Nyomás Fizika 7. Szaktanári segédlet

Hasonló dokumentumok
Nyomás. Fizika 7. Készítette: Hegedüsné Solymosi Ildikó. Lektorálta: Rapavi Róbert. Kiskunhalas, december 31.

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

Nyomás. Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny

A nyomás. IV. fejezet Összefoglalás

Folyadékok és gázok mechanikája

Nyomás. Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny

A kísérlet célkitűzései: A súrlódási erőtípusok és a közegellenállási erő kísérleti vizsgálata.

Szakmai fizika Gázos feladatok

Folyadékok és gázok mechanikája. Fizika 9. osztály 2013/2014. tanév

rugós erőmérő parafa dugó kapilláris csövek drótkeret cérnaszállal műanyag pohár víz, mosogatószer

HIDROSZTATIKA, HIDRODINAMIKA

Hidrosztatika. Folyadékok fizikai tulajdonságai

Hőtan Természetismeret 5. Szaktanári segédlet

Folyadékok és gázok áramlása

Folyadékok és gázok mechanikája

1. Cartesius-búvár. 1. tétel

Nyomás. Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny

Folyadékok és gázok áramlása

A középszintű fizika érettségi kísérleteinek képei 2017.

Tapasztalat: Magyarázat:

A kísérlet célkitűzései: A fénytani lencsék megismerése, tulajdonságainak kísérleti vizsgálata és felhasználási lehetőségeinek áttekintése.

Hidrosztatika, Hidrodinamika

TABLETTÁK ÉS KAPSZULÁK SZÉTESÉSE

FIZIKA II. 2. ZÁRTHELYI DOLGOZAT A MŰSZAKI INFORMATIKA SZAK

Levegő összetételének vizsgálata

I. tétel Egyenes vonalú mozgások. Kísérlet: Egyenes vonalú mozgások

A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései: A nagy földi légkörzés éghajlatot befolyásoló szerepének bemutatása

Hőtan. Fizika 7. Készítette: Hegedüsné Solymosi Ildikó. Lektorálta: Rapavi Róbert. Kiskunhalas, december 31.

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

Kosárfonás. könnyen érthető tanulási segédanyag

Newton törvények, lendület, sűrűség

Középszintű fizika érettségi kísérlet és eszközlista képekkel 2017

ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY Iskolai forduló

Mérje meg a lejtőn legördülő kiskocsi gyorsulását a rendelkezésre álló eszközök segítségével! Eszközök: Kiskocsi-sín, Stopperóra, Mérőszalag

Igazolja, hogy a buborék egyenletes mozgást végez a Mikola-csőben! Határozza meg a buborék sebességét a rendelkezésre álló eszközökkel!

1. Newton-törvényei. Az OH által ajánlott mérés

Bor Pál Fizikaverseny tanév 8. évfolyam I. forduló Név: Név:... Iskola... Tanárod neve:...

Mérés: Millikan olajcsepp-kísérlete

3. Gyakorlat Áramlástani feladatok és megoldásuk

DÖNTŐ április évfolyam

Az emelők működés közbeni megfigyelésének célja: Arkhimédész görög fizikust és matematikust az ókor egyik legnagyobb tudósa volt.

Folyadékok és szilárd anyagok sűrűségének meghatározása különböző módszerekkel

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

SP16V2 Háti permetező Használati útmutató

FIZIKA. Ma igazán belemelegszünk! (hőtan) Dr. Seres István

Kísérletek újrafelhasznált anyagokkal

MUNKAANYAG. Szabó László. Hogyan kell U csöves manométerrel nyomást mérni? A követelménymodul megnevezése: Fluidumszállítás

Bor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

Egy hidrosztatikai problémáról

Középszintű fizika érettségi közzéteendő mérés eszközei és azok képei

1. előadás. Gáztörvények. Fizika Biofizika I. 2015/2016. Kapcsolódó irodalom:

Newton törvények, erők

Egy részecske mozgási energiája: v 2 3 = k T, ahol T a gáz hőmérséklete Kelvinben 2 2 (k = 1, J/K Boltzmann-állandó) Tehát a gáz hőmérséklete

Bor Pál Fizikaverseny 2016/17. tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie F Texty úloh v maďarskom jazyku

Bevezetés. Kedves Gyerekek!

