Vállalati folyamatok játékosítása



Hasonló dokumentumok
Bosch Rexroth Szervizszolgáltatások

az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez

CCI-szám: 2007HU16UPO001. EGYSÉGES SZERKEZETBE FOGLALT MÓDOSÍTÁS november

HELYI TANTERV MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET TANTÁRGYBÓL

Módszertani összefoglaló

Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál

BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék. Kérdőívszerkesztés. Kovács István

1. kompetencia Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás

Az e-marketing szerepe a marketing mai gyakorlatában

TÁMOP / Tehetséghidak Program című kiemelt projekt

Mozgóképkultúra és médiaismeret

Gyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK:

A reklámadó hatása az online » # The power of being understood :-)

3.1. Alapelvek. Miskolci Egyetem, Gyártástudományi Intézet, Prof. Dr. Dudás Illés

Eötvös Loránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar ALAPKÉPZÉS

Tanulói részvétel öt magyarországi iskolában

Kémia: A kémia kerettanterv (B változat) 10% szabadon tervezhető órakeretének felhasználása: 9. évfolyam: A kémia és az atomok világa:

Gazdasági és Közlekedési Minisztérium Az emagyarország program koncepcióhoz működési modell és pályázati dokumentáció kidolgozása

Okos Város Fejlesztési Modell. Tervezési Útmutató március

GYAKORLÓISKOLAI RENDSZER SZTENDERDIZÁLÁSA ÉS STRATÉGIA KIALAKÍTÁSA

HELYI TANTERV KÉMIA Tantárgy

Az Önálló Iskola projekt

Tartalomjegyzék. Vezetői összefoglaló. Módszertani feltáró tanulmány. Környezet- és szituációelemzés. Koncepció. Operatív terv.

On-line Integrált Cafetéria december

MAGYAR COACHSZEMLE. a magyar coaching szakfolyóirat. V. évfolyam 1. szám február. Főszerkesztő: Dobos Elvira és Örvényesi Rita

Minőségirányítási program

Sarkadi Általános Iskola

Az Ön professzionális vállalati alkalmazása. Emberi erőforrás és projektmenedzsment szoftver

Adatkezelési tájékoztató

STRESSZ BAROMÉTER 2015 FELMÉRÉS

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL 5-8. évfolyam

MAGYAR NYELV 5 8. Javasolt óraszámbeosztás

Ökoiskola. Ökoiskolaság és szakképzés

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

V. Modulok értékelése és minősítése/beszámítása az iskolai évfolyam sikeres befejezésébe...94 VI. Érettségi...95 VII. A választható tantárgyak,

KIEGÉSZÍTŐ ÚTMUTATÓ. az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez

A MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM VÉGREHAJTÁSÁNAK ÉRTÉKELÉSE 2011/2012. tanév ALAPFOKÚ NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK

E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK MÁRCIUS 16-I ÜLÉSÉRE

BEVEZETÉS 7 I. ÖSSZEGZŐ MEGÁLLAPÍTÁSOK, KÖVETKEZTETÉSEK, JAVASLATOK 11

A TANULÁS HELYE ÉS ESZKÖZEI

Fair on Jobs?! Az állásbörzék koncepciója

II. RÉSZ Kompetenciafejlesztés, műveltségközvetítés, tudásépítés

REFERENCIAINTÉZMÉNY CSELEKVÉSI TERV A VÁSÁRHELYI LÁSZLÓ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA TISZAVASVÁRI TAGINTÉZMÉNYÉBEN

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

I N T É Z M É N Y I M I N Ő S É G I R Á N Y Í T Á S I P R O G R A M T I S Z A L Ö K

T.A.B.B.Y., AVAGY ISKOLAI BÁNTALMAZÁS AZ INTERNETEN A MAGYARORSZÁGI KUTATÁS EREDMÉNYEI

BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR

Budapest Főváros XI. Kerület Újbuda Önkormányzata TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉSI KONCEPCIÓ - JAVASLAT

SZÖVEGES ÉRTÉKELÉS AZ 1 4. ÉVFOLYAMON

Vezetői összefoglaló Az ötletelésről bővebben

Stratégiai menedzsment nemzetközi benchmark elemzés

BÁCS-KISKUN MEGYEI KORMÁNYHIVATAL Munkaügyi Központja

A gazdasági felsőfokú szakképzésről kikerülő hallgatókkal szembeni munkaerő-piaci elvárások

