Repin: Hajóvontatók (1870)

Hasonló dokumentumok
A realizmus fogalma 1.

- tárgyilagos, részletező, oksági kapcsolatok - nem átfogó korstílus - csak a festészetben és a prózairodalomban. realista = ábrázolási mód

A 19. század második felében mentek végbe Nyugat-Európában azok a döntő változások, amelyek a már kibontakozó modernizáció jelenségei.

Marble Hill House II. György építtette, Henrietta Howard számára ( )

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

A nyilvános tér, művészet és társadalom viszonyrendszere

A REALIZMUS KORA ÖSSZEÁLLÍTOTTA BURGYÁN ATTILA

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

Tartalom. I. Az európai felvilágosodás irodalmából

az oktatásban tapasztalatok és lehetőségek. Márkus Zsolt László MTA SZTAKI elearning osztály

Magyar nyelv és irodalom osztály

KOMPLEX INTÉZMÉNYÉRTÉKELÉS A GYAKORLATBAN

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

A 17. századi francia klasszicizmus

Realizmus II. A városi műfaj

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM

Preraffaelita testvériség XIX. század közepe

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

Major Henrik karikatúrái kiállítás

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

A XIX. század művészeti irányzatai. Romantika, Realizmus, Impresszionizmus, Szimbolizmus, Eklektika

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

A MAGYAR FILM OLVASÓKÖNYVE ( )

Kurzuskód ANDB-781 ANDB-782. Szak és szint BA Képzési forma (nappali)

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

PEDAGÓGIA PROGRAM. Hatályos: december 1-jétől* * Az intézmény szeptember 1-jén hatályba lépett pedagógiai programja helyébe lép.

Szóbeli tételek. Irodalom. 9.évfolyam. I. félév. 2. Homéroszi eposzok: Iliász. Az eposz fogalma, trójai mondakör, Akhilleusz alakja, központi téma.

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

8. Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig

A romantika a klasszicizmust követő stílusirányzat, az utolsó egységes korstílus, mely több művészeti-és tudományágban együttesen éreztette hatását.

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

TARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI

SÁTORALJAÚJHELY május (S Z A B Á L Y Z A T) VÁROSI SPORTCSARNOK LIGET TÉR 3.

Magyar irodalom Kreditrendszer nappali képzés I. Általános tudnivalók

Időpont: csütörtök 12:00-13:30 Helyszín: Kazy 314-es terem

A historiográfia fogalma és a középkori történetírás:

Felvilágosodás és klasszicizmus

Középszint A magyarság helyzetének f bb jellemz i a szomszédos országokban.

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

MAGYAR MŰVELŐDÉSTÖRTÉNET

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT 8-10: SZíNÉSZ- RENDEZŐ

JOGBÖLCSELET KOLLOKVIUMI VIZSGAKÉRDÉSEK 16. SZE DFK JOGELMÉLETI TANSZÉK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

DRÁMA ÉS TÁNC a évfolyamon

Az épületekben állandó és vándortársulatok játszottak től 1949-ig színikerületi rendszer

Madách Imre. Az ember tragédiája

A romantika. Kialakulása, társadalmi háttere, általános jellemzői

A művészi létezés arcai. Márkus László jelentősége a 20. század első felének magyar színházában és operajátszásában. Írta: Galántai Csaba

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Természet és társadalom: egy új viszony kezdete a klímaváltozás árnyékában

GARA LÁSZLÓ: AZ ABSZOLÚT" FILM

MŰVÉSZETI ISMERETEK DRÁMA ÉS TÁNC évfolyam (Esti és levelező tagozat)

BOD PÉTER KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY

Gerlóczy Gedeon műépítész

A KÓS KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

MAGYAR SS SS S MŰVELŐDÉSTÖRTÉNET. Kosa László. Szerkesztette. Másodikjavított kiadás


FELNŐTTKÉPZÉS MAGYARORSZÁGON A XX. SZÁZAD MÁSODIK FELÉBEN

Nagyvárosi térségek és regionalizmus Izraelben

9. tétel. A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni?

VII. A szociográfiai önismerettől a nemzetiségi szociológia felé

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Magyar irodalom tanterv 11. b b (108 óra /36 hét óra /32 hét) Irodalom tanterv évfolyam

Analógiák és eltérések szövevénye

csendéletei szintén meghatározóak ben többirányú változás állt be müvészetében. Uj motívumok mellett azonban egyre gyakrabban

MŰVÉSZETEK DRÁMA ÉS TÁNC

A biostatisztika és informatika szerepe a mindennapi orvosi gyakorlatban

Kormányzati rendszerek szeptember 18. ELŐADÁSVÁZLAT

30. A hidegháború. Előzmény:

Vajda János Versek: Húsz év múlva. Műfaj: Harminc év múlva. Ellentétre épül: Műfaj: Realizmus Jelentése: Tipikus realista téma:

Azt, hogy van egy titok. Mert mi értelme volna élni, ha minden olyan, amilyennek látszik?

