Öt nap angol nyelvtanulás Spanyolországban egy amerikai tanártól

Hasonló dokumentumok
Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor

Erasmus élménybeszámoló

1. Nap: Megérkeztünk a szállásra és elfoglaltuk a szobákat. Estefelé sétálni indultunk és megnéztük, hol van a környéken bolt, posta, stb.

Reisz Jérôme. Sportszervező BSC 4.évfolyam 2018/1 Spanyolország, Barcelona Institut Nacional d'educació Física de Catalunya (INEFC)

ERASMUS Tanulmányi beszámoló. Madrid, Spanyolország Universidad Rey Juan Carlos 2012/2013 II. félév

Erasmus+ Közoktatási dolgozók mobilitása 2014/2016. Beszámoló a pályázati program keretében október ig. tartó német nyelvi kurzusról

A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre.

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Ph. D. vizsgatájékoztató

Ph. D. vizsgatájékoztató

ONLINE NYELVI TÁMOGATÁS. Hozza ki a legtöbbet külföldi élményeiből!

Erasmus+ Online nyelvi támogatás

A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2017/2018. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre

NYARALÁS SPANYOLORSZÁGBAN

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

A Kar partnerintézményei, ahol oktatási tevékenység folytatható:

ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása február 23.

Pályázati felhívás Erasmus+ személyzeti képzésre

A mindennapi sikeres együttműködés és kommunikáció záloga a logisztikában az idegen nyelv?!

Tanulj tovább Navarrában!

ERASMUS+ ONLINE NYELVI TÁMOGATÁS

Erasmus beszámoló. Finnország, Helsinki december 30-tól május 27-ig

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

A 2018-as pályázati felhíváshoz kapcsolódó intézményi mobilitási főpályázat elkészítésével kapcsolatos információk

Nyugat-európai körutazás spanyolországi nyaralással

Köszönöm a Tankerületnek, hogy segítette kiutazásomat. Tisztelettel: Ráthné Murányi Rita. Göd,

InterRail. MÁVDIREKT: 06 (40) (00:00-24:00 óráig helyi tarifával hívható kék szám)

1. A tanulmányút értékelése

MÁV-START / ÉKSZ - 07/002/2015. Interrail

ÚTI BESZÁMOLÓ. Kanics Márta. A Pilgrims Teacher Training Iskola által szervezett English Language Improvement for Teachers című kurzusról

Londoni ifjúsági tanfolyam éveseknek

Pályázati felhívás Erasmus+ személyzeti képzésre Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Erasmus+ Program

Nagy spanyol körutazás

Angol Nyelvvizsga - Középfok Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON


Interrail MÁV-START / ÉI - 07/006/2018

ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ SANTIAGO DE COMPOSTELA

Szántó Gerda Tabajdi Gábor. Beszámoló

A SIKER MEGTANULHATÓ! ANGOL NÉMET FRANCIA SPANYOL OLASZ ORIGO VIZSGAHELY

Erasmus+ beszámoló. Margate, Egyesült Királyság július 10-július 25. Készítette: Fejesné Császár Éva

Interrail MÁV-START / ÜFM - 07/028/2017

TÁMOP E-15/1/KONV

Önálló intézményi innováció. Medve hét. A kidolgozó pedagógus neve: Sárosiné Büki Anikó 2010.

ÚTI BESZÁMOLÓ augusztus 1-12.

ERASMUS+ PROGRAM STAFF TRAINING (STT) PÁLYÁZATI FELHÍVÁS 2019/20

ERASMUS Mobilitás plus program

ZÖLDLIGET MAGYAR-ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ BAPTISTA ÁLTALÁNOS ISKOLA (2481 Velence, Kis u. 1.)

English for Hungarians

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A pályázat célja:

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

A korai idegennyelv-oktatás narratív megközelítése: a Hocus&Lotus módszer a 3-8 évesek idegennyelv-oktatásában. (1. szint)

Külföldi szakmai gyakorlat - Élménybeszámoló

TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév

Német nyelv évfolyam

Erasmus+ München 2016 Munkanapló: Sándor János

ERASMUS+ KA1 MOBILITÁSI PROJEKTEK EGYÉNI BESZÁMOLÓ 2016

Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján!

