Feladat: egy globális logisztikai feladat megoldása

Hasonló dokumentumok
EUROLOGISZTIKA c. tantárgy 2006/2007. tanév I. félév gépészmérnöki szak, főiskolai szint levelező tagozat

Milyen kihívásokat kell a logisztikának kezelni, magas szinten megoldani a globalizált világban?

LOGISZTIKA ÉS GLOBALIZÁCIÓ

Milyen kihívásokat kell a logisztikának kezelni, magas szinten megoldani a globalizált világban?

Milyen kihívásokat kell a logisztikának kezelni, magas szinten megoldani a globalizált világban?

GLOBÁLIZÁLT BESZERZÉS ÉS ELOSZTÁS A LOGISZTIKÁBAN

Újrahasznosítási logisztika. 0. Bevezetés

Anyagmozgatás és gépei. 1. témakör. Egyetemi szintű gépészmérnöki szak. MISKOLCI EGYETEM Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék.

8., ELŐADÁS VIRTUÁLIS LOGISZTIKAI KÖZPONTOK ALKALMAZÁSAI. Klaszter, mint virtuális logisztikai központ

GLOBÁLIZÁLT BESZERZÉS ÉS ELOSZTÁS A LOGISZTIKÁBAN

LOGISZTIKAI RENDSZEREK

Anyagmozgatás és gépei. 1. témakör. Egyetemi szintű gépészmérnöki szak. MISKOLCI EGYETEM Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék.

Beszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV

Logisztika A. 2. témakör

Miskolci Egyetem Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék. 1. fólia

Beszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV

Termelési folyamat logisztikai elemei

Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar. Műszaki Menedzsment Intézet TANTÁRGYI ISMERTETŐ

Hálózatszerűen működő termelő-szolgáltató rendszerek logisztikája

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Osztályozó és javítóvizsga rendje: Megnevezés: szakmacsoportos alapozó oktatás. Osztály: szakiskola, 9-10 évfolyam

1. tételsor. Információtartalom vázlata

Újrahasznosítási logisztika. 7. Gyűjtőrendszerek számítógépes tervezése

Foglalkozási napló. Logisztikai és szállítmányozási ügyintéző. a 20 /20. tanévre. (OKJ száma: ) szakma gyakorlati oktatásához 13.

Beszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV

Virtuális vállalatok logisztikai nézőpontból. Virtuális vállalat 2014/15 1. félév 6. Előadás Dr. Kulcsár Gyula

Az MLE és az MLBKT Tanúsított Logisztikai Szakértői:

Anyagmozgatás fejlődésének története

Újrahasznosítási logisztika. 2. Logisztika az újrahasznosításban

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

1. ábra Termelő vállalat logisztikai rendszerének kapcsolatai

Tételsor 1. tétel

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

MISKOLCI EGYETEM. Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszékének bemutatása

Készítette: Ellenőrizte: Jóváhagyta:

LOGISZTIKA FOGALMA, ALAP KÉRDÉSEI

A logisztikai információs hálózat felépülése

Miskolci Egyetem Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék

Szülői tájékoztató 10. évfolyam 2017/18-as tanév

Beszerzési logisztikai folyamat

Beszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYRENDSZER NÖVÉNYTERMESZTÉSTANBÓL 2013/2014. tanév 1. félévében

SZOLNOKI FŐISKOLA ZÁRÓVIZSGA. érvényes a 2014/2015. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK

Hagyományos termelésirányítási módszerek:

Vállalatgazdaságtan Intézet. Logisztika és ellátási lánc szakirány Komplex vizsga szóbeli tételei március

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

MISKOLCI EGYETEM. Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszékének bemutatása

4. ELŐADÁS GLOBÁLIS ÁRUSZÁLLÍTÁS

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

VEGYIPARI RENDSZEREK OPTIMALIZÁLÁSA

angol Egységes követelmények

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím: Épületszerkezettan I.

A logisztika feladata, célja, területei

Az ellátásilánc-menedzsment, és informatikai háttere. BGF PSZK Közgazdasági Informatikai Intézeti Tanszék Balázs Ildikó, Dr.

KERESKEDELMI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Információtartalom vázlata

1. ábra A logisztikai rendszerek tagozódása I.

GÉPGYÁRTÁS-TECHNOLÓGIAI ISMERETEK ÁGAZATON BELÜLI SPECIALIZÁCIÓ SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Kereskedelmi Szakmenedzser

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus

ÚJ SZEREP: LOGISZTIKAI MEDIÁTOR A VEVŐI IGÉNYEKRE ÉPÜLŐ FOLYAMATOK

ÉLELMISZERIPARI TECHNIKUS VIZSGAKÖVETELMÉNYE VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK

Lajstromszám: AL F.ny.t.sz.: MAGYAR LOGISZTIKAI EGYESÜLET TRÉNING AJÁNLATAINK. Ahol nem csak papír szerezhető!

