O R T O P É D I A I M Û SZ E R É SZ



Hasonló dokumentumok
ORTOPÉDIAI KÖTSZERÉSZ ÉS FŰZŐKÉSZÍTŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEK

1 Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető Kormány álláspontjának.

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚBERENDEZÉS-SZERELŐ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

VÍZVEZETÉK- ÉS VÍZKÉSZÜLÉK-SZERELŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

KÁLYHÁS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KŐFARAGÓ, MŰKÖVES ÉS ÉPÜLETSZOBRÁSZ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA PAPIRGYÁRTÓ

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA GÁZFOGYASZTÓBERENDEZÉS- ÉS CSŐHÁLÓZAT-SZERELŐ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

KŐFARAGÓ, MŰKÖVES ÉS ÉPÜLETSZOBRÁSZ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

HANGSZERKÉSZÍTŐ ÉS -JAVÍTÓ MESTERVIZSGA SZAKMAI KÖVETELMÉNY (Orgonaépítő)

Magyar Kereskedelmi és Iparkamara ÖTVÖS MESTERVIZSGA SZAKMAI KÖVETELMÉNY

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA BURKOLÓ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

LÓNYAY MENYHÉRT BAPTISTA SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 4800 Vásárosnamény, Kossuth út HEGESZTŐ Szakmai program

ORTOPÉDIAI CIPÉSZ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

LAKBERENDEZŐ mestervizsgaszint és szakmai követelmények I. A MESTERVIZSGÁRA JELENTKEZÉS FELTÉTELEI

Hegesztő szakképesítés

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KAROSSZÉRIALAKATOS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA MOTORKERÉKPÁR-SZERELŐ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

ÓRÁS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

KÉZÁPOLÓ ÉS MŰKÖRÖMÉPÍTŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

FELNŐTTOKTATÁS HELYI TANTERVE a HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA JÁRMŰFÉNYEZŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA LÁBÁPOLÓ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA ÉPÜLETASZTALOS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

ÉPÜLETASZTALOS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

BÚTORASZTALOS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

KERESKEDŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium

SZERSZÁMKÉSZÍTŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

CIPŐKÉSZÍTŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

FESTŐ, DÍSZÍTŐ, MÁZOLÓ ÉS TAPÉTÁZÓ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI. I. A Festő, díszítő, mázoló és tapétázó mestervizsgára jelentkezés feltételei

Fodrász szakképesítés

9. PÉK SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEI. I. A SZAKKÉPESÍTÉS ADATAI az Országos Képzési Jegyzék szerint

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA HEGESZTŐ MESTER MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA FODRÁSZ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJÁNLÁS

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA AUTÓELEKTRONIKAI MŰSZERÉSZ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

ÉPÜLET- ÉS SZERKEZETLAKATOS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) BURKOLÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

ORTOPÉDIAI ESZKÖZKÉSZÍTŐ 4 SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai. II. A szakképesítés munkaterülete

xkir Tesztintézmény Egészségügy..SZAKMACSOPORT Mentőápoló..SZAKMA OKJ SZÁMA:

1. számú melléklet KÉPZÉSI PROGRAM (2010) Divat- és Stílustervező szakképesítés

Magyar Kereskedelmi és Iparkamara. KELMEFESTŐ ÉS -TISZTÍTÓ mestervizsgaszint és szakmai követelmények

6. MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

SZERVEZETI ÉS M KÖDÉSI SZABÁLYZAT

Szervezeti és Működési Szabályzata

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA MOTORKERÉKPÁR-SZERELŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

életvitel és gyakorlat 5 7. évfolyam számára

VEGYI- ÉS KALORIKUSGÉP SZERELŐ ÉS KARBANTARTÓ

ÉPÜLETGÉPÉSZ TECHNIKUS

a(z) XXXIII. MEZŐGAZDASÁG ágazathoz tartozó MEZŐGAZDASÁGI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Adóigazgatási szakügyintéző

Szóbeli vizsgatantárgyak

KERÁMIAKÉSZÍTŐ mestervizsgaszint és szakmai követelmények I. A MESTERVIZSGÁRA JELENTKEZÉS FELTÉTELEI

Téti Kistérség Sokoróaljai Önkormányzatainak Gyermekjóléti és Szociális Intézménye

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Pénzügyi-sz{mviteli ügyintéző megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1

Életvitel és gyakorlat évfolyam

20/1996. (III. 28.) IKM rendelet

17. ERDÉSZTECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI. I. Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatok

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) CSALÁDI GAZDÁLKODÓ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

SEGÉLY HELYETT ESÉLY ALAPÍTVÁNY SZERVEZETI ÉS MŐKÖDÉSI SZABÁLYZATA

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KÁLYHÁS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

2013/35. SZÁM TARTALOM. 45/2013. (XII. 12. MÁV-START Ért. 35.) sz. vezérigazgatói utasítás a MÁV-START Zrt. Oktatási Utasításáról...

