TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Matematika Tantárgy kódja ÜS1101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Hadházy Tiborné dr. főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja GI 1. A tantárgy elsajátításának célja A valószínűség számítási szemlélet kialakítása, az úgynevezett rizikófaktor szemlélet kialakítása. Olyan korszerű elméleti ismereteket szerezése, amelyeket a hallgató, továbbépíthet, a mindennapokban, hasznosíthat, döntéseiben elősegítheti. Olyan mérték bevezetése, amely a bizonytalanságot numerikusan méri, amire az üzleti életben feltétlenül szükség van. 2. Tantárgyi program Kombinatórika Permutáció Variáció Kombináció Valószínűségszámítás A valószínűségszámítás fejlődése és jelentősége. A valószínűség fogalma. Gyakoriság, relatív gyakoriság, valószínűség. A valószínűségszámítás alaptulajdonságai, axiómái. Valószínűségek meghatározása. A valószínűségszámítás néhány fogalma és tétele. A valószínűségi változó. A valószínűségi változók számszerű jellemzői. Speciális valószínűségeloszlások. 3. Évközi tanulmányi követelmények 1 db zárthelyi dolgozat (20 pont) megírása és 1 db beadandó feladat (10 pont) határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Kollokvium 70 pont Beadandó feladat: 10 pont I. zárthelyi: 20 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Félévközi teljesítmény (30 pont) + kollokvium (70 pont). Kollokvium jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint.
6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. Hadházyné, I. K.: Matematika e-learning, 2010. 7. Kötelező, ajánlott irodalom Hadházyné, I. K. (2010): Matematika. Jegyzet. Nyíregyháza Hadházyné, I. K. (2009): Gazdasági matematika II. Magánkiadás, Debrecen Rényi A. (1973): Valószínűségszámítás, Tankönyvkiadó, Budapest 8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Köznyelvi olvasott szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Szakmai olvasott szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség. 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. 10. Modul meghatározás Alapmodul, alapozó tantárgy.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Közgazdaságtan Tantárgy kódja ÜS1102 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Filep Gyula főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja A tantárgy célja, hogy a hallgató fel és megismerjen gazdasági összefüggéseket, azokból következtetéseket tudjon levonni, és javaslatokat megfogalmazni. A tantárgy tartalmaz minden olyan gazdasági alapismeretet, mely a későbbiekben a gyakorlatban munkájuk során eredményesen alkalmazható. 2. Tantárgyi program A mikroökonómia rész kapcsán a piacgazdaság mikro egységeinek elméleti - általános szintű bemutatása, viselkedésük jellemzőinek vizsgálata az egyik legfontosabb feladat. Ennek keretében ismerkedünk meg a mikrogazdasági egységek cselekvésével, döntési motívumaival, a piaci szereplők közötti kapcsolatokkal. A makroökonómia kapcsán tárgyalt kérdések: a makrogazdaság különböző területeinek bemutatása, az újratermelés, a gazdasági növekedés feltételeinek elemzése, a közöttük meghúzódó összefüggések feltárása. A makroökonómiai politikák bemutatása és megismerése, azok szerepe és hatása a gazdaságban. 3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db zárthelyi dolgozat (20-20 pont) és 1 db beadandó feladat (10 pont) határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában (e-learning). 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. Beadandó feladat: 10 pont I. zárthelyi: 20 pont II. zárthelyi: 20 pont Kollokvium: 50 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Félévközi teljesítmény (50 pont) + kollokvium (50 pont). Kollokvium jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag.
7. Kötelező, ajánlott irodalom Samuelson, P. Nordhaus, W. D. (2003): Közgazdaságtan. KJK Kerszöv. Budapest feldolgozott témakörökhöz kapcsolódó fejezetei Petró K. (2006): Mikroökonómia feladatgyűjtemény, BCE-KTI, Budapest Roger T. Kaufman (2002): Makroökonómiai munkafüzet és feladatgyűjtemény, Osiris Könyvek, Budapest 8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Köznyelvi olvasott szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Szakmai olvasott szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség. 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. 10. Modul meghatározás Alapmodul, alapozó tantárgy.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Kereskedelmi vállalatgazdaságtan Tantárgy kódja ÜS1103 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Kozmáné Petrilla Gréta főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős egység kódja GI 1.A tantárgy elsajátításának célja A megszerzett elméleti ismeretek alapján meg tudja fogalmazni leendő vállalkozásának alapvető célját, küldetését, stratégiáját, és képes legyen helyesen értékelni a külső környezeti hatásokat. Olyan ismereteket szerezzen, amelyek az egyes vállalkozási formák alapításával, működtetésével, megszüntetésével kapcsolatos döntéseiben segítik. Megértse a vállalat gazdasági szerepét, a külső környezetei tényezők befolyásoló hatásait, megismerje a magyarországi státustörvények szerint működő vállalkozási formákat, megszerezze azokat a nélkülözhetetlen alapismereteket, melyek az üzleti élet bizonytalanságában a segítségére lesznek. 2. Tantárgyi program A vállalat, üzleti vállalkozás; az alapvető cél, küldetés meghatározása, az üzleti vállalkozás eredményességének meghatározása. A gazdálkodó szervezetek érintettjei, belső érintettek, külső érintettek; az érintettek célrendszere. egyéni és szervezeti célok. A vállalat környezete, a környezeti hatások vizsgálata, PEST analízis. Vállalkozások szervezeti keretei, a vállalkozások fajtái és formái, azok főbb jellegzetességei. Vállalati stratégia és tervezés, a tervezés időhorizontjai. Vállalkozások alapítása, telephelyválasztás, a vállalkozások létrehozásának menete. A vállalkozás válsága és megszüntetése. 3. Évközi tanulmányi követelmények 1 db zárthelyi dolgozat (20 pont) megírása és 1 db beadandó feladat (10 pont) határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Kollokvium 70 pont Beadandó feladat: 10 pont I. zárthelyi: 20 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Félévközi teljesítmény (30 pont) + kollokvium (70 pont). Kollokvium jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag.