A technológiai berendezés (M) bemenő (BT) és kimenő (KT) munkahelyi tárolói

TANTERV érvényes a as tanévtől kezdődően BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM KOLOZSVÁR KÖZGAZDASÁG- ÉS GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI KAR

GYÁRTÁSI STRUKTÚRÁK. 8. Szegmentált gyártás

Duális gépészmérnöki képzés (BSc)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés

"Szakdolgozatkészítés"

Tanulás- és kutatásmódszertan

ChemLog Chemical Logistics Cooperation in Central and Eastern Europe A ChemLog projekt általános ismertetése

Magyar Közgazdasági Társaság Logisztikai Szakosztálya

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

LOGISZTIKA. Logisztikai rendszerek. Szakálosné Dr. Mátyás Katalin

Féléves beszámoló témakörei 13/EL logisztikai és szállítmányozási ügyintézők számára

FAIPAR ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN. Középszint. Középszint

Logisztikai teljesítménytol függo költségek. Teljes logisztikai költségek. Logisztikai teljesítmény hiánya okozta költségek. költség.

Pontrendszer szociális helyzet felmérésére

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek III. Szervezés és logisztika. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

TÁJÉKOZTATÓ A KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGÁRÓL április 23.

Logisztikai fejlesztési feladatok a Technopolis Miskolc Város Versenyképességi Pólus keretei között

RAKTÁROZÁSI ISMERETEK

KÖRNYEZETVÉDELMI-VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Beszerzési logisztikai folyamat tervezése

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan

NEMZETKÖZI LOGISZTIKAI RENDSZER MŰKÖDÉSI IRÁNYELVEI

FÖLDRAJZ A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI ÉS JÁRMŰMÉRNÖKI KAR LOGISZTIKAI MÉRNÖKI. MESTER (MSc) SZAK

MISKOLCI EGYETEM. Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszékének bemutatása

Nyugat-Balkán, logisztikai megoldások a Schenker Kft. szemszögéből

Termelési logisztika tervezése

MENEDZSMENT RENDSZEREK

MENEDZSMENT RENDSZEREK

RAKTÁROZÁS MENEDZSMENT

Bevezetés a számvitelbe

A globalizált termelés egy jellegzetes ellátási/elosztási láncának, hálózatának elemei

TÁJÉKOZTATÓ A KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGÁRÓL április 24.

Átírás:

EUROLOGISZTIKA c. tantárgy (2+0) (Globális logisztika) Előadások témái: Milyen kihívásokat kell a logisztikának kezelni, magas szintem megoldani a globalizált világban? Globalizáció hatása a logisztikára. Globális logisztika jellegzetes feladatai, technikai, technológiai háttere. Beszállításokat támogató logisztikai klaszter. Inverz logisztika. Zártláncú gazdaság globális problémái, EU szabályozások hatása. A logisztikai lánc, hálózatrendszere az EU-ban, a logisztikával kapcsolatos EU harmonizációs kérdések. A nemzetközi szállítások környezetvédelmi harmonizációja. A globális logisztika információs rendszere, azonosítás, árukövetés a távadat átvitel, a telekommunikáció sajátos feladatai. EU szabványosítás a logisztikában. A minőségbiztosításhoz kapcsolódó globális logisztikai problémák. Ellátási lánc (Supply chain). Feladat: egy globális logisztikai feladat megoldása

EUROLOGISZTIKA c. tantárgy 2006/2007 tanév I. félév Közgazdász V. évfolyam Aláírás feltétele: Előadásokon írt ellenőrző kérdésekre kapott pontszámok maximumának legalább 40%-át el kell érni. Félév lezárásának lehetőségei A. VÁLTOZAT: 2006. december 4-ig megszerezte az ellenőrző kérdésekből a minimum pontot, 2006. december 4-én 12 óráig beadta a feladatot legalább elégséges szinten, 2006. december 11-én megvédi a feladatot. Pontozás Ellenőrző kérdések: Feladat kidolgozás: maximum 40 pont Feladat bemutatása és megvédése: összesen: 100pont B. VÁLTOZAT 2006. december 4-ig megszerezte az ellenőrző kérdésekből a minimum pontot, 2006. december 4-én 12 óráig beadta a feladatot legalább elégséges szinten, egyszerű szóbeli vizsgát teljesít 1 főkérdést (maximum 20 pont) és 2 kis kérdést (maximum 2*5 pont).

Pontozás Ellenőrző kérdések: Feladat kidolgozás: Szóbeli vizsga: maximum 40 pont összesen: 100pont C. VÁLTOZAT megszerezte az ellenőrző kérdésekből a minimum pontot, szóbeli vizsgán teljesít a vizsgaidőszakban 2 főkérdést (maximum 50 pont) és 4 kis kérdést (maximum 4*5 pont). Pontozás Ellenőrző kérdések: Szóbeli vizsga: maximum 70 pont összesen: 100 pont Miskolc, 2006. szeptember 11. Prof. Dr. Cselényi József Tárgyfelelős

EUROLOGISZTIKA c. tantárgy feladatkiírása 2006/2007 tanév I. félév Közgazdász V. évfolyam Témakörök: 1. Logisztikai szolgáltató központ. 2. Virtuális logisztikai központ. 3. Globalizált szállítás számítógépes irányítási rendszere egy teljes szállítási láncra. 4. Globalizált termelésnél az alkatrészek elosztóraktárból történő kiszállításának diszponálása a szerelőüzemek felé. 5. Késleltetett összeszerelést működtető rendszer globális logisztikai irányítása. 6. Késleltetett csomagoló rendszer globális logisztikai irányítása. 7. Nemzetközi szállításban résztvevő jellegzetes áruk csomagolásának és egységrakományképzésének vizsgálata a szállítási módtól és a távolságtól függően. 8. Időtényező vizsgálata, átfutási idők számításának különböző módszerei. 9. Ellátási lánc, supply chain management különböző változatainak vizsgálata. 10. E-bolt, elektronikus piactér logisztikai rendszere. 11. Hálózatszerűen működő, logisztikával integrált termelő rendszer. 12. Hálózatszerűen működő, logisztikával integrált szolgáltató rendszer. 13. Konténer átrakó terminál kialakítása tengeri kikötőben, vasúti, közúti és légi szállítás csatlakozási pontjában. 14. Nagyvárosok kereskedelmi hálózatának áruellátási rendszere.

15. Nagyvárosok automatikus parkolóházának logisztikai rendszere. 16. Távolsági kamionszállítások kommunikációs és információs rendszere. 17. Háztartásban elhasznált termékek országos gyűjtési rendszere. 18. Átrakodó helyeket is tartalmazó közúti vasúti - közúti szállítási módokból álló nemzetközi szállítási lánc irányítása és információs rendszere. 19. Átrakodó helyeket is tartalmazó vasúti - vízi - közúti szállítási módokból álló nemzetközi szállítási lánc irányítása és információs rendszere. 20. Átrakodó helyeket is tartalmazó közúti - légi - közúti szállítási módokból álló nemzetközi szállítási lánc irányítása és információs rendszere. 21. Átrakodó helyeket is tartalmazó közúti vízi - közúti szállítási módokból álló nemzetközi szállítási lánc irányítása és információs rendszere. 22. Átrakodó helyeket is tartalmazó közúti - vasúti - vízi - közúti szállítási módokból álló nemzetközi szállítási lánc irányítása és információs rendszere. 23. Gyorspostai levél és csomag nemzetközi szállítási rendszer irányítása és információs rendszere.

ÚTMUTATÓ az EUROLOGISZTIKA c. tantárgy feladatának kidolgozásához A kidolgozandó feladat a következő tartalmi részekből épüljön fel: 1. A vizsgált rendszer részletes blokkszerű vázlatokat tartalmazó leírása, az egyes elemek funkciójának a megadása. 2. A vizsgált rendszerrel szemben támasztott követelmények megfogalmazása. 3. Az elvégzendő feladatok műveleti, tevékenységi sorok végigkövetése, az alkalmazott logisztikai eszközök és jellemzőinek a megadása. 4. Milyen logisztikai és közgazdasági célokat kell kielégíteni a rendszernek és milyen módszerekkel érhetők el? 5. Hogyan történik a vizsgált rendszer működtetése és irányítása, és ezekhez milyen információk szükségesek? 6. Milyen nemzetközi előírásokat kell figyelembe venni a rendszer kialakításánál, működtetésénél? 7. Melyek lehetnek a rendszer kritikus pontjai, amelyeknek a kialakítása, működtetése meghatározható fontosságú? 8. Milyen jellemzőkkel lehet a vizsgált rendszert működtetni, értékelni? 9. A rendszer beruházási és működtetési költségei a rendszer egyes elemeit hogyan befolyásolják? 10. Milyen korszerű technikai megoldásokat, különös tekintettel az információs technológiákra alkalmazna a rendszerben? Megjegyzés: amelyik pont a konkrét feladatnál nem értelmezhető, azokat sorolja fel és indokolja, miért nem foglalkozik vele.

A dolgozattal kapcsolatos formai elvárások: terjedelme 10-15 gépelt oldal, tartalmazzon ábrákat, diagrammokat, fényképeket, jól strukturált, a megadott pontokat követve épüljön fel, tartalmazzon 2-3 olyan matematikai modellt, számítási módszert, amely egy-egy részfeladat elemzését segíti elő, ahol lehetőség adódik, támaszkodjon konkrét adatokra, illetve adja meg és dolgozza fel ezeket, használja fel a kidolgozáshoz a nemzetközi szakirodalmat, illetve az Internetet. Miskolc, 2006. szeptember 11. Prof. Dr. Cselényi József egyetemi tanár