MŰTÉTI ASSZISZTENS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

KAROSSZÉRIALAKATOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE

Szakképzési szakértők szakképzési változásokra való felkészítése

A SAJÓSZENTPÉTERI EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

ENERGIATERMELŐ ÉS -HASZNOSÍTÓ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Kézikönyv a belső egységeken átnyúló folyamatok szabályozására

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZÁLLODAIPARI TECHNIKUS

KAROSSZÉRIALAKATOS 4 SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

A továbbiakban a szóbeli vizsgára a 26/2001. (VII. 27.) OM rendelet 27. (2) bekezdésének és 28. -ának előírásai érvényesek.

Emberi Erőforrások Minisztériuma Központi Ügyfélszolgálati Iroda. Egészségpolitikai Szótár

KÖNYVKÖTŐ. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: A szakképesítés megnevezése:

Petőfi Sándor Általános Iskola. Komárom. Szervezeti és Működési Szabályzat

VARRÓ ISTVÁN SZAKISKOLA, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM. Szervezeti és Működési Szabályzata

Az SZMSZ módosításához a Felügyelő Bizottság jóváhagyó határozata szükséges.

SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

BECSÜS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Technika, életvitel és gyakorlat. készült

Madách Musical Tánc- és Zeneművészeti Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Szakközépiskola _1149 Budapest, Angol u. 75.

Távhőszolgáltatási Közüzemi Szabályzata

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KÁRPITOS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

2.75. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az MECHATRONIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a IX. GÉPÉSZET ÁGAZATHOZ

Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény. Pedagógiai program

Pattantyús-Á. Géza Ipari Szakközépiskola és ÁMK. OM azonosító: HELYI TANTERV Elektrotechnika-elektronika SZAKMACSOPORT

37/2007. (XII. 13.) ÖTM rendelet. az építésügyi hatósági eljárásokról, valamint a telekalakítási és az építészeti-műszaki dokumentációk tartalmáról

a(z) XXXII. ERDÉSZET ÉS VADGAZDÁLKODÁS ágazathoz tartozó VADGAZDÁLKODÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

Egységes óvoda és bölcsőde szervezeti és működési szabályzata

ÉPÜLETASZTALOS. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: Szakképesítések köre:

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KERESKEDŐ

Átírás:

Magyar Kereskedelmi és Iparkamara O R T O P É D I A I M Û SZ E R É SZ MESTERVIZSGASZINT ÉS SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK - 1998. -

I. A MESTERVIZSGÁRA JELENTKEZÉS FELTÉTELEI 1. A mestervizsgához szükséges szakképesítés(ek) adatai A szakma (szakképesítés) száma (azonosító száma): megnevezése: 33 5030 01 Ortopédiai műszerész 1519 Ortopédiai műszerész valamint az ezzel egyenértékű (jogelőd) szakmai képesítések. 2. A mestervizsgára jelentkezés feltételei: A szakmában, és a közvetlen betegellátásban eltöltött gyakorlat szakiránya: Ortopédiai műszerész időtartama (év): 5 év Megjegyzés: A szakmai gyakorlat részidőkből is összeállhat, de az utolsó időszak legalább egybefüggően három év, szakirányú szolgáltatásban, betegellátásban eltöltött gyakorlat legyen. A szakmában eltöltött gyakorlati időként az ortopédiai tevékenységgel összefüggő vállalkozásnál vagy gazdasági társaságnál eltöltött - TB nyilvántartással igazolt - munkaviszony időtartama számítható be. 2

