VEGYIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A) KOMPETENCIÁK. 1. A műszaki nyelv alkalmazása



Hasonló dokumentumok
VEGYÉSZ ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Osztályozó vizsgatételek. Kémia - 9. évfolyam - I. félév

VEGYÉSZ ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN

Tartalmi követelmények kémia tantárgyból az érettségin K Ö Z É P S Z I N T

A kémiatanári zárószigorlat tételsora

ÁLTALÁNOS ÉS SZERVETLEN KÉMIA SZIGORLATI VIZSGAKÉRDÉSEK 2010/2011 TANÉVBEN ÁLTALÁNOS KÉMIA

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

7. évfolyam kémia osztályozó- és pótvizsga követelményei Témakörök: 1. Anyagok tulajdonságai és változásai (fizikai és kémiai változás) 2.

Kémiai és fizikai kémiai szakmai vizsgafeladatok

Bevezetés a kémiába (TKBE0141, TTBE0141) témakörei. Általános kémia

Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei

Általános kémia gyakorlat biomérnököknek

A KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Általános kémia gyakorlat vegyészmérnököknek. 2015/2016. őszi félév

FELADATLISTA TÉMAKÖRÖK, ILLETVE KÉPESSÉGEK SZERINT

Általános kémia vizsgakérdések

KÉMIA FELVÉTELI KÖVETELMÉNYEK

Általános kémia képletgyűjtemény. Atomszerkezet Tömegszám (A) A = Z + N Rendszám (Z) Neutronok száma (N) Mólok száma (n)

SEGÉDANYAG az MS-3151 Kémia Érettségire felkészítő könyv használatához. Részletes kémia érettségi követelmények változása 2017.

Biotechnológiai alapismeretek tantárgy

Általános kémia gyakorlat biomérnököknek

Általános és szervetlen kémia Laborelıkészítı elıadás I.

ELTE BOLYAI JÁNOS GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÉMIÁBÓL

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar Szervetlen és Analitikai Kémia Tanszék

A tételek: Elméleti témakörök. Általános kémia

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (25/2014 (VIII.26) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

SZERVES KÉMIAI REAKCIÓEGYENLETEK

KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

Vegyipari technikus Vegyipari technikus

KÉMIA A KÉMIÁT SZERETŐK SZÁMÁRA

A fizika kétszintű érettségire felkészítés legújabb lépései Összeállította: Bánkuti Zsuzsa, OFI

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont

TANMENETJAVASLAT. Maróthy Miklósné KÉMIA éveseknek. címû tankönyvéhez

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

1. feladat Összesen 16 pont

Alkalmazott fizikai kémia

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

1. feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: feladat Maximális pontszám: 9

KÉMIA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

KÉMIA. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

A csoport B csoport C csoport D csoport E csoport Sebestyén Timári Sarolta / Lihi Norbert Várnagy Katalin Nagy Zoltán Tóth Zoltán vegyészmérnök,

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016 (VIII.26) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

Eredmény Érdemjegy 0 50% % % % % 5

1. feladat Összesen 10 pont. 2. feladat Összesen 10 pont

A sav és bázis fogalma

Gergely Pál - Erdőd! Ferenc ALTALANOS KÉMIA

Név: Dátum: Oktató: 1.)

SZAK: KÉMIA Általános és szervetlen kémia 1. A periódusos rendszer 14. csoportja. a) Írják le a csoport nemfémes elemeinek az elektronkonfigurációit

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

1. Jellemzed a hidrogént!! (molekula szerkezet, fizikai tulajdonságok: Op, Fp, vízben való oldhatóság, szín, szag, előfordulás, jelentőség)

4. változat. 2. Jelöld meg azt a részecskét, amely megőrzi az anyag összes kémiai tulajdonságait! A molekula; Б atom; В gyök; Г ion.

KÉMIA évfolyam. Célok és feladatok

Kémia a kétszintű érettségire

VEGYIPARI ALAPISMERETEK

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Javító vizsga követelményei kémia tantárgyból augusztus osztály

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA VEGYÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont

Emelt szintű kémia érettségi B. tételei

ÁLTALÁNOS KÉMIA SZEMINÁRIUM (TTKBG0101) I. ÉVES KÉMIA, VEGYÉSZMÉRNÖK ÉS BIOMÉRNÖK BSC SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA (2017/18. I. félév)

8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2008.

ÁLTALÁNOS KÉMIA SZEMINÁRIUM (TTKBG0101) I. ÉVES KÉMIA, VEGYÉSZMÉRNÖK BSC ÉS KÉMIA TANÁR SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA (2019/20. I.

HOMOGÉN EGYENSÚLYI ELEKTROKÉMIA: ELEKTROLITOK TERMODINAMIKÁJA

Elektrokémia kommunikációs dosszié ELEKTROKÉMIA. ANYAGMÉRNÖK NAPPALI MSc KÉPZÉS, SZABADON VÁLASZTHATÓ TÁRGY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Alkalmazott kémia. Tantárgy neve Alkalmazott kémia 1.

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2002

A javítási-értékelési útmutatótól eltérő helyes megoldásokat is el kell fogadni.

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 12 pont. 3. feladat Összesen: 14 pont. 4. feladat Összesen: 15 pont

ÁLTALÁNOS KÉMIA SZEMINÁRIUM (TTKBG0101) I. ÉVES KÉMIA, VEGYÉSZMÉRNÖK BSC ÉS KÉMIA TANÁR SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA (2018/19. I.

