A LINGUISTIC AGREEMENT MAPPING-SYSTEM MODEL (Egy egyeztetésen alapuló nyelvi leképzı-rendszer modell)

Hasonló dokumentumok
5. A vezetıi dönt. ntéshozatal. A döntéselmélet tárgya. A racionális viselkedés feltételei megszervezésének, megnyilvánulásának, vizsgálata.

Igekötős szerkezetek a magyarban

Hibajavító kódok május 31. Hibajavító kódok 1. 1

a Szeged FC Treebankben

Osztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

UML (Unified Modelling Language)

Főnévi csoportok azonosítása szabályalapú és hibrid módszerekkel

OSZTATLAN ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE (5+1) ÉS (4+1)

A számítógépes nyelvészet elmélete és gyakorlata. Formális nyelvek elmélete

Adatbázisok 1. Az egyed-kapcsolat modell (E/K)

Adatbáziskezelés alapjai. jegyzet

BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM TÁJÉPÍTÉSZET ÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ RENDSZEREK DOKTORI ISKOLA. Dömötör Tamás KÖZÖSSÉGI RÉSZVÉTEL A TERÜLETI TERVEZÉSBEN

FOLYAMATLEÍRÁST SEGÍTİ GYAKORLATI ÚTMUTATÓ

A tartalomelemzés szőkebb értelemben olyan szisztematikus kvalitatív eljárás, amely segítségével bármely szöveget értelmezni tudunk, és

MONDATFELDOLGOZÁS MAGYAR AGRAMMATIKUS AFÁZIÁSOKNÁL. Mészáros Éva

Fordító részei. Fordító részei. Kód visszafejtés. Izsó Tamás szeptember 29. Izsó Tamás Fordító részei / 1

A szemantikus elemzés elmélete. Szemantikus elemzés (attribútum fordítási grammatikák) A szemantikus elemzés elmélete. A szemantikus elemzés elmélete

Dodé Réka (ELTE BTK Nyelvtudomány Doktori IskolaAlkalmazott Alknyelvdok 2017 nyelvészet program) február 3. 1 / 17

6. A szervezet. Az egyik legfontosabb vezetıi feladat. A szervezetek kialakítása, irányítása, mőködésük ellenırzése, hatékonyságuk növelése,

Morfológia, szófaji egyértelműsítés. Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben október 9.

Számítsuk ki a nyelvet! Matematika, fizika és algoritmusok a nyelvben

BEREGNYEI JÓZSEF A KÖZÉPFOKÚ RENDÉSZETI SZAKKÉPZÉS ÉS A RENDİRSÉG HATÁRİRSÉG INTEGRÁCIÓJÁNAK KAPCSOLÓDÁSA, LEHETİSÉGEI. Bevezetı

Az egyed-kapcsolat modell (E/K)

A kontrolladat-szolgáltatás elkészítése

Megszorítások. AB1_06A_Megszorítások - Adatbázisok-1 EA (Hajas Csilla, ELTE IK) - J.D. Ullman elıadásai alapján

MÉRNÖK-SZÓTÁR. számítógépes program rendszer. magyar-angol-német-orosz és más nyelvek. Mérnökök által összeállított szakmai szótárak, szakembereknek!

A nyelvi kompetencia és a nyelvi performancia határán

A minıségirányítási program 6. sz. melléklete

Általános módszertani útmutató költség-haszon elemzéshez. Nemzeti Fejlesztési Ügynökség

Lexikon és nyelvtechnológia Földesi András /

Turing-gép május 31. Turing-gép 1. 1

Félig kompozicionális fınév + ige szerkezetek a számítógépes nyelvészetben *

Adamikné Jászó Anna Hangay Zoltán Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged.

Sorrendtervezés. Dr. Mikó Balázs Az elemzés egysége a felületelem csoport.

Dénes Tamás matematikus-kriptográfus

A Wesley János Lelkészképzı Fıiskola Doktori Iskolájának minıségpolitikája

Filogenetikai analízis. Törzsfák szerkesztése

Magyar nyelvő mondatok elemzése természetes nyelvő interface céljából

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Az elefántcsonttorony átépítése *

A MONDAT SZERKEZETE. tagolt tagolatlan alárendelı mellérendelı

Angol Nyelvészeti Tanszék DELITE március 12. A Lexikai-Funkcionális Grammatikai Kutatócsoport: ParGram > HunGram > Treebank

Tartószerkezet-rekonstrukciós Szakmérnöki Képzés

A szükséges új mérıpontok kialakítása, mérık, kommunikációs hálózat, adattovábbító eszközök elhelyezésével.