II. A MESTER MUNKATERÜLETE, A SZAKMÁHOZ KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGKÖRÖK 1 A mester szakmai munkaterületének leírása Az Ortopédiai műszerész szakképesítéssel rendelkező mester szakmája gyakorlása során - a szakmai etikai követelmények betartása mellett, * önállóan készít megrendelésre különféle ortéziseket és protéziseket az emberi test mozgásszerv-rendszere betegségeinek kezelésére, illetve valamely hiányzó testrész pótlására, * munkája során a méretvételtől a késztermék elkészítéséig és átadásáig részt vesz a munkafolyamat egyes fázisaiban. 2 A mester tevékenységi területe és feladatköre Az ortopédiai műszerész mester - tevékenységi körében - elvégzi a műszerész munkát igénylő gyógyászati segédeszközök gyártását és javítását. Önállóan végzi: - a méretvételi eljárásokat, - a gyártásközi próbát, az ügyfélre történő feladását, - a gyógyászati segédeszközök műszerész munkáit, - a gyógyászati segédeszközök javítását, - az eszközök használatával kapcsolatos tanácsadást adni. 3

Önállóan alkalmazza: - a korszerű technikai eszközöket és eljárásokat, - a különböző kommunikációs technikákat. - pedagógiai vállalkozási ismereteit - egészségügyi szolgáltatással kapcsolatos ismereteit Munkáját hivatásként gyakorolja: - a szakmai, etikai normákat betartja, - az adott szituációkban alkalmazza pszichológiai ismereteit. Részt vesz a rehabilitációs team munkájában: - a megfelelő indikációjú gyártmány kiválasztása során, - használja a megfelelő szakmai, illetve rendszertani kifejezéseket. Orvosi felügyelet mellet végzi: - az eszköz ügyfélre történő próbálását, feladását, - felismeri és jelzi a lehetséges korrekciós eljárások technikai kivitelezéseinek lehetőségeit. Részt vállal a szakmai utánpótlás nevelésében, végzi, illetve közreműködik a tanulók gyakorlati képzésében. Rendszeresen részt vesz továbbképző programokban. Az ortopédiai műszerész feladatköre: Általános feladatok: - méretvétel, az anatómiai szempontok alapján, - eszköz, készülék elkészítése, 4

- különleges esetekben a termék megtervezése, konstruálása, - gyártásközi próbák elvégzése, feladás, - termék-használattal kapcsolatos tanácsadás. Kommunikációs tevékenység végzése: - az ügyfél, páciens fogadása, - szakszerű - etikus kommunikáció az ügyféllel, a hozzátartozóval és a munkatársakkal, - a szakmai kifejezések és a rendszertani fogalmak alkalmazása, - a kompetencia (feladatok, kötelességek) ismerete, a kompetenciahatárok betartása. Rehabilitációs TEAM munkájában való részvétel: - a kórismeret megismerése, - tájékozódás a páciens állapotáról, - segítség nyújtás a megfelelő indikációjú eszköz kiválasztásában, - az eszköz ügyfélre történő próbálása, átadása. III. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakma - mesterszintű - gyakorlása során előforduló legfontosabb feladatok (feladatcsoportok). - megfelelő indikációjú gyártmány kiválasztása - méretvételi feladatok - protézisek és ortézisek készítése - ortézisek és protézisek vandázs munkáinak elkészítése - eszközök elkészítése minta alapján - a gyártás közbeni próbák elvégzése - végleges, befejezés előtti próbák elkészítése - eszközök feladása, illetve eladása az ügyfelek számára - tanácsadás a segédeszközök használatával kapcsolatban 5

- szükséges javítások elvégzése - higién és környezeti feltételek biztosítása 2. Követelmények 2.1. Szakmai gyakorlati követelmények A mesterjelölt tudja (tudjon): - kiválasztani az alkalmazandó eszközök, készülékek fajtáit, - elvégezni az ortopédiai műszerész kompetenciájába tartozó feladatokat, - a beteggel, valamint az orvosokkal szakszerűen kommunikálni, - alkalmazni a vonatkozó műszaki rajz szabványokat, - megválasztani a készítendő termékekhez a követelményeknek megfelelő nyers- és segédanyagokat, - elvégezni (elvégeztetni) a legfontosabb gyártmányok technológiai lépéseit. A mesterjelölt ismerje: - az emberi test mozgás szervrendszerének felépítését, működését, a különböző patológiás eseteket, és a konzervatív kezelések elveit, - a gyógyászati segédeszközök gyártásához és javításához szükséges dokumentációkat, - a vonatkozó munkavédelmi és a tűz elleni védekezési előírásokat. Az ortopédiai műszerész mesterjelölt tudja felismerni: - a mozgás szervrendszerének kóros elváltozásait, 6

