RECOM Interkulturelles Management Interkultúrális menedzsment. Österreich Ungarn Ausztria Magyarország. Fotoprotokoll Fotóprotokoll.

Hasonló dokumentumok
Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója május 8-11.

am von 18:00 bis 20:30 Uhr Südpol, Arsenalstrasse Kriens

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Személyes Levél. Levél - Cím. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY Herrn Peter Müller Falkenstraße Hamburg Deutschland

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Lead Partner Seminar. Berichte auf Projektebene / Projektszintű jelentések

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének január 30-i rendes ülésére

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

Grenzerfahrungen. Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Menschen um uns wie sind sie?

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP /

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, ( ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Osztályozóvizsga követelményei

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest

GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont

Zengjetek, minden nemzetek - Singet dem Herrn ein neues Lied PROTESTÁNS MŰZENEI ANTOLÓGIÁK II. (Heinrich Schütz) Korálfeldolgozások és motetták

Rövid szövegek anyanyelven való szóbeli alkotása. Szóbeli interakció, kommunikáció anyanyelven.

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

Érdeklődés, hogy adódhatnak-e költségek, ha pénzt vesz fel egy bizonyos országban

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)

11. Kormányzói levél, május

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

CSALÁD. Magyar nyelv: helyesírás Szókincs: köszönési formák, családtagok megnevezése (Hallo! Tschüss! der Vater)

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

CSALÁD. Magyar nyelv: helyesírás Szókincs: köszönési formák, családtagok megnevezése (Hallo! Tschüss! der Vater)

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

Diákok tanárszerepben

Lead Partner Seminar. Berichte auf Projektebene / Projektszintű jelentések

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Ihnen

Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

Helyi tanterv. NÉMET 4-8. évfolyam

Die Rückkehr von Interreg Az Interreg visszatér

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ÉVFOLYAM

Követelmények a gimnázium német nyelv évfolyama számára

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

NÉMET NYELV ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

Ich komme aus Bonn

activity-show im Fernsehen

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

A tanóra megbeszélésének folyamata

Látogatás a Heti Válasznál

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2005/2006. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

6. évfolyam Német nyelv

IDEGEN NYELV évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Német nyelv Általános Iskola

Idegen nyelv 5-8. évfolyam

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, évfolyam Heti 3 óra

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

Érdeklődés, hogy adódhatnak-e költségek, ha pénzt vesz fel egy bizonyos országban

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

A KERBÁJT NÉMET NÉPZENÉJE

Bevándorlás Tanulás. Tanulás - Egyetem. Beiratkozás. Jelentkezés képzésre. Képzés típusa. Képzés típusa. Doktorandenkurs. Képzés típusa.

Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Tartalomjegyzék. Bevezetés/szervíz, oktatás 3-9. DK-kábelösszekötő dobozok ,5-240 mm 2, IP 54-67

Alumínium bejárati ajtók Modell családokról általában. Tartalomjegyzék

Bankkártya kondíciós lista Bankkartenkonditionen. MasterCard Silver*

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló

FOGLALKOZÁSTERV KOMPARATION DER ADJEKTIVE. Melléknév fokozás. 1. rész I. VORENTLASTUNG

eins drei vier sieben neun

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA

Átírás:

CTCMC Unternehmensberatung Mag. Klara Parfuss, MBA Cross-cultural Training, Coaching, Management Consulting 3001 Mauerbach, Buchengasse 5 Austria RECOM Interkulturelles Management Interkultúrális menedzsment Österreich Ungarn Ausztria Magyarország Fotoprotokoll Fotóprotokoll Klara Parfuss Sopronbánfalva 16.-17. April, 2013

Sopronbánfalva, das Karmelitenkloster mit der traumhaften Umgebung Sopronbánfalva, a Karmelitakolostor a csodás környezettel 2

3

Die Erwartungen Ergebnisse der Umfrage vor dem Seminar Az elvárások a felmérés eredményei a szeminárium előtt 4

Die vertretenen Organisationen A képviselt szervezetek 5

Was ist für mich Kultur? Der interkulturelle Eisberg Welcher Teil ist sichtbar und bewusst? Mit jelent számomra a kultúra? A kultúra jéghegy modellje Melyik rész látható és tudatos? 6

Übung Menschliches Verhalten - im Hof des Klosters Emberi viselkedés Gyakorlat a kolostor udvarában 7

Sind unsere Verhaltensweisen weltweit gleich oder kulturell und individuell unterschiedlich? Viselkedésünk világszerte egyfoma vagy kultúránként és egyénenként különböző? 8

Die Ergebnisse sind nicht immer gleich Az eredmények nem mindig egyformák 9

Was sind die Ursachen der Unterschiede und wie verhalten wir uns richtig in der Begegnung mit der anderen Kultur? Mi az oka a különbségeknek és mi a helyes viselkedés, ha a másik kultúrával találkozunk? 10

Mein Lebensweg eine Reise von der Kindheit über Schulzeit und Arbeitswelt bis heute Életutam egy utazás a gyerekkortól az iskolás koron át a munkahelyig 11

Welche Umstände haben meine Persönlichkeit geprägt? Milyen körülmények határozták meg egyéniségemet? 12

Meine Heimat - dargestellt als Zwiebelmodell der Kultur Hazám - a kultúra hagymahéj modelljeként ábrázolva 13

Präsentation der Ergebnisse der Gruppenarbeit A csoportos munka eredményének bemutatása 14

Symbole Helden Rituale und Werte der österreichischen Kultur Az osztrák kultúra szimbólumai hősei rítusai és értékei 15

Die Symbole - Helden - Rituale und Werte der ungarischen Kultur A magyar kultúra szimbólumai hősei rítusai és értékei 16

Tower of Power Was sind die Voraussetzungen der guten Teamarbeit? Führung - gemeinsame Ziele - Motivation - Begeisterung usw. Mi a jó csoportmunka feltétele? Vezetés - közös célok - motiváció - lelkesedés stb. 17

Ergebnis der einfühlsamen Arbeit: Geschafft! Gratulation!!! Az empatikus munka eredménye: Sikerült! Éljen! 18

Begrüßungsrituale in unterschiedlichen Kulturen Wer muss sich anpassen? Köszöntési rituálisok különbözö kultúrákban Kinek kell alkalmazkodnia? 19

Nützliche Redewendungen auf Ungarisch Egy pár hasznos magyar kifejezés 20

Ungarisch ist doch nicht sooo schwierig!? A magyar nyelv mégsem olyan nehéz!? 21

Die ungarischen Kolleginnen sind mit den Ergebnissen sehr zufrieden! A magyar kolleganők nagyon meg vannak elégedve az eredményekkel! 22

Missverständnisse in der Kommunikation: Unterschied zwischen dem Gesagten und dem Gemeinten Kommunikációs félreértések: a mondott és a vélt közti különbség 23

Was meinst Du eigentlich? Mit gondolsz tulajdonképpen? 24

Vorbereitung der Fallbeispiele bei Traumwetter im Klostergarten! Az esettenulmányok előkészítése csodás időben a kolostor kertjében! 25

Präsentation der Ergebnisse als Rollenspiel Az eredmények prezentálása szerepjátékként 26

Unterschiedliche Sichtweisen der österreichischen und ungarischen Partner A magyar és osztrák partner különböző látásmódja 27

Österreichische Planung und ungarische Improvisation Osztrák tervezés és magyar improvizálás Frau Generaldirektor Dunkel und die ungarischen Mitarbeiter Dunkel vezérigazgató és a magyar beosztottak 28

Liebe SeminarteilnehmerInnen! Herzlichen Dank für Eure enthusiastische Mitarbeit und für die zwei schönen Tage! Kedves Szemináriumi Résztvevők! Köszönöm szépen lelkes részvételeteket és a két szép napot! 29

Ich wünsche Euch weiterhin viel Erfolg und Freude in der österreichisch ungarischen Zusammenarbeit! Mit lieben Grüßen, Klara Parfuss Kívánok Nektek továbbra is sok sikert és örömöt az osztrák magyar együttműködésben! Szívből jövő üdvözlettel, Parfuss Klára Bild aus der Ausstellung im Seminarraum A kiállítás egy képe a szeminárium termében 30