Erasmus Óraterv Varga Zsuzsanna. Óraterv 42. óra

Hasonló dokumentumok
2. óraterv Dátum A pedagógus neve Műveltségi terület Tantárgy Osztály Témakör Az óra címe Oktatási cél Módszerek és munkaformák Rövid ismertetés

MUNKASZERZŐDÉS. I. Általános rendelkezések

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármestere. Javaslat

10. sz. melléklet Tanmenet. A pedagógus neve:... A műveltségi terület neve:... A tantárgy neve:... Az ajánlott évfolyam:... Dátum:...

TERVEZET MUNKASZERZŐDÉS

Munkaerőpiaci szervező, elemző Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármestere. Javaslat a Salgótarjáni Városfejlesztő Kft. ügyvezető igazgatójának megválasztására

A DESMOS MATEMATIKAI PROGRAM ALKALMAZÁSA FÜGGVÉNY ÁBRÁZOLÁSOK ALKALMÁVAL, MOBILTELEFONON NOVEMBER 15. ÓRARÉSZLET

humán erőforrás vezérigazgató igazgató Munkáltatói jogkörök felettes

MUNKASZERZŐDÉS. 1. Általános előírások. (Ez a kikötés csak a munkaviszony létesítésekor érvényes.)

Önkéntes munka nyilvántartásának rendje

A Jogi és Ügyrendi Bizottság i ülésének 4/ napirendi pontja

Tanítási tervezet. Iskola neve és címe: Budenz József Alapítványi Gimnázium, 1021 Budapest, Labanc út

Munkaerőpiaci szervező, elemző Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

magyar nyelv és irodalom 3.o.

Munkaerőpiaci szervező, elemző Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS SZAKMAI GYAKORLAT MEGVALÓSÍTÁSÁRA

Tájékoztató. A Biatorbágyi Városfejlesztő Kft. működésével összefüggő kérdésekről. Tisztelt Képviselő-testület!

Sárospatak Város Polgármesterétől

Óraterv B változat. A pedagógus neve: Izsák Dávid...

Óraterv. Az óra témája: A hivatali levél

Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola. Tanulásmódszertan HELYI TANTERV 5-6. OSZTÁLY

ÖLTÖZKÖDÉS, ÉVSZAKOK. Német nyelvi projekt 9.g osztály 1. nyelvi csoport. Készítette: Létainé Sigulinszky Zsuzsanna

Munkajogi ismeretek dr. Száldobágyi Zsigmond Csongor

OBB Előadás. Kovács Krisztina UCMS Group Hungary Kft

MAGYAR IRODALOM ÓRAVÁZLAT

Avastetői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Miskolc BESZÁMOLÓ

Szabályozás fegyelmezés a szabályok betartása - betartatása a munkatársak körében. MRE Szeretetszolgálati Iroda november 27.

MIT CSINÁL EGY SZOCIÁLIS MUNKÁS?

É N É S A V I L Á G. Készítette: ádám Ferencné Szabó Anna Kornélia Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 5.

"Mindennapi pénzügyeink" óravázlat

Óratípusok. Dr. Nyéki Lajos 2016

- Olvasás: Hangos olvasás gyakorlása; olvasmányhoz kapcsolódó feladatok megoldása

MEGÁLLAPODÁS közalkalmazotti jogviszony közös megegyezéssel történő megszüntetéséről

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 16. modul EGYBEVÁGÓSÁGOK. Készítette: Vidra Gábor

A kőzetlemezek mozgásai és következményei

2.1. Az oktatási folyamat tervezésének rendszerszemléletű modellje.

A azonosító számú Foglalkoztatás II. megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Foglalkoztatás II. tantárgy

TÁMOGATÁSI SZERZŐDÉS. amely létrejött egyrészről

4. modul EGYENES ÉS FORDÍTOTT ARÁNYOSSÁG, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS Szakmai gyakorlati képzési feladatok ellátására

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS 14 hetes szakmai gyakorlati képzési feladatok ellátására

~lud:,pest Ff!város X. kt rülct Kóbányai ",.. ",.. 0;1Llrm:ínyz~lt Képviseléí-testület ülése