tudja szakszerűen (el)végezni: - a méret- és mintavételt, - a lábat, illetve lábszárat támasztó, rögzítő, korrigáló tehermentesítő ortézisek készítését, - a térdizületi támasztó, rögzítő, és tehermentesítő ortézisek gyártását, - az alsó végtag bénulást kezelő járógépek készítését, - a gerincferdülést kezelő törzsfűzők gyártását, - a gerinc illetve. gerinccsigolyák kopásos-elváltozásos betegségei esetén készítendő különféle típusú fűzőket, - a lábcsonkok ellátására készítendő protéziseket, - lábszárcsonkok ellátására gyártandó hagyományos és korszerű protéziseket, - az exartikulációs csonkok ellátása esetén készítendő protéziseket, - a combcsonkok ellátását - hagyományos és korszerű - protézisekkel, - a combcsonkok ellátást, Otto Bock rendszerű protézisekkel, - a geriátriai protézisek készítését. 2.2. Követelmények a szakmai elmélet terén A szakmai elmélet követelményrendszere a szakmai gyakorlati követelményekre épülően - azzal szoros összhangban - két fő ismeretkörbe rendezhető: 7

- ortopédiai ismeretek, amely magában foglalja a szakma rendszertani kifejezéseit, a mozgás szervrendszerét ért betegségeket, és a konzervatív kezelési elveket, eszközöket, továbbá a hiányzó testrész pótlását művi berendezésekkel, valamint az általános és szakmai baleset-elhárítási tudnivalókat; - anyagismeret, amely magában foglalja a szakma gyakorlásához szükséges anyagok tulajdonságainak ismeretét és az anyagvizsgálati eljárásokat. Az ortopédiai műszerész mesterjelölt ismerje: az ortopédiai ismeretek köréből - a szakma alapvető rendszertani kifejezéseit, - az emberi test csontvázrendszerének általános feladatait, - a mozgás aktív szervének, az izmoknak a tulajdonságait, - a mozgató apparátus főbb izmainak megnevezéseit, eredési és tapadási helyeit, a létrehozott funkciókat, - az emberi test izületeinek alkotó elemeit, fajtáit, működését, az izületi tengely fogalmát, - az alapvető mozgási síkokat és mozgási irányokat, - az emberi test teherviselő és függesztő, valamint érzékeny felületeit, a különböző méretviteli eljárásokat, - a mozgás szervrendszerének betegségeit, a konzervatív kezelési elveket, - a különböző testrészekre készített eszközöket, ortéziseket, - az amputáció különböző okait, valamint a csonk élet- és kórtanát, a különböző csonkolási sémákat, a csonkok protézissel való ellátását, az amputáltak higiénés problémáit; 8

az anyagismeret köréből - a fémek kristályos szerkezetét, tulajdonságait, - az acélok különböző hőkezelési eljárásait, - a fémek ötvözését, illetve a főbb ötvöző anyagokat, - az ötvöző és hőkezelő eljárások célját és jelentőségét, - a különféle anyagvizsgálati módszereket és eljárásokat, - a szakmában használatos fa- és műanyagok alkalmazását. 2.3. Követelmények a vállalkozási ismeretek terén: A vállalkozási ismeretek mestervizsga-követelményrendszere megegyezik a 33/1997. (X.31.)NM rendeletben megjelent, fogtechnikus szakmánál közölt követelményrendszerrel. 2.4. Követelmények a pedagógiai ismeretek terén A pedagógiai ismeretek mestervizsga-követelményrendszere megegyezik a 33/1997. (X.31.)NM rendeletben megjelent, fogtechnikus szakmánál közölt követelményrendszerrel. 2.5 Követelmények az egészségügyi szolgáltatással kapcsolatos ismeretek terén - ismerje az egészségügyi szolgáltatások igénybevételének feltételeit és lehetőségét - ismerje a szolgáltatások belső, külső minőségi rendszerének lényegét - ismerje a betegjogi képviselő intézményét - ismerje a rehabilitáció fajtáit, kiemelten a gyógyászati segédellátás rendszerét - ismerje a gyógyászati segédeszközök minőségi követelményeit - ismerje az egészségügyi szolgáltatáshoz való jogot 9

- ismerje a beteg, kliens tájékoztatáshoz való jogot - ismerje az egészségügyi dokumentáció megismerésének jogát - ismerje az orvosi titoktartáshoz való jogot - ismerje a beteg panaszainak egészségügyi szolgáltatónál történő kivizsgálásának lehetőségét 10