5. előadás

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016 (VIII.26) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Kémiai és környezetvédelmi ismeretek

VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM. Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola

Farmakológus szakasszisztens Farmakológus szakasszisztens 2/34

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont

Minta feladatsor. Az ion képlete. Az ion neve O 4. Foszfátion. Szulfátion CO 3. Karbonátion. Hidrogénkarbonátion O 3. Alumíniumion. Al 3+ + Szulfidion

Kiss László Láng Győző ELEKTROKÉMIA

1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.

Dr. JUVANCZ ZOLTÁN Óbudai Egyetem Dr. FENYVESI ÉVA CycloLab Kft

Kémia középszint. A. feladat témakörei. Általános kémia. Szervetlen kémia. Szerves kémia

Az anyagi rendszer fogalma, csoportosítása

ISBN

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei

KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT

1. feladat Összesen 15 pont. 2. feladat Összesen 6 pont. 3. feladat Összesen 6 pont. 4. feladat Összesen 7 pont

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár

Titrimetria - Térfogatos kémiai analízis -

2011/12. tanév I. félév

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus Drog és toxikológiai

PHYWE Fizikai kémia és az anyagok tulajdonságai

Tantárgy kódja Tantárgy neve Óraszám Kredit Szemeszter Előadás Gyakorlat Otthoni SMKKB2031XN. Mérőné Dr. Nótás Erika egyetemi docens

VIZSGÁLÓLABORATÓRIUM ÁRJEGYZÉK

VÍZKÉMIA TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Eötvös József Általános Iskola és AMI Helyi tanterv 2013

Átírás:

VEGYIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A vegyipari alapismeretek érettségi részletes követelményei tartalmazzák az elemek, vegyületek fizikai, kémiai és élettani tulajdonságait, kémiai és fizikai kémiai számításokat, fizikai kémiai folyamatokat, valamint a mintavételezést, a laboratóriumi minőségi és mennyiségi elemzéseket, szerves, szervetlen preparátumok előállítását. A témakörökhöz kapcsolódó középszintű követelmények mellett megjelenik a követelmények kiegészítése emelt szinten. Az emelt szintű követelményeket, a közép szintű követelményeken túl az ismeretanyag belső összefüggésének a megkeresése, valamint az összetett számítási és gyakorlati feladatok jellemzik. A) KOMPETENCIÁK 1. A műszaki nyelv alkalmazása TÉMÁK A szakmai fogalmak azonosítása, a fogalmak helyes használata A fogalmak jelentésváltozatainak ismerete Az ismeretanyag bemutatása műszaki nyelven A fogalmak felismerése meghatározás alapján. A fogalmak felismerése a műszaki szövegben. A szakmai fogalom lényegesebb elemeinek kiemelése. Az egy témához kapcsolódó fogalmak kiválasztása. Az összetartozó fogalmak együttes használata. A mondanivaló megfogalmazásakor a megfelelő fogalmak használata. A fogalmak teljes mondatba foglalása. A mondatok egységes szöveggé fűzése. A fogalmak jelentésváltozatainak megkülönböztetése. A gondolatok tömör, kerek mondatokba történő kifejtése. A mondatok egymáshoz illesztése, egységes szöveg alkotása. Önálló állásfoglalás. 2. Az ismeretanyag differenciálása TÉMÁK Lényegkiemelés Különbségek és azonosságok felismerése Az ismeretanyag legfontosabb elemeinek A lényeges és a kevésbé lényeges bemutatása. szempontok megkülönböztetése. A bemutatás terjedelmi (idő) korlátainak Információk szétválogatása szakmailag betartása. meghatározott szempontok alapján. Megfigyelési szempontok kiválasztása. A dolgok közös és eltérő tulajdonságainak A tulajdonságok értékelése különböző megállapítása, felsorolása. szempontok szerint. A hatások és a kölcsönhatások felismerése, bemutatása.

Az elvonatkoztatás képessége Egy vizsgálat szempontjából a fontos Konkrét példákból az általános összefüggéseket mutató elemek következtetés megfogalmazása. felismerése. Az általános következtetésre konkrét A vizsgálat szempontjából nem fontos példák felsorolása. elemek és összefüggések elhagyása. A tények és törvényszerűségek közötti Eseménysorok bemutatása. összefüggések felismerése. Egy rendszeren belüli alrendszerek értelmezése. Adatokból táblázatok, ábrák, grafikonok készítése. Ábrákból, grafikonokból adatok felismerése és egyszerűbb értelmezése. 3. A problémaközpontú gondolkodás TÉMÁK A probléma felismerése A problémamegoldás keresése A probléma megoldás értékelése A feladat helyes értelmezése. Esettanulmányokban és példaesetekben Az ismeretanyagból a megoldandó igények és elvárások megfogalmazása. probléma kiemelése. Esettanulmányokban, példaesetekben a tanult szakmai probléma felismerése és megfogalmazása Az ok-okozati összefüggések felismerése. A megoldások információ szükségleteinek A megoldási lépések felsorolása meghatározása. A megfogalmazott probléma többféle megoldása, a változatok értelmezése. A különböző megoldások összevetése, előnyök, hátrányok megállapítása. A várható eredmények becslése, a kapott értékek rövid, szöveges elemzése. Az okok és következmények felismerése, megfogalmazása. 4. Források használata és értékelése TÉMÁK A forrásokból információk gyűjtése, következtetések levonása Információk összevetése Információk gyűjtése statisztikai forrásokból A forrás tartalmával kapcsolatos egyszerű Megadott szempontok szerint a források kérdések megválaszolása tartalmára vonatkozóan következtetések levonása. Állítások megfogalmazása Két azonos témájú forrásból a tartalmi és formai különbségek megállapítása. Táblázatok, grafikus ábrák, statisztikák tartalmára vonatkozó állítások megfogalmazása.