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam

Budapest-hazánk fővárosa, Pécs Európa kulturális fővárosa projekt- idegen nyelvi kompetenciaterület

műszakpótlék szabályozása (140) köztulajdonban álló munkáltató ( )

Óraterv Házi feladat ellenőrzése (5')

Feladatkörök a kooperatív munkában

Projekt címe: Az új szakképzés bevezetése a Keményben. Projekt azonosítószáma: TÁMOP B-12/

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

Az actiumi csata modellezése

Megállapodás a MÁV-TRAKCIÓ Zrt. Kollektív Szerződésének módosításáról

SZKB101_06 SZKB_101_06. Kippkopp és Tipptopp. Egyedül nem jó. A modul szerzõje: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

Gyakornoki felkészítés programja

A MAGYAR ÖNTÖZÉSI EGYESÜLET ÖNKÉNTES MUNKAVÉGZÉSRE VONATKOZÓ SZABÁLYZATA

Javadalmazási Szabályzat. a... Társaság (székhely:... cégjegyzékszám:...)

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam

A kompetencia alapú matematika oktatás. tanmenete a 9. osztályban. Készítette Maitz Csaba

A SZÓFAJOK ÖSSZEFOGLALÁSA 1.

Az oktatás stratégiái

8/a. számú melléklet Együttműködési megállapodás gyakorlatigényes alapképzési szak keretében folytatott gyakorlati képzés szervezésére

SZEMÉLYI ÉS VAGYONVÉDELMI TEVÉKENYSÉGGEL KAPCSOLATOS MUNKAJOGI KÉPZÉS A 2012 ÉVI I.TÖRVÉNY RENDELKEZÉSEI ALAPJÁN

Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei Ismeret, önismeret, életpálya építés. A három testőr Az én címerem

Alkossunk, játsszunk együtt!

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 1. modul GONDOLKODJUNK, RENDSZEREZZÜNK!

K I V O N A T. Ercsi Város Önkormányzat Képviselő-testületének október 15-én megtartott soron kívüli nyílt ülésének jegyzőkönyvéből

Tanítási tervezet Fehér András Tamás Vulkáni kőzetek Tantervi követelmények A tanítási óra oktatási célja: A tanítási óra nevelési célja:

1. A közszolgálati tisztviselők jogviszonyának jellemzői, elhatárolása más, munkavégzésre irányuló jogviszonyoktól

FEJLESZTÉSI SZERZŐDÉS TERVEZET 1 (TÁJÉKOZTATÓ JELLEGŰ IRATMINTA) Fejlesztő foglalkoztatásra irányuló fejlesztési jogviszony létesítése

Óra Téma Didaktikai feladatok Fejlesztési területek Munkaformák, szemléltetés, eszközök

BÁTHORY ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA

A kompetencia terület neve

Osztály: Tanév: 2017/2018. ÓRAVÁZLAT Óraszám:

TISZA TÉMAHÉT TERVEZÉSI DOKUMENTUM

8/b. számú melléklet Együttműködési megállapodás felsőfokú szakképzés keretében folytatott gyakorlati képzés szervezésére

Tanítási tervezet Az óra időpontja Iskola, osztály Iskola neve és címe Az órát tartja Témakör megnevezése Tanítási egység címe Az óra típusa

Évfolyam Óraszám 1 0,5

TEMATIKUS EGYSÉG: Év eleji teendők, statisztikák. TEMATIKUS EGYSÉG: erkölcsi nevelés (2 óra)

-3- -a zavartalan munka biztosítása. - felolvasással, egyéni javítással. 2. Házi feladat ellenőrzése: Tk. 100/12. FOM

TÁMOP / A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben

RÉTSÁG VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 2651 Rétság, Rákóczi út 20. Telefon: 35/

Munkaszerződés, munkaköri leírás, tájékoztató. Vagyis mit fogunk kapni a munkába lépéskor.

Szóbeli tételsor. A) Az üzleti terv védése. Kiadott útmutató alapján ÉRTÉKELŐLAP. Eredmény %-ban* min. 50% Dátum: aláírás

Módszerek (tanári tevékenységek) Interaktív tábla előkészítése, szemléltető anyagok elkészítése, betöltése. Frontális. Kérdés/felelet. Önálló.