IV. A SZAKMAI MINŐSÍTÉS ÉS VIZSGÁZTATÁS RENDJE A mestervizsgát az Magyar Kézműves Kamara Mestervizsga Szabályzatában foglaltak szerint kell előkészíteni és megszervezni. A mestervizsga célja annak megállapítása, hogy a mesterjelölt: - elsajátította-e a tevékenység gyakorlásához mester szinten szükséges szakmai elméleti és gyakorlati, vállalkozási, pedagógiai, egészségügyi szolgáltatási ismereteket, - képes-e munkáját magas színvonalon, önállóan végezni, - rendelkezik-e a mesterszint és szakmai követelmények által támasztott tudáselemekkel, gyakorlati készségekkel. A mesterjelöltnek a Mestervizsga Bizottság előtt kell számot adnia gyakorlati tudásáról és elméleti felkészültségéről. A mestervizsga részei és sorrendje: - szakmai gyakorlati vizsga, - szakmai elméleti vizsga (írásbeli, szóbeli), - vállalkozási ismeretek (közgazdasági, jogi, munkaügyi stb. ismeretek) vizsga, - pedagógiai (munkapedagógiai) ismeretek vizsga. A) Gyakorlati vizsga Az elméleti vizsgára bocsátás feltétele az előzőleg sikeresen végrehajtott gyakorlati vizsga. 11

A gyakorlati vizsga során a mesterjelöltnek magas fokú szakmai feladatot kell elvégeznie. A gyakorlati vizsga időtartama a műhelyi előkészítő munkával együtt: 4 óra. A gyakorlati vizsga helye: a mestervizsga szervezők által kijelölt helyszín. Tartalma: több munkaelemből felépülő komplex munkafeladat lehet: 1. Lábcsonkolás ellátása (Pirogoff, Boyd, Syme) protézis típusokkal 2. Lábszárcsonkolás ellátása (Kozmetikus lábszár protézissel L-221) 3. Lábszárprotézis készítése (PTB, KBM, PTS típusok szerint) 4. Combcsonkolás ellátása (fatokos protézis) 5. Combcsonkolás ellátása (öregkori combprotézis elkészítése) 6. Combprotézis elkészítése (moduláris rendszerű csőváz protézis elkészítése) 7. Csípőprotézis ellátása (exartikulációs csővázprotézis elkészítése) 8. Kozmetikus alkar protézis elkészítése 9. Vállhúzós rendszerű felső végtagprotézis elkészítése 10. Felső végtag izületi támasztó és rögzítő készülék elkészítése 11. Egyedi lúdtalpbetét elkészítése (fém szerkezetű, domborított kivitelben) 12. A láb és lábszár támasztása, tehermentesítésre szolgáló ortézis elkészítése 13. Alsó végtag bénulására javasolt végtag kezelő ortézis elkészítése (J 36) - Kontúrrajz alapján készítendő ortézis - Pozitív gipszminta alapján készítendő ortézis 14. A térdizület és a csípő izület gyulladására javasolt rögzítő, támasztó és tehermentesítő ortézis elkészítése 15. Törzskezelő készülék elkészítése - Gerincegyenesítő keretfűző elkészítése - A hát és ágyéki gerincszakasz betegségeire javasolt fűző elkészítése - Scolyosis, mint deformitásos megbetegedés ellátása korszerű műanyag korrekciós fűzővel - Elongációs vagy állásmegtartó fűző elkészítése 16. Egyéb egyedi, különleges eszköz elkészítése A Vizsgabizottság által elfogadott gyakorlati feladatok köréből kijelölt témákból a jelölt a helyszínen végzi el a szükséges műveleteket, s készíti el a vizsgadarabokat. 12