5. Szakmai kompetenciák TÉMÁK Elemek, vegyületek fizikai, kémiai és élettani tulajdonságai Halmazállapot-változások folyamatai Heterogén és homogén rendszerek fizikai kémiai tulajdonságai Összetett anyagi rendszerek szétválasztása Termokémia Egyensúlyi rendszerek Elektrokémia Reakciókinetika Korróziós folyamatok Szilárd-, folyadék- és gázfázisban végrehajtott folyamatok Szerves, szervetlen preparátumok készítése Elemek vegyületek tulajdonságainak, Az ismeretanyag belső összefüggéseinek szerepének és jelentőségének felismerése a felismerése tanult, ill. megadott információk alapján A környezetvédelemmel összefüggő problémák értelmezése Halmazállapot változások legfontosabb Konkrét példákból következtetések elemeinek bemutatása, a fogalmak helyes levonása, összehasonlítások végzése használata Heterogén és homogén rendszerek fizikai és kémiai tulajdonságaival kapcsolatos fogalmak kiválasztása a fogalmakhoz jelenségek kapcsolása, a vonatkozó természettudományos törvények ismerte Összetett anyagi rendszerek szétválasztására vonatkozó fogalmak, ismerete Egyszerű számítások elvégzése A termokémiával kapcsolatos fogalmak felismerése, lényegesebb elemeinek kiemelése, egyszerű termokémiai számítás elvégzése Egyensúlyi rendszerekkel kapcsolatos fogalmak kiválasztása a fogalmakhoz jelenségek kapcsolása, a vonatkozó természettudományos törvények ismerte Egyszerű kémiai számítási feladatok megoldása Elektrokémiai fogalmak kiválasztása, lényegesebb elemeinek kiemelése Elektrokémiai jelenségek összekapcsolása a mindennapokban használt termékekkel A kémiai reakciókkal kapcsolatos fogalmak felismerése, kiválasztása és használata A kémiai reakciók és a katalizátorok gyakorlati jelentőségének felismerése A korrózió szerepének és jelentőségének felismerése a tanult, ill. megadott információk alapján A szerves és szervetlen anyagok előállításához szükséges reakciók ismerete A laboratóriumi eszközök használata A laboratóriumi munka védőeszközeinek használata A képletek, összefüggések között kapcsolat létrehozása, következtetések levonása Az ismeretanyag belső összefüggéseinek felismerése Grafikonok, táblázatok adatainak elemzése, értelmezése, összetett kémiai számítások megoldása A témakör logikai összekapcsolását igénylő összetett kémiai számítások megoldása A témakör logikai összekapcsolását igénylő összetett kémiai számítások megoldása Az ismeretanyag bővebb a műszeres analitikát megalapozó fogalmainak ismerete, összefüggéseinek felismerése A vizsgálati és következtetési módszerek alkalmazása a reakciókinetikában Összetett kémiai számítások elvégzése A vegyiparra vonatkozó problémák megértése, logikai összefüggések értelmezése Összetettebb ismereteket igénylő preparátumok előállítása

Fizikai és kémiai mérések és az eredmények értékelése Mintavételezés, mintaelőkészítés Gravimetria Térfogatos analízis Műszeres analízis Hazai és nemzetközi szabványok, műszaki dokumentációk alkalmazása Az analitikában használatos fogalmak Összetettebb analitikai vizsgálatok ismerete, az észlelt jelenségek értelmezése megtervezése, kivitelezése A laboratóriumban használatos eszközök A mérési eredmények kiszámítása és műszerek használata megfelelő pontossággal, a mérési A laboratóriumi munka védőeszközeinek eredményből következtetések levonása használata A mérési eredmények kiszámítása A forrás tartalmával kapcsolatos egyszerű kérdések megválaszolása Egyszerű dokumentáció (mérés leírás) alkalmazása 6. Személyes, társas és módszer kompetenciák A források tartalmára vonatkozó következtetések levonása, a dokumentáció alkalmazása TÉMÁK Személyes kompetenciák Társas kompetenciák Módszer kompetenciák Döntésképesség Megbízhatóság Precizitás Stabil kéztartás Kézügyesség Kapcsolatfenntartó készség Logikus gondolkodás Módszeres munkavégzés Gyakorlatias feladatértelmezés Rendszerező képesség Absztrakt (elméleti) gondolkodás B) TÉMAKÖRÖK 1. Kémia és fizikai kémia Kémia Témakörök Követelmények középszinten Követelmények kiegészítése emelt szinten 1. Kémiai számítások Tudja elvégezni az anyagmennyiséggel kapcsolatos számításokat Tudja elvégezni a sztöchiometriai számításokat Tudjon elvégezni összetett sztöchiometriai számításokat! 2. Kémiai elemek Ismertesse a nemfémes elemek: a hidrogén, a nemesgázok, a halogének, az oxigén, a kén, a nitrogén, a foszfor, a szén, a szilícium atom-, molekula- és halmazszerkezetét Ismertesse a fémes elemek: az alkáli- (nátrium, kálium), az alkáliföldfémek (kalcium, magnézium), az alumínium, a vascsoport (vas, kobalt, nikkel), a rézcsoport (réz, ezüst, arany, a cink, higany halmazszerkezetét Ismertesse és értelmezze a kén melegítése közben bekövetkező szerkezeti változásokat! Ismertese a foszfor allotróp módosulatok közti különbségek anyagszerkezeti magyarázatát! Ismertesse az ötvözetek fogalmát! Jellemezze az ötvözetek típusait!