TÁMOGATÁSI SZERZŐDÉS. amely létrejött egyrészről

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Tanítási tervezet - vizsgatanítás -

Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök Problémafelvetés. különböző Mi a dokumentum/információhordozó?

Tanítási tervezet. Készítette: Szeip Gréta Alapadatok

Óraterv B változat. A pedagógus neve: Izsák Dávid...

a Képviselő-testülethez az önkormányzat jogi képviseletével kapcsolatos ügyvédi megbízás jóváhagyására

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 14. modul GEOMETRIAI ALAPFOGALMAK. Készítette: Vidra Gábor

Gyakornoki Szabályzat

RÉTSÁG VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 2651 Rétság, Rákóczi út 20. Telefon: 35/

Vodova János (nem veszi igénybe)

Az óra típusa: alkalmazó feladatmegoldó - gyakorló óra - IKT a szövegfeldolgozás folyamatában

Óravázlat. Az óra menete. 1. Előzetes kutatómunka alapján a lakóhelyük vallásainak áttekintése!

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

Tanítási tervezet. A témakör megnevezése: Falvak és szórványok. A tanítási egység címe: Társadalmi folyamatok a 21. század elején

a gyermek jogai és az unicef

Átírás:

A pedagógus neve: Varga Zsuzsanna Tantárgy: Gazdálkodási ismeretek Osztály: 11.C. Erdészeti szakmunkás tanuló, végzős szakiskolai osztály) A tanulási-tanítási egység témája: Jogi alapok Óraterv 42. óra Az óra témája: Munkaszerződés fogalma, formai és tartalmi követelmények Az óra célja és feladata: A tanulók kapjanak átfogó képet a szerződés felépítéséről. Legyenek képesek önállóan összegyüjteni a legfontosabb tartalmi és formai elemeket. Angol nyelvi kompetenciák fejlesztése Fejlesztendő készségek, képességek: aktivizálás, információhordozó használata, közös tervezés és feladatmegosztás, fejlődés igénye, együttműködés, figyelem, gondolkodás, szövegértés, kommunikáció, összefüggések felismerése, összefüggések megértése, döntés képessége Tantárgyi kapcsolatok: kommunikáció, angol nyelv,szakmai elméleti tárgyak, szakmai gyakorlat Felhasznált források: Saját jegyzetek. Közel 30 éves szakmai tapasztalat. Továbbképzéseken, bemutató órákon, tréningeken gyűjtött anyagok, ötletek, játékok, feladatlapok. Saját készítésű anyagok, feladatlapok, bemutatók.

42. óra Időkeret Az óra menete Tanári tevékenység Tanulói tevékenység 3 perc Óra eleji szervezési feladatok meghatározása. A feladat elvégzésének ellenőrzése. Eszközök kiosztása Jelentés Munkához szükséges eszközök előkészítése. Felelősök kijelölése Eszköz felelősök átveszik az előkészített eszközöket Fejlesztendő képességek, készségek, kompetenciák aktivizálás figyelem, fejlődés igénye közös tervezés, feladatmegosztás, szabad véleményalkotás, döntés képessége Alkalmazott módszerek frontális csoport megbeszélés Szükséges eszközök füzet, íróeszköz, az előző órán használt 1.sz. információs lap: Munkaszerződ és minta Munkaszervezés A tanulók csoportban ülnek. A csoportok maguk választják a felelősöket. Az eszközfelelősök átveszik az elkészített eszközöket. 3 perc Az előző órai tananyag felidézése ismétlő kérdések segítségével. Aktív figyelem Az előző órai tananyag felidézése. 6 perc Ellenőrzés Két tanuló felel, a többiek figyelik a felelők és a tanár munkáját Aktív figyelem aktivizálás figyelem emlékezet, gondolkodás memória fejlődés igénye döntés képessége kommunikáció összefüggések felismerése összefüggések megértése frontális felidézés kérdésekre adott válaszok