A jelölt készíthet mesterremeket, a vizsgabizottsághoz benyújtott kérvénye alapján, és a gyakorlati vizsgafeladatának végzése, elkészítése során felhasználhatja a magával hozott eszközöket, félkész munkadarabokat is. A vizsgáztatáshoz szükséges berendezésekről, eszközökről a mestervizsgát szervező gondoskodik. A gyakorlati vizsgát megelőzően a Mestervizsga Bizottság kiválasztja a vizsgázók számának megfelelő gyakorlati vizsgakérdést (vizsgafeladatot), s egyben felkéri a vizsgáztatásra feljogosított intézményt (gyakorlati vizsgahelyet) a gyakorlati feladatok elvégzéséhez szükséges eszközök, alap- és segédanyagok biztosítására. A Vizsgabizottság a gyakorlati vizsga megkezdése előtt ellenőrzi a helyszínt, a vizsga lefolytatásához szükséges tárgyi feltételek meglétét. A gyakorlati vizsga munkavédelmi, biztonságtechnikai oktatással kezdődik, ahol a Vizsgabizottság elnökének fel kell hívni a vizsgázók figyelmét arra, hogy a gyakorlat feladat végzése során milyen munka- és környezetvédelmi, ergonómiai és higiénés előírásokat kell betartani. A mestervizsga értékelése: A mesterjelölt gyakorlati munkáját a Vizsgabizottság a munkavégzés szakszerűsége, pontossága, a technikai és technológiai folyamatokra vonatkozó előírások betartása, a munkavédelmi és biztonságtechnikai szabályok alkalmazása, valamint a gyakorlati feladat "termékének" minősége alapján bírálja el. A minősítés pontozással történik, a maximálisan adható pontszám: 100. Sikertelen gyakorlati vizsgát hat hónap elteleltével lehet megismételni. A vizsgát követően a jelöltet tájékoztatni kell az elért eredményéről! B) Írásbeli vizsga Az írásbeli vizsga helye a Mestervizsga Bizottság által megválasztott helyszín. Az írásbeli tartalma: - anyagismeret, áruismeret stb., 13

- technológiai, gyártásismeret, - géptani, szakrajzi stb. ismeretek, - munka- és környezetvédelem, - anyagszükséglet számítás, kalkuláció, árajánlat készítés; időtartama: 2 óra; feladatai: a Mestervizsga Bizottság által meghatározott anyagszükséglet számítás, továbbá egy konkrét típus (ortézis vagy protézis, illetve valamely alkatrészük) árkalkulációjának elkészítése; tartalmi részei: - ortopédiai ismeretek Példa:... Ismertesse (irja le) a medenceöv és az alsó végtagok csontszerkezetét, az ortopédiai vonatkozású csontritkulásokat. Jelölje meg a tájékozódási pontokat, valamint a teherviselő és érzékeny testfelszíneket, alakulatokat ; - anyagismeret Példa:... Ismertesse (írja le) az ötvözés fogalmát és jelentőségét, valamint a jellemző ötvözeteket. Rajzoljon le egy ötvözetre jellemző lehűlési diagramot és állapotábrát (számadatok nélkül); értékelése: megfelelt, nem felelt meg C) Szóbeli vizsga A szóbeli vizsga helye a Mestervizsga Bizottság által alkalmasak ítélt helyszín. Tartalma: a szóbeli vizsgakérdésekből - az adott alkalomra kijelölt - kérdéscsoport által felölelt ismeretanyag; időtartama: a felkészülési idő kb. 20 perc, majd folyamatosan történik a vizsgáztatás, amelynek időtartama - vizsgázóként - kb. 15 perc; 14

A szóbeli vizsga kérdéscsoportjai: - anyagismeret (áruismeret), - szakmai (technológiai) ismeretek, - munka- és környezetvédelmi ismeretek A jelöltnek a szóbeli vizsga során önállóan kell számot adnia elméleti felkészültségéről. A Vizsgabizottság tagjai csak akkor tehetnek fel a tétel anyagára vonatkozó kiegészítő kérdéseket, amikor a a mesterjelölt feleletében elakad, rossz választ ad, vagy helytelen következtetést von le, illetve a felelte folytatásához kisebb útbaigazítás szükséges. Amikor a jelölt befejezte feleletét, a Vizsgabizottságnak joga és lehetősége van a tétel anyagán belül további kérdéseket is feltenni az objektív értékelés és minősítés érdekében. Ha az elhangzott válaszokból megállapítható, hogy a mesterjelölt a téma anyagával tisztában van, akkor az elnök félbeszakíthatja a válaszadást. A mestervizsga értékelése: A mesterjelölt szóbeli vizsgáját a Vizsgabizottság egyszerű szavazati többséggel minősíti. A vizsga eredményét a Vizsgabizottság "megfelelt" vagy "nem felelt meg" minősítéssel állapítja meg. Sikertelen szóbeli vizsga esetén a szóbeli vizsgát teljes egészében meg kell ismételni. Az eredménytelen szóbeli vizsgarészt egy éven belül lehet megismételni. Ismételt sikertelen vizsgarész esetén a teljes mestervizsgát meg kell ismételni. 15