7. Kötelező, ajánlott irodalom Kozmáné Petrilla Gréta (2010): Vállalkozási ismeretek e-learning tananyag, Nyíregyháza Chikán Attila (2008): Vállalatgazdaságtan. Aula Kiadó Kft. Budapesti Corvinus Egyetem, Budapest Francsovics Anna Kadocsa György (2005): Vállalati gazdaságtan, AMICUS Kiadó, Vác Galó M. Szénás I. (2005): Vállalkozások gazdaságtana I., GTFK Kiadó, Nyíregyháza Samuelson, A.P. Nordhaus W. (1990): Közgazdaságtan II. Mikroökonómia, KJK Budapest 8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Felméri a piaci viszonyokat, és dönt vállalkozása profiljáról. Összeállítja/összeállíttatja az üzleti tervet. A lehetőségei szerint kiválasztott vállalkozási formában vállalkozást hoz létre. Biztosítja a belső és külső forrásokat a vállalkozáshoz. Beszerzi az üzlet (telephely, szalon) működéséhez szükséges engedélyeket. Kialakítja az üzlet (telephely, szalon) külső/belső környezetét/arculatát. Biztosítja a berendezések és eszközök működőképességét, szükség szerinti fejlesztését. Gondoskodik az áru- és vagyonvédelemről. Megállapítja a szükséges létszámot és munkaköröket. A kiválasztott alkalmazottal lefolytatja a béralkut, és elvégzi a munkaviszony. létesítéséhez kapcsolódó feladatokat. Gazdálkodik a rendelkezésre álló erőforrásokkal. Szükség szerint gondoskodik vállalkozásának átszervezéséről, megszüntetéséről. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D A vállalkozási formák jellemzői. C Az üzleti terv tartalma, felépítése. D A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladatai. C A belső és külső források biztosításának lehetőségei. C A telephely kiválasztásának szempontjai. D A telephely külső/belső arculata kialakításának szempontjai. C A szükséges létszám és munkakörök megállapításának szempontjai. C A tevékenységhez szükséges tárgyi feltételek kialakítása. C Az áru- és vagyonvédelem biztosításának módjai. B A humánerőforrás-gazdálkodás szerepe, feladatai. C A munkaszerződések megkötésére, felbontására vonatkozó előírások, szabályok. B A munkatársak kiválasztásának folyamata, a béralku lefolytatása. C Pénzügyi, számviteli alapfogalmak. C A finanszírozás lehetőségei, a likviditás fenntartásának módjai. B A vagyonmérleg és az eredménykimutatás adatainak értelmezése, felhasználása a döntésekben. D A vállalkozás átszervezésének formái, gyakorlati teendői. D A vállalkozás megszüntetésének formái, gyakorlati teendői. A szint megjelölésével a szakmai készségek: Köznyelvi olvasott szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Szakmai olvasott szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség.
9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. 10. Modul meghatározás 0001-06 Vállalkozások alapítása működtetése, átszervezése, és megszüntetése.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Bevezetés a kereskedelem szervezésébe, gazdálkodásába Tantárgy kódja ÜS1104 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Egri Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja A Vállalkozási ismeretek tantárgy elsajátításával megszerzett tudásra épülve olyan ismereteket szerezzen, amely a vállalkozás erőforrásainak gazdálkodásával kapcsolatos döntéseiben segítik, a megismert gazdaságossági számítások segítségével hatékonyabban tudjon gazdálkodni a rendelkezésre álló erőforrásokkal. Biztosítani tudja a belső és külső forrásokat a vállalkozáshoz, biztosítja a berendezések és eszközök működőképességét, szükség szerinti fejlesztését, gondoskodjon az áru- és vagyonvédelemről, meg tudja állapítani a szükséges létszámot és munkaköröket, tudjon gazdálkodni a rendelkezésre álló erőforrásokkal. 2. Tantárgyi program A vállalkozás erőforrásainak főbb jellemzői és csoportosításuk; Befektetett eszközök, forgóeszközök, az emberi erőforrás, az információ, mint termelési tényező; Gazdálkodás az erőforrásokkal: tárgyi eszköz-gazdálkodás; Forgóeszköz-gazdálkodás; Emberi erőforrás gazdálkodás; Gazdálkodás az információval; A vállalkozások reálszférája, beszerzés, termelés, készletezés, raktározás, értékesítés, ügyletek és szerződések; A kereskedelmi munka eredményét befolyásoló tényezők, a vállalat árpolitikája, költséggazdálkodás, a kereskedelmi munka értéke és eredménye. 3. Évközi tanulmányi követelmények 1 db zárthelyi dolgozat (20 pont) megírása és 1 db beadandó feladat (10 pont) határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Kollokvium 70 pont Beadandó feladat: 10 pont I. zárthelyi: 20 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Félévközi teljesítmény (30 pont) + kollokvium (70 pont). Kollokvium jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint.