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Szent István Egyetem FIZIKA. Folyadékok fizikája (Hidrodinamika) Dr. Seres István

Szakköri munkafüzet. FIZIKA 7-8. évfolyam Összeállította: Bolykiné Katona Erzsébet

A A. A hidrosztatikai nyomás a folyadék súlyából származik, a folyadék részecskéi nyomják egymást.

FIZIKA MUNKAFÜZET 7-8. ÉVFOLYAM III. KÖTET

A következő keresztrejtvény minden helyes megoldása 1-1 pontot ér. A megfejtés + 1 pont. Így összesen 15 pontot szerezhetsz a megfejtésért.

Középszintű fizika érettségi (2018. május-június) Nyilvánosságra hozható adatok

Eszközismertető Stopper használat egyszerű, lenullázni az első két gomb együttes megnyomásával lehet.

TANULÓI KÍSÉRLET (párban végzik-45 perc) Kalorimetria: A szilárd testek fajhőjének meghatározása

Fogalma. bar - ban is kifejezhetjük (1 bar = 10 5 Pa 1 atm.). A barométereket millibar (mb) beosztású skálával kell ellátni.

Öko-tábor. Szórakoztató kísérletek (Föld, Tűz, Víz, Levegő) VÍZ

Tanulói munkafüzet. FIZIKA 9. évfolyam egyetemi docens

Belső energia, hőmennyiség, munka Hőtan főtételei

Tanítási tervezet. Készítette: Szeip Gréta Alapadatok

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

Örökmozgók. 10. évfolyam

3. Az alábbi adatsor egy rugó hosszát ábrázolja a rá ható húzóerő függvényében:

Szekszárdi I Béla Gimnázium Emelt szintű szóbeli vizsgaközpont. Eltérések az OH honlapján közzétettektől

SZKA_106_38. Halmazállapotok. Az anyagok szerkezete és a halmazállapot-változás

Lifestraw Asztali Víztisztító Használati útmutató. Javítva: december 7.

A fizika középszintű érettségi mérési feladatai és a hozzá tartózó eszközlisták május

TANULÓI KÍSÉRLET (2 * 30 perc) Mérések alapjai SNI tananyag. m = 5 kg

Szakköri segédlet. FIZIKA 7-8. évfolyam Összeállította: Bolykiné Katona Erzsébet

Cél(ok): Készítsünk egy egyszerű napenergiával működő sütőt, hogy szemléltessük, hogyan használható a Nap megújuló energiaforrásként.

Folyadékok áramlása Folyadékok. Folyadékok mechanikája. Pascal törvénye

Szerzõk: Kovácsné Balázs Tünde gyógypedagógiai tanár Nyakóné Nagy Anikó gyógypedagógiai tanár. Lektorálta: Gyõrffyné Rédei Ágnes középiskolai tanár

DÖNTİ április évfolyam

Windowfarm keretben. A keret talpa szélesebb (150 mm), hogy ne boruljon fel a szerkezet.

1. ábra Tükrös visszaverődés 2. ábra Szórt visszaverődés 3. ábra Gombostű kísérlet

Középszintű fizika érettségi vizsga kísérleti eszközeinek listája tanév

Szilárd testek rugalmassága

Mérések állítható hajlásszögű lejtőn

A vitálkapacitás. 1. Miért nem folyik ki az összes víz az edényből azonnal az ábrán látható helyzetben?

ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2016/2017. tanév, 8. osztály

(2006. október) Megoldás:

Fizika. Tanmenet. 7. osztály. 1. félév: 1 óra 2. félév: 2 óra. A OFI javaslata alapján összeállította az NT számú tankönyvhöz:: Látta: ...

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2012/2013. tanév, 8. osztály

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória

. T É M A K Ö R Ö K É S K Í S É R L E T E K

5. A súrlódás. Kísérlet: Mérje meg a kiadott test és az asztal között mennyi a csúszási súrlódási együttható!

Átírás:

Nyomás Fizika 7. Szaktanári segédlet Készítette: Hegedüsné Solymosi Ildikó Lektorálta: Rapavi Róbert Kiskunhalas, 2014. december 31.