Pályázat: tagintézmény-vezető (Széchenyi) Tartalomjegyzék BEVEZETÉS... 4 SZAKMAI HELYZETELEMZÉS... 8

VERSEGHY FERENC GIMNÁZIUM GYAKORNOKI SZABÁLYZATA

A régió gazdaságfejlesztését alakító főbb szereplők és együttműködésük

Mozgóképkultúra és médiaismeret Helyi tanterv. 12. évfolyam 72 óra

Referenciaintézményi szolgáltatások működtetésének minőségbiztosítása

AZ ÓVODAI SZAKTANÁCSADÁS TAPASZTALATAI


Kerettantervi ajánlás a helyi tanterv készítéséhez az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet

VEZETÉSI TANÁCSADÓI DÍJAK FELMÉRÉSE 2015

PÁLYÁZAT. a Békéssámsoni Általános Iskola intézményvezető. (magasabb vezető) beosztás ellátására. Pályáztató

Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Pedagógiai Programja

dr. Sziklay Júlia Az információs jogok kialakulása, fejlődése és társadalmi hatása doktori értekezés Tézisek

Mit kell és mit célszerű szabályozni a vállalkozáson belül?

Kerettanterv a szakiskolák számára

GÁRDONY VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA SZEPTEMBER. 1 O l d a l :

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

2. SZÁMÚ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

SZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA

A tudástársadalom és a magyar vidékfejlődés

Adatkezelési tájékoztató

5. 3D-s élményteremtő eszközök Az árajánlatadás mesterfogásai...161

Ajánlás az Fktv. 10. (1) aa) pontja szerinti képzési program felépítéséhez KÉPZÉSI PROGRAM

A KRITIKA, ÉS AKIKNEK NEM KELL

KÉPZÉSI TEMATIKA. TÁMOP Innovatív technológiák meghonosítása a hagyományőrzés és a hozzá kapcsolódó képzés és kutatás terén 2015.

""Juhász Orsolya, Projekt107, , projektnap értékelése 10. évfolyam 7. csoport"" kérdőív

A KÉSZSÉGÉRTÉELŐ TESZTDOKUMENTUM KÜLSŐ ÉRTÉKELÉSE. 1. A Teszt-dokumentum tesztelésén résztvett tanulók általi értékelés

MAROSHEGYI ÓVODA 2004.

Pedagógiai Program Szentgotthárd és Kistérsége Oktatási Intézmény 1

KÉPZÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ

TERÜLETI KÉPVISELŐI NYILVÁNTARTÁSI

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 5-8. MAGYAR NYELV. 5. évfolyam

Kedves kuratóriumi tagok!

A RÉTSÁGI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

RÁCALMÁS VÁROS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA

ELSŐ IDEGEN NYELV évfolyam

A dolgozók képzésének és támogatásának szerepe az ergonómiai programok sikerében

Kihívások, kockázatok és válaszok a hadtudományi doktori képzésben

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola - Fizika

EMIR azonosító: Szakmai beszámoló Projekt-végrehajtási Üléshez. Projekt kódja, címe. Projektmenedzser/ Kapcsolattartó neve és elérhetősége

Diákönkormányzat és Művészeti Iskola DÖK Intézményvezetői pályázatok értékelése Javaslattétel

SZIGETSZENTMIKLÓSI BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM


Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET nyolc évfolyamos gimnázium 9. évfolyam

Közszolgáltatási Intézmény és Közigazgatási Önkormányzati Szerv

Intézményi belső elvárások Pedagógus önértékelés Reményhír Intézmény Eötvös József Általános Iskolája Reményhír Intézmény Erdős Kamill Szakiskolája

Emelt Szintű etanácsadó Képzés

Átírás:

Vállalati folyamatok játékosítása

Tudományosan megközelítve a Gamification (játékosítás) játékelemek alkalmazásával növeli a felhasználók elkötelezettségét az élet játékon kívüli területein. Gyakorlatiasan megközelítve, ha egy vállalat vezetői el tudják érni, hogy munkavállalóik játékként éljék meg a munkájukat, akár 40%-al is fokozhatják dolgozóik új ismeretek és jártasságok elsajátítására irányuló képességét! Hiszen a játékosok a tanulást nem élik meg tanulásnak és a munkavégzés során megjelenő akadályokat is másként élik meg az átlaghoz képest, számukra a probléma nem más, mint egy kihívás. Az alábbi leírás bemutatja, hogy a játékosítás milyen esetekben nyújthat segítséget egy vállalat életében. Megismertet az Abylon Consulting által támogatott Badgeville játékosítási alkalmazás lehetőségével és rövid betekintést ad az általunk alkalmazott bevezetési módszertanról.