Témakörök Követelmények középszinten Követelmények kiegészítése emelt szinten Mutassa be a megismert elemek fizikai tulajdonságait és értelmezze ezek anyagszerkezeti magyarázatát Jellemezze a tanult elemek 3. Szervetlen kémiai vegyületek reakciókészségét és kémiai sajátságait Ismertesse a megismert elemek előfordulását, laboratóriumi és ipari előállítását Mutassa be a tanult elemek legfontosabb felhasználási területeit Jellemezze a tanult elemek élettani hatását, gyógyító, károsító hatását Ismertesse a klór, és az s-mező fémeinek ipari elektrolízissel történő előállítását! Adja meg az oxid, és a peroxid fogalmát Ismertesse a hiper- (szuper) oxidokat! Ismertesse és jellemezze az oxidok Ismertesse a Na és a K égésének csoportjait: reakcióegyenletét! I. bázisos: (kalcium-, magnézium-, nátrium-, kálium-, lítium-oxid), savas:(kéndioxid, kén-trioxid, nitrogén-dioxid, foszfor-pentoxid, szén-dioxid), amfoter: (alumínium-oxid, cink-oxid) semleges: (szén-monoxid, nitrogén-monoxid, dinitrogén-oxid) oxidokat II. peroxidok: hidrogén-peroxid Ismertesse a hidroxidok csoportosításnak lehetőségeit: Erős bázis: nátrium-hidroxid, és kálciumhidroxid gyenge bázis: ammónia vizes oldata, amfoter hidroxidok: alumíniumhidroxid Ismertesse a savak csoportjait: nem oxosavak: hidrogén-fluorid, hidrogénklorid, kén-hidrogén, oxosavak: salétromossav, salétrom-sav, kénessav, kénsav, szénsav, foszforsav Ismerje a savak csoportosítását erősségük és redoxi tulajdonságaik alapján Ismerje a felsorolt savak sóit és tulajdonságait Mutassa be a megismert vegyületek fizikai tulajdonságait Jellemezze a tanult vegyületek kémiai sajátságait a vonatkozó reakcióegyenletekkel Tudja felírni a megismert vegyületek előállítását reakcióegyenlettel Mutassa be a tanult vegyületek legfontosabb felhasználási területeit Jellemezze a megismert vegyületek élettani hatását Ismertesse a felsorolt szervetlen anyagok környezetre gyakorolt hatását Ismertesse a hidroxidok csoportosításának lehetőségeit: értékűség, vízoldhatóság Ismertesse a kálium-hidroxid, magnéziumhidroxid, cink-hidroxid jellemzőit! Hasonlítsa össze a hidrogén-halogenidek saverősségét!

4. Szénhidrogének Ismertesse a telített szénhidrogének: az alkánok, cikloalkánok, telítetlen szénhidrogének: az alkének, alkadiének, alkinek, fizikai-, kémiai tulajdonságait, jellemző reakciótípusaikat, előfordulásukat, felhasználásukat Ismertesse az aromás szénhidrogének fizikai, élettani, kémiai tulajdonságait (benzol, toluol, sztirol), jellemző reakciótípusaikat, előfordulásukat, előállításukat és felhasználásukat Mutassa be a Markovnyikov- és Zajcevszabályt! Jellemezze az acetilén savi sajátságát! Ismertesse benzin pirolízis termékeit! 5. Halogénezett szénhidrogének 6. Oxigéntartalmú szerves vegyületek Hidroxivegyületek Éterek Oxovegyületek Karbonsavak és származékaik 7. Nitrogéntartalmú szerves vegyületek Ismertesse a halogénezett szénhidrogének (kloroform, szén-teraklorid, vinil-klorid, freon-12, tetrafluor-etilén), fizikai-, élettani, kémiai tulajdonságait, jellemző reakcióikat, előállításukat felhasználásukat Ismertesse az alkoholok és fenolok fizikai, élettani, kémiai tulajdonságait, jellemző reakcióikat, előfordulásukat, előállításukat és felhasználásukat Mutassa be az éterek fizikai, élettani, kémiai tulajdonságait, előállításukat és felhasználásukat Ismertesse az aldehidek, a ketonok, fizikai, élettani, kémiai tulajdonságait, jellemző reakcióikat, előfordulásukat, előállításukat és felhasználásukat Tudja felírni az aldehidekre jellemző ezüsttükör próba reakcióegyenletét Ismertesse a karbonsavak tulajdonságait Ismerje az alábbi helyettesített karbonsavakat: tejsav, borkősav, szalicilsav, citromsav, piroszőlősav, glicin Ismerje a karbonsavszármazékokat: savhalogenidek, savanhidridek, savamidok, savnitrilek, észterek egyszerű képviselőit Mutassa be a nitrogéntartalmú szerves vegyületek csoportjait Ismertesse a nitrovegyületek, és az aminok csoportosítását, fizikai, élettani, kémiai tulajdonságait, jellemző reakcióikat, előfordulásukat, előállításukat és felhasználásukat Mutassa be az alkoholok savas jellegét! Becsülje meg különböző alkoholok forrásés olvadáspontját, oldhatóságát szerkezetük alapján! Hasonlítása össze az olvadáspontjukat, forráspontjukat és az oldhatóságukat a megfelelő moláris tömegű alkoholokéval Tudja felírni az aldehidekre jellemző Fehling próba reakcióegyenletét! Ismerje a redoxi átalakítások reakcióegyenleteit Tudja a karbonsavak ipari előállításának lehetőségeit! Ismertesse a nitrogéntartalmú, heterociklusos (piridin, pirimidin) szerves vegyületeket!