Fizika 7. 2 Nyomás Tartalomjegyzék 1. óra A hidrosztatikai nyomás 3 A hidrosztatikai nyomás függése a folyadékoszlop magasságától 3 A hidrosztatikai nyomás azonos mélységben minden irányban 3 egyenlő Szívócsöves tanári kísérlet 4 A hajszálcsövesség jelensége 4 A hajszálcsövesség jelensége, szigetelés 5 2. óra A levegő nyomása I. 6 Levegő mindenhol van 6 Nehéz-e a levegő? 7 A levegő ereje (tanári kísérlet) 8 Találós kérdés 8 3. óra A levegő nyomása II. 9 A levegő felemeli a vizet 9 A légnyomás lentről felfelé is hat 10 Víz a lyukas palackban 10 A levegő összenyomható 11 Palack összenyomása 11 4. óra A felhajtóerő, Arkhimédész törvénye 12 A felhajtóerő 12 Arkhimédész törvénye (tanári kísérlet) 13 A testek úszása 13 A pohárból kimászó szívószál 14 Az úszóhólyag modellezése 15

Fizika 7. 3 Nyomás 1. óra A hidrosztatikai nyomás Technika és életvitel, történelem. Tantárgyközi kapcsolódás 1. ábra 1. A hidrosztatikai nyomás függése a folyadékoszlop magasságától 1,5 literes műanyag palack függőlegesen kilyukasztva, ragasztószalag, víz, törlőkendő Zárd le a lyukakat a ragasztószalaggal, töltsd tele a palackot vízzel, majd vedd le a ragasztószalagot! Figyeld meg, mit tapasztalsz! Kifolyik a víz a lyukakon keresztül. 2. ábra Egészítsd ki a mondatokat! A függőleges lyukakból annál hosszabb vízsugár folyik ki, minél alacsonyabban van a lyuk. A hidrosztatikai nyomás annál nagyobb, minél nagyobb a folyadékoszlop magassága. 2. A hidrosztatikai nyomás azonos mélységben minden irányban egyenlő 1,5 literes műanyag palack vízszintesen kilyukasztva, ragasztószalag, víz, törlőkendő

Fizika 7. 4 Nyomás Zárd le a lyukakat a ragasztószalaggal, töltsd tele a palackokat vízzel, majd vedd le a ragasztószalagot! 3. ábra Figyeld meg, mit tapasztalsz! Kifolyik a víz a lyukakon keresztül. A vízszintes lyukakból egyforma hosszú vízsugarak törnek elő. A folyadék belsejében a hidrosztatikai nyomás azonos mélységben minden irányban egyenlő. 4. ábra 3.Szívócsöves tanári kísérlet tálca 2 db főzőpohár, műanyag cső, doboz, víz, törlőkendő 5. ábra Töltsd meg mindkét főzőpoharat félig vízzel, majd az egyiket tedd a dobozra! Tartsd a cső egyik végét a vízcsap alá! Ha már a másik végén folyik ki a víz, akkor a cső mindkét végét fogd be, és tedd az egyik végét az egyik, a másik végét a másik pohárba! Ha szabadon hagyod a szívócső végeit, akkor a dobozon lévő pohárból a másik pohárba folyik át a víz. 6. ábra Meddig tart a víz áramlása a szívócsövön keresztül? Addig tart a víz áramlása, amíg a két pohárban egyenlő nem lesz a víz szintje. Cseréld fel a poharakat a szívócső kiemelése nélkül! Figyeld meg, mi történik! A víz az ellenkező irányba áramlik. 4. A hajszálcsövesség jelensége Petri-csésze, tálca 2 db üveglap, 1 db gyufaszál, befőttes gumi, ételfesték, víz, törlőkendő

