2019/20. tanév. Szak megnevezése: Osztatlan testnevelő tanári szak

Hasonló dokumentumok
TESTNEVELÉS (MOTOROS) ALKALMASSÁGI VIZSGA

Pótvizsga Feladatsor 9. évf.

4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK

Testnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak

OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK SZAKMAI ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

OSZTATLAN TANÁRI TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

Gimnasztika Fitness Company sportedző tanfolyamok

A 2018/2019-es tanévben iskolánk a 9. évfolyamon 2 osztályt indít:

ELEKTRONIKUS MUNKAFÜZET GIMNASZTIKA

Magyar Torna Szövetség VERSENYPROGRAM. A magyar férfi torna utánpótlás versenyrendszere és gyakorlatanyaga december

Serdülő II. osztályú korcsoport korosztály számára (talaj, gyűrű, ugrás, minitrampolin)

ARANYOS ISTVÁN A MINDENNAPOS EGÉSZSÉGÉRT

Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FELVÉTELI VIZSGAANYAGA FELVÉTELI PONTSZÁMOK

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAANYAG FELVÉTELI PONTSZÁMOK

MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

JÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA

MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

Segítségnyújtás a torna oktatásában. Talajtorna Szekrényugrás

A gimnasztika, a talajtorna elemei és a ritmikus gimnasztika ugrásai

MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

Á ltala nos sporta gismereti oszta ly alkalmassa gi vizsgaanyaga

Gimnasztika. Módszertani segédlet tanítóknak és óvodapedagógusoknak 2014.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Ápolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat IV. évfolyam

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP

Minta TESTNEVELÉS. KÖZÉPSZINTŰ TESTNEVELÉS SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉTELSORA "A" tételek

Testnevelés emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga

2016/2017. tanév I. (őszi) félév. Neptun kódja: JK 10201M (régi KÖZIGAZGATÁSI JOG 1.

Pénzügyi instrumentumok számvitele

Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer

Testnevelés emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga

Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter

A SZABADTÉRI SPORTPARKOK HASZNÁLATÁNAK RÉSZLETES BEMUTATÁSA, ÚTMUTATÓJA

ÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor

SZAKIGAZGATÁSI ISMERETEK

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.

GEOINFORMATIKA II. Földtudományi mérnöki MSc, Geoinformatikus-mérnöki specializáció. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

TESTNEVELÉS. A részleteskövetelményekhasználata,felépítése

Stratégiai és Üzleti Tervezés

SixSigma és LEAN alapismeretek

VÁROSFÖLDRAJZ GYAKORLAT

MINŐSÉGÜGY. ANYAGMÉRNÖK BSC KÉPZÉS SZAKMAI TÖRZSANYAG (nappali munkarendben) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Stratégiai és Üzleti Tervezés

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

GONDOLATÉBRESZTŐ Nyújtó-lazító gyakorlatsorozat éves korosztály számára (kb. 45 perc) középpontban a gerinc

Testedzés az olimpia eszméi jegyében: felkészülés, verseny, örömünnep

Magyar Torna Szövetség. Felmérőprogram éves korú tornászok számára

1.ábra Az edzés blokkvázlata

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Fitnesz / fit-kid/ CÉL: RÉSZCÉL:

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS NAPPALI TAGOZAT

Minimum követelmények testnevelés tantárgyból évfolyamon a továbbhaladáshoz

Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

Forrás: Oktatási Hivatal. Testnevelés emelt szint

Emelt szintű gyakorlati érettségi vizsga testnevelés tantárgyból

Kiegészítés az Oktatási Hivatal által kidolgozott. Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. felhasználói dokumentáció értelmezéséhez

ÓRAVÁZLAT 10/A. Kondicionális, koordinációs képességek fejlesztése

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

BIOMASSZA TÜZELÉS. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA ÉS SZILIKÁTTECHNOLÓGIASZAKIRÁNY KÖZELEZŐ TANTÁRGYA (nappali munkarendben)

Döntési módszerek Tantárgyi útmutató

TÁJFÖLDRAJZ-TÁJÖKOLÓGIA

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vezetői számvitel. Pénzügy - számvitel alapszak Távoktatás tagozat 2015/2016. tanév II.

Gépipari Technológiai Intézet

FÉLÉVI KÖVETELMÉNYEK 2010/2011. tanév II. félév INFORMATIKA SZAK

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím: Épületszerkezettan I.