Online algoritmusok. Algoritmusok és bonyolultságuk. Horváth Bálint március 30. Horváth Bálint Online algoritmusok március 30.

Szakdolgozat. A Microsoft Access módszertana. Témavezetı: Radványi Tibor Készítette: Erényi Péter, 2006 IV. évfolyam, számítástechnika szak

Csempe átíró nyelvtanok

Magas szintű adatmodellek Egyed/kapcsolat modell I.

Keresés képi jellemzők alapján. Dr. Balázs Péter SZTE, Képfeldolgozás és Számítógépes Grafika Tanszék

Bánréti Zoltán. Bevezetés

XML alapú adatbázis-kezelés. (Katona Endre diái alapján)

Alapok. tisztán funkcionális nyelv, minden függvény (a konstansok is) nincsenek hagyományos változók, az első értékadás után nem módosíthatók

Beszédfeldolgozási zavarok és a tanulási nehézségek összefüggései. Gósy Mária MTA Nyelvtudományi Intézete

SEGÉDLET. Összeállításra került:

ELMÉLETI ÉS KÍSÉRLETES NYELVÉSZETI OSZTÁLY I. AZ OSZTÁLY Fİ FELADATAI 2009-BEN

Hardver leíró nyelvek (HDL)

Akilencvenes évek elejétõl a magyar gazdaság és társadalom gyors átrendezõdésen. tanulmány

A belsı kontrollok szerepe az önkormányzati ellenırzésekben. a Magyar Könyvvizsgálói Kamara és az Állami Számvevıszék szemináriuma március 7.

Az afázia elmélete és terápiás gyakorlatai

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

Szintaxis: elemzések. Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben november 6.

Számítógépes képelemzés 7. előadás. Dr. Balázs Péter SZTE, Képfeldolgozás és Számítógépes Grafika Tanszék

EGY BALATONI HIDRODINAMIKAI ELİREJELZİ RENDSZER FELÉ. TORMA PÉTER, doktorandusz BME Vízépítési és Vízgazdálkodási Tsz.

NEUROLINGVISZTIKA: ALAPKÉRDÉSEK, MAGYAR NYELVI ADATOK ÉS ELMÉLETI MAGYARÁZATOK. Bánréti Zoltán AZ ALAPKÉRDÉSEK

Osztatlan angoltanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Absztrakt feltöltése az ITDK 2013 konferenciára

Internet of Things 2

A nyelvtechnológia alapjai

10. Mintavételi tervek minısítéses ellenırzéshez

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Farkas Judit

Szabó Júlia-Vízy Zsolt: A szaktanácsadói munka tapasztalatai a képesség- készségfejlesztés területén (Földünk és környezetünk mőveltségterület)

Szigma Integrisk integrált kockázatmenedzsment rendszer

Jelentés és Nyelvhasználat Stylesheet

A VÖRÖSBERÉNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA MINİSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA november

Módszertani útmutató hulladéklerakók rekultivációjára irányuló projektek költség-haszon elemzéséhez KVVM FI

INNOVATÍV ÖTLETEK MEGVALÓSÍTÁSA

Vállalatgazdaságtan Intézet. Logisztika és ellátási lánc szakirány Komplex vizsga szóbeli tételei március

2

Lekérdezések optimalizálása

Ismeretlen kifejezések és a szófaji egyértelm sítés

A melllérendelés és az ellipszis nyelvtana

Matematikai alapok és valószínőségszámítás. Középértékek és szóródási mutatók

Objektumorientált paradigma és a programfejlesztés

Káptalantóti Község Önkormányzata Képviselı-testülete 10/2012. (XI.22.) önkormányzati rendelete a Falugondnoki szolgálatról

Automaták és formális nyelvek

AZ ATTRIBUTÍV KOMPARATÍV TÖRLÉSRŐL

A hangok a fejemben, avagy: mi a fonológia?