Fizika 7. 5 Nyomás Szorítsd rá a két üveglapra a befőttes gumit úgy, hogy az üveglapok egyik szélén közé teszel egy gyufaszálat! Az így elkészített eszközt állítsd a Petri-csészébe! Önts alá egy kis ételfestékkel színezett vizet! Figyeld meg, mi történik! Az üveglapok között emelkedik a vízszint. 7. ábra Mi a jelenség neve? Hajszálcsövesség. Az üveglapok között melyik részen áll magasabban a víz szintje? Azon a részen, ahol közelebb vannak egymáshoz az üveglapok. Nedvesítő folyadék esetén minél vékonyabb a hajszálcső, annál magasabban van benne a folyadék felszíne. 5. A hajszálcsövesség jelensége, szigetelés főzőpohár, tálca ételfesték, víz, óraüveg, zsírpapír, 4 db kockacukor, pipetta, törlőkendő 8. ábra Tegyél az óraüvegre egymásra két kockacukrot! A másik két kockacukrot is állítsd az óraüvegre, de ezek közé tegyél zsírpapírt! Cseppents folyamatosan annyi színezett vizet a kockacukrok mellé, hogy az alsó cukrokat ne lepje el a víz! Figyeld meg, mi történik az alsó cukrokkal! Az alsó kockacukrok felszívják a vizet. 9. ábra Milyen fizikai jelenséggel magyarázhatjuk a látottakat? A hajszálcsövesség jelenségével: a színezett víz a cukor anyagának hajszálcsövein szivárog felfelé. Melyik kockacukor marad száraz? Miért? A felső cukrok közül az marad száraz, amelyiknél a zsírpapír elzárja a hajszálcsöveket. Hol alkalmazzák a mindennapi életben a fenti jelenséget? Írj példát! A házak szigetelésénél szigetelőanyaggal zárják el a hajszálcsöveket a felszivárgó talajvíz miatt.

Fizika 7. 6 Nyomás Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések 10. ábra A legnagyobb mesterséges közlekedőedény a települések vízvezetékrendszere. A víztorony gömb alakú részébe szivattyú emeli fel a vizet. A közlekedőedények működési elve alapján innen kerül a víz a felhasználókhoz. Amilyen magasan van víz a víztoronyban, olyan magasra jut fel a vízvezeték hálózatában is. Nevezz meg a háztartásban használt közlekedőedényt! Teáskanna, öntözőkanna. Tartós nyugalom esetén a közlekedőedény minden szárában a folyadék felszíne ugyanabban a vízszintes síkban van. Házi feladat 1. Hasonlítsd össze a hidrosztatikai nyomást a fürdőkádban és a Balatonban a víz felszínétől 10 cm mélységben! A hidrosztatikai nyomás ugyanazon folyadékban, azonos mélységben egyenlő. 2. Az alábbi eszközöket használhatod a kísérlethez: 2 db azonos méretű üvegpohár, víz, műanyag tál, 1 dm 2 -es kartonpapír. Hogyan tudod megvalósítani, hogy a víz szintje az egyik üvegpohár szélénél magasabb legyen? Mindkét poharat színültig töltjük vízzel, majd az egyikre tesszük a papírt. Gyorsan átfordítjuk ezt a poharat úgy, hogy a két pohár szája pontosan illeszkedjen egymáshoz, majd óvatosan kihúzzuk a kartont. Technika és életvitel, történelem. 2. óra A levegő nyomása I. Tantárgyközi kapcsolódás 1. Levegő mindenhol van üvegkád, tálca víz, átlátszó befőttes üveg, pingponglabda, írólap, törlőkendő

Fizika 7. 7 Nyomás Tegyél vizet az üvegkádba, majd tedd bele a pingponglabdát! Tegyél a befőttes üvegbe egy fél írólapot, majd szájával lefelé gyorsan borítsd rá a vízben lévő pingponglabdára! Merítsd egészen az üvegkád aljáig! Figyeld meg, mi történik! A víz nem folyik be az üvegbe. A lefelé fordított üvegben hol helyezkedik el a pingponglabda? Az edény alján. Magyarázd meg a jelenséget! Az üvegben lévő levegő megakadályozza, hogy a víz befolyjon. Gyorsan vedd ki az üveget a vízből! Mit tapasztalsz? A papír száraz marad. 11. ábra Merítsd újra vízbe az üveget - benne az írólappal és a pingponglabdával-, és az üvegkád alján egy kicsit döntsd meg! Figyeld meg, mi történik! A víz befolyik az üvegbe és a papír vizes lesz. 2. ábra Az üveget kitöltő levegő buborékok formájában emelkedik a felszínre, a helyére víz áramlik. 2.Nehéz-e a levegő? digitális mérleg, Petri-csésze, tálca léggömb, zsinór Mérd meg a digitális mérleggel a léggömb tömegét! m = 1,5 g Fújd fel a léggömböt és ismét mérd meg a tömegét! m felfújt = 1,8 g 3. ábra Mit tapasztalsz? A felfújt léggömb nehezebb. Számítsd ki a léggömbben lévő levegő tömegét! m levegő =? m levegő = m felfújt m = 0,3 g

