(3) (3) (3) (3) (2) (2) (2) (2) (4) (2) (2) (3) (4) (3) (4) (2) (3) (2) (2) (2)



Hasonló dokumentumok
29. Sztöchiometriai feladatok

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály A változat

Csermák Mihály: Kémia 8. Panoráma sorozat

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A javításhoz kb. az érettségi feladatok javítása az útmutató irányelv. Részpontszámok adhatók. Más, de helyes gondolatmenetet is el kell fogadni!

SZERVETLEN KÉMIAI REAKCIÓEGYENLETEK

Általános és szervetlen kémia Laborelıkészítı elıadás VI

3. változat. 2. Melyik megállapítás helyes: Az egyik gáz másikhoz viszonyított sűrűsége nem más,

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

v1.04 Analitika példatár

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

VÍZKEZELÉS Kazántápvíz előkészítés ioncserés sómentesítéssel

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY

A standardpotenciál meghatározása a cink példáján. A galváncella működése elektrolizáló cellaként Elektródreakciók standard- és formálpotenciálja

1. feladat Összesen: 10 pont

XV. A NITROGÉN, A FOSZFOR ÉS VEGYÜLETEIK

KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály C változat

Áramforrások. Másodlagos cella: Használat előtt fel kell tölteni. Használat előtt van a rendszer egyensúlyban. Újratölthető.

Elektrolitok nem elektrolitok, vezetőképesség mérése

Kémiai reakciók Műszaki kémia, Anyagtan I. 11. előadás

Gyakorló feladatok. Egyenletrendezés az oxidációs számok segítségével

Első alkalomra ajánlott gyakorlópéldák. Második alkalomra ajánlott gyakorlópéldák. Harmadik alkalomra ajánlott gyakorlópéldák

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

(3) (3)

NE FELEJTSÉTEK EL BEÍRNI AZ EREDMÉNYEKET A KIJELÖLT HELYEKRE! A feladatok megoldásához szükséges kerekített értékek a következők:

I. Atomszerkezeti ismeretek (9. Mozaik Tankönyv: oldal) 1. Részletezze az atom felépítését!

feladatmegoldok rovata

KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

KÉMIA TANMENETEK osztályoknak

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1996

Jellemző redoxi reakciók:

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 6 pont. 3. feladat Összesen: 18 pont

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

m n 3. Elem, vegyület, keverék, koncentráció, hígítás m M = n Mértékegysége: g / mol elem: azonos rendszámú atomokból épül fel

Redoxi reakciók Elektrokémiai alapok Műszaki kémia, Anyagtan I előadás

Speciálkollégium. Dr. Fintor Krisztián Magyary Zoltán Posztdoktori Ösztöndíj TÁMOP A/ Nemzeti Kiválóság Program Szeged 2014

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001

Tömény oldatok és oldószerek sűrűsége. Szervetlen vízmentes sók oldhatósága (g/100g víz egységben) Gyenge savak és bázisok állandói (K s, K b )

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

Sillabusz az Orvosi kémia szemináriumokhoz 3. Szervetlen vegyületek nevezéktana

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Kémiai alapismeretek 11. hét

Elektrokémia. A nemesfém elemek és egymással képzett vegyületeik

Az elemeket 3 csoportba osztjuk: Félfémek vagy átmeneti fémek nemfémek. fémek

O k t a t á si Hivatal

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Redox reakciók. azok a reakciók, melyekben valamely atom oxidációs száma megváltozik.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 (pótfeladatsor)

2. változat. 6. Jelöld meg, hány párosítatlan elektronja van alapállapotban a 17-es rendszámú elemnek! A 1; Б 3; В 5; Г 7.

2011/2012 tavaszi félév 3. óra

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja. KÉMIÁBÓL I. kategóriában ÚTMUTATÓ

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?


Tápanyagfelvétel, tápelemek arányai. Szőriné Zielinska Alicja Rockwool B.V.