Kutatás. A kutatás szakmai vezetőjének neve és elérhetőségei (amennyiben különbözik az intézmény vezetőjétől):

Megkésettség helyett románc

Használói elégedettségi felmérés a Nyírbátori Városi Könyvtárban

A népfőiskola a szó megszokott értelmében sem nem iskola, sem nem főiskola. Itt nem a tanároknak kell kérdezgetniük, feleltetniük a tanulókat.

EKB fotóművészeti díj 2005: Mai magyar életképek közös szervezésben a Magyar Nemzeti Bankkal

A romantika a klasszicizmust követő stílusirányzat, az utolsó egységes korstílus, mely több művészeti-és tudományágban együttesen éreztette hatását.

Az epikai művekben: A lírai művekben: A drámai művekben:

Ajánljuk még az állandó kiállításokat: Őserdei ösvényeken; A Kárpátok ásványai; A Herman Ottó Múzeum Képtára

MI IS AZ A DRÁMAPEDAGÓGIA? A drámapedagógia rövid tör ténete

Azonosító jel: MŰVÉSZETTÖRTÉNET EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

A kívülálló valójában nem akkor járul hozzá a kezdeményezett párbeszédhez, ha besétál

GLOBÁLIS KORRUPCIÓS BAROMÉTER 2016

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK I. FELADATLAP

KÓDEX Reformkor és kiegyezés

A fogyasztói tudatosság növelése. az elektronikus hírközlési piacon

A vizsgafeladat ismertetése: A szórakoztató zenei műfaj történetének meghatározó alkotói, előadói legfontosabb ismérveinek bemutatása.

Sándor Ildikó Miért jó gyakorlat a magyar ( táncházas ) modell?

től:

Communitas beszámoló

21.SZÁMÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

TestLine - A nemzetállamok kora Minta feladatsor

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

L E A D E R

Átírás:

Repin: Hajóvntatók (1870)

A gazdaság átalakulása a szabad verseny térnyerése Az első túltermelési válságk Harc a piacért Hábrúk

Ismeretelmélet pzitivizmus Új társadalmtudmány a szcilógia Közgazdaságtan, statisztika, valószínűség-számítás

A realizmus a 19. század közepén alakult ki. A valóságnak átfgó, hű, és a jellemző vnáskat kiemelő ábrázlására törekvő művészeti, irdalmi irányzat. A név a latin real (valós) szóból származik. A realizmus alapvető sajátssága, hgy nem bírál, csak megmutat.

A realizmus a pillanatnyi jelenségekkel, szemben a valóság lényeges elemeit hangsúlyzza. A lényegi összefüggések sűrített kidmbrítása céljából mndanivalóját tömöríti. A rmantikával szemben, a mindennapi élet bjektív bemutatása a célja. Egyszerű emberek,( parasztk, kétkezi munkásk) jelennek meg a művészetekben, mint társadalmi sztályuk jellegzetes képviselői. Hősei hétköznapi emberek, hétköznapi tulajdnságkkal bíró típusk.

I. A realizmus kialakulása (az 1820-as, 1830-as évektől az 1850-es, 1860-as évekig)a rmantikával együtt II. Az ún. nagyrealizmus (az 1850-es évektől az 1870-es, 1880-as évekig) az új irdalmi irányzatktól (szimblizmus, impresszinizmus) elkülönül III. A naturalizmussal versengő, azzal keveredő realizmust - nevezik kritikai realizmusnak is (az 1880-as évektől az 1910-es, 1920-as évekig) IV. Az ún. utórealizmus (az 1910-es évektől az 1930-as, 1940-es évekig)kísérlet az avantgárd eszközeinek, tapasztalatainak felhasználására

A valóság bemutatására az egyik legegyszerűbb eszköz: hsszas, részletező leírásk A cselekmény vezetése egyenes vnalú, mellékszálak nincsenek A hősök hétköznapi emberek, hétköznapi tulajdnságkkal

Franciák: Stendhal, Balzac Anglk: Dickens Thackeray Orszk: Ggl, Tlsztj, Dsztjevszkij, Csehv Stendhal Dickens Németek: Thmas Mann Amerikai: Hemingway Tlsztj