Fizika 7. 8 Nyomás 3. A levegő ereje (tanári kísérlet) műanyag vonalzó, 2 db nagyméretű újságpapír Tedd az asztalra a vonalzót úgy, hogy egyik vége lelógjon egy kicsit az asztalról! Kisimítva teríts rá két újságpapírt! Mi történik, ha a vonalzót lassan nyomod le? A papír felemelkedik. Gyorsan üss egy nagyot a vonalzó kiálló részére! Figyeld meg, mi történik! A vonalzó eltörik. 4. ábra Magyarázd meg a látottakat! A levegő ránehezedik a papírra. Amikor ráütünk a vonalzóra, a levegő nyomása az újságra olyan nagy, hogy nem az újság emelkedik fel, hanem a vonalzó törik el. 4.Találós kérdés fém tárgy, tálca műanyag lap, üvegpohár, meleg víz, törlőkendő Hogyan lehet a fém tárgyat felemelni úgy, hogy sem a fém tárgyat, sem pedig a műanyag lapot nem érinted meg? 5. ábra 6. ábra A poharat felmelegítjük a meleg vízben, majd leborítjuk vele a fém tárgyat. A pohárra tapadt víz légmentesen lezárja a pohár és a lap közötti rést. A pohár lehűl, a pára a poháron belül lecsapódik, és légritka tér keletkezik. A külső nagyobb légnyomás a pohárhoz szorítja a műanyag lapot, így a pohár felemelésével a lap és a fém tárgy is felemelkedik.

Fizika 7. 9 Nyomás Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések A repülőgép elindulása után a légikisasszonyok cukorkával kínálják az utasokat. Miért? A Földtől távolodva a légnyomás kisebb, mint a Föld felszínén. A nyomásbeállító berendezések ellenére a gép belsejében is csökken a nyomás. Ha többet nyelünk, rövidebb idő alatt tudunk alkalmazkodni a lecsökkent légnyomásértékhez, és hamarabb megszűnnek a kellemetlen panaszaink. Házi feladat Gyorsabban készül el az ebéd, ha kuktafazékban főzzük. Miért? Az edény belsejében a külső légnyomásnál nagyobb nyomás alakul ki. Nagyobb nyomáson a forráspont megemelkedik. Magasabb hőmérsékleten az étel hamarabb megfő. Technika és életvitel, történelem. 3. óra A levegő nyomása II. Tantárgyközi kapcsolódás 1.A levegő felemeli a vizet üvegkád, tálca üvegpohár, víz, törlőkendő Merítsd a poharat a vízbe, fordítsd meg! Majd szájával lefelé emeld felfelé úgy, hogy a pohár széle ne érje el a külső víz szintjét! Figyeld meg, mi történik! A víz a pohárral együtt emelkedik a külső vízszint fölé. A levegő a külső víz szintjére gyakorolt nyomása miatt a vizet a pohárba nyomja. 1. ábra Emeld fel a poharat a külső víz szintje fölé! Figyeld meg, mi történik! Kifolyik a pohárból a víz.

