó hormonhatású szerek, stb. Eszközök: védőfelszerelések, mérőedények és mérőeszközök, termesztési és növényvédelmi nyilvántartások (számlák, leltárkönyvek), forgalmazási előírások, használati utasítások, számológép, stb. Gépek: kerti traktor, lassú jármű, mezőgazdasági vontató, helikopter, és az előbbiekhez kapcsolt munkagépek, növényvédelmi célgépek, (pl. permetezőgép, keverőgép, stb.). A növényvédelmi tevékenység során használt járművekkel való közúti vagy légi közlekedéshez külön jogszabályban előírt vezetői engedély szükséges! Hol végzi a munkáját? 7

A növényvédelmi munkákra a változatos munkahely a jellemző. A növényvédőszerek átvétele, raktározása és kiadása a méregraktárban zajlik. Szintén zárt térben történnek a különböző laboratóriumi munkák, pl. a növényvédőszer hatóanyagtartalmának a meghatározása. A vegyszerek keverése a géptől és a mennyiségtől függően külső és belső helyszínen is történhet. A növényvédőszerek kijuttatásakor általában egy traktor volánjánál találjuk a növényvédő szakembert. Terepszemlék alkalmával vagy a permetezőgép meghibásodásakor a szabadban ténykedik. Sokszor találkozhatunk a növényvédővel a mezőgazdasági boltok pultja mögött, hasznos tanácsaival segítve minket hobbykertünk növényvédelmének megszervezésében. Munkája során kikkel kerül kapcsolatba? A termelésben Ahhoz, hogy a növényvédő el tudja látni a feladatát, napi kapcsolatban kell lennie az adott mezőgazdasági üzem különböző munkatársaival: növényvédőszer-forgalmazók szaktanácsadóival, növényvédő szakmérnökkel, növénytermesztőkkel, üzemvezetővel, vegyszerszállítókkal, gépészekkel, tanulókkal, hatósági szakemberekkel. Boltban: szállítókkal, vevőkkel, szaktanácsadókkal. 8

Követelmények Fizikai igénybevétel A munkavégzés könnyű, esetenként közepesen nehéz fizikai igénybevételt jelent. A laboratóriumi és irodai munkák könnyű munkának számítanak, míg a vegyszeres zsákok illetve kannák cipelése, és a gépek ezekkel történő feltöltése időnként komoly megterheléssel járhat. A vegyszerek kijuttatásakor az erőgépek vezetése, a pedálok és a váltó kezelése következtében a kéz és lábizmokat terheli. Terepszemlék alkalmával esetenként hosszabb gyaloglásokra is lehet számítani. A gépek beállításánál és szerelésénél a szakembernek guggolnia és hajlongania is kell. Környezeti ártalmak Mivel a szakmunkás legfőbb feladata a vegyszerek kezelése, melyek többnyire rendkívül mérgező hatásúak és néha robbanásveszélyesek is, így a legfőbb veszélyforrást ezek gondatlan kezelése jelentheti. A felelőtlen vegyszerhasználattal nemcsak a saját, hanem munkatársainak, sőt az adott terület élővilágának is komoly károkat okozhat a szakember. Elég, ha a növényvédő túladagolja a vegyszert és a növényvédőszer növénykárosító szerként kezd működni. Ennél a munkánál tehát a különböző előírások maradéktalan betartása (egészségügyi, környezetvédelmi, üzemi és személyi higiénia, valamint a munka-, tűz- és balesetvédelem előírásai) és az előírt védőfelszerelés használata az alapja a tragédiáktól mentes tevékenységnek. A bőrt és a légutakat irritáló vegyszerek és fertőtlenítőszerek, továbbá a terepen a növényi pollenek és a por allergikus megbetegedéseket okozhatnak. A vegyszerek természete miatt büdös és gázokkal telített lehet a légtér. Közvetlen balesetveszély jelentős ugyan, de az előírások betartásával ez kiküszöbölhető. Veszélyforrásként jelentkezik még a gépekkel és azok forgó alkatrészeivel való munka. A növényvédőszerek kijuttatásánál a gépek kezelésekor komoly vibráció jelentkezik. A gépek időnként magas építésűek, így a be- és kiszálláskor figyelni kell, nehogy lezuhanjon a szakember. 9