Erasmus + Mobilitási beszámoló Nagyné Bulinszky Marianna Városmajori Gimnázium IX ENCUENTRO DE PROFESORES ELE

Kontinens Ország Country Intézmény neve angol. Szerződés kelte. Szerződés lejárta. United States of

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés Drezda, Készítette: Vass Vivien

Spanyolország. Fővárosa: Madrid

Svájci tanulmányút. Basel

Erasmus+ Lengyelország

Interrail MÁV-START / ÉI - 07/013/2019

ACCESS PROJEKT Innovatív eredmények a felnőttképzés területén

Copa Jordi C O P A J O R D I. Húsvét, március 30.-április 1. Blanes/Tordera, Spanyolország. Feledhetetlen élmény csapatának!

Copa Mediterraneo június Blanes, Tordera - Spain. Feledhetetlen élmény csapatának!

Nyári gyakorlat beszámoló

Magyartanítás Finnországban felnőtt nyelvtanulók számára A magyar mint idegen nyelv napja Budapest, jan. 9

Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola

tantermek - folyosó. Személy, tantárgy: Tevékenységek: Fejlesztett készségek: Munkaformák: Produktum Matematika

Erasmus+ oktatói mobilitási program 2018/2019 tanév

A külföldi hallgatók motivációi és elégedettsége egy empirikus vizsgálat alapján. Dr. M. Császár Zsuzsa habil. egyetemi docens Pécsi Tudományegyetem

Erasmus tanulmányi beszámoló. 2013/2014 tavaszi félév. Helsinki Metropolia University of Applied Sciences. Finnország- Helsinki.

COSTA BRAVA ÉS KÖRNYÉKE ÜDÜLŐHELYEK

NYELVISKOLA. angol középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam. (54 órás)

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A pályázat célja:

ÉV VÉGÉN KIOSZTOTT SERLEGEK

Oktatói önéletrajz Gáspár Judit

Beszámoló Olasz tanulmányútról

Interrail MÁV-START / ÜFM - 07/007/2017

Ösztöndíjas kiutazási lehetőségek a karunkon

Kirándulás Mödlingbe. Karácsonyi vásár a Rathaus-nál. Közös tanulás az osztrákokkal

Szemethyné Abonyi Erzsébet. Pilgrims Teacher Training University of Kent, Canterbury augusztus

Brightoni ifjúsági tanfolyam éveseknek

Nagyköveti és egyéb protokolláris látogatások. Újonnan aláírt egyetemi szintű együttműködési

ERASMUS beszámoló Prága

Kihelyezett Angol nyelvi képzések

Lehetőségek a gyakorlatokra az Erasmusban 2019 ELTE TKK

Erasmus oktatói mobilitás a BME Idegen Nyelvi Központ (INYK) tevékenységének tükrében június 6. Dr. Jámbor Emőke - Erasmus koordinátor

megteremtése Mezőberény és mikrotérségének nevelési - oktatási intézményeiben

LLP program - Comenius. Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda

Erasmus beszámoló. Bécs. BOKU Universität für Bodenkultur. 2014/2015. tanév

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ. JOBCAPITAL

Nyelvvizsgára készülök

Horváth Klaudia. HildesHELYem. Erasmus+ szakmai gyakorlat élménybeszámoló. Miskolci Egyetem Vállalkozáselmélet és Gyakorlat Doktori Iskola

A hatodik és egyben sajnos utolsó napunkon ismét Barcelonában voltunk. Reggel meglátogattuk a Güell parkot, ahol ismét Gaudí építészetének a varázsa

Átírás:

Öt nap angol nyelvtanulás Spanyolországban egy amerikai tanártól Május 6-10 között az Erasmus+ programon keresztül lehetőségünk nyílt egy intenzív angol nyelvi képzésen részt venni Barcelonában a SpainBcn-STAFF Training WEEK keretében. SZIE alkalmazottként nagyszerű lehetőséget láttunk a képzésben, egy lehetőséget a hasznos nyelvtanulás és a kellemes időtöltés ötvözésére. A nyelvi képzés az elvárásainknak megfelelően alakult. Pozitív atmoszférában, támogató személyzet és egy nagyon felkészült tanár kíséretében gyarapíthattuk tovább az angol nyelvtudásunkat. Az angolt anyanyelvi szinten beszélő amerikai oktatónk, Steve Howard eredetileg Californiában született és szabadidejében színészként angol mozifilmekben vállal szerepeket. Az ő személye, pedagógiai érzéke megkönnyítette a nyelvtanulást. Segített csiszolni az angol kiejtésünket, bővíteni szókincsünket és fejleszteni beszédkészségünket. A képzés ideje alatt minden reggel testünk és hangszálaink bemelegítésével kezdtünk, a Steve által nagyon fontosnak tartott gyakorlatok ismétlésével. A bemelegítést követően kiejtési gyakorlatokat végeztünk. Ezt követően angol nyelvű TED videókat néztünk, a számunkra ismeretlen kifejezéseket a video megnézése után átbeszéltük. Ezzel a módszerrel lehetőségünk nyílt egyidőben hallás után szövegértésünket és szókincsünket is fejleszteni. Továbbá, lehetőségünk nyilt arra is, hogy angol nyelvű bemutatkozásunkkor, kis előadások megtartásakor megcsillogtassuk angol nyelvtudásunkat, beszédkészségünket is. Egy szervezett vita keretében szintén szóban véleményt formálhattunk a közösségi média pozitív és negatív vonatkozásairól. A napi kurzusok után, amely 9:30-tól 14:30-ig tartott, bőven maradt időnk Barcelona felfedezésére is. Az első napon -miután mindenkit megismertünk-, gyalogtúrára indultunk a csapattal, kísérőnk és egyben idegenvezetőnk Miriam volt, a nyelviskolából. Az óváros felé vezetett utunk, de közben számos látnivalót és parkot is megcsodálhattunk. Megtudtuk Miriamtól, hogy hová érdemes beülni ebédelni vagy egy finom kávét meginni. Sétáltunk a tengerparton, láttuk és lefotóztuk a gyönyörű Diadalívet. Városnézésünk utolsó állomása La Boqueria volt, Barcelona legnagyobb piaca. Itt az árusok pultjai roskadásig voltak a különféle finomságokkal, halakkal, gyümölcsökkel, zöldségekkel, ételekkel és a finomabbnál-finomabb gyümölcslevekkel. A hétfői napot követően több csoportos városnézés ugyan nem volt, de mi minden este megvitattuk a következő napi látnivalókat. Ellátogattunk pár Gaudí által tervezett épülethez, a Sagrada Familiához, a Jardi Botanikus kerthez, a Tibidabohoz, a Montserrathoz és a Park Güellhez is. Mivel látnivaló és látnivaló közt nem mindig 5 perc séta volt a távolság, vásároltunk egy olyan jegyet, amelyet több utas egyszerre is igénybe vehet, így a tömegközlekedést előszeretettel használtuk, városnézéseink alkalmával. Minden napra jutott elegendő látnivaló, róttuk a kilómétereket, meg sem lepődtünk, mikor a telefonunk lépésszámlálója gratulált a megtett 10-15 km-nek. Utolsó barcelonai esténken ellátogattunk a Magic Fountain of Montjuic-hez, ami mesébe illően gyönyörű volt, a fényjátékaival és zenei aláfestéseivel együtt.

A nyelvtanulás és városnézés mellett sikerült tovább építeni kapcsolati hálónkat. A tanfolyamon öt különböző országból (Portugália, Svédország, Szlovénia, Csehország és Magyarország) összesen 10 fő vett részt. Az egyik kötetlen beszélgetés alkalmával megismertük Portugáliából Helenát és Manuelát (dékán asszony és a kari főtitkárnő Faculty of Human and Social Sciences University Beira Interior); Svédországból Elisabethet és Yadirát (Mid Sweden University és Stockholm University Tanulmányi Osztály és Adminisztráció), és a Szlovéniából érkező fiatal hölgyeket, Tinát és Katarinát, akik a Maribori Alma Mater Europaea European Centre-t képviselték. Legidősebb csapattagunk Libuše volt, aki német nyelvtanárként, érkezett Csehországból, a Technical University of Ostrava-ból. A résztvevők között észlelhető volt a nyelvtudásbeli különbség, de mindenki elszánt volt, tanult és gyakorolt egész héten, hogy minél magabiztosabb legyen, ha angol nyelven kell majd megszólalnia. Steve, a tanárunk gyorsan felismerte, hogy kinek milyen mértékű hiányosságai vannak és ezek alapján segítette nyelvtudásunk formálását. Véleményünk szerint a képzés legnagyobb horderejű hozadéka az új kapcsolatok építésén és Barcelona megismerésén túl az volt, hogy egy amerikai, angolt anyanyelvi szinten beszélő tanártól tanulhattunk. Habár az élet Barcelonában nem olcsó a kapott ösztöndíjból bőven fedezni tudtuk a költségeinket beleértve a tanfolyamot is. Az amerikaiakra jellemző magabiztos fellépésből, a pozitív életszemléletből, illetve a spanyolok lazább mentalitásából is hoztunk haza magunkkal. Bravo!

Résztvevők: Dr. Benedek Tibor, Dekemati Igor, Bekő Dóra