2 perc Bevezető gondolatok. Óra címének meghatározása, kivetítése: Munkaszerződés fogalma, formai és tartalmi követelmények Munkaszerződés fogalmának meghatározása 10 perc Feladat meghatározása: A szerződés minta segítségével a csoportok gyűjtsék össze a szerződés tartalmi és formai elemeit! Csoportok munkájának figyelemmel kísérése. Szükség szerint segítségnyújtás. 10 perc A feladat megoldásának összegzése: A kivetített szerződés mintán ellenőrzik a csoportok munkáját. Aktív figyelem Óra címének rögzítése a füzetben. A szerződés minta segítségével a csoportok összegyűjtik a szerződés tartalmi és formai elemeit! Aktív közreműködés. A csoportvezetők a tanár kérdéseire válaszolva ismertetik a megoldásokat. figyelem, gondolkodás figyelem, feladattudat figyelem, feladattudat szabad véleményalkotás, gondolkodás döntés képessége információhordozó használata aktivizálás, fejlődés igénye kommunikáció, tanári magyarázat szemléltetés: 1-2.dia csoportos csoportos tanári magyarázat visszakérdezéssel füzet íróeszköz 1.számú információs lap 1.számú információs lap kivetítve Mindenki egyénileg készíti a vázlatot.

5 perc Az óra tananyagának összegzése Aktív figyelem Aktív közreműködés aktivizálás, fejlődés igénye kommunikáció, tanári magyarázat visszakérdezéssel szemléltetés: 3-4. dia 5 perc Szókártyák kiosztása Gyakorlás a figyelem szókártyákkal kommunikáció 2 perc Tanári értékelés Aktív figyelem figyelem összefüggések megértése Csoport tanári közlés Mellékletek: 1. 1.sz. információs lap MUNKASZERZŐDÉS határozatlan tartamú jogviszonyra /minta/ amely létrejött egyrészről... székhelye:...

adószáma:..., képviselője:..., mint Munkáltató (a továbbiakban: Munkáltató), másrészről... lakhelye:... anyja neve :..., születési helye, ideje:..., TAJ száma:..., adóazonosító jele:..., mint Munkavállaló (a továbbiakban: Munkavállaló) között, alulírott napon és helyen az alábbi feltételek szerint. 1. Felek egyezően rögzítik, hogy 20... napjától a Munkáltató határozatlan idejű jogviszony keretében a Munkavállalót alkalmazza, körben. 2. Felek egyezően rögzítik, hogy a Munkáltató a Munkavállaló bérét bruttó...-ft/hó összegben állapítja meg. Munkavállalót az alábbi juttatások illetik meg alapbérén felül:...

3. Felek rögzítik, hogy a Munkáltató és a Munkavállaló megállapodnak abban, hogy a jogviszony kezdetétől számított... hónapot kötnek ki próbaidőként. A próbaidő alatt mind a Munkáltató, mind a Munkavállaló jogosult a viszonyt azonnali hatállyal írásban megszüntetni. 4. Munkavállalóval szemben a munkáltatói jogokat..., a viszony létesítése, megszüntetése, a szerződés módosítása, a kirendelés és az átirányítás, valamint a fizetés nélküli szabadság engedélyezése ügyében gyakorolja. 5. Munkavállaló köteles a szerződés alapján a munkáltató irányítása szerint munkát végezni, a munkáltató által előírt helyen és időben munkára képes állapotban megjelenni, továbbá a ideje alatt - végzés céljából, munkára képes állapotban - a munkáltató rendelkezésére állni és a munkáját személyesen, az általában elvárható szakértelemmel és gondossággal, a munkájára vonatkozó szabályok, utasítások, előírások és szokások szerint végezni, valamint a körének ellátásához szükséges bizalomnak megfelelő magatartást tanúsítani, és társaival együttműködni. 6. Felek megállapodnak, hogy a Munkavállaló végzésének helye:.. 7. A Munkavállaló további viszonyt, végzésre irányuló egyéb jogviszonyt csak a közvetlen felettese tudtával és engedélyével létesíthet és vállalhat vezető tisztséget más gazdasági társaságban. 8. Felek egyezően rögzítik, hogy a Munkavállaló a végzésével kapcsolatosan tudomására jutott, a munkáltató működésével összefüggő minden információt és adatot harmadik személy tudomására nem hozhatja. Kelt:..,...

. Munkáltató Munkavállaló 2. power point bemutató:

Piliscsaba, 2017.08.30. Varga Zsuzsanna agrármérnök tanár