Egészségügyi követelmények A vegyszerekkel való munkavégzéskor az allergiára való hajlam kizáró ok lehet. A növénybetegségek korai felismerésénél a látásnak és a színlátásnak fontos szerepe van, a szerek kijuttatásánál pedig a térlátás kiemelkedő jelentőségű. Egészségi kizáró okok: gyenge fejlettség és izomerő, a végtagoknak azok a helyre nem hozható rendellenességei, amelyek a munkavégzést akadályozzák, a szív vele született pitvar-kamrai ingerképzési és ingervezetési zavara, súlyos főütőér- vagy billentyűszűkület, enyhébb esetekben (egyéb szívbetegségekben, a szív szerzett pitvar-kamrai ingervezetési zavaránál, reumás szívizomgyulladás után a teljes felépülésig, szívműtét után fél évig) gyógyulás után a szívbeteg-gondozó javaslata szerint, lezajlott tbc-s tüdő- és mellhártyafolyamatok, idült hörghurut, tüdőasztma, hörgőtágulat, a kéz idült bőrbántalmai, epilepszia, látásélesség 0.5-0, 0.4-0.1, 0.3-0.2 -nél rosszabb. Kedvező tulajdonságok Ez a foglalkozás olyan személyiségvonásokat igényel, amelyben benne foglaltatik a természet, a kémia és a technika szeretete egyaránt. A technika szeretete, a gépek beállításakor bizonyul hasznosnak. A kórokozók és kártevők elleni védekezés pedig élettanuk alapos ismerete nélkül elképzelhetetlen. Az előírásoknak megfelelően, fegyelmezetten, felelősségteljesen és lelkiismeretesen kell dolgozni - ez a balesetek elkerülésének és a hatékony munkavégzésnek az alapja. 10

Egy másik alapszabály a pontosság és a precizitás, hiszen a hanyagság komoly mérgezésekkel és anyagi károkkal járhat. Fontos a jó megfigyelő és a gyors helyzetfelismerő képesség a betegségek és kártételek mielőbbi azonosításához. A növényvédőnek koncentrált figyelemre van szüksége a vegyszerek kezelésénél. A szakember, jó ha nem idegenkedik az irodai munkától, mivel a bizonylatok és egyéb iratok kezelése mindennapi tevékenység munkájában. Fontos tantárgyak Ha valaki jó eredményeket ér el az általános iskolában az alábbi tantárgyakból, akkor már csak a megfelelő hozzáállás és motiváció szükséges a szakma elsajátításához: Biológia, kémia, matematika, technika. Milyen egyéb tulajdonságok megléte fontos ebben a szakmában? Személyi követelmények A szakmai gyakorláshoz szükséges: az átlagosnak megfelelő fizikai állóképesség, az ÁNTSZ előírásainak megfelelő egészségi állapot, felelősségérzet, vizuális memória, pontosság, precizitás. Érdeklődés Senki sem lehet elégedett a munkájával, ha az nem találkozik valamilyen mértékben az érdeklődési körével. A szakmával való megelégedettség egyik feltétele, hogy az megfeleljen a szakmai érdeklődésünknek. A szakemberek szerint a növényvédő szakmunkás foglalkozásához az alábbi 17 érdeklődési körből a következők a legfontosabbak (X-szel jelöltük őket): 11

X X X X Szakképzés A szakképesítés adatai az Országos Képzési Jegyzék (OKJ) szerint A szakképesítés azonosító száma: 31 6206 02 A szakképesítés megnevezése: növényvédő és méregraktár-kezelő A szakképesítés megszerzésének előfeltételei: az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat (ÁNTSZ) előírásainak megfelelő egészségügyi alkalmasság, betöltött 18. életév, alapfokú iskolai végzettség. (A szakképesítés megszerzése nők számára nem lehetséges!) Mit kell tanulni a szakképzés során? A szakképesített növényvédő és méregraktár-kezelő a külön jogszabályban meghatározott szakirányítás mellett jogosult az üzemekben, gazdaságokban a zömében fizikai munkát jelentő növényvédelmi munkák végzésére (szerek előkészítése, kijuttatása, szállítása), a növényvédő szerek forgalmazására, a méregraktár kezelésére. Tantárgyak: 12