Bevezetés a nyelvtudományba. 5. Szintaxis

Normák, kondíciószám

Kreativitás fejlesztése. Készítette: Koltói Lilla, 2010

MOL Tehetségtámogató program Sport kategória 2010 PÁLYÁZATI ŐRLAP

KI KIVEL (NEM) HÁZASODIK? A PARTNERSZELEKCIÓS MINTÁK VÁLTOZÁSA AZ EGYÉNI ÉLETÚTBAN ÉS A TÖRTÉNETI ID

Méréselmélet MI BSc 1

TÁJÉKOZTATÓ A TANÁRI MESTERSZAKRA BA VÉGZETTSÉGGEL RENDELKEZİ JELENTKEZİK SZÁMÁRA

c. Fıiskolai tanár IT fogalma, kialakulása 1

Valószínűségi modellellenőrzés Markov döntési folyamatokkal

Szoftverarchitektúrák 3. előadás (második fele) Fornai Viktor

A félév során előkerülő témakörök

2001-ben végze Eötvös-kollégistaként. angol nyelv és irodalom szakán, majd 2006 júliusában

Átírás:

Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar Elméleti Nyelvészet Doktori Program Drienkó László A LINGUISTIC AGREEMENT MAPPING-SYSTEM MODEL (Egy egyeztetésen alapuló nyelvi leképzı-rendszer modell) DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI 1. Célkitőzések A disszertáció elsıdleges célja annak vizsgálata, hogyan építhetı fel egy nyelvi modell a nyelvi egyeztetés fogalmának általánosítására alapozva. A munka fı motivációja az a tény, hogy a nyelvi egyeztetés alapvetı szerepet játszik számos nyelvben, és hogy ezen egyeztetési folyamatok nem kezelhetık megfelelı módon a helyettesítési szabályokra építkezı elméletekben. A disszertáció éppen a mögöttes egyeztetési relációk felıl közelít a nyelvhez. További ösztönzı erıt jelent munkánk számára, hogy az egyeztetésre építkezı modell számíthatósági tulajdonságai igen kedvezıek. Célunk valójában az, hogy a bemeneti szekvencia hosszát illetıen lineáris feldolgozási idıt érjünk el. 2. A modell A modell bemeneti szekvenciákat képez le nyelvi mintákra. A leképzési folyamat egy, a nyelvi elemek bizonyos tulajdonságainak, attribútumainak egyezését ellenırzı mechanizmus közremőködésével zajlik. A disszertációban szereplı legfontosabb attribútumok a következık: CAT: (syntactic) category - szintaktikai kategória PERS: person - személy NUM: number - szám PHF phonological form - fonológiai alak ARGCASE: argument case (of a verb) - (igei) argumentum nyelvtani esete, konkrétan: ARG1CASE: - az elsı argumentum nyelvtani esete ARG2CASE: - a második argumentum nyelvtani esete ARG3CASE: - a harmadik argumentum nyelvtani esete PREP preposition - prepozíció, annak ellenırzésére, hogy adott ige, fınév, melléknév, stb. kompatibilis-e az adott prepozícióval, konkrétan: at, for, stb. PREP_at PREP_for stb. GENDER: gender - (nyelvtani) nem DEF: definiteness - határozottság TENSE: tense - igeidı 1