8. Élettanilag fontos szerves vegyületek Fehérjék Szénhidrátok 9. Alkalmazott kémia A víz kémiája A tüzelőanyagok kémiája Műanyagok kémiája A robbanóanyagok kémiája Ismertesse a fehérjék elsődleges és másodlagos szerkezetét tulajdonságait, reakcióit és jelentőségét Ismertesse a szénhidrátok, csoportosítását (monoszacharidok: glicerin-aldehid, ribóz, dezoxiribóz, glükóz, fruktóz), diszacharidok: maltóz, cellobióz, szacharóz, poliszacharidok: keményítő, cellulóz) elnevezését, fizikai, élettani, kémiai tulajdonságait, jellemző reakcióikat, előfordulásukat, előállításukat és felhasználásukat Ismerje a kémiailag tiszta víz fizikai és kémiai tulajdonságait Tudja a természetben található vizek összetételét és tulajdonságait Ismerje a vízkémiai alapfogalmakat: lúgosság, keménység Ismerje a vízlágyítási módokat: forralás, vegyszeres lágyítás, ioncsere Tudja felírni a forralás során lejátszódó reakciókat Ismerje a tüzelőanyagok kémiáját Mutassa be a természetes szilárd gáznemű és folyékony tüzelőanyagokat: szén, földgáz, kőolaj Ismerje a természetes és mesterséges alapú műanyagokat Ismerje a polimerizációs (polietilén, polipropilén, a poli(vinil-klorid), polisztirol, teflon) és polikondenzációs műanyagok (bakelit) felhasználását Tudja felírni a polietilén, a polipropilén, a poli(vinil-klorid), polisztirol előállítását Ismerje a gumigyártás természetes alapanyagát és annak vulkanizálását Ismerje a műanyagok környezetvédelmi vonatkozásait Ismerje a robbanóanyagként használt vegyületeket: salétromsavas észterek: glicerin-trinitrát szénhidrogének nitroszármazékai: TNT salétromsav sói: nitrátok Ismertesse a fehérjék harmadlagos és negyedleges szerkezetét! Jellemezze a glükóz D- és L- konfigurációját! Értse a víz természetes körforgása során bekövetkező változásokat! Tudjon különbséget tenni a vízlágyítási módok hatásossága között! Tudja megmagyarázni reakció-egyenlet felírásával bármelyik vízlágyítási mód elvét! Ismerje a biogáz előállítását! Mutassa be a mesterségesen előállított tüzelőanyagokat (koksz, kőolaj feldolgozási termékek: fűtőolaj, pakura, nagyolvasztói torokgáz, generátorgáz)! Ismerje egyéb polimerizációs, polikondenzációs műanyagok jellemzőit: szilikonok, aminoplasztok, poliészterek, poliamidok: nejlon, plexi! Ismerje a cellulóz ipari felhasználását! Ismerje a klórsav és perklórsav sóinak robbanóhatását!

Fizikai kémia Témakörök Követelmények középszinten Követelmények kiegészítése emelt szinten 1. Alapfogalmak Ismertesse az állapothatározók fogalmát és mértékegységeit Ismertesse az anyagi rendszerek csoportosítását Magyarázza a nyitott-, zárt-, izolált rendszer fogalmakat 2. Homogén egykomponensű, gázfázisú rendszerek 3. Homogén többkomponensű, gázfázisú rendszerek 4. Homogén egykomponensű, folyadékfázisú rendszerek Ismertesse a gázok jellemző tulajdonságait Hasonlítsa össze a reális és az ideális gázokat Ismertesse a gázok állapotváltozásának leírására szolgáló gáztörvényeket (Boyle- Mariotte-, Gay-Lussac törvények, az egyesített gáztörvény) Magyarázza az ideális gázok állapotegyenletét Ismertesse a gázok abszolút és relatív sűrűségét Magyarázza a gázok állapothatározói, a moláris tömege és a sűrűsége közötti összefüggést Határozza meg a gázok paramétereiből a moláris tömeget Végezzen egyszerű számításokat a gázok állapotváltozásaira vonatkozóan Magyarázza a parciális nyomás fogalmát Ismertesse a gázelegyek összetételét a móltörttel és a parciális nyomásokkal Végezzen számításokat a parciális nyomásokkal és a móltörttel Ismertesse a gázelegyekre vonatkozó Dalton-törvényt Ismertesse a folyadékok legjellemzőbb tulajdonságait Magyarázza a folyadékok belső szerkezetét Mutassa be a felületi feszültség kialakulását, ismertesse a felületi feszültséget befolyásoló tényezőket Magyarázza a kapilláraktív, ill. -inaktív anyagok működését, gyakorlati alkalmazásukat Ismertesse a folyadékok belső súrlódásának kialakulását, a viszkozitás fogalmát, jelentőségét Mutassa be, milyen eltérések vannak az általános gázegyenlettől reális gázok esetében Végezzen összetettebb számításokat gázok állapotváltozásaival kapcsolatosan Végezzen számításokat az ideális gázok abszolút- és relatív sűrűségére vonatkozóan Magyarázza a gázmolekulák sebességét meghatározó tényezőket Értelmezze a Maxwell-féle sebességeloszlást Ismertesse a Graham-törvényt Végezzen számításokat a gázelegyek átlagos moláris tömegére és a sűrűségére vonatkozóan Ismertesse a folyadékok belső szerkezetét meghatározó másodlagos kötéseket