növényvédelmi ismeretek, növényvédőszer ismeret, általános mezőgazdasági ismeretek, műszaki ismeretek, munka-, környezet- és tűzvédelmi ismeretek, elsősegélynyújtás és balesetvédelem, gazdálkodói ismeretek. Elméleti követelmények Ismeret szintjén tudja: a növénytani alapfogalmakat, melyekkel a növényvédelmi tevékenység során találkozhat, a növények részeit és azok élettani funkcióit, a legfontosabb mezőgazdasági és kertészeti növények termesztés-technológiáját, a termesztés környezeti és gazdasági feltételeit, a növényvédelem fogalmát, jelentőségét, feladatát, a károsodás, a károsító és a károsítás fogalmát, a károsodást kiváltó okokat (hő, fény, víz, tápanyaghiány, vagy túladagolás, élő fertőző szervezetek), a mezőgazdasági és kertészeti növénytermesztés legfontosabb károsítóit, a károsítók típusait, csoportosításukat (tápnövény száma, élősködés foka, szaporodás foka szerint), a károsítók elleni védekezés módjait (agrotechnikai, mechanikai, biológiai, kémiai, biomechanikai), a komplex és integrált növényvédelem fogalmát, a növényvédelemmel kapcsolatos jogszabályi előírásokat, a környezetvédelem jelentőségét, fontosságát, a tevékenységét érintő jogszabályi előírásokat, 13

a vegyszerek veszélyhelyzetben történő kezelésének alapelveit, a vagyonvédelem szabályait, a munka-, környezet- és tűzvédelem feladatait, a munka- és tűzvédelemmel kapcsolatos jogokat és kötelességeket, a szakterület különleges biztonságtechnikai és elsősegély-nyújtási szabályait, a vállalkozás lényegét, a vállalkozási lehetőségeket, a mezőgazdasági tevékenység lehetséges jogi formáit, a legfontosabb közgazdasági alapfogalmakat, az adózás szerepét, fogalmát, a mezőgazdasági kisvállalkozások adózási előírásait, a mezőgazdaságra vonatkozó társadalombiztosítási szabályokat, az üzleti terv készítésének menetét, az üzleti tárgyalás technikáját, a könyvvezetés fontosságát, a számviteli alapelveket, az álláskereső technikákat. Megértés szintjén tudja: növényvédő szer, hatóanyag fogalmát, vivőanyagok, segédanyagok szerepét, típusait, a növényvédő szerek hatásmechanizmusát, a növényvédő szerek hatását befolyásoló tényezőket, a növényvédőszer-formátumok sajátosságait, a növényvédő szerek különböző szempontok szerinti csoportosítását, a növényvédő szer átvételének, tárolásának, raktározásának és szállításának szabályait, a tevékenységével kapcsolatos kémiai alapfogalmakat (törzsoldat, hígítás, oldat, töménység, stb.), a szermaradvány fogalmát és a vele kapcsolatos előírásokat, a növényvédő szerek egészségre és környezetre gyakorolt hatását, a különböző korlátozások (munka-egészségügyi, élelmezés-egészségügyi várakozási idő, élővizek, méhek védelmével kapcsolatos előírások) betartásának fontosságát, megszegésének következményeit, 14

a biotermesztés, az integrált növényvédelem, a környezetkímélő technológiák célját, fogalmát, jelentőségét, a növényvédő gépek és berendezések működési elvét, a növényvédelemben használt cél- és munkagépek üzemeltetését, a gépbeállítás és hatásosság összefüggéseit, a tevékenységhez kapcsolódó elsősegély-nyújtási és balesetvédelmi teendőket és előírásokat, a kommunikáció jelentését, jelentőségét, alkalmazását. Alkalmazás szintjén tudja: a tevékenységével kapcsolatos mértékegységeket, a tevékenységével kapcsolatos szakmai számításokat, a növényvédelemben használt építmények, eszközök, gépek, berendezések, anyagok használatát, működtetését, elsődleges karbantartását, a méregraktár (növényvédőszer-raktár) létesítésének, üzemeltetésének feltételeit, a növényvédő szerek forgalmazásának előírásait, a balesetek megelőzésének módszereit, különös tekintettel a növényvédő környezetében előforduló esetekre, a baleset vagy tűz esetén szükséges tennivalókat, a szerződés fogalmát, a szerződéskötés szabályait, a bizonylatolás alapelveit, a bizonylatok és számlák kezelésének szabályait, a méregraktár nyilvántartásainak vezetését, a számlakiállítás és számlakiegyenlítés szabályait, a leltározás folyamatát, követelményeit. Gyakorlati követelmények Munkatevékenység ismerete szintjén tudja: a termesztési, növényvédelmi nyilvántartásokat vezetni, 15