Fizika 7. 10 Nyomás 2. A légnyomás lentről felfelé is hat tálca sima szélű pohár, víz, törlőkendő, műanyag lap 2. ábra 3. ábra Töltsd meg a poharat vízzel, majd illeszd rá a képeslapot a fényes oldalával a pohár tetejére! A tenyeredet a képeslapon tartva fordítsd meg a poharat, majd lassan engedd el a lapot! Figyeld meg, mi történik! A képeslap a pohár száján marad, és a víz nem folyik ki. A levegő lentről felfelé nagyobb nyomást gyakorol a képeslapra, mint a pohárban lévő víz súlya. 3.Víz a lyukas palackban műanyag palack alul kilyukasztva, víz, törlőkendő Fogd be a lyukat, töltsd meg vízzel a palackot, majd csavard rá a kupakot! Hagyd szabadon a nyílást! Figyeld meg, mi történik! A víz nem folyik ki a palackból. Magyarázd meg a látottakat! A külső légnyomás csak alulról felfelé hat a vízre, így megakadályozza a víz kifolyását. Lazítsd meg a kupakot és figyeld meg, mi történik! A víz kifolyik a palackból. 4. ábra Miért? A vizet felülről is éri a levegő nyomása. A légnyomás és a hidrosztatikai nyomás együttesen nagyobb, mint a palack alján lévő nyílásnál ható, felfelé irányuló légnyomás. 5. ábra Ha lecsavarod a kupakot, mekkora a palackban lévő levegő nyomása a külső légnyomáshoz viszonyítva? Mivel a víz fölött légritka tér keletkezett, itt kisebb a levegő nyomása, mint a külső légnyomás.

Fizika 7. 11 Nyomás 4.A levegő összenyomható főzőpohár, tálca injekciós fecskendő tű nélkül, víz 6. ábra 7. ábra Húzd fel a dugattyút, hogy a tartály megteljen levegővel! Egyik ujjaddal fogd be a nyílást és így nyomd le a dugattyút! Figyeld meg, mi történik! A dugattyú lenyomható, majd elakad. Magyarázd meg a látottakat! A tartályban lévő levegő összenyomható. Hogyan változik a tartályban lévő levegő nyomása? A sűrítés megnöveli a tartályban lévő levegő nyomását. Újra nyomd le a dugattyút, majd engedd el! Figyeld meg, mi történik! A dugattyú visszatér az eredeti állapotába. Magyarázd meg a látottakat! A dugattyú visszafelé mozdul el, mert a belső és a külső nyomás kiegyenlítődik. Szívj fel egy kis vizet a fecskendővel, majd egyik ujjaddal fogd be a nyílást és így nyomd le a dugattyút! Figyeld meg, mi történik! A dugattyút nem lehet lenyomni. Magyarázd meg a látottakat! A víz nem nyomható össze. 5.Palack összenyomása tálca 1,5 literes műanyag palack kupakkal, meleg víz Töltsd meg a palackot meleg vízzel! Ha már jól átmelegedett a palack, öntsd ki belőle a vizet és gyorsan csavard rá a kupakot! Figyeld meg, mi történik! A palack összenyomódik. 8. ábra A palackban lecsapódik a meleg vízpára, a benne lévő levegő lehűl, nyomása kisebb, mint a külső levegőé. A külső levegő nyomása horpasztja be a palackot.

Fizika 7. 12 Nyomás Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések Nézz utána, kinek a nevéhez fűződik és miért híresek a magdeburgi félgömbök? A 17. században Otto von Guericke fizikus kiszivattyúzta a levegőt két félgömbből álló tartályból, majd 8-8 ló húzta a félgömböket ellentétes irányban. A légnyomás akkora erővel nyomta össze a két félgömböt, hogy nem tudták őket szétválasztani. Házi feladat Hogyan működik a tapadókorong? Ha a tapadókorongot rányomjuk a sima felületre, a gumi alól a levegőt kiszorítjuk. A levegő külső nyomása miatt tapad a gumi a felületre. Ha a korong szélét felemeljük, alájut a levegő. A tapadókorong leesik, mert a belső és a külső nyomás kiegyenlítődik. Technika és életvitel, történelem. 4. óra A felhajtóerő, Arkhimédész törvénye Tantárgyközi kapcsolódás 1. A felhajtóerő főzőpohár, rugós erőmérő, tálca alumíniumhenger, víz, törlőkendő Mérd meg az alumíniumhenger súlyát a rugós erőmérővel! Merítsd az alumíniumhengert a vízbe, és mérd meg ismét a súlyát! F = 1 N F = 0,6 N 12. ábra 2. ábra Változott-e a testre ható gravitációs erő? Nem változott. Változott-e a test tömege? Nem változott. Magyarázd meg a tapasztaltakat! A folyadékba merülő testre a gravitációs erőn kívül egy felfelé irányuló erő is hat. Számítsd ki a felhajtóerő nagyságát! F fel = F - F = 0,4 N