5. Homogén többkomponensű, folyadékfázisú rendszerek 6. Homogén egykomponensű, szilárd fázisú rendszerek 7. Halmazállapotváltozások Ismertesse az elegyek és az oldatok Végezzen grafikonelemzéseket a fogalmát, az elegyek csoportosítását folyadékelegyek szétválasztására Ismertesse az elegyek (oldatok) Mutassa be a folyadékelegyek összetételének megadási módját szétválasztását szolgáló egyszerű- és Végezzen számításokat az elegyek frakcionált desztillációt (oldatok) összetételével, koncentrációival Értelmezze a likvidusz- és a vaporgörbéket kapcsolatosan Értelmezze a folyadékelegyek felett a tenzió fogalmát Magyarázza a folyadékelegyekre vonatkozó Raoult-törvényt Ismertesse az ideális és a reális folyadékelegyek tenzió- és forráspontgörbéit Magyarázza a Konovalov-törvényeket Ismertesse a desztilláció fogalmát és fajtáit Ismertesse a kíméletes desztillációkat Jellemezze a szilárd halmazállapotú Magyarázza a polimorf, izomorf anyagok anyagokat fogalmát Ismertesse a szilárd anyagok szerkezetét, a Tegyen összehasonlítást a folyadékok rácstípusokat amorf anyagok szerkezete között Magyarázza az amorf anyagok fogalmát, szerkezetét Mutassa be a folyadékok nyitott- és zártterű párolgását, illetve a kondenzációját Ismertesse a párolgás sebességét meghatározó tényezőket Magyarázza a tenzió fogalmát, kialakulását, a tenziót befolyásoló tényezőket Határozza meg a párolgáshő és kondenzációs hő fogalmát Ismertesse a forrás jelenségét, a forráspont fogalmát, meghatározó paramétereit Mutassa be a szilárd anyagok olvadásának, illetve a folyadékok fagyásának folyamatát Határozza meg az olvadáspont és fagyáspont fogalmát, ismertesse az olvadáspontot és fagyáspontot befolyásoló tényezőket Határozza meg az olvadáshő és a fagyáshő fogalmát Ismertesse a szublimáció jelenségét, a szublimációs pont fogalmát, a szublimáció gyakorlati jelentőségét Tegyen összehasonlítást a tenzió, a forráspont és a folyadékok szerkezete között Hasonlítsa össze a párolgást és a forrást Ismertesse a folyadékok túlhevítését és a gőzök túlhűtését Végezzen egyszerű számításokat a halmazállapot változásokkal kapcsolatosan Ismertesse a folyadékok túlhűtést

8. Híg oldatok Ismertesse a híg oldatok tulajdonságait Ismertesse a relatív tenziócsökkenés, a fagyáspontcsökkenés, forráspontemelkedés törvényeket Ismertesse az ozmózis jelenségét, és az ozmózisnyomás számításának módját Ismertesse a híg oldatok szerepét az élő Magyarázza a relatív tenziócsökkenés, a fagyáspontcsökkenés, forráspontemelkedés kialakulását Végezzen összetett számítási feladatokat a híg oldatok törvényeinek alkalmazására Értelmezze a van t Hoff tényezőt és alkalmazza a híg oldatok törvényeiben szervezetekben Végezzen egyszerű számítási feladatokat a híg oldatok törvényeinek alkalmazására 9. Heterogén rendszerek Ismertesse a fázis, komponens fogalmakat Értelmezze a szabadsági fok fogalmát Fogalmazza meg a Gibbs-féle törvényt Ismertesse a víz fázisdiagramját Magyarázza a víz fázisdiagramján a Gibbs-féle törvényt Értelmezze a kétkomponensű heterogén rendszerek fázisdiagramját Magyarázza az eutektikum fogalmát, mutassa be gyakorlati jelentőségét 10. Reakciókinetika Magyarázza a kémiai reakciók létrejöttének feltételeit Értelmezze az aktív állapot és az aktiválási energia fogalmakat Értelmezze a katalizátorotok szerepét, gyakorlati jelentőségét Magyarázza az exoterm és az endoterm reakciók kialakulását Határozza meg a reakciósebesség fogalmát Magyarázza a reakciósebességet befolyásoló tényezőket Ismertesse az első- és másodrendű reakciók fogalmát Ismertesse az összetett reakciókat Magyarázza a különböző kémiai reakciók mechanizmusát Csoportosítsa a katalitikus folyamatokat Ismertesse a keverékkatalizátor fogalmát és működését Magyarázza a katalizátormérgek hatását Magyarázza a katalizátor szelektivitását és annak jelentőségét Végezzen számításokat a kinetikailag elsőrendű folyamatokra 11. Kémiai egyensúlyok Ismertesse az egyensúlyok kialakulását, a dinamikus egyensúly fogalmát Értelmezze és alkalmazza a tömeghatás törvényét, az egyensúlyi állandót (K c ) Magyarázza az egyensúly befolyásolásának lehetőségét és ennek gyakorlati jelentőségét Értelmezze a konverzió fogalmát Végezzen egyszerű számításokat kémia egyensúlyokra Ismertesse a gázok termikus disszociációját Végezzen számításokat kémia egyensúlyok befolyásolására