a technológiai feladatokhoz szükséges anyagokat mennyiségileg, minőségileg kiválasztani, az elvégzett munkát értékelni, a hibákat felismerni, a növényvédelmi berendezések, egyéb építmények és helyiségek szakszerű használatát, a talajfertőtlenítés módszereit, munkáit, a vegyszeres gyomirtás módszereit, a tevékenysége során használatos meteorológiai eszközök használatát. Jártasság szintjén tudja: a legfontosabb károsításokat felismerni, a növényvédelemben használatos eszközök, edények, szerszámok, gépek, berendezések, alap- és segédanyagok, göngyölegek alkalmazási módjait, a növényvédő szerek előírás szerinti előkészítését, a növényvédő szerek tárolási, szállítási módjait, szabályait. Készség szintjén tudja: (a munka-, környezet- és tűzvédelmi szabályok betartásával), a növényvédő szerek raktározásának módjait, növényvédelemben alkalmazott járművek, traktorok (kerti traktor, mezőgazdasági vontató, lassú jármű, stb.) és hozzájuk kapcsolható munkagépek, növényvédelmi célgépek üzemeltetését, kezelését, vezetését, napi karbantartását. A tevékenység során használt járművekkel közúti közlekedésben csak külön jogszabályban előírt vezetői engedély birtokában vehet részt! Milyen iskolai végzettségre van szükség, és mennyi ideig tart a képzés? A képzés megkezdéséhez az alapfokú iskolai végzettség megléte szükséges. Ahhoz, hogy valaki megszerezze a technikusi képesítést 5 évig kell tanulnia ezt a szakmát. A növényvédőszerek rohamos fejlődése azonban kikényszeríti a régi szakemberek folyamatos önképzését is, melyet szerencsére a növényvédőszer gyártók szaktanácsadás vagy képzés formájában lehetővé tesznek a számukra. 16

A szakmával kapcsolatos további információk részletesen a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet: www.nive.hu honlapján találhatók, Szakképzési dokumentumok címszó alatt. Szakmai gyakorlat és szakmai továbbképzés az Európai Unióban Az alábbi honlapon különböző nemzeti és nemzetközi oktatási-képzési pályázati programok találhatók. Így többek között az Európai Bizottság Socrates oktatási, és Leonardo da Vinci szakképzési programjai, valamint a felsőoktatásban résztvevők középeurópai CEEPUS programja. A honlap információt nyújt a felsőoktatási rendszereket támogató Tempus III. és az Erasmus Mundus programokról, valamint az Európai Unió Kutatási és Technológiafejlesztési Keretprogramjának lehetőségeiről. Elérhetőség: www.tka.hu Kereseti lehetőségek: Az egyes foglalkozások átlagkereseti statisztikáját több évre visszamenőleg az Állami Foglalkoztatási Szolgálat honlapján teszi közzé, a Statisztika menüpontban (egyéni bérek és keresletek statisztikája). Elérhetőség: www.afsz.hu Elhelyezkedési lehetőségekről tájékozódhat az Állami Foglalkoztatási Szolgálat kirendeltségein, a www.afsz.hu internetes elérhetőségen, vagy mobiltelefonon a http://wap.afsz.hu linken. A növényvédő foglalkozást bemutató pályaismertető film elérhető az Állami Foglalkoztatási Szolgálat www.afsz.hu, valamint a Nemzeti Pályainformációs Központ www.npk.hu, továbbá az e-pálya www.epalya.hu internetes elérhetőségeken. Kiadja: Foglalkoztatási és Szociális Hivatal Felelős kiadó: Pirisi Károly főigazgató Készült 1999-ben. Aktualizálva 2008-ban az Európai Unió és a Magyar Állam társfinanszírozásával. A jelen dokumentum tartalma nem feltétlenül tükrözi az Európai Bizottság a tárgyra vonatkozó hivatalos véleményét. 17