KÉMIA. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

2000/2001. KÉMIA II. forduló II. kategória

Kémia OKTV 2005/2006. II. forduló. Az I. kategória feladatlapja

Javítóvizsga. Kalász László ÁMK - Izsó Miklós Általános Iskola Elérhető pont: 235 p

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

Sillabusz orvosi kémia szemináriumokhoz 1. Kémiai kötések

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

6. A TALAJ KÉMIAI TULAJDONSÁGAI. Dr. Varga Csaba

Minőségi kémiai analízis

2 képzıdése. értelmezze Reakciók tanult nemfémekkel

Kerámia, üveg és fém-kerámia implantátumok. BME Anyagtudomány és Technológia Tsz.

KÉMIAI ALAPISMERETEK (Teszt) Összesen: 150 pont. HCl (1 pont) HCO 3 - (1 pont) Ca 2+ (1 pont) Al 3+ (1 pont) Fe 3+ (1 pont) H 2 O (1 pont)

A XVII. VegyÉSZtorna I. fordulójának feladatai és megoldásai

kémia ember a természetben műveltségterület Tanulói Bmunkafüzet Készítette Péter Orsolya Albert Attila

Tamás Ferenc: Természetes radioaktivitás és hatásai

EGYÉB GYAKORLÓ FELADATOK Összetétel számítás

Kémiai fizikai alapok I. Vízminőség, vízvédelem tavasz

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

2. Melyik az, az elem, amelynek harmadik leggyakoribb izotópjában kétszer annyi neutron van, mint proton?

A kémiai egyensúlyi rendszerek

4 mól = 400 g. - 4 mól = 544 g, kiválik

2019. április II.a, II.b

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 8., 9., 10. évfolyam, tehetséggondozó szakkör Tanári segédanyag

Minta vizsgalap I. Karikázza be az egyetlen megfelelő válasz betűjelét! (10x1 pont) 1. Melyik sorban szerepel csak só?

Előtétszó Jele Szorzó milli m 10-3 mikro 10-6 nano n 10-9 piko p femto f atto a 10-18

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei

O k t a t á si Hivatal

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 50. ročník, školský rok 2013/2014. Kategória D. Študijné kolo.

MINŐSÉGI KÉMIAI ANALÍZIS

KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Speciálkollégium. Dr. Fintor Krisztián Magyary Zoltán Posztdoktori Ösztöndíj TÁMOP A/ Nemzeti Kiválóság Program Szeged 2014

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2002.

TÁPANYAGGAZDÁLKODÁS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Az oldott oxigén mérés módszereinek, eszközeinek tanulmányozása

g) 42 kg sót 2400 kg vízben oldottunk. Mennyi az oldatok tömegszázalékos összetétele?

IRÁNYELVEK A BIZOTTSÁG 2008/84/EK IRÁNYELVE. (2008. augusztus 27.) (EGT-vonatkozású szöveg) (kodifikált változat)

Oldódás, mint egyensúly

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1998

Kémiai reakciók. Közös elektronpár létrehozása. Általános és szervetlen kémia 10. hét. Elızı héten elsajátítottuk, hogy.

Átírás:

TAKÁCS CSABA KÉMIA EMLÉKVERSENY, IX. osztály, II. forduló - megoldás 2009 / 2010 es tanév, XV. évfolyam 1. a) Albertus, Magnus; német polihisztor (1250-ben) (0,5 p) b) Brandt, Georg; svéd kémikus (1735-ben) (0,5 p) c) Lecoqde Boisbaudran; francia kémikus felfedezte a galliumot (1875-ben) (0,75 p) d) William, Ramsay a héliumot fedezte fel (1895-ben) (0,5 p) e) Winkler megtalálja a germániumot (1885-ben). (0,5 p) 2. a) Az elemek közötti fizikai - kémiai rokonságot a legkülső, részlegesen betöltött pályák, vagyis a vegyértékhéj azonos elektronkonfigurációja határozza meg. (0,5 p) b) Ezek az elemek a periódusos rendszerben egymás alatt találhatók, egy-egy csoportot alkotnak (azonos csoportban vannak). (0,5 p) c) Amennyiben csak a főcsoportok elemeire vonatkozik: az atomsugár azért csökken a megadott irányban, mert a rendszám növekedésével az elektronokra ható vonzóerő is egyre nő, így az elektronok egyre kisebb térfogatban sűrűsödnek. (1,0 p) (Pl. 11 p + + 11 e közötti vonzóerő Z=11 kisebb, mint a 16 p + + 16 e közötti vonzóerő, így a 3. elektronhéj távolsága az atommaghoz viszonyítva fokozatosan csökken.) Megj. A d- és f- elemek esetében a viszonyok kissé bonyolultabbak, az elektronokra ható magtöltés hatása csak enyhén nő, az atomsugár a megadott irányban kevésbé változik, de általában csökken. (0,5 p) d) Az 1-3 főcsoport elemeiből pozitív ionok (=kationok) képződhetnek, mivel ezek 1-3 elektron tartalmaznak a külső elektronhéjukon, amelyeket reakciók során leadnak. A 16-17 csoport (6-7 főcsoport) elemei negatív ionokat (=anionokat) képezhetnek, mivel ezek 6-7 elektront tartalmaznak a külső elektronhéjukon, amelyekhez felveszik az oktettből hiányzó 2-1 elektront a reakciók során. (0,75x2=1,5 p) e) Az említett irányban a kationok, illetve az anionok méretét az elektronokra ható magtöltés (p + -k száma) határozza meg. Pl. Na + : 11 p + és 10 e ; Mg 2+ : 12 p + és 10 e ; Al 3+ : 13 p + és 10 e ; az elektronokra ható magtöltés balról jobbra nő: a kation térfogata csökken. (0,75 p) Pl. P 3 : 15 p + és 18 e ; S 2 : 16 p + és 18 e ; Cl : 17 p + és 18 e. Ebben az esetben az elektronokra ható magtöltés balról jobbra nő az anion térfogata csökken.(0,75 p) f) Az ionizációs energia értéke megmutatja, hogy mekkora energia szükséges ahhoz, hogy egy atomból egy elektront a végtelenbe távolítsunk. (0,25 p) Ennek értelmében elég természetes, hogy az alkálifémek esetében ez a legkisebb, mert így stabil elektronkonfigurációra tesznek szert, míg jobbra haladva a periódusos rendszerben az egy elektron eltávolítása egyre instabilabb szerkezetet eredményes egyre nehezebb az egy elektron eltávolítása. Így a nemesgázok ionizációs energiája lesz a legnagyobb, mert egy elektron eltávolítása a nagyon stabil szerkezetből a legnagyobb energiát igényli. (1,0 p) 3. Az ókori egyiptomiak, görögök, rómaiak ólomkorongokat használtak, mivel ez a fém annyira puha, hogy nyomot hagy a papíron. (Próbáld ki Te is, ha hozzájuthatsz egy db. ólomhoz!) (0,75 p) 4. a) Megj. bármely, a táblázatban meg nem adott helyes válasz pontozott! (5,0 p) Vegyület neve Vegyület képlete VO R S foszforpentoxid P 2 O 5 C, Xn 35 22,26 kénhidrogén (hidrogén-szulfid) H 2 S F+, T+, N 13, 26 7, 9, 25, 45 ammónium-hidroxid NH 4 OH (aq) C 34, 37 7, 26 cink-klorid ZnCl 2 C, Xn 34 7, 8, 28