12. Heterogén egyensúlyok Ismertesse a szilárd anyagok oldásának mechanizmusát Magyarázza a szolvatáció és a hidratáció fogalmakat Ismertesse az oldást energetikai Értelmezze az oldhatósági görbéket Végezzen számításokat a különböző anyagok oldhatóságával kapcsolatosan Ismertesse az oldhatósági szorzat analitikai jelentőségét szempontból Magyarázza az oldhatóság fogalmát és befolyásoló tényezőit Ismertesse az oldás sebességét befolyásoló tényezőket Értelmezze az oldhatósági szorzatot Magyarázza a folyadékok kölcsönös oldhatóságát Ismertesse a megoszlás jelenségét Jellemezze és csoportosítsa az extrakciós folyamatokat Ismertesse az extrakció gyakorlati jelentőségét Magyarázza a megoszlási hányados fogalmát és a Nernst-féle megoszlási törvényt Végezzen számításokat az extrakcióra vonatkozóan Ismertesse az abszorpciót és a Henry- Dalton törvényt Ismertesse a deszorpció folyamatát 13. Elektrolit egyensúlyok Értelmezze az elektrolit, az elektrolitos disszociáció és a disszociáció fogalmakat Végezzen számításokat a disszociációfok meghatározására Ismertesse az elektrolit erősség fogalmat, az erős és a gyenge elektrolitok tulajdonságait Magyarázza a víz autoprotolízisét, a ph fogalmát Számítsa ki adott koncentrációjú oldat phját erős és gyenge savak, illetve bázisok esetén Magyarázza a sók hidrolízisét Ismertesse a pufferoldatok összetételét, működését, a pufferkapacitás fogalmát Ismertesse a pufferek gyakorlati jelentőségét Ismertesse a hidrolízis fogalmát Végezzen számításokat a hidrolizáló sók ph-jának meghatározására Végezzen számításokat a pufferek phjának megállapítására 14. Elektrokémia Magyarázza az első- és másodfajú vezetők vezetési mechanizmusát Magyarázza az elektrolitok fajlagos vezetését és a befolyásoló tényezőit Magyarázza az elektródpotenciál kialakulását, ismertesse a Nernst-féle összefüggést Értelmezze és használja a standardpotenciál táblázatot Ismerje és tudja felírni az elektródfolyamatokat Ismertesse az első- és másodfajú elektródok fogalmát, működését Magyarázza a galvánelemek felépítését, Magyarázza az elektrolitok moláris vezetését és a befolyásoló tényezőit Magyarázza a határvezetés fogalmát Ismertesse az erős és a gyenge elektrolitok vezetését Ismertesse a redoxi elektródok és a gázelektródok fogalmát, működését

működését Végezzen számításokat az elektródpotenciál és a galvánelemek elektromotoros erejének meghatározására Ismertesse az akkumulátor fogalmát és az ólomakkumulátor működését Magyarázza az elektrolízis folyamatát, az Végezzen összetett számításokat az elektródokon végbemenő folyamatokat elektrolízis törvényeinek alkalmazására Ismertesse a leválási potenciál, a túlfeszültség, a bomlásfeszültség és a kémiai valamint a koncentrációs polarizáció fogalmát Magyarázza az elektrolízis mennyiségi törvényeit Mutassa be az elektrolízis gyakorlati jelentőségét Végezzen egyszerűbb számításokat az elektrolízis mennyiségi törvényeinek alkalmazására 15. Termokémia Magyarázza a reakcióhő, illetve az átalakulási hő fogalmakat Ismertesse a termokémiai egyenletek felírásának szabályait Ismertesse a képződéshő fogalmát Ismertesse a termokémia főtételét Végezzen termokémiai számításokat a reakcióhő meghatározására vonatkozóan 16. Kolloid rendszerek, diszperz rendszerek Ismertesse a kolloid állapot fogalmát Ismertesse a diszperz rendszereket Csoportosítsa kolloid rendszereket Ismertesse a fajlagos felület fogalmát, szerepét Ismertesse az adszorpció fogalmát Magyarázza az adszorpciót befolyásoló tényezőket Ismertesse az adszorpció gyakorlati jelentőségét Értelmezze az adszorpciós jelenségeket 17. Korrózió Ismertesse a korrózió fogalmát, csoportosítását Magyarázza a kémiai és az elektrokémiai korrózió jellemzőit Ismertesse a korrózió elleni védelem lehetőségeit Végezzen termokémiai számításokat a képződési hők meghatározására vonatkozóan Ismertesse az adszorpcióval kapcsolatos mennyiségeket Ismertesse az adszorpciós egyensúlyt Ismerje a szol-gél átalakulást Ismerje a vizes alapú kolloidok szerkezetét Értelmezze az adszorpciós izotermákat Ismerje a korrózióvédelem vegyipari jelentőségét