Fizika 7. 13 Nyomás 2. Arkhimédész törvénye (tanári kísérlet) arkhimédészi hengerpár, üvegkád, rugós erőmérő víz, törlőkendő Az arkhimédészi hengerpár két egymás alá akasztható, egy üres és egy tömör hengerből áll. Az üres henger űrtartalma egyenlő a tömör henger térfogatával. 3. ábra Mérd meg rugós erőmérővel az arkhimédészi hengerpár súlyát! F = 1 N Merítsd vízbe a tömör hengert és mérd meg ismét a súlyát! F = 0,6 N Hasonlítsd össze a mért mennyiségeket! (<, > ; =) F > F Számítsd ki a felhajtóerő nagyságát! F f = F F = 0,4 N Töltsd meg az üres hengert vízzel! Mit tapasztalsz? A rugós erőmérő ugyanazt az értéket mutatja, mint az első mérésnél. Magyarázd meg a tapasztaltakat! A felhajtóerő egyenlő nagyságú a kiszorított víz súlyával. Fogalmazd meg Arkhimédész törvényét! Minden folyadék vagy gáz a benne lévő testre felfelé irányuló erővel, a felhajtóerővel hat. A felhajtóerő nagysága egyenlő a test által kiszorított folyadék vagy gáz súlyával. 3. A testek úszása tálca, üvegkád tojás, finom só, víz, törlőkendő

Fizika 7. 14 Nyomás 4. ábra 5. ábra Önts vizet az üvegkádba, majd óvatosan tedd bele a tojást! Mit tapasztalsz? A tojás elmerül a vízben. A test elmerül a folyadékban, ha sűrűsége nagyobb, mint a folyadék sűrűsége. Ekkor a testre ható gravitációs erő nagyobb, mint a felhajtóerő. Szórj sót a vízbe és óvatosan kevergesd! Figyeld meg, mi történik! A tojás emelkedik a vízben. Rajzold be az 5. ábrába, hol helyezkedik el a test! A test emelkedik a folyadék belsejében, ha sűrűsége kisebb, mint a folyadéké. A test lebeg a folyadékban, ha sűrűsége egyenlő a folyadék sűrűségével. Ekkor a testre ható gravitációs erő egyenlő a felhajtóerővel. Szórj ismét sót a vízbe és kevergesd! Mit tapasztalsz? A tojás úszik a víz felszínén. 6. ábra Rajzold be a 6. ábrába, hol helyezkedik el a test! A test úszik a folyadék felszínén, ha sűrűsége kisebb, mint a folyadék sűrűsége. Úszáskor a test csak addig merül el a folyadékban, míg a rá ható felhajtóerő egyenlő nem lesz a gravitációs erővel. 4. A pohárból kimászó szívószál tálca pohár, szívószál, ásványvíz, törlőkendő Önts a pohárba ásványvizet és tedd bele a szívószálat! Várj egy kis ideig! 7. ábra Figyeld meg, mi történik! A szívószálon gázbuborékok válnak ki. A szívószál egyre magasabbra emelkedik, majd kiesik a pohárból. Magyarázd meg a látottakat! Az ásványvízből kiváló szén-dioxid buborékok a szívószálra tapadnak. Így csökken a szívószál és a buborékok átlagos sűrűsége, ezért emelkedik ki a szívószál az ásványvízből.