salétromsav-oldat HNO 3(aq) O, C 8, 35 23, 24, 36, 45 ammónium-klorid NH 4 Cl Xn 22, 36 22 kénsav H 2 SO 4(aq) C 35 2, 26, 30 nátrium-nitrát NaNO 3 O 8 16, 41 sósav HCl (aq) C 34, 37 26, 36, 37, 39, 45 foszforsav H 3 PO 4(aq) C 34 26 kalcium-hidroxid Ca(OH) 2(aq) C 34 2, 26, 27, 36, 37, 39 kalciumoxid CaO C 34 2, 26, 27, 36, 37, 39 kalcium-klorid CaCl 2 Xi 36 22, 24 kálium-nitrát KNO 3 O 8 16, 41 kéndioxid SO 2 T 23, 36, 37 7, 9, 44 nátrium-fluorid NaF T 25,32,36,38 22, 36, 45 nátrium-hidroxid NaOH C 35 2, 26, 27, 36, 37, 39 vas(ii)-klorid FeCl 2 Xn 22 24, 25 vas(iii)-klorid FeCl 3 Xn 22 24, 25 10x0,05=0,5 p 10x0,05=0,5p 10x0,1=1,0p 10x0,1=1,5p 10x0,1=1,5 p b) (lehetséges jelek) T = mérgező; T+ = erősen mérgező; Xn = gyengén mérgező, ártalmas; Xi = ingerlő; F = könnyen gyulladó, tűzveszélyes; F+ = rendkívül gyúlékony; E = robbanásveszélyes; C = korrozív, maró; O = oxidálószer, égést tápláló; N = veszélyes a környezetre. (10x0,05=0,5 p) c) R - 8: Éghető anyaggal érintkezve tüzet okozhat. (0,25 p) R - 35: Súlyos égési sebeket okoz. (0,25 p) d) S - 9: Az edényzet jól szellőztethető helyen tartandó. (0,25 p) S - 26: Ha szembe kerül, bő vízzel azonnal ki kell mosni és orvoshoz kell fordulni. (0,25 p) 5. H (hidrogén): (1) - a periódusos rendszer legelső eleme; (2) - az egyetlen olyan kémiai elem, amely nem tartalmaz neutront (a könnyű hidrogénnek nevezett izotópja, amely az anyag fő komponense); (3) - a legkönnyebb elem (legkisebb az atomtömege); (4) - a Világegyetem leggyakoribb eleme. Stb. (3x0,25 =0,75 p) He (hélium): (1) - a legkönnyebb nemesgáz; (2) - a legnemesebb nemesgáz, mivel semmilyen vegyülete nem létezik; (3) - az egyetlen anyag, amelynek normál nyomáson nincs szilárd halmazállapota, még az abszolút nulla fok közelében sem. Stb. (3x0,25 =0,75 p) (2 K-fok körül szuperfolyékonnyá válik kimászik az edényből is - semmilyen máz anyag erre nem képes). 6. a) NaCl kősó.......... (0,15 p) b) CaCO 3 mészkő....... (0,15 p) c) MnO 2.. barnakő..... (0,20 p) d) Fe 2 O 3 nh 2 O.. barnavaskő. (0,25 p) e) Na 3 [AlF 6 ]. jégkő........ (0,25 p) f) CuSO 4 5H 2 O..kékkő... (0,25 p) g) FeCrO 4..krómvaskő... (0,25 p) h) NaOH...lúgkő....... (0,20 p) i) Fe 3 O 4...mágnesvaskő... (0,25 p) j) SnO 2... ónkő......... (0,15 p) k) AgNO 3...pokolkő..... (0,15 p) l) Fe 2 O 3... vérkő.......... (0,25 p) 7. a) S + O 2 SO 2(g) a kén égése SO 2(g) + H 2 O SO 2(aq) a SO 2 oldódása SO 2(aq + H 2 O H 2 SO 3(aq) SO 2 reakciója (1,25 p) b) A gázállapotú anyagok vízben történő oldódását a nyomás növelése segíti, így a nyitott edényben ez a folyamat visszaszorul és itt SO 2(g) szabadul fel. (1,0 p)