6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag. 7. Kötelező, ajánlott irodalom Kozmáné Petrilla Gréta (2010): Vállalkozások gazdálkodása e-learning tananyag, Nyíregyháza Chikán Attila (2008): Vállalatgazdaságtan. Aula Kiadó Kft. Budapesti Corvinus Egyetem, Budapest Francsovics Anna Kadocsa György (2005): Vállalati gazdaságtan, AMICUS Kiadó, Vác Fülöp Gyula (2004): Kisvállalati gazdálkodás. Aula, Budapest Samuelson, A. P. Nordhaus W. (1990): Közgazdaságtan II. Mikroökonómia, KJK Budapest 8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Felméri a piaci viszonyokat, és dönt vállalkozása profiljáról. Összeállítja/összeállíttatja az üzleti tervet. A lehetőségei szerint kiválasztott vállalkozási formában vállalkozást hoz létre. Biztosítja a belső és külső forrásokat a vállalkozáshoz. Beszerzi az üzlet (telephely, szalon) működéséhez szükséges engedélyeket. Kialakítja az üzlet (telephely, szalon) külső/belső környezetét/arculatát. Biztosítja a berendezések és eszközök működőképességét, szükség szerinti fejlesztését. Gondoskodik az áru- és vagyonvédelemről. Megállapítja a szükséges létszámot és munkaköröket. A kiválasztott alkalmazottal lefolytatja a béralkut, és elvégzi a munkaviszony. létesítéséhez kapcsolódó feladatokat. Gazdálkodik a rendelkezésre álló erőforrásokkal. Szükség szerint gondoskodik vállalkozásának átszervezéséről, megszüntetéséről. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D A vállalkozási formák jellemzői. C Az üzleti terv tartalma, felépítése. D A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladatai. C A belső és külső források biztosításának lehetőségei. C A telephely kiválasztásának szempontjai. D A telephely külső/belső arculata kialakításának szempontjai. C A szükséges létszám és munkakörök megállapításának szempontjai. C A tevékenységhez szükséges tárgyi feltételek kialakítása. C Az áru- és vagyonvédelem biztosításának módjai. B A humánerőforrás-gazdálkodás szerepe, feladatai. C A munkaszerződések megkötésére, felbontására vonatkozó előírások, szabályok. B A munkatársak kiválasztásának folyamata, a béralku lefolytatása. C Pénzügyi, számviteli alapfogalmak. C A finanszírozás lehetőségei, a likviditás fenntartásának módjai. B A vagyonmérleg és az eredménykimutatás adatainak értelmezése, felhasználása a döntésekben. D A vállalkozás átszervezésének formái, gyakorlati teendői. D A vállalkozás megszüntetésének formái, gyakorlati teendői.
A szint megjelölésével a szakmai készségek: Köznyelvi olvasott szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Szakmai olvasott szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség. 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. 10. Modul meghatározás 0001-06 Vállalkozások alapítása működtetése, átszervezése és megszüntetése.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Gazdasági- és munkajogi ismeretek Tantárgy kódja ÜS1105 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Berényi László c. főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja AK 1. A tantárgy elsajátításának célja A tantárgy célja, a hallgatók jogi tudásának megalapozása. A hallgatót megismertetni az alapvető jogi fogalmakkal, amelyek segítik őt annak felismerésében, hogy az adott jogviszonyban, milyen jogok illetik, illetve kötelezettségek terhelik. A hallgató képes lesz, hogy a tevékenységéhez szükséges szerződéseket átlássa, és megkösse, jogviszonyokban részt vegyen. 2. Tantárgyi program A szerződések általános fogalmainak megismerése, az üzleti működéshez szükséges szerződések értelmezése, érvénytelenségének felismerése. A jogképesség, cselekvőképesség fogalma, a jogi személy kategóriái. A vállalkozások alapelveinek ismerete, az egyes vállalkozásokra vonatkozó szabályok ismerete, a vállalkozások szervezete, a vállalkozások alapítására, módosítására, megszüntetésére vonatkozó szabályok elsajátítása. A munkajogviszony jellemzői, a munkavállaló, munkáltató. A munkaszerződés tartalmi elemei: munkabér, munkavégzés helye, munkaidő. A munkaviszony megszüntetése: rendes rendkívüli felmondás. Csoportos létszámleépítés szabályai. 3. Évközi tanulmányi követelmények 1 db zárthelyi dolgozat (20 pont) megírása és 1 db beadandó feladat (10 pont) határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Kollokvium 70 pont Beadandó feladat: 10 pont I. zárthelyi: 20 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Félévközi teljesítmény (30 pont) + kollokvium (70 pont). Kollokvium jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag. 7. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db) 1959. évi IV. tv. A Polgári Törvénykönyv, 1959. Szadits I.: Magyar magánjog Csécsi Gy. (1995): Polgári Jog Közgazdász hallgatók számára. Miskolc Társasági törvény, cégtörvény 2006, (szerk. Sárközy Tamás) HVG Orac Kiadó, Budapest
8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Felméri a piaci viszonyokat, és dönt vállalkozása profiljáról. Összeállítja/összeállíttatja az üzleti tervet. A lehetőségei szerint kiválasztott vállalkozási formában vállalkozást hoz létre. Biztosítja a belső és külső forrásokat a vállalkozáshoz. Beszerzi az üzlet (telephely, szalon) működéséhez szükséges engedélyeket. Kialakítja az üzlet (telephely, szalon) külső/belső környezetét/arculatát. Biztosítja a berendezések és eszközök működőképességét, szükség szerinti fejlesztését. Gondoskodik az áru- és vagyonvédelemről. Megállapítja a szükséges létszámot és munkaköröket. A kiválasztott alkalmazottal lefolytatja a béralkut, és elvégzi a munkaviszony. létesítéséhez kapcsolódó feladatokat. Gazdálkodik a rendelkezésre álló erőforrásokkal. Szükség szerint gondoskodik vállalkozásának átszervezéséről, megszüntetéséről. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: D A vállalkozási formák jellemzői. C Az üzleti terv tartalma, felépítése. D A vállalkozás létrehozásának gyakorlati feladatai. C A belső és külső források biztosításának lehetőségei. C A telephely kiválasztásának szempontjai. D A telephely külső/belső arculata kialakításának szempontjai. C A szükséges létszám és munkakörök megállapításának szempontjai. C A tevékenységhez szükséges tárgyi feltételek kialakítása. C Az áru- és vagyonvédelem biztosításának módjai. B A humánerőforrás-gazdálkodás szerepe, feladatai. C A munkaszerződések megkötésére, felbontására vonatkozó előírások, szabályok. B A munkatársak kiválasztásának folyamata, a béralku lefolytatása. C Pénzügyi, számviteli alapfogalmak. C A finanszírozás lehetőségei, a likviditás fenntartásának módjai. B A vagyonmérleg és az eredménykimutatás adatainak értelmezése, felhasználása a döntésekben. D A vállalkozás átszervezésének formái, gyakorlati teendői. D A vállalkozás megszüntetésének formái, gyakorlati teendői. A szint megjelölésével a szakmai készségek: Köznyelvi olvasott szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Szakmai olvasott szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség. 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség.
Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. 10. Modul meghatározás 0001-06 Vállalkozások alapítása működtetése, átszervezése, és megszüntetése.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Ügyviteli, munkaerőpiaci ismeretek Tantárgy kódja ÜS1106 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 2/1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szénás Ignác főiskolai docens Tantárgyfelelős egység kódja GI 1. A tantárgy elsajátításának célja A hallgatók megismerjék az alapvető ügyviteli fogalmakat és eljárásokat, ismerjék a szigorú és a nem szigorú számadású bizonylatokat. A munkaerőpiaci ismeretek területén elsajátítsák a munkaerőpiaci szereplők döntéseit, kapcsolatait, a munkaerőpiac leglényegesebb törvényszerűségeit. 2. Tantárgyi program Alapfogalmak, ügyviteli rendszerek, folyamatok, bizonylatok, nyilvántartási rendszer, munkaerőpiaci szereplők, összefüggések, munkanélküliség, számbavételi kérdések, munkaerőpiaci elméletek. Álláskeresési technikák. 3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db zárthelyi dolgozat (40-40 pont) és 1 db beadandó feladat (20 pont) határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Beadandó feladat: 20 pont I. zárthelyi: 40 pont II. zárthelyi: 40 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Gyakorlati jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag. 7. Kötelező, ajánlott irodalom Kacalina, Ljudmila Nikoleavna (1976): Ügyvitelszervezés, szervezéstervezés. Közgazdasági és Jogi Kiadó, Budapest Tóth Pál (1993): Mezőgazdasági számvitel, pénzgazdálkodás és ügyvitelszervezés. Mezőgazdasági Kvk. Tóthné Sikora Gizella (2002): Munkaerőpiaci ismeretek. ME-GTK (Kézirat) Polónyi István (2002): Az oktatás gazdaságtana. Osiris Kiadó, Budapest 8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Alkalmazza a korszerű irodatechnikát (másoló, adattároló, feldolgozó berendezések, elektronikus hírközlő és kommunikációs eszközök). Kezeli a vállalkozás/intézmény ügyviteli folyamatait, üzleti információit. Felkészül és alkalmazkodik a hazai és európai munkaerőpiac követelményeire, menedzseli önmagát. Betartatja a munkaviszonyra vonatkozó jogszabályokat.
Részt vesz a munkaügyi kapcsolatok előkészítésében, az erre vonatkozó szerződés kötésében, és az ezzel összefüggő érdekvédelmi, érdekegyeztetési folyamatokban. Alakítja, irányítja a vállalkozásban foglalkoztatottak hatékony munkamegosztását. Betartatja az adott munkahelyre vonatkozó speciális munka-, és környezetvédelmi, illetve további előírásokat. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A termeléshez, szolgáltatáshoz kapcsolódó üzleti, ügyviteli folyamatok. C A szerződéskötések hazai és nemzetközi gyakorlata. B A humánerőforrás-gazdálkodás szerepe, feladatai. B Munkajog. C Munkakör- és teljesítményelemzési technikák. B Az álláskeresési technikák. B A számítógéppel támogatott munkaerő-gazdálkodási rendszerek. A A munka-, környezet- és tűzvédelmi előírások. B Szövegszerkesztés, táblázatkezelés, adatbázis-kezelés, infokommunikációs eszközök. A szint megjelölésével a szakmai készségek: Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Köznyelvi beszédkészség Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Elemi szintű számítógép használat 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. 10. Modul meghatározás 2655-06 Ügyviteli és munkaerőpiaci ismeretek, álláskeresési technikák.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Minőségbiztosítási ismeretek Tantárgy kódja ÜS1107 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 2/1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Filep Gyula főiskolai tanár Tantárgyfelelős egység kódja KO 1. A tantárgy elsajátításának célja A minőségügy fogalomrendszerének, a minőségügy alapjainak és fejlődésének megismerése, a minőségirányítás és a folyamatos fejlesztés módszereinek áttekintése, azzal a céllal, hogy a hallgatók egy szervezet minőségügyi tevékenységében képesek legyenek aktív szerepvállalásra, kialakítsuk bennük a minőség iránti elkötelezettséget. A TQM, mint átfogó minőségirányítás megismerése napjainkban egy hatékony vezető számára nélkülözhetetlen. 