2. Laboratóriumi gyakorlat Témakörök Követelmények középszinten Követelmények kiegészítése emelt szinten 1. Fizikai mennyiségek mérése Ismerje és alkalmazza a laboratórium munkarendjét, a laboratóriumi munkák veszélyeit, és azok elhárítását, a munkavédelmi és balesetvédelmi utasításokat Ismerje a munkájához szükséges vegyszerek biztonságos kezelésének módjait, R-, S-mondatait Ismerje és alkalmazza az anyagok tömegének, sűrűségének, térfogatának, olvadáspontjának, forráspontjának mérési lehetőségeit, eszközeit Tudjon készíteni adott koncentrációjú oldatot tiszta anyagból, kristályvizes sóból, oldatból hígítással, töményítéssel keveréssel Tudja a koncentrációszámításokat elvégezni Ismerje a térfogatmérés hitelesítésének módját 2. Szervetlen preparátumok előállítása és szervetlen ionok minőségi elemzése 3. Szerves preparátumok előállítása és minőségi elemzése Ismerje a szervetlen anyagok előállításának reakcióit Ismerje a felhasznált és előállított anyagok tulajdonságait Ismerje a kitermelést befolyásoló tényezőket Tudja elvégezni a sztöchiometriai számításokat a szervetlen anyagok előállításával kapcsolatosan Ismerje és tudja alkalmazni a laboratóriumi alapműveleteket adott szervetlen vegyületet előállítása során Tudja eljárási utasítás alapján az adott szervetlen vegyületet előállítani Képes legyen a kiindulási anyagok és a termékek tisztítását elvégezni Tudja a termék tisztaságát ionreakcióval kimutatni Legyen képes szakszerű, precíz munkavégzésre Tudja és tartsa be a munka- és balesetvédelmi szabályokat Ismerje a szerves alapfolyamatok reakcióit (halogénezés, nitrálás, észterezés, hidrolízis, oxidálás, redukálás, acilezés, diazotálás) Ismerje a munkájához szükséges vegyszerek biztonságos kezelésének módjait, R-, S-mondatait Ismerje a felhasznált és előállított anyagok tulajdonságait Ismerje a kitermelést befolyásoló tényezőket és ez alapján végezze a Tudja preparátum készítésnél a műveleti sorrendet megválasztani Tudja elvégezni néhány kation (ezüst, ólom, vas(iii), kobalt, nikkel, króm(iii), alumínium, mangán, kálium, nátrium, magnézium, bárium) és anion (klorid, jodid, szulfát, nitrit, foszfát) minőségi meghatározását jellemző reakcióikkal Tudjon összetett munkaműveleteket és magasabb szintű ismereteket igénylő preparátumokat előállítani Tudjon összetett munkaműveleteket és magasabb szintű ismereteket igénylő preparátumokat előállítani

Témakörök Követelmények középszinten Követelmények kiegészítése emelt szinten munkáját gazdaságosan Tudja kiválasztani, összeállítani, működtetni és lerajzolni a szükséges készülékeket Tudjon recept alapján adott mennyiségű anyagból szerves vegyületet előállítani Képes legyen a reakcióelegyből a termék kinyerésére és annak a tisztítására Legyen képes szakszerű, precíz munkavégzésre Tudja a kapott termék tisztaságát olvadáspont mérésével, refraktometriás méréssel, vékonyréteg kromatográfiával ellenőrizni Tudja és tartsa be a munka- és balesetvédelmi szabályokat 4. Mintavétel és mintakezelés 5. Mennyiségi elemzés: gravimetria, titrimetria Tudja alkalmazni a mintavétel, az anyag előkészítés, a bemérés az anyag oldatba vitelének módjait Tudja alkalmazni az adott anyag mennyiségi vizsgálatára alkalmas módszert Tudjon mennyiségi és minőségi következtetéseket levonni és számításokat végezni az analízis során észlelt jelenségekből Tudja az észlelt kémiai változást reakcióegyenlettel leírni Tudja szakszerűen használni a munkájához szükséges laboratóriumi eszközöket Ismerje a gravimetria módszereit és műveleteit Tudja alkalmazni ezeket a műveleteket egy konkrét tömegszerinti mérés kivitelezése során Ismerje a térfogatos elemzések alapelveit, alapfogalmait Ismerje az indikátorok megválasztásának szempontjait Tudja csoportosítani a titrimetriás eljárásokat Tudja mérési utasítás alapján a sav-bázis titrálást, csapadékos titrálást, komplexometriás titrálást, permanganometriás titrálást, jodometriás titrálást elvégezni Tudja az egyszerűbb vízanalitikai vizsgálatokat elvégezni (lúgosság, keménység) Tudja az analízishez szükséges számításokat elvégezni, a titrálást eredményét kiszámítani Ismerje az indikátorok működését Ismerje a titráláskor előforduló hibalehetőségeket Tudja a közvetett és visszatitrálásos módszereket alkalmazni Tudja az összetettebb analitikai vizsgálatokat elvégezni leírás alapján Tudja az analízishez szükséges számításokat elvégezni, a titrálás eredményét kiszámítani és megfelelő pontossággal megadni

6. Mennyiségi elemzés, műszeres mérés Tudjon fotometriás mérést látható Tudjon összetettebb fotometriás mérést tartományban elvégezni, oldatsorozatból látható tartományban elvégezni, kalibrációs görbét felvenni, a minta oldatsorozat készíteni, kalibrációs görbét mennyiségi meghatározását elvégezni felvenni számítógéppel, adott minta Tudjon műszeresen ph-t mérni mennyiségi meghatározását elvégezni Legyen képes szakszerű, precíz munkavégzésre Tudja és tartsa be a munka- és balesetvédelmi szabályokat 7. Dokumentálás, értékelés Legyen képes a gyakorlati feladatot dokumentálni hagyományos módon vagy számítógép használatával Legyen képes a gyakorlati feladatot dokumentálni számítógép használatával