c) A szabaddá vált (nem a boros edényben maradó) SO 2 - nak megfelelő H 2 SO 3 mennyiségét jelenti. (0,5 p) A fentiek értelmében kémiai szempontból a szabad kén megnevezés helytelen, mert nem kén van szabadon, hanem H 2 SO 3. (0,5 p) d) A szabad kén tartalmát mg/dm 3 SO 2 -ban adják meg. (0,25 p) A szabad kén mennyisége biztosítja a bor védelmét, ezért a nem megfelelő érték káros hatást idéz elő. (0,25 p) Túl alacsony szabad kén esetében megnő a borbetegségek kialakulásának esélye (baktériumok, gombák elszaporodhatnak, amelyek a borban levő vegyületek átalakulását eredményezik és ezáltal a bor íze, illata gyökeresen megváltozik.) (0,25 p) A túl magas szabad kén (= szabad SO 2 ) a légtérben mérgező: fejfájást, rosszullétet okozhat. Ugyanakkor a túlkénezett borok azt jelentik, hogy a légtérben felszabaduló SO 2 az orrot irritálják, a borok élvezhetetlenek. (0,5 p) 8. a) A természetes gyémánt a Föld gyomrában keletkezik ahol tudott, hogy magas a hőmérséklet és nagy a nyomás. Az itt lévő grafitkristályok tudnak a megfelelő körülmények között gyémánttá összepréselődni (0,75 p) 9. S. sz b) Kb. 1950-ben a mesterséges gyémánt előállításának ötlete csábítóvá vált, mivel értéke és csillogása miatt drágakőként használták, de ugyanakkor az iparban fúrók készítésére, betonelemek szétvágására, stb. használható nagy keménysége miatt (a természetes állapotban előforduló legkeményebb ásvány a Földön!) (1,0 p) c) Kb. 2500 o C és 100.000 atm szükséges a mesterséges gyémánt előállításához. 1975- ben a General Electric Company megtalálta a megfelelő katalizátort, majd elkezdte gyártani és forgalmazni a mesterséges gyémántot. (0,75 p) d) A mesterséges gyémánt előállításához szükséges feltételek (c-válasz) alapján az várható, hogy az előállítási költségek igen magasak kell legyenek. Ezzel szemben ugyanazon tömegű természetes gyémánt ára több ezerszer drágább USA-dollárban kifejezve, mint ugyanaz a tömegű mesterséges gyémánt. (1,0 p) Elméletileg az elvárások éppen fordítottak lennének, mivel a mesterséges gyémánt előállításának körülményei nagyon energiaigényesek!. (0,5 p) Szimbólum Képlet/ triviális név S. sz Szimbólum (30x0,25=7,5 p) Képlet/ triviális név 1 NaCl, konyhasó 16 ZnO; cinkfehér 2 (3) CaCO 3 ; mészkő 17 (3) PH 3, foszfin 3 (3) AgNO 3 ; pokolkő 18 (3) 4 5 NaOH, marószóda CaO, égetett mész KNO 3 ; indiai salétrom 19 (2) CaC 2, karbid 20 KOH; marókáli 6 (2) H 2 O; víz 21 (2) N 2 O; kéjgáz 7 (2) (4) H 2 SO 4 ; kénsav 22 HCN; kéksav 8 HCl; sósav 23 (2) SnO 2 ; ónkő 9 (2) (3) H 2 CO 3 ; szénsav 24 (4) NH 4 Cl; szalmiáksó 10 (3) 11 (2) (3) HNO 3 ; salétromsav Na 2 CO 3 ; sziksó ( 10H 2 O) 25 (4) NH 4 OH; szalmiákszesz 26 CO; széngáz 12 (2) (2) H 2 O 2, perhidrol 27 (2) CS 2 ; szénkéneg