A kémiai kutatás alapjai 1. - személyes konzultáció I VEGYÉSZMÉRNÖK BSc. NAPPALI képzés

Gimnasztikai alapismeretek tanítószakos hallgatóknak

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

VEGYIPARI RENDSZEREK OPTIMALIZÁLÁSA

A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és -tervezés, rajzírás alkalmazása

Óravázlat. Tisztelt Kollégák!

Döntési módszerek Tantárgyi útmutató

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

Wesley János Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és Gimnázium

ALKALMAZOTT ÁRAMLÁSTAN MFKGT600654

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Testnevelés óratervezet

MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához

3. A tanulók fizikai állapotának mérését szolgáló feladatok, illetve az elért eredményekhez tartozó pontszámok:

VMT részismereti tanítási gyakorlat Levelező

Tantárgyi program. 8. Az oktatás személyi feltételei: Gyakorlati oktató: Dr. Szigeti Orsolya egyetemi docens

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM

bemelegítés minden 5-10 p 6. far kombi kar/törzsizmok guggolás széles terpesz far/comb 8 / 16 kitörés jobb láb elıl far/comb 8 / 16

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím:

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel 2. Gazdaságinformatikus alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II. félév

KÖZIGAZGATÁSI ELJÁRÁS

1.A vizsga részletes leírása

Közigazgatási jogérvényesítési és jogvédelmi ismeretek

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. c. tárgy tanulmányozásához

Átírás:

2019/20. tanév Intézet neve: DE Sporttudományi Koordinációs Intézet Szak megnevezése: Osztatlan testnevelő tanári szak Tagozat: nappali Specializáció megnevezése: nincs Félév: 1. Tantárgy neve, Neptun-kódja(i): Gimnasztika I. (TSTGI_0001) Tantárgy óraszáma: 2 Kreditértéke: 1 A tantárgy előkövetelményei: - 1. A KURZUS OKTATÓI: Lenténé dr. Puskás Andrea igazgatóhelyettes, Dr. Pucsok József Márton egyetemi docens. 2. A KURZUS CÉLJA: A gimnasztika általánosan-, sokoldalúan- és speciálisan képző gyakorlataival, módszeres oktatásával teremtsük meg a testnevelés tantárgy oktatásához szükséges előfeltételeket, képességeket, készségeket. A hallgatók sajátítsák el azokat az alapismereteket, amely a testnevelés tantárgy előkészítő gyakorlatait tartalmazzák. Legyenek képesek gyermek csoportokat, a diákokat előre megtervezett sportfoglalkozásokon, testnevelés órákon határozottan, fegyelmezetten irányítani, sportolási igényeiket szakszerűen kielégíteni. A hallgató legyen képes a korosztálynak, nemeknek megfelelő képességfejlesztő gyakorlatokat tervezni és azok végrehajtását megszervezni 3. A KURZUS ÜTEMEZÉSE, TANANYAGA időpont téma megjegyzés 1. 2. 3. Tájékoztatás a kurzus teljesítésének, elfogadásának feltételeiről. Az elméleti és gyakorlati anyag bemutatása, számonkérési időtervének egyeztetése. Balesetvédelem. Elmélet: a gimnasztika meghatározása, célja, feladatai, jellemzői. Gyakorlat: természetes gyakorlatokkal képességfejlesztés. Elmélet: Rendgyakorlatok helye szerepe a testnevelés órákon. A rendgyakorlatok rendszere és oktatása. Gyakorlat: párokban képességfejlesztés természetes gyakorlatokkal, játék.