D) A VIZSGA EGYES RÉSZEI ALÓLI FELMENTÉS LEHETŐSÉGEI ÉS FELTÉTELEI A teljes gyakorlati vizsga letétele alól felmentés nem adható. Az elméleti vizsga alól felmentésüket kérhetik azok a felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkező jelöltek, akik - bizonyítvánnyal igazoltan - az adott szakmai elméleti tárgyból már korábban, legalább jó eredménnyel levizsgáztak. A vállalkozási és pedagógiai ismeretek vizsgarészből az a mesterjelölt kérhet felmentést, aki valamilyen felsőfokú gazdasági, jogi, pedagógiai végzettséggel rendelkezik és ezt okirattal bizonyítani tudja, illetve ha 2 éven belül más szakmából sikeres mestervizsgát tett. 16

VI. FELKÉSZÜLÉST SEGÍTŐ- ÉS AJÁNLOTT SZAKIRODALOM Dr. Barta Ottó: Az ortopédia tankönyve Dr. Mészáros Tamás: Ortopédia és Ortetika - Protetika gyógytornász hallgatók számára Dr. Bender György: Gerincbetegségekről Dr. Dubecz Sándor: Végtagcsonkolás kérdései Jogforrások: 1997.évi CLIV. törvény az egészségügyről A gyógyászati segédeszközök rendeléséről, társadalombiztosítási támogatásáról szóló hatályos népjóléti miniszteri rendelet A kötelező egészségbiztosítási eljárásról szóló 1997. évi LXXXIII. Törvény és végrehajtásáról rendelkező 217/1997. (XII.1.) Korm. Rendelet. Szakképző iskolai tankönyvek Ortopédiai ismeretek (R. sz.: 54002) Anyagismeret Orvosi /ortopéd/ szakmai ismeret I-II. Orvosi /ortopéd/ szakmai ismeret III. Orvosi műszerész /ortopéd/ szakmai ismeret III. (R. sz.: 36083 I.) (R. sz.: 36059 I-II.) (R. sz.: 36059 III.) (R. sz.: 36059 III.) 17

Szóbeli vizsgakérdések A szóbeli vizsga tételei a) Ortopédiai ismeretek b) Anyagismeret c) Munkavédelmi, ergonómiai ismeretek kérdéseket komplex módon tartalmazzák. 1. a) A csontszövet fejlődése és növekedése, - csontfajták, csoportosításuk, - csontos összeköttetések. b) A fémek kristályos szerkezete, - az átkristályosodás jelentősége c) Az ortopédiában használatos védőfelszerelések. 1997.évi CLIV törvény az egészségügyről ( főbb tartalmi elemek ) 2. a) A medenceöv és a combcsont, mint csontszerkezeti egység, - ortopédiai vonatkozású csontkiugrások. b) Színfémek olvadása és dermedése, - felmelegedési és lehűlési görbék. c) A meleg munkák, egyéni balesetelhárítási eszközök. Az egészségügyi ellátáshoz való jog 3. a) A láb és a lábszár csontszerkezete, - teherviselő és érzékeny felszínek. b) Az ötvözetek olvadása és dermedése, - ötvözés célja, ötvözet lehűlési görbéje. c) Foglakozási ártalmak (por-, vegyi és zajártalom). A beteg tájékoztatás joga 4. a) A gerinc, mint csontszerkezeti egység, - élettani szakaszai és élettani görbületei. b) Állapotábrák és gyakorlati jelentőségük, - ötvözetek állapotábrái. c) Az anyagok tárolása, - az anyagtárolás legfontosabb ismérvei. A betegjogi képviselő intézménye 18

5. a) A vállöv és a felső végtagok csontszerkezete - függesztési pontok. b) A vas - szén állapotábra jellemzése, - nevezetes pontok és vonalak. c) A gépek védőberendezései, - általános tudnivalók. Rehabilitáció lényege 6. a) Az izület szerkezete, - állandó és járulékos alkotórészek. b) Az acélok fő- és járulékos alkotórészei, - önálló, vagy társötvözőként való alkalmazás. c) Teendők üzemzavar esetén. Rehabilitáció fajtái 7. a) Az izületek fajtái és az izületekben létrejövő mozgások, - síkok, irányok, tengelyek. b) A hőkezelésről általában, - célja, folyamata és szakaszai. c) Mit kell tartalmaznia a műhely mentődobozának? Az egészségügyi szolgáltatás megkezdésének feltételei 8. a) Teherviselő és függesztési pontok az emberi testen, - tehermentesítés fogalma, végrehajtása, - direkt és indirekt testsúlyátvitel. b) Az egyszerű edzés és folyamata, - a hűtőközeg megválasztása. c) Mire kell ügyelni a kéziszerszámok használata közben? Az egészségügyi szolgáltatás minőségi rendszere 9. a) Támasztás, rögzítés fogalma és végrehajtása, - a fogalmakhoz tartozó készülékek. b) Kérgesítő hőkezelő eljárások, - felületi edzés, betétedzés, nitridálás. c) Ájulás, eszméletvesztés esetén szükséges teendők. Az egészségügyi szolgáltatás szakmai felügyelete 19