Fizika 7. 15 Nyomás 5. Az úszóhólyag modellezése üvegkád, tálca fém nehezék, gumicső, léggömb, ragasztószalag, olló, víz A gumicső egyik végére ragasztószalaggal illeszd a léggömböt és a nehezéket! Nyomd ki a gumicsőből a levegőt és a gumicső másik végét is zárd le az ujjaddal! Tedd az így elkészített eszközt az üvegkádba! Figyeld meg, hol helyezkedik el a léggömb! A léggömb elmerül. 8. ábra 9. ábra Fújj levegőt a gumicsőbe, és figyeld meg, mi történik! A léggömb felfújódik és lebeg, majd úszik a vízben. Magyarázd meg a látottakat! Ha változik a léggömbben lévő levegő mennyisége, akkor változik a test átlagos sűrűsége is. Érdekességek, kiegészítések, gondolkodtató kérdések 10. ábra Arkhimédészt megbízta a siracusai király, vizsgálja meg a koronáját, vajon színaranyból van-e? A tudós ezen gondolkodott akkor is, amikor a fürdőben észrevette, hogy vízbeszálláskor a víz egy része kiömlik. Ekkor jött rá a probléma megoldására, és úgy megörült, hogy azon nyomban vizesen és csupaszon kirohant az utcára és kiabálta az azóta híres mondást: Heuréka, heuréka! azaz Megtaláltam, megtaláltam!. Nézz utána, színaranyból volt-e a korona! Hogyan mutatta ezt meg Arkhimédész? A korona tömegével egyező arany- és ezüsttömböt vízbe merített, lemérte, hogy mennyi víz ömlött ki. Mivel a korona által kiszorított víz mennyisége az arany és az ezüst által kiszorított víz mennyisége közé esett, a korona nem színaranyból készült, tartalmazott ezüstöt is.

Fizika 7. 16 Nyomás Házi feladat Magyarázd meg a halak függőleges irányú mozgását! Ha változik a hal úszóhólyagjában lévő gáz mennyisége, akkor változik a hal testének átlagos sűrűsége is. Ha több a benne lévő gáz, akkor a hal felfelé, ha kevesebb a benne lévő gáz, akkor pedig lefelé mozdul. 11. ábra Felhasznált irodalom 1. óra: Dr. Zátonyi Sándor: Fizikai kísérletek környezetünk tárgyaival, Nemzeti Tankönyvkiadó Rt. Gyoma, 2006. 1-4. ábra: Paola Cocco szerkesztésében Il grande libro degli esperimenti, Aurion Kft. Milánó (Kísérletek nagy könyve, Magyar kiadás: Novum Kiadó), 38. oldal 5-9. ábra: saját készítésű fénykép 10. ábra: http://www.panoramio.com/photo/35010773 2. óra: Heather Amery: Kísérletek, Mindentudó Könyvek sorozat, Novotrade Kiadó Budapest, 1989 Dr. Zátonyi Sándor: Fizikai kísérletek környezetünk tárgyaival, Nemzeti Tankönyvkiadó Rt. Gyoma, 2006 Veresné Horváth Éva: Miért piros a tilos?, Műszaki Kiadó Budapest, 2012 1-2. ábra: Paola Cocco szerkesztésében Il grande libro degli esperimenti, Aurion Kft. Milánó (Kísérletek nagy könyve, Magyar kiadás: Novum Kiadó), 5. oldal 3-6. ábra: saját készítésű fénykép 3. óra: Dr. Zátonyi Sándor: Fizikai kísérletek környezetünk tárgyaival, Nemzeti Tankönyvkiadó Rt. Gyoma, 2006. Veresné Horváth Éva: Miért piros a tilos?, Műszaki Kiadó Budapest, 2012 1., 6-8. ábra: Paola Cocco szerkesztésében Il grande libro degli esperimenti, Aurion Kft. Milánó (Kísérletek nagy könyve, Magyar kiadás: Novum Kiadó), 5.,12. és 20. oldal 2-5. ábra: saját készítésű fénykép 4. óra: Paola Cocco szerkesztésében Il grande libro degli esperimenti, Aurion Kft. Milánó (Kísérletek nagy könyve, Magyar kiadás: Novum Kiadó) 1-2., 4-7. ábra: saját készítésű fénykép 3. ábra: http://fizikaleckek.site90.com/nyolc/arkhimedesz.html 8-9. ábra: http://ttktamop.elte.hu/online-tananyagok/bevezetes_az_allattanba/ch34s03.html 10. ábra: https://www.math.nyu.edu/~crorres/archimedes/crown/crownintro.html 11. ábra: https://www.mozaweb.hu/lecke-ter-termeszetismeret_6-az_uszas_mesterei-102201