A történeti krkhz frduló ne-stílusk együttese az eklektika. A krszakban egy épületet a rendeltetéstől függetlenül bármilyen stílusban lehetett tervezni. Követelmény: a választtt stílusnak való hű megfelelés. Közigazgatási, krmányzati és hivatali épületek, színházak, múzeumk, kórházak, pályaudvark. Opera, Párizs

A realizmus első jelentkezése a festészetben a barbizni iskla fellépése vlt. A szabályk ellen lázadva a természetbe vnultak. Festészetüket a legapróbb részletekre való törekvés jellemzi. A realizmusban a festők a mdern világt, és életet ábrázlták. Elvetették a vallási, mitlógiai és az allegrikus témákat.

Gustave Cubert 1819-1877 Kőtörők (1849)

Hnre Daumier 1808-1869 Harmadsztály (1860)

Jean Francis Millet 1814-1875 Angelus 1856

Ilja Repin 1844-1930 Rettegett Iván és fia, Iván 1885

Kikötőmunkás 1890

Az irányzat elnevezése a latin "natura" ('természet') szóból ered. A naturalizmus a köznapi jelenségek apróléks ábrázlásának, a tények puszta közlésének művészete. A realizmus valóságábrázlásával elégedetlen alktók alakíttták ki. Az alktásk a társadalm legmélyebb rétegeinek életét tárják fel, az ösztönök nyers világát tükrözik. A naturalista mű az érzékletekre épít, direkt hatásk kiváltására irányul, óvakdik mindenfajta előítélettől.

A naturalizmus, mint ábrázlásmód és krstílus a 19. század másdik felében alakult ki és terjedt el Európa nagy részén. Szülőhazája Franciarszág. Elméleti alapjai: a természettudmánys szemlélet, a bilgizmus és a fajelmélet (Darwin), a pzitivizmus (Cmte és Taine) adta ténytisztelet A naturalista művészet fő feladata annak ábrázlása, hgy az egyén srsát öröklött vnásai, valamint a környezete milyen mértékben és hgyan determinálja.

A naturalizmus legjellegzetesebb műfaja a regény. Zla Maupassant A regények színtere a társadalm legalsó rétegei, a nymrgó tömegek élettere, a külvárs, a falu. Témája a tengődő és kallódó emberek élete, a bűnözés. Fő képviselői: Flaubert, Zla, Maupassant, Strindberg, Grkij, Shaw, Pirandell. Strindberg Shaw

A képzőművészetben a naturalizmus alatt alktói módszert és stílust is értenek. Cél: a természeti kép, esemény apróléks, részletekig hű visszaadása. Jellemzői: a társadalmi igazságtalanságk leleplezése Fényképszerűen apróléks, felnagyító ábrázlás Tabunak számító témák (nymr, bűnözés, az ember mint bilógiai lény, szexualitás, lélektani trzulásk) bemutatása. Az egyén mellett a tömeg ábrázlása is jellemzi. Wilhelm Leibl (1844-1900) Fő képviselője Wilhelm Leibl (1844-1900)

A természethű ábrázlás a színház világában: új krszak, a krtárs valóság tökéletesen hű színpadi megjelenítése. A színész életszerűen mnd életszerű szöveget. Nincs (magas rendű eszményekért harcló) hős, mert a szereplőket az öröklött tulajdnságaik és a környezet irányítják. Hauptmann (1862 1946) a naturalista drámaírás legnagybbja. (Napfelkelte előtt; Takácsk) Strindberg (1849 1912) a svéd naturalizmus vezéralakja. ( Júlia kisasszny) Grkij (1868 1936) Éjjeli menedékhely c. drámája (1902) a társadalm perifériájára süllyedt embereket mutat be a színpadn. Sztanyiszlavszkij (1863 1938), a mszkvai Művész Színház rendezője

Rbert Rssellini (1906-1977) Róma, nyílt várs, Strmbli, Eurpa 51 Luchin Viscnti (1906-1976) Rcc és fivérei, A párduc

A szcialista realizmus, vagy szcreál a marxizmus leninizmus világnézetén alapuló alktómódszert jelent, tehát nem stílus. Az I. világhábrú időszakát követően meghnsíttt és plitikai idelógiával is telített hivatals művészeti irányzat. Kibntakzásának mértéke és hatása az egyes művészeti ágak közt eltérő. Az alktók a valóság mélyebb összefüggéseit akarták megragadni knkrét képekben. Országnként más és más megnyilvánulásai ismertek.