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Elmélet: alapforma, gyakorlat, gyakorlatok tartalma, formája. Gyakorlat: képességfejlesztés szabadgyakorlatokkal, teljesítménypróbák Játék: fogójátékok. Elmélet: a gimnasztika-gyakorlatelemek szakkifejezései. Gyakorlat: teljesítménypróbák Szabadgyakorlatok. Elmélet: ZH - az előző órák elméleti ismereteiből. A szakleírás 1. Gyakorlat: 64 ütemű előírt szabadgyakorlat-lánc 1-21. ütemének tanári magyarázattal, segítséggel történő Elmélet: a ZH. értékelése. A szakleírás 2. Gyakorlat: Képességfejlesztés társas - csoportos gyakorlatokkal. A 64 ütemű előírt szabadgyakorlat-lánc 22-42. ütemének tanári magyarázattal, segítséggel történő Elmélet: A rajzírás 1. Gyakorlat: A 64 ütemű előírt szabadgyakorlat-lánc 43 64 ütemének tanári magyarázattal, segítséggel történő Elmélet: A rajzírás 2. Gyakorlat: A 64 ütemű előírt szabadgyakorlat-lánc Teljesítménypróbák gyakorlása, bemutatása. Elmélet: a gimnasztikagyakorlatok hatásrendszere, a testrészekre vonatkozóan. Gyakorlat: Teljesítménypróbák bemutatási lehetősége. A zárthelyi dolgozat, a 6-10 órán tanultak anyagából. A 64 ütemű előírt szabadgyakorlat-lánc és a teljesítménypróbák bemutatása. Elmélet: A zárthelyi dolgozatok javítási lehetősége. A gimnasztikagyakorlatok szerkesztése. Gyakorlat: Képességfejlesztés köredzéssel, a köredzés jelentősége a testnevelés órán. Bemutatás. A 64 ütemű előírt szabadgyakorlat- lánc és a

teljesítménypróbák bemutatása. A tanultak összefoglalása. Bemutatás. 14. Bemutatási lehetőség. A szorgalmi időszak lezárása, gyakorlati jegyek megállapítása. 4. FÉLÉVKÖZI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEK A két zárthelyi dolgozat, a szabadgyakorlat és az teljesítménypróbák egyenként legalább elégséges szintű teljesítése. Telesítménypróbák Teljesítménypróbák Női Férfi Guggolótámaszból homorított felugrás 2=29; 3=32; 4=35; 5=40 2=38; 3=40; 4=45; 5=50 4 ütemű szabadgyakorlat (60 mp) 2=27; 3=29; 4=31; 5=34 2=29; 3=32; 4=35; 5=37 Bordásfalon hátsó függésből lábemelés függőlegesig Combon fekvésből törzsemelés medicinlabdával (nőknél 2 kg, férfiaknál 4 kg) Korláton támaszban (nőknél mély fekvőtámaszban) karhajlítás nyújtás Nyújtón függésből (nőknél hajlított karú függésből) húzódzkodás állig 2=5; 3=7; 4=9; 5=12 2=7; 3=10; 4=12; 5=15 2=15; 3=17; 4=20; 5=24 2=15; 3=17; 4=20; 5=25 2=10; 3=13; 4=16; 5=19 2=10; 3=13; 4=16; 5=19 2=4; 3=6; 4=8; 5=10 2=10; 3=12; 4=14; 5=16 1. gyakorlat 64 ÜTEMŰ GIMNASZTIKA SZABADGYAKORLAT-LÁNC Kiindulóhelyzet: alapállás. 1. ütem: bal karlendítés oldalsó középtartáson át magastartásba; 2. ütem: jobb karlendítés oldalsó középtartásba;

3. ütem: jobb karlendítés magastartásba; 4. ütem: karlelendítés oldalsó középtartásba; 5. ütem: karlelendítés mélytartásba karkeresztezéssel a test előtt; 6. ütem: karlendítés oldalsó középtartásba; 7-8. ütem: karkörzés lefelé kétszer; 2. gyakorlat 1. ütem: ugrás terpeszállásba törzshajlítással előre és bokaérintés; 2. ütem: karlendítés hátsó rézsútos mélytartásba törzshajlításban utánmozgással; 3. ütem: bokaérintés törzshajlításban utánmozgással; 4. ütem: ugrás alapállásba; 5. ütem: törzshajlítás hátra karlendítéssel oldalsó középtartásba; 6. ütem: karlendítés magastartásba, törzshajlításban utánmozgással; 7. ütem: karlendítés oldalsó középtartásba, törzshajlításban utánmozgással; 8. ütem: törzsnyújtás karleengedéssel alapállásba; 3. gyakorlat 1. ütem: bal láblendítés balra karlendítéssel oldalsó középtartásba és kilépés balra támadóállásba törzshajlítással a jobb lábhoz és bokaérintés; 2. ütem: törzsfordítás jobbra bal térdnyújtással és jobb karlendítés oldalsó középtartásba; 3. ütem: bal térdhajlítás bal támadóállásba, törzsfordítással előre és boka érintés; 4. ütem: emelkedés jobb lebegőállásba, bal láblendítéssel balra és karlendítés oldalsó középtartáson át, kar és lábzárás alapállásba; 5-8. ütem: az 1-4. ütem ellenkezőleg; 4. gyakorlat 1-2. ütem: ugrás terpeszállásba karlendítéssel oldalsó középtartásba és törzsdöntés előre kétszer; 3. ütem: törzsemelés törzshajlítással balra, és jobb térdhajlítás jobb karlendítéssel magastartásba; 4. ütem: testsúlyáthelyezéssel testtartáscsere; 5. ütem: testsúlyáthelyezés törzsnyújtással és törzsfordítás balra karlendítéssel bal oldalsó középtartásba; 6. ütem: az 5. ütem ellenkezőleg; 7. ütem: törzsfordítás előre bal térdnyújtással terpeszállásba és bal karlendítés oldalsó középtartásba; 8. ütem: ugrás szögállásba; 5. gyakorlat 1. ütem: bal láblendítés előre, karlendítéssel mellső középtartásba; 2. ütem: bal lábzárás szögállásba, karlendítéssel oldalsó középtartásba; 3-4. ütem: az 1-2. ütem ellenkezőleg;