10. a) A bénulás, mint ortopédiai megbetegedés, - konzervatív kezelése. b) A munkadarabok edzés utáni megeresztése, - kis hőmérsékletű megeresztés, futtatási szintek. c) Elsősegély-nyújtás sérüléseknél, - sebek ellátása. A beteg panaszainak kivizsgálása 11. a) A ficam, mint ortopédiai megbetegedés, - előidéző okok, fajták, konzervatív kezelés. b) A nemesítés, mint edzés utáni hőkezelés, - edzés és nagy hőmérsékletű megeresztés. c) Elsősegély-nyújtás villamosáram-okozta baleseteknél. Az egészségügyi szolgáltatások igénybevételének lehetőségei 12. a) Csípőficam és a kezelés elvei, - preparatív tevékenység. b) Az anyagvizsgálat célja, - anyagvizsgálat fajtái, csoportosításuk. c) Teendők baleset esetén! Az egészségügyi szolgáltatás etikai kérdései 13. a) A scolyosis, mint deformitásos megbetegedés, - előidéző okok, fajták, konzervatív kezelés. b) Szakítóvizsgálat és eszközei, - lefolyása, szakítódiagram. c) A szakmában használatos gépek balesetvédelmi előírásai. Az egészséges környezet megteremtésére vonatkozó ismeretek 14. a) Az izmokról általában, az izmok működése, - izmok eredése, tapadása, fajtái, - synergizmus - antagonizmus. b) Ütvehajlító vizsgálat (Charpy-féle). c) Érintésvédelmi módok és eszközök. A kommunikáció formái 20

15. a) Medenceöv és az alsóvégtagok fontosabb izmai, - flexorok, extensorok, eredés, tapadás, funkció. b) Brinell-keménység mérése, - szerszám, eszköze, a mérés lefolyása. c) Mik a teendők tűzeset esetén? Önérvényesítő felelős kommunikáció 16. a) Az amputáció fogalma és előidéző okai, - csonkok csoportosítása, jó és rossz csonksajátosságok, - az amputált higiéniás problémái, csonkolás, tanácsadás. b) Vickers-féle keménységmérés, - szerszám, eszköze, a mérés lefolyása. c) Forgógépekre vonatkozó baleseti előírások. Eredményes személyközi kommunikáció 17. a) A csonk élet- és kórtana, fantomérzés és -fájdalom, - műtét utáni, szinte törvényszerű jelenségek. b) Rockwell-féle keménységmérés, - szerszám, eszköze, a vizsgálat lefolyása. c) A munkaegészségügy fogalma - kedvező és kedvezőtlen hatású munkakörülmények, - üzemek, üzemrészek elhelyezése, telepítése. A beteg panaszainak kivizsgálása 18. a) Elfogadott csonkolási sémák a lábon és az ellátás, - Möhler-féle ábra. b) Az alumínium és tulajdonságai, - főbb ötvözetei. c) A hagyományos és az elektromos tüzek oltása. Az egészségügyi szolgáltatás igénybevételének feltételei és lehetőségei 19. a) Lábszárcsonkok és ellátásuk, - P.T.B., P.T.S., K.B.M. típusok. b) Az ortopédiában használt faanyagok, - a fa megmunkálása. c) A személyi higiénia jelentősége az ortopédiai szakmákban. 21

A gyógyászati segédeszközök rendeléséről, társadalombiztosítási támogatásáról szóló hatályos népjóléti miniszteri rendelet 20. a) A combcsonk és ellátása, protézis alkotó elemei, - csonkbeágyazási formák. b) Az ortopédiában használatos műanyagok, - öntőgyanták, termoplasztikus műanyagok. c) A hajszálér-vérzés és az ütőeres vérzés esősegély-ellátása. Az egészségügyi szolgáltató által nyújtott ellátások minőségének felülvizsgálata 22