AUX: auxiliary - segédige AUXN: auxiliary-noun agreement - a do/does és have/has más segédigéktıl való megkülönböztetésére, konkrétan: AUXN1: - egyes szám harmadik személy AUXN2: - nem egyes szám harmadik személy NONF: non-finite (verb) - ragozatlan ige A nyelvi minták lehetnek rekurzívak és nem rekurzívak. A rekurzív minták estében az egyeztetési relációkhoz egyeztetési stratégiákat kapcsolunk annak érdekében, hogy az attribútum-érték ellenırzı folyamat egyértelmően definiálható legyen. Az egyes stratégiákat ellenırzési táblázatokkal jelképezhetjük. Az alábbiakban felsoroljuk a disszertációban alkalmazott stratégiákat. Példaként minden stratégiához megadunk egy lehetséges bemeneti elemsort, és a vonatkozó ellenırzési táblázatban megmutatjuk, hogyan társíthatja az adott stratégia a bemeneti elemeket. ELSİ-AZ-ELSİHÖZ STRATÉGIA (Strategy FIRST-TO-FIRST ) szekvencia 2 a 2 b 2 szekvencia 3 a 3 b 3 UTOLSÓ-AZ-ELSİHÖZ STRATÉGIA (Strategy LAST-TO-FIRST) szekvencia 1 a 1 b 3 szekvencia 2 a 2 b 2 szekvencia 3 a 3 b 1 MINDEGYIK-EGYHEZ STRATÉGIA (Strategy ALL-TO-ONE) Bemenet: a 1 a 2 a 3 b 1 szekvencia 2 a 2 b 1 szekvencia 3 a 3 b 1 AZ-ELSİ-EGYHEZ STRATÉGIA (Strategy FIRST-TO-ONE) Bemenet: a 1 a 2 a 3 b 1 AZ-UTOLSÓ-EGYHEZ STRATÉGIA (Strategy LAST-TO-ONE) Bemenet: a 1 a 2 a 3 b 1 szekvencia 1 a 3 b 1 2

AZ-UTOLSÓKAT-NE STRATÉGIA (Strategy ALL-BUT-LAST) szekvencia 2 a 2 b 2 SORREND STRATÉGIA (Strategy ORDER) s(attr_order) s(attr_order=x) szekvencia 2 a 2 b 2 s(attr_order=x) szekvencia 3 a 3 b 3 s(attr_order=x) AZ-EGÉSZRE-SORREND STRATÉGIA (Strategy ABORDER) s(attr_aborder) szekvencia 1 a 1 a 2 a 3 b 1 b 2 b 3 s(attr_aborder =F constr (a 1 a 2 a 3 b 1 b 2 b 3 )) ÖNMAGA STRATÉGIA (Strategy SELF) Bemenet: a 1 a 2 a 3 elem: a a szekvencia 1 a 1 a 1 szekvencia 2 a 2 a 2 szekvencia 3 a 3 a 3 NYIT-CSUK STRATÉGIA (Strategy OPEN-CLOSE) Bemenet: a 1 a 2 b 1 a 3 b 2 b 3 [ [ ] [ ] ] elem a b szekvencia 1 a 2 b 1 szekvencia 2 a 3 b 2 szekvencia 3 a 1 b 3 ZÁRÓJELEZİ STRATÉGIA (Strategy BRACKETS) Bemenet: a 1 b 1 a 2 b 2 a 3 b 3 output: [a 1 b 1 ] a 2 b 2 a 3 b 3 szekvencia 2 a 2 b 2 [a 1 b 1 ] [a 2 b 2 ] a 3 b 3 szekvencia 3 a 3 b 3 [a 1 b 1 ] [a 2 b 2 ] [a 3 b 3 ] 3