5. ütem: ereszkedés guggolótámaszba; 6. ütem: emelkedés jobb lebegőállásba, bal láblendítéssel balra, és bal karlendítés oldalsó középtartáson át magas- és jobb karlendítés oldalsó középtartásba; 7-8. ütem: az 5-6. ütem ellenkezőleg; 6. gyakorlat 1. ütem: ereszkedés guggolótámaszba; 2. ütem: ugrás fekvőtámaszba; 3. ütem: ugrás guggolótámaszba; 4. ütem: ugrás terpeszállásba karlendítéssel oldalsó középtartásba; 5. ütem: bal térdhajlítás, jobb karleengedéssel mélytartásba; 6. ütem: testsúlyáthelyezéssel testtartáscsere; 7. ütem: jobb térdnyújtás terpeszállásba, törzshajlítással hátra és bal karlendítés oldalsó középtartásba; 8. ütem: törzsnyújtás; 7. gyakorlat 1. ütem: ugrás 90 -os fordulattal balra jobb guggolótámaszba; 2-3. ütem: lábtartáscsere kétszer; 4. ütem: ugrás 90 -os fordulattal jobbra terpeszállásba karlendítéssel oldalsó középtartásba; 5-8. ütem: az 1-4. ütem ellenkezőleg; 8. gyakorlat 1-3. ütem: törzsdöntés előre háromszor, karlendítéssel magastartásba; 4. ütem: törzsnyújtás, karleengedéssel oldalsó középtartásba; 5-7. ütem: ugrás guggolóállásba karhajlítással csípőre és térdrugózás háromszor; 8. ütem: emelkedés alapállásba.

5. ÉRTÉKELÉS MÓDJA: A zárthelyi dolgozatok, az teljesítménypróbák és a szabadgyakorlat részjegyeiből képzett osztályzat. 6. KÖTELEZŐ IRODALOM Honfi László (2019): Gimnasztika. Debreceni Egyetemi Kiadó, 279 l. AJÁNLOTT IRODALOM Metzing Miklós (2010): Gimnasztika. Elektronikus jegyzet az OKJ-s sportszakemberképzés számára, az Önkormányzati Minisztérium Sport Szakállamtitkárság megbízásából https://doksi.hu/get.php?lid=21052 Lobsiger Lisa, Schmid Anita (2000): 1000 bemelegítő játék és gyakorlat. Kézikönyv tanároknak, edzőknek, pályaedzőknek, versenyzőknek. Dialóg Campus Kiadó, Budapest Pécs, 277 l. 7. EGYÉB INFORMÁCIÓK Az oktatók elérhetősége: Lenténé dr. Puskás Andrea, Sporttudományi Oktatóközpont (DESOK), 1. emelet 8. lpandrea@sport.unideb.hu Dr. Pucsok József Márton, Sporttudományi Oktatóközpont (DESOK) 1. emeleti iroda pucsok.jozsef@sport.unideb.hu Debrecen, 2019. 09.05. Lenténé dr. Puskás Andrea igazgatóhelyettes Dr. Pucsok József Márton egyetemi docens A kurzussal és a követelmények teljesítésével kapcsolatos kérdésekben a Debreceni Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata, valamint a Debreceni Egyetem Etikai Kódexe az irányadók