A játékosítás a vállalkozások életében először a vásárlói hűség megtartásának eszközeként jelent meg. Mára az üzleti gamification a dolgozói elkötelezettség növelésének egyik legjobb eszközévé vált. Tapasztalatok alapján az üzleti gamifikáció sikerrel alkalmazható az értékesítési terület transzformációjára, a munkavállalói onboarding folyamatok és az alkalmazottak fejlesztése területén. A Badgeville tapasztalatai meggyőző eredményeket mutatnak. A megvalósított projektekben több mint 40%-al nőtt a munkatársak közösségi tevékenysége, az incidens reakcióidő vagy a sikeres tréningek száma. Leggyakoribb használati esetek Szereplő Onbording Képzés Transzformáció CRM használat előrejelzés Esetkezelés Együttműködés Innováció Belső szabályok Értékesítő Ügyfélszolgálat Munkatársak

Átlagosan a munkavállalók 70%-a nem elkötelezett a munkájával kapcsolatban a Gallup felmérése szerint. A gamification új és izgalmas megközelítést kínál a munkatársak elköteleződéséhez és támogatja a sikerességüket. Munkavállalói Onboarding Az átfogó onboarding folyamat motiváló első lépéseket nyújt az új alkalmazottaknak, valamint felgyorsítja a termelékenységükhez vezető utat. Az onboarding a gamifikációval ideálisan támogatható folyamat, aminek előrehaladása jól mérhető, motiválható és jutalmazható. Képzés, fejlesztés A munkahelyi teljesítmény, a szakmai előmenetel elengedhetetlen része a folyamatos tanulás. A dolgozók számára szükséges képzés azonban gyakran összeütközésben áll a napi munka nyújtotta terheléssel. Nehéz sikeres tanfolyamokat szervezni és továbbvinni az ott tanultakat. A Badgeville megoldása gamifikációs technikákkal támogatja a képzések sikerét, a teljesítmény követését valamint a megtanultak szinten tartását. A Badgeville alkalmazásával megjeleníthető egy vizuális profiloldal, ami leírja a legfontosabb készségeket, továbbá megkönnyíti a csoportokon belüli együttműködést.

Téves elgondolás a gamification alkalmazására csupán egyének versenyeként gondolni. Egyre izgalmasabb felhasználások jelennek meg, amelyek többek között közösségi összefogásra, a közösségben rejlő tudásra és közös célokra építenek. Együttműködés A munkavállalók együttműködésének, támogatásának leggyakoribb módja valamilyen belső online közösségi eszköz használata (pl. intranet, vállalati szociális média eszközök). Ezek elterjedt használata kritikus eszköz az üzleti sikerességhez. A közösségi alapú profilok segítenek abban, hogy a dolgozók megismerjék egymás képességeit, miáltal hamarabb megtalálják a számukra szükséges erőforrásokat. Innováció A saját alkalmazottak a legjobb források az új ötletekre, innovációra. A Badgeville megoldása támogatja az új ötletek, innováció ösztönzését, jutalmazását. Támogatja a jobbítási folyamatok létrehozását, működtetését.

Gamifikáció az értékesítés és az ügyfélszolgálat területén Értékesítők teljesítménye és előrejelzés Az értékesítők nem szívesen töltik az idejüket CRM adminisztrációs feladatokkal. A sikeres sales managementhez viszont elengedhetetlenek az aktualizált CRM adatok és a pontos előrejelzés. A játékosítás motiválja az értékesítőket, hogy a CRM-ben kövessék az értékesítési folyamatot. A Badgeville Salesforce integrált megoldása gyorsan bevezethető értékesítési vagy ügyfélszolgálati megoldást nyújt. Ügyfélszolgálat Az ügyfélszolgálati munkatársak legfontosabb feladata, hogy segítsék az ügyfeleket a problémák megoldásában. Az ott dolgozóknak folyamatos képzésre és egymást támogató környezetre van szükségük. Az ügyfélszolgálatok életében használt gamifikáció támogatja a fejlesztést, az információ megosztást, a csoport identitást és a megoldási idők lecsökkentését.