A-MINIMÁLÉRTÉK-EGYHEZ STRATÉGIA (Strategy MINVAL-TO-ONE) Bemenet: a 1 a 2 a 3 b 1, ahol a 2 ATTR értéke a minimális szekvencia 1 a 2 b 1 Az egyeztetési relációkat egyeztetési feltétekkel (agreement constraint) fejezzük ki. Az egyeztetési feltételek meghatározzák mely elemek vesznek részt a relációban, mely attribútum értéküknek kell egyezniük és mely egyeztetési stratégiát kell alkalmazni. Egy egyeztetési mintához több egyeztetési feltétel is társítható. Alap esetben az egyeztetési feltételek együttes teljesülését követeljük meg (conjunctive constraints), de megengedünk alternatív feltételeket is (disjunctive constraints). További választási lehetıséget jelentenek a feltételhez kötött egyeztetési relációk (conditional agreement constraints), melyek megkövetelése a bemenet bizonyos tulajdonságaitól függ. Az egyeztetési minták reprezentációs elemekbıl állnak. A reprezentációs elemek lehetnek atomiak és rekurzívak. Egy atomi reprezentációs elemre csak egy bemeneti elem képezhetı le, míg egy rekurzív reprezentációs elemre több bemeneti elem is leképezhetı. A legalább egy rekurzív reprezentációs elemet tartalmazó mintákat rekurzív mintáknak nevezzük. A mintákra való leképzésnek két fajtáját különböztetjük meg: lineáris és tetszıleges hozzáféréső (random access). A lineáris leképzés megırzi a bemeneti elemek sorrendjét. A tetszıleges hozzáféréső leképzés esetében a bemeneti elemek sorrendje lényegtelen. A disszertációban a lineáris leképzési módra összpontosítunk. Alulspecifikált vagy ismeretlen bemeneti elem észlelése esetén rendelkezésre áll egy rekonstrukciós mechanizmus, amely a hiányzó információt a modell tudásbázisa alapján próbálja kikövetkeztetni. 3. Eredmények A disszertáció foglalkozik a következı nyelvtani jelenségekkel: inflexió, szubkategorizáció, anafora, kontroll, emelés, korlátlan függıségek, svájci német kereszt-szeriális függıség, bambara reduplikáció, ógrúz birtokos eset, kínai számnevek, holland mellérendelt mondatok, ellipszis. Az inflexió, szubkategorizáció, anafora, kontroll és emelés jelenségeket elsısorban a modell mőködésének demonstrálása érdekében tárgyaljuk. A korlátlan függıségek, a svájci német kereszt-szeriális függıség, a bambara reduplikáció, az ógrúz birtokos eset, a kínai számnevek, a holland mellérendelt mondatok és az ellipszis jelensége viszont komoly számítástechnikai kihívást jelent a létezı elméletek számára. A svájci német kereszt-szeriális függıség (Shieber (1985)) és a bambara reduplikáció (Culy (1985)) például csak környezetfüggetlen elemzınél erısebb gépezettel kezelhetı. Az ógrúz birtokos eset (Michaelis and Kracht (1997)), a kínai számnevek (Radzinski (1991)), a holland mellérendelı mondatok (Groenink (1996)) olyan jelenségek, amelyek az enyhénkörnyezetfüggı nyelvek osztályán is túlmutatnak. A fenti jelenségek az egyeztetéses modellünk keretei között lineáris idıben dolgozhatók fel. A bambara reduplikáció és az ógrúz birtokos eset modellünk keretei közt való tárgyalása arra is példa, hogyan alkalmazható az egyeztetéses megközelítés más, nem kimondottan mondattani nyelvi modulok esetén is, konkrétan morfológiai jelenségekre a fenti példák kapcsán. A redukciós módszer bevezetésével lehetıvé válik olyan jelenségeknek az egyeztetéses modell keretein belüli általános tárgyalása, mint mellérendelt kifejezések, vonatkozói mellékmondatok, szabad bıvítmények, szórend, vagy megszakított igei összetevık. A 4

redukciós módszer lehetıséget ad arra is, hogy a nyelvi performancia korlátait numerikusan, egy konkret számmal jellemezzük. Alapfeltevésünk, hogy a természetes nyelvek mondattana nem igényelhet a lineárisnál komplexebb feldolgozási idıt. Ezen feltevésbıl az is következhet, hogy léteznek olyan nyelvek, melyeket modellünk kizár a lehetséges természetes nyelvek körébıl. A disszertációban bemutatunk két olyan nyelvosztályt, amelyeket az egyeztetéses modell kizár a természetes nyelvek körébıl. Az egyik nyelvosztály esetén az attribútum értékek egyezésének ellenırzése nem lineáris folyamat. Például az alábbi a)-c) mondatok egy olyan nyelvet reprezentálnak, ahol minden alanyt egyeztetni kell egy igével, de nem szükségszerően a saját predikátumával. a) I am happy, you are sad, he is hungry b) I is happy, you am sad, he are hungry c) *I is happy, you are sad, he is hungry Az a)-d) pontokban következı adatok egy másik nyelvosztályt jelképeznek. Itt a mondatban bármennyi melléknév elıfordulhat, de csak pontosan egy névelı, fınév és ige szerepelhet. A szavak sorrendje irreleváns. Az e) pontban megadott mintára való tetszıleges hozzáféréső leképzés eredményezi az adott nyelvet. A nemlineáris feldolgozási idı a tetszıleges hozzáféréső leképzés következménye. a) The happy, strong, intelligent dog barks b) Happy the barks dog strong intelligent c) *Happy the the dog barks strong d) *Happy the dog dog barks e) Det Adj N V A nyelvi jelenségek elemzésén túl megkísérlünk bizonyos párhuzamot vonni természetes nyelvi beszélık beszédhibái és számítógépes modellünk komponenseinek sérülése között. A számítógépes rendszer következı hipotetikus deficitjeit használjuk afáziás nyelvi hibák modellezésére: Defect I: Defect II: Defect III: Defect IV: Hibás bemeneti elemek Hibás minták Hibás attribútum érték társítás A leképzési folyamat hibás szervezése A fonetikai-fonológiai hibák tárgyalásakor a Blumstein (1995) szerinti osztályozást használjuk. A szintaktikai hibák vizsgálatát Grodzinsky (2000) és Bánréti (2001) adatai alapján végezzük. Rekonstrukciós mechanizmusok mőködését is feltételezzük. 4. Problémák, további feladatok A modell magyarázó ereje az egyeztetési mintákban megtestesülı egyeztetési relációkban rejlik. Azonban jogosan tőnhet úgy az olvasó számára, hogy a modell különbözı komponensei egyeztetési jegyek, stratégiák, minták, stb. még nem alkotnak egységes 5

