Tanulmányút Brüsszelbe A Szakmai szolgáltató és kutatást támogató regionális hálózatok a pedagógusképzésért az Északalföldi régióban c. TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1-2013-0009. számú pályázat keretében néhány napos tanulmányúton voltunk Brüsszelben. A Leuveni Egyetem brüsszeli karán, az Európa Tanács központjában, ill. az EU Oktatási és Kulturális Főigazgatóságán tett látogatáson Dr. Csorba Péter projektmenedzser, Dr. Tóth Zoltán szakmai vezető Dr Pusztai Gabriella és Revákné Dr. Markóczi Ibolya alprogram vezetők vettek részt. A fő célunk az volt, hogy tájékozódjunk a pedagógusképzést érintő uniós tervekről, pályázati lehetőségekről, ill. együttműködésekről. 2015. szeptember 28-án a leuveni egyetem brüsszeli karán Dirk De Bock kutatási csoportvezető és munkatársai fogadtak bennünket. A flandriai közoktatás szerkezetének vázlatos áttekintés után elsősorban arról volt szó, hogy az iskolai teljesítménymérések szerint a fiúk rendre gyengébb teljesítményt nyújtanak mint a lányok, s ez a migráns tanulók körében még kiugróbb jelenség. Beszéltünk a tanárok tudományos karrierlehetőségeiről, az egyetemeink közötti együttműködési lehetőségekről. A felsőoktatással kapcsolatban elmondták, hogy a nagylétszámú előadásokat kivezették a képzésből, s már az alapképzésben is a kiscsoportos munkaformákra tértek át. Olivier Holz előadása a Leuweni egyetem brüsszeli karán
Tanterem a Leuveni Egyetem brüszeli karán Európai Tanács központjában, a Berlaymont irodaházban az épületbejárás mellett tájékoztatást kaptunk az EU Directorates General rendszeréről és feladatmegosztásáról, különös tekintettel az anyaországi és a külhoni magyar közösségek oktatásügyi problémáiban való illetékességére. A tájékoztatást Béres Béla a Legal Service (SJ) tagja tartotta. Ezután az európai tisztviselők felvételi versenyvizsga rendszerét ismerhettük meg, melynek középpontjában a kooperatív problémamegoldásra való alkalmasság mérése áll, s ebből a szempontból igen tanulságos számunkra is a tanári alkalmasság kiszűrése és fejlesztése kapcsán.
A központi Uniós irodaházak Az EU agyközpont, a Berlaymont irodaház
A sajtóközpontban, a VIP vendégek szokásos fotózási helyén 2015. szeptember 29-én az Education and Culture Directorate General EAC DG (Oktatási és Kulturális Főigazgatóság) vendégei voltunk. Itt Adam Tyson és Thomas Pritzkow fogadott bennünket. Az előbbi a Higher Education, Modernisation Agenda és az Erasmus programokért, a közös európai uniós felsőoktatási politika nemzetközi és intézményközi koordinációjáért felelős igazgató az EAC DG-n, az utóbbi pedagógus professzióhoz kapcsolódó európai politikák támogatásának referense. Az EAC 2015-ben elkészült, az európai pedagógus professzió helyzetét felmérő nemzetközi felmérés eredményeit és tapasztalatait mutatták be. A zárójelentés jól tükrözi a szakma problémáit; a pedagógusnak jelentkezők demográfiai összetételét, a tanárok munkakörülményeinek javítását, a pedagógusképzés hatékonyságának gyengeségeit, a pedagógushallgatók és a pedagógusok nemzetközi mobilitásának hiányát. A küldöttségünk ismertette az ezzel kapcsolatos hazai és regionális tapasztalatokat, valamint a DE CHERD korábbi, TECERN V4 projektben, valamint a 2014-15 során a SZAKTÁRNET támogatásával készült kutatásainak eredményeit, melyek határozottan felkeltették az EAC munkatársainak figyelmét. A tanácskozás zárásaként a további pályázati lehetőségek irányában tájékozódtunk, s kifejezett biztatást kaptunk az Erasmus Plus programba való aktív bekapcsolódásra.
Megbeszélés az Oktatási Főigazgatóságon Dr. Csorba Péter programmenedzser