Gamifikációs funkciók Szofisztikált eredmények Az eredményekben megmutatkoznak az elért sikerek és a személyes teljesítmények. Ilyenek lehetnek például az elért mérföldkövek vagy az onboarding feladatok egy csoportjának sikeres elvégzése. A Badgeville széles skáláját nyújtja az elérhető eredményeknek, amik lehetnek egyéniek, helyzetfüggőek vagy leírhatnak szinteket is. Az egyéni eredmények összefüggésben lehetnek a felhasználó szerepével, beosztásával, vagy a földrajzi elhelyezkedésével is. Küldetések A küldetés a jutalmazás speciális formája, ösztönözi a felhasználót a cél elérése érdekében a közösség bevonására. Ilyen lehet pl. egy üzleti lehetőség lezárása, vagy egy ügyfélprobléma sikeres megoldása. Környezetfüggő ranglisták A ranglistákon a felhasználók egyénileg, vagy akár csapatokban is összemérhetik egymást. A ranglistákon beállítható, hogy milyen magatartások, pontok vagy még szofisztikáltabb mutatók alapján történjenek az összehasonlítások. Ilyenek lehetnek például a legjobb szakértők, vagy a heti teljesítmény versenyek összehasonlításai.

Gamifikációs funkciók Összetett pontozási rendszer A pontok rendszere lehetővé teszi specifikus vagy elvont fogalmak követését, ilyen például a Karma rendszer (az internetes fórumokon használatos jutalmazási rendszer), ami a segítőkészséget méri, jutalmazza. A pontok lefordíthatók szintekre, ranglista sorrendre, valamint átválthatók díjakra, kiváltságokra, vagy akár tombola nyereményre. További lehetőség a rejtett pontok rendszere, amivel különböző munkavállalói mutatók mérése hozható létre. Szintek A szintek rendszere a felhasználók számára egyszerű összehasonlítást biztosít, hogy a többiekhez képest hol állnak ráfordított idő, fokozat és kitartás terén. A munkavállaló által megtett úthoz mérföldkövek, infekciós pontok rendelhetők. A szintek ösztönzik a nemes versengést, ugyanakkor követik a cél elérésének állapotát. Szaktudás pályája A Szaktudás pályája a küldetések küldetése. Célja, hogy egy bejárható utat és célt írjon le a munkavállalóknak a mérföldkövek egy csoportjához. A szaktudás tovább osztható különböző szintekre, ami további kiváltság és elismerés.

Gamifikációs funkciók A tevékenység listák A tevékenység listák bemutatják a közösség, vagy szervezet aktivitásait. A felhasználók célzott frissítéseket kapnak az általuk követett emberekről és tartalmakról, valamint egy általános áttekintést a közösségről. A Badgeville gazdag tartalmú testre szabható folyamokat biztosít a specifikus tartalmakhoz, szekciókhoz vagy folyamatokhoz. Valós idejű értesítések A valós idejű értesítések pozitív visszajelzést nyújtanak az elvárt tevékenységekről. A Badgeville valós idejű jutalmazási rendszert nyújt a felhasználók számára a jutalmazott viselkedésekről és az elért mérföldkövekről. Elemzések Az elemzések kulcs elemét képezik bármilyen játékosítási programnak. Az analitikus szolgáltatásokkal követhetők és vizualizálhatók a használati adatok, valamint folyamatos betekintést adnak az elköteleződésről, attitűd változásokról. A People Analytics szolgáltatás tehát egy könnyen értelmezhető, látványos rálátást nyújt a kitűzött üzleti célok, KPI-k állapotáról.

Bevezetés Az Abylon Consulting a Badgeville által kidolgozott, több sikeres projekten megmérettetett módszertanát alkalmazza a játékosítási folyamatok véghezviteléhez. Módszertan A Gamfikáció bevezetésének módszertana egy többlépcsős, interaktív folyamat. A kevésbé sikeres projekteket vizsgálva egyik meghatározó ok a felhasználó számára jelentéssel nem bíró, öncélú pontok és badge-k használata volt. Mára egyértelműen látható, hogy bár a játékok működésének alapját képező pontok, jelvények és ranglisták egyszerűen integrálhatók szinte minden vállalati folyamatba, az átgondolatlan pontozás használata csak növeli a felhasználói ellenkezést. Vagyis a gamification nem ad értéket, ha a játékosított szolgáltatásnak vagy terméknek a felhasználó szemszögéből nincs önmagában is értéke.

Referenciák

Réméljük mostanra sokkal több információval rendelkezik, hogy a gamifikáció hogyan járulhat hozzá a szervezete és az Ön sikeréhez. Ezek az első lépések egy sikeres elkötelezettséget fejlesztő programhoz! További kérdések esetén elérhetőek vagyunk az info@abylon.hu címen.