rendszert, akár csak egyetlen nyelv esetében is. A disszertáció fı célja az, hogy rámutasson a nyelvnek egyeztetési relációkon keresztül történı megközelítésének lehetıségére. További kiterjedt kutatást igényel annak feltérképezése, milyen egyeztetési relációk mőködnek a nyelvi képesség hátterében, akár univerzálisan, akár az egyes nyelvek vonatkozásában. Az egyeztetési feltételek, stratégiák, minták konkrétabb meghatározása a rendszer paramétereinek beállítása további nyelvi adatok széleskörő vizsgálatát igényli. A modell formális tulajdonságai is fejleszthetık. Érdekes lenne például megvizsgálni, milyen stratégiák és milyen módon kombinálhatók; illetve van-e olyan elv a lineáris kiszámíthatóságon kívül, amely megszorítást jelenthet a lehetséges stratégiák körét illetıen. Nagymértékben növelhetné a modell eleganciáját ha kiküszöbölhetnénk a redukciós minták alkalmazásának szükségességét. Az elméleti síkon történı elırelépés a modell implementációjának javulását is eredményezhetné. A disszertációban leírt implementáció a fejlesztés egy korai szakaszát tükrözi. Az afáziával kapcsolatos eredmények további megerısítést igényelnek. Ezen a területen azonban lassúbb elırehaladás várható az adatforrások korlátozottsága miatt. Utalások Bánréti, Z. (2001) Egyeztetés agrammatikus afáziában: A szintaktikai fa metszése. (Agreement in Agrammatism: Intersecting the Syntactic Tree). Ms. Blumstein, S. E. (1995). Phonological deficits in aphasia: theoretical perspectives. Hungarian translation: Fonológiai korlátozottságok afáziában: elméleti megközelítések. In Bánréti, Z. (ed.) Nyelvi struktúrák és az agy. Corvina, Budapest, 1999. Culy, Ch. (1985) The complexity of the vocabulary of Bambara. Linguistics and philosophy 8, pp. 345-351. Grodzinsky, Y.(2000). The neurology of syntax: Language use without Broca s area. Behavioral and Brain Sciences. 23. pp 1-21. Groenink, A.V. (1996). Mild context-sensitivity and tuple-based generalizations of contextfree grammar. Report CS-R9634, Centrum voor Wiskunde en Informatica (CWI), Amsterdam Michaelis, J, Kracht, M. (1996). Semilinearity as a Syntactic Invariant. Paper presented at the conference Logical Aspects of Computational Linguistics (LACL `96), Nancy, September 23-25, 1996. Appeared in C. Retoré (ed.), Logical Aspects of Computational Linguistics, pp. 329-345, Springer, Berlin, 1997. Online version: http://tcl.sfs.unituebingen.de/~michael/papers.html Radzinski, D. (1991) Chinese number-names, tree adjojning languages, and mild contextsensitivity. Computational Linguistics. 17: 277-299. Shieber, S. M. (1985) Evidence against the context-freeness of natural language. Linguistics and philosophy 8. 333-343. 6