13 (4) (3) NH 4 NO 3 ; ammónsalétrom 28 (3) 14 (2) (2) (3) Na 2 S 2 O 3, antiklór 29 (4) 15 (3) NaNO 3 ; chilei salétrom NaHCO 3 ; szódabikarbóna CuSO 4 ; kékkő ( 5H 2 O) 30 (3) (4) H 3 PO 4 ; foszforsav 10. - az atomok gömb alakúak, így meg kell határozni a megadott atomok térfogatát, amelyből a sugár kiszámítható; (0,5 p) - a térfogat kiszámításához szükséges adatok: a megadott elemek sűrűsége és atomtömege (g/mol -ban) mértékegységben (0,5 p) - mind a négy atom esetében alkalmazott összefüggés: V = (A/N A )/ρ = m(g)/ (g/cm 3 ) (1) V = 4πr 3 /3 cm 3 (2) - az (1) és (2)-ből r 3 = (3xA/N A )/ρx4xπ cm (0,5 p) a) Pd: ρ = 12 g/cm 3 és A = 106 g/mol (0,25 p) r 3 = 3x106/6x10 23 /(12x4x3,14) r = 1,52x10 8 cm = 0,152 nm (0,5 p) b) Sr: ρ = 2,612 g/cm 3 és A = 88 g/mol (0,25 p) r 3 = 3x88/6x10 23 /(2,6x4x3,14) r = 2,38x10 8 cm = 0,238 nm (0,5 p) c) Te: ρ = 6,24 g/cm 3 és A = 128 g/mol (0,25 p) r 3 = 3x128/6x10 23 /(6,24x4x3,14) r = 2,01x10 8 cm = 0,201 nm (0,5 p) d) Pt: ρ = 21,4 g/cm 3 és A = 195 g/mol (0,25 p) r 3 = 3x195/6x10 23 /(21,4x4x3,14) r = 1,53x10 8 cm = 0,153 nm (0,5 p) 11. a) 2HCl + Zn ZnCl 2 + H 2 (0,25 p) b) Víz alatt, mert a hengerbe (kémcsőbe) bekerülő gáz kiszorítja a benne lévő vizet; szájával lefele fordított tárolóedény, mert a H 2 -gáz könnyebb, mint a levegő és ilyen körülmények között nem távozik az edényből. (0,5 p) c) 2KMnO 4 + 16HCl 2KCl + 2MnCl 2 + 8H 2 O + 5Cl 2 (0,75 p) d) Az égő gyújtópálca hőenergiája elindítja H 2 + Cl 2 közötti reakciót, amely a hirtelen felszabaduló hő miatt a gázok robbanását eredményezi; a gyorsan táguló gázok esetében az előző jelenséggel egyidőben hanghatás ( pukkanás ) is észlelhető. (1,0 p) 12. a) (4,0 p) 1 6 8 3 5 7 4 2 9 S S G E AZ RÁZ LOBO G AL VA ZIK ARÁZ 9 2 4 8 1 6 3 7 5 S H NE INT OR ENY METE L M GY A 5 7 3 4 9 2 8 6 1 A M EN ÉL ÜVE MEG AZ A P ENYB OGY 4 9 2 6 8 1 5 3 7 ÁTT VA JTO RAN FOR GYÚ ÉG TT F OSZ 8 1 6 7 3 5 9 4 2 PFÉ KI T A NA AZ MIN NY GAL KÍT 3 5 7 2 4 9 1 8 6 N H ÁNY OGY KÉ ALV A ÉS A KÉK HO 2 4 9 1 6 8 7 5 3 ÁGA GY ÉL VIL NTS ATT UGÁR ÉMÁ LÁNG 7 3 5 9 2 4 6 1 8 (J M L T S MÓ BEN OKA ZÓR TAP ÓKAI 6 8 1 5 7 3 2 9 4 ÁR ÁNT R F GHA GYÉM EKE LÓ OK) TE

b) Ki nem látta már, hogy az élenyben az üvegharang alatt a tapló lánggal ég, hogy a parázs szikrázva lobog el, mint a meteor, s hogy az élenyben meggyújtott foszfor vakít, mint a napfény, és a kén halványkék világa gyémántsugárokat szór. (Jókai Mór - Fekete gyémántok) (0,75 p) c) Éleny = oxigén. (0,25 p) d) 1773-1774, K. Scheele és J. Priestley. (0,5 p) e) Fehérfoszfor égése: 4P + 5O 2 2P 2 O 5 (0,5 p) Kén égése: S + O 2 SO 2 (0,25 p)