2. Tantárgyi program A minőségügy fogalomrendszere. A minőségügy alapjai. Szabványosítás. Minőségügyi igazgatás. Minőségirányítási rendszerek. Integrál rendszerek. A minőségügy alapjai és fejlődése. Minőségügyi fogalmak. A minőségügy fejlődése (időrendi áttekintés). Minőségirányítási rendszer. Folyamatos fejlesztés PDCA, folyamatszabályozás. Minőségirányítási szabványok. ISO 9001:2001 minőségirányítási rendszerek követelmények. Folyamatszabályozás, minőségirányítás. Teljeskörű minőségirányítás (TQM). Alapelvek. Minőség díjak: EFQM Kiválóság Modell, Európai Kiválóság Díj, Ötszintű Európai Elismerési Rendszer, Nemzeti Minőség Díj. Önértékelési technika. Álláskeresési technikák. A Nemzeti Minőség Díj 2004. évi követelményrendszere. 3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db zárthelyi dolgozat (40-40 pont) és 1 db beadandó feladat (20 pont) határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Beadandó feladat: 20 pont I. zárthelyi: 40 pont II. zárthelyi: 40 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Gyakorlati jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag. 7. Kötelező, ajánlott irodalom Bálint J. (2001): Minőség. TERC Kft., Budapest Tenner, A.R. De Toro, I.J. (1998): Teljes körű minőségmenedzsment (TQM), Budapest MSZ EN ISO 9004:2001 Minőségirányítási rendszerek. Útmutató a minőség fejlesztéséhez Koczor Z.: Bevezetés a minőségügybe (A minőségügy gyakorlati kérdései)
8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Alkalmazza a korszerű irodatechnikát (másoló, adattároló, feldolgozó berendezések, elektronikus hírközlő és kommunikációs eszközök). Kezeli a vállalkozás/intézmény ügyviteli folyamatait, üzleti információit. Felkészül és alkalmazkodik a hazai és európai munkaerőpiac követelményeire, menedzseli önmagát. Betartatja a munkaviszonyra vonatkozó jogszabályokat. Részt vesz a munkaügyi kapcsolatok előkészítésében, az erre vonatkozó szerződés kötésében, és az ezzel összefüggő érdekvédelmi, érdekegyeztetési folyamatokban. Alakítja, irányítja a vállalkozásban foglalkoztatottak hatékony munkamegosztását. Betartatja az adott munkahelyre vonatkozó speciális munka-, és környezetvédelmi, illetve további előírásokat. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A termeléshez, szolgáltatáshoz kapcsolódó üzleti, ügyviteli folyamatok. C A szerződéskötések hazai és nemzetközi gyakorlata. B A humánerőforrás-gazdálkodás szerepe, feladatai. B Munkajog. C Munkakör- és teljesítményelemzési technikák. B Az álláskeresési technikák. B A számítógéppel támogatott munkaerő-gazdálkodási rendszerek. A A munka-, környezet- és tűzvédelmi előírások. B Szövegszerkesztés, táblázatkezelés, adatbázis-kezelés, infokommunikációs eszközök. A szint megjelölésével a szakmai készségek: Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Köznyelvi beszédkészség Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Elemi szintű számítógép használat 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. 10. Modul meghatározás 2655-06 Ügyviteli és munkaerőpiaci ismeretek, álláskeresési technikák.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Marketingkommunikáció Tantárgy kódja ÜS2208 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 2/1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szakál Zoltán főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős egység kódja AK 1.A tantárgy elsajátításának célja A tárgy célja a hallgatók megismertetése a fogyasztói célcsoportok magatartásának befolyásolását szolgáló bevételnövelő kommunikáció elméleti koncepcióival, és annak megtervezésére-megvalósítására vonatkozó információkkal. 2. Tantárgyi program A marketingkommunikáció folyamata, funkciói. A fogyasztói magatartás-mint a marketingkommunikáció célterülete. A reklám potenciális hatásmechanizmusai. A reklámpszichológia. Az egyéni változók, mint a reklámok hatásosságát befolyásoló tényezők. Az egyes egyéni változók reklámvonzatai. 3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db zárthelyi dolgozat (40-40 pont) és 1 db beadandó feladat (20 pont) határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Beadandó feladat: 20 pont I. zárthelyi: 40 pont II. zárthelyi: 40 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Gyakorlati jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag. 7. Kötelező, ajánlott irodalom Fazekas Ildikó Harsányi Dávid (2003): Marketingkommunikáció, Szókratész Külgazdasági Akadémia, Budapest Bernard Brochand Jacques Lendrevie (2004): A reklám alapkönyve, KJK Kerszöv Kiadó, Budapest Rekettye Gábor Piskóti István Józsa László Veres Zoltán (2005): Döntésorientált marketing, Akadémiai Kiadó, Budapest Fodor László Göndör András Vörösné Keszler Erzsébet Neményiné Gyimesi Ilona (2003): A kommunikáció alapjai. Perfekt Gazdasági Tanácsadó Oktató és Kiadó Zrt. 2003.
8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Tárgyalásokat tervez, szervez és vezet a kommunikációs eszköztár, a tárgyalástechnika és az üzleti szabályok figyelembevételével. Meggyőzően elfogadtatja szakmai álláspontját, hitelesen kommunikál. Együttműködik a szakmai partnerekkel, helyi és regionális önkormányzatokkal, kamarákkal, médiával és a munkatársakkal, új üzleti kapcsolatokat épít ki. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Az üzleti kommunikáció módjai, alapelvei, szabályai. B A tárgyalások előkészítése, dokumentálása, tárgyalási stratégiák és technikák B A protokoll és az üzleti etika. C Új üzleti partnerek felderítéséhez, kapcsolatok kiépítéséhez, közérdekű és üzleti információk felkutatásához, elemzéséhez, pályázatok és tenderek figyeléséhez, értékeléséhez szükséges gyakorlati ismeretek. C A nyilvánossággal való kapcsolattartás és hatásának vizsgálati módszerei. C A vállalkozás és a közigazgatás kapcsolatainak lehetséges formái, a kapcsolatok működésének szabályai. A szint megjelölésével a szakmai készségek: Olvasott köznyelvi szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Olvasott szakmai szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban. Szakmai szöveg hallás utáni megértése. Szakmai nyelvű beszédkészség. 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. Információgyűjtés. 10. Modul meghatározás 2656-06 Szakmai kommunikációs tevékenység.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Üzleti kommunikáció Tantárgy kódja ÜS2209 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Magyar Zoltán főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős egység kódja AK 1.A tantárgy elsajátításának célja A tárgy célja a hallgatók megismertetése az interperszonális üzleti kommunikáció fogalomkörével és az egyes üzleti kommunikációs interakciók megfelelő irányításához szükséges elméleti alapokkal. További cél, hogy a tárgy hallgatói az elsajátított ismeretek birtokában legyenek képesek önállóan kezdeményezni és a definiált célok elérése érdekében irányítani az egyes kommunikációs interakciókat. 2. Tantárgyi program A hatékony üzleti kommunikáció elméleti alapjai. A kommunikáció funkciói. A meggyőzés és a legyőzés. A hatékony üzleti kommunikáció pszichológiai aspektusai. Az aktív odafigyelés. Az empátia. A kommunikációs partner személyiségének észlelése, megismerése és a hozzá való alkalmazkodás. Az üzleti kommunikáció megjelenésének interakciói. Az üzleti levelezés. A telefonálás. A prezentáció. A tárgyalás. Az integratív tárgyalás. A konzultatív személyes eladás. A kérdezéstechnika. A hatékony üzleti kommunikáció protokolláris alapjai. A köszönés szabályai. A bemutatkozás, bemutatás szabályai. Az öltözködés és a hivatali elegancia szerepe az üzleti életben. A bemutatkozás, bemutatás szabályai. Az öltözködés és a hivatali elegancia szerepe az üzleti életben. 3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db dolgozat és 1 db beadandó feladat határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Kollokvium 50 pont Beadandó feladat: 10 pont I. zárthelyi: 20 pont II. zárthelyi: 20 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Kollokvium jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag.
7. Kötelező, ajánlott irodalom Fodor László Göndör András Vörösné Keszler Erzsébet Neményiné Gyimesi Ilona (2003): A kommunikáció alapjai. Perfekt Gazdasági Tanácsadó Oktató és Kiadó Zrt. Nádor Éva (2007): Az üzleti tanácsadás marketingje. Akadémia Kiadó Neményiné Gyimesi Ilona (2004): Kommunikációelmélet-szemelvénygyűjtemény. Perfekt Gazdasági Tanácsadó Oktató és Kiadó Zrt. Németh Erzsébet (2002): Az önismeret és a kommunikációs készség fejlesztése Századvég Kiadó Terry J. Fadem (2009): A kérdezés művészete. HVG Kiadó 8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Tárgyalásokat tervez, szervez és vezet a kommunikációs eszköztár, a tárgyalástechnika és az üzleti szabályok figyelembevételével. Meggyőzően elfogadtatja szakmai álláspontját, hitelesen kommunikál. Együttműködik a szakmai partnerekkel, helyi és regionális önkormányzatokkal, kamarákkal, médiával és a munkatársakkal, új üzleti kapcsolatokat épít ki. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Az üzleti kommunikáció módjai, alapelvei, szabályai. B A tárgyalások előkészítése, dokumentálása, tárgyalási stratégiák és technikák B A protokoll és az üzleti etika. C Új üzleti partnerek felderítéséhez, kapcsolatok kiépítéséhez, közérdekű és üzleti információk felkutatásához, elemzéséhez, pályázatok és tenderek figyeléséhez, értékeléséhez szükséges gyakorlati ismeretek. C A nyilvánossággal való kapcsolattartás és hatásának vizsgálati módszerei. C A vállalkozás és a közigazgatás kapcsolatainak lehetséges formái, a kapcsolatok működésének szabályai. A szint megjelölésével a szakmai készségek: Olvasott köznyelvi szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Olvasott szakmai szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban. Szakmai szöveg hallás utáni megértése. Szakmai nyelvű beszédkészség. 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. Információgyűjtés. 10. Modul meghatározás 2656-06 Szakmai kommunikációs tevékenység.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Üzleti etikett és protokoll alapjai Tantárgy kódja ÜS2210 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 6 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Mohácsi Márta főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős egység kódja AK 1.A tantárgy elsajátításának célja A tárgy célja a hallgatók megismertetése az üzleti etikett fogalmaival, és az egyes üzleti illetve társadalmi alkalmak protokolláris szabályaival. A tárgy további célja, hogy a hallgatók ismerjék meg az egyes részterületeket, és ezek ismeretében legyenek képesek felkészülten részt venni a viselkedéskultúra által szabályozott szituációkban. 2. Tantárgyi program A köszönés, bemutatás, bemutatkozás. A telefonálás és a telefonhasználat protokolláris szabályai. A Az írásbeli kommunikációs formák protokolláris vonatkozásai. Az üzleti partnerek, vendégek alkalomszerű meghívásának szabályai. Az öltözködés és a hivatali elegancia szerepe az üzleti életben. Az üzleti ajándékozás szerepe, az üzleti ajándékok fajtái. A gasztronómia alapjai. Az egyes üzleti alkalmak, események protokolláris szabályai (ültetéses és álló alkalmak). Az ültetési rend. 3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db dolgozat és 1 db beadandó feladat határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Kollokvium 50 pont Beadandó feladat: 10 pont I. zárthelyi: 20 pont II. zárthelyi: 20 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere - Kollokvium jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag. 7. Kötelező, ajánlott irodalom Görög, I. (1999): Protokoll az életem. Atheneum Kiadó Görög, I. (2000): A nyilvánosság kelepcéi. Atheneum Kiadó Ottlik, K. (2004): Protokoll, viselkedéskultúra. Panoráma Kiadó Sille, I. (2009): Illem, etikett, protokoll. Akadémia Kiadó Tonk E.: Üzleti patika, Stúdium 2000 Bt.
8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Tárgyalásokat tervez, szervez és vezet a kommunikációs eszköztár, a tárgyalástechnika és az üzleti szabályok figyelembevételével. Meggyőzően elfogadtatja szakmai álláspontját, hitelesen kommunikál. Együttműködik a szakmai partnerekkel, helyi és regionális önkormányzatokkal, kamarákkal, médiával és a munkatársakkal, új üzleti kapcsolatokat épít ki. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Az üzleti kommunikáció módjai, alapelvei, szabályai. B A tárgyalások előkészítése, dokumentálása, tárgyalási stratégiák és technikák. B A protokoll és az üzleti etika. C Új üzleti partnerek felderítéséhez, kapcsolatok kiépítéséhez, közérdekű és üzleti információk felkutatásához, elemzéséhez, pályázatok és tenderek figyeléséhez, értékeléséhez szükséges gyakorlati ismeretek. C A nyilvánossággal való kapcsolattartás és hatásának vizsgálati módszerei. C A vállalkozás és a közigazgatás kapcsolatainak lehetséges formái, a kapcsolatok működésének szabályai. A szint megjelölésével a szakmai készségek: Olvasott köznyelvi szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Olvasott szakmai szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban. Szakmai szöveg hallás utáni megértése. Szakmai nyelvű beszédkészség. 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. Információgyűjtés. 10. Modul meghatározás 2656-06 Szakmai kommunikációs tevékenység.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Tárgyalási és értékesítési technikák Tantárgy kódja ÜS2211 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 6 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Mohácsi Márta főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős egység kódja AK 1. A tantárgy elsajátításának célja A tárgy célja a hallgatók megismertetése az egyes üzleti tárgyalások és az üzleti kapcsolatok összefüggéseivel, és az egyes üzleti tárgyalások alkalmával követendő kommunikációs szabályokkal. További cél, hogy a hallgatók megszerezzék azokat a nélkülözhetetlen alapismereteket, melyek biztosítják az egyes szituációkban való magabiztos és eredményes fellépést. 2. Tantárgyi program A konzultatív személyes értékesítés helye, szerepe a vállalati értékképző folyamatban és a marketingstratégiában. A kommunikáció folyamatmodellje. A kommunikáció funkciói. A hatékony üzleti kommunikáció pszichológiai aspektusai. Az aktív figyelés. A konzultatív személyes eladás. A prezentáció. A tárgyalás. A tárgyalás bevezető szakasza. A tárgyalás nyitási periódusa. A tárgyalás. Az egyes tárgyalási stílusok. Az együttműködés. Az alkalmazkodás. A kerülés. A verseny/dominancia. A kompromisszum. A helyes tárgyalási stílus megválasztása. Az integratív tárgyalás. A kifogások, panaszok kezelése. A hatékony üzleti kommunikáció protokolláris alapjai. A köszönés. A bemutatkozás. A bemutatás. Az öltözködés és a hivatali elegancia szerepe az üzleti életben. 3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db dolgozat és 1 db beadandó feladat határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Beadandó feladat: 20 pont I. zárthelyi: 40 pont II. zárthelyi: 40 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Gyakorlati jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag.
7. Kötelező, ajánlott irodalom Bauer András Mitev Ariel Zoltán (2008): Eladásmenedzsment. Akadémia Kiadó Hoffmeister Tóth Ágnes Mitev Ariel Zoltán (2007): Üzleti kommunikáció és tárgyalástechnika. Akadémia Kiadó Nádor Éva (2007): Az üzleti tanácsadás marketingje. Akadémia Kiadó Neményiné Gyimesi Ilona (2008): Hogyan kommunikáljunk tárgyalás közben. Akadémia Kiadó Németh Erzsébet (2002): Az önismeret és a kommunikációs készség fejlesztése Századvég Kiadó 8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Tárgyalásokat tervez, szervez és vezet a kommunikációs eszköztár, a tárgyalástechnika és az üzleti szabályok figyelembevételével. Meggyőzően elfogadtatja szakmai álláspontját, hitelesen kommunikál. Együttműködik a szakmai partnerekkel, helyi és regionális önkormányzatokkal, kamarákkal, médiával és a munkatársakkal, új üzleti kapcsolatokat épít ki. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Az üzleti kommunikáció módjai, alapelvei, szabályai. B A tárgyalások előkészítése, dokumentálása, tárgyalási stratégiák és technikák B A protokoll és az üzleti etika. C Új üzleti partnerek felderítéséhez, kapcsolatok kiépítéséhez, közérdekű és üzleti információk felkutatásához, elemzéséhez, pályázatok és tenderek figyeléséhez, értékeléséhez szükséges gyakorlati ismeretek. C A nyilvánossággal való kapcsolattartás és hatásának vizsgálati módszerei. C A vállalkozás és a közigazgatás kapcsolatainak lehetséges formái, a kapcsolatok működésének szabályai. A szint megjelölésével a szakmai készségek: Olvasott köznyelvi szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Olvasott szakmai szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban. Szakmai szöveg hallás utáni megértése. Szakmai nyelvű beszédkészség. 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. Információgyűjtés. 10. Modul meghatározás 2656-06 Szakmai kommunikációs tevékenység.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Public relations Tantárgy kódja ÜS2212 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 4 Konzultációs óraszám 2 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Dr. Szakál Zoltán főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős egység kódja AK 1.A tantárgy elsajátításának célja A hallgatók megismerjék a PR gyakorlati folyamatait, a tervezés elméletét, technikáit és metodikáját. Legyenek képesek szakmai programok kialakítására, az elsajátított korszerű technikák segítségével. Képesek legyenek a társadalmi kommunikáció alapvető intézményeiben kommunikációs munka végzésére. Ismerjék meg a társadalmi kommunikáció területeinek problémáit, különös tekintettel, a szervezeti kommunikációra. Ismerjék meg a média intézményeit, a kapcsolattartás sajátosságait a kommunikáció krízis során. 2. Tantárgyi program Tervek a public relations tevékenységben. Stratégiai terv. Akció terv-kampány terv. Taktikai terv. A public relations tevékenység munkafolyamata. RACE-modell. A munkafolyamat minimális minőségi követelményei. A tervezés szakmai folyamata. A tervezés kezdete: analízis. SWOT analízis. Háttéranalízis és problématérkép. Az akció céljainak a kitűzése. Célcsoportok képzése a PR munkában. A jó sajtókapcsolat eszközei, feltételei, sajtócsapdák. A sajtóval való kapcsolattartás sajátosságai, sajtótájékoztató folyamata, lebonyolítása. Időzítés tervezése. A két-és háromdimenziós tervezés gyakorlata. Költségtervezés. A PR program kiértékelése. Tervezési szempontok. A szakmai gyakorlattal kapcsolatos követelmények. A PR tervek megvalósításának követelményei. A PR reakciók típusai. 3. Évközi tanulmányi követelmények 2 db dolgozat és 1 db beadandó feladat határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Kollokvium 50 pont Beadandó feladat: 10 pont I. zárthelyi: 20 pont II. zárthelyi: 20 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere - Kollokvium jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag. 7. Kötelező, ajánlott irodalom Szeles P. Nyárádi Gáborné (2004): Public relations I-II. Perfekt Kiadó Barlai R. Kővágó György (2004): Krízismenedzsment, kríziskommunikáció. Századvég Kiadó Domokos L. Press and Pr. Domokos Press & PR Kft., 2005. Mónus Á. (2003): A bizalomépítés művészete. EDGE Kft. Tonk E.: Üzleti patika, Stúdium 2000 Bt.
8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Tárgyalásokat tervez, szervez és vezet a kommunikációs eszköztár, a tárgyalástechnika és az üzleti szabályok figyelembevételével. Meggyőzően elfogadtatja szakmai álláspontját, hitelesen kommunikál. Együttműködik a szakmai partnerekkel, helyi és regionális önkormányzatokkal, kamarákkal, médiával és a munkatársakkal, új üzleti kapcsolatokat épít ki. Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Az üzleti kommunikáció módjai, alapelvei, szabályai. B A tárgyalások előkészítése, dokumentálása, tárgyalási stratégiák és technikák. B A protokoll és az üzleti etika. C Új üzleti partnerek felderítéséhez, kapcsolatok kiépítéséhez, közérdekű és üzleti információk felkutatásához, elemzéséhez, pályázatok és tenderek figyeléséhez, értékeléséhez szükséges gyakorlati ismeretek. C A nyilvánossággal való kapcsolattartás és hatásának vizsgálati módszerei. C A vállalkozás és a közigazgatás kapcsolatainak lehetséges formái, a kapcsolatok működésének szabályai. A szint megjelölésével a szakmai készségek: Olvasott köznyelvi szöveg megértése. Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban. Olvasott szakmai szöveg megértése. Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban. Szakmai szöveg hallás utáni megértése. Szakmai nyelvű beszédkészség. 9. Kompetenciák Személyes kompetenciák: Döntésképesség. Rugalmasság. Társas kompetenciák: Nyelvhelyesség. Tömör fogalmazás készsége. Közérthetőség. Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás. Kreativitás, ötletgazdagság. Helyzetfelismerés. Információgyűjtés. 10. Modul meghatározás 2656-06 Szakmai kommunikációs tevékenység.
TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve Szakmai idegen nyelv I. Tantárgy kódja ÜS2113 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Konzultációs óraszám 10 Ráfordított óra (előadás) / Ráfordított óra (gyakorlat) 4/1 Félévi követelmény gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve, beosztása Tumpek András nyelvtanár Tantárgyfelelős egység kódja KTI 1.A tantárgy elsajátításának célja A tárgy célja a hallgatók alkalmazni tudják a gazdasági szaknyelvet, illetve az informatikai szoftverek idegen nyelvű felületeit is jól értsék. 2. Tantárgyi program Szakmai idegen nyelven kommunikál írásban és szóban az általános és szakmai szókincs birtokában. 3. Évközi tanulmányi követelmények Az e-learning anyagban foglalt írásbeli feladatok határidőre történő leadása. A félév elején meghirdetett formában az e-learning-ben. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy) A félévi követelmények 51% fölötti teljesítése. Elérhető max. pontszám: 100 pont. Beadandó feladat: 20 pont I. zárthelyi: 40 pont II. zárthelyi: 40 pont 100 pont 5. Az értékelés módszere Gyakorlati jegy a félévközi ellenőrzés alapján TVSZ szerint. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok Szakirodalom, jegyzet, oktatási segédlet. E-learning tananyag. 7. Kötelező, ajánlott irodalom E-learning tananyag. 8. A modul feladat és tulajdonságprofilja Feladatprofil: Szakmai idegen nyelven kommunikál írásban és szóban az általános és szakmai szókincs birtokában. Szakmai idegen nyelvi szöveget megért (szövegértés) és fordít. Idegen nyelvű szoftverekkel dolgozik, használja a kezelőfelületeket, megérti a felhasználónak készített leírásokat, üzeneteket. Működteti a vállalkozás információs és kommunikációs rendszerét. Aktívan felhasználja a döntési folyamatokban az információs